UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Transkript

1 UNDERVISNINGSBESKRIVELSE Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, skoleåret 15/16 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Hfe Fag og niveau Religion C Lærer(e) Hold Janich Frederiksen rec1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Islam Titel 2 Kristendom Titel 3 Buddhisme Titel 4 Religionskritik og ateisme Side 1 af 9

2 Titel 1 Indhold Islam Kernestof: Andreasen, Esben m.fl.: Religion og kultur en grundbog. Systime 2010 (3. udgave, 1. oplag) s Supplerende stof (tekster i kopi): Andreasen, Esben m.fl.: Mennesket og magterne. Gyldendal 1991 s (Om valfarten) og s (Om indadvendt og udadvendt islam). Bluitgen, Kåre: Fortællinger om Muhammeds åbenbaringer (Genfortælling af Ibn Ishaqs overlevering om Muhammeds åbenbaringer. Fra: Motzfeldt, Dorte Thelander: Grundbogen til Religion C. Systime 2012 s. 94 Motzfeldt, Dorte Thelander: Grundbogen til Religion C. Systime 2012 s Borup, Jørn: Hvad er en myte?, fra: Forman, Jens: Muslimernes religion Tro, praksis og sharia. Systime 2006 s , (tekst 6) og Lenti, Camilla: Hvad er euroislam?, fra: Interview med Aminah Tønnsen om tørklædet, fra Østergaard, Kate: Danske verdensreligioner Islam. Gyldendal 2007 s Helen Latifi: Tørklædet har styrket min identitet, fra Tidsskriftet Sirene (2007). Her taget fra: Kitir, Deniz: Klassisk og moderne Islam en grundbog til islam. Systime 2010 s. 156 Pedersen, Edvard Wulff: Islam Tekster og stemmer fra den muslimske verden. Gyldendal 1980 s. 103, og (teksterne 54, 57 og 62 om almisse, faste og valfart). Ukendt forfatter: Artikel om muslimernes tro med korancitater: Film: Pigen med tørklædet. Streamet fra CFU. Sendt på DR2 29/ Film: Hajj Pilgrimsrejse til Mekka (DVD). Sendt på DR2 9/ Side 2 af 9

3 Film: Muhammeds liv Den søgende (Del 1). Kermani, Faris (instruktør). Streamet fra: Korantekster: Sura 3, 2-6 (Om Koranen) Sura 24, (Om tildækning) Sura 33, (Om tildækning) Omfang Særlige fokuspunkter 22 lektioner á 50 minutter = 18,3 klokketimer. Forløbet dækker de to kernestofområder Islam og religionsfænomenologiske grundbegreber i læreplanen. Særlige fokuspunkter - Islams tilblivelse. - Det religiøse indhold i islam, og den religiøse praksis indenfor islam. - Hadith og sharia. - Moderne islam og forskellige holdninger til det moderne blandt muslimerne. - Grundlæggende religionsfænomenologi (ritualer, myter, indefra/udefra etc.). - Introduktion til tekstlæsning og tekstanalyse Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, læreroplæg, individuelt arbejde, pararbejde, gruppearbejde Side 3 af 9

4 Titel 2 Indhold Kristendom Kernestof Andreasen, Esben m.fl.: Religion og kultur en grundbog. Systime 2010 (3. udgave, 1. oplag) s Supplerende stof (tekster udleveret i kopi/kompendium) Bibeltekster: Biblen om skabelsen: 1. Mosebog 1-3 Bibelske tekster om Messias Esajas 11, 1-10 Daniels bog 7, Matthæus 1, 1-17 Markus 14, Esajas 53 Biblen om Johannes Døber Matthæus 3 Bibeltekster om Jesu dom og henrettelse Matthæus 26, Matthæus 27, Lukas 23, 1-5 Bibeltekster om Jesu lære: Matthæus 5-7 (Bjergprædikenen) Lukas 10, (Lignelsen om den barmhjertige samaritaner) Biblen om frelsen: Romerbrevet 3, Biblen om pinsen: Apostlenes Gerninger 2, 1-13 Tekster udleveret i kopi og i kompendium: Andresen, Esben m.fl.: Mennesket og magterne. Gyldendal 1991 s (uddrag) Side 4 af 9

5 Larsen, Lea Braüner: Jøderne venter stadig på Messias, fra Menneskesønnen, Tegnet og fortalt af Madsen, Peter. Udgivet af Peter Madsen og Det Danske Bibelselskab i 1995 s (1.udg., 7. oplag 1999) Oversigt over kristendommens formative periode (år e.v.t.), fra: Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til religion C. Systime 2012 s. 59 Oversigt over kristendommens vækst, fra Forman, Jens: De kristnes religion. Systime 2008 s. 13 (bearbejdet af JF) Nielsen, Susanne: Troens store gryde, fra: Politiken 4/ (2. sektion) Forman, Jens: En folkekirke to evangelier. Kronik fra Politiken den 6/ Her taget fra Storgaard Mikkelsen, Poul: Kristendom og en moderne dansk virkelighed. Systime 2009 s Gudstjenesten, fra Poulsen, Allan og Schow-Madsen, Jakob: Kristendom i nutid. Munksgaard 1996 s Leksikonartikel om autoritet, fra: Kinch, Nanna: Etik i Kristendommen, fra: Krarup, Marie: Den syriske flygtning er ikke min næste, fra: (6/ ) Poulsen, Marie Louise: Svar til Marie Krarup: Den syriske flygtning i nød er også min næste, fra: (9. oktober 2015) Film: Passion of the Christ (uddrag) Omfang Særlige fokuspunkter 38 lektioner á 50 minutter = 31,6 klokketimer Forløbet dækker kernestofområdet kristendom i læreplanen. Særlige fokuspunkter: - Kristendommens udspring af jødedommen - Kristendommens formative periode Side 5 af 9

6 - Jesu lære og forkyndelse og kristen etik - Kristendommens trosindhold - Sekulariseringsprocessen - Kristendommen og folkekirken i dag i Danmark Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning, læreroplæg, individuelt arbejde, pararbejde og gruppearbejde. Desuden miniprojekt omkring folkekirken med indlagt kirkebesøg i Sønderbro Kirke 17/ Side 6 af 9

7 Titel 3 Indhold Buddhisme Kernestof: Ahle, Allan m. fl.: Horisont Grundbog i religion. Gyldendal 2013 s Højholt, Lene: Buddhas lære og den tibetanske buddhisme. Munksgaard 1993 s Borup, Jørn: Danske Verdensreligioner Buddhisme. Gyldendal 2010 s Supplerende stof: Buddha-legenden, fra: Borup, Jørn: Danske Verdensreligioner Buddhisme. Gyldendal 2010 s Benarestalen, fra: Andreasen, Esben m.fl.: Mennesket og magterne en tekstsamling til religion. Gyldendal 1992 s.162 Andreasen, Esben: Buddhismen Introduktion, udbredelse og tekster til de første århundreder (2. udg.) Gyldendal 2013 s (Den ædle 8-ledede vej), 90 (Nirvanas usammensathed)- Udana 9, fra: Bruun, Jens m.fl.: Buddhismen - Tanker og livsformer. Gyldendal 1982 s. 53 Tekster om Karma, fra: Bruun, Jens m.fl.: Buddhismen - Tanker og livsformer. Gyldendal 1982 s Man bestemmer selv sit liv, fra: Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C. Systime 2012 (2. udg.) s. 172 (tekst 11). Pamela Logan: Øjenvidne til en tibetansk himmelbegravelse, Madsen, Lene m.fl.: Grundbogen til Religion C. Systime 2012 (2. udg.) s. 146 Film: Lakha Lama 2860 Søborg (2008, del 1.). Streamet fra Film: Buddhas fødselsdag i Templet i Tilst, fra: Film: Company Karma, fra: Side 7 af 9

8 Borup, Jørn: Buddhistisk etik, fra: Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer 20 lektioner a 50 minutter = 16,6 klokketimer. Særlige fokuspunkter - Den buddhistiske lære (Dharma) - Den historiske og mytiske Buddha - Buddhistiske ritualer og religiøs praksis - De buddhistiske retninger - Den tibetanske buddhismes vej til Danmark - Buddhisme i Danmark etniske buddhister og konvertitbuddhister Klasseundervisning, læreroplæg, individuelt arbejde, pararbejde, gruppearbejde og skriftlig aflevering. Desuden besøg af buddhisten Henrik Skovgård fra det buddhistiske center i Vejle. Titel 4 Indhold Religionskritik og ateisme Kernestof: Andreasen, Esben m.fl.: Religion og kultur en grundbog. Systime 2010 (3. udgave, 1. oplag) s Supplerende stof (tekster i kopi/kompendium): Ludvig Feuerbach: Den religiøse projektion, fra: Sinding, Jeppe: Det er religion en historisk mosaik. Gads Forlag 2003 s Ludvig Feuerbach: Religionens væsen. Oprindeligt fra: Vorlesungen über das Wesen der Religion (1851), her taget fra: Nysten, Jes: Religionskritik og ny teologi. Gjellerup & Gad 1984 s Karl Marx: Religion er folkets opium. Oprindeligt fra Kritikken af den hegelske Retsfilosofi (1844), her taget fra Nysten, Jes: Religionskritik og ny teologi. Gjellerup Side 8 af 9

9 & Gad 1984 s Sigmund Freud: Religion som en illusion. Oprindeligt fra Die Zukunft einer Illusion (1927), her taget fra Andreasen, Esben M.fl.: Mennesket og magterne en tekstsamling til religion. Gyldendal 1992 s Friedrich Nietzsche: Herremoral og slavemoral. Oprindeligt fra Jenseits von Gut und Böse (1886), her taget fra: Mennesket og magterne en tekstsamling til religion. Gyldendal 1992 s Birgitte Bech: Eksistentialisme, fra Bech, Birgitte: Religionspsykologi et grænseland. Systime 1987 s Jean Paul Sartre: Om forladtheden. Oprindeligt fra Eksistentialisme er humanisme (1946). Her taget fra Bech, Birgitte: Religionspsykologi et grænseland. Systime 1987 s Jens Lenler: Omvend jer til ateismen!, fra Politiken, 2. sektion 24/ Tror du heller ikke på guder?. Informationsmateriale fra Ateistisk Selskab Taget fra Film: Religion roden til alt ondt. (Streamet fra 2. del) Sendt på DR2 i Omfang Særlige fokuspunkter Væsentligste arbejdsformer 14 lektioner á 50 minutter = 11,6 klokketimer Særlige fokuspunkter: - Det vestlige samfundsudvikling fra det traditionelle samfund, over det moderne til det senmoderne samfund. - Den klassiske religionskritik hos Feuerbach, Marx, Nietzsche og Freud - Sartres eksistentialisme - Ateisme i dag og arven til den klassiske religionskritik - Ateisme som religion? Klasseundervisning, læreroplæg, individuelt arbejde, pararbejde, gruppearbejde og eksamenstræningsøvelse. Side 9 af 9