Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Skoleåret Institution VUC Vest Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Religion C (HFE) Colm Urth 12RE0C11E12 - RE1 Religion C HF Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Islam Titel 2 Kristendom Titel 3 Buddhisme Side 1 af 5

2 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Omfang Væsentligste arbejdsformer Islam Forman, Jens (2006), Muslimernes religion. Tro, praksis og sharia. Systime. Side 9-18; 29-36;49-56; Østergaard, Kate (2006), Danske verdensreligioner islam, Gyldendal. Side 32-33; og Koranen: Sura 4,34; Sura 93; Sura 96,1-5; Sura 112. Hadith (Muslim): Gode gerninger (Muslim 1,135) i Gads religionshistoriske tekster (2002) Supplerende stof: Hajj Journey of a Lifetime, BBC (2001) (Dokumentarfilm) Ordet fanger, Helle Hansen (2012) (Dokumentarfilm) 11 moduler (33 undervisningstimer) Hvad er islam? Koranen Hadith-litteraturen Islams fem søjler Trosbekendelsen i islam Ritualer i islam Eskatologi Sunni og Shia-islam Klassiske og moderne sharia: Moderne sharia: Traditionalisme, Modernisme, Sekularisme og Fundamentalisme/islamisme Maksimalisme og minimalisme Fjendebilleder: Kultursammenstød i medierne og i verden. Islam i Danmark i dag. Heterodokse bevægelser: Ahmadiyya Klasseundervisning, gruppearbejde, skriftligt arbejde Side 2 af 5

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Kristendom Hvithamar, Annika (2007). Danske verdensreligioner kristendom, Gyldendal. Side Bjergprædiken (Matt. 5,1 48) Tolkninger af Bjergprædiken i Thiedicke (1990) Ordet og jorden. Skabelsesmyten og syndefaldsmyten i Gen. 1,1-3,24 Forskellige myter komparativt set Tolkninger af syndefaldsmyten (Mikael Rothstein, Povl Götke og Hans Jørgen Lundager Jensen fra religion.systime.dk) Lignelsen om den barmhjertige samaritaner (Luk. 10, 25-37) Tolkniger af Lignelsen om den barmhjertige samaritaner: Johs. Nissen og Søren Krarup (1987 og 1995). Lignelsesark. Sammendrag af E. Thestrup Pedersen: Jesu forkyndelse, 1975 Lise Ludvigsen & Poul Storgaard Mikkelsen: Religion i det senmoderne samfund side: 7-33 Supplerende stof: Forskelle mellem den katolske, den protestantiske og den reformerte kirke. Gennemgang i klassen. Derudover arket Forskelle mellem kirkeretningerne fra Hvithamar, Annika (u.u), Horisont Kristendom: 113 (kopi). Kristendom i middelalderen: Rosens Navn (FILM, 1986) Urth, Colm (2012), Indre Missions Ungdom religionssociologisk set, Religion, Feltarbejde: På rundtur i en katolsk og protestantisk kirke i Esbjerg. Side 3 af 5

4 Omfang 11moduler (33 lektionstimer) Kristendommen historisk set. Israelitisk religion og jødedommen som religionshistoriske forudsætninger for kristendommen. Kristendommen i verden (protestantisme, reformert kristendom, ortodoks kristendom) Kristendommen i Danmark i dag. Stat og folkekirke. Indre Mission Ungdom og debatten om homoseksuelle vielser. Myter og ritualer i kristendommen. Kristendom og religion i det senmoderne samfund. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde (feltarbejde i protestantisk og katolske kirke i Esbjerg) Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Buddhisme Borup, Jørn (2010), Danske verdensreligioner. Buddhisme, Gyldendal. Side 14-41; 98-99; Originalkilder til den tidlige buddhisme: Buddha-legenden, Benarestalen, Nirvanaoplevelse. Buddhistisk genfødselshjul (Samsarisk hjul). Fra Religionsportalen. Tibetansk buddhisme: De fundamentale memorialvers på de seks bardo-planer (begravelsen som overgangsritual) i Gads religionshistoriske tekster. Zen-buddhisme: Koan-tekster fra Gads religionshistoriske tekster. Kort dokumentar om dagligdagen i et Zen-buddhistisk kloster. BBC-dokumentar Life of Buddha (2007) Supplerende: Side 4 af 5

5 Buddhisme i vesten: Thuesday Lomsang Rampa som case (læreroplæg) Mange danskere tror på genfødsel (Kristeligt Dagblad d. 11/04/2009) Tibetansk buddhisme i Danmark. Videoklip fra religionsportalen. Omfang 9 lektionstimer (27 lektionstimer) Buddhismens historiske udvikling: Theravada, mahayana og vajrayana-buddhismen. Buddha som historisk og mytisk figur. Samara, de fire ædle sandheder, den otteledede middelvej. Genfødsel i buddhismen og genfødselstanken blandt danske medlemmer af folkekirken. Tibetansk buddhisme i Danmark. Ritualer og myter i buddhismen. Helligsted og hellig geografi. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer videoklip og PowerPoints/ / /eksperimentelt arbejde meditation i klasselokalet. Side 5 af 5