Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2014 Institution VUC Vestegnen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HFe Religion C Lior Waniewitz [email protected] Hold 3reC Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Religionsfaglige grundbegreber. Islam Kristendom Jødedom Side 1 af 7

2 Side 2 af 7

3 Titel 1 Religionsfaglige grundbegreber. Indhold Følner, Lindhardt &Lund: Kuplen, Muren, Graven (2002). S s , 262, 264, , s , Omfang Ca. 10% Særlige fokuspunkter Anvendelse af religionsfaglige begreber i forbindelse med kildetekstanalyse. Kendskab til følgende begreber og teorier: Det hellige, Muren, Kuplen, Graven, helligsted, hellig tid, myte, kult, ritual, overgangsritual, religionsfænomenologi, religionshistorie, religionssociologi, 4 sociologiske teorier for religiøsitet, ritual-mytemodel, kultdrama, hellig-profan, indefra-udefra syndsvinkel, minimalisme-maksimalisme, Hjärpes model (indhold, funktion, engagement), Smarts model (7 dimensioner af religionsudfoldelse), tekstanalyse begreber Side 3 af 7

4 Titel 2 Indhold Islam+Islam & Jerusalem Islam og Jerusalem: Følner, Lindhardt & Lund: Kuplen, Muren og Graven. (2002) Grundbogsstof: s Profetens natterejse og himmelfærd s Oplevelse af valfart (s ) Grundprincipper i Islam (s. 223) Pagterne med jøderne og de kristne (s.225) Islam: s Kildetekst: Fortælling om Muhammeds åbenbaringer v. Ibn Ishags (oversat af Kåre Bluitgen) Omfang Ca. 40% Særlige fokuspunkter Kendskab til den historiske ophavssituation til grundlæggelsen af Islam Kendskab til centrale sider af Islams tro og praksis. Kendskab til væsentlige muslimske helligsteder i Jerusalem Historisk overblik over Islam i Jerusalem Side 4 af 7

5 Titel 3 Indhold Kristendom+Kristendom & Jerusalem. Kristendom & Jerusalem: Følner, Lindhardt & Lund: Kuplen, Muren og Graven (2002). s Dåbens betydning (s ) Nadverens betydning (s. 200) Kristendommen: s Nye Testamente: Matthæusevangeliet kap. 1,1-16 Markusevangeliet kap. 14,12-25 (den sidste nadver) Mathæusevangeliet kap. 5, (bjergprædiken) Lukasevangeliet: kap 10,25-37 (den barmhjertige samaritaner) Mathæusevangeliet kap 22,34-40 (det dobbelte kærlighedsbud) Romerbrevet: Kap. 5,1-21 (retfærdiggørelse gennem tro) Galaterbrevet: Kap. 5,1-12 (omskærelse/differentiering af jødedommen) Omfang 40% Side 5 af 7

6 Særlige fokuspunkter Den kristne grundmyte. Kendskab til kristendommens rødder i jødedommen. Kendskab til centrale sider af kristendommens tro og lære. Centrale kristne ritualer (dåb, nadver) Kristen etik. Kendskab til reformationen og centrale sider af protestantisk kristendom, samt centrale forskelle på protestantisk, katolsk og ortodoks kristendom. Kendskab til kristne helligsteder i Jerusalem. Side 6 af 7

7 Titel 4 Indhold Jødedom+Jødedom & Jerusalem Jødedom & Jerusalem Følner, Lindhardt & Lund: Kuplen, muren og graven (2002). s Åbenbaringen på Sinaj (s. 146) Sabbat hos familien Koenigsberg (s ) Pesach hos familien Schawab (s. 154) Jødedom: s Gamle Testamente: Første mosebog kap. 17,1-11 (Abrahams Pagt med gud) Anden mosebog kap (de 10 bud) 2. Samuelsbog kap. 5,1-5 (Kong Davids indsættelse) Omfang Ca. 10% Særlige fokuspunkter Kendskab til de centrale jødiske grundmyter. Kendskab til centrale sider af jødedommens tro og lære. Kendskab til væsentlige forskelle/ligheder mellem Jødedom, Kristendom og Islam. Kendskab til væsentlige jødiske helligsteder i Jerusalem Historisk overblik over jødedom i Jerusalem. Side 7 af 7