Dokumentation af tabeller i statistikbanken
|
|
- Kurt Carl Schmidt
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Danmarks Statistik, Uddannelse Senest opdateret: Dokumentation af tabeller i statistikbanken Indhold Befolkningens uddannelsesniveau... 2 Befolkningens højst fuldførte uddannelse... 2 Ungdomsuddannelser... 3 Videregående uddannelser... 5 Fuldtidsuddannelser... 8 Alle uddannelser... 8 Grundskole Gymnasiale uddannelser Erhvervsuddannelser Reform af erhvervsuddannelserne Korte videregående uddannelser Mellemlange videregående uddannelser Bacheloruddannelser Lange videregående uddannelser Forskeruddannelser Internationale studerende Uddannelsesstedernes elevtal Kurser og voksenuddannelse Kurser Hele voksenuddannelser Deltagelse i voksenuddannelse (AES) Virksomhedernes efteruddannelse (CVTS) Uddannelsesforløb Fra grundskole og gymnasiale uddannelser til fortsat uddannelse Fra uddannelse til arbejdsmarked Fra bachelor til fortsat uddannelse... 32
2 Befolkningens uddannelsesniveau Befolkningens højst fuldførte uddannelse Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks register over højst fuldført uddannelse. ingens-uddannelse.aspx Bemærkninger: 2006 i de lukkede serier I de lukkede serier ligger der både tabeller som går frem til og med 2006 og tabeller, som starter i Tallene for 2006 i de 2 typer af tabeller stemmer ikke overens. Det skyldes dels en forskel i befolkningsopgørelsen, dels at de tabeller som dækker til og med 2006 ikke er opdateret siden Tabellerne som starter i 2006 er opdateret efterfølgende og derved har nye oplysninger for fuldførte uddannelser i 2006 ændret tallene. Arbejdsmarkedsstatus i tabel HFUDD15 og RASU11 Der er forskel i den måde elevernes arbejdsmarkedsstatus opgøres i HFUDD15 og i RASU11, som ligger under arbejdsmarked. I HFUDD15 er alle personer som er i gang med en ordinær uddannelse placeret i gruppen under uddannelse. Herefter placeres resten ifølge den registerbaserede arbejdsstyrkestatistik RAS. Alder Angiver personens alder 31. december året inden. Branche Angiver branchekoden for det arbejdssted, eleven er beskæftiget på ultimo november året inden. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Igangværende uddannelse Angiver elevens igangværende uddannelse pr. 1. oktober året inden det valgte år. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED /hovedomraade-detaljeret 2/33
3 Angiver personens køn. Bopælsområde Angiver personens bopælskommune pr. 31. december året inden det valgte år. Højeste fuldført uddannelse Angiver personens højst fuldførte uddannelse 1. oktober året inden det valgte år. ingens-uddannelse/hfaudd.aspx Socioøkonomisk status Angiver elevens primære tilknytning til arbejdsmarkedet ultimo november måned året inden. Angiver befolkningen 1. januar mellem 15 og 69 år. Ungdomsuddannelser Datagrundlaget er Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Grundpopulationen er befolkningen per 1. januar året efter. Bemærkninger: Tabel STATUS12, STATUS14 og STATUS16 For tabellerne STATUS12, STATUS14 og STATUS16 gælder det, at status for forældrene er opgjort på det tidspunkt hvor de unge var 13 år. Det er de juridiske forældre, der indgår i disse tabeller. Tabel STATUS20, STATUS22 og STATUS24 For tabellerne STATUS20, STATUS22 og STATUS24 gælder det, at grundskole-oplysningerne er hentet som den seneste kendte grundskolestatus for en given person, således at fx et efterskoleophold i 10. kl. vil tælles i stedet for et grundskoleophold fra 1. til 9. kl. Dette gælder også for den regionale fordeling af unge, som også baserer sig på adressen på den seneste kendte grundskoleinstitution. STATUS18 og STATUS24 Danmarks Statistik har besluttet at ændre karakterintervallet der benyttes i statistikbanktabellen STATUS18. Tabellen er derfor arkiveret og STATUS24 er blevet oprettet i stedet for. Det nye karakterinterval i STATUS24 afspejler i højere grad andelen, der kvalificerer sig til videre uddannelsesforløb. 3/33
4 Alder Angiver personens alder per 31. december. Forældrenes højst fuldførte uddannelse De juridiske forældres uddannelsesniveau opgøres på det tidspunkt, da den unge var 13 år gammel. Den af forældrene der har den højeste uddannelse indgår i denne tabel. Data kommer fra Danmarks Statistiks register over befolkningens højst fuldførte uddannelse: ingens-uddannelse.aspx Forældrenes bruttoindkomst Forældrenes indkomst er opgjort på det tidspunkt, da den unge var 13 år gammel. De juridiske forældres samlede indkomst er omregnet til 2005 priser, inden de indgår i tabellen. Data kommer fra Indkomstregistret, og det er bruttoindkomsten, der er anvendt. ret/brutto.aspx Forældrenes beskæftigelsesstatus De juridiske forældres beskæftigelsesstatus er opgjort på det tidspunkt den unge var 13 år gammel. Mors og fars beskæftigelse er taget i betragtning og efterfølgende delt i tre kategorier: Begge beskæftigede, En beskæftiget, Ingen beskæftiget. Data kommer fra RAS. Grundskoleinstitutionstype Den grundskoleregistrering der indgår i tabellen, er den senest registrerede for personen. Institutionsoplysningerne er hentet fra Institutionsregistret, som vedligeholdes af UNI-C. Grundskoles beliggenhed Beliggenhedsregion på den seneste kendte grundskoleinstitution. Karaktergennemsnit Karaktergennemsnittet er opgjort som gennemsnittet af afgangsprøver fra grundskolen i mundtlig og skriftlig dansk og matematik. Alle afgangsprøver tælles med, uagtet om det er fra 9. eller 10. klasse. Data leveres af MBU. rer--grundskolen--fag-.aspx Angiver personens køn. 4/33
5 Status for ungdomsuddannelse/uddannelsesstatus Status for uddannelser er inddelt i nedenstående kategorier. Inddelingen er sket i prioriteret rækkefølge som de er listet. Dvs. at en registrering af en fuldført uddannelse har prioritet over en igangværende osv. 1. Fuldført ungdomsuddannelse 2. Igangværende ungdomsuddannelse 3. Ingen ungdomsuddannelse 4. Afbrudt ungdomsuddannelse 5. Uoplyst Ingen ungdomsuddannelse er opdelt i kategorierne: Afbrudt ungdoms/videregående uddannelse STU uddannet Registreret uden ungdoms/videregående uddannelse Uoplyst Uden ungdoms/videregående uddannelse betyder, at der findes en uddannelsesoplysning i elevregistret. Uoplyst betyder at der ikke findes nogen uddannelsesoplysninger i elevregistret. Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 Antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 Videregående uddannelser Datagrundlaget er Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Grundpopulationen er befolkningen per 1. januar året efter. Bemærkninger: Tabel STATUS42, STATUS44 og STATUST46 For tabellerne STATUS42, STATUS44 og STATUS46 gælder, at status for forældrene er opgjort på det tidspunkt hvor de unge var 13 år. Det er de juridiske forældre, der indgår i disse tabeller. Tabel STATUS50 I STATUS50 er den regionale fordeling af unge baseret på adressen på den seneste kendte grundskoleinstitution. Tabel STATUS54 5/33
6 For tabel STATUS54 gælder det, at ungdomsuddannelsen er den seneste ungdomsuddannelse personen har taget. Der indgår kun karakterer opnået på en gymnasial uddannelse i opgørelsen. I tilfælde af en person har gennemført flere gymnasiale uddannelser benyttes det først opnåede karaktergennemsnit til beregningerne. STATUS48 og STATUS54 Danmarks Statistik har besluttet at ændre karakterintervallet der benyttes i statistikbanktabellen STATUS48. Tabellen er derfor arkiveret og STATUS54 er blevet oprettet i stedet for. Det nye karakterinterval i STATUS54 afspejler i højere grad andelen, der kan kvalificere sig til videre uddannelsesforløb. I modsætning til STATUS48 indgår der kun karakterer opnået på de gymnasiale uddannelser i STATUS54. I STATUS48 indgik også en lille andel af karakterer opnået fra erhvervsuddannelse, idet nogle personer udover en gymnasial uddannelse også har gennemført en erhvervsuddannelse. Karakteren, der indgik i opgørelsen blev tilfældigt udvalgt, og derfor blev det i nogle tilfælde den gennemsnitslige karakter for erhvervsuddannelsen som blev benyttet i stedet for gymnasieuddannelsen. Alder Angiver personens alder per 31. december. Forældrenes højst fuldførte uddannelse De juridiske forældres uddannelsesniveau opgøres på det tidspunkt, da den unge var 13 år gammel. Den af forældrene der har den højeste uddannelse indgår i denne tabel. Data kommer fra Danmarks Statistiks register over befolkningens højst fuldførte uddannelse: ingens-uddannelse.aspx Forældrenes bruttoindkomst Forældrenes indkomst er opgjort på det tidspunkt, da den unge var 13 år gammel. De juridiske forældres samlede indkomst er omregnet til 2005 priser, inden de indgår i tabellen. Data kommer fra Indkomstregistret, og det er bruttoindkomsten, der er anvendt. ret/brutto.aspx Forældrenes beskæftigelsesstatus De juridiske forældres beskæftigelsesstatus er opgjort på det tidspunkt den unge var 13 år gammel. Mors og fars beskæftigelse er taget i betragtning og efterfølgende delt i tre kategorier: Begge beskæftigede, En beskæftiget, Ingen beskæftiget. Data kommer fra RAS. Ungdomsskole karakter Karaktergennemsnit på den seneste ungdomsuddannelse. For yderligere dokumentation se TIMES: arakterer--hele-uddannelser.aspx Angiver personens køn. 6/33
7 Status for videregående uddannelse Status for uddannelser er inddelt i nedenstående kategorier. Inddelingen er sket i prioriteret rækkefølge som de er listet. Dvs. at en registrering af en fuldført uddannelse har prioritet over en igangværende osv. Inden for hver af disse kategorier skal den højeste forspalte værdi prioriteres højst. Dvs. at en fuldført kort videregående uddannelse tæller højere end en igangværende bachelor. Til gengæld tæller en fuldført bachelor højere end en fuldført kort videregående. 1. Fuldført videregående uddannelse 2. Igangværende videregående uddannelse 3. Ingen videregående uddannelse 4. Afbrudt videregående uddannelse 5. uoplyst Registreret uden videregående uddannelse betyder, at der findes en uddannelsesoplysning i elevregistret. Uoplyst betyder at der ikke findes nogen uddannelsesoplysninger i elevregistret. Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr.1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 7/33
8 Fuldtidsuddannelser Alle uddannelser Datagrundlaget er Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Bopælsområde Angiver elevens bopælskommune 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er bopælskommunen opgjort pr. 31. december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Institutionens beliggenhedsområde Angiver hovedinstitutionens beliggenhedskommune. Angiver elevens køn. National oprindelse Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Tilgang af elever i perioden 1. oktober året før til 30. september det valgte år. Bemærk, at tilgang til grundskolen er opgjort som tilgang til de 3 grupper: klasse, klasse og 10. klasse 8/33
9 Uddannelse Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED. /hovedomraade-detaljeret Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/2010 9/33
10 Grundskole Datagrundlag for tabel UDDAKT20: Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Datagrundlag for tabel SPECIAL1 og SPECIAL2 Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks Grundskoleregister, der dannes på baggrund af indberetninger til Elevregisteret i efteråret og tilføjes oplysninger om specialundervisning, der indberettes i foråret. SPECIAL1 viser antallet af elever med og uden specialundervisning i de offentlige skoler, mens SPECIAL2 viser de frie grundskoler. Datagrundlag for tabel SPECIAL3 Tabellerne er dannet på baggrund af efterskolerne indberetning til Undervisningsministeriet om de elever, der har modtaget specialundervisning i løbet af skoleåret og som måles i årselever. selever udregnes på baggrund af den ugentlige deltagelse. Oplysningerne er ikke individbaseret og tabellerne bliver derfor ikke opgjort på køn, herkomst og klassetrin ligesom SPECIAL1 og SPECIAL2. Støtten tildeles på det forgange års specialundervisning og SPECIAL3 er derfor et år bagud ift. de andre SPECIAL-tabeller. Datagrundlag for tabel KVOTIEN: Danmarks Statistik offentliggør beregnede klassekvotienter i grundskolen. Beregningsgrundlaget for klassekvotienterne er de årlige indberetninger til det integrerede elevregister. Bemærkninger: Tabel KVOTIEN Klassekvotienterne er beregnet ud fra antallet af elever pr. klassebetegnelse pr. skole pr. 1. oktober. Klassekvotienterne er begrænset til kun at medtage oplysninger om klasser, der lever op til følgende kriterier: - er fuldt årgangsdelte normalklasser - er enten folkeskoler eller frie grundskoler Kvotientberegningen er derfor mulig at udføre på ca. 95 pct. af de indberettede klasser. Læs mere om beregningen af klassekvotienter i Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Uddannelse 10/33
11 Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED /hovedomraade-detaljeret Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/2010 Bopælsområde Angiver elevens bopælskommune 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er bopælskommunen opgjort pr. 31. december. Institutionstype Angiver institutionstypen, Folkeskole, Fri grundskole, Efterskole, Ungdomsskole, Specialskole for børn, Dagbehandlingstilbud og behandlingscentre, samt Andet aspx Angiver elevens køn. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer National oprindelse Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Skoletype Variablen skoletype er en kombination af institutionstype og klassetype og angiver samtidig for folkeskolen, om klassen er med eller uden specialundervisning Klassetrin 11/33
12 Angiver klassetrin, børnehave til 10./11. klasse Specialundervisning Angiver antallet af elever som modtager specialundervisning fordelt på intervaller. 12/33
13 Gymnasiale uddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Bopælsområde Angiver elevens bopælskommune 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er bopælskommunen opgjort pr. 31. december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn. National oprindelse Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Uddannelse Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED /hovedomraade-detaljeret Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/ /33
14 Erhvervsuddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Reform af erhvervsuddannelserne På erhvervsuddannelserne betød en reform i 2015 en ændring i tilgangsmønstret. I stedet for ét grundforløb er der nu to grundforløb for de elever, som er startet 1. august 2015 eller senere. I Danmarks Statistiks uddannelsesgruppering er grundforløb 1 niveaumæssigt helt overvejende placeret som et grundforløb i hovedområde 29, mens grundforløb 2 er placeret sammen med hovedforløbene i hovedområde 30. Før reformen havde en typisk elev tilgang til både et grundforløb og et hovedforløb. Efter reformen vil de elever som påbegynder deres uddannelse med grundforløb 2 kun stå med en tilgang, fordi grundforløb og hovedforløb begge er placeret under hovedforløb på samme uddannelseskode. Alt andet lige vil den samlede tilgang til grund- og hovedforløb efter reformen derfor være lavere end før reformen. Dette betyder også, at tilgangstallene i UDDAKT34 fordelt på uddannelsesdel ikke viser, hvor mange der begynder på de enkelte uddannelsesdele, men kun viser, hvilken uddannelsesdel, eleven begyndte på, da han begyndte på en bestemt uddannelse. Man tæller altså f.eks. kun som tilgang, når man begynder på grundforløb 2, og ikke når man senere begynder på hovedforløbet. Nogle elever starter direkte på hovedforløbet. Det gælder fx eleverne, som har gennemført et indgangsforløb før reformen, elever som foretager et omvalg af deres uddannelse mellem grundforløbet og hovedforløbet eller elever over 25 år med mindst to års relevant erhvervserfaring. Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Bopælsområde Angiver elevens bopælskommune 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er bopælskommunen opgjort pr. 31. december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn. National oprindelse 14/33
15 Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Uddannelse Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED /hovedomraade-detaljeret Uddannelsesform Angiver den uddannelsesform, som uddannelsen foregår under. stret/uform.aspx Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/ /33
16 Korte videregående uddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn. National oprindelse Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Uddannelse Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED /hovedomraade-detaljeret Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/ /33
17 Mellemlange videregående uddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn. National oprindelse Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Uddannelse Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED /hovedomraade-detaljeret Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/ /33
18 Bacheloruddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn. National oprindelse Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Uddannelse Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/ /33
19 Lange videregående uddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn. National oprindelse Angiver elevens oprindelsesland. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Uddannelse Angiver den uddannelse eleven er i gang med, påbegynder eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Angiver det år som antallet af elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af elever pr. 1. oktober 2010 antallet af fuldførte elever i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte elever i skoleåret 2009/ /33
20 Forskeruddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks register over forskeruddannelser. Hovedområde Angiver det fagområde den studerende er indskrevet på. Angiver den studerendes køn. Tidsangivelse Angiver om tabellen dannes på baggrund af et skoleår eller et kalenderår. Skoleår dækker perioden 1. september til 31. august Kalenderår dækker perioden 1. januar til 31. december Angiver det år som antallet af studerende skal opgøres for. Fx dækker 2010 antallet af tildelte Ph.d. grader i skoleåret 2009/2010 antallet af påbegyndte studerende i skoleåret 2009/ /33
21 Internationale studerende Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks register over udvekslingsstuderende/meritstuderende. Meritstuderende er studerende på et udvekslingsophold, som de får merit for i hjemlandet, hvor de er indskrevet på en hel uddannelse. ingsstuderende.aspx Angiver elevens køn. Udveksling Angiver om der er tale om en studerende fra Danmarks studieophold i udlandet eller en studerende fra udlandets studieophold i Danmark. Opholdsvarighed Angiver udvekslingsopholdets varighed. Uddannelse Angiver det uddannelsesområde den studerende har fuldført sit udvekslingsophold indenfor. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Område Angiver det landeområde som enten afsender/modtager den udvekslingsstuderende. Angiver det skoleår, som de udvekslingsstuderende skal opgøres for. Fx dækker 2010 skoleåret 2009/ /33
22 Uddannelsesstedernes elevtal Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Bemærkninger: Alle tabeller er opgjort på hovedinstitutionen Tabel INST10, INST11, INST12, INST15 tager udgangspunkt i uddannelsestypen. Det betyder, at alle de institutioner som udbyder de pågældende uddannelsestype vil være indeholdt i tabellerne. INST10 indeholder uddannelser med uddannelsestype = 15 og udel = INST11 indeholder uddannelser med uddannelsestype = 20 (ikke 2050) INST12 indeholder uddannelser med uddannelsestype = 25 (ikke 2590) INST15 indeholder uddannelser med uddannelsestype = 30 Tabel INST16, INST17, INST18, INST19 og INST20 tager udgangspunkt i institutionstypen. Det betyder, at alle de institutioner med den pågældende institutionstype vil være indeholdt i tabellerne. INST16 indeholder institutioner med institutionstype3 = 1086 og uddannelser i hovedområde = 40 og 50. INST17 indeholder institutioner med institutionstype3 = 1085 og uddannelser i hovedområde = 40 og 50. INST18 indeholder institutioner med institutionstype3 = 1081 og uddannelser i hovedområde >= 40. INST19 indeholder institutioner med institutionstype3 = 1082 og uddannelser i hovedområde >= 40. INST20 indeholder institutioner med institutionstype3 = 1131 og uddannelser i hovedområde >= 50. INST25 indeholder institutioner med institutionstype3 = 1084 og uddannelser i hovedområde >= 30. Alder Angiver elevens alder pr. 30. september fra 2014 og fremefter. Før 2014 er alderen opgjort pr. 31.december. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Institution 22/33
23 Angiver den hovedinstitution som eleverne er indskrevet på opgørelsestidspunktet. Optællingen i de institutionsfordelte tabeller er foretaget på hovedinstitutionsniveau, dvs. at der til fx hus Universitet henregnes flere underafdelinger, bl.a. DPU. Der bliver altid anvendt den seneste kendte institutionsstruktur (01. oktober i tællingsåret), selvom den ikke nødvendigvis er gældende for hele den periode tabellerne omfatter. Danmarks Pædagogiske Universitet henregnes fx til hus Universitet for hele den periode der er offentliggjort tal for denne institution uagtet hvornår DPU blev tilknyttet ÅU. Angiver elevens køn. Status Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Antal elever pr. 1. oktober Antal fuldførte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Antal påbegyndte elever i perioden 1. oktober året før til 30. september Uddannelse Angiver den uddannelse eleven påbegynder, er bestand på eller fuldfører. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Angiver det skoleår som tilgangen, bestand og fuldførte elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 skoleåret 2009/2010. Bestanden er opgjort pr. 1. oktober. 23/33
24 Kurser og voksenuddannelse Kurser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks kursistregister For yderligere dokumentation se TIMES egistret.aspx Alder Angiver kursistens alder pr. 31. december Enhed Angiver hvilken af følgende type optælling der skal laves: Kursister; En kursist er en person på et kursus knyttet til en uddannelse på en institution. selever; selever er et summeret mål for kursusvarighed eller omfang Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver kursistens køn Område Angiver elevens bopælskommune pr. 31. december. Uddannelsesområde Angiver det uddannelsesområde kurset ligger indenfor. Kurserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Tidsangivelse Angiver om tabellen dannes på baggrund af et skoleår eller et kalenderår. Skoleår dækker perioden 1. juli til 30. juni. Kalenderår dækker perioden 1. januar til 31. december. Angiver det skoleår/kalenderår som antallet af kursister skal opgøres for. Fx dækker 2010 skoleåret 2009/2010 eller kalenderåret til /33
25 Kursuslængde Angiver længden fra eleven påbegynder kurset, til eleven afslutter kurset beregnet i uger. Eksempelvis vil en elev, som starter den og afslutter kurset den , stå i kategorien 1-7 uger. En elev, som starter den og slutter den , vil stå i kategorien 12 uger og derover. 25/33
26 Hele voksenuddannelser Tabellerne er dannet på baggrund af Danmarks Statistiks kvalifikationsregister. Tabellerne dækker alene voksen/åben uddannelse. For yderligere dokumentation se TIMES ationsregistret.aspx Alder Angiver kursistens alder pr. 31. december Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver kursistens køn Højeste fuldført uddannelse Angiver personens højst fuldførte uddannelse 1. oktober året inden det valgte år. ingens-uddannelse/hfaudd.aspx Uddannelsesområde Angiver det uddannelsesområde kurset ligger indenfor. Kurserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Tidsangivelse Angiver om tabellen dannes på baggrund af et skoleår eller et kalenderår. Skoleår dækker perioden sommeren forrige år til sommeren i aktuelle år. Skæringsdatoen kan være 1. juli, 1. august eller 1. september. Hvilken skæringsdato, der anvendes, afhænger af uddannelsesområdet. Kalenderår dækker perioden 1. januar til 31. december Angiver det skoleår/kalenderår som tilgangen, bestand og fuldførte elever skal opgøres for. Fx dækker 2010 skoleåret 2009/2010 eller kalenderåret til /33
27 Deltagelse i voksenuddannelse (AES) Tabellerne er dannet på baggrund af en stikprøvebaseret interviewundersøgelse blandt et udsnit fra Befolknings-statistikregisteret personer i alderen år blev udvalgt. Af dem kunne 856 personer ikke indgå som følge af forskerbeskyttelsen i CPR-loven, eller fordi de er døde eller udvandrede. Ud af de 4419 personer i nettostikprøven deltog 3100 personer i undersøgelsen. De fleste interviews foregik over telefonen, mens ca. 900 blev indberettet gennem et web skema. Undersøgelsen blev gennemført maj-juni Alder Angiver elevens alder pr Stikprøven er baseret på udtræk i tre aldersgrupper: år, år og år. Beskæftigelsesstatus Angiver den primære tilknytning til arbejdsmarkedet i november 2 år inden. Baseret på Den Registerbaserede Arbejdsstyrkestatistik (RAS) Formel uddannelse Uddannelsesaktiviteter, som fører frem til en offentlig godkendt eksamen eller kvalifikation. Ikke formel uddannelse Uddannelsesaktiviteter i form af kurser, seminarer, sidemandsoplæring og lignende uden offentlig godkendt eksamen og som ikke fører til et statsanerkendt eksamensbevis eller tilsvarende. Angiver elevens køn Uddannelsesniveau Angiver kursistens højst fuldførte uddannelse 1. oktober 2 år inden det valgte år. ingens-uddannelse/hfaudd.aspx Urbaniseringsgrad Oplysning om urbaniseringsgraden i elevens bopælsområde. Angiver det år, hvor undersøgelsen er gennemført. 27/33
28 Virksomhedernes efteruddannelse (CVTS) Tabellerne er dannet på baggrund af interview gennemført i en stikprøve af virksomheder med mere end 10 ansatte. Stikprøven blev udtrukket blandt virksomheder som var registreret i virksomhedsregisteret i 2. kvartal Virksomhederne er udvalgte efter hovedbranche ifølge danske branchekode C-J og K+O) samt i tre størrelseskategorier efter antal ansatte (10-49, , 250 og derover). Der blev udvalgt virksomheder til undersøgelsen fra de virksomheder som opfyldte kriterierne i erhvervsregisteret, som fik tilsendt spørgeskemaer. Der blev opnået en besvarelsesprocent på 31, svarende til 884 virksomheder. For at opnå repræsentativitet er der foretaget en vægtning af de indkomne besvarelser baseret på oplysninger i erhvervsregisteret. Type af efteruddannelse Inddelingen efter typer af efteruddannelse på virksomheden er baseret på opdeling i de indkomne besvareler. Der skelnes mellem intern og ekstern kursusvirksomhed, sidemandsoplæring, jobrotation, ERFA-grupper, E-læring og konferencer. Antal ansatte Angiver antallet af ansatte i virksomhederne: 10-49, samt 250 og derover Angiver elevens køn Angiver det år, hvor efter- og videreuddannelsen er gennemført. 28/33
29 Uddannelsesforløb Fra grundskole og gymnasiale uddannelser til fortsat uddannelse Datagrundlaget er Danmarks Statistiks elevregister. stret.aspx Afgangseksamen Angiver den uddannelse, som eleven har afgang fra. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Afgangsinstitutionsregion Angiver beliggenhedsregionen for den institution som eleven har afgang fra. Afgangsårgang Angiver det skoleår hvor eleven har forladt det pågældende uddannelsesområde. Fx dækker 2010 skoleåret 2009/2010 Skoleåret går fra1. juli 30. juni Analyseår Angiver den version af elevregistret, som ligger til grund for tallene. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn Statustidspunkt efter afgang Angiver den tidsmæssige afstand fra afgangen fra det pågældende uddannelsesområde til uddannelsesstatus/socio-økonomisk status måles. For overgangen fra grundskolen/gymnasial uddannelse til fortsat uddannelse fastsættes afgangen fra det pågældende uddannelsesområde til d. 30. juni det valgte afgangsårgangsår. Uddannelsesstatus opgøres d. 30. september det valgte statustidspunkt efter afgang 29/33
30 Uddannelse Angiver den uddannelse som uddannelsesstatus relaterer sig til. Uddannelserne er klassificeret vha. Danmarks Statistiks uddannelsesklassifikation DISCED domraade-detaljeret Uddannelsesstatus Angiver elevens uddannelsesstatus d. 30. september det valgte statustidspunkt efter afgang fra det pågældende uddannelsesområde. Når elevens uddannelsesstatus skal fastlægges prioriteres der på følgende måde: 1. I gang med en uddannelse 2. Har fuldført en uddannelse 3. Har afbrudt en uddannelse 4. Har aldrig påbegyndt en uddannelse 30/33
31 Fra uddannelse til arbejdsmarked Datagrundlaget for OVGARB10 er Danmarks Statistiks overgangsregister. sregistret Slutuddannelse i gruppen Angiver den uddannelsesgruppe, som eleven har afgang fra. registret/udd-gruppe.aspx Afgangsår Angiver det skoleår hvor eleven har forladt det pågældende uddannelsesområde. Fx dækker 2016 skoleåret 2015/2016 Skoleåret går fra 1. oktober 30. september Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Angiver elevens køn Statustidspunkt efter afgang Status efter afgang opgøres 3, 9, 15 og 21 måneder efter den studerende har afgang fra uddannelsesgruppen. Status efter afgang Angiver den studerendes tilknytning til uddannelse eller arbejdsmarked. Tilknytningen til uddannelse opgøres ved hjælp af elevregistret og har 1. prioritet, dvs. oplysningen vælges hvis den studerende er i gang på en uddannelse. Tilknytningen til arbejdsmarked opgøres på baggrund af arbejdsmarkedsregnskabet. registret.aspx Uddannelsesstatus Angiver status på uddannelsen ved afgang. Alder ved afgang fra gruppe Angiver den studerendes alder ved afgang fra uddannelsesgruppen. 31/33
32 Fra bachelor til fortsat uddannelse Datagrundlaget for GENMF10 er Danmarks Statistiks overgangsregister. stret.aspx Bachelorinstitution Angiver den hovedinstitution som bacheloruddannelsen er fuldført fra. Bachelor uddannelse Angiver den mellemgruppen i Danmarks Statistik uddannelsesklassifikation, som den fuldførte bacheloruddannelse ligger i. Kandidatinstitution Angiver hovedinstitutionen som kandidatuddannelsen tages på. Uddannelsesstatus Angiver status for kandidatuddannelsen i statusåret angivet i tabellens overskrift. Status er inddelt i nedenstående kategorier. Inddelingen er sket i prioriteret rækkefølge som de er listet. Dvs. at en registrering af en fuldført uddannelse har prioritet over en igangværende osv. 1. Fuldført kandidatuddannelse 2. Igangværende kandidatuddannelse 3. Afbrudt kandidatuddannelse 4. Ej påbegyndt en kandidatuddannelse Angiver det skoleår, som bacheloruddannelsen er fuldført i. Fx dækker 2010 skoleåret 2009/2010 Startuddannelse i gruppen Angiver den uddannelsesgruppe, som den første uddannelse der påbegyndes i gruppen, ligger i. Status ved 1. og 5. år Angiver uddannelsesstatus i gruppen efter hhv. 1. og 5. år. Herkomst Angiver om eleven har dansk oprindelse, er indvandrer eller efterkommer Alder ved start på gruppe Angiver elevens alder på det tidspunkt vedkommende starter i uddannelsesgruppen. Angiver elevens køn. 32/33
33 33/33
Dokumentation af tabeller i statistikbanken
Danmarks Statistik, Uddannelse Senest opdateret: 15-03-2017 Dokumentation af tabeller i statistikbanken Indhold Befolkningens uddannelsesniveau... 2 Befolkningens højst fuldførte uddannelse... 2 Ungdomsuddannelser...
Læs mereElever i grundskolen, 2015/16
Elever i grundskolen, Dette notat giver overblik over antallet af elever i grundskolen. Opgørelsen viser, at antallet af elever i folkeskolen er faldet siden 2011/12, mens antallet af elever i frie grundskoler
Læs mereElevtal for grundskolen 2009/2010
Elevtal for grundskolen 29/21 Af Alexander Uldall Kølving Elevtallet har været faldende i perioden 26/7 til 29/1. For skoleåret 29/1 var der sammenlagt 715.833 elever i den danske grundskole, og sammenlagt
Læs mereVedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard
Notat vedr. elevtal Vedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) 21.11.2012 Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard Indledning Dette notat beskriver eleverne
Læs mereAndel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16
Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16 Dette notat giver overblik over andelen af elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning den såkaldte inklusionsgrad.
Læs mereFolkeskoleelever fra Frederiksberg
Folkeskoleelever fra Frederiksberg Analyse af 9. klasses eleverne 2008-2011 Aksel Thomsen August 2014 Danmark Statistik Sejrøgade 11 2100 København Ø FOLKESKOLEELEVER FRA FREDERIKSBERG Danmarks Statistik
Læs mereDokumentation af serviceopgave
Dokumentation af serviceopgave Datagrundlag Anvendte registre Befolkning pr. 2 kvartal. 2015 http://www.dst.dk/da/statistik/dokumentation/kvalitetsdeklarationer/befo lkningen.aspx Vejregistret for valgdistrikterne
Læs mereFlere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik
Flere elever opnår mindst 2 i dansk og matematik 85 procent af eleverne i 9. klasse opnår mindst 2 i dansk og matematik Fra august 2015 blev der indført adgangskrav på blandt andet mindst 2 i både dansk
Læs mere- hvor går de hen? Viborg Katedralskole Stx
Viborg Katedralskole Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling
Læs mereÅrgang 1988: Voksen- og efteruddannelse
Sagsnr. 10-3513 Vores ref. AKB Den 27. marts 2017 Årgang 1988: Voksen- og efteruddannelse LO har i samarbejde med Danmarks Statistik fulgt årgang 1988 s vej gennem uddannelsessystemet. Den første rapport
Læs mereViborg Gymnasium og HF Stx
HF Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning
Læs mereViborg Gymnasium og HF Hf
HF Hf giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015 Læsevejledning
Læs mereObligatoriske indikatorer - udvalgte figurer
Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er
Læs mereBilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.
Oversigt over sygefravær blandt personale Tal fra september 2018. Bundne prøvefag 1 Karaktergennemsnit i bundne prøvefag pr. skole, 9. klasse, Skoleår: 2016/2017 Institutionstype: Folkeskoler, Kommunale
Læs mereStatistiske informationer www.aarhus.dk/statistik
Højeste fuldførte uddannelse Statistiske informationer www.aarhus.dk/statistik Befolkningens uddannelsesmæssige baggrund i Aarhus, 2013 Befolkningen i Aarhus og København har pr. 1. januar 2013 generelt
Læs mereObligatoriske indikatorer - udvalgte figurer
Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er
Læs mereElevtal for grundskolen 2010/2011
Elevtal for grundskolen 2010/2011 Af Mathilde Ledet Molsgaard I 2010/11 er der ca. 713.000 elever i grundskolen. Andelen af elever i frie grundskoler og efterskoler har været stigende i perioden siden
Læs mereUdkast til Kvalitetsrapport
Skabelon for Kvalitetsrapport 2.0 Udkast til Kvalitetsrapport [2013/2014] Gentofte Kommune 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Sammenfattende helhedsvurdering... 3 3. Nationalt fastsatte mål og
Læs mereFrafaldsindikatorer til opfølgning på eud reformens klare mål 2, herunder socioøkonomisk reference og frafald fra uddannelsesstart til hovedforløb
Frafaldsindikatorer til opfølgning på eud reformens klare mål 2, herunder socioøkonomisk reference og frafald fra uddannelsesstart til hovedforløb Et af hovedmålene med erhvervsuddannelsesreformen er,
Læs mereFakta om frie skoler
Fakta om frie skoler FAKTA OM FRIE SKOLER Af Christina Lüthi og Bettina Carlsen, Nationalt Videncenter for Frie Skoler Rapporten er blevet peer reviewet Nationalt Videncenter for Frie Skoler, maj 2012
Læs mereTÅRNBY KOMMUNE. Kvalitetsrapport 16/17 Bilag 1. Obligatoriske indikatorer Datakilde: Styrelsen for It og Læring
TÅRNBY KOMMUNE Kvalitetsrapport 16/17 Bilag 1 Obligatoriske indikatorer Datakilde: Styrelsen for It og Læring Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0
Læs mereObligatoriske indikatorer - udvalgte figurer
Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er
Læs mereNotat. Metode, EUD socioøkonomisk reference på frafald. Baggrund Under mål 2 i klare mål for erhvervsuddannelserne er det beskrevet at:
Notat Vedrørende: Metode, EUD socioøkonomisk reference på frafald Baggrund Under mål 2 i klare mål for erhvervsuddannelserne er det beskrevet at: Der udvikles ligeledes en indikator på skoleniveau med
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereExcel-adgang til DVH Erhvervsuddannelser. Vejledning
Excel-adgang til DVH Erhvervsuddannelser Vejledning Excel-adgang til DVH Erhvervsuddannelser Vejledning Forfatter: Center for Data og Analyse Styrelsen for It og Læring Styrelsen for It og Læring, juli
Læs mereDe gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2012 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden
Læs mereHvis der på statustidspunktet ikke er gået fx seks måneder siden start på uddannelsen tildeles status Ukendt.
Frafald, grundforløb I forløbsstatistikken følges personer, der er startet på erhvervsuddannelsens grundforløb i løbet af et kalenderår. På forskellige statustidspunkter, fx tre eller seks måneder efter
Læs mereIndhold 1. Karaktergennemsnit lands- og Frederiksberg bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik
Datasamling 2017 Indhold 1. Karaktergennemsnit lands- og bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne prøvefag Dansk Matematik 2. Karaktergennemsnit folkeskoler - bundne prøvefag, dansk og matematik Bundne
Læs mereEffekt- og profilanalyse Efterskoleforeningen 2017 Marts 2017
Effekt- og profilanalyse Efterskoleforeningen 2017 Marts 2017 1 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Konklusioner 3. Undersøgelsens datagrundlag 4. Effektanalyse: Positive effekter af efterskoleophold
Læs mereHvis der på statustidspunktet ikke er gået fx seks måneder siden start på uddannelsen tildeles status Ukendt.
Frafald, grundforløb I forløbsstatistikken følges personer, der er startet på erhvervsuddannelsens grundforløb i løbet af et kalenderår. På forskellige statustidspunkter, fx tre eller seks måneder efter
Læs mereBilag 3: Metode. Overgange til ungdomsuddannelse
Bilag 3: Metode Overgange til ungdomsuddannelse Publikationen kan hentes på hjemmesiden for Økonomi- og Indenrigsministeriets Benchmarkingenhed: www.oimb.dk Henvendelse om publikationen kan ske til kontaktpersonen
Læs mereKarakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget
Karakteristik af elever i forhold til uddannelsesvalget efter 9. klasse Af Jan Christensen, jnc@kl.dk Formålet med dette analysenotat er at tegne billeder af unge, som går ud af 9. klasse. Der gives karakteristik
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereGennemsnitlige afgangskarakterer
Gennemsnitlige afgangskarakterer Resultater Tidspunkt 2016/2017 Karaktergennemsnit i afgangsprøve for alle 9. klasser i folkeskolen samt kommunale specialskoler. Tæller: Summen af karakterer i afgangsprøverne
Læs mereFrafaldet på erhvervsuddannelserne er mindsket efter reformen
14. november 218 218:23 Rettet 3. december 218 Figur 1 var fejlbehæftet (y-akse var forkert). Figur er udskriftet. Frafaldet på erhvervsuddannelserne er mindsket efter reformen Af Anne Nissen Bonde, Charlotte
Læs mereBilag 1 KR8. Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer
Bilag 1 KR8 Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten.
Læs mereDe gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2013 UNI C Statistik & Analyse har opgjort årets eksamensresultater for de gymnasiale uddannelser i dette notat. Eksamensresultatgennemsnittene er desuden
Læs mereSamlet skolerapport. Side 1 af 73. Kørt af bruger: i:0e.t idp Kørselsdato:
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereGennemsnitlige afgangskarakterer
Gennemsnitlige afgangskarakterer Tidspunkt 2015/2016 Karaktergennemsnit i afgangsprøve for alle 9. klasser i folkeskolen samt kommunale specialskoler. Tæller: Summen af karakterer i afgangsprøverne i dansk
Læs mereElever, der skifter skole i løbet af skoleåret
Elever, der skifter skole i løbet af skoleåret 2016/2017 Af Nadja Hedegaard Andersen, NCA@kl.dk Side 1 af 13 Formålet med dette analysenotat er at belyse skoleskift mellem de frie grundskoler og folkeskolerne
Læs mereE-kursus. Introduktion til anvendelse af databanken på grundskoleområdet
E-kursus Introduktion til anvendelse af databanken på grundskoleområdet E-kursus Introduktion til anvendelse af databanken på grundskoleområdet Forfatter: Mathilde Molsgaard & Line Steinmejer Nikolajsen,
Læs mereN o t a t årige er i mindre grad i beskæftigelse end før den økonomiske krise
N o t a t 13-17-årige er i mindre grad i beskæftigelse end før den økonomiske krise April 19 Resume Denne deskriptive analyse ser på udviklingen i antallet af 13-17-årige i beskæftigelse. Hovedkonklusionerne
Læs mereNotat Elever i grundskolen, 2014/15
Notat Elever i grundskolen, 2014/15 Af Rasmus Schulte Pallesen De samlede elevtal fra børnehaveklasse til 9. klasse i grundskolen er faldet med ca. 6.200 børn over de sidste fem år. Ca. 81 procent af eleverne
Læs mereElever i børnehaveklasse, skoleåret 2016/2017
Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2016/2017 Elevtallene for børnehaveklasse i grundskolen for skoleåret 2016/17 viser, at: I skoleåret 2016/2017 startede ca. 66.300 elever i børnehaveklasse i grundskolen.
Læs mereElev_Overgangsregistret
Elev_Overgangsregistret Uddannelsesstatistikkens nye grundlag for analyser af tilgang, gennemførelse og overgang til arbejdsmarked Kontaktudvalgsmødet d. 25. november 2013 Leo Jensen Forløbsstatistik Elevregistreter
Læs mereKommenterede bilagstabeller
Kommenterede bilagstabeller Dokumentation til Der går ikke nogen lige vej. En kvalitativ og kvantitativ analyse af omfang og mekanismer i elevernes omvalg på erhvervsuddannelserne TrendEduc og Kubix Aps
Læs mereHvis der på statustidspunktet ikke er gået fx seks måneder siden start på uddannelsen tildeles status Ukendt.
Frafald, grundforløb I forløbsstatistikken følges personer, der er startet på erhvervsuddannelsens grundforløb i løbet af et kalenderår. På forskellige statustidspunkter, fx tre eller seks måneder efter
Læs mereBilag til. Kvalitetsrapport 2013-2014
Bilag til Kvalitetsrapport 2013-2014 Udarbejdet marts 2015 Ifølge Bekendtgørelse om kvalitetsrapporter i folkeskolen skal der fremover udarbejdes en kvalitetsrapport hvert andet år. I skoleåret 2014/2015
Læs mereHvad med produktionsskolebaseret erhvervsuddannelse og kombinationsforløb?
Spørgsmål og svar Af Kim Dehn Hvad med EUX-elever? Svar: EUX er en mulighed for at tage en studiekompetencegivende eksamen i forbindelse med en erhvervsuddannelse. EUX-eleverne indgår i opgørelserne på
Læs mereEtnicitet, uddannelse og beskæftigelse
Resumé Vejene gennem uddannelsessystemet kan være mange og forskelligartede. Forskellige befolkningsgrupper er karakteriseret ved at have forskellige veje. Dette notat belyser en række parametre på uddannelsesvejen,
Læs mere9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater. Dansk, læsning.
9_SamletRapport_ObligatoriskeIndikatorer.rdl Nationale måltal Hele landet, tre år, elever m. gode resultater Dansk, læsning Matematik Hele landet, tre år, allerdygtigste elever Dansk, læsning Matematik
Læs mereTabel 1. Elever fra Behandlingsskolerne opdelt efter hvad de laver 1 til 5 år efter endt grundskole.
HVAD FORETAGER DE UNGE SIG EFTER ENDT GRUNDSKOLE? SIDEPAPIR TIL NOTATET Mette Lausten, mel@vive.dk Asger G. Andreasen, aga@vive.dk 24. januar 2018 Dette lille sidepapir er et supplement til notatet Elever
Læs mereVandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler
Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler Sammenfatning På de frie grundskoler er andelen af elever steget med 2,7 procentpoint siden 2010/11, og i den tilsvarende periode er andelen af elever
Læs mereArbejdsmarkedstilknytning blandt vestlige og ikke-vestlige indvandrere og efterkommere
Analysen er udarbejdet for IDA Arbejdsmarkedstilknytning blandt vestlige og ikke-vestlige indvandrere og efterkommere I 215 er der ca. 89. med en IDA-uddannelse i befolkningen. For at få et større datavolumen
Læs mereProfilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau
Profilmodel 2015 på kommuneniveau fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau Profilmodel 2015 er en fremskrivning af, hvordan en 9. klasse årgang vil uddanne sig i løbet af 25 år 1. I dette notat
Læs mereMetode bag fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau samt deres tidsforbrug
Metode bag fremskrivning af en ungdomsårgangs uddannelsesniveau samt deres tidsforbrug Indledning En ungdomsårgangs kommende uddannelsesniveau og deres tidsforbrug frem til opnåelse af en erhvervskompetencegivende
Læs mere- hvor går de hen? Vejlefjordskolen Stx
Vejlefjordskolen Stx giver et overblik over de elever, der kommer ind på ungdomsuddannelsesinstitutionen, hvor mange, der fuldfører og hvor de går hen, når de forlader uddannelsen. Regional Udvikling 2015
Læs mereDokumentation af særkørsel
Dokumentation af særkørsel 11. august 2016 Journalnummer G:\K15\JOURNAL\2016\0288 Statistik på karakterer Frederiksberg Kommune Kontakt hos Danmarks Statistik: KMK Kundeoplysninger Frederiksberg Kommune,
Læs mereSamlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereÆndringer i AKU-opregningen 2019
13. september 2019 TCO Arbejdsmarked Ændringer i AKU-opregningen 2019 Baggrund Arbejdskraftundersøgelsen (AKU) er en stikprøvebaseret interviewundersøgelse af den danske befolkning i alderen 15-74 år.
Læs mereSpecialundervisning og segregering, 2012/2013
Specialundervisning og segregering, 2012/2013 Skolerne nærmer sig målet om, at andelen af elever i den almindelige folkeskole skal øges til 96 procent af eleverne. I 2012/2013 var 5,2 procent af eleverne
Læs mereBILAG Kvalitetsrapport 2014/2015
BILAG Kvalitetsrapport 2014/2015 Indholdsfortegnelse Nationale måltal på baggrund af testresultater.. Trivsel, differentierede indikatorer for trivsel Side 1 Side 8 Kompetencedækning. Side 18 Karaktergennemsnit..
Læs mereGrundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2012 1
Grundskolekarakterer 9. klasse Prøvetermin maj/juni 2012 1 Af Line Steinmejer Nikolajsen og Katja Behrens I dette notat præsenteres udvalgte resultater for folkeskolens afgangsprøver i 9. klasse for prøveterminen
Læs mereElever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015
Elever i børnehaveklasse, skoleåret 2014/2015 Elevtallene for børnehaveklasse i grundskolen for skoleåret 2014/15 viser, at: I skoleåret 2014/2015 startede knap 67.600 elever i børnehaveklasse i grundskolen.
Læs mereObligatoriske indikatorer - udvalgte figurer
Obligatoriske indikatorer - udvalgte figurer Obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapport 2.0 Denne rapport indeholder forslag til visninger af de obligatoriske indikatorer i kvalitetsrapporten. Der er
Læs mereDe gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014
De gymnasiale eksamensresultater og karakterer 2014 I 2014 dimitterede i alt 48.100 studenter fra de gymnasiale uddannelser fordelt på hf 2-årig, hf enkeltfag, hhx, htx, studenterkursus og stx. Studenterne
Læs mereElevfravær i folkeskolen og karaktergennemsnit, 2012/13
Elevfravær i folkeskolen og karaktergennemsnit, Elever med højt samlet fravær får gennemsnitligt set lavere karakterer end elever med lavt fravær. Selv når der tages højde for elevernes sociale baggrund,
Læs mereElevernes herkomst i grundskolen 2008/2009
Elevernes herkomst i grundskolen 2008/2009 Af Anne Mette Byg Hornbek 10 pct. af eleverne i grundskolen er af anden etnisk herkomst end dansk. Det absolutte antal efterkommere og indvandrere i folkeskolen
Læs mereBEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS
Information fra s Statistiske Kontor Nr. 1.15 Dec. 2000 BEFOLKNINGENS UDDANNELSESMÆSSIGE BAGGRUND I ÅRHUS x Befolkningens uddannelsesmæssige status opgøres for den bosatte befolkning mellem 20 og 66 år
Læs mereExcel-adgang til DVH Grundskolen. Vejledning
Excel-adgang til DVH Grundskolen Vejledning Excel-adgang til DVH Grundskolen Vejledning Forfatter: Center for Data og Analyse Styrelsen for It og Læring Styrelsen for It og Læring, maj 2018 Indhold Hvad
Læs mereOpvækst i ghettoområder
Opvækst i ghettoområder På den seneste ghettoliste pr. 1. december 217 indgår i alt 22 boligområder med samlet set 55. indbyggere. Det er almene boligområder med mindst 1. beboere, som er kendetegnet ved,
Læs merepersoner under 65 år har mindst 40 år bag sig på arbejdsmarkedet
Thomas Klintefelt, seniorchefkonsulent thok@di.dk, 3377 3367 FEBRUAR 219 4. personer under 65 år har mindst 4 år bag sig på arbejdsmarkedet Der er 4. personer mellem 55 og 64 år, som har været mindst 4
Læs mereStatistik til kommunal planlægning 2.a Børn og unge i kommunen
Statistik til kommunal planlægning 2.a Børn og unge i kommunen v/anette Nymand Rasmussen og Ole Schnor Ressourcer i kommunerne Hvem har behovet? Børn/elevers sociale baggrund Tidligere anvendte kriterier
Læs mereAlder ved skolestart i børnehaveklasse 1
Alder ved skolestart i børnehaveklasse 1 Af Katja Behrens I skoleåret 2009/10 startede knap 85 pct. af eleverne rettidigt i børnehaveklasse, dvs. de inden udgangen af 2009 fylder 6 år. Kun få elever starter
Læs mereBilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre. Region Sjælland. april 2013
Bilag til: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre Region Sjælland april 2013 Introduktion Dette notat er et kommunebilag til rapporten: Unge uden uddannelse analyse af afgangsmønstre, april 2013.
Læs mereAlle tilgang af elever til erhvervsuddannelserne
tilgang af elever til erhvervsuddannelserne Rapporten viser forskellige opgørelser af alle tilgangene til erhvervsuddannelserne. Dvs. det her er muligt at se alle tilgange, uanset om det er til grundforløbets
Læs mereSpecialundervisning og inklusion, 2014/15
Ligestillingsudvalget 2014-15 (2. samling) LIU Alm.del Bilag 3 Offentligt Specialundervisning og inklusion, 2014/15 Efter aftalen om kommunernes økonomi for 2013 er målet, at andelen af elever inkluderet
Læs mereBilag 3: Parameterestimater og forklaringsgrader
Bilag 3: Parameterestimater og forklaringsgrader I tabel 1 findes parameterestimaterne for de enkelte socioøkonomiske baggrundsvariable i modellen for gennemsnittet af de bundne prøvefag. De viste estimater
Læs mereNotat. Samkørsel af socioøkonomiske data og karakterer ved folkeskolens afgangseksamen
Notat 22. august 2016 Sagsbeh.:LHJ J.nr.: 00.22.04-A30-7-14 Samkørsel af socioøkonomiske data og karakterer ved folkeskolens afgangseksamen Børne- og Ungestaben På baggrund af drøftelserne i Mønsterbryderudvalget
Læs mereHver femte dansker deltager i voksen- og efteruddannelse
Gennemgang af danskernes deltagelse i voksen- og efteruddannelse Hver femte dansker deltager i voksen- og efteruddannelse Hver femte dansker deltog i i et voksen- eller efteruddannelsesforløb. Den største
Læs mereDansk Økonomi, efterår 2018
Baggrundsnotat til Beskæftigelseseffekten af en erhvervsuddannelse til ufaglærte Dansk Økonomi, efterår 2018 Formandskabet d. 29.11.2018 Marie Møller Kjeldsen Beskæftigelseseffekten af en erhvervsuddannelse
Læs mereKnap 80.000 unge hverken i job eller uddannelse i mere end 6 måneder
Ny kortlægningen af de 15-29-årige i Danmark Knap. unge hverken i job eller uddannelse i mere end 6 måneder Denne nye kortlægning af de unge i Danmark viser, at ud af de næsten 1. mio. unge imellem 15
Læs mereDST Journalnummer: 2015:0481 Leveret d. 17OCT16 Kommune: 665, Lemvig Kommune Område: Ramme_lomborg
DST Journalnummer: 2015:0481 Leveret d. 17OCT16 Kommune: 665, Lemvig Kommune Område: Ramme_lomborg Variabel Område Kommune Enhed Sociale Nøgletal Antal beboere 770 20399 Personer Andel beboere mellem 18
Læs mereCenter for Dagtilbud og Skole Rådhusparken Glostrup. Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014
Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken 2 2600 Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014 Kommune Februar 2015 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 1.1 Læsevejledning... 3 2. Sammenfattende
Læs mereDST Journalnummer: 2015:0538 Leveret d. 21NOV16 Kommune: 791, Viborg Kommune Område: Fjordklyngen
DST Journalnummer: 2015:0538 Leveret d. 21NOV16 Kommune: 791, Viborg Kommune Område: Fjordklyngen Variabel Område Kommune Enhed Sociale Nøgletal Antal beboere 3755 95776 Personer Andel beboere mellem 18
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereBaggrundsvariabel Definition af baggrundsvariabel Datakilde
LANDSBYGGEFONDEN 6. marts 2015 Datagrundlag for tvillingeværktøj Data i Tvillingeværktøjet Der indgår en række forskellige data i Tvillingeværktøjet. Data opdateres årligt, når der foreligger nye data.
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereMere end hver femte ung uden uddannelse er arbejdsløs
Mere end hver femte ung uden uddannelse er arbejdsløs I løbet af den økonomiske krise har ledigheden ramt de unge hdt. Blandt de 1-9-ige er ledigheden over fordoblet, hvor arbejdsløsheden for de unge er
Læs mereFolkeskoleelever fra Frederiksberg
Folkeskoleelever fra Frederiksberg Analyse af 9. klasses eleverne 2008-2012 Aksel Thomsen Carsten Rødseth Barsøe Louise Poulsen Oktober 2015 Danmark Statistik Sejrøgade 11 2100 København Ø FOLKESKOLEELEVER
Læs mereAnalyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse. Baseret på data for skoleåret 2010/11
Analyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse Baseret på data for skoleåret 2010/11 Analyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse Baseret på data
Læs mereSamlet oversigt over alle indikatorer i LIS
Samlet skolerapport Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS Denne rapport indeholder alle indikatorer på skoleniveau fra LIS på nær de nationale måltal på baggrund af testresultater i dansk, læsning
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer
De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer Baggrund Den enkelte skoles faktiske karaktergennemsnit i 9. klasse har sammenhæng med mange forskellige forhold. Der er både forhold, som skolen
Læs mereDansk Byggeri og 3F. Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg. Kvantitativ belysning.
Dansk Byggeri og 3F Analyse af unge med uddannelsesaftale, som ikke fuldfører EUD bygge og anlæg Kvantitativ belysning April 2013 Seniorkonsulent Kim Madsen Side 1 Analyse af unge med uddannelsesaftale,
Læs mereOptagelsesprøver på erhvervsuddannelserne 2017
Optagelsesprøver på erhvervsuddannelserne 2017 Ansøgere til erhvervsuddannelserne, som ikke opfylder adgangskravene om mindst 02 i dansk og matematik, skal til en centralt stillet optagelsesprøve og en
Læs mereINTEGRATION: STATUS OG UDVIKLING 2016
INTEGRATION: STATUS OG UDVIKLING 2016 September 2016 1 INTEGRATION: STATUS OG UDVIKLING 2016 Udgiver: Udlændinge- og Integrationsministeriet, september 2016 Hjemmeside: www.uibm.dk E-mail: uibm@uibm.dk
Læs mereOver hver femte ung uden uddannelse er ledig
Over hver femte ung uden uddannelse er ledig I løbet af den økonomiske krise er ledigheden steget for alle aldersgrupper, men med en klar tendens til, at den er steget mest for de unge. De nyeste tal viser,
Læs mereDe socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016
De socioøkonomiske referencer for grundskolekarakterer 2016 1 Indhold Sammenfatning.. 4 Elevgrundlag... 8 Skoleåret 2015/2016... 8 3-års perioden 2013/2014-2015/2016... 10 Skoletype... 11 December 2016
Læs mereUngdomsuddannelser otte år efter 9.klasse
Rapport 20. februar 2013 LEAD Ungdomsuddannelser otte år efter 9.klasse Analyse af data fra Danmarks Statistik, andel delrapport Indledende om analysen Det brændende spørgsmål: Hvad betyder socioøkonomiske
Læs mereunge er hverken i job eller i uddannelse
186. unge er hverken i job eller i uddannelse 186. unge under 3 år er hverken i job eller under uddannelse. Det svarer til hver sjette i unge dansker, når man ser på de seneste tal fra efteråret 15. Mere
Læs mere