Introduktionsprogram for modul sygeplejestuderende på Hjertemedicinsk ambulatorium 250

Transkript

1 Introduktionsprogram for modul sygeplejestuderende på Hjertemedicinsk ambulatorium 250 Modtagelse 1. dag Modtages i forhallen, SVS af uddannelseskonsulent kl: 8:30 Der gennemgås: Den studerende får udleveret adgangskort og nøgle til garderobeskab. Linneddepot fremvises og der udleveres uniformer. Derefter får den studerende forevist sit garderobeskab. Velkommen-præstationsrunde: Studerendes forventninger til praktikken-forudsætninger Hvad kan uddannelseskonsulenten bruges til? Informationer og dialog vedrørende: Rygepolitik Uniformspolitik Håndhygiejne Tavshedspligt-anvendelse af elektroniske medier eksempelvis facebook Mobiltelefon Adgangskort, nøgler-p-plads, p-hus Sygemelding Forholdsregler ved stikuheld eller andre arbejdsulykker Sygeplejefaglig referenceramme Mål og værdier Intranet og infonet. Medicinsk bibliotek Planlagt refleksion med uddannelseskonsulent: Lave aftaler for refleksion Evt. mailliste 1

2 Gennemgå krav til studieaktivitet efter studieplanen: Studiesamtaler i henhold til studieplanen Individuel studieplan Krav til litteratur i henhold til studieplanen Klinisk undervisningstid Planlagte refleksioner Relevant litteratursøgning, analyse og fremlæggelse på modul 11 Formidlingsopgaven på modul 12 Udleveres af uddannelseskonsulenten: Undervisningsprogram og refleksionsoversigt med uddannelseskonsulent Cosmic- kode/webmail Modtagelse på afdelingen ved klinisk vejleder Bodil Thestrup Ca. kl Modtagelse af klinisk vejleder: Byde velkommen. Anvise taskeskab og personale køleskab. Vise personalets dueslag Skrive den studerende ind i telefonbogen Vise mappen med arbejdstider, hvor studerendes mødetider er bagerst i mappen Regler om mødetider, regler når man forlader afdelingen. Regler om sygemelding/ raskmelding/ udlevere telefonnumre til afdelingen Pauser i løbet af arbejdsdagen Mandagsmøde kl i afdelingen Gennemgang af arbejdsgangen i ambulatoriet Gennemgang af de forskelige teams i ambulatoriet(arytmi, hjertesvigt, iskæmi) Klokke systemet og akutkald Brand og sikkerhed Anvise skuret hvor man kan ryge. Vises rundt i hjertemedicinsk ambulatoriet, medicinrum og undersøgelsesrum på røntgenafdelingen, rum 5 og 6 Planlægge uddannelsesforløbet med studerende og udlevere skema over dette 2

3 Hvad forventes af sygeplejestuderende i afdeling 250: Interesseret Motiveret Opsøgende Siger til og fra Selv spørge om hjælp, hvis der er problemer med at opfylde studiekrav Udviser ansvar for egen uddannelse Udviser studieaktivitet Opfylder krav til studieaktivitet i forhold til studieplanen Forberedt mundtlig og skriftlig til evalueringssamtaler Holde aftaler og tider f.eks. i forhold til skriftlige afleveringer Møder til tiden hver dag Overholder uniformsetikette Evaluerer afdelingen Kontakter afdelingen ved sygdom eller andet fravær Allerede fra starten af den kliniske undervisningsperiode har viden om hjertets anatomi og fysiologi Den studerende henter selv på SVS Hjemmeside- uddannelse- sygeplejerske - 250: Studiespørgsmål t Introduktionsprogram Læringsudbytte i klinisk undervisning for modul 12 Instruks om håndtering af I.V. adgange og intravenøs væskebehandling for modul 11 og 12 sygeplejestuderende på de medicinske afdelinger Findes på Infonettet / internettet den studerende henter selv: Retningslinje: Medicinering SVS. Instruks om medicingivning i klinisk undervisning, SVS Den grønne hjertebog hentes på hjemmesiden 3

4 I løbet af den første uge Gennemgang af medicinrum: Opbygning af medicinrum/ indretning ATC koder Hygiejne omkring dispensering og administration af medicin Medicinbestilling Adfærd i medicinrum. Håndtering af patientens egen medicin Oprydning. Kassering af medicin (Skema i medicinrummet) Håndtering af returmedicin og emballage. Medicinmodul i Cosmic Patientsikkerhed i forhold til medicin Identifikation og observation af den tildelte patient Vejledning af den tildelte patient i relation til medicin Kontrolforanstaltinger vedr. dosering af medicin Kontrolforanstaltninger vedr. udlevering af medicin Utilsigtede hændelser Den studerende kompetence i forhold til medicin: Eget kompetenceniveau i relation til medicinadministration Andres kompetenceniveau i relation til medicinadministration Etiske dilemmaer i relation til medicinadministration Hjertestop: Hjertestopknapper i afdelingen Ilt, sug, Rubens ballon, hjertebræt og akutbakke. Akutteamet Forventninger til studerende i forhold til hjertestop, respirationsstop eller andre alvorlige akutte situationer. 4

5 Gennemgår kort: Infonet, Intranet og Internet. Herunder instrukser og retningslinjer. Udarbejdet af: Klinisk vejleder Bodil Thestrup og Uddannelseskonsulent Else Andreasen Juni