9. Semester Sociale problemer og social kontrol

Transkript

1 9. Semester Sociale problemer og social kontrol Studienævnet for sociologi udbyder i efterårssemesteret 2006 en specialiseringer på kandidatuddannelsen i sociologi. Specialiseringen er målrettet sociologistuderende, men er åben for studerende fra andre samfundsvidenskabelige og humanistiske studier, både på Aalborg Universitet og øvrige universiteter. Dette semester udbydes specialiseringer i Sociale problemer og social kontrol. Specialiseringen i Sociale problemer og social kontrol beskrives på de efterfølgende sider. Specialiseringen kan også læses under den såkaldte Tompladsordning. Ordningen hører under Lov om åben uddannelse og giver mulighed for at ikke-universitetsstuderende kan søge ind på kurser, hvor den nyeste viden formidles. Som tompladsstuderende følger man undervisningen på lige fod med de ordinære studerende. Der opkræves deltagerbetaling. Læs nærmere om tompladsordningen på Specialiseringen kan læses på følgende måder: En stor specialisering omfatter et helt semesters studier inklusiv udarbejdelse af et projekt (30 ECTS). Til et sådant forløb tildeles vejledning efter følgende normer (timerne er inklusive afholdelse af eksamen): - Individuelle studerende: 20 timer - Grupper med 2 studerende: 30 timer - Grupper med 3-4 studerende: 35 timer - Grupper med 5-6 studerende: 40 timer Mundtlig eksamen med udgangspunkt i projektet finder sted i januar og afholdes med intern censur. Der gives karakter efter 13-skalaen. Omfang: ca ord pr. studerende (svarende til ca. 45 normalsider), dog højst ord i alt (svarende til ca. 125 normalsider) inklusiv litteraturliste, men eksklusiv bilag. Omfang for individuelle studerende ca ord (svarende til ca. 60 normalsider) inklusiv litteraturliste, men eksklusiv bilag. Antal ord skal angives på forsiden af opgaven. En mellemstor specialisering omfatter 2/3 semesters studier (20 ECTS) og indebærer udarbejdelse af et projekt. Mundtlig eksamen med udgangspunkt i projektet finder sted i januar 2005 og afholdes med intern censur. Der gives karakter efter 13-skalaen Omfang: ca ord pr studerende (svarende til ca. 25 normalsider), dog højst ord i alt (svarende til ca. 75 normalsider) inklusiv litteraturliste, men eksklusiv bilag. Omfang for individuelle studerende ca ord (svarende til ca. 38 normalsider) inklusiv litteraturliste, men eksklusiv bilag. Antal ord skal angives på forsiden af opgaven. Vejledning: - Individuelle studerende: 10 timer - 2 studerende: 15 timer En lille specialisering omfatter 1/3 semesters studier (10 ECTS) og indebærer udarbejdelse af en opgave med et omfang af ca ord pr. studerende (svarende til ca. 15 normalsider), dog højst ord i alt (svarende til ca. 45 normalsider) inklusiv litteraturliste, men eksklusiv bilag. Omfang for individuelle studerende ca ord (svarende til ca. 25 normalsider) inklusiv litteraturliste, men eksklusiv bilag. Antal ord skal angives på forsiden af opgaven.til opgaven tildeles vejledning i 5 timer, inkl. bedømmelse af opgaven. Opgaven bedømmes af vejleder og en intern censor. Der gives karakter efter 13-skalaen. 1

2 Vejledning: - Individuelle studerende: 5 timer Sekretær for specialiseringerne er studiesekretær Janne Sverd. js@socsci.auc.dk. tlf Projektaflevering Torsdag d. 4. januar: - Senest kl afhentes trykkerekvisition på sekretariatet. (Rekvisitionen må gerne hentes dagen før!) - Mellem kl og 9.00 afleveres trykkerekvisitionen sammen med projektet til Uni.Print. Projektet afleveres trykkeklart eller på diskette/cd. BEMÆRK: Det er ikke muligt at aflevere projekt efter kl. 9.00, da Uni.Print har lukket mellem kl og De trykte projekter afhentes hos Uni.Print efter kl Fredag d. 5. januar: - Senest kl afleveres to eksemplarer af projektet på sekretariatet, sammen med en elektronisk udgave af projektet (- bilag) samt den lyserøde kvittering fra Uni-print. Projekterne trykkes i to eksemplarer + det antal, der er i gruppen. Ønskes yderligere eksemplarer betaler gruppen selv. Dette meddeles i forbindelse med afhentning af trykkerekvisitionen. Bilag til projektet afleveres på diskette/cd i to eksemplarer eller kan evt. trykkes i to nedfotograferede eksemplarer, dog max. 60 sider (120 nedfotograferede). 2

3 Specialisering i Sociale problemer og social kontrol efterår 2006 Specialiseringens mål, indhold og opbygning Sociale problemer som for eksempel vold, misbrug, prostitution, psykiske lidelser, arbejdsløshed og kriminalitet er en del af ethvert samfunds virkelighed. Specialiseringen her vil give en indføring i de traditioner indenfor sociologien, der særligt har beskæftiget sig med disse problemstillinger, med henblik på at skabe en teoretisk og empirisk ramme for studiet af sociale problemer og social kontrol. Specialiseringen er bygget op omkring 2 hovedspor: I: Teorier om sociale problemers opkomst, årsager og konsekvenser Her diskuteres blandt andet Durkheims klassiske overvejelser over forholdet mellem det normale og det patologiske, den humanøkologiske Chicago-skole, Robert Mertons teori om social struktur og anomi, teorier om stemplingsprocesser, afvigerkarrierer, tilegnelsen af afvigende roller og subkulturteori samt Michel Foucaults overvejelser over kontrolapparatets produktion af afvigelser og straffens sociale funktion og endelig kritiske, marxistiske og feministiske tilgange til afvigelse, kontrol og straf. Specialiseringen inddrager desuden mere tematiske diskussioner relateret til forskning i sociale problemer som for eksempel social udstødelse og social lidelse, mødet mellem social system og klient samt empowerment. II: Empiriske analyser Deltagende studenter opfordres til at indsamle empiri (interview, observation, spørgeskema eller andet), der kan indgå i undervisningen som illustrationer af relevante problemstillinger, og danne grundlag for opgaverne eller projekterne, der skrives. Denne empiri vil vi arbejde med i fælles workshops. Disse workshops vil også give rum for fremlæggelse og diskussion af teoretiske spørgsmål af relevans for de opgaver eller projekter, der skrives. Workshops er åbne for alle studerende. Som noget helt nyt vil der i år være mulighed for at arbejde med forløbsanalyser af sociale problemer på baggrund af registerdata. Der stilles et modeldatasæt til rådighed, hvori der indgår variable, der belyser sociale problemer som arbejdsløshed, kontanthjælp, aktivering, skilsmisser, indvandring, primær dødsårsag (fx vold, ulykker, selvmord) mm. Der vil være mulighed for vejledning til disse analyser. Koordination Koordinatorer for specialiseringen er: Annick Prieur og Lars Skov Henriksen Øvrige lærere: LeeAnn Iovanni, Anja Jørgensen, Sune Qvotrup Jensen Introduktion Introduktion til semesteret finder sted tirsdag 5. september kl i lokale 2.128, Kroghstræde 3. Sekretær for specialiseringen er Janne Sverd, lokale 5, Kroghstræde 5, tlf , js@socsci.auc.dk Lokaler for undervisningen fremgår af nedenstående kursusplan. 3

4 Pensumbøger Som grundbøger anvendes: David Downes & Paul Rock: Understanding Deviance. A Guide to the Sociology of Crime and Rule Breaking, Oxford: Clarendon Press, Henry N. Pontell (ed.): Social Deviance. Readings in Theory and Research. New Jersey: Prentice Hall, 2004 Järvinen, M. m.fl. (red.): Det magtfulde møde mellem system og klient. Aarhus Universitetsforlag, Järvinen, M.: At skabe en klient. Hans Reitzels Forlag, Disse bøger er bestilt til boghandlen. Til kurset fremstilles også et kompendium, der kan købes i centerboghandlen ved semesterstart. Uge 42 er undervisningsfri. Den 26. oktober er der Mini-konference på sociologi. Program mv. kommer på hjemmesiden. 4

5 Kursusplan Hvor intet andet er anført foregår undervisningen i lokale Kroghstræde /9, AP, LSH Introduktion til kurset. Diskussion af mulige problemstillinger Kl lokale 63, Kroghstræde 7 7/9, LSH Konstruktion af sociale problemer - Downes & Rock, Kap. 2: Sources of Knowledge about Deviance - Knut Halvorsen: Sosiale problemer. Oslo: Fagbokforlaget Kap.1: Innledning (s.9-50). Kp. - G. Olofsson: Socialvetenskapen och de sociala problemen. Socialvetenskaplig tidsskrift, nr. 3, (s ). Kp. - J. Schneider: Social Problems Theory: The Constructionist View. Annual Review of Sociology, Vol. 11, 1985: Kp. - Margareta Järvinen: Marginalisering konstruktivistiska perspektiv på ordning och kaos. Sosiologi i dag, nr. 2, (s.67-86). Kp. - Loseke, D. Thinking About Social Problems. New York: Aldine de Gruyter, Kap.1: Examining Social Problems (s.3-24). Kp /9, AJ Humanøkologien og Chicagoskolen - Downes & Rock, Kap. 3: The University of Chicago Sociology Department - Anja Jørgensen. Robert Park Humanøkologi og sociale balancer. I Jacobsen M. fl. (red.): Tradition og Fornyelse. Aalborg Universitetsforlag, Kp. 4. lokale 63, Kroghstræde 7 18/9, AP, LSH Workshop I design og problemformulering Kl /9, LSH Anomi og social struktur: Durkheim og Merton - Downes & Rock, Kap. 4: Functionalism, Deviance and Control og Kap. 5: Anomie - Pontell: s R. Merton. Social Structure and Anomie. In: R. Merton: Social Theory and Social Structure. New York: The Free Press, 1968 (s ) Kp. 5

6 6. 21/9, SQJ Subkulturteori og etnicitet - Downes & Rock, Kap. 6: Culture and Subculture 7. lokale 63, Kroghstræde 7 26/9, LAI Teorier om læring, stemplingsprocesser og afvigerkarrierer - Downes & Rock, Kap. 7: Symbolic Interactionism - Pontell, s : Symbolic Interactionism/Labeling & s : Learning - H. Becker: Kinds of Deviance: A Sequential Model. In: H. Becker: Outsiders. New York: The Free Press, 1973: Kp. - Braithwaite, J.: (Kap.4:s.54-68) The Family Model of the Criminal Process: Reintegrative Shaming & (Kap.6:s.84-97) Social Conditions Conducive to Reintegrative Shaming in J. Braithwaite: Crime, Shame and Reintegration. Cambridge: Cambridge University Press, Kp /9, LAI Kritiske marxistiske og feministiske tilgange til afvigelse, kontrol og straf - Downes & Rock, Kap. 10: Radical Criminology & Kap. 11: Feminist Criminology - Pontell, s : Conflict Theory & s : Feminism - Braithwaite, J. & K. Daly: (Kap. 9: s ) Masculinities, Violence, and Communitarian Control in Susan L. Miller (ed.) Crime Control and Women. Thousand Oaks, CA: Sage, Kp. 9. 3/10, AP Bourdieus perspektiv på sociale lidelser - Bourdieu, Pierre et al. (1999): To the Reader (1-3), The Space of Points of View (s. 3-6), The Order of Things (s 60-77), The Temp s Dream (s ), A Silent Witness (s ). Stanford, California: Stanford University Press. Kp. - Bourdieu, Pierre (1996): Understanding I Theory, Culture and Society, Vol. 13 (2) 1996, (s ) Kp. - Pécseli, Benedicta (1995): Interview med Pierre Bourdieu: La misére du monde og sociologiens kald i Social Kritik, 37/95, (s. 5-15) Kp. 10. lokale 63, Kroghstræde 7 10/10, AP, LSH Workshop 2 metode og teori Kl /10, AP Michel Foucault om kontrolapparatets produktion af afvigelser og straffens sociale funktion 6

7 - Foucault, Michel: Det moderne fengsels historie. Gyldendal, Oslo 1977 (s ). (Også trykt under titlen Overvågning og straf, Det lille Forlag, Frederiksberg 1994) Gyldendals Fakkelserie Kp. - Lindgren, Sven-Åke: Michel Foucault I: Heine Andersen og Lars Bo Kaspersen (red.): Klassisk og moderne samfundsteori. Hans Reitzels Forlag, København 2000 (s ) Kp /10, AP, LSH Det magtfulde møde mellem system og klient - Järvinen, M. m.fl. (red.): Det magtfulde møde mellem system og klient. Indledningsartiklen samt Lars Uggerhøjs artikel. - Järvinen, M. (red.): At skabe en klient. Indledningsartiklen - Henriksen, Lars Skov og Prieur, Annick: Et nyt perspektiv på magt i det sociale arbejde, Dansk Sociologi, 2004, 15, nr. 3, s Kp. 13. Empowerment 14/11 Kl Gæsteforelæsning ved professor John Andersen, RUC - John Andersen: Empowermentperspektivet vejen frem til en kritisk handlingsorienteret socialforskning? Social Kritik, nr. 101: Kp. - Nielsen, Kurt Ågaard (2004): Aktionsforskningens videnskabsteori. I Fuglsagn og Olsen (red.): Videnskabsteori i samfundsvidenskaberne. S Kp. - Andersen, John (2001): Fra social klasse til social eksklusion. I Goul Andersen, Jørgen og Per H. Jensen (red.): Marginalisering og Velfærd. Aalborg Universitetsforlag. Kp /12, AP, LSH Workshop 3: Analyse Kl