nye til sundhedsprofession ern e forår 2015 bøger Konkrete sygeplejeinterventioner Godt supplement til lærebogen
|
|
- Filippa Fischer
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 nye forår 2015 bøger til sundhedsprofession ern e Stærkt revideret udgave af en velkendt lærebog Konkrete sygeplejeinterventioner Godt supplement til lærebogen
2 Ny bog i serien Sygeplejebogen Sygeplejebogen 5 Procedurer og teknikker er den sidste bog i serien, der hidtil har bestået af Sygeplejebogen 1-4. De fire første bind i serien beskriver det teoretiske grundlag for faget sygepleje, den grundlæggende sygepleje og sygeplejen til patienter med specifikke medicinske og kirurgiske lidelser. Her er Sygeplejebogen 5 mere konkret handlingsanvisende. Sygeplejebogen 5 Procedurer og teknikker og Pia Lysdal Veje (red.) ISBN: Ca. 270 sider 399,00 kr. udkommer maj 2015 Vi har valgt at supplere bogen med 18 videoklip, der viser udvalgte sygeplejeprocedurer. Disse videoklip kan man få adgang til enten via QR-koder indsat i den trykte bog eller via links i den medfølgende online-udgave af bogen. Videoklippene kan afspilles på flere forskellige devices; dvs. de studerende kan vælge at se dem på computer, tablet eller smartphone. De enkelte procedurer er primært beskrevet ud fra tilgængelig evidensbaseret litteratur samt de retningslinjer, der er offentligt tilgængelige på sygehusenes intranet og hjemmesider. I den udstrækning der findes kliniske retningslinjer for den enkelte procedure eller retningslinjer, der beskriver relaterede områder, har disse dannet baggrund for beskrivelsen af proceduren herunder udstyr, fremgangsmåde, oprydning og dokumentation. Mange sygeplejefaglige procedurer og teknikker findes i dag kun sparsomt beskrevet i både national og international litteratur. Når det ikke har været muligt at finde evidensbaseret litteratur, er beskrivelserne og begrundelserne forankret i erfaringer og ekspertviden. De studerende kan opleve, at sygeplejeprocedurer og -teknikker bliver udført meget forskelligt i den kliniske praksis og alligevel være rigtige og forsvarlige. Videoklippene skal derfor betragtes som eksemplariske. Bogens målgruppe er sygeplejestuderende, og den kan anvendes gennem hele uddannelsen. Indhold Kapitel 1 Organisering og aktører Kapitel 2 Planlægning Kapitel 3 Håndhygiejne Kapitel 4 Sengeredning Kapitel 5 Personlig hygiejne kropsvask Kapitel 6 Specielle procedurer i forbindelse med personlig hygiejne Kapitel 7 Mund- og tandpleje Kapitel 8 Respiration Kapitel 9 Blodtryk Kapitel 10 Puls Kapitel 11 Temperatur Kapitel 12 Vandladning Kapitel 13 Udskillelse af fæces Kapitel 14 Sondeernæring Kapitel 15 Væske og ernæring Kapitel 16 Injektionsgivning Kapitel 17 Anlæggelse af perifert venekateter Kapitel 18 Forbindingsskift Kapitel 19 Hørelse Kapitel 20 Syn Kapitel 21 Medicingivning Kapitel 22 Lejring 2 NYE BØGER til sundhedsprofessionerne
3 Sygepleje i praksis Sådan gør man Pia Lysdal Veje Karen Margrethe Maglekær De procedurer og teknikker, vi benytter i sygeplejen, er hele tiden under udvikling, og det samme gælder de retningslinjer og love, sundhedspersoner skal navigere efter i deres arbejde i dag. Sygeplejebogen 5 fuldender grundbogsserien for sygeplejestuderende og har blandt andet til formål at beskrive en række konkrete handlingsanvisninger til teknikker i sygeplejen og samtidig give den studerende et overblik over, hvilke retningslinjer der gælder. I arbejdet med bogen har det været vigtigt for os, at alle oplysninger og handlingsanvisninger så vidt muligt er baseret på evidens, så en stor del af arbejdet har bestået i kildehenvisning og søgning i internationale databaser. For eksempel viser en nyere undersøgelse, at man godt kan måle blodtryk uden på et tyndt ærme, i modsætning til hvad man hidtil har sagt, siger Karen Margrethe Maglekær og Pia Lysdal Veje, som er redaktører på Sygeplejebogen 5 Procedurer og teknikker. En nyskabelse i Sygeplejebogen 5 er, at de studerende her ikke blot kan læse om, hvordan sygeplejeprocedurer og teknikker fungerer i praksis; de kan også se det. Bogen er nemlig udstyret med QR-koder til videoklip, der demonstrerer almindelige procedurer som måling af blodtryk og injektionsgivning. Eksemplerne er valgt på baggrund af færdigheder, som de studerende erfaringsmæssigt har vanskeligt ved. Vi har gjort meget ud af, at vores eksempler er forankret i en nutidig, klinisk virkelighed, og derfor trækker vi på egne erfaringer fra praksis og har også undervejs konsulteret sygehuse rundt omkring i landet for at være ajour med, hvordan man udfører bestemte procedurer i praksis. Bogens to redaktører er selv undervisere på sygeplejeuddannelsen, og her oplever de, at mange studerende efterspørger konkrete handlingsanvisninger: Blandt andet er hvert kapitel udstyret med faktabokse, der fremhæver særligt vigtige anvisninger eller retningslinjer. Et eksempel kunne være kapitlet om håndhygiejne, hvor det fremhæves, at man skal huske både at vaske og desinficere hænderne; det er ikke længere nok med håndvask alene. I det hele taget har den øgede mængde nationale love og retningslinjer givet et behov for klarhed og overblik hvilke regler gælder hvor? som vi forsøger at give med denne bog, siger redaktørerne. Sygeplejebogen 5 henvender sig til alle studerende på sygeplejerskeuddannelsen. Alle kapitler er bygget op på samme overskuelige måde, så den studerende nemt og hurtigt kan slå op, læse en grundig beskrivelse af en bestemt procedure og eventuelt supplere med et videoklip. Det er de to redaktørers håb, at studerende såvel som færdiguddannede sundhedspersoner vil bruge bogen som et nyttigt opslagsværk, der supplerer og uddyber de fire andre bind i sygeplejeserien. I arbejdet med bogen har det været vigtigt for os, at alle oplysninger og handlingsanvisninger så vidt muligt er baseret på evidens, så en stor del af arbejdet har bestået i kildehenvisning og søgning i internationale databaser. Redaktørerne Pia Lysdal Veje er sygeplejerske, cand.cur. og lektor ved University College Syddanmark, Sygeplejerskeuddannelsen Sønderborg. Hun er underviser og vejleder samt har egne forskningsog udviklingsprojekter under University College Syddanmarks forskningsprogram. Veje er desuden bedømmer ved Center for Kliniske retningslinjer. Hun har udviklet valgfag i Infektionshygiejne og er tilknyttet Sygehus Sønderjylland som hygiejnenøgleperson. Veje har skrevet kandidatspeciale om nedre toilette og formidling med fokus på det infektionshygiejniske, kliniske og i forhold til grundlæggende behov. Karen Margrethe Maglekær er anæstesisygeplejerske, cand. cur. og lektor ved sygeplejerskeuddannelsen Campus Næstved, University College Sjælland. Maglekær har mangeårig national og international erfaring inden for klinisk sygepleje og arbejder aktuelt med patienttransport i SOS International. Hun har bl.a. undervist i sygepleje kombineret med naturvidenskabelige fag gennem hele grunduddannelsen og stået for opkvalificering af hjemmesygeplejersker i Region Sjælland i forhold til tidlig opsporing af begyndende sygdom (TOBS). gads forlag 3
4 Sygeplejebogen 1-5 Serien er komplet Med udgivelsen af Sygeplejebogen 5 er grundbogsserien Sygeplejebogen til sygeplejefaget fuldendt. Tilsammen dækker de fem bind læringsmålene for sygepleje i sygeplejerskeuddannelsen på et grundlæggende og generelt niveau. Alle bøgernes kapitler kan naturligvis suppleres med mere dybtgående og specialiseret litteratur, hvis den studerende har behov for det. Derfor er samtlige kapitler også forsynet med henvisninger til relevant supplerende litteratur. Sygeplejebogen 1 Sygeplejerske patient relation beskriver sygeplejerskens virksomhedsområde og sygeplejerskeprofessionen samt nogle af de fænomener, der optræder i forbindelse med sygepleje, fx angst, håb og sorg. Dernæst beskriver bogen, hvad det vil sige at blive patient, sygdomsbegrebet og forskellige reaktioner på at blive syg. En væsentlig del af bogen omhandler mødet mellem de sundhedsprofessionelle og patient/pårørende samt de relationer, der opstår i forbindelse hermed. Sygeplejebogen 3 omhandler de dele af virksomhedsområdet, der kaldes at udføre sygepleje, at lede sygepleje og at udvikle sygepleje. Bogen er beregnet til den sidste del af uddannelsen. Sygeplejebogen 4 Klinisk sygepleje beskriver den sygepleje, der skal udøves til patienter med specifikke kirurgiske og medicinske lidelser. Disse patienter har naturligvis også brug for den grundlæggende sygepleje, men her sættes der fokus på de krav, deres konkrete lidelse eller sygdom stiller til sygeplejersken. Bogens kapitler rummer mange henvisninger til supplerende litteratur. Desuden er Sygeplejebogen 5 et godt handlingsanvisende supplement til Sygeplejebogen 4. Sygeplejebogen 4 omhandler de dele af virksomhedsområdet, der kaldes at udføre sygepleje og at formidle sygepleje. Bogen er beregnet til den sidste del af uddannelsen og til den kliniske del af uddannelsen. Sygeplejebogen 2 Grundlæggende behov drejer sig om den sygepleje, der knytter sig til at opfylde patientens grundlæggende behov, uanset årsagen til at patienten har problemer med at klare det selv. Bogen er rigt illustreret, men der foreligger nu også mulighed for at supplere med Sygeplejebogen 5 med de beskrivelser af konkrete interventioner samt videoklip, der findes heri. Sygeplejebogen 1 og Sygeplejebogen 2 omhandler især de dele af virksomhedsområdet, der kaldes at udføre sygepleje og at formidle sygepleje. Bøgerne er beregnet til den første del af uddannelsen. Sygeplejebogen 3 Teori og metode belyser forskellige tilgange til omsorgsbegrebet som noget centralt i sygeplejefaget. Dernæst beskrives de organisatorisk/administrative tiltag i sundhedsvæsnet, som har indflydelse på sygeplejerskens funktion, herunder det som knytter sig til kvalitetsudvikling og kvalitetssikring. Endelig beskrives nogle generelle sygeplejefaglige problemstillinger, som ikke knytter sig til en bestemt lidelse eller sygdom, men optræder i mange forskellige sammenhænge. 4 NYE BØGER til sundhedsprofessionerne
5 Menneskets anatomi og fysiologi nu i 3. udgave Menneskets anatomi og fysiologi kommer nu i 3. udgave. En af de væsentligste ændringer er, at den medicinske/- latinske terminologi anvendes i langt større udstrækning end i 2. udgave af bogen. På den måde hjælpes den studerende til at læse og anvende fagsproget og vil dermed være bedre rustet til at forstå de sundhedsfaglige optegnelser i journaler og andre dokumenter. Princippet er, at første gang en struktur, et organ eller lignende nævnes, skrives såvel den danske som den latinske betegnelse. Af hensyn til en sufficient kommunikation med patienterne er det også vigtigt at kunne de danske betegnelser. Herefter fortsætter bogen med den betegnelse, der er den mest anvendte i den kliniske praksis, idet man traditionelt, og med en vis inkonsekvens, bruger latinske betegnelser om nogle organer, organsystemer og strukturer og danske betegnelser om andre. Alle referenceværdier er de aktuelt gældende i Danmark. Menneskets anatomi og fysiologi 3. udgave Egil Haug, Olav Sand, Øjstein V. Sjaastad og Jan G. Brålie Oversat af: Birthe Kamp Nielsen ISBN: Ca. 538 sider Pris: 799,00 kr. Bogen udkommer juni 2015 Bogens layout er ikke ændret væsentligt. Den indeholder fortsat mange kliniske eksempler, som illustrerer vigtige fysiologiske og anatomiske principper. Det understreger vigtigheden af at vide, hvordan den normale organisme er opbygget og fungerer for at kunne forstå, hvad der sker, når organer eller organsystemer ikke fungerer optimalt. Alle kapitlerne afsluttes med en række studiespørgsmål, og mange margentekster fremhæver det vigtigste ved emnerne og vil være nyttige ved repetition. Bogen har et omfattende stikordsregister, som gør den velegnet som opslagsbog. Bogens illustrationer er fortsat tegnet af medicinsk illustrator Kari Toverud, og 90 af disse kan downloades til brug i undervisningen. Som supplement til bogen findes en særskilt bog med studieopgaver til alle kapitler. Denne bog er beskrevet på næste side. App en Medicinske fagtermer kan med fordel anvendes sammen med Menneskets anatomi og fysiologi. Brug App en sammen med bogen gads forlag 5
6 Studieopgaver til Menneskets anatomi og fysiologi Studieopgaver til Menneskets anatomi og fysiologi Af Øjstein V. Sjaastad, Kari Toverud, Olav Sand, Jan G. Brålie og Egil Haug Oversat af Kirsten Møholt ISBN: Ca. 200 sider Pris: 220,00 kr. Bogen udkommer juni 2015 En side kan f.eks. se således ud: Samtidig med udgivelsen af 3. udgave af Menneskets anatomi og fysiologi udkommer Studieopgaver til Menneskets anatomi og fysiologi. Den indeholder studieopgaver til alle kapitlerne i Menneskets anatomi og fysiologi. Studieopgaverne følger nøje 3. udgave af Menneskets anatomi og fysiologi. Studieopgaverne er udformet på forskellige måder, så den studerende kan arbejde varieret med stoffet: Enkle spørgsmål, der kan besvares med få ord eller korte sætninger. Figurer, hvor forskellige strukturer skal navngives. Formulering af spørgsmål til færdige svar. Udfyldelse af ord, som mangler i sætninger. Bagest i bogen findes en facitliste til alle opgaver. Her henvises i udstrakt grad til de sider i Menneskets anatomi og fysiologi, hvor de studerende kan hente mere viden om emnet. Der er således tæt sammenhæng mellem de to bøger. 6 NYE BØGER til sundhedsprofessionerne
7 Menneskekroppen.dk Gads naturvidenskabelige serie udvides fortsat. I løbet af foråret 2015 kommer Menneskets anatomi og fysiologi i 3. udgave med tilhørende studieopgaver. Begge bøger er beskrevet på de foregående sider her i publikationen. Kan købes via App Store: Pris: 19,00 kr. App en: Medicinske fagtermer knytter sig til alle udgivelserne i serien. App en fungerer som en udtaleordbog, hvor de studerende kan lære den korrekte udtale af 500 medicinske fagtermer. Serien består desuden af: Sygdomslære for sundhedsprofessionelle Hanne Ramløv Ivarsen og Ahmed Aziz (red.) 1. udgave 2013 ISBN: sider Pris: 999,00 Mikrobiologi for sundhedsprofessionelle Af Vegard Bruun Wyller ISBN: sider Pris: 149,00 kr. Sygdomslære for sundhedsprofessionelle, der: Mikrobiologi for sundhedsprofessionelle, der: Har et gedigent kapitel om basal sygdomslære som indledning til bogen. Er opbygget ud fra læringsudbyttet i faget mikrobiologi. Lægger vægt på at forklare sygdomsmanifestationerne på baggrund af patofysiologien. Har direkte links til undervisningsmateriale på Statens Serum Instituts hjemmeside. Har kapitler, der alle er skrevet af eksperter på det pågældende felt. Lægger vægt på at aktivere de studerende under læreprocessen. Gennemgår et stort antal sygdomsgrupper med vægt på de mest almindelige. Har studiespørgsmål til alle kapitler. Har illustrationer, der kan downlades til undervisningsbrug. gads forlag 7
8 Reform af sundhedsuddannelserne På Gads Forlag er vi meget opmærksom på den kommende reform af sundhedsuddannelserne, som vil medføre nye bekendtgørelser og hvad deraf følger af nye læringsmål, læringsudbytter og forventede kompetencer hos fremtidens sundhedsprofessionelle. Alt dette har afgørende betydning for, hvilke lærebøger der skal udvikles og udbydes. Vi har i dag meget lidt konkret viden om reformen. Der foreligger dog fra blandt andre Uddannelses- og Forskningsministeriet, Sundhedskartellet, Kommunernes Landsforening og Dansk Sygeplejeråd en række notater og rapporter, som angiver den retning og det indhold, man kan forvente i de nye sundhedsuddannelser. Dette materiale er lavet på baggrund af de kompetencer, man forventer, at de enkelte faggrupper i fremtiden skal besidde. Blandt de områder, der sandsynligvis vil blive sat fokus på, er tværfaglighed, velfærdsteknologi, internationalisering, kvalitetssikring og -udvikling samt primær sundhedstjeneste. Nogle af disse områder dækkes allerede i dag af lærebøger fra Gads Forlag, fx: Velfærdsteknologi i sundhedsvæsnet Trine Ungermann Fredskild (red.) ISBN: sider Pris: 229,00 kr. Interprofessionelt samarbejde i sundhedsvæsnet rammer, udfordringer og muligheder Bettan Bagger, Marianne Lindahl og Lisbeth Villemoes Sørensen (red.) ISBN: sider Pris: 249,00 kr. Forlaget følger udviklingen nøje, således at alle uddannelsens områder også i fremtiden vil blive dækket af lærebøger fra Gads Forlag. Gads Forlag Fiolstræde København K reception@gad.dk Studio Sabine Brandt
77666051/28106916 77666023/20968007
GADS FORLAG SUND HEDS FAGLIGE UDGI VELSER 2016 Gads Forlag præsenterer hermed vore sundhedsfaglige udgivelser. Sundhedsuddannelserne står hele tiden over for nye udfordringer på baggrund af den samfundsmæssige
Læs mereModul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Grundlæggende klinisk virksomhed Tema: Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Modulet
Læs mereModul 2 Sundhed og sygdom
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Sundhed og sygdom Modulets tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje - sundhed og sygdom Modulet retter sig mod viden om sundheds
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Modulplan MODUL 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed... 5 2.2 Særlige forhold...
Læs mereModul 5 Tværprofessionel virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Afdeling Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Tværprofessionel virksomhed Tema: Tværfagligt modul tværprofessionel virksomhed
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 2. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje Hold September 2014 Forår 2015 Revideret marts 2015. 1 Indhold Modul 4 - Grundlæggende klinisk virksomhed... 3 Klinisk
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereGrundlæggende undervisningsmateriale
EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale Sårbehandling, behandlingskrævende sår 43461 Juli 2004 EFTERUDDANNELSESUDVALGET
Læs mereUndervisningsplan for sygeplejestuderende 4. modul
Undervisningsplan for sygeplejestuderende 4. modul Videncenter for Rygsygdomme afdeling VRR 11/21 Uge 35 Mandag kl. 09.00 13.00: Velkommen tilbage! Sted: Afdeling VRR 10, klinisk kontor, stuen, Rødt trafikcenter.
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 1. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7 Indhold
Læs mereLæringsforløb for social- og sundhedsassistentelever i Læringscenter Midt Dag 1 Fredag, mandag eller tirsdag d. 14., 17. eller 18.
Læringsforløb for social- og sundhedsassistentelever i Læringscenter Midt Dag 1 Fredag, mandag eller tirsdag d. 14., 17. eller 18. august 2015 Formål og forberedelse Læringsforløbet i Læringscenter Midt
Læs mereTemadag om generelle infektionshygiejniske retningslinjer Undervisning
Temadag om generelle infektionshygiejniske retningslinjer Undervisning SSI 30. marts 2017 Marie Toftdahl Sørensen og Dorte Buxbom Villadsen Sygeplejerskeuddannelsen i Esbjerg Årligt optag på 120 studerende
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModulbeskrivelse. 2. semester - modul 4. Hold ss2013sa & ss2013sea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 2. semester - modul 4 Hold ss2013sa & ss2013sea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 4 GRUNDLÆGGENDE KLINISK VIRKSOMHED...
Læs mereSygepleje grundlæggende klinisk virksomhed
MODULBESKRIVELSE - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed Modulbeskrivelsen er udarbejdet i henhold til Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK
Læs mereBilag til 2016-studieordning - UCC s sygeplejerskeuddannelse
Bilag til 2016-studieordning - UCC s sygeplejerskeuddannelse Semester 1 Observation og vurdering af borgers og patients sundhedsudfordringer og sygdomssammenhænge Temaet retter sig mod at observere, identificere,
Læs mereStudieplan Radiografisk patientologi og professionsetik + Filosofi, videnskabsteori og etik 1. Semester
OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER Studieplan Radiografisk patientologi og professionsetik 1. Semester Radiografuddannelsen i Odense Forår 2017 1. Semester Indhold 1. Fagets fokus... 3 2. Fagets læringsudbytter...
Læs mereLæringsforløb for social- og sundhedsassistentelever i Læringscenter Midt Dag 1 Tirsdag, onsdag eller torsdag d. 13., 14. eller 15.
Læringsforløb for social- og sundhedsassistentelever i Læringscenter Midt Dag 1 Tirsdag, onsdag eller torsdag d. 13., 14. eller 15. december 2016 Formål og forberedelse Læringsforløbet i Læringscenter
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 2. Sygepleje, sundhed og sygdom. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 2 Sygepleje, sundhed og sygdom Professionsbachelor i sygepleje Modulbeskrivelsen... 3 Modul 2 Sundhed og sygdom... 3 Studieaktivitetsmodel for modul
Læs mereKompetencekort Studerende
Kompetencekort Studerende Modul 6 Et lærings- og evalueringsredskab i Klinikken Uge 1 Uge samtaler Forventningssamtale Planlagt dato Udført/ aflyst Dato for afleverede refleksioner Uge 2 Intro til refleksion
Læs mereFællesdel Sygeplejerskeuddannelsen
Fællesdel Sygeplejerskeuddannelsen Fordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point. Fagområder Sundhedsvidenskabelige fag i
Læs mereDMCG - seminar 30. nov. 1. dec. 2011 PALLIATION I GRUNDUDDANNELSEN TIL BACHELOR I SYGEPLEJE
DMCG - seminar 30. nov. 1. dec. 2011 PALLIATION I GRUNDUDDANNELSEN TIL BACHELOR I SYGEPLEJE Kirsten Halskov Madsen 2011 PALLIATION i VIOLA Udvikling af palliativ indsats med fokus på uddannelse Hvad er?
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 1. semester
Semesterbeskrivelse. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereTemaer 2. semester Varighed 10 uger Heraf 7 første uger på plejecenter Uge 1
Uge 1 Klinisk beslutningstagen i stabile og komplekse pleje- og Forventningssamtale Hygiejne (gennemgående alle 10 uger på 2. semester) 1. dag møder hos udekørende gruppe, udlevering af id kort, nøgler,
Læs mereForløbsplan for Humanvidenskab
Forløbsplan for Humanvidenskab Kerneområde Uddannelseselement Placering Omfang Læringsudbytte Humanvidenskab Humanvidenskab 1. semester 10 ECTS-point Viden og forståelse Den studerende har teoretisk viden
Læs mereModul 3 Somatisk sygdom og lidelse
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Thisted Lerpyttervej 43 7700 Thisted Januar 2009 Somatisk sygdom og lidelse Modulets tema og læringsudbytte Tema: : Sygepleje, somatisk sygdom og lidelse
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Århus E-klassen. Modulbeskrivelse - Modul 10 (efteråret 2011) Modulets tema og læringsudbytte
Modulets tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, akut og kritisk syge patienter/borgere, organisering og samarbejde Modulet retter sig mod patienters/borgeres oplevelser, reaktioner, vilkår og handlinger
Læs mereModul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden
Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland MODULBESKRIVELSE Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden Hold: sept. 13 Efterår 2016 Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 10 beskrivelsen... 3 Modul 10 Akut
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 1. Fag og profession. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 1 Fag og profession Professionsbachelor i sygepleje Introduktion til modul 1 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel for modul 1... 5 Fag: Sygeplejefaget...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper - gældende indtil 05.02.2012 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModul 1 Sygepleje, fag og profession
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Modulets tema og læringsudbytte Sygepleje, fag og profession Tema: Sygepleje, fag og profession Modulet retter sig mod introduktion
Læs mereVIA Sundhed Sundhedsuddannelserne i Aarhus Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed
Modulets tværprofessionelle temaer og læringsudbytte Tema: Tværfagligt modul -tværprofessionel virksomhed Modulet retter sig mod sundhedsprofessioners forskelligartede bidrag til at fremme kvalitet, kontinuitet
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 60 ECTS
VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse 1.2. semester STF Et særligt tilrettelagt forløb med merit for 6 ECTS INDHOLD 1 Indledning 3 2 Temaer 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og
Læs mereForudsætningsgivende studieaktivitet 2. semester. Dialogmøde 9. november 2017 Mette Bonde Dahl
Forudsætningsgivende studieaktivitet 2. semester Dialogmøde 9. november 2017 Mette Bonde Dahl Formål at vise faglig argumentation og klinisk beslutningstagen I samarbejde med klinisk vejleder udvælger
Læs mereUddannelses for modul 1, 2 og 4. gynækologisk obstetrisk sengeafsnit og dagkirurgisk afsnit, 2012 modul 1,2 og 4
Uddannelses for modul 1, 2 og 4 gynækologisk obstetrisk sengeafsnit og dagkirurgisk afsnit, 2012 modul 1,2 og 4 1 UDDANNELSESPROGRAM FOR SYGEPLEJESTUDERENDE PÅ MODUL 1: Tema: sygepleje, fag og profession.
Læs mereMODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper 4. semester Hold September 2012 X Lektionsplan Modul 8 Teoretisk del 25. marts 2014
Læs mereFælles professionsfaglige problemstillinger for sygepleje, anatomi, fysiologi, mikrobiologi, sygdomslære og klinisk undervisning
Modulets tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, fag og profession Modulet retter sig mod introduktion til studiet af sygepleje, fag og profession og mod problemstillinger, fænomener og kontekster, som
Læs mereModul 1 Sygepleje, fag og profession
Uddannelse til professionsbachelor i sygepleje - et særligt tilrettelagt forløb med fritagelse af 60 ECTS-point Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg Januar 2011 Modulets tema og læringsudbytte
Læs mereNy Bekendtgørelse og studieordning pr. sept hvor er vi nu pr
Ny Bekendtgørelse og studieordning pr. sept. 2016 hvor er vi nu pr. 18.04.2016 v. Lena Busch Nielsen, uddannelseschef Birgit Hedegaard Møller, teamleder Status på Bekendtgørelsen Bekendtgørelsen er pt.
Læs mereModulet varer 10 uger og svarer til 15 ECTS-point. Der er 11 teoretiske ECTS-point og 4 kliniske ECTS-point.
VIA Sundhed Sygeplejerskeuddannelsen Campus Holstebro Modul 2 Sundhed og sygdom Modulbeskrivelse Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje sundhed og sygdom Modulet handler om sundheds- og
Læs mereModul 3 Somatisk sygdom og lidelse
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2013 Modulets tema og læringsudbytte Somatisk sygdom og lidelse Tema: Sygepleje, somatisk sygdom og lidelse Modulet retter sig mod
Læs mereStudieplan Bioanalytisk diagnostik Semester 1
OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER Studieplan Bioanalytisk diagnostik Semester 1 Bioanalytikeruddannelsen i Odense Efterår 2017 Semester 1 Indhold 1. Fagets fokus og emner... 3 2. Lektionsplan... 4 3. Litteraturliste...
Læs mereKliniske retningslinjer hvordan og hvorfor
Kliniske retningslinjer hvordan og hvorfor 1 Vil du vide, når der udkommer en bog inden for dit fag- og interesseområde? Så tilmeld dig vores nyhedsbrev på munksgaard.dk 2 Kliniske retningslinjer hvordan
Læs mereVIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 2. semester
Semesterbeskrivelse 2. semester INDHOLD Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 4 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 5 7 Indhold 6 8 Undervisnings- og arbejdsformer
Læs mereTillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Tillæg til studieordning Sygeplejerskeuddannelsen 2016 Særligt tilrettelagt forløb for studerende med SSA uddannelse Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle, september 2016 Godkendt
Læs mereHenning Vinther Rasmussen Mette Nørregaard Christensen red. Naturfag2. SOSU CARE Social- og sundhedsassistenter
SOSU CARE Social- og sundhedselever Rune Runesen Dorthea Chemnitz og Helle Ravn red. Naturfag1 Indeholder også: Arbejdsmiljø og ergonomi Rune Runesen Dorthea Chemnitz og Helle Ravn red. Naturfag1 Rehabilitering
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 10 beskrivelsen... 3 Modul 10 Akut
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje Hold BosF15 Efterår 2015 Revideret oktober 2015. 1 Indhold Modul 4 - Grundlæggende klinisk virksomhed... 3 Klinisk
Læs mereModulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. semester - modul 13 Hold ss2010v Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 13... 1 TEORETISKE VALGMODULER... 2 KLINISKE
Læs mereStudieplan Radiografisk patientologi/ Filosofi, videnskabsteori og etik 2. Semester
OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER Studieplan Radiografisk patientologi/ 2. Semester Radiografuddannelsen i Odense Forår 2017 2. Semester Indhold 1. Fagets fokus... 3 2. Fagets læringsudbytter... 3 2.1 Overordnede
Læs mereBogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Efterår 2018
Bogliste Sygeplejerske i Holstebro Efterår 2018 Boglisten indeholder bøger, der anvendes gennem. Listen er opbygget i forhold til s videnskabelige fagområder. Rev. 29. juni 2018 Fag/Forfatter Titel Forlag
Læs mereModulbeskrivelse. 7. semester. Modul 13. Professionsbachelor i sygepleje
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN Modulbeskrivelse 7. semester Modul 13 Professionsbachelor i sygepleje Efterårssemesteret 2017/18 Indhold MODUL 13 2 TEMA: VALGMODUL SYGEPLEJE PRAKSIS-, UDVIKLINGS- OG FORSKNINGSVIDEN
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8 Internationalt modul
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Intern klinisk prøve Modul 8 Internationalt modul Sygepleje, psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Titel: Intern klinisk prøve Fag: Sygepleje, sygdomslære,
Læs mereVELFÆRDS- TEKNOLOGI, KLINISK KVALITETS- UDVIKLING M.M. Sundhedsfaglig diplomuddannelse/kompetencegivende videreuddannelse
VELFÆRDS- TEKNOLOGI, KLINISK KVALITETS- UDVIKLING M.M. Sundhedsfaglig diplomuddannelse/kompetencegivende videreuddannelse UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK EFTER- OG VIDERE- UDDANNELSE Februar 2014 University
Læs mereModul 7 Relationer og interaktioner
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg Marts 2011 Modulets tema og læringsudbytte Relationer og interaktioner Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner Modulet retter sig mod mennesker
Læs mereModul 10 Ekstern teoretisk prøve
Uddannelse til professionsbachelor i sygepleje - et særligt tilrettelagt forløb med fritagelse af 60 ECTS-point Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2014 Modul 10 Ekstern
Læs mereAt anvende teoretiske og kliniske metoder til at observere, identificere og beskrive udvalgte fænomener i sygepleje
Modul 1 F15 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, fag og profession Modulet retter sig mod introduktion til studiet af sygepleje, fag og profession og mod problemstillinger, fænomener
Læs mereModul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere
Uddannelse til professionsbachelor i sygepleje - et særligt tilrettelagt forløb med fritagelse af 60 ECTS-point Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2014 Modulets tema
Læs mereModul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden
Sygeplejerskeuddannelsen Nordsjælland MODULBESKRIVELSE Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden Hold: sept. 12 Efteråret 2015 Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse
Læs mereSTUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted.
STUDIEMATERIALE FOR MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopæd Kirurgisk ambulatorium, Grindsted. 1 1. studieperiode: Program Studieperioden er på 32 timers tilstedeværelse og
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold SS X Februar 203, uge 6-7 Indholdsfortegnelse.0 Hensigt med beskrivelsen af Modul 8, 4.
Læs mereIndledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte
Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med
Læs mereModulbeskrivelse KVALITETSSTYRING OG INNOVATION. Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus
Modulbeskrivelse Modul i den Sundhedsfaglige Diplomuddannelse: Udbudssted Omfang i credits (ECTS) KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus 5 ECTS Modulet er målrettet
Læs mereValgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes følgende valgmodulspakke:
Kære studerende Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På udbydes følgende valgmodulspakke: Uge 1-3 Uge 4 og 5 Uge 6 Teori: Kvalitative og kvantitative metoder med sundhedsteknologi/ telemedicin som eksempel,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModul 4 - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed
MODULBESKRIVELSE - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed Modulbeskrivelsen er udarbejdet i henhold til Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK
Læs mereFordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point.
Fællesdel Sygeplejerskeuddannelsen med afsæt i BEK 804 af 17/06 2016 Fordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point. Fagområder
Læs mereModulbeskrivelse. 1. Semester - Modul 1. Hold ss2013va & ss2013vea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 1. Semester - Modul 1 Hold ss2013va & ss2013vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 1 FAG OG PROFESSION... 2 INTRODUKTION
Læs mereSTUDIEMATERIALE MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopædkirurgiske afdelinger
STUDIEMATERIALE MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode Ortopædkirurgiske afdelinger 1 Studieperioder på modul 2. Modul 2 består af 2 studieperioder hvor tilstedeværelsestiden på afdelingen
Læs mereStuderende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion
Kompetencekort for sygeplejestuderende i modul 4 Et lærings- og evalueringsredskab i klinisk undervisning Studerende: Hold: Periode: Uge Aftalte samtaler: 1 Studieplan 2 Komp.kort Sygehus: Afsnit: 3 -
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Intern klinisk prøve Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Titel: Intern klinisk prøve Fag: Sygepleje, sygdomslære, farmakologi, kommunikation,
Læs mereVELKOMSTBREV OG STUDIEBOG MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode modul 2 Fælleskirurgisk afsnit 100, Grindsted.
VELKOMSTBREV OG STUDIEBOG MODUL 2 for Sygeplejerskestuderende i klinisk studieperiode modul 2 Fælleskirurgisk afsnit 100, Grindsted. Ortopædkirurgisk afdeling 1 Kære Studerende Vi glæder os meget til at
Læs mereStudieplan Radiografisk patientologi og professionsetik + Filosofi, videnskabsteori og etik 1. Semester
OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER Studieplan Radiografisk patientologi og professionsetik 1. Semester Radiografuddannelsen i Odense Forår 2017 1. Semester Indhold 1. Fagets fokus... 3 2. Fagets læringsudbytter...
Læs mereStatus. Center for kliniske retningslinjer. - Nationalt Clearinghouse for sygeplejefaglige kliniske retningslinjer
Status Center for kliniske retningslinjer - Nationalt Clearinghouse for sygeplejefaglige kliniske retningslinjer 2004: Etablere godkendelsesråd 2005: Vi vil have et Clearing house. Mål: Oktober 2007 2008
Læs mereVelkommen til dialogmøde Fokus på 3. semester. Sygeplejerskeuddannelsen
Velkommen til dialogmøde Fokus på 3. semester Sygeplejerskeuddannelsen Agenda Velkommen Kort præsentation af teoridelen på de to institutioner Gruppedrøftelse med fokus på pause undervejs Præsentation
Læs mereModul 1 FN2012se Svarprocent 95 % Hvor tilfreds er du samlet set med modul 1?
Modul 1 FN2012se Svarprocent 95 % Hvor tilfreds er du samlet set med modul 1? Beskrive grundlæggende sundhedsfaglige problemstillinger og centrale virksomhedsområder, som fagets teoretiske og praktiske
Læs mereModulet varer 10 uger og svarer til 15 ECTS-point. Der er 11 teoretiske ECTS-point og 4 kliniske ECTS-point.
Den Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Campus Holstebro Modul 2 Sundhed og sygdom Modulbeskrivelse Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje sundhed og sygdom Modulet handler
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf14 - forår 2017.
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf14 - forår 2017. Modul 13 rev. 23-01-2017 Side 1 Indhold Valgmodul - Sygepleje Praksis-,
Læs mereBeskrive grundlæggende sundhedsfaglige problemstillinger og centrale virksomhedsområder, som
Hvor tilfreds er du samlet set med modul 1? Beskrive grundlæggende sundhedsfaglige problemstillinger og centrale virksomhedsområder, som fagets teoretiske og praktiske kundskabsområde retter sig imod herunder
Læs mereKlinisk periode Refleksionsmateriale Sydvestjysk Sygehus
Klinisk periode Refleksionsmateriale Sydvestjysk Sygehus 1 Refleksion som et læringsredskab Refleksion betyder egentlig tilbagekastning! Det vil sige, at du tankemæssigt vender tilbage til noget, der er
Læs mereKLINISK UNDERVISNING PÅ MODUL 2. Modul 2 - Sygeplejerskeuddannelsen Sundhed og sygdom
KLINISK UNDERVISNING PÅ MODUL 2 Modul 2 - Sygeplejerskeuddannelsen Sundhed og sygdom Modul 2 fokuserer i høj grad på teoretisk undervisning, men der er også to ugers klinisk undervisning. Den kliniske
Læs mereEvidensbaseret praksiskonference oktober 2011 - for studerende ved landets sygeplejerskeuddannelser
Dias 1 Evidensbaseret praksiskonference oktober 2011 - for studerende ved landets sygeplejerskeuddannelser Introduktion til Center for Kliniske Retningslinjer- Ud fra temaet: sammenhængen mellem evidensbaseret
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 11 beskrivelsen... 3 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed 15 ECTS-point...
Læs mereNational studieordning for Sygeplejerskeuddannelsen i Danmark
National studieordning for Sygeplejerskeuddannelsen i Danmark November 2006 National studieordning Projektets formål Udarbejde en national studieordning, der tager højde for udviklingen på det sundhedsfaglige
Læs mereBogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Forår 2018
Bogliste Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro Forår 2018 Boglisten indeholder bøger, der anvendes gennem uddannelsen. Listen er opbygget i forhold til uddannelsens videnskabelige fagområder. Rev. 1. februar/16.2.2018
Læs mereUddannelse til sygeplejersker på basisniveau. Def: Uddannede sygeplejersker der skal efteruddannes i palliation
Uddannelse til sygeplejersker på basisniveau Def: Uddannede sygeplejersker der skal efteruddannes i palliation Uddannelse til sygeplejersker på basisniveau Baggrund: de sidste års fokusering på at øge
Læs mereSygeplejerskeprofil. Roskilde Kommune.
2 Sygeplejerskeprofil Roskilde Kommune. i Sygeplejerskeprofilen beskriver de udfordringer, forventninger og krav, der er til hjemmesygeplejersker i Roskilde Kommunes hjemmepleje. Sygeplejerskeprofilen
Læs mereVIA Sundhed Sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus. Modulbeskrivelse - Modul 2
Modulets tema og studerendes læringsudbytte Tema: Sygepleje sundhed og sygdom Modulet retter sig mod viden om sundheds - og sygdomsbegreber og kliniske metoder i sygepleje herunder klinisk observation,
Læs mereStudieaktiviteter for modul 9 Bioanalytikeruddannelsen. Biomedicinsk laboratorieanalyse i et tværgående perspektiv
Studieaktiviteter for modul 9 Bioanalytikeruddannelsen Biomedicinsk laboratorieanalyse i et tværgående perspektiv Studieaktiviteter for modul 9 Indhold Modulet er bygget op omkring to projektforløb. Begge
Læs mereNeurologisk afdeling 652 Sydvestjysk Sygehus
Neurologisk afdeling 652 Sydvestjysk Sygehus Sygeplejestuderende på Modul 2 1.kliniske periode. Sygepleje, Anatomi & fysiologi Sundheds- og sygdomsbegreber : Hygiejne: Forskellige sundheds- og sygdomsopfattelser.
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf13- forår 2016.
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf13- forår 2016. Modul 13 rev. 21-12-2015 Side 1 Indhold Valgmodul - Sygepleje Praksis-,
Læs mereModul 7 Relationer og interaktioner
Sundhedsfaglig højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted August 2012 Relationer og interaktioner Modulets tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner Modulet retter sig
Læs mereEkstern teoretisk prøve Modul 10
Udfold dit talent VIA University College Dato: 15. august 2014 Journalnr.: U0275-1-05-1-14 Ref.: sfs Ekstern teoretisk prøve Modul 10 Formål Det er formålet med denne prøve at du som studerende viser at
Læs mereModulbeskrivelse Modul 5
Modulbeskrivelse Modul 5 1 Indledning Modul 5 sætter fokus på tværprofessionelt samarbejde mhp. en kvalificeret, sammenhængende indsats overfor brugerne. Modulet dækker 15 ECTS. Modulbeskrivelsen er udarbejdet
Læs mereOvergangsskema. Somatisk sygdom og sygepleje. Munksgaard. December Somatisk sygdomslære og farmakologi. Sygepleje.
Overgangsskema. sygdom og sygepleje. Munksgaard. December 2016. sygdom og sygepleje De grønne markeringer viser, hvad vi har vurderet er kernen i målet Faget sygdom og sygepleje rummer stof fra flere bøger,
Læs mere