Podcasten der brød lydmuren

Transkript

1 Podcasten der brød lydmuren En#undersøgelse#af#forholdet#mellem#fortælling#og#e4k#i#en#radiokrimiserie# Af:$Sine$Pam$Jensen$&$Lise$Højer$ Roskilde$Universitet,$Juni$2015$ Speciale$i$JournalisDk$ Vejleder:$Maria$Bendix$Olsen$

2 Kolofon Serial podcasten der brød lydmuren en undersøgelse af forholdet mellem fortælling og etik i en radiokrimiserie Speciale i Journalistik ved Roskilde Universitet, afleveret juni 2015 Specialet er udarbejdet af: Lise Højer og Sine Pam Jensen Vejledt af: Maria Bendix Olsen Sidekrav Et akademisk speciale i journalistik på Roskilde Universitet skrevet at to studerende må fylde normalsider af enheder. Dette speciale har et omfang på enheder (88,5 normalsider) Fordeling Vi har begge arbejdet i dybden med alle sider i rapporten, men instituttets krav foreskriver, at min. 2/3 af specialet skal være opdelt. Vi angiver derfor her, hvem der er ansvarlige for hvilke afsnit: Vi er begge ansvarlige for: Indledning, problemfelt, uddybning af problemfelt, projektdesign, introduktion til empiri og metoder, metode 1: tekstanalyse, Resumé: historien om M og om at lægge en historie ned, metode 2: autoetnografi, delkonklusion: forført af fortællingen, delkonklusion: når processen tager overhånd og konklusion. Sine Pam Jensen er ansvarlig for: Kriminaljournalistik som stofområde, presseetik og undersøgende journalistik. Fra første analyse: Vejen til opklaring, Den sande hovedperson og fra anden analyse: Hensynet til de pårørende, Politi sporet, Den anklagede PET. Lise Højer er ansvarlig for: Podcastbølgen og radioens nye guldalder, serier i tv, fortællende journalistik, dramaturgi, gennemsigtighed i journalistik. Fra første analyse: Helte og skurke, Research for åben mikrofon, og fra anden analyse: Hvornår må man publicere?

3 1.#INDLEDENDE#KAPITEL#...#2 Indledning#...#2 Problemfelt#...#3 Problemformulering...5 Uddybningafproblemformulering...5 Projektdesign #INTRODUKTION#TIL#EMPIRI#OG#METODER#...#8 Todeltproblem<todeltempiri...8 Præsentationafmetoder...11 Voresforståelsesramme #KONTEKSTEN#B#en#rejse#ind#i#Serials#verden#...#13 Podcastbølgenogradioensnyeguldalder...13 Serieritv...15 Kriminaljournalistiksomstofområde #TEORETISK#RAMME#...#19 Den#journalistiske#fortælling#...#19 Undersøgendejournalistik...19 Fortællendejournalistik...22 Dramaturgi...23 Gennemsigtighedijournalistik...28 Presseetik#...#33 Medieinstitutionen...34 Medieorganisationen...35 Denenkeltejournalist #ANALYSE# #første#del#...#39 Metode#1:#Tekstanalyse#...#39 Analyse#1:#Fiktionsvirkemidler#i#Serial#...#42 Vejentilopklaring...42 Densandehovedperson...50 Helteogskurke...56 Researchforåbenmikrofon...64 Delkonklusion:#Forført#af#fiktionen?#...#69 6.#ANALYSE# #anden#del#...#71 Metode#2:#Autoetnografi#...#71 Resumé:#Historien#om#M#B#og#om#at#lægge#en#historie#ned#...#75 Analyse#2:#Etiske#udfordringer#i#egen#research#...#79 Hensynettildepårørende...79 Politi<sporet...81 Denanklagede<PET...83 Hvornårmåmanpublicere?...83 Delkonklusion:#Når#processen#tager#overhånd#...#87 6.#KONKLUSION#...#88 7.#LITTERATURLISTE#...#90 8.#FORMIDLENDE#ARTIKEL#...#97 9.#ABSTRACT#...# #BILAG#...#102 1

4 1.INDLEDENDEKAPITEL # Indledning# Hvordankomdupåarbejdesidsteonsdag?Togdutoget?Vardupåcykel?Regnededet? Erduheltsikker?Prøvatnævnehverenestepersondutaltemediløbetafdagen.Deter svært.ogprøvsåatforestilledig,atduskullehuskeseksugertilbageitiden. SådanindlederdenamerikanskejournalistSarahKoenigsinpodcastomenmand,som haretproblem:adnansyedkanikkehuske,hvadhanlavedeeneftermiddagfor16år siden.hanvar17år,dahantilbagei1999blevanklagetogdømtformordetpåsin ekskærestehaeminlee,oghanharsiddetfængsletibaltimoreligesiden.nuerhans historieblevetcentrumforverdensmestpopulærepodcast(bergløv2015,web). PåtrodsafatdetheleudspillersiglangtfraDanmarkietheltandetretssystemenddet,vi kendertil,erhistorieneviggyldig:sidderenuskyldigmandifængselforenforbrydelse, hanikkeharbegået?spørgsmåleterdetheltcentraleipodcast<serienserial,og journalistenlæggerdetfrem,somomhunikkevedmereom,hvordetheleender,endvi somlytteregør(serial2014a,web).ogdeteråbenbartenopskriftpåsucces.serialer denpodcast,derhurtigstnogensindeharopnåetfemmillionerdownloads(dredge2014, web).seksmillionerunikkelytterehardownloadethvertenesteafde12serial<afsnit<ti gangesåmange,somugentligtdownloaderdemestpopulærepodcastsiusa(whiteside 2014,web).IalterSerial<serienoppepå73millionerdownloads(Blattberg2015,web). ViharselvivorestidsomjournalistpraktikanterpåhenholdsvisDanmarksRadioog Radio24syvoplevetSerialblivedetheltstoresamtaleemneblandtradiokollegaerpåen måde,vialdrigførharoplevetradiosamlefolk.detharværetmedtilatgøreosendnu merenysgerrigepå,hvaddeter,serialgør<ogtilsyneladendegørsåfænomenalt. ISerialblivermansomlytterinddragetidenjournalistiskeproces,mensSarahKoenig ugeforugerullersinresearchudogindvierosisinepersonligeovervejelseromsagen. Detgiverenfornemmelseafatopklaresagenisammehastighedsomjournalisten,men detgiverogsåpladstilenmasseudokumenteredeformodninger,sommanikkenormalti journalistikvilleladekommefrem,førdetvarbekræftetogbevist.detfårlytterentilat følesigmegetintegreretiprocessen,mendetbetyderogså,atvidner,kilderoggamle rapporterkanbliveudsatforjournalistenssubjektiveogmagtfuldedom. Radioserienhardaogsåmødtkritikogfåetetefterspil,dersætterspørgsmålstegnved denjournalistiskemetode.enafdevigtigstepersonerisagen,somserialundersøger, afvisteatværemedipodcasten,menharsidenietinterviewsagt,athanalligevelfølersig dæmoniseret,ogatpodcastenharfåetkonsekvenserforhansliv: 2

5 Thethingthat sbeenthemostscaryformyfamilyhasbeenpeopleshowingupatmyhouse.twice I vecaughtpeoplevideotapingourhomeandme. <JayWilds,interviewiTheIntercept(Vargas< Cooper2014,web) Serial<lyttereharogsåfortsatjournalistens detektivarbejde udenforpodcastensunivers. BlandtandetfortællerenBestBuy<forretningtætpåBaltimore,atfolkstrømmertilforat undersøge,omdervirkeligvarenmønttelefon(berman2014,web),hvilketeretvigtigt sporiefterforskningenafsagenomhaeminlee.lytternesspekulationerogdetektivlege harfåetbrorentildenafdødehaeminlee 1 tilatskriveetopslagpådetsocialemedie Reddit,hvorhananklagerpodcastenslyttereforatglemme,atdethandleromvirkelige mennesker: TOMEITSREALLIFE.Toyoulisteners,itsanothermurdermystery,crimedrama,anotherepisode ofcsi.youweren ttheretoseeyourmomcryingeverynight(...)youdon tknowwhatwewent through. <HaeMinLeesbrorietopslagpåReddit(Reddit2014,web) JournalistenbagSerial,SarahKoenig,hardaogsåselvudtalt,atnetopdenåbne,løbende researchudfordrerdenjournalistiskeetikisærliggrad: TheonlythingIreally,reallyworryaboutis:AmIbeingfairateverystepoftheway?BecauseI'm stillreportingitasit'sunfolding,thereisadifferentkindofpressure.ifilearnsomethingthree weeksfromnowthatreallychangesmyviewofthings,idon'twanttohavetoworrythat,"oh,no,i gotitwronginepisodetwo." (Yurcaba2014,web) Problemfelt# Formen,hvorvisomlyttereløbendeermed,mensjournalistenskridtforskridtbliver klogeregennemsinresearch,opfattervibådesomserialsgenistregogakilleshæl.for podcastenomen15årgammelmordsagrejserogsåetiskespørgsmål. Viserentendenstil,atfleremedierladersiginspirereafSerialsmodel.Ikølvandetpå SerialkomdenkontroversielleamerikanskekrimidokumentarThe$Jinx(Jarecki2015), somiseksafsnitundersøgerdensandehistorieomenrigmand,dermåske/måskeikkeer skyldigitremord.daserienssidsteafsnitvarløbetoverskærmen,blevmandenanholdt formordene.ogherhjemmekanviiskrivendestundlyttetilradio24syvsprogram AK24syv$(Fredensborg&Christiansen2015).Herforsøgerdetoværterpådetektiv<agtig visatfindefremtil,omdeterenafdanskshowbizz mestmagtfuldemænd,somstårbag Wikipedia<brugeren Sincere,derskriverløgneomsinekonkurrenterpåderes Wikipedia<profiler.Dennavngivnemandvilikkeudtalesigtilprogrammet,ogefterde første10afsnitharjournalisternestadigikkefundetdetfældendebevis.detharværet 1Redditharverificeret,atbrugeren,derskriver,athanerHaeMinLeesbror,erden,hanudgiversigfor. 3

6 diskuteret,hvorvidtprogrammerneerinjurierende,menledelsenpåradio24syvhar givetak24syvgrøntlystilatfortsættesincere<sagen(cramon2015,web). Nogleforskeremener,atdenstadigfaldendetillidtilmedierogjournalisterhargjort gennemsigtighedijournalistikkentiletmiddeltilatgenvindebefolkningenstabtetillidtil journalistik(craft&heim2009:217).idanmarkvarberlingskenogleafdeførstetilat arbejdemedenformfor varedeklaration.enfaktaboksmedtitlen Sådangjordevi ved sidenafartiklenskalviselæserendokumentationforjournalistensarbejde,ogdet oplysesforeksempel,hvilkekilderoghvilkenresearchjournalistenharudførtiarbejdet medhistorien(knudsenmfl.2014).vedfolketingsvalget2015harekstrabladetsom nogethidtilusetidanmarksendtlivefraderesredaktionsmødeundervalgkampen,så alleogenhverkanfølgemedidiskussionerne.hvorfor?fordidetøgertroværdigheden, udtalerekstrabladetschefredaktør,poulmadsen(albrecht2015,web). MenselvomBerlingske,EkstraBladetogmangeandremedierarbejdermedåbenhedi denjournalistiskeproces,såtagerpodcastenserialalligevelgennemsigtighedtilethelt nytniveau.fordelyttere,dervarmedfrastartenioktober2014,varkonceptet,at lytternekunnehentepodcasten,indenseriensfortællersarahkoenigselvkendte slutningen.iløbetaf12afsniterdetmedtilatskabeoplevelsenaf,atvierendelafsarah Koenigsopklaring,athunresearcherforåbenmikrofon,atdetheleskernu,selvomdet sketefor15årsiden. Ogsåerderseriensfortællegreb.MandenbagThis$American$Life,IraGlass,somudgiver Serial,sammenlignedepraktisktaltSerialmedentv<serie,dahanførstpræsenterededen: OurhopeistogiveyouthesameexperienceyougetfromagreatHBOorNetflixseries,whereyou getcaughtupwiththecharactersandthethingunfoldsweekafterweek likehouse$of$cardsor Game$of$Thrones,butyoucanenjoyitwhileyou redriving. (Maerz2014,web) Podcast<seriensopbygninglederdaogsåtankernehenpåpopulærefiktionsseriersom True$Detective$og$Sherlock,mendetkalderogsåpå,atmanstillerkritiskespørgsmåltil brugenaffiktionsvirkemidler,nårderertaleomenvirkelighistorie. Vivedikke,hvormegetfolkenebagSerialharvidstomAdnan<sagen,dadetogvalgetom atbringepodcast<serien.menvived,atdepåettidspunktmåhavetruffetvalgetomat bringehistorienuanset,omdevillenåtilenkonklusionogdermedfindesvarpå,hvem derdræbtehaeminlee. Deterligepræcisdeetiskeovervejelseriarbejdetmedatlavejournalistikpådenne måde,somviharfundetinteressantatundersøgeidettespeciale.dadetikkeerlykkedes osatfålovtilatintervieweholdetbagserialomderesetiskeovervejelservedatarbejde meddennemetode,vilviistedettrækkepåvoresegneovervejelserogrefleksionervedat laveenproduktionefterserial<modellen. 4

7 VibesluttedeosoprindeligtforselvatproducereenradioserieefterSerial<forbilledet.Vi gikigangmedatresearchepåenældrekriminalsag,sombådetrækkertrådetilpolitiets Efterretningstjenesteogbz<miljøetiDanmark,meniprocessenoplevedevietiske udfordringeriengrad,såvivalgteatafståfraatproducerehistorien.mennetopvores overvejelserogrefleksionervedatafprøvemetodenogformatetfindervirelevanteat bringeindidettespeciale.alledisseovervejelserlederosfremtilfølgende problemformulering: Problemformulering# Hvilke$fordele$og$ulemper$er$der$ved$brugen$af$fiktionsvirkemidler$i$en$radioproduktion$som$ Serial?$Og$hvilke$presseetiske$udfordringer$møder$man$i$arbejdet$med$at$producere$en$ radioserie$efter$serialimodellen? Uddybning#af#problemformulering# FørstedelafproblemformuleringenlæggeroptilatundersøgeSerialsomprodukt,mens andendelafproblemformuleringenskalgøreosklogerepåarbejdsprocessen.forat besvareproblemformuleringenvilvianalysereempirien,somertodelt:denbestårdelsaf enrækkeudvalgteafsnitfrapodcastenserialogdelsafenlogbogmedegnerefleksioner fravoresresearchtilenradioserieomenkriminalsaginspireretafserial<modellen. Første'del'af'problemformuleringen' Viefterlyseriproblemformuleringen,hvilkefordeleogulemperderervedSerialsbrugaf fiktionsvirkemidler.vedfiktionsvirkemidlerforstårvidedramaturgiskevirkemidler,som normaltanvendesifiktionmeddetformålatskabeenhøjgradafspænding,identifikation ogfremdriftienfortælling(larsen1990;2003a;2003b;hansen2012). Viharenteseom,atfordelenevedfiktionsvirkemidlerhørertildetfortællemæssige, mensulempernekanfindesidetpresseetiske.derforarbejderviispecialetmeden teoretiskrammeudgjortaflitteratur,sombehandlerhenholdsvisden$journalistiske$ fortælling$ogden$journalistiske$etik. Foratkunnesvarepå,hvilkefordeleogulemperderervedbrugenaffiktionsvirkemidler ienradioproduktionsomserial,vilvianalyseredramaturgiskeelementeriserien primærtvedatbenyttepeterharmslarsensteoriomdramaturgi(1990;2003a;2003b) ogfortællerensbrugafgennemsigtighedudfracraft&heim(2009)ogmeier(2009).vi vælgerianalysenatbetragtegennemsigtighedsometdramaturgiskelement,hvilket beskrivesmereindgåendeiteoriafsnittet. Anden'del'af'problemformuleringen' Iandendelafproblemformuleringenefterspørgervi,$hvilkepresseetiskeudfordringer manmøderiarbejdetmedatproducereenradioserieefterserial<modellen.indenvigiki gangmedresearchentilvoresegenproduktionen,opstilledevienrækkekriterierpå 5

8 baggrundafserial,somvimente,voresproduktionskullestræbeefteratopfylde.derfor er Serial<modellen hellerikkeetofficieltformuleretbegreb,menudelukkendevores udlægningaf,hvadderkarakterisererserial.deterhervigtigtatpåpege,atkriterierne blevtilførvoresanalyseafserial,ogdeerderforetresultatetafenintuitivtilgangtil produktet,somuddybesnærmereiintroduktiontilempiriogmetoder(side8). Foratkunnesvarepå,hvilkepresseetiskeudfordringer,manmøderiarbejdetmedat producereenradioserieefterserial<modellen,vilvibenyttelogbogenfravoresegen journalistiskeresearch.vedhjælpafenautoetnografiskmetodevilvianalyserevores overvejelserogrefleksionerfradenjournalistiskeprocesforatkunnekommenærmere, hvilkeetiskeudfordringermankanmødeidettearbejde.tildetvilviprimærtbenytte Pressenævnets Vejledendereglerforgodpresseskik (Pressenævnet,bilag10)samtflere medieforskeresudlægningafjournalistersopfattelseafpresseetik,bl.a.rogerbuch (2006)ogBlach<Ørstenm.fl.(2015). # # 6

9 Projektdesign# Herfølgerengrafiskmodelover,hvordanspecialeterbyggetop: 7

10 2.INTRODUKTIONTILEMPIRIOGMETODER Todelt#problem#B#todelt#empiri# Vierinteresseredeiatsenærmerepåpodcast<fænomenetSerial,oghvilkefordeleog ulemperderervedbrugenaffiktionsvirkemidleriradioseriensomjournalistiskprodukt. Samtidigerviinteresseredeiatvidenogetomdet,derforegåriprocessenmedatskabe dennetypejournalistik,dvs.videnogetomdenjournalistiskepraksis,oghvilkeetiske udfordringermanoplever,nårmanforsøgeratskabeetproduktefterserial<modellen. Bagvalgetliggerenopfattelseaf,atmankansammenfatteproduktetogprocessenbag Serialinoglekriterier,somkanefterlignesogefterprøves.Vikunnesagtenshavegjort definitionenafensådanmodeltilgenstandforvoresundersøgelseogdermedgøre definitionenafkriteriernemeresystematisk,mendafokusihøjeregradharværetpåde presseetiskeudfordringeriatlavejournalistikudfradenævntekriterier,erordetmodel ikkeetudtrykforenfasttømretogdefinitivskabelon.vivilistedetargumenterefor,at Serialharnoglesærtræk<detsomvistilleropsomkriterier<somkanidentificeresuden forudgåendeanalyse.viopstilledekriterierne,indenvibegyndteatresearchepåen historie,derskullebyggesopefterserial<forbilledet aleneudfraathavelyttettilserial. VedSerial<modellenforstårvietjournalistiskprodukt,somharfølgendekarakteristika: Ennarrativradiofortællingproduceretsomserie Enhistoriemedetuopklaretelement,somjournalistensigterefteratopklare Researchenlæggesfremløbende,indendenerfærdig Journalistenersomfortællergennemsigtigomtvivlogovervejelseriprocessen Researchenergrundigogforegåroverlængeretid Foratkunnesigenogetombådeproduktetogprocessenharvibrugfortoslagsempiri, somdannergrobundforhversinanalyse,ogsomanalyseresudfrahversinmetode. Empiri#i#analysen#af#fiktionsvirkemidler#i#Serial ForatforståproduktetSerialogfordeleogulempervedbrugenaffiktionsvirkemidler herivilvianalysereenrækkeafsnitafradioføljetonenserial.afsnitteneervedlagt transskriberedeibilag(bilag1<4)forbedreatkunnegengivecitaterianalysenogfor overblikketsskyld,mendeterafsnitteneideresauditiveform,somdannergrundlagfor analysen.udskrifterneerderforikkeskrevetudfrasærligekonventionerom transskriberingogindeholderikkefxpauser,tonelejemv. Kort$om$radioprogrammet$Serial Serialbeståraf12afsnit,derhverharenvarighedpåmellem28og56minutter,oghvert afsnitervinkletpåetspecifikttema,foreksempelaltomgerningsstedetelleraltomden dømte.afsnitteneblevpubliceretoverenperiodepå12ugeriefteråret2014,fraden3. 8

11 oktobertilden18.december.deblevoffentliggjortenkeltvis,etomugen 2,ogdeerkun publiceretpånettetogviapodcastogaltsåikkesendtifm<radioen. Præmissenforseriener,athvertafsniteretkapitelifortællingen,ogatmanskallyttetil afsnitteneidenrigtigerækkefølgeogstartemeddetførsteafsnit.detvarikke offentliggjortfrastarten,hvormangeafsnitderialtvilleudkomme,daproducenterne ifølgeegetudsagnikkeengangselvvidste,hvordetheleskulleende,oghvorlangtid opklaringenvilletage.folkenebagserialskriverselvomprogrammet: (...)wewon tknowwhathappensattheenduntilwegetthere,notlongbeforeyougettherewith us.(serial2014a,web) Derforeralle12afsnitforsåvidtrelevanteienanalyse,dadealleerettrinpåstigen,der udgørdensamledefortælling,mendadisseafsnitkunudgørempiritildenenedelaf specialetsanalyse,er12afsnitforomfattendeetmateriale.viharderforvalgtfireafsnit ud,somvivilanalysereidybdenmedfokuspåbrugenaffiktionsvirkemidler. Valg$af$afsnit ViharudvalgtdefireafsnitafSerialbaseretpåenkvalitativvurderingaf,atde pågældendeafsnitvardebedstegnedetilatsvarepå,hvilkefordeleogulemperderer vedbrugenaffiktionsvirkemidleriserial.viharudvalgtafsnitteneefterførste gennemlytningafserienogvedbrugafdekorteresumeerafafsnittene,somer tilgængeligepåserialshjemmeside(serial2014b,web).viharvalgtafsnitnummer1,6,8 og12. Heltkonkreterafsnit1og12vigtige,fordidesomførsteogsidsteafsnitkansigenoget omfortællingensforløb.førsteafsnit( TheAlibi ),indlederfortællingen,ogdeterher journalistogværtsarahkoenigskalfangekommendelyttereindoggøredem interesseredeihistorien.derformenervi,detsærligtinteressantatsepå fiktionsvirkemidlerher,ligesomdetsidsteafsnit( WhatWeKnow ),errelevantiforhold tildefiktionsvirkemidler,derhandleromfortællingensopbygning. Afsnit6( TheCaseAgainstAdnanSyed )ogafsnit8( TheDealWithJay )ervalgt,fordide toafsnitcentrerersigomhenholdsvismorddømteadnansyedoghovedvidnetjay,som beggeervigtigepersonerifortællingen.detteerrelevant,davierinteresseredeiatsepå brugenaffiktionsvirkemidler,oghererblandtandetrollefordelingenblandtpersonerne interessant.desudensynesdissetoafsnitudfraderestitleratbalancerehinanden,dvs.vi givervedvalgetafnetopafsnit6og8mulighedforatanalyserefremstillingenafadnan ogjaypåenantageligtsammenligneligmåde. 2Medundtagelseafdeførstetoafsnit,derblevgjorttilgængeligesamtidigden3.oktober2014,ogdet10. afsnit,dersprangenugeoverpågrundafthanksgiving. 9

12 Empiri#i#analysen#af#egne#refleksioner Andendelafempirienskalhjælpeosmedatforståprocessenmedatskabeenproduktion somserial,oghvilkepresseetiskeudfordringermankanstødepåundervejs. Researchenerdokumenteretienlogbog,hvoriviløbendeharskrevetallevores refleksionerogerkendelserned.viproduceredelogbogensometarbejdsredskabforden journalistiskeprocesmeddetformålatladeresearchenendeudienradioproduktion efterserial<modellen.vivalgtedogatstopperesearchenførtid,davioplevedeetiske udfordringeriprocessen.deterdisseudfordringervivilanalyserenærmereiandendel afanalysen. Viudarbejdedelogbogensomjournalisterogikkesomforskere,ogdetvarderforikkei udgangspunktetmedhenblikpåatskabeempiritilbrugforforskning.mankansagtens diskuteredennogetutraditionellebeslutningomatbenytteselvskabtelogbogsnotater somempiri,ogdetvilvigøreimetodeafsnittet,somlederoptilandenanalyseomvores egenresearch(seside71).kortfortaltvilvidogargumenterefor,atdetteerenvalid formforempiri,ogvivilbenytteautoetnografisommetodetilatanalysereden. Valg$af$historie$ Viledteefterenkriminalsag,derskullekunnefortællesefterSerial<modellen.Efterførste gennemlytningafserienhavdevietumiddelbartkendskabtilindholdetogformatet,dog endnuikkeetanalytiskellerteoretiskkendskab,ogderforopstilledevidetidligere nævntekriterier.vibrainstormedeogundersøgtemangeforskelligesagerforatfindeen, vimente,kunneopfyldeallefemkriterier.vistødterettilfældigtpådensag,viendtemed atvælge,fordirygterneometgammeltselvmord,hvorpolitietsefterretningstjeneste måske/måskeikkevarindblandet,svirredepådetinstitut,hvorvilæservores kandidatgradijournalistik.ispecialetnævnerviikkenavnepåkilderoginvolveredei sagen,fordiviharvalgtikkeatpublicerehistorienafetiskeårsager.sagenbeskrivesi fleredetaljeriafsnittet Resumé:HistorienomM<ogomatlæggeenhistoriened (seside 75).Herbeskrivesogså,hvordan,vimente,sagenleveroptilkriterierneforSerial< modellen,oghvorforvivalgteikkeatpublicere. Logbogen Vinoteredealvoresresearchienlogbogdagfordagiperiodenfraden11.februarog intensivthalvandenmånedfrem,samtmedløbendeopmærksomhedpåsagenfremtil den27.maj.denindeholderbådevoresskridtvisetilegnelseafvidenomsagen,pointer fradeinterview,viforetogundervejs,samtrefleksionerogtvivl,vioplevedeiforløbet. Sidstnævntebesluttedeviatnotere,fordivihavdeetønskeomatbrugedetaktivtsomet fortællemæssigtgrebidenendeligeradioproduktion.fokusvarilogbogenpå opklaringenafsagen,oghvordanvikunneskabeengodfortælling.denkanfindesisin fuldelængdesombilag(bilag9).navnenepåpersonerisagenerikkesløretilogbogen,og viharderforvalgt,atbilagenetildettespecialeikkeliggeroffentligttilgængelige. 10

13 Præsentation#af#metoder# Ligesomdetoanalyserforudsættertoslagsempiri,gørviogsåbrugaftoforskellige metodisketilgange.tilanalysenafdetjournalistiskeprodukt,serial,benyttervien tekstanalytiskmetode,ogtilanalysenafvoresegenjournalistiskeresearchproces benyttervienautoetnografiskmetode. Beggetilgangeerkvalitative,hvormansomforskertypiskerinteressereti,hvordannoget gøres,siges,opleves,fremtræderellerudvikles,fordimaneroptagetafatbeskrive,forstå ogfortolke.detstårimodsætningtildenkvantitativeforskning,someroptagetafat undersøgehvor$meget$derfindesafnoget(brinkmann&tanggard2010:17).vihar fundetdenkvalitativemetodeoplagt,davierinteresseredeiatkunnediskuterefordele ogulempervedbrugaffiktionsvirkemidlerietjournalistiskproduktsomserial,ogdet servivanskeligtmedenkvantitativtilgang.derudovervilvigernebringevoresegne oplevelserogerfaringermedenresearchprocesispil,ognårvianalysererogfortolkerpå personligeoplevelser,serviingenandremulighederenddenkvalitativetilgang.særligt problematiseringenafatanalyserevoresegnerefleksionerogovervejelserfraen journalistiskresearchprocesharviforsøgtatarbejdeaktivtmedispecialet. IførstedelafanalysenvilvibenytteLeifBeckerJensens(2011)udlægningaf tekstanalysentilatanalysereudvalgteafsnitafserial.førstudfraencommonsensei tilgang$tilempirien(jensen2011:27),sommunderudiennarrativ$analyse,$der analyserertekstensomfortælling,isærmedfokuspåtekstensform(jensen2011:40). Iandendelafanalysenvilvibenytteenautoetnografisktilgangtilatanalyserevores logbogfradenjournalistiskepraksis.autoetnografienbrugerforskerenspersonlige oplevelseogrefleksionsomprimærdataforatanalysereetsocialtfænomenellertendens (Baarts2010:154;Chang2007).Autoetnografiudspringerafetnografien,menharmodsat etnografienikkekunøjefor destuderedes erfaring,menkoncentrerersigogsåom forskerensegenerfaringifelten(baarts2010:154<155). Beggemetoderogvoresbrugafdemvilvigørenærmereredeforidetometodeafsnit, sompræsenteresumiddelbartindenhverafspecialetstoanalyser.viharvurderet,atdet ermeremeningsfyldtforlæserenatblivepræsenteretfordemetodiskeovervejelserog denkonkretebrugafmetoderne,kortførvianvenderdemianalysen. Vores#forståelsesramme# Devalgtemetodisketilgangeharogsåbetydningfor,hvordanvibetragterdenviden,vi producererispecialet. 11

14 Autoetnografienbrugersomnævntforskerenspersonligeoplevelseogrefleksionersom primærdata.denpersonligeerfaringbliveraltsåbrugttilatgeneralisereengruppes erfaringer,ogautoetnografierderforifølgebaarts(2010)enformforetnografi,der skriversigindundervidenskabsteoretiskeretningersomhermeneutik,fænomenologiog socialkonstruktivisme(baarts2010:154).tekstanalysen,somdenerudlagtafleifbecker Jensen(2011),ogsomvivælgeratfortolkedenidettespeciale,trækkerogsåtrådetil hermeneutikken,pådenmådeatfortolkningenaftekstenbliverenproces,hvorman analysererdeenkeltedeleaftekstensomhelhed,ogomvendtforstårhelhedenirelation tildeenkeltedele(jensen2011:26).deterogsådet,derkaldesdenhermeneutiskecirkel, sombetegnerdetprincip,hvorderforegårenvekselvirkningmellemdeloghelhed (Højberg2009:312).Argumenteter,atdelenekankunforstås,hvishelhedeninddrages, ogomvendtkandelenekunforståsikraftafhelheden.mankanbetragtedeloghelhedpå forskelligeniveauer,mendeterhermeneutikkensargument,atdetersammenhængen mellemdeleneoghelheden,dermuliggør,atvikanforståogfortolke(højberg2009: 312).KonkretharvivalgtatanalyserefireafsnitafradioserienSerial,somerdeleafen seriepå12afsnit,menvifortolkerserienogdenjournalistiskemetode,derliggerbag, somhelhed. Ienhermeneutiskoptikkanentekstikkefortolkesuafhængigtafdenbegrebsverden, manfortolkerogforstårpåbaggrundaf(højberg2009:313).detbliklænerviosopad somforskere,ogblandtandetderforbehandlervidenkontekst,vimenerserialskriver sigindi,ietsærskiltkapitelefterdenneintroduktion.heltkonkretdrejerdetsigom konteksteniforholdtilradiolandskabet,journalistikiserieformatogkriminaljournalistik somstofområde. Påsammemådeforsøgerviispecialetatværeåbneom,atvisomforskereselverformet afogharforforståelserfraenjournalistiskpraksis,bådenårvianalysereretjournalistisk produktogenjournalistiskproces.viserforskerensomenaktivmedskaberaf forskningsmaterialet,ogviersomforskereindlejretienhistoriskogkulturelkontekst, hvorvoresfordommeogforforståelseerenaktivdelafdenviden,viproducerer(højberg 2009:342).Vieruddannetoghararbejdetsomjournalister,ogdetinfluereruundgåeligt påvoressynpåempirien.viforsøgeratarbejdeaktivtmeddetfaktumsomenforcei specialet,netopvedatanerkende,atviselverendelafdenjournalistiskepraksisogvia enautoetnografisktilgangbrugevoresegneovervejelserogrefleksionerfraen journalistiskarbejdsprocessomaktiverienanalyse. ItrådmedhermeneutikkenpointererBaarts,atautoetnografisomkvalitativmetode byggerpåenforestillingomatlæreomdetgenerellegennemdetpartikulære(baarts 2010:163).Påsammemådemenervi,atvimedvoresundersøgelseafenkelteafsnitaf Serialeristandtilatudledenogetgenereltomfordeleogulempervedbrugenaf fiktionsvirkemidlerijournalistik,ogatvivedatundersøgeenkonkretjournalistisk praksiskanfåetbilledeaf,hvilkepresseetiskeudfordringerjournalisterkanmødei arbejdetmedatproducereenradioserieefterserial<modellen. 12

15 3.KONTEKSTEN<enrejseindiSerialsverden Serialerenpodcast,enserie,etstykkekriminaljournalistikogikkemindstendelafen amerikanskradiotradition.denharenform,somfølesny,mensomtrækkerpågenrerog former,somviharsetmangegangeførihistorien.dettekapitelridserop,hvilketfelt Serialerendelafmedfokuspåradiomediet,serieformatetogkriminaljournalistikken somstofområde. Podcastbølgen#og#radioens#nye#guldalder# Radioerblevethiptigen.Disseårbeskrivessomennyradioguldalder(Brovall2013, web),ogbegrebersompodcasts,ondemand<radioogflowradioblandesmed radiomontagerog<føljetoner.samtidigbetyderteknologienoginternettet,atdendanske radiokultursåsmåtintegreresmedbidderafdenengelsksprogede,isærdeleshedden amerikanske.depopulæreamerikanskepodcastsharmillioneraflyttere,ogenafdemest downloadedeerdenamerikanskethisamericanlife,somogsåstårbagserial,hvoren millionmenneskerhverugehenterdetnyesteradioprogramnedtilderessmartphone, tabletellercomputer(thisamericanlife2015,web).samtidighardetuafhængige amerikanskepodcast<kollektivradiotopiai2014opnåetrekordhøjelytterbidragoget stigendeantalsponsorater(yde2015,web).enandenafdepopulæreamerikanske podcasts,love+radio,indsamlerstatistikoversinelytteresnationalitet,ogherfremgår detifølgeproducentennickvanderkolk,atdanmarkerdetland bortsetfrade engelsksprogede hvorlove+radioharflestlyttere(vuorela2015,web). Vikankategoriserepodcastssom ondemand <radio,detvilsigeimodsætningtil traditionelflowradio,somskallyttespåfm<båndetpåbestemtetidspunkter,kan podcastshentesoghøresnårsomhelst,hvilketgørdetsærdelesfleksibelt.samtidighar manmulighedforatfåetglobaltpublikum oglytterneharmulighedforetglobaltudbud afpodcasts(priestman2002:235). Amerikansk#radiotradition NårjournalistenSarahKoenigugeforugeiSerialinvolverersinelyttereibådetvivlog tankeromegenutilstrækkelighed,kandetsessometudtrykfor,atserienerendelafen anderledesradiotraditionenddendanske. Newjournalism<bølgen 3 startedeiusatilbagei1960 erne,ogdenamerikanskeforfatter ogmediedebattørhannarosinargumentererfor,atdetkunneseudtil,atradioformatet nufårsinegennewjournalism<æra,hvordendistanceredejournalisterstattesmeden følelsesladetogtiltiderganskeutilregneligfortæller(rosin2014,web).detservifor eksempel,forudeniserial,ipodcastssomradiolab(radiolab,web),hvorjadabumradog RobertKrulwichsnakkeromfilosofiskeogvidenskabeligeemner,ogipodcasten 3Newjournalismbeskrivesifleredetaljeriafsnittetomfortællendejournalistikiteorikapitlet 13

16 Strangers(KCRW,web),hvorLeaThaukommenterersinekildersalmindeligeog ualmindeligehistorier. AtmaniUSAermerevanttilatlyttetilensubjektivradiofortæller,derbrydermedde klassiskefortællerroller,bekræfterjulieshapiro.hunerenaffemkvinder,derstårbag ThirdCoast$InternationalAudioFestival,entoneangivendeamerikanskradiofestival,og hunsigertildetdanskelydmagasinseismograf: "Æstetisksynesjeg,atderennyærlighedogmerebekendendetone,somerstatterdendikterende, autoritæreogdidaktiskestemme,derførvarkendetegnendefornpr(nationalpublicradio,red.). Reportereerbegyndtatinvolveresigselvmere,ogvihørerenlangtmerepersonligogsubjektiv toneidehistorier,vimodtager."(stricker&clement2013,web) IfølgededanskeradiojournalisterJanStrickerogAnneNeimannClement,derhar undersøgtuafhængigradioiusa,eramerikanerneidesenestetiårlykkedesmedat producerevedkommenderadio,derharskabtenheltnygenerationafradiolytterepået tidspunkt,hvormangeellershavdedømtradioenude.deharinterviewetflere fremtrædende,amerikanskeradioproducenter,somgiverudtrykforentendens,hvor speakereniamerikanskradioerfremtrædende,oghvorhistorierneiligesåhøjgrad fortællesafstemmeniradiostudiet,somfradeoptagelser,derergjortimarken(stricker &Clement2013,web). Radioreportager#og#montager#i#Danmark IDanmarkharviradioreportagen,somfindersinformsomkritiskjournalistiskgenre tilbagei1930 ernemedenblandingafreporterensbeskrivelseaf,hvadhanseroghører, interviewsmedalmindeligemenneskerogreallydfradetsted,hvorreportagenforegår (Larsen1990:45). Imellemtidenmellemradioreportagenogdenredigeredemontage,somblevpopulær omkring1960,opstodmulighedenforatsendelive,ogmeddetfulgtelive<reportagen.et afdesærligeelementervedlive<reportagenvarspændingenved,atmansomlytterfulgte medinoget,somingenvidstehvorskulleende,ogsomafsammegrundvarmindre poleretogredigeretrentsprogmæssigt(larsen1990:46).detteelementafuvished finderviogsåiserial,påtrodsafatserienikkeforegårlive.denharikkelive<reportagens råform,menminderhermereomradiomontagen,derbeskrivessom radiomediets unikkeformforfaktion <altsåenblandingaffiktionogfakta,hvorbrugenafmusik, reallyd,interviewsogspeakoptagetistudieskaberrumforfantasienpåenmåde,som detellerstraditioneltkunerfiktionen,derkan(larsen1990:47).samtidigskifter journalistenimontagenrollefraprimærtbeskrivendefortællertilselvatværeaktør (ibid.),ligesomdetkansigesatværetilfældetiserial. 14

17 Serier#i#tv# SelvomSerialerradioogikketv,giverdetmeningatskeletiltv<seriernesudviklingog genretræk,dadeharmangetingtilfællesmedserial. Egentligblevtv<seriersomdramatikudvikletpåbaggrundafdelangeradioserier,der blevsendtiusai1930 erne,somvarhenvendttilhusmødreoghavdemangereklamer forvaskemidlerogsæbe.derafudsprangkælenavnet soap,somblevhængendevedtv< serierneogbetegnerdenmelodramatiskeføljetonserie,hvordersendesetnytafsnithver dag(hansen2012:14<15).indenfortv<seriegenrenfindesderethavafsubgenrermed forskelligekarakteristika,menkriminalserien,herunderisærdetektivserien,ersærligt relevantforserial,dadedelermangetræk. Detektivserienbyggerpåfablenomdetektivensomdenensommeulvmeddenskarpe hjernemedforbilledeiklassiskedetektivromanersomsherlockholmes.politietfremstår oftesomenmodstanderfordetektiven,fordihananvenderutraditionelleogmåske ulovligemetodertilatopklareforbrydelsen(hansen2012:47f,132<133).ien detektivserieerdetoftestopklaringenafforbrydelsen,somudgørhovedplottet,altsåtit: hvemgjordedet?dererstortfokuspåplottet,ogdeterdetekniskedetaljer,ledetrådene ogmulighedenforatgættemedsomseer,derskaberfascinationen(hansen2012:134). Imodsætningtilfilmogandreenkeltståendeudsendelserskaberserierensærlig serieidentifikationvednogetsåbanaltsom,atmanskalgåogventepånæsteafsnitfra ugetiluge.detudviklersigfraforventningensglædetilgensynsglædetiletsærligt tillidsforholdtilserienpågrundafdettryggeoggenkendeligeigentagelsen(hansen 2012:9).Derudoverhørerdettilserieoplevelsensritualatdiskutereindholdetmedandre lyttere/seere,hvemharmansympatifor,hvordanslutterdetosv.(hansen2012:10), sådansomvipersonligtogsåharoplevet,atfolkhargjortdetmedserial. Kriminaljournalistik#som#stofområde# Serialdrejersigomen15årgammelmordsag,ogdenresearch,viselvharindsamleti forberedelsernetilatproducereenradioserieefterserial<forbilledet,handlerogsåomen gammelkriminalsag.ispecialettagervianalytiskudgangspunktipresseetikken,ogdeter daogsåsærligtrelevantatsepåpresseetikiforholdtilkriminaljournalistiksom stofområde.idanmarkharvivedtagetetsætvejledendereglerforgodpresseskik (Pressenævnet,bilag10),ogdeetiskeudfordringernårmandækkerkriminalstofog retssager,varoprindeligtenafgrundenetil,atmanoverhovedettoginitiativtiletofficielt etiskregelsæt(mogensen2001:6). Flereforskereharbeskæftigetsigmed,hvordankriminaljournalistikisærliggrad udfordrerpresseetikken,ogblandtdenordiskelandeernorgedetland,derhargjortsig mestbemærketindenfordenneforskning.#dennorskemedieforskerlarsarverøssland harundersøgtdækningenafkriminalstofinorskemedier(røssland2003;2006),oghan fokuserer<ligesomdettespeciale<isærpåkoblingenmellemdramaturgiskegrebog 15

18 presseetikindenfordennetypejournalistisk.sammenmedmedieforskernesveinbrurås oghelgeøstbyeharhanundersøgtmediernesdækningafenkonkretnorskkriminalsag, Orderud<sagen(Røsslandm.fl2006).Dekonkluderer,atmediernesformidlingikkeblot fremstilledesagensometdrama,mensomdet,dekalderetmelodrama$medstorvægtpå familiestrid,hævnoggrådighed(røsslandm.fl2006:31).forskerneargumentererfor,at størstedelenafdækningenikkehavdenogensamfundsmæssigrelevans,ogderetteren etiskkritikmodbrugenafvirkeligemenneskertilatskabeeteffektivtdramaturgisk forløb(røsslandm.fl2006:195). IfølgeRøsslanderkriminaljournalistikkenenudskældtgenre,fordidensælgeraviserpå dødogødelæggelse,mensamtidigargumentererhanfor,atkriminaljournalistikeren uundværligdelafetdemokrati,fordidetnetoperenafdevigtigedemokratiskeopgaver formedierneatovervågedet,derforegårisamfundetkritiskogreportereomdettil allmennheten (Røsslandm.fl.2006:33).Denkritiskeovervågningsfunktionkoblerhan sammenmedmediernesrollesomdenfjerdestatsmagt,hvoråbenhedsomprincipsikrer retssikkerhedenogsørgerfor,atdenbredeoffentlighedbliveroplystomretssystemet (Røsslandm.fl.2006:33). Enandenforsker,somharbeskæftigetsigmedsammeemne,erjuristenVibekeBorgberg. Hunundersøgerisinph.d.(2012)borgernesreelleadgangtilinformationom domstolenesbehandlingogafgørelseafretssager(borberg2012:283).hendespointeer, atdadefærresteborgerebenyttersigafmulighedenforatoverværeretssager,erde flestehenvisttilmediernesdækningafrets<ogkriminalstof,ogmedierneerpådenmåde reeltborgerneshovedkildetilinformationomdomstolenesvirksomhed(borberg 2012:18).Hunkritiserersamtidigmediernesudlægningafkriminalstoffet,ogetaf problemerne,somhunserdet,er,atmedierneikkeerforpligtettilatdækkerets<og kriminalstofietbestemtomfangellerpåenbestemtmåde,ogstofområdetbliverderfor behandletpåsammemådesomandrenyhedsområder,hvornyhedskriterierneafgør,om ensagskaldækkes(borberg2012:18).hunargumentererfor,atmedierertilbøjeligetil atprioriterenyheder,derkantiltrækkelæsereogseere,ogsommanhverkenkanvære sikkerpåellerforlangegiverenobjektivogdækkendeformidlingafdomstolenes virksomhed(borberg2012:21<22). Enandentingder,ifølgeLarsRøsslanderkarakteristiskforkriminalstoffet,er,atdetofte trækkermerepådenlitterærefeature<genreenddenklassiskenyhedsreportage (Røssland2003:63).Denneformkalderhanforkriminalforfatterjournalistik.Røssland meneridennesammenhæng,atdetervigtigtatkunneskelnemellem,omfortællingen udgørmidletellermålet.pointener,atnårdækningentagerkarakteraf kriminalforfatterjournalistik,kandetvirkesomom,måletnetoperatformidleintrigen ellerdendramatiskefortællingfremforsagenskerne(røssland2003:68). 16

19 Whodunnit<sjangereninnanforkriminalreportagjenersomeingodunderhaldandeogspennande kriminalføljetong:kvengjordedet?korleisskjeddedet? (Røssland2003:70) Vedkunatfokuserepåforbrydelsenogikkedebagvedliggendegrundetilkriminaliteten reducererfortælleformenindenfor whodunnit<genren ifølgerøsslandlæserneschance foratforståetkriminalitetsproblem.kriminalitetenvilherblotståtilbagesomen karakterbristhosdenenkeltelovbryder,sommåfordømmes,oghervedermediernemed tilatskabeetsort/hvidt,forsimpletbilledeafkriminelleogkriminalitethoslæserne (Røssland2003:70). # True#crimeBgenren Enafdegenrer,derbeskæftigersigmedkriminalstofogistorstilbådebrugergrebfra fiktionensverdenogfradenundersøgendejournalistik,ertrue$crimeigenren. Truecrimeernonfiktions<fortællingerbaseretpåvirkeligehændelser,ogvikendermest genrenfrabøgerellerfilm,hvorjournalistenundersøgerogformidlerenvirkeligkriminel hændelse(biressi2001:1).anitabiressibeskriveribogencrime,$fear,$and$the$law$in$ True$Crime$Stories$(2001),attruecrimesomsådanikkeernytfænomen,menharværetat findeilitteraturenlænge(biressi2001:41).trumancapotesbogin$cold$blood$fra1966 ansesforatværestartskuddetfortruecrime<genreniusa,ogdenvarmedtilatøge interessenforgenrenenormt.ibogenrekonstruerertrumancapotemordetpåenhel familiepåbaggrundafavisartikleroginterviews(biressi2001:29). Idesenereårtierhardokumentarfilmgenrentagettruecrimetilsig,oghererdetværdat bemærke,atmangeafdokumentarernearbejdermedetundersøgendeogafslørende element.the$thin$blue$line$(morris1988,web)betragtessomstilskabendeindenfor dokumentarer,dergennemgårpolitiefterforskningogretssager(sørensen2015).i dokumentarenoptrevlerjournalistenbaggrundenfordenlivstidsdom,somdendømte RandallAdamsfikforathavemyrdetenpolitimandiDallasi1976.Filmenskabtetvivl omdommen,ogetårefterdokumentarenspremiereblevrandalladamsfrikendtog løsladt(sørensen2015).$etandeteksempelertrilogienparadise$lost$(berlinger& Sinofsky1996<,web),somtagerudgangspunktiensagfra1993,hvortredrengeblev fundetmyrdetogseksueltmisbrugtiarkansas.treteenagedrengeblevdømtfor mordene,menefterdokumentarerneblevdedømtefrikendtefter18årifængsel (Sørensen2015). Detnyesteskudpåtruecrime<genrenerdokumentarserienThe$Jinx(Jarecki2015),hvor instruktørenundersøger,hvorforrigmandenrobertdursterblevetkædetsammenmed tremordudenatblivedømtfornogenafdem.seriengørstorbrugaffiktionens virkemidlermedrekonstruktionerafmordene,rendyrketæstetikogkendingsmelodier, menerogsåblevetudråbtsommoralskpåkanten,fordiseriensskaberebevidst tilbageholdtnyinformationfrapolitiet,indtilserienvarblevsendt(kjær2015,web). 17

20 Vimener,atSeriallæggersigopadtruecrime<genren,dadeterenvirkeligsag,som bliverjournalistiskbearbejdetogdramatiseret,ogsomstillerspørgsmålstegnved,om retssystemetharfældetdenrigtigedom. 18

21 4.TEORETISKRAMME Denteoretiskerammeforspecialetbeståraftodele:Den$fortællemæssige$del,hvorvi gennemgårdeteorier,vivilbenytteforatforståbrugenaffiktionsvirkemidleriserial,og den$presseetiske$del,somskalbrugestilatforstå,hvilkepresseetiskeudfordringerdet giveratproducereenradioserieafsammetypesomserial. Den#journalistiske#fortælling# Nårmanvillaveetjournalistiskprodukt,skalmanbesluttesigforenmetode,manvil arbejdeefter,ogenformidlingsmæssigform,manvilbrugetilatpræsenteresitresultat. SåledesogsåiSerial,sommetodisklæggersigopaddenundersøgendejournalistikog formmæssigtlæggersigtætopaddenfortællendejournalistik.herundervilvi argumentereforhvorfor,samtbeskrivebeggedelenærmere. Efterfølgendepræsenteresetudvalgafdramaturgiskemodeller,somkanbrugestilat forståforløb,plotogkaraktererienfortælling.ivoresanalysesætterviherudoversærligt fokuspågennemsigtighedsomjournalistiskvirkemiddel,ogderforgennemgåsdette særskiltefterdramaturgi<afsnittet. Undersøgende#journalistik# Undersøgendejournalistikerensærligformforjournalistik,somifølgeRosemaryArmao (2000)havdesinguldaldertilbageibegyndelsenaf1900<talletoggenopstodi1970 erne, måskemestberømtforwatergate<afsløringernei1972,hvordeundersøgende journalistercarlbernsteinogbobwoodwardafsløredebestikkelse,svindelmed kampagnemidlerogulovligeaflytningermeddirekteforbindelsetildethvidehus (Armao2000:40<41).DetvariforbindelsemedWatergate<skandalen,atmanforførste ganghørtebrugenafbegrebet asmokinggun iforbindelsemedetfældende journalistiskbevis(billig&macmillan2005:465) etbegrebdersidenhenerflittigt brugtindenforafslørende,undersøgendejournalistik.særligtétbestemtbåndafslørede, atdenamerikanskepræsidentnixonkendtetilblandtandetulovligeaflytningerog bestikkelse,ogetkongresmedlemudtalte,atbåndet lookedlikeasmokinggun (Billig& MacMillan2005:465). Derfindesmangedefinitionerpågenren,menherhjemmemenerMogensMeilbyogKim Minke(1983),atendefinitionkansesådanud: Sandhedssøgendeproblemorienteretogkritiskundersøgendejournalistikmedudgangspunktien begivenhedelleretkonkretforholdafvæsentligbetydningforlæserneogmedetindholdaf mulighederfor afsløring afenforlæsernenyvirkelighed.projektet,somkræverjournalistens engagement(...),omfatterresearchstyretafjournalistenmedbrugafmangekilderogenmeget stormængdeoplysninger,somanalyseres,vurderesogsorteresmedhenblikpåatgiveet veldokumenteretogtilstræbtfuldkommentbilledeafproblemetogdesammenhænge,detskalses i. (Meilby&Minke1983:28<29). 19

22 DennedefinitionlænerSerialsiggodtopad,blandtandetidetformåleterensøgenefter sandhedenom,hvorvidtadnaneruskyldigtdømtvedhjælpafkritiskundersøgende journalistik.derermulighedforafsløringaf,atsagenblevdømtpåutilstrækkelige beviser,ogprojektetharihøjgradjournalistensengagement<hunhararbejdetmeddeni etår(bilag1,s.1).desudengiverhuniserienudtrykforathavebrugtenenormmængde kilder,bådeskriftligeogmundtlige(bilag1<4),oghungørsitforatvurdereogsortere materialet,såviforstårdetidenrettesammenhæng.foreksempelunderstregerhun,at denkildederoprindeligttippedehendeomhistorienselvhareninteresseiden(bilag1, s.2). PeterHarmsLarsen(2008)hargennemgåetdeneksisterendelitteraturomundersøgende journalistikogsammenfattetdenietkompendium,hvorhankonkluderer,atal undersøgendejournalistikbyggerpåenantagelseom,atborgerneienellerandengrader ofreforentenbedragelleruigennemsigtighed,ogatmanikkevedandrejournalistiske metodervillekunnefindefremtil,hvordanvirkelighedentagersigud,menat virkelighedenistørreellermindregradvilydemodstandmodatbliveudredt(larsen 2008:13).Virkelighedenopfattessomtolag<enoverfladeogetdybereliggendelag,som erskjultfraoffentlighedenogskalgravesfrem.denideellepraksisbeståri,at journalistenskabersinehistoriervedomhyggeligtoggrundigtatundersøgeogfremlægge kendsgerningerogdermedkanafslørevigtigeogkontroversiellesandhederom magthavereellerveletableredeopfattelseromsamfundet(larsen2008:6). IfølgeMogensMeilbyogKimMinke(1983)kanmaninddeleundersøgendejournalistiki fireunderkategorierudfraderesmål. Denafslørende#journalistikgårefteratdokumentereuretfærdighederellerumoralsk ellerulovligadfærdhospersonerellerinstitutionermedetsamfundsmæssigtansvar.den erstærktresultatorienteretoggårefteratskabeændringerisamfundet.primærkildeer dokumenterogmåskeekspertertilatudlæggedokumenterne(meilby&minke1983: 29f). Paradoksjournalistikkentagerudgangspunktivaneforestillingen,mytenogde forestillinger,sommedierneellersbringerometemne,ogdensøgeratafdækkeogvise, atdisseforestillingerikkeforholdersig,sommantror.primærkildeerhistoriske dokumenter,deltagerobservationframiljøetellerkvantitativedata. Paradoksjournalistikkenerikkeresultatorienteret<dengårefteratændre virkelighedsopfattelser(meilby&minke1983:30). Rekonstruktionsjournalistikvilvise,atdenofficielleversionafenhændelsemed alvorligekonsekvenserikkeerkorrektvedhjælpafenveldokumenteretrekonstruktion 20

23 afforløbet.dentagerudgangspunktietforløb,hvormankenderslutningen,idetforløbet erafsluttet.kildererprimærtmundtlige(meilby&minke1983:31). Denproblemudredende#journalistikerdenhyppigstforekommendeoggårefterat kastenytlyspåsamfundsmæssigeproblemerogpraksisservedatdokumentere,at årsagerellerkonsekvenserkanfortolkesanderledes,endmannormaltgør.kilderneer somregelikkesværttilgængelige,mendetkræverstortarbejdeatkombinereallekilder, ogtilsammenviserdeenoverraskendesideafetemne(meilby&minke1983:32). Typerneerikkegensidigtudelukkende,foreksempelkanetundersøgendeprojekt,der startedesomproblemudredende,sagtensendemedatbliveafslørende,hvisdenrette dokumentationdukkerop.serialserudtilathavetrækfrabådedenafslørende journalistikogrekonstruktionsjournalistikken,idetdensøgeratafsløreproblemeriusa s retssystemogsamtidigbyggerfortællingenopsomenrekonstruktion,derbeviser,at historienumuligtkanhaveudspilletsigsomdenofficielleversionogdommensiger. Faser#i#undersøgende#journalistik PeterHarmsLarsenopdelerefterathavegennemgåetdeneksisterendelitteratur processeniundersøgendejournalistikinifaser: < Ideresearch,hvormanafsøgerforskelligemuligekilderogsportilenhistorie < Baggrundsresearch,hvormandannersigoverblikoverkontekstenogvurderer, omdetersandsynligt,atderliggerenhistoriebegravet < Forresearch,hvormantjekkerforskelligehypoteserogundersøger,omdeter muligtatskaffetroværdigeogholdbarebeviser < Hovedresearch,hvormandokumentererhypotesergennemoftesvært tilgængeligekilderogdokumentererhistorienmedoverbevisendebeviser < Outputresearch,hvormanfinderudaf,hvemderskalmedvirkeiproduktionen, oghvilkekildeudsagndererbrugfor,forathistorienkommerhjem < Produktion,hvormanvælgerstilogfortælleform,sådenermesteffektiv < Researchkontrol,hvorallevigtigeoplysningerkrydstjekkes,såproduktionenkan forsvaresmodseriøskritik < Lancering,hvormanvælgertidspunktforoffentliggørelse < Reaktionsresearch,hvormanresearcherpåtipsogforsvarerhistorienmod modangreb,derkommerindsomreaktionerpåpubliceringen (Larsen2008:18<20;38) HeradskillerSerialsopbygningsigfradenalmindeligestrukturafetundersøgende journalistiskprojekt.hvormannormaltskaligennemseksfaser,førmanpublicerer,kan manargumenterefor,atdetforholderdetsiganderledesmedserial.detvilvise nærmerepåianalysenafserial,ligesomvivilsenærmerepåvoresegenresearchilyset afdissefaser. 21

24 Ligesomimangevidenskabererhypotesercentraleiundersøgendejournalistik.Man opstillerogtesterenhypoteseogser,omdenholdervandgennemdokumentation,kilder, undersøgelserogdata(larsen2008:21).iserialopstilleshypotesen,atadnansyed måskeeruskyldigtdømtformord,ogdentestesiresearchenoggennemseriens12afsnit. Fortællende#journalistik# Serialtrækkerpåmangeelementeraffortællendejournalistikisinformidling. Fortællendejournalistikudspringerafdenamerikanskenewjournalism<tradition,som opstodi1960 ernemedjournalistersomtomwolfeoghunters.thompsonifront. Formåletmedgenrenvaratgivelæserenenjournalistisksandfærdigberetning,samtidig medatmanbrugtefiktionensindlevelseogvistesinelæsere,hvadartiklenspersoner tænkteogfølte(klit1983:8).historiengårpå,atdeungefortællendejournalisterdrømte omatbliveforfattere,mendadetamerikanskelitteraturmarkedvarmættet,var journalistikdenenesteudvej.mensdeskrevformagasinersomesquireogthenew Yorker,hvordervartidtilatarbejdepåartiklerneilængeretid(Klit1983:11),opdagede de,atskelletmellemlitteraturogjournalistikikkebehøvedeværesåskarpt.dekunne brugealledevirkemidleroglitteræreteknikker,somforfatterebruger,ijournalistikken også.forskellenlåikkeiudtrykket,menisubstansen<forforfatteredigter,mens journalisterresearcher(hvid2002:77).derafopstodnewjournalismogdenfortællende journalistik,hvis ekstraordinærekraft ifølgetomwolfe(1973)bunderifireteknikker: atfortællehistoriensceneforscene,atgørebrugafrealistiskdialog,atfortællehistorien udfraenafkarakterernessynsvinkel,ogatvære,omhyggeligtilatbeskrive hverdagsdetaljer,foreksempelmådenfolkbevægersigpå,klædersig,opdragerderes børnosv.(wolfe1973:31<32). Fortællendejournalistikerkarakteriseretved,imodsætningtilnyhedsjournalistik,atden ikkeerbyggetopefternyhedstrekantenmeddetvigtigsteførst(schmidt2011:187).i stedeterdenbyggetopefterdramaturgiskeprincipper,såfortællingenharenstart,en midteogenslutning,ogdergemmespådevigtigekonklusioner.detgælderomatholde modtagerensinteressefastligetildetsidste,ogdetgøresblandtandetvedattilbageholde informationerogsvarpådespørgsmål,modtagerenstillersigselv.detgiveretvigtigt fremdriftselement,atdererspændingomslutningen,særligtnårmandelerfortællingen opiafsnit,ligesomdetertilfældetiserial(dalviken2005:43<44;kinch<jensen2001:27). Andrekarakteristikaer,athistoriensomregelpræsentererenkonfliktognogle modsætningermellemgodtogondt,retfærdigtoguretfærdigtosv.,ogatderskalværeen hovedpersonmedenmissionogendrivkraft.derudovererderspændingenom,hvorvidt voreshovedperson,somvigerneskalkunneidentificereosmed,nårimålmedsin missioniløbetaffortællingen(dalviken2005:33;36).foratskabemaksimal identifikationmedhovedpersonenskalderværebådehandlingerogrefleksioner. 22

25 Nårmansomjournalistproducererfortællendejournalistik,erkilderelationen anderledesendiforeksempelnyhedsjournalistik.ifortællendejournalistikkommerman tætpåkilderne,ikkemindstfordiinterviewsogresearchofteforegåroverenlængere periode,ogmangivernogetafsigselv(dalviken2005:37).iserialhørervinetop,at journalistenharinterviewetsinhovedkilde,denfængsledeadnansyed,mangegange,og hunfortælleråbentom,atdetersværtikkeatladesigpåvirkeafhansstore,bruneøjne (bilag1,s.10). Ifortællendejournalistikerderogsåbestemtetyperfortællere,deroftegårigen.Irene Thyrribeskriverfireforskelligetyper,baseretpåmedieforskerBillNicholsteoriom dokumentarismensgrundformer(thyrri2000,web).denførsteerdenalvidende fortæller,somvedaltogfortællernøgternt,mendennetypeerikkesåudbredti fortællendejournalistik.detertilgengæld fluenpåvæggen <fortælleren,hvor journalistenogsåbeskriverkildernestanker,mendogstadigselverusynligfor modtageren.tredjemuligheder kameramanden,hvorjournalistenselvgårindogudaf billedet,detvilsigebrugersigselvskiftevissomjeg<fortællerogsomusynligbeskriver. Denfjerdeogsidstekategori, dendeltagendeogselvreflekterendefortæller,serudtilat væreden,serialbenytter.hererjournalistentilstedesomjeg<fortæller,oghun reflektereråbentundervejs.måletmeddennefortælleformeriligesåhøjgrad metahistorienom,hvordanmanfremskafferhistoriensomselveplottet(dalviken2005: 44<47;Thyrri2000,web). PåmangemåderstemmerSerialgodtoverensmedkriterierneforfortællende journalistik,mensærligtpåetpunktskillerdensigudfragenren:hvorfortællende journalistikskalværeafsluttet,oglæserentilslutskalhavesvarpådespørgsmål,derblev rejstistarten(dalviken2005:40),erdetikketilfældetiserial.delsudgiverjournalisten hersinhistorieløbende,førdenerafsluttet,ogdelsvedhunikke,hvordenender. Dramaturgi# Dethandlerom,hvordanmanvilfortælleenhistorie.Såenkeltkandramaturgibeskrives <oggårmanefterenlidtmerepræcisdefinition,somkanbruges,nårmananalyserer journalistiskefortællinger,erpeterharmslarsensetgodtbud;handefinererdramaturgi som konstruktionsprincipperforeffektivdramatiskfremstillingafhistorier (Larsen 1990:87). Dramaturgihørertilifiktionensverden,menmangeafdramaturgienselementergårigen iserial,selvomdeterenfaktuelhistorie.derforerdetrelevantatgennemgånogleafde virkemidlerogdramaturgiskebegreber,sombrugesifiktionsfilmogtv<seriermed henblikpåatbrugedemianalysenafserial.serialharmangefællestrækmedtv<serier, 23

26 mendadisseihøjgradbyggerpågrundbegreberfrafiktionsfilmiforholdtilforeksempel opbygning,vildennebeskrivelsetrækkepålidtfrabeggeverdener.idetteafsnitvilvi benyttepeterharmslarsensgennemgangaffiktions<ogfaktadramaturgi(1990;2003a; 2003b)ogPerHelmerHansensudlægningafisærtv<seriersgenretrækogdramaturgi (2012). Fremdrift#i#en#historie Nårpublikumeropslugtafenhistorie,skyldesdetifølgePeterHarmsLarsenhistoriens$ fremdrift,$someretafdeelementer,dergør,atlytternebaremåfølgeserienframinuttil minut(larsen2003a:91).fremdriftskabesifølgeharmslarsenietvekselspilmellem publikumsskiftendevidensmangelogmerviden$iforholdtildebegivenheder,der udfoldersigforkaraktererneihistorien(larsen2003a:91).fremdriftgennemmerviden opstår,nårpublikumvedmereendenafhovedkaraktererne(larsen2003a:92),mens fremdriftgennemvidensmangelopstår,nårpublikumopleverusikkerhedom,hvordanet handlingsforløbudviklersigellerslutter(larsen2003a:93).denusikkerhedskaber ifølgeharmslarsenfascinationhospublikum,ognetopvidensmangel,menervi,gørsig gældendefordenmåde,serialerbyggetop,idetlytterenikkeved,omdetlykkes journalistenatopklaresagen.fantasienstimuleresafdet,vimanglersikkervidenom, mensomvianer,tror,håber,frygterelleroverraskesover(larsen2003a:93).deterogså denformforfascination,derharkarakterafspændingeller suspense,somdetogså kaldes(larsen2003a:91). Ienhistorieerderofteflerefremdriftskomponenterpåspil,somsikrer,atpublikum fastholdesmellemspændingogforløsning(larsen2003a:93).detypiske fremdriftskomponenterienhistorieerifølgeharmslarsen:konflikt,forhindring, komplikation,gåde,prøve,tidsfrist,forventning,varsel,overraskelseogomslag(larsen 2003a:93<94).Eksempelvisopstårkomplikation$somfremdrift,nårenkarakterhæmmes isinehandlingerogambitioner,idetderopstårindrepsykiskeblokeringersåsomtvivl, dilemmaer,angst,loyalitetskonflikterosv.(larsen2003a:94<98)$gådenindebæreren mentalkonfliktforden,somskalløseden,ogsesifølgeharmslarsenofteidenfiktive krimigenre(larsen2003a:98). Fortælleren Ifiktionsseriererfortællerennæstenaltidenalvidendefortæller,somkanspringe mellemdeforskelligekaraktereroggåindihovedetpåkaraktererne,hvorvedseerneved mereenddeimpliceredeihandlingen(hansen2012:36).detvirkerdogikketilatvære tilfældetiserial.herfølgervijournalisten/fortællerenssynsvinkel;vivedkun,hvadhun vedogkenderikkevidnerogkildersbevæggrundeforatgøre,somdegør,ogligesom journalistenvedviikke,omdetalersandt. Itv<serierintroducereshovedkarakterensomregelgrundigtiførsteafsnit(Hansen2012: 11).ISerialintroduceresviprimærtforAdnanSyed,denmåskeuskyldigtdømte,iførste afsnit,menogsåfortællerenselv,journalisten,fyldermeget.vifårikkemegetatvideom 24

27 hende,menalligevelervimegettætpå,davipraktisktalterindeihendeshovedog kenderhendestanker<imodsætningtilalleandrekarakterer.alleredeherskitsereset interessantdramaturgiskvalgiforholdtil,hvemdererdenreellehovedperson,ogdette vilvigådybereindianalysen. Karakterer#og#roller Ifiktionsfilmogseriersammenfattermantypiskhistorienienaktantmodel,somtrækker pådegamleeventyrogerkendetegnetved,atdenbærendekarakter(subjekt)forsøgerat opnånoget(objekt)medhjælpogmodstandfraforskelligeandreaktører(larsen2003b: 84).Grafiskkanensimplificeretmodelsesåledesud: (Larsen2003b:85) VibenytterPeterHarmsLarsensudlægningafaktantmodellen,hvortoafaktanterneer udeladt,nemliggiverogmodtager,dadeifølgeharmslarsenikkeernødvendigefor analysen(larsen2003a:32). Enandenmodel,somogsåanvendestilanalyseafrollerneogkonfliktenifakta<og fiktionsfortællinger,erbøddel<offer<modellen.denerkendetegnetved,atnogen uforskyldtbliverofferforenulykkeellerforbrydelse,ogatderharikkeværetnogen hjælpertilatmodarbejdeellerforhindredetitide(larsen2003b:84;90f).fremdrifteni enbøddel<offer<historieudspringerførstogfremmestafpublikumsfrustrationover,at offeretikkekanopnåsinretogikkefårhjælp.somlytter,læserellerseeridentificerer mansigmedofferet,mendeterenubehageligoguønsketidentifikation,foringenønsker atfølesigmagtesløsellerudenudsigttilatfåhjælp(larsen2003b:91). Sermanpåkaraktererneienfortælling,erderogsåenrækkemegetgenerelletræk,der gårigenifiktion:deskalhaveetdramatiskbehov(noglevilnoget,foreksempelatblive frifundetelleropklareenforbrydelse),derskalværemulighedforidentifikation (genkendeligemenneskeligetræk,foreksempelsamvittighed,bekymring,tvivl,svaghed), ogkaraktererneskalsommodvægttilderessvaghederhavepotentialeogressourcertil atklarekonflikteroghavekompleksitetogmåskehemmeligheder.deterogsåenfordel, hviskaraktererneerfascinerendeideressamfundsmæssigeogpsykologisketræk (Hansen2012:102<115),ligesomdenmuligvisuskyldigtdømteAdnanfraSerial. 25

28 Mensaktantmodellenkansigenogetom,hvilkerollerforskelligeaktørerspilleri fortællingen,sigerdenikkenogetomfortællingensforløbogstruktur:hvordanbevæger subjektetsigmodobjektet?tildetkanmanderimodlænesigopadandremodeller. Plot#og#struktur Handlingsforløbetienfortælling<plottet<erdet,dergør,athovedkonfliktenmellem subjektetoghjælperenpådenenesideogmodstanderenpådenandenforløbermeden rækkehændelser,somfårlyttereogseeretilatfølgemedhelttilslutningen(larsen 2003a:33).Ienserieerderofteethovedplotogenrækkesub<plotsihvertafsnit,og hvertplotudformessomenspændingskurve,somoftestoverdenklassiske berettermodel,bølgemodellenellerenkombination(hansen2012:10f,30f). Berettermodellenkanskitseressåledes: (Larsen2003a:109) Anslag:Slårtemaetanogantyder,hvadhistorienhandlerom.Appellerertil fascinationenhoslytteren/seerenogskaberforventningertilgenren Præsentation:Hovedkarakterer,settingogkonfliktpræsenteres.Herbevaresen spændingom,hvilkenretninghistorientager Uddybning:Yderligereinformationtilføjes,baggrundenforatforståkonflikten præsenteres,derskabesidentifikationmedhovedpersonen Point#of#no#return:Etvendepunktihistorien,deruundgåeligtførertil afslutningen,ingenvejtilbage Konfliktoptrapning:Konfliktensparterbrugerhvaddeharaftrækogmodtræk, ogspændingenstiger.hvergangsætteshovedpersonenietdilemma,dermunder udietskæbnesvangertvalg,hvordenbærendeidéerpåspil Klimaks:Spændingskurvenstoppunkt,detafgørendeøjeblik,befriendeforløsning 26

29 Udtoning:Afsluttendeafsnit,ienserievilderoftebringesennykonfliktpåbanen, somførstløsesinæsteafsnit,hvilketbetegnesencliffhanger (Larsen1990:129;Hansen2012:30) Bølgemodellenharenlaverespændingskurveoglaveretempoendberettermodellen,og denharfærrefremdriftskomponenter/forhindringer.dagliglivshistorierog faktafremstillingereroftevelegnedetilatblivefortaltmedbølgemodellen,somermere hverdagsagtigogrealistiskendberettermodellen(hansen2012:30).bølgemodellen afvigerfraberettermodellen,idetpoint$of$no$returnindtræfferhurtigere,ogmidtenbestår afenrækkemindremellemspil/bølger.startenogslutningenafmodellensvarertil berettermodellen,ogdeenkelte bølger,sombestårafuddybendemindreepisoderog mellemspil,kanværebyggetopefterberettermodellen,menshovedplotteter struktureretefterbølgemodellen(hansen2012:30;larsen1990:130;larsen2003b: 121). Fortællingens#fremstillingsmåder PeterHarmsLarsen(1990)skelnermellemtreforskelligemåder,enfortællingkan fremstillespå,ogtreforskelligegraderafinvolveringfrafortællerens/journalistensside. Detrækkerivarierendegradpåfaktaogfiktion,somdetfremgåraffølgendefigur: (Larsen1990:98) Iden#dramatiske#fremstillingforegåraltiétniveau,handlingsplanet.Forfatterenerkun indirektetilstedegennemdramaetspersoneroghandling.dendramatiskefremstillinger byggetopiscener,ogdenfølgernormaltberettermodellen(larsen1990:93). Dramatiserededokumentarprogrammerpåtvbrugeroftedennefremstillingsmåde (Kinch<Jensen2001:40). # Den#episke#fremstillingadskillersigfradramatikkenvedathavetoniveauer:et handlingsplanogetfortællerplan.publikumopleverirollensomtilhørereatdele bevidsthedmedfortællerenogovertagefortællerenssynsvinkel.forfatterenfremtræder hergennemfortællerstemmen,ogderskabesenfortæller<identitet.præmissen(moralen) fremtrædersometresultataffortællerensimplicitteogeksplicittesynpåogrefleksioner overfortællingensforløb(larsen1990:93).deenkeltedeleafdenepiskefremstilling følgersomregelberettermodellen,menshelhedenikkenødvendigviserunderlagtdenne form,somregelsnarereenslagsbølgemodel(larsen1990:94).dennefortælleformer 27

30 godtilattydeliggørevinklenogbetydningenafenhistorieogbrugesofteiradiomediet (Kinch<Jensen2001:40). Iden#didaktiske#fremstillingpåtagerjournalistensigheleansvaretforatfremstille, forklareogfortolke.densesforeksempelikommentarerogledereiaviser,ogdenne fremstillingsmådeharbelærendekarakteriforholdtildetoandre(kinch<jensen2001: 40<41).Dendidaktiskeformminderomdenepiskeved,atderogsåherertoklartadskilte niveauer.deteneerdetlogiskeniveau,sombestårafargumenter,debeskrevne kendsgerningerogalmenesandheder,mensdetandetniveauertalensniveau,hvor fortællereniscenesættersigselvsomtaler(larsen1990:94).dendidaktiskefortællerer autoritativogalvidendemedfuldstændigtoverblikoverdetfortalte(larsen1990:94). Serialvirkertilattrækkepåflereaffremstillingsformernegennemhistoriensjournalist ogfortæller,ogdetvilvikiggenærmerepåianalysen. Gennemsigtighed#i#journalistik# Gennemsigtighederenjournalistiskmetode,ogdermedkommerdetikkenaturligti forlængelseafdetdramaturgi<begrebsapparat,vinetophargennemgået.iserialharden journalistiskebrugafgennemsigtigheddogstorrelationtilhistoriensjournalistog fortæller,sarahkoenig,ogderforkoblerviidettespecialegennemsigtighedentil dramaturgienvedianalysenatbetragtegennemsigtighedsomenmotorforfortællingen ogdermedsometafmangedramaturgiskevirkemidler. Foratforstågennemsigtighedsomjournalistiskbegrebfindervidetrelevantatindlede meddetbegreb,mankanargumenterefor,ergennemsigtighedensforgænger,nemlig objektivitet. JournalistiskobjektivitetopstodsomidealiUSAblandtandetfordinyhedsjournalistikken havdebrugforatdistanceresigfrasensationsjournalistikken,ogfordidetvarenmådeat bevægesigvækfraenpartistyretpresse(ward2009:74).meneftersinstorhedstidfrem til1950 ernebegyndteidealetatfåkritikfordelsatværeenuopnåeligutopi,ogdelsfor atværeutilstrækkeligt,idetdetmanvedatudeladealleformerforkommentarerikke giverlæserneanalyseogfortolkning,menkundeåbenlysefakta,ogdermednegligerer manpressensandrefunktioner,blandtandetsomborgernesvagthund(ward2009:75). Problemetmedobjektivitetsbegrebeterifølgelektorimedieetikogph.d.ifilosofiStephen Ward(2009),atobjektivitetreducererjournalistentilenformforbåndoptager,et instrument,deralenemodtagerogvideregiverinformationogantager,atderidenne antagelsekunfindesénsandhed,somjournalistenkanobservere(ward2009:77). 28

31 OgsåiDanmarkerobjektivitetsidealetgradvistblevetforkastetsomurealistisk,ogman hartilføjetordettilstræbt,sådetistedetforatværeetultimativtmålernoget,man stræberefteratnærmesig(jønch<clausen&lyngbye2007:92).menmens objektivitetsidealeterunderbeskydning,videreudviklingogmåskeafvikling,vinder andrejournalistiskeidealerfrem.etbegrebsomgennemsigtighedharvundetstor udbredelsepådetjournalistiskefeltidesenereår,hvordenfaldendetillidtilmedierog journalisterhargjortgennemsigtighedtilenmådeatgenvindebefolkningenstabtetillid tiljournalistikken(craft&heim2009:217). Kortsagtgårgennemsigtighedudpåatåbnedenjournalistiskearbejdsprocesopfor læsere,lyttereogseereogdeklarerejournalistensmotiverfordermedatskabebedre forståelsefordetjournalistiskeprodukt(craft&heim2009:222;meier2009:2). Selvomgennemsigtighedikkebrugersammemetodersomobjektivitetsidealet,harde flereafdesammeendemål:gennemsigtighedertil,fordijournalistikharendemokratisk funktionogenforpligtelsetilatskabetillidogtroværdighedblandtborgerne(craft& Heim2009:217<218).Dertilkommer,atgennemsigtighedkansessomenmådeat kommeomkringdennumererelativeopfattelseafobjektivitetogsandhed,daborgeren vedhjælpafgennemsigtighedkanopnåenslagsobjektivitet,iogmedathunkankigge journalistenikorteneogiteorienefterprøveresearchen(meier2009:3). ManserførstegangtegnpåbevidstbrugafgennemsigtighedimedierneiUSAi2000.Det skerithenewyorktimesiforbindelsemeddækningenafensagomenforsker,som blevanholdtforathavelækkethemmeligeoplysningeromusa satomprogramtilkina. Sagenvarmegetkontroversiel,ogavisenblevbeskyldtforatmedvirketilheksejagt, hvilketendtemedenlederithenewyorktimes,somgavetsærligtindbliki nyhedsudvælgelsenogeftersigendeskullehavestartetdenmodernegennemsigtigheds< tidsalder(craft&heim2009:218).isverigelanceredepublicservicetv<stationensvti 2007initiativet Öppenredaktion,hvornyhedsmagasinetAktuelltlagdevideoeraf redaktionsmøderoginternediskussioneroppånettethverdagienperiodepåtoår (Meier2009:1)<eteksempeldanskeEkstraBladetharvalgtatfølge,dadesendtelivefra deresredaktionsmøderunderfolketingsvalget2015(albrecht2015,web). Hvad#er#gennemsigtighed?# Trodsdenudbredtebrugerderendnuikkenogengenerelenighedomendefinitionaf begrebet.foreksempelerderforskelpå,hvadfolkmenerskalværegennemsigtigt:erdet processen,metoderneellermotivernebag?oghvordankanviværesikrepå,at gennemsigtighedomforeksempelprocessenrentfaktiskskaberdenønskedeeffekt? StephanieCraftogKyleHeim(2009)harsetpådeneksisterendelitteraturom gennemsigtighedijournalistik,ogdesammendrager,atgennemsigtighedserudtilat krævetoting:informationskalværetilgængeligforpublikum,ogjournalisterog 29

32 redaktørerskalselvaktivtoffentliggøreinformation,sådenkommertilbefolkningens kendskab(craft&heim2009:219). DentyskejournalistikprofessorKlausMeierdefinererjournalistiskgennemsigtighedpå dennemåde: Journalistsrevealwhattheyknowandwhattheydonotknow.Theydonotwithholdany questionsrelevanttothetopicconcernedandthatresearchfailedtoanswer.theynamethe sourcesandtheirinterests. (Meier2009:3). Pådenmådeskaljournalistenafsløre,hvadhunved,oghvadhunikkevedogfremlægge altformodtageren.huntilbageholderikkeoplysninger,somerrelevanteforsagen,eller somresearchenikkekunnefindesvarpå,oghunnævnersinekilderogderesinteresser (Meier2009:3).Dennedefinitionafjournalistiskgennemsigtighedsammenlignesmed, nårmanividenskabfremlæggersinanalysemetodevedforeksempelatoplysereferencer oglitteraturliste.ijournalistiskpraksiskunnedetværegennemsigtighedom,hvorfor bestemtehistorierblivervalgttil(craft&heim2009:220f). IfølgeCraft&Heimpointererkritikereafgennemsigtighed,atideenomatmankanvære fuldstændiggennemsigtig,læggersigfaretruendetætopafdenuopnåeligeidéom objektivitet,idetmanforatkunnegivefuldstændiggennemsigtighedogviselyttereog seeredetvirkeligebilledeafsinemotiver,mågåudfra,atdetermuligt,ogatderkuner enrigtigvirkelighed(craft&heim2009:221).vivilikkegådybereindidiskussionenom virkelighedellerkonstruktionafvirkelighed,menblotantage,atdetermuligtfor journalistikatværemereellermindregennemsigtig omendmanmåskeikkekannåden fuldkomnetransparens. RealtidsBdækning# Idendigitaletidsalder,hvorinternetteterallemandseje,ergennemsigtighedblevetmere ogmerealmindeligt<ogsåtilatopnåtroværdighedvedforeksempelatlinketilsine kilder(meier2009:3).internettetshurtighedogumiddelbarhedgiverogsånye mulighederforatværegennemsigtig,ikkebarevedogefterpublicering,menogsåfør. MedjournalistikprofessorJeffJarvis orderkonsekvenserneafinternettetsnye muligheder,atproces<journalistikofteretageroverforprodukt<journalistik,hvilket skaberstorekontroverserijournaliststanden,fordetkanværesværtatholdefasti journalistikkensønskeomkvalitet,hvismanåbneropforufærdige,undervejs< publiceringer(jarvis2009,web). Detsammegælderilive<dækning,sommankanbetragtesomenandenmådeatvære gennemsigtigpå.dendanskemedieforskeraskekammerharundersøgt,hvordandanske ognorskenetmedierlive<dækkedeterrorangrebetiosloogpåutøyai2011,oghan benytterbetegnelsenrealtidsidækningommåden,netavisernedækkedebegivenheden medstor øjeblikkelighed vedatopdaterederesforsiderogpublicerenyeartikler 30

33 kontinuerligtmedbegivenheden(kammer2013:306).vifinderdetrelevantatinddrage Kammersbetegnelse,fordivimener,atetbemærkelsesværdigtelementvedSerials opbygninger,atseriensproducentergiverlytterneoplevelsenafatværemedpå sidelinjeniredaktionensresearchtilserien,itaktmedatdenblivertilhenover12ugeri 12afsnit. Kammerfremhæveriforholdtilnetavisersrealtids<dækning,atteknologienisærlighøj gradmuliggørenflydendepublikationsrytme,hvornyhedernepotentieltpubliceres,så snartdeerfærdige(kammer2013:296).iserialerderikketaleomflydende publikationsrytmepåsammemåde,menderimodenugentligtuploadetpodcast.alligevel vilviargumenterefor,atderertaleom,omendikkeenkonkretrealtids<dækning,sået realtidsielementiserien,nårfortællerensresearchtilenenkelthistorieløbendelægges fremforlytterneovertolvuger.påsammemådemenervi,atdenkritik,somkanrettes modmedierslive<dækning,kanværerelevantienanalyseafserial.kammerfremhæver, atdeteretgennemgåendetemaijournalistikforskningomlive<dækningafbegivenheder, athensynettilatdækkebegivenheder,mensdeudviklersig,kankaramboleremedden professionellefordringomatdækkedemkorrekt(kammer2013:294). Fordele#ved#gennemsigtighed# Nårjournalisterogmedierbrugergennemsigtighedidetdagligearbejde,hardetmange fordele,argumenterercraft&heim(2009).enafdemestoplagteer,atåbenhedeneren mådeatviseansvarlighedoverforborgerneogvindederestillid.gennemsigtighedener såledesikkeetmålisigselv,menetinstrumenttilatopnåstørretroværdighed(craft& Heim2009:222).Gennemsigtighedkanogsåværeenmåde,journalistenkanmødeden grundlæggendeetiskeforpligtelsetilatrespektereandrevedatværeærligomsine intentioner(craft&heim2009:223). Ulemper#ved#gennemsigtighed# Derkandogogsåfremdragesenrækkenegativekonsekvenservedgennemsigtighed,eller ihvertfaldeffekter,dermåantagesikkeatværeønskværdige.foreksempelkanman hurtigtibegejstringenoverdepositiveelementerigennemsigtighedglemme,at gennemsigtighedikkenødvendigviserneutral(craft&heim2009:223).etargument lyderogsåpå,atdetikkenødvendigviseretgodeatlæggejournalistersprocesheltåbent frem.mankanargumenterefor,atdeleafdenernødttilatværeudenforoffentlighedens lysforatgivejournalistenpladstilatreflektereogvurdere,hvadderisidsteendeskal præsenteresoffentligt(craft&heim:224;rosin2014,web).detkaneksempelvisdreje sigomkildebeskyttelseogpersonfølsommeoplysninger. Enandenrelevantbekymringer,atgennemsigtighednemtkanbetydeinformation$ overloadforbrugeren,dermåskemisteroverblikketover,hvaddenegentligebeskeder, hvisdendrukneri,hvordanhistorienerblevettil,hvemderharinteresserihvilke 31

34 foreningerosv.ogtagettilyderstekonsekvenskanmanfremførefølgendepointe,som AnnFloriniifølgeCraft&Heimgør: Inacynicalview,ifyoureallywanttohideinformation,thebestthingtodoisburyitinafloodof data. (FloriniiCraft&Heim2009:224) Sagtpåenandenmåde:Storgennemsigtighedpåétpunktkannemtskyggefor gennemsigtighedpåmererelevantepunkter,hvormanikkelæggermærketilaltdet,man ikkeser(craft&heim2009:225). Vores#brug#af#gennemsigtighed# Ivoresundersøgelseindsnævrervigennemsigtighedtilatdækkeover,hvordanen journalistbrugergennemsigtighedmetodiskoverformodtagerenafdetjournalistiske produkt.dethandlereksempelvisikkeomgennemsigtighediforholdtilkildervedatgå udenomatbrugeskjulteoptagelser,menomdengennemsigtighed,somerspecifiktrettet modpublikum.dethandleromatskabeåbenhedomdenjournalistiskearbejdsproces,og hvilketformålgennemsigtighedentjenerifortællingen.derforkoblerviianalysenaf Serialdenjournalistiskegennemsigtighedsammenmeddramaturgiskevirkemidler.Vivil isærfokuserepåjournalistensarahkoenigsgennemsigtighedomsintvivlog overvejelser,oghvilkenrolledenløbendeåbenhedspillerforhistorien. # 32

35 Presseetik# Hvorgrænsernegårforjournalistik,eroftecentrumfordebat,meniDanmarkerder begrænsetforskningimedieetikogetikforjournalister(blach<ørstenm.fl.2015:6).etaf denyestebidragindenforetikforskningenherhjemmeerrapportenmediernes$udvikling$i$ Danmark$2015(Blach<Ørstenm.fl.2015),somerudarbejdetforKulturstyrelsen.Heri defineresmedieetiksom formelleoguformellehandlingsanvisningerpå,hvad journalisterogmedierbørgøreogmerespecifikt,hvaddeikkebørgøreiengiven situationfordermedatmindskedenegativekonsekvenser,journalistikkenkanhavefor samfundet,kilderne,journalistenogjournalistensansættelsessted,samtdemogdet,som behandlesidetjournalistiskeprojekt (Blach<Ørstenm.fl.2015:7).Dennedefinitionaf medieetiklænerviosopafidettespeciale. Den#amerikanske#tradition PodcastenSerialeramerikanskproduceretafskabernebagradioprogrammetThis$ American$Life,$ogdeterderforvigtigtathaveforøje,atmaniUSAharnogleandre presseetisketraditioner,endviharidanmark.idettespecialefokuserervipåpresseetiki endanskkontekst,menvifinderdetalligevelrelevantatforholdeostildenamerikanske tradition,oghvordenadskillersigfradendanske.selvomserialeramerikansk produceret,vilviianalysenvurderedenudfradanskepresseetiskeforudsætninger,dels fordiviserdanskemedierladesiginspirereafmetoden(cramon2015,web),ogdels fordiviidettespecialeogsåanalysererovervejelsernevedathaveafprøvetmetodenien danskkontekst. Iamerikanskjournalistikservigenereltenstørrekoblingmellemmoralfilosofiog medieetikendidanmark.detbliverblandtandettydeligt,nårvikiggeridelærebøger, dererskrevettilkommendejournalisteriusa.idenamerikanskegrundbogtil journaliststuderendepåpegerforfatternerogerpatchingogmartinhirst,$at$ thereisa stronglinkbetweenjournalismandphilosophy (Patching&Hirst2014:3),ogmange lærebøgertagerudgangspunktigræskefilosoffersomaristotelesogsokratesiforholdtil journalistisketik(patching&hirst2014:22;wilkens&coleman2005;smith2008). Patching&Hirstsammenfatterdemoralfilosofiskeidealertilblandtandetathandleom ansvarlighed,nøjagtighed,balanceogfairnessforamerikanskejournalister(patchingm.fl. 2014:46<52). Områderneminderpåmangemåderomdetemaer,danskejournaliststuderende undervisesi,menadskillersigalligevelvedathavesitudgangspunktidet moralfilosofiske,hvorviidanmarklænerosopafdevejledendereglerforgodpresseskik (Pressenævnet,bilag10).Eksempelviserpressejuraogpresseetikendelafpensumpå journalistuddannelsenpåroskildeuniversitet,bådeiformafderetligeregler,manskal arbejdeindenforsomjournalist,ogdevejledendereglerforgodpresseskik.menligesom iusaundervisesdanskestuderendeogsåijournalistiskeidealersåsomobjektivitet(bl.a. Tuchman1977)ogfairness(bl.a.Jønch<ClausenogLyngbye2007). 33

36 IDanmarkerpressensetiskeansvarskrevetindiloven,hvilketadskillersigfraUSA,hvor statenoglovgivningenikkespillernogendirekterolle.menifølgemedieforskerkirsten Mogensen(2001)harderiUSAværetvejledendeetiskereglerforpresseniUSAsiden 1910,ogennationalCanons$of$JournalismblevvedtagetafAmericanSocietyof NewspaperEditorsi1923(Mogensen2001:2).MedieforskerHelleNissenKruuse fremhæver,atderiusaharværettraditionforguidelinespåmediearbejdspladser (Kruuse1991:21).Hunhenvisertilenundersøgelseforetagetafdetamerikanske tidsskriftjournalofmassmediaethicsi1985,somallerededengangviste,at59procent afdeadspurgtenyhedsmedierhavdeformelle,nedskrevneetiskeregelsæt.regelsættene hartilformålatgivejournalisterneenrettesnorforbrugafnavne,brugafcitater, anvendelseafanonymekilder,rettelseaffejl,holdningertilprivatlivetsfredosv.(kruuse 1991:21). Danske#forhold HelleNissenKruuseharskrevetetafdeenestesamlededanskeværkerometikog journalistik,hvorihunpointerer,atdeterbemærkelsesværdigtfordanskeforhold,atvi harindrettetossådan,atlovgiverneblanderretligreguleringmedmoralskenormer (Kruuse1991:28).MedieforskerMichaelBruunAndersen(2006)fremhæverpåsamme mådeogsådendanskemodelsomheltspecieliinternationalsammenhæng.idefleste andredemokratiskelandeerpresseetiketspørgsmålombranche<internselvjustits, hvilketforsåvidtogsågælderidanmark,mendetsærligeveddendanskeordninger,at systemetogsåerendelaflovgivningenogprincipieltkanændresaflovgiverne(andersen 2006:36). Idetsenestebidragtilforskningenindenformedieetik,Kulturstyrelsensrapportom mediernesudviklingidanmark$(blach<ørstenm.fl.2015),anskuesmedieetikudfratre overordnedeniveauer,somvivilbenyttetilatsenærmerepåjournalistisketikiendansk kontekst.niveauerneer: 1. Medieinstitutionen(metaniveau) 2. Medieorganisationen(makroniveau) 3. Denenkeltejournalist(mikroniveau) (Blach<Ørstenm.fl.2015:7) Medieinstitutionen### Etiksetudframetaniveauetpræsentererdeinstitutionellerammerformediersog journalistersetik.idansksammenhængspillerpressenævnetogdentilhørende lovgivningenstorrolleiindkredsningenafdetpræciseindholdafjournalistisketik. Pressenævneternedsatvedlov,ogdeterPressenævnet,derbedømmerbrudpågod presseskikudfraregler,somerudformetafmediebranchenselv(andersen2006:25). 34

37 Pressenævneteretuafhængigtnævn,sombestårafottemedlemmer,derskal repræsentereforskelligeinteresser.formandognæstformandskalværejurister,to medlemmerudpegesafdanskjournalistforbund,tokommerfraenredaktionelledelse,og tomedlemmerfungerersomrepræsentanterforoffentligheden(blach<ørsten2015 m.fl.:18).pressenævnetharisinnuværendeformeksisteretsiden1992,hvor Medieansvarsloventrådteikraftogpålagdedensamlededanskepresseatleveoptilde såkaldte Vejledendereglerforgodpresseskik (Blach<Ørstenm.fl.2015:17). Kulturstyrelsensrapportommedieetikindeholderenopgørelseoverantalletafsageri Pressenævnet,ogdesenereårharantalletafårligesagerompresseetikliggetnogenlunde stabiltpåmellem100og120(blach<ørstenm.fl.2015:30).hvispressenævnetgiver klagerenmedhold,kandetpålæggemedietatbringekendelsen ofteienforkortet udgave,hvordetvilfremgå,atpressenævnetudtalerkritikafdetpågældendemedie (Blach<Ørstenm.fl.2015:18). De$vejledende$regler$om$god$presseetik$ De Vejledendereglerforgodpresseskik dækkerover23nedskrevneregler,somer inddeltitrekategorier: Korrektemeddelelser, Adfærdistridmedgodpresseskik og Retsreportagen (sebilag10).de23reglerforeskriverblandtandet,atangrebogsvar børbringesisammenhængogpåsammemåde(a.4),atoplysninger,somkanvære skadeligeellerkrænkendefornogen,skalefterprøvesisærliggrad,indendebringes (A.3),atmeddelelser,derkankrænkeprivatlivetsfred,skalundgås,medmindreklar almeninteressekræveroffentligomtale(b.1),ogatderbørudvisessærligthensynover forbørnogandrepersoner,somikkekanventesatværeklarovervirkningerneafderes udtalelserellerandenmedvirken(b.5)(bilag10). Retsreportagenharsitegetafsnit(C),hvilketkommeraf,atforløberentildepresseetiske regler,somvikenderdemidag,blevnedfældettilbagei1960afbranchenselv,dade DanskeDagbladesFællesrepræsentationvedtogregelsættet Godpresseskikvedomtale afstraffesager.efterathaveindsamleteksemplerpåkritisabeldækningafpoliti<og retssagervarderopståetetbehovforatforbedreforholdetmellempresse,politiog domstole(mogensen,k.2001:6).branchenharaltsåselvtilsluttetsig,atretsstoffet kræverensærligetiskopmærksomhed,ogireglernefremhævesdetderforblandtandet, atjournalister,derdækkerkriminalstof,skalefterstræbeenligeliggengivelseaf parternessynspunkter(c.3),ogatderikkemågivestilkendegivelserom,atensigteteller tiltalterskyldigellerej(c.6)(pressenævnet,bilag10). Medieorganisationen# Makroniveauethandlerommediearbejdspladsernessynpåetik.IKulturstyrelsens rapportommedieetik(blach<ørstenm.fl.2015)undersøgesdet,hvormangeafmedierne, derharnedfældetetiskeregelsætforderesansatte.konklusionener,atflereogflere medieridanmarkoverdesidstetiårharudarbejdetetiskeretningslinjerfordeansatte. 35

38 65procentafdeundersøgtemedierharnedfældetetiskeregelsæt,ogdetsvarertil,atder findes35forskelligeregelsætfordeltpå257forskelligemedieridanmark(blach<ørsten m.fl.2015:40).forfatternebagrapportenmener,atdenøgedebrugafretningslinjerbåde kanværeetudtrykforenstørreopmærksomhedpåetikhosmedierne,menogsået udtrykfor,atflereetiskeproblemerkalderpåstørreopmærksomhedpåetik.derudover kandetogsåbetragtessomenstigendeprofessionaliseringafmedievirksomhederne (Blach<Ørstenm.fl.2015:40).Rapportensspørgeskemaundersøgelseblandt1320 journalisterviserdesuden,atdergenerelterbredopbakningtilarbejdspladsernes regelsætblandtdeansatte(blach<ørstenm.fl.2015:55). Den#enkelte#journalist# Påmikroniveauetfindervidenenkeltejournalist.Enafdeforskere,derharbeskæftiget sigmeddenindividuelleopfattelseafetik,errogerbuch(2006).hanundersøger, hvordanjournalisterselvopfatterjournalistisketik,oghankansigesatrepræsenteredet pragmatiskeogprofessionsnæresynpåjournalistisketik,idethankonkretundersøger, hvordanjournalisterforholdersigtiletikipraksis.undersøgelsenerforetagetblandt medlemmerafdanskjournalistforbundogudspringeribuchsundrenover,hvorforder findeslovgivningoginstitutioner,derforholdersigtiljournalistisketik,nårderikke findesnogettilsvarendeforeksempelvisrenovationsarbejdere,bygningsmalereeller medarbejderepåmejerier.hanmenerselv,atforklaringenermulighedenforatskade andremedjournalistik(buch2006:83<84). OverordnetviserBuchsspørgeskemaundersøgelse,atdererenudbredtbevidsthedom journalistisketikblandtjournalisterogisærstortilslutningtiludvalgteetiskespørgsmål (Buch2006:86<87).Mendenviserogså,atderoplevesmangeetiskeproblemerbådei mediernegenereltogpåjournalisternesegnearbejdspladser(buch2006:90).næsten halvdelenafdeadspurgtegørsigetiskeovervejelseromderesjournalistiskearbejde dagligt treudaffiregørdetugentligt,menalligevelmenerdefleste,atsituationeni Danmarkerbedreendideflesteandrelande(Buch2006:89). Deltagerneiundersøgelsenpeger ifølgebuchi overraskendestortomfang <påegne overvejelserogerfaringersomvigtigekildertilskabelsenafdenenkeltesopfattelseaf journalistisketik(buch2006:87).journalisternefremhæverisærpersonligeovervejelser ogerfaringersamtkollegersfejlogdiskussionersomnogetafdetvigtigsteforskabelsen afenjournalistisketikhosdenenkelte(buch2006:88).hele84procentafdeadspurgte opfatterprimærtjournalistisketiksomnoglehåndværksmæssigekrav,ogaltsåikkesom nogethøjtflyvende(buch2006:94<95).klartmindstbetydningtillæggesfagbladeog tidsskrifter,ledelsenpåegenarbejdsplads,bøgerogandenlitteratur,ogibundenligger Pressenævnet(Buch2006:87). Detstoreflertalafdeltagereiundersøgelsenmener,atPressenævnetharringeellerslet ingenbetydningfordenenkeltedeltagersegenopfattelseafjournalistisketik.ifølgebuch erdettemegetoverraskendeiforholdtildenbetydning,pressenævnetoftetillæggesiden 36

39 offentligediskussionafkonkretesageromjournalistisketik,ogidenbrederegenerelle debatomjournalistisketik(buch2006:87<88). SelvomjournalisternetilsyneladendeikkevægterPressenævnethøjtiforholdtil udformningenafderesopfattelseafetik,erdetikkedetsammesom,atdeikkevægterde Vejledenderegleromgodpresseskikhøjt. HerviserBlach<Ørstenm.fl.srapportforKulturstyrelsen(2015)signemliglidt anderledes.rapportensforfattereharligesombuchinterviewetenrækkejournalisterom deresforholdtiljournalistisketik.undersøgelsenviser,atdeinterviewedejournalister oftehenvisertildevejledendereglerforgodpresseskikogmedietsegneinterne retningslinjer,nårdeskalbeskrive,hvaddeforstårvedpresseetik(blach<ørstenm.fl. 2015:64).Mensamtidigerpresseetikogsåaltdetluftige,sommanbare vedsom journalist,enpraksissom sidderpårygraden,ogsomikkenødvendigvisdiskuteres særligtofteidetdagligenyhedsarbejde(blach<ørstenm.fl.2015:64). NårBuchbederjournalisterneforholdesigkonkrettilnogleafPressenævnetsvejledende regler,viserdetsigligeledes,atdererbemærkelsesværdigstoropbakningtilindholdeti reglerneblandtjournalisterne.særligtiforholdtilreglerneom hensyntagentilsvage kilder, privatlivetsfred og følsommeoplysninger erdernærmesttotaltilslutningtil vigtighedenafdemblandtdeadspurgte(buch2006:95). Spørgsmåleter,hvemderharansvaretforatsikreenetiskstandardforjournalistikken.I Buchsundersøgelsemenerflertallet,atdenenkeltejournalisthardetprimæreansvarfor atsikredenetiskestandardpåarbejdspladsen,ognæsthereftererdetkollegerne,som gennemsparring,coachingogkritikskalsættefokuspåetik.kunomkringhvertiende mener,deteretledelsesmæssigtansvar(buch2006:93).ifølgekulturstyrelsensrapport serdeflesteafdeinterviewedejournalisterbådemedieetiksomnogetnedskrevet,for eksempelgennemregelsætellerimedieansvarsloven,ogsomenmereudefinerbar fornemmelseaf,hvaddetvilsige atopføresigordentligt (Blach<Ørstenm.fl.2015:57). Det,derstårdettilbage,er,atjournalistisketikimegethøjgradopfattessomet individueltogdernæstkollegialtansvar.iingenafdenævnteundersøgelserfylder lovgivningennogetbemærkelsesværdigthosjournalisterne,mendepresseetiske principper,somdekommertiludtrykipressenævnetsvejledenderegler,erderderimod enslydendestortilslutningtil. Vores#tilgang Buchafgrænsersigisinundersøgelsefraenfilosofiskdiskussionometikogbenytteri stedetetmereprofessionsnærtsynpåjournalistisketik,somogsådevejledenderegler forgodpresseskikgør(buch2006;pressenævnet2013).idettespecialeharvisamme tilgang. 37

40 Denævnteundersøgelserviseraltså,atjournalisterindirektebrugerdepresseetiske regleridetdagligearbejdetilatvurdere,hvaddererrigtigtogforkert(buch2006;blach< Ørstenmfl.2015).Påsammemådevilviidettespecialeførstanalysereetjournalistisk produktogderefterenjournalistiskeprocesmeddepresseetiskeregler,somvikender demidanmarkinmente.daandendelafanalysenharsærligtfokuspådepersonlige refleksionerometikidetjournalistiskearbejde,vilvibrugedepresseetiskereglersærlig aktivtidenanalyseoginddrageogdiskuterederelevantepunkterireglerneundervejs. IRogerBuchsundersøgelsefremgårdet,atjournalisterikkebrugerdepresseetiskeregler slaviskidenjournalistiskepraksis.desudenlæggerreglerneoptilindividuelfortolkningi forholdtildenenkeltesag.derforvilvihellerikkeinddragedepresseetiskereglersomen analytisktjekliste,menmeresometudgangspunktforendiskussionafetikken,oghvor denerudfordret. 38

41 5.ANALYSE førstedel Metode#1:#Tekstanalyse# Iførsteanalyseønskerviatarbejdeosfremtiletsvarpå,hvilkefordeleogulemperderer vedatbrugefiktionsvirkemidlerienradioproduktionsomserial. Påtrodsafradioensstatussomdetældsteelektroniskemedie,erderganskelidt litteraturpåområdet,bådedanskoginternationalt.afsammegrunderdetvanskeligtat findebrugbaremetodertilanalyseafradio(lejreogkristensen2014:151).vitager derforudgangspunktidenmetode,derharsitudspringitekstanalysen.indenfor tekstanalysenfindesdermangeforskelligemetoder,mensamletfordemgælder,atalle analytiskeretningerfokusererpå,hvordanoghvorforvibrugersprogettilat kommunikereogageremedhinandeniensocialkontekst(jensen2011:21).ivores analyseafserialkunneviforeksempelhavefokuseretpålydsidenaffortællingen,$menvi haristedetønsketatfokuserepåfortællerensformidling,ogderformenerviatkunne henteinspirationitekstanalysen. LeifBeckerJensen(2011)definerertekstanalytiskmetodesom detsætspørgsmål,som manstillertilenkonkrettekstforatløseenproblemstillingoggivenoglebegrundede svar,derkanoverbeviseandre,omatmanharretisinforklaring $(Jensen2011:22).Det handleraltsåomatstillerelevantespørgsmåltilentekstudfraendefineret problemstillingoggivebegrundedesvar.atanalysereentekst idettetilfælde radioepisoder gårifølgebeckerjensenudpåatopløsedenidebestanddele,somer vigtigeforproblemstillingenogbageftersættedemsammenpåennymåde. Fortolkningeneraltsåenproces,hvormananalysererdeenkeltedeleaftekstensom helhed,ogomvendtforstårhelhedenirelationtildeenkeltedele ogsåkendtsomden hermeneutiskecirkel(jensen2011:26). IndenvipåbegyndtevoresanalyseafSerial,havdevibeggehørtserienudfraen commonsense<tilgang(jensen2011:22).detdækkerover,atmanikkestillerkritiske spørgsmåltilteksten(ivorestilfældevartekstenradioafsnittene),menderimodfåret kendskabtilden.detharbetydet,atviførstharskabtosetintuitivthelhedsindtrykaf materialet,indholdetogbudskabet,formenoghensigten(jensen2011:27).iselve analysenforsøgerviatfindeudaf,hvorfravoresintuitiveindtrykstammer,ogomde holder(jensen2011:27).springetfracommonsense<tilgang$tilanalysebeståri,atvii analysenistedetarbejderbevidst$ogkritisk$reflekterende$medempirien(jensen2011:27). DerudoverkiggervieksempelvisogsåheltnærtpåfortællerSarahKoenigsspeakog dialogmedkilderneideudvalgteafsnit,hvilketskaberenvekselvirkning,hvorvihele tidenbevægerosfrahelhedenognedidetaljerneogtilbageigenienspiralbevægelse (Jensen2011:27). 39

42 VoresintuitiveoplevelseefterathavehørtSerialførstegangvar,atbrugenaf fiktionsvirkemidlerogfortællerensrollevarspændendeanalytiskeområder.derfor benyttervien$narrativ$analyse,$somerdengenreindenfortekstanalyse,deranalyserer tekstensomfortællingisærmedfokuspåformen(jensen2011:40).formåletmeddenne typeanalyseeratundersøge,hvordantekstenbrugerfortællendeelementersomfor eksempelkaraktererogplot.mankanvælgeatanalysere,hvordanspændingskurveni fortællingenopbygges,ellerhvordanpersonernekarakteriseres,foreksempelsomhelte ellerskurke(jensen2011:40).ifølgebeckerjensenfindermanikkekunnarrative elementerifiktionstekster,menbrugesmereogmereiforeksempeljournalistiske teksterogreklameriformafcasesogfortællinger(jensen2011:40). TilatlavedennarrativeanalysevilvibenyttePeterHarmsLarsens(1990;2003a;2003b) udlægningafdramaturgiskebegreberogstrukturer,herunderanalytiskeværktøjersom berettermodellenogaktantmodellen.ligeledesvedhjælpafharmslarsensbegrebsværk vilvifokuserepå,hvilkenrollejournalisten/fortællerenspilleriserialsomden subjektive,gættendehovedpersonogdetektiviserien,samthvordanfortællingen fremstillersinehovedkarakterer.iforlængelseherafvilvianalysere,hvordanden journalistiskegennemsigtighed(craft&heim2009;meier2009)kommertiludtryksom etdramaturgiskelementifortællingen,nårfortællerenlæggersinresearchfremløbende forlytteren. Vorescommonsense<tilgangtilSerialbetødiførsteomgang,atviblevinteresseredei seriensbrugaffiktionsvirkemidlerogmåden,hvorpåseriensfortællerløbendelæggersin journalistiskeresearchfrem.visøgtederforefterlitteratur,sombehandlededramaturgi ogfiktionsvirkemidler,oglitteratursombehandledejournalistiskgennemsigtighed.den teoriharskabtudgangspunktetforatfindeanalysensfokus,nemligfortællingens opbygning,hovedpersonen,karaktererneoggennemsigtighed,ogdeterendtudi følgendefireanalysetemaer: Vejen$til$opklaring<hvorvianalysererfortællingensopbygningmedudgangspunkt iharmslarsensteoriomberettermodellen. Den$sande$hovedperson<hvorvianalysererjournalistenogfortællerenSarah KoenigsrollemedudgangspunktiHarmsLarsensteoriomaktantmodellenog hovedpersoner. Helte$og$skurke<hvorvianalyserersagensvigtigstevidner,AdnanogJay,med udgangspunktiharmslarsensteoriomkaraktererienfortælling. Research$for$åben$mikrofon$<hvorvianalyserer,hvilkenrolledenløbende researchspillerifortællingenmedudgangspunkticraft&heim(2009)ogmeiers (2009)teoriomjournalistikgennemsigtighed. 40

43 Visammenkoblerløbendedissefireanalysetemaermedetiskeovervejelserbaseretpå voresteoretiskeforståelseafpresseetik.ikkesomentjekliste,mensometudgangspunkt foratdiskutere,hvilkeulemperderervedbrugenaffiktionsvirkemidler. CitaterfraSerial,somfremhævesianalysen,refererertildetransskriberedeudgaveraf afsnittet.nårcitatetbegyndermed (speak),henviserdettilfortællersarahkoenigs studieindtaltespeak,mens SarahKoenig ellerandrenavneindikerer,atdeterbidderaf etbåndetinterview,dvs.samtalebragtiudsendelsen. # 41

44 Analyse#1:#Fiktionsvirkemidler#i#Serial# Vejen#til#opklaring# Analysensfokuspådendramaturgiskeopbygningaffortællingensspændingskurveskal hjælpeosmedatkunneidentificerebrugenaffiktionsvirkemidleriserien,somvisenere kananalyserefordeleogulemperved.idetførsteafsnit,vejentilopklaring,benyttervi PeterHarmsLarsensudlægningafberettermodellen,somvitolkerdetpådeenkelte afsnit(larsen2003a:109<122).derfindesogsåandremodellertilatanalysere spændingsopbygningenienhistorie,mendavoresfokuseratundersøge,hvordanserien gørbrugaffiktionsvirkemidler,finderviberettermodellenoplagt,daover90procentaf fiktionshistorierpåfilmogtvifølgepeterharmslarsenformesoverdenneskabelon (Larsen2003a:109). Berettermodellen'afsnit'1:' The'Alibi ' Afsnit1iSerial(seresuméibilag5),hvorhelesagenbliverfoldetudforførstegang,kan anskuesgennemenberettermodel.herbyggerspændingensigopomatfåfatietendnu uhørtvidne,sommåskekanbeviseadnansuskyld.klimaksetnårvi,nårfortælleren SarahKoenigfårhendeitale.Udtoningenlæggeroptilnæsteafsnitiserien,som indikerer,atnyekonfliktervilmeldesigihistorien: 42

45 Anslag: Fortælleren:#AnslageterfortællerenSarahKoenigselv.Hunstartermedatfortælle,at hunhverenestedagietårhararbejdetpåatfindeudaf,hvorenteenagerbefandtsigiet tidsrumpå21minutter<tilbagei1999.anslagetgiverenforsmagpåserienspræmis. Præsentation: Sagen#kort:#FortællerenSarahKoenigridsersagenshovedtrækop:Enungpige forsvinderogdukkerenmånedsenereop,kvalt.pigensekskærestearresteresformordet ogdømmestilfængselpålivstid<hansidderstadigifængsel.derbevaresenspænding om,hvilkenretninghistorientager. Uddybning: Rabia:SarahKoenigmøderRabiaChaudry,somerjurist,ogsomharbedthendekiggepå sagen.rabiamener,atadnaneruskyldigdømt.mødetdannerbaggrundfor,atlytteren forstår,atdererenkonflikt. Pointofnoreturn: Besættelse:#SarahKoenigfortæller,atdetersamtalenmedRabia,derdannergrundlag forhendesetårs<langebesættelsemedsagen.vifårfornemmelsenaf,atdererngenvej tilbage,hunmåforsøgeatopklaresagen. Konfliktoptrapning: SarahKoenigfortæller,atrettenbrugtedetfaktum,atAdnanogHaehavdeholdtderes forholdhemmeligt,imodham.dervarhelleringenfysiskebeviserimodham.konflikten bliverklar:måskeerhanuskyldigdømt. Jay#præsenteres:SarahKoeniggørklart,atJayerdentredjepersonisagenudoverHae ogadnan,detervigtigforlytterenathuskepå.hanpegedepåadnansomskyldig,men hanshistorieændredesigfleregange.spændingenstiger. Adnan#præsenteres:SarahKoenigpræsentererAdnan,somerdømtformordet.Hanhar etproblem:hanharikkenogetalibifor,hvadhanlavedeideminutter,haeblevdræbt. Fortællerenstårietdilemma<hvemskalhuntropå? Klimaks: Det#uhørte#vidne:#SarahKoenigpræsentereretuhørtvidne,AsiaMcClain,sompåstår,at hunmødteadnanpåbiblioteketidettidsrum,hvorhaeblevdræbt.ifiremånederhar SarahKoenigforsøgtatfindeAsia.Dettrækkerud,førvived,omdetlykkes,ogdetskaber suspense.fortællerenfårfatiasia,oghunstårvedsinforklaring.skaberforløsning. Udtoning: Vag#reaktion#fra#Adnan:#SarahKoenigfortællerAdnanomhendesfundafetvidne,der kanværebevisetpåhansuskyld.adnanerikkesåbegejstretfornyheden,som fortællerenhavdeforventet,fordihansretssagerslut,ogasiasvidneudsagnderforer 43

46 ubrugeligt.derlæggesoptilnæsteafsnitmedflereunavngivnestemmer,derpegersagen iennyretninger,foreksempelfxpåståren,atadnanerblevetsatop.cliffhangeren læggeroptilennykonfliktinæsteafsnit. Berettermodel'afsnit'6:' The'Case'Against'Adnans'Syed ' Afsnit6(seresuméibilag6),somprimærtdrejersigomdeindikationerdererpåAdnans skyld,kanogsåplaceresienberettermodel.herbyggerspændingensigopomdebeviser, derfindesmodadnanmeddetvigtigstebevisafdemallesomfortællingensklimaks: The NishaCall.Udtoningenlæggeroptilnæsteafsnit,hvorvibliverlovet,atdervilblive inddragetekspertertilatvurderesagen: Anslag: Aftrykket:AftrykketfraAdnanshåndpåetkort,somlåiHaesbil,erdetværstebevis imodadnan.mendervarogsåmangeandrefingeraftrykpåkortet,ogdetersletikke sikkert,aftrykketerfradendag,haeblevdræbt,fortællersarahkoenig.anslagetgiveros enantydningaf,hvadafsnittetvilhandleom. Præsentation: Imod#Adnan:#Vifåratvide,atdetteafsnitkommertilathandleomalledeting,derser skidtudforadnan,alledebeviserdererimodham,ogdetinghanikkekanforklare.der skabesspændingom,hvilkenretninghistorientager. Uddybning: Hukommelsen:#SarahKoenigstillerspørgsmålstegnved,hvorforAdnanikkekanhuske, hvadhanlavede,dahaeblevdræbt,nårnupolitietsammedagringedeogspurgtehamtil 44

47 Haesforsvinden.Villemanikkehuskesådanendag?Dertilføjesnuancertilfortællingen omadnan. Pointofnoreturn: Ingen#kontakt:#SarahKoenigundrersigover,atAdnanikkegjordenogetforatfindeHae idageneefterhendesdød.dataviser,atadnanringedetilhendetregange,dagenførhun forsvandt,menaldrigefter.hunspørgerhamhvorfor,menhanervævendeogharikke nogenrigtiggodgrund.dereringenvejtilbage<hunmåfindeudaf,omhani virkelighedenerskyldig. Konfliktoptrapning: SarahKoeniggennemgårtingogudsagn,somerdårligeforAdnanssag<konfliktens parterbrugerhvaddeharaf træk tilatbekæmpehinanden,ogspændingenstiger: Noten:PåennotefraHaetilAdnan,sompolitietharfundetvedransagningafAdnans hjem,harnogenskrevet I mgoingtokill påpapiret. Nabodrengen:Enpigefortællerpolitiet,atAdnanvistehendesnaboligetafenpigeien bil.sarahkoenigkontakternabodrengen,dernuervoksen,menhanafviserhistorien. Cathy:#JayogAdnanbesøgtevenindenCathyomaftenenpåmorddagen.Hunsynes,de opførtesigunderligt.sarahkoenigspørgeradnanitelefonen.hanmener,atcathy efterrationaliserer. Jennifer:#Jennifer,Jaysveninde,husker,athunhentedeJaypåenparkeringsplads,hvor hanvarsammenmedadnan.hunhusker,atadnanvirkedenormal,ogatderestøjikke varbeskidt.deteraltsåikkeendårligtingforadnanssag,mendenbakkerdogjays historieop. Klimaks: The#smoking#gunBcall: TheNishaCall erspændingskurvenstoppunkt.det,derser allerværstudforadnan,eropkaldettilenpige,derheddernisha.sarahkoenigkalderdet thesmokinggun <altsåetendeligt,fældendebevis.nishabekræfterathavetaltmed Adnan,selvomAdnanpåstår,atJayhavdehanstelefon.MenJayvilleikkehaveringettil hende,forhankendtehendeikke. Udtoning Nice#guy:#SarahKoenigfortællerAdnan,athunisærerinteresseretisagen,fordihan virkersomenflinkfyr,derikkekunnebegåetmord.adnanbliversurpåsarahkoenigfor atkaldeham aniceguy.hanvilhellerehave,atfolktrorpåhansuskyld,fordidesynes, sagenerhullet,ogikkefordihanvirkerflink.hunkonkludererikkepå,omadnanpå baggrundafgennemgangenerskyldigellerej,ogdetskaberencliffhangerforhistorien. ' ' 45

48 Berettermodel'afsnit'8:' The'Deal'With'Jay ' Fortællingeniafsnit8(seresuméibilag7)erbyggetopomJay,ogsetgennemen berettermodelbyggesspændingskurvenopomhansrollesagen:hvordanfremstodhan, dahanvidnedeiretten?hvorforstoledeallenævningenepåhansforklaring?hvordan beskriveshanafdem,derkendteham?altsammenforatbringeosnærmereetsvarpå, omhansforklaringersandellerfalsk. Anslag: Nævningen:#Ennævning,dervarmedtilatdømmeAdnan,fortæller,athuntroedepå Jaysforklaring.Anslagetskaberenforventningom,atvivilkommetilatforstå,hvorfor juryentroedepåjay. Præsentation: Jays#fremtoning:#Vipræsenteresforkerneoplysningerneihistorien.TemaeterJays forklaringirettenogjaysomperson.dentidligerenævningbeskriverjaysom denven, duvilleringetil,hvisduvariproblemer.konflikteniafsnittetlæggeroptilathandle,om Jaytalersandt,oghvorforhanikkefiknogenfængselsstraf,selvomhankendtetilmordet. Uddybning: Jay#i#retten:#NævningenbeskriverJayyderligere,vihøreruddragfraretssagen,hvorJay udspørges.iuddragenelyderhansomenhøfligungmand,mensadnansadvokater aggressivoggårhårdttilham.derskabesnuancertilfortællingenomjay. Pointofnoreturn: Mistanke:#NævningenestoledepåJay,menSarahKoenigeritvivl.Oghunfårstøtteafen 46

49 tidligerekriminalbetjent,somsiger,atdeterunderligt,atjayskiftedeforklaring.hunfår dermedenopbakningtilatfølgesitegetspor<etvendepunktforhistorien. Konfliktoptrapning: For#og#imod:#SeriensproducerebesøgerJay<somviendnuikkeharhørt<påhans adresse.spændingenøges.hanvilikkemedvirke,menproducernefårsympatiforham. Folk,derkendteJay,fortællerbådegodeogdårligetingomham.Fascinationenaf historienomjayøgesogargumenterne forogimod hanspersonstyrkes. Klimaks: Ingen#straf:#Jayfåringenfængselsstrafforsinmedvirkentildrabet,menhanfåren betingetdompåtoår.detafgørendeøjeblikidetteafsniterdermed,atjayfaktiskgårfri. Derskabesetklartbudskabfrafortællerenom,atretssagenikkevirkederetfærdig. Udtoning: Intet#forsvar:#Vifåratvide,atAdnanikkevidnedeundersinegenretssag.Derlæggesop til,atviinæsteafsnithørerhvorfor<skaberencliffhanger. Berettermodellen'afsnit'12:' What'We'Know ' Afsnit12(seresuméibilag8)erserienssidsteafsnit.Afsnittetfokusererpå,omSarah Koenigfinderenafslutningpåfortællingenogforløserhistorienspræmis:erAdnan skyldigellerej?detgørhunikke,ogklimaksudgårogoverlappesafenlangudtoning. Afsnittetfølgerdermedikkeenklaropbygningefterberettermodellen. 47

50 Anslag: Afslutningen#kommer:#SarahKoenigindledermedatforsikreosom,atvivilfåen afslutningpåhistorien,menfortællerikkehvilkenen.skabersuspense.selvadnanstiller sigspørgendeoverfor,omhunikkeerkommetfremtilenkonklusion. Præsentation: Evig#tvivl:#SarahKoenigfortæller,athendestvivlomAdnansuskyldblivervedmedat skiftefradenenesidetildenanden detharikkeændretsiggennemetårsresearch.der bevaresenusikkerhedom,hvilkenretninghistorientager. Uddybning: Don:#SarahKoenigfortælleromsitinterviewmedDon,Haeskæreste.Hanerenny stemme,viendnuikkeharhørt.hanharaldrigopfattetadnansomtypen,dervillebegået mord.hanbidragertilatforståkonfliktenendnubedre. Pointofnoreturn: Anklagerens#udbrud:DonfortællerSarahKoenig,atanklagereniAdnansretssag overfaldthamverbalt,efterhanhavdeafgivetsitvidneudsagn.anklagerenvarvredover, atdonikkefikadnantilatfremståmere creepy.skaberforventningometvendepunkti historien. Konfliktoptrapning: Josh:Endnuetnytvidnekommerpåbanen.Josh,somarbejdedesammenmedJay,kan huske,atjayfortalteomathavesetliget,ogat morderenmedmellemøstligbaggrund varefterham.beskrivelsenindikerer,atadnanerskyldigogspændingenøges. ReBresearch:#Producernefortæller,atdehargennemgåetaltmaterialefradesidste11 afsnitogfremlæggerennyoplysningtildet,fortællerentidligereharkaldt smokinggun, TheNishaCall :Opkaldetkunne$ifølgeteleselskabetgodtværelavetsometlomme< opkald,ogdetmindskermængdenafbeviserimodadnan.hanermåskealligevel uskyldig,ogspændingenstiger.sarahkoenigstårietdilemma,fordiderstadiger modsatrettedeudsagn.detvanskeliggørfortællingensafslutning. Klimaks: Klimaks#udgår:SarahKoenigladersåsmåtlytterenforstå,athunikkevilfindefremtil, omadnaneruskyldigellerej<ellersomhunselvformulererdet: IAdnanssageral spekulationligespekulativt oghunpunktererdermedfortællingensforløsning.istedet erstattesklimaksafenlangudtoning,ognyeperspektiverbringespåbanen. Udtoning: Perspektiv#1:SarahKoeningfortæller,atetholdjuristervilforsøgeatfålovtilatanalyse detdna<materialefragerningsstedet,somaldrigblevanalyseret. 48

51 Perspektiv#2:Juristernevilundersøge,omDNA<materialetmatcherenhidtiluomtalt seriemorder,somraseredeiregionenpåsammetidspunkt,somhaeblevdræbt. Denyeperspektiverfungerersomencliffhanger,menforbliveruforløste.Detskaber afslutningudenforløsningogenfornemmelseafenåbenslutning. Frikendelse:SarahKoenigslutterafmedaterkende,athunikkekankonkludere,om Adnanvirkeligeruskyldig.Hunafrunderistedetfortællingenmedatsige,athunville havefrikendtadnan,hvishunvarjurymedlem,fordihunikkemener,derernokbeviser imodham. Samlet'om'seriens'opbygning' AlleredeiførsteafsnitafserienfremlæggerfortællerenSarahKoenigsitførsteindtrykaf sagenmedklarefiktionsreferencer: (speak)andonpaper,thecasewaslikeashakespeareanmashup<<youngloversfromdifferent worldsthwartingtheirfamilies,secretassignations,jealousy,suspicion,andhonorbesmirched,the villainnotamoorexactly,butamuslimallthesame,andafinalactofmurderousrevenge.(bilag1, s.3) HuntrækkertrådetiletfiktivtdramaogsammenlignersagenmedShakespearesRomeo ogjulie.frabegyndelsenbliverderderforskabtenklarforventningomenfortælling, måskenærmereetdrama,medhelteogskurke altdet,ensandberettermodelbør indeholde.ogdetvirkerpræcistsådanetlangtstykkehenadvejeniserien.fortælleren formåratbyggeenfortællingop,sompåmangemådertagerformefterberettermodellen. Dererenklarpræmisforfortællingen:Fortællerenvilfindefremtil,omdendømte Adnannuegentligterskyldig,oghunopbyggerenklarspændingskurveforsin undersøgelse,somskaberenforventningom,atdenvilledefremtiletendeligtsvar. Fortællingenindeholderaltsåengåde,somfortællerensættersigforatløse,ogdeter medtilatskabefremdriftihistorien(larsen2003a:98)<altsådetdergør,atlytteren hængervedminutforminut(larsen2003a:91).detskaberogsåenklarfremdrifti fortællingen,atlytterneikkeved,hvadhunvilfindefremtil<altsåherfremdriftiformaf vidensmangel(larsen2003a:93). Voresanalyseafdefireudvalgteafsnitviser,athunbenyttersigaffortællemæssige værktøjersomsuspense,derertypiskifiktionensverden,hvorhunholderinformation tilbage,ogcliffhangere,somgiverlytterenlysttilatlyttemedinæsteafsnit(larsen 2003a:91).Hvertafsnitharentydeligkonfliktoptrapning,fordiderheletidenfremlægges beviserforogimodadnansuskyld.afsnitteneerinddeltitemaer,somgørdetkonkretfor lytteren,hvaddernubliversatunderlup,ogfortællerenformåratoptegneetenkelt persongalleriomkringdepersoner,derspillerenvigtigrolleisagen. Somvistianalysenafafsnit12afmonteresdensamledeopbygningefter berettermodelleniserienssidsteafsnit.fortællerensarahkoenighargennem12afsnit 49

52 byggetenfortællingopomkringjagtenpåenafklaringpå,omadnaneruskyldigtdømt. Dermedfårhunskabtenforventningometstykkeundersøgendejournalistisk,derender medenafsløringogetfældendebevis(meilby&minke1983:29f).sådanstarterafsnit12 daogså lytterenfåratvide,atvivil$nåtilenafslutningidetteafsnitogdermedfåsvar på,hvemaffortællingenskarakterer,derivirkelighedenhartaltusandt(bilag1,s.5). Menfortællerennårikkefremtilnogetbevis,altsåensmokinggun(Billig&MacMillan 2005:465),derkanfældedendom.Fortællerenkonfrontererbemærkelsesværdigti sidsteafsnitselvproblemeti,atdetefterladerlytterenudenenegentlighistorie: (speak)thatallbyitself,thatisnotastory.it sabeginningbutit snotastory.it snotenough,to me,tosendanyonetoprisonforlife,nevermindaseventeen<year<oldkid.becauseyou,me,the StateofMaryland,basedontheinformationwehavebeforeus,Idon tbelieveanyofuscansay whatreallyhappenedtohae.(bilag4,s.18) Detbetyderogså,atafsnit12ietberettermodel<perspektiverudendecideretklimaks.I stedetbestårafsnittetafenmegetlangudtoning,hvorhunargumentererfordemange modsatrettedebeviser,oghvordandeefterladerfortællingenudenenegentligforløsning. Vikanpådenbaggrundkonkludere,atenkelteafsnitiserienfølgerenfortællemæssig opbygning,somanvenderberettermodellen,ogsomperlerpåensnorerdemedtilat byggeenspændingskurvefremmodserienssidsteafsnit. # Den#sande#hovedperson# Detstårtidligtklart,atjournalisten,SarahKoenig,fyldermegetiserien.Hunerden,der udlæggerplottetforos,denderforstårogvideregiversinforståelseafalledeindviklede fakta,ogdenderopleverindgåendekendskabtildeindblandedekilderogmærkertvivlen nagemangegangeundervejs.vikommeridetheletagetmegettætpåfortælleren<såtæt, atmankanundersøge,omhunreelteromdrejningspunktet,hovedpersonenforhistorien, påtrodsafatradioserienhandleromensag,hunreeltstårudenfor.tilatgøredettevilvi benytteaktantmodellen: (Larsen2003a:31). Denvigtigsterolleiaktantmodellenspillesafsubjektet,hovedpersonen,somsøgerat opnåetobjekt.iserialvilledetmestoplagteværeatseadnansyed,sagens omdrejningspunkt,somhovedperson.blandtandetfordideterhanshistorie,vifølger,og 50

53 fordihanintroduceresgrundigtiafsnit1,sådansomenhovedpersontraditioneltbliver. Davillemodellenseudsomfølger: Detvilleværeenmegetalmindeligmådeatfortællehistorienomenuskyldigtdømt (subjekt),derharværetudsatforjustitsmordfraretssystemet(modstander),ogsomfår hjælpafenihærdigjournalist(hjælper)tilatopnåfrikendelse/atsagengårom(objekt). Menhistoriensfortæller,SarahKoenig,fylderogsåganskemegetihistorien,ogselvomvi ikkefårmegetatvideomhendesomperson,erdetalligevelhendesjagtpåsandheden ( myrdedeadnanvirkelighaeminlee? ),somerhistoriensdrivkraft.derformenervi, historienistedetkansespåfølgendemåde: SarahKoenigfremtræderaltsåsetgennemdennemodeltydeligtsomhovedpersonen, subjektet,derjagtersandheden(objektet)om,hvorvidtadnansloghaeminleeihjel.til athjælpesigharhundelssinekløgtigekolleger,danachivvisogjuliesnyder,derligesom hunselvreflektereroglogiskræsonnereroverdeoplysninger,definderfremtil;ogdels forskelligekilderogvidner,derhjælperhendenærmeresandheden.dertilkommer hendesegneegenskabersomkløgt,vedholdenhed,fornuftogmenneskelighed,hvilketer almindeligeegenskaberforenhovedpersonifilmensverden(hansen2012:102f).disse kommertiludtrykiløbetafserienvedhjælpafhendesrefleksioneromrigtigt/forkert, sandt/falskmm.somvifårindbliki,samtgennemhendesvedholdenhed<foreksempel harhunresearchetietår(bilag1,s.1). Undervejsmøderhunogsåmodstandmodatnåsitmåliformafkilder,dermodsiger hinandenellersommuligvislyver,kilderderikkevilstilleop,materialesomikkeer tilgængeligtoglignende.disseforhindringerskaberfremdriftihistorien(larsen2003a: 51

54 93<94),ogvi<lytterne<ønsker,athunskalovervindedemognåmålet,daviogsågerne vilkendesandheden. Adnanfremgårikkeafdetovenståendeaktantskema,ogdetskyldes,athanigennem historienoptræderbådeirollenhjælperogirollenmodstander.nårvoreshovedperson, SarahKoenig,trorpåhamogharsympatimedham,optræderhansomhjælper(fxbilag1, s.10),ognårhanoptræderusammenhængendeogmistænkeligt,bliverhanenslags modstanderforprojektet(fxbilag2,s.2<3). Iserienssidsteafsnitfylderfortællerensegenkampforatnåtilenkonklusionenheldel. Hunbeskriverdetsomenlettelse,nårhuniperioderselvharhældttildeneneside: (speak)severaltimes,ihavelandedonadecision,i vemadeupmymindandstayedthere,with reliefandtheninevitably,ilearnsomethingididn tknowbeforeandi mupended.(bilag4,s.2) Hendesproblemermedatfindesvaretkanudfraenaktantmodelbetragtessom,athun hargennemlevetsubjektetskampmedmodstandframangesider.detutraditionellei forholdtilaktantmodellener,athunikkeforalvornårimål.historier,derbyggerpået aktantskema,kanendepositivtellernegativtforsubjektet,afhængigafomsubjektetnår sitmålellerej(larsen2003b:86).serialslutternegativt,idetsarahkoenig<påtrodsafat hunerkommetetgodtstykke<ikkenårsitmålomatnåfremtilsandheden. Placeringenafdeforskelligerolleriaktantskemaettydeliggør,hvordansympatienlægges ihistorien:manholdermedsubjektetihendeskampforretfærdighed,ogmanirriteres over,atjayikkevildeltageihistorien(modstander)ogfåostætterepåsandheden (objekt). Mankanargumenterefor,athistorienalligevelpåsinvisfårenslutning,hvismanser objektetiaktantskemaetsådan,atsarahkoenig(subjekt)istedetforsandhedensøger afklaringomsinoverbevisning(objekt).tilsidstiafsnit12læggerhunfrem,athvishun varjurymedlemvedadnansretssag,villehunikkedømmehamskyldig.hunenderaltså medselvatnåenslagsafklaring,selvomhunikkeforegiveratværetætterepå sandheden.somlyttersiddermandogtilbagemedfornemmelsenafenfrustrerende udgangpåhistorien,hvilkettyderpå,atmodellen,hvorsandhedenerdetegentlige objekt,vejertungest. Journalisten#som#hovedperson DetførstevihøreriSerial anslagetfordethele handleromsarahkoenigspersonlige kampforatopklaresagen: (Speak)Forthelastyear,I'vespenteveryworkingdaytryingtofigureoutwhereahighschoolkid wasforanhourafterschoolonedayin1999(...)(bilag1,s.1) 52

55 Herbliverdettydeligtforlytteren,atdethandleromKoenigskampforatfindeudaf,om AdnanSyedivirkelighedeneruskyldig.Detstemmergodtoverensmed,atfortællerrollen idenafslørendejournalistikeratværedetektiven(larsen2003b:191),ogkoenigsætter daogsåaltindpåatfindebeviserpåadnansuskyld,blandtandetkæmperhunilangtid foratfindeetvidne,somikketidligereerblevethørt,asia: (Speak)Sothree,fourmonthsafterIfirstsatdownwithRabia,Ihadbecomefixatedonfinding Asia.I'mlikeabloodhoundonthisthing.(Bilag1,s.16) Koenigermegetpersonligisinspeak,ogvifåridetovenståendecitatindtrykketaf,at hunkæmperhårdt.hunbrugermetaforen blodhund,dvs.derskabesassociationertil en,derbidersigfastogviltilbundsisagen,ogsomenundersøgendejournalistderer dybdeborendeoggrundig(larsen2008). Den$deltagende$og$selvreflekterende$fortæller Koenigbyderofteindmedsinegentolkningafsituationerne.Foreksempelgengiverhuni sjetteafsnitenscenefraretssagenmodadnan,hvoranklagerenudspørgeretvidnepåen mådehvorhan<isarahkoenigsoptik<forsøgeratfordrejevidnetsord.koenigsiger blandtandet: (...)ifihadtoguess,i dsaythattheprosecutoristryingtogethertonotmentionthevideostore, becauseitcontradictstheirstory.(bilag2,s.11) Detsætteranklagerenietnegativtlys,hvorhankommertilatfremståsommodstander, idethanmodarbejderkoenigsjagtpåsandheden.hunbringerefterfølgendeetuddragaf etinterviewmedadnan,hvorhanogsåundrersigoverepisodeniretssalen,ogdetgiver enoplevelseaf,atbådeadnanogvidnetiretssalenblivermanipuleretafanklageren (bilag2,s.11). Fortællerstemmenbrugesogsåtilatbeskrivedeinvolveredeisagenpåenlevendemåde. ForeksempelbeskrivesvidnetNisha<enpigesomAdnanangiveligttaltemedom eftermiddagen,efterhanskullehavdedræbthae<påfølgendemåde: (speak)forasmokinggun,sheisverycute,shelookslikeachipmunk.(bilag2,s.10) Kommentarenfalderlidtsjovtindmidtimellemenmassefaktaom,hvordeforskellige personerbefandtsig,hvemdervidnede,oghvemderringedetilhvemhvornår.deteren tydeligfortællerkommentar,somminderosom,atdetersarahkoenigsoplevelserog opfattelser,vipræsenteresfor,samtidigmedatdetfarverfortællingenoggørdenmere levende(wolfe1973:31<32). Menhunreflektererogsåofteoversineegneimpulser,ogoverhvordanhunforholdersig tilkilderneihistorien.hunsigereksempelvisiottendeafsnit: 53

56 (speak)noneofthemwonderediftheinvestigationwasshoddy.noneofthemweremuch botheredbyhowjay sstatementstopolicehadshiftedovertime.soamiwrongtobehungupon that?(bilag3,s.5) Herreferererhuntil,atjuryen,derdømteAdnan,ikkeundredesigoverhulleri bevismaterialet<oghunsætterspørgsmålstegnvedsinegendømmekraftogreflekterer åbentomsintvivl.hermedtræderhunikaraktersomdendeltagendeog selvreflekterendefortæller,hvordetiligesåhøjgradsomselveplotteterarbejdetmedat fremskaffehistorien,somskaberfremdrift(dalviken2005:44<47).entypisk fremdriftskomponentifiktivehistoriererifølgeharmslarsennetopdenkomplikation, deropstår,$nårenkarakterhæmmesisinehandlingervedatføletvivl,dilemmaer, loyalitetskonflikterosv.(larsen2003a:97). PåsammemådefremstårSarahKoenigsomendeltagendefortæller(Dalviken2005:44< 47;Thyrri2000,web),idethunindgåridramaet,ofteheltkonkretiinteraktionmed kilderne,foreksempeldahunogenproducerbesøgerjayihanshjem,ogvihørerderes samtaleibilenførturen(bilag3,s.8<9).herspillerhunenaktivrolleihandlingen,ikke kunbagscenen,menogsåforan,oghunreflektererbådeførogefterbesøgetover,omdet vardetrigtigeatgøre. Altdetteermedtilatunderstrege,atdetkunkanværeSarahKoenig,dererdenreelle hovedpersonifortællingen.ikkemindstfordiadnanpåintettidspunktgørnogetaktivt, somdeterkarakteristiskforetsubjektiaktantmodellen.hanhandlerkunreaktivtvedat svarepåkoenigsspørgsmål,ogdermedlænerhansigmereopadrollensomofferien bøddel<offer<model(larsen2003b:90ff),hvorofreterpassivtogafhængigtafdenhjælp, hankanfå. Den$personlige$fortæller$ Vifårundervejssmåindblikimerepersonligesideraffortælleren.Iafsnit8interviewer Koenigenkvinde,dervarnævningvedAdnansretssag,omJay: StellaArmstrong (...)Becauseweallhavesomebodyinourlifelikethat,youknow.Youmayknowacousinora relativewhoifsomethinggoeswrong,youthinkyoucancalltohelpyou. SarahKoenig Whenyoujustsaidthat,IjustdidaveryquickscanofallofmycontactsinmyfamilyandIfeellikeI can tthinkofone.they reallsouseless(griner)(bilag3,side2) Hergiverhunenfligafsigselvvedatnævnesinegenfamilie,ogvikommerenanelse tætterepå,udenatviforalvorved,omdetbloterentaktikisituationenforatopbløde stemningenmeddenkilde,huninterviewer.senereiafsnittetlærervipåsammemåde nogetmerepersonligtomsarahkoenig,nemligomhendesmoral.enkriminalbetjent, somserial<holdetharhyrettilatsepåsagen,forklarerombegrebetbad$evidence,atman 54

57 sombetjentnoglegangeignorererbeviser,somikkepassermeddenforklaring,man byggerop,fordimanihovedtræktrorpåsitvidne.herprotesterersarahkoenig: SarahKoenig But,see<<Idon tgetthat.imeanthat slikewhatmyfatheralwaysusedtosay, allfactsare friendly. Shouldn tthatbemoretrueforacopthanforanyoneelse?youcan tpickandchoose. (bilag3,side7) Hunvisersineværdiersomenretskaffenjournalistogdetektiv,dergårindfor,atman ikkefabrikererbeviser,ogsomjagtersandhedenogsåmangefactssommuligt.hun nævnerdesudensinfar,derogsåfremstårsomenmoralskmand,ogbeggedeto ovenståendeeksemplerermedtilatgivesarahkoenigetmenneskeligtansigt,som skaberidentifikationogsympati.disseegenskabererkaraktertrækvedenhovedpersoni serierogfiktionsfilmgenerelt(hansen2012:102<115).foratskabegodidentifikation skalmannetopbådevisesvagheder,eksempelvisathunikkealtidved,omhungørdet rigtige,ogomhendesdømmekraftergod,ogmanskalvisepotentialetilatklare konflikterognåsitmål(ibid.),foreksempelathunviserhøjmoralogsomtidligere nævnt,athunerenhårdtarbejdende blodhund. Den$vurderende$fortæller$ Iafsnit12forsøgerSarahKoenigatarbejdesigfremtilenkonklusion,derudfra fortællingenspræmisskullegiveossvaretpå,omadnanerskyldigellerej.hunharet problemmed,athunikkekanfremlæggehåndfastebeviserfor,omhaneruskyldig.i stedettyrhuntilensubjektivvurderingpåbaggrundaf,hvordanhunharoplevetham. Hunmener fordetmesteikke,athangjordedet (bilag4,s.18).herlæggerhunblandt andetvægtpå,athanharforsøgtat kvælesinegengråditelefonen ogpåtingdeting, hanharsagttilhende,somhunopleversomspontaneogærlige(bilag4,s.18).beggedele erdetaljer,somlytterneentenikkeharhørtellermedstorsandsynlighedikkekanhuske athavehørt,ogmanmåderforsomlyttertagehendesordfordet. Detteereteksempelpå,hvordanSeriallæggersigtætopaddendidaktiskefremstilling, hvorjournalistenpåtagersigheleansvaretforatfremstille,forklareogfortolke,ogaltså guiderpublikumigennemsinudlægningafenhistorie(kinch<jensen2001:40<41).dette erinteressant,dadendidaktiskefortælleformskaberenforventningom,atdet,der fortælles,somudgangspunktersandt,atdeterforfatterensnøgterneargumenteri kombinationmeddennestroværdighed,deroverbeviserpublikum(larsen1990:94). Dendidaktiskefortællerersomregelalvidendeogharfuldstændigtoverblikover fortællingenogfremstillingen,ogdereretinteressantskismamellem,atserialpåmange måderkansessomendidaktiskfremstilling,ogatfortælleren,sarahkoenig,bestemtikke fremståralvidende.sarahkoenigoghendesteammåselvfølgeligsomproducerevære dem,derharstørstoverblikoverstoffet,ogsombeslutter,hvordanhistorienstarter, slutterogidetheletagetfortælles.mensamtidigunderstregerserial<holdet,atdelaver 55

58 hvertenkeltafsnitudenatkendeindholdetafdetnæste(chivvis2014),ogdetfremgår ogsåundervejs.foreksempelskiftersarahkoenigholdningtilvigtighedenafetikke tidligereafhørtvidne,efterhunerblevetklogereiløbetafserien(bilag1,s.16;bilag4,s. 17). Serialharderforogsåtrækfradenepiskefremstillingsform,hvormanudoverfortælleren ogsåharetplot<spor,altsåenhandling,derudviklersigsideløbendemedfortællersporet. Hererderpladstilatinddragefiktionsvirkemidler,foreksempeldramaturgiskopbygning ogmodsætningsparmellemkaraktererogkerneværdierihistorien,fxsandt/falsk ærlig/uærligoglign.(larsen1990:93).netopdetteserviiudprægetgradiserial,hvilket vivilbeskrivenærmereiafsnittet Helteogskurke omdevigtigstepersonerisagen, AdnanSyedogJay. Helte#og#skurke# Deterkaraktererneienfortælling,manskalkunneidentificeresigmed,ogsomgøren historiespændendeatfølgemedi.iserialerdetisærfremstillingenafadnansomden måskeuskyldigtdømteogjaysomdenmåskeløgnagtigeven,somermestinteressanteog mestindgåendebeskrevet.derforvilviifølgendeafsnit,helteogskurke,analysere fremstillingenafførstadnanogderefterjayiforholdtil,hvordandefungerersom karaktererienfortælling. Adnan'Syed:'Forsvar'for'en'morder?' Ligesomanslagetienfilmslårtemaetanfordenhistorie,derskaltilatfortælles,giver anslagetiserialogsåetgodtindtrykaf,hvordanadnanfremstillesgennemheleserien. SarahKoenigpræsentererosforbeviser,dertalerbådeforogimodAdnansuskyld,men huntrækkergennemgåendeforskelligeformerforforsvarforadnanfrem,hvergangdet sersortudforhansalibi.detbegynderalleredeianslaget,hvorkoenigopstilleret eksperiment,hvorhunundersøger,hvormegetteenagerehuskerom,hvaddelavedeen tilfældigdagforseksugersiden<ogdeterikkeretmeget: (speak)didyougotoanystoresthatday?ifso,whatdidyoubuy?whodidyoutalkto?theentire day,nameeverypersonyoutalkedto.it'shard.(bilag1,s.1) # Icitatetovenforhenvenderhunsigdirektetillytterneogopfordrerosindirektetilatlade tvivlenkommeadnantilgode.eksempletviser,atdetmåskeikkeersåmærkeligt,at Adnanikkekanhuske,hvadhanlavedepågerningstidspunktet,sådansomdeter tilfældet.påsammemådebrugerhunetinterviewmedhaeminleeskæreste,don,i sidsteafsnitafserientilatsandsynliggørenogleafdemeremistænkeligeoguforklarlige afadnansreaktioner. (speak)youknowhowadnansayshedoesn tremembercallinghaeafterthe13th?guesswhoelse doesn tremembertryingtocallhaeafterthe13th<don.(bilag4,s.3) 56

59 Hunhartidligereproblematiseret,atAdnanaldrigforsøgteatringetilHaeeftersindød, menherunderstregerhun,athaeskærestealtsåhellerikkeringedetilhende,hvilketgør dettefaktummindrefatalt. MangestedersætterhundogspørgsmålstegnvedAdnansreaktioner.Foreksempel studserhunover,athanikkekanhuskedagen,hvorhaedøde,selvomhanblevringetop afpolitiet<ikkemindstfordidon,haeskæreste,beskriver,athanhuskeralt,hvadhan foretogsigdendag,netopfordipolitietringede.hererdetdoginteressantatbemærke,at KoenigisammeombæringforsvarerAdnansreaktion: (speak)i mtemptedtomakeajudgmentrighthere,buti mgoingtopullabenefitofthedoubt becauseadnanwasseventeen,hewasstoned,he sadifferentperson,butnoted,right?(bilag4,s. 3) Heltfrabegyndelsenservialtsåentendenstil,atSarahKoenigforklarerogforsvarer ogsådemereuforklarligedeleafadnansalibi. Refleksioner$der$virker$som$forsvar Vivedfrabegyndelsen,atAdnansidderifængseldømtformordetpåsinex<kæreste. Alligevelbliverhanfremstilletsomaltandetendenkoldblodigmorder.SarahKoenig fremhæver,athunførstegang,hunmøderham,noterersig,athanerbredskuldretoghar store,brune,venligeøjne.hunspørgersigselv,omsådanenmandvirkeligkunnekvæle sinkæreste: (speak)(...)thesecondthing,whichyoucan'tmissaboutadnan,isthathehasgiantbrowneyeslike adairycow.that'swhatpromptsmymostidioticlinesofinquiry.couldsomeonewholookslike thatreallystranglehisgirlfriend?idiotic,iknow.(bilag1,s.10) Selvomhunherironisereroverargumentetom,atmanikkekanslåihjel,hvismanser flinkud,idethunkalderdetidiotisk,gentagerhungangpågangiserien,atadnanikke virkersomenmorder,baseretpåindtrykfrahendesregelmæssigetelefonsamtalermed ham(bilag1,s.20).netopfordihendesjournalistikharkarakteraffortællende journalistik,hvormanoftebrugerlangtidsammenmedkilderne,erdetetudbredt fænomen,atjournalistenkommermegettætpå(dalviken2005:37).menmankanikke ladeværemedatoverveje,omhunmåskebliverpåvirketaf,athuntalermedhamhver andenuge,ognærmesterbegyndtatkendehamsomenven. Enafmåderne,hvorpåKoenigsomfortællerermedtilatskabeenfremstillingafAdnan somensærligkarakter,ervedat oversætte forlytteren,hvilkenbetydningderliggeri hansord.ifølgendeeksempelharviligehørtadnanfortælle,athanvilleønske,atfolk 57

60 kunnekiggeindihanshjerneogse,athanikkekunnefindepåatslåhaeihjel,hvorefter SarahKoenigkommenterer: (speak)he'sadamantaboutthis.youcanhearit,right?he'sstaunch.(bilag1,s.10) Huntolkerhamaltsåidennesituationsomværendestålsat,urokkelig.Hunkunneogså haveværetmeremistroiskognævnt,atselvfølgeligsigerhansådan,ogselvfølgelig fastholderhansinuskyld.villeenhverikkegøredet,uansetskyld?mendetvælgerhun ikkeatgøre. Mennesket$indeni Ienfiktionsfortællingpræsenterermannormalvisforskelligesiderafsinekaraktererfor atskabeidentifikation(hansen2012:102f).detskerogsåipræsentationenafadnan,der fremstillessommegetmenneskelig:hanharstyrker,svaghederogsærhederligesomalle andre,foreksempelharhanentendenstilatbombarderefolkmedfacts,hvishanmener, hanharret<etkaraktertrækvedsigselv,somhanikkeersågladfor,fortællersarah Koenig(bilag2,s.12).Hunbeskriverdetaljerom,hvordanhanerstædigogvedholdende, nårhanmener,hanharret,ogathansstørstefrygter,atfolkikketrorpåham(bilag2,s. 12).Deterganskealmindeligtiforeksempelfortællendejournalistikatbeskrive forskelligesiderafsinekaraktererforatskabeidentifikation(dalviken2005:33ff),men dettevalgafkarakteristikaermedtilatfremstilleadnansomenhæderligpersonlig,der vægtersandhedhøjt,ogdetkanikkeundgåatpåvirkevoresopfattelseafhamsom mindremorder ogmeremisforstået. DerudoverbrugerKoenigsigselvogsineobservationertilatsættesigihanssted: (speak)adnanissmart,andclever,heknowsthat swhat sgoingonwhenwetalk,andsoevery timeicall,he salittleonguard.he snotsurewhat scomingathim.becausewhatifiaskhim somethinghecan tprove,andthenidon tbelievehim?(bilag2,s.12) HerfårvisympatimedAdnan.HanerpåvagtoverforSarahKoenigsspørgsmål,ogdet virkeruretfærdigtoghårdtforham,athanaltidskalværepåvagt,atfolkikketrorpå ham.detinteressanteer,atdetersarahkoenig,derudlæggeradnanstanker,ogdeter ikkehelttilatvide,omhunharandetendsineegneforestillingerom,hvadhanmåtænke, somdokumentation. Ifiktionerdetogsåenfordel,hviskaraktererneienfortællingharfascinerende samfundsmæssigeogpsykologisketræk(hansen2012:102<105),ogdetleveradnani højgradoptil.deflesteafoskenderikketillivetsomindsatietfængsel,mendeter dragendeatværesåtætpåen,dergør.derudovererhanenspændendeogfascinerende figuriogmed,atvisomlyttereskiftevisforstårhansudsagnogræsonnementerfuldtud, nårhanerforvirret,itvivl,vred<ogskiftevisopleverhamsomunderligoguforståelig; 58

61 hvorforkanhanikkebarehuske,hvadhanlavededendag?hvorforbliverhanlige pludseligsurpåsarahkoenig?(bilag1,s.11;bilag2,s.16).altsammenermedtilatgøre osinteresseredeihamsomkarakterogholdemedhampågodtogondt. Nårmanserhistorienietfiktionsperspektiv,hvordetblandtandetgælderomatskabe identifikationmedsinekarakterer(hansen2012:102ff),giverdetgodmeningatgive pladstil,atmansomlytterkanlæreenafhovedkarakterernebedreatkende.mendeter nødvendigtathuske,atdetteerenvirkeligsagomvirkeligemennesker,hvilketogså betyder,atdetivirkelighedenerendømtperson,deriserialfremstillessomethelt menneske,somvikanidentificereosmed.setidetlyskanmanargumenterefor,atsarah KoenigsmenneskeliggørelseafAdnanbliverendelafomverdenensopfattelseaf virkelighedensadnanogdermedenformforforsvarforham.idenforbindelseerdet ogsåinteressant,atadnanoghansforsvarerefterudgivelsenafserialharfåetgrøntlystil atindkaldeetvidne,somblevpræsenteretiserial,oginkluderehendesudsagnideres anmodningomennyretssag(theguardian2015).pådenmådebliverdetsærligtydeligt, atserialerfaktaogikkefiktion<selvomopbygningenogfordelingenafrollerletkanfåen tilatglemmedet. Præmissenforserieneratfindefremtil,omAdnanerskyldigimordet,ognårvinuved, atderikkekommernogenendeligkonklusionpåsagentilsidst,kanmanbetragtesarah Koenigsombådeforsvareroganklager,mensserienslyttereerjuryen,derselvmåafgøre, omdefinderadnanskyldigellerej,efterallebevisererfremlagt. Nårmantagerdemangebeskrivelser,derfremstiller mennesketadnan ibetragtning, virkerdetdog,somomkoenigprimærtoptrædersomforsvarerforadnan.herkanman diskutere,hvorvidtdeteretiskproblematisk,ihvertfaldsetiendanskkontekst,idetde danskepresseetiskereglersiger,atretsreportagerbørværeobjektiveoggengive forsvareroganklagerssynspunkterkvalitativtligeligt(pressenævnet,bilag10,c.3). SelvomSerialikkeerenretsreportage,dækkerdenetområde,derharmedretssagerat gøre,ogmankanargumenterefor,atsagenikkekvalitativtdækkesligeligt,nårsympatien hældertilfordelforadnanpågrundafdefiktionsvirkemidler,derskaberidentifikation ogdermedsympatiforham. Jay:'Mistænkeliggørelsen' FørstegangJaynævnes,beskriveshansom dentredjepersonduskalhuske udover AdnanSyedogdendræbteHaeMinLee.Vifåratvide,athanerdenenestegrund,tilat Adnansidderbagtremmer,dasagenmodAdnanprimærtvarbaseretpåJays vidneforklaring.vifårogsåatvide,atjayændredesinhistoriefleregangeiforløbet,og detlæggesfremsometfaktum,atentenjayelleradnanlyver(bilag1,s.5),hvilket betyder,atrestenafserienbliverenslagsnulsumsspil,hvoralleoplysninger,dertæller fordenenestroværdighed,tællerimoddenandens.tilgengældfårviikkeatvide,atjay 59

62 ikkeharlysttilatstilleoptilinterviewtiludsendelsen.denoplysningfårmansomlytter førstiafsnit8,efteratsarahkoenigharopsøgthampåhansadresse(bilag3,s.9). HvorSarahKoenigofteladertvivlenkommeAdnantilgode,skerdetikkeiligesåhøjgrad iforbindelsemedjay.istedetsætterhunviasintvivloftejaystroværdighedpåprøve, selvomdetikkevirkersomintentionen.iafsnit6,laderhunsinespekulationerom,hvad deregentligskete,fåfritløb: (speak)maybeeverytimejaysay sadnan snameinhisstory,maybehe sreallytalkingabout someoneelse.apersonwedon tknowabout,whojay safraidoforhe stryingtoprotect.imean, Jay sgotthecar,jay sgotthephone,allthesecallsaretohisfriends.(bilag2,side12). Deterværdatnoteresig,athunherlufterenmistankemodJay,somikkeharsagtjatilat væremediserien,udenatbakkedenopmeddokumentation,ogudenathansvarer.ide vejledendereglerforgodpresseskikstårder,atdetskalgøresklart,hvaddererfaktiske oplysninger,oghvaddererkommentarer(pressenævnet,bilag10,a.5).detkanman argumentereforoverholdes,dahuneråbenom,atdeterhendesegneovervejelserog ikkefakta.alligevelkanmantaleom,athendesudsagnsomjournalisten,derliggerinde medaldokumentationen,kanfremståsomfakta,idetmanforventer,athunsom journalistgiverenfairogbalanceretfremstillingafsagen(schmidt2011:57f). Derudoverfremhævesdetidepresseetiskeregler,atoplysninger,somkanvære krænkendeelleragtelsesforringendeskalefterprøvesisærliggrad<førstogfremmest vedatblivefremlagtforpersonen(pressenævnet,bilag10,a.3).selvomdetovenfor nævntecitaterenkommentarogikkeenfaktueloplysning,kanmanargumenterefor,at denkanværeagtelsesforringendeforjay,idetderskabestvivlom,hvorvidthanlyver,og deropfindesmetoderfor,hvordanhankanhaveløjet( maybehe sreallytalkingabout someoneelse,bilag2,s.12).herhavdedetværetgodpresseskikatbringejaysforsvar, ellerhvishan,somdetertilfældet,ikkeønskeratmedvirke,overvejeomdeterfairat nævnedennemistanke. Det$man$ikke$siger$I$men$siger$alligevel SarahKoenighardedikeretafsnit8særligttilJay,ogherfortællesbådeomdeting,der kantælletiljaysfordel,ogdetingdertalerimodham.menvissestederersarahkoenigs fremstillingmedtilatmistænkeliggørejay,foreksempelifølgendespeak,derkommer ligeefterenlydbid,hvorjayvidneriretten: (speak)peoplelieincourtunderoathallthetime.witnesseslie.lawyerslie.policelie.thisshould comeasashockertonoone.i mnotsayingthat swhathappenedhere,i mjustsayingthati mnot assumingthateveryonewhoparticipatedinadnan strialtoldthetruth.(bilag3,s.5). SarahKoenigunderstreger,athunikkeprøveratsige,atJaylyver.Mankanargumentere for,atdeterlidtligesomatsige:tænkikkepåenelefant(lakoff2004).nårførstman 60

63 harsagtordene,erdetdjævelsksværtikkeattænkepådetalligevel,ogherskaberhun såledestvivlomjayshæderlighed,selvomhunhævderogmåskereeltprøverpåikkeat gøredet.hunplanterdermedogsåenmistankehoslytteren. SarahKoenignævnerdogogsåfleretingomJay,somfårhamtilatfremståsympatisk:han opførtesigordentligtoghøfligtiretten,svaredeoverbevisende,lodsigikkeprovokereaf Adnansadvokat,varpæntklædtogvirkedeoprigtigtknust(bilag3,s.3<5;14).Alligevel erdenovennævntekommentarom,atmangelyverirettenetudafmangeeksempler,der ermedtilatsåtvivlom,hvorvidtjaymonløjiretten. Journalistens$udvælgelse Udoversinegenspeak,hvorhunselvstyrerformuleringerneogtimingen,skalmanikke undervurderesarahkoenigsredigerendeindflydelsepådeinterviews,derbringes.også hererdethendesvalg,hvordandeklippes,ogihvilkensammenhængdebringes.i følgendeeksempelfraafsnit8kommentererenkriminalbetjent,derpræsenteressom ekspertifalskevidneudsagn,jaysvidneforklaring: JimTrainum Idon tbelievejay sversion.ithinkthatthereisalotmoretoitthanthat.ifeelthathe sdefinitely minimizinghisinvolvement.toeitherprotecthimself,he sdoingitforoneofthreereasons:to protecthimself,toprotectsomebodyelse,orbecauseadnandiditandwasrighttherewithhim. (bilag3,side8) Selvomcitatetbegyndermed jegtrorikkepåjaysversionafhistorien,"såbløderhansin mistillidtiljayopislutningenafcitatet.alligevelfremstårdetsometstærkt mistillidsskabendeudsagnpågrundafmåden,udsagnetbliverfremlagt.påsammemåde sigerenandenkilde,engodventiljay: Cathy Thefirstthingthatpoppedintomyheadwas Jaylies.That swhyhedoesthat.jayliesabout everything. (bilag3,s.12) Hermedvirkerkildernesautoritetogkompetence<hhv.enpolitiekspertogenderkendte Jayrigtiggodt<tilatgiveudsagnenesærligpondus.Beggepersonerudtalersigmange andrestedertilfordelforjayoghansforklaring,mendetændrerikkeved,atviharfået såetogjævnligtgøderenspireafmistillidtiljaysærlighed,udenathanharmulighedfor atsvare. SarahKoenigdragerogsåkonklusionerpåbaggrundaf,hvadmangeforskelligekilderhar sagttilhendeogformerpådenmådeogsåopfattelsen.fxopsummererhun,hvordan forskelligekilderhavdedetmedathøre,atjayogadnanvarvikletindienmordsag: (speak)plentyofpeopleitalkedtosaidwhentheyheardjaywaswrappedupinamurder,itdidn t surprisethem.adnan,theysaidnoway,shocking.butjay?notsoshocking.(bilag3,side13) 61

64 Detkanselvfølgeligsagtensvære,atJayløj,viveddetikke,daserienikkeefterladeros mednogenkonklusion,mendetændrerikkevedpresseetikkensmålomatladeden angrebnepartkommetilorde(pressenævnet,bilag10,a.4). Enandenting,somerinteressantifremstillingenafJay,erfølgendeuddrag,hvorSarah Koenigopremserfakta,menalligevelformårattillæggedissefaktaenikkespecieltstor rolle.huntaleromjaysadvokat: (speak)shetellsthejudgeallthestuffadefenseattorneytendstocoveratasentencing,jay stough upbringing,thathedidn thaveadultshelpinghimsetamoralcompass,thathe shardworkingand lovesanimalsandisgoodwithkids,thathe sheadedtocollegeandwantstobetterhimself.(...)she says,justnowhewasweepinginthehallwayabouthaelee.(bilag3,s.14) Dererensnertafironi,imådenhunbeskriverforløbetomkringJaysdom,somomdet helevarmegetklichefyldt,ogsomomdetvarfornemtforjayatblivefrikendt.hun insinuerer,atjaysadvokatlykkesmedattaletildommerenogjuryenssamvittighed,og hunantyder,athanihvertfalddelvistbliverfrikendt,fordihanersådanengodhistorie. Detaljenicitatetmed,atJaynetophargrædtoverHaeMinLee,nævnestørtoguden fortællerkommentar.denneudlægningpasserfintindidensubjektiveogfortællerbårne stil,serialanlæggerhelevejenigennem,menherbetyderdet,atjayudsættesforimplicit kritikfornoget,derumiddelbartmåantagesatværetilhansfordel,nemligatendommer frikenderham.menherfårvigennemsarahkoenigsfremstillingetindtrykaf,atdette bevisikkevægterretmeget. AlthvadderforeliggerafforsvarforJayernøjeudvalgtogtilrettelagtafSarahKoenig, primærtiformafhansvidneudsagnpåskriftogilydformfraretssalen,menikkeiformaf svar,jayselvharvalgtatgive.detkanikkeundgåsatværeenfordelforadnan,athan deltagerogsvarerpåkritikinæstenhvertenesteafsnit,mensjayikkedeltagerpåanden mådeendviajournalistensudvalgafarkivmateriale.setiforholdtildetpresseetiske principom,atmanbørdækkeretsstofmedenkvalitativtligeliggengivelseafparternes synspunkter(pressenævnet,bilag10,c.3)kanmanpegepå,atjayikkefårligesåmeget taletidsomadnan,ogmankanogsåargumenterefor,atarkivmaterialefraenretssalikke kvalitativterligesågodtsometnutidigtinterview,hvorderstillesogsvarespårelevante spørgsmål.detbunderselvfølgeligi,atsarahkoenigikkekanfåjayitale,mendet betyderogså,atprincippetom,atmanbørhøredenangrebnepart(pressenævnet,bilag 10,A.3)ikkeopfyldes. Serieformatets$forbandelse Viharsetpå,hvordandetkansessompresseetiskproblematisk,atJayudsættesfor mistænkeliggørelse,udenathanssvarbringes.detteproblemforstærkesyderligereaf,at serienløberover12afsnit,derblevsendtugentligtiløbetafknaptremåneder.hveruge medcliffhangereogtilbageholdtinformation,oghelevejenigennemmedenforventning 62

65 om,atderkommerenafklaringtilsidst.detbetyder,atlytterneinæstentremåneder ikkeved,omjaytilsidstudråbessomløgner,oghanerderformistænktligetildetsidste. Idepresseetiskereglerstårder,atmanbøranonymisereoplysningerneisager,hvorden personligeanseelsekanlideskade(pressenævnet,bilag10,b.1)medundtagelseafsager hvorklaralmeninteressekræveroffentligomtale.havdesarahkoenigkunnetafsløre, atadnansdommedgodsandsynlighedvarfejlbehæftet,elleratjaymedgod sandsynlighedhavdevidnetusandt,kunnemantaleomenklaralmeninteressesom vægterhøjereendhensynettilprivatlivetsfred.mennårhistorienikkeharenkonklusion oghellerikkerenserjayefterdemangemistanker,kandetsessomværendeistridmed princippetom,atoplysninger,somkanskade,skalundersøgesisærliggradførdebringes (Pressenævnet,bilag10,A.3)ogbøranonymiseres,hvisikkeklaralmeninteressekræver andet(pressenævnet,bilag10,b.1).mankanderforargumenterefor,atvalgetaf serieformatetunderstøtteropfattelsenaffremstillingenafsagensomuetisk. Detersværtatkommemedetbudpå,hvordanSarahKoenigskullehaveundersøgt oplysningernegrundigere,nårdenanklagedeikkeselvvilsvare.mankanogså argumenterefor,athunreeltforsøgeratanonymiserejayvedkunatbrugehansfornavn. Alligevelkanmansættespørgsmålstegnved,ombeggetingharværetnok,idetJayselv efterfølgendeharfortalt,athanharføltsigforfulgtogchikaneretogikkemindst miskrediteretiserial(vargas<cooper2014). Forført$af$et$skema SammenlignermanfremstillingenafJayogAdnantegnerdersigetbilledeaf,atdepasser ualmindeligtgodtindiaktantmodellensomhenholdsvismodstanderoghjælperfor historien.mendaaktantskemaetersåarketypiskogteoretisksomdeter,erderstorfare for,atfortællinger,derputtesindidetteskema,kanforførebådejournalistogpublikum (Larsen2003b:89).Risikoener,atdetreducererrollerneifortællingentilensidigehelte, skurkeellerofre,ogvikommertilatopfattedenkarikeredefiktionsomvirkelighed (Larsen2003b:89.).SarahKoenigerikkedetektivellersubjekt,hunerjournalist,oghun harselvtilrettelagtogskabtdenfortælling,somviopfattersomvirkelighed.påsamme mådeerjayikkeenskurkellerenmodstander,haneretmenneskeafkødogblod,som skallevemeddemistankermodham,derfremstættesiserien.ogadnanermuligvisen morder,muligvisuskyldigtdømt,meniserienspillerhanprimærtrollensomofret,mens hanetstedietfængseludeivirkelighedenerenrigtigperson,derikkekanreducerestil enrolleienfortælling. # 63

66 Research#for#åben#mikrofon# Serialrummerenmegetstormængdejournalistiskresearchienkompliceretjuridisksag, somerundersøgtoverenlangtidsperiode.hvismansammenlignerserialmedharms Larsensfaserforundersøgendejournalistik(Larsen2008:18<20;38),adskillerSerials opbygningsigfradenalmindeligestrukturforetundersøgendejournalistiskprojekt. HarmsLarsenbeskrivernifaser,sometundersøgendejournalistiskprojektnormaltgår igennem,førdeterklartiloffentliggørelse(larsen2008:18<20;38).menmankan argumenterefor,atserialalleredebegynderatpubliceresinresearchefterdeførstetre faser:ideresearch,$baggrundsresearch$og$forresearch.$dennæstefase,hovedresearchen, hvormanifølgeharmslarsendokumentererhypotesergennemoftesværttilgængelige kilderogdokumentererhistorienmedoverbevisendebeviser(larsen2008:18<20;38), udgørmegetafdenresearch,deriserienindsamlesforåbenmikrofon. Fortællerengørdetistartenklartforlytterne,athunikkeved,hvorhunendermed researchen,ogdermedhvorhistorienender,oglytternefølgerhendepåvejen.nogleaf desværesttilgængeligekilderfinderhunførstfremtil,somserienfoldersigud. Eksempelvisenafdevigtigstekilderihistorien,Jay,somfortællerenogseriensproducere førstopsøgeriafsnit8.det,atlytterneermedundervejs,menervi,skaberetrealtids< elementifortællingen(kammer2013:306).vivilnugennemgåpåhvilkeområder, gennemsigtighedisærtræderfremiserial,oghvaddetbetyderforhistoriensdramaturgi. Faktatjek#for#lytteren Meierdefinerergennemsigtighedpådenmåde,atjournalisterskal ( )revealwhattheyknowandwhattheydonotknow.theydonotwithholdanyquestions relevanttothetopicconcernedandthatresearchfailedtoanswer.theynamethesourcesandtheir interests (Meier2009:3). Journalistenskalaltsåfremlæggealtformodtageren,eksempelvisogsådenresearch,der fejlede,ogdekilder,hanbruger,ogdissesinteresser.påsammemådegælderåbentat stillealledespørgsmål,historienkalderpå,eksempelvisfaktatjekafkildersoplysninger, såmankanværesikkerpå,ataltertjekket<ogatlytterneveddet. SarahKoeniglæggerfrastartenentydeliglinje,hvorviikkeeritvivlom,atdeterjuristen Rabia,somhartippethendeomhistorien,oghungørklartforlytteren,atRabiaerenklar partisagen,somtrorpåadnansuskyld(bilag1,s.16). Etafdegennemgåendegennemsigtigheds<elementeriSerialer,atKoenigfaktatjekker oplysningerforlytteren.eteksempeler,atsarahkoenigfaktatjekkerdeting,somrabia fortællerhendeomadnan.oghunlæggerdetfrem,selvomdererting,rabiaikketaler heltsandtom: (speak)ilaterfactcheckedalltheseaccolades,ofcourse,andlearnedthatrabiawasmostlyright, thoughshesometimesgetsalittleloosey<gooseywiththedetails.adnanwasanemt,buthedidn't volunteer.hewaspaidforit(..)(bilag1,s.3<4) 64

67 Forlytterneerdetmedtilatskabeentroværdighedomkringhendesom opklarer atvi kanregnemed,athunerkritiskoverforsinekilderoginformationer(craft&heim2009: 222).Deterendelafresearchen,somnormalthørertiliredaktionslokalet,menherer detenmådeatværegennemsigtigomsinresearchpå,somskabertillidtilhendesom fortæller.gennemsigtighederifølgecraft&heimnemligikkeetmålisigselv,menet instrumenttilatopnåstørretroværdighed(craft&heim2009:222). Idetkonkreteeksempelbliverdetdogsamtidigtydeligt,atfortællerSarahKoenigikke vurderer,atdetgørrabiatilenutroværdigkilde,nårhunikketalerheltsandt.hun omtalerdetsom,atrabiaerlidtkreativmeddetaljerneogikkehuskerheltrigtigt,men ikkeathunlyverbevidstforatfåadnantilatfremståbedre. Tvivlen Deteretcentraltelementiserien,atfortællerenSarahKoenigfortællerlytterenomsine tvivlogovervejelseromdet,hunfinderfremtil,ogmeddemennesker,hunmøder.dette giverogsåenfornemmelseafatværemedihendesredaktionelleovervejelseromsagen. Tvivlenkommerisærfremiforholdtildetoverordnedetemaforfortællingen omdeter AdnanellerJay,derlyver.Atjournalistenfremlæggersintvivlomvaliditeteniden historie,derskalfortælles,eretklartudtrykforjournalistiskgennemsigtighed(craft& Heim2009:220).Etkonkreteksempelfraserienhandlerom,hvorvidthunkanstolepå detuhørtevidne,asia,elleromhunivirkelighedenlyver: (speak)itwouldbenaturalforthejudgetowonder,whycan'tthedefenseproducethisasia person?whyisshemakingthiscalltoaprosecutor?imean,anyonewouldwonder.iwondered.i wonderedifmaybeshewaspressuredintowritingthataffidavit.andiwonderedifshewashiding something.(bilag1,s.16) Isæriforholdtilenafsagenshovedkilder,Adnan,bringerSarahKoenigmangegangesin egentvivlfremom,hvorvidtadnantalersandt,ogomhanivirkelighedenerskyldig. Eksempelvisnævnerhunalleredetidligtiafsnit6toting,somundrerhendevedAdnans forklaring.delshvorforhanoverhovedetikkekontaktedehaeefterhendesforsvinden,og delshvordanhankanfastholde,atdagenvarenheltalmindelig,ubetydeligdag,somhan ikkekanhuske,nårnupolitietringedetilhamomaftenen.hunluftersintvivl,ogder klippesefterfølgendetiletinterviewmedadnan,hvorhunstillerhamspørgsmålene.her erdetmedtilatstyrkefornemmelsenafgennemsigtighed,athunbådebringersineegne spørgsmåloghanssvarsamtflerelangepauser,somgiverindtrykketaf,atderikkeer klippetmegetiinterviewet(bilag2,s.2<3). SarahKoeniggiverosmedgennemsigtighedomkringsinløbendetvivletindblikisin arbejdsmetode,hvorhunfårhistorienfraogikkemindstdenfølelseafuredigerede interviews,manfår,nårvihørersamtaler,hvordererlangepauser,oghvorsarahkoenig sominterviewerikkealtidfremstårligefokuseret.vierikkevanttilathøreinterviews, 65

68 hvorjournalistenstillerdårligespørgsmål,måomformuleresig,ellererutilsløret rygklappendeoverforkilder.disseelementeriserienstyrkerenoplevelseaf denægte vare,hvilketmankanargumentereforisidsteendestyrkerkoenigstroværdighed,som ogsåcraft&heimargumenterer,atdenjournalistiskegennemsigtighedtjenersomet instrumenttil(craft&heim2009:222). Gennemsigtighed#som#fremdrift Fremlæggelsenaftvivlnåretklimaksiafsnit12 serienssidsteafsnit fortvivlener nemligisidsteendedeteneste,sarahkoenigmedsikkerhedkankonstatere:athunbliver vedmedatoplevedensammetvivl,somhunstartedeudmedathave,ogdétuansethvor mangenyeinformationer,hunfårindsamlet: (speak)( )what sbeenastonishingtomeishowthebackandforthhasn tletup,afterallofthis time.evenintothisveryweekandikidyounot,intothisverydaythati mwritingthis.becausei m learningnewinformationallthetime.(bilag4,s.2) SarahKoenigsløbendefremlæggelseafsinegentvivlogovervejelserom,hvemdererden sandeskyldige,kanmananalyseresomenafhistoriensstorefremdriftskomponenter. Mankanderforargumenterefor,atdeterhendesgennemsigtighedomtvivlog overvejelser,derfungerersomdenegentligefremdriftihistorien(larsen2003a:91).vi identificererosmedsarahkoenigsomfortæller,nårvierlukketmedindihendestvivlog overvejelseromadnansmuligeuskyld.ognårenkarakterienhistoriehæmmesisine handlinger,fordideropstårindrepsykiskeblokeringersåsomtvivl,dilemmaerog loyalitetskonflikter,udgørdettypiskenkomplikations<fremdriftienhistorie(larsen 2003a:94<98). Tilsidstiafsnit12vælgerhunatværeærligomsinegenstillingtagen.Hunfortæller,at hunvillefrikendeadnan,hvishunsadihansjury: (speak)asajurorivotetoacquitadnansyed.ihavetoacquit.evenifinmyheartofheartsithink AdnankilledHae,Istillhavetoacquit.That swhatthelawrequiresofjurors.(bilag4,s.18) Pådenmådebryderhunforførstegangmedsitfortæller<principomheletidenatvære gennemsigtigogfremlæggesagenfrabeggesider.herkanmanargumenterefor,athun forførstegangerfuldkommensubjektivisindomoversagenogladerfremgå,athun mener,adnaneruskyldig.pådenandensidekanmanogsåopfattehendesudsagnsom denretskafnejournalist,derblotpåpeger,atderikkeerbevisernok,detvilsige,atman børopfattedenmistænktesomuskyldigindtilandeterbevist<ogathunderforstår,hvor hunstodistarten:dererikkenoget,deroverbeviserhendeomhansskyld,derformåman ladetvivlenkommehamtilgode. Spekulationer 66

69 IserienssidsteafsnitharfortællerenSarahKoenigensamtalemedseriensproducereom aldenresearch,deharværetigennem,oghvordandenstillersigforogimodadnans uskyld.isamtalendiskutererdebådedetmestsandsynlige$hændelsesforløbogdetmest$ logiske$hændelsesforløb.detteernaturligvisblotseriensproduceresovervejelser,men alligevelgørsarahkoenigdetklart,atholdetbagserienbrugerrigtigmegettidpåat spekulere overmotivernetilhaesdrab,menatdissespekulationer bliveri redaktionslokalet,ogdetkanmanogsåbetragtesomengennemsigtighedsstrategi: (speak)danaandjulieandispeculateaboutallsortsofthings.likecrazywespeculate.rest assuredthatintheprivacyofouroffice,we veturnedovereverypossibility,nomatterhowremote. 99%ofwhatwespeculateIcannotreport,because,well,wecan tbackitup,it sspeculation.(bilag 4,s.13) Nårhungørklart,at99procentafspekulationerneikkevillekunnebringes,fordideikke kanunderbygges,giverdetlytterenetindtrykaf,ataltdet,dersåfremlæggesikkeer spekulationerogkanunderbyggesogdokumenteres,somjournalistikskalkunnedet. SarahKoenigkonstatererogså,athvisikkederkansættesdokumentationbag spekulationerne,såmåmanladehistorienfalde: (speak)sowhoarewetoputthistheoryforward?thisistheveryobviousproblemwith speculationespeciallyoftheemotionalvariety.youcan tproveit,soyouhavetodropit.(bilag4,s. 13) Derforkandetundre,atproducernefaktiskbenytterstoredeleafserienssidsteafsnittil netopatspekulerei,hvaddersketeudenatkunnedokumenteredet(bl.a.bilag4,s.14). Vedatværegennemsigtigomkringsineovervejelseromrigtigtogforkertdemonstrerer hunsinjournalistisketroværdighedforlytteren.mankanundresigover,athunderfor ikkeforsøgeratefterlevedetihøjeregradiforholdtil,athuntrodsaltharvalgtat publicereserienudenisidsteendeathavenoglehåndfastebeviser,derlegitimerer fortællingenspræmis.spørgsmålet,dermeldersig,erderfor,omdeteriordenat spekulere,hvisblotmanergennemsigtigomkring,atdeterdet,mangør?det,derkunne talefor,er,atdetstyrkerjournalistenstroværdighed,atmanerærligom,nårmanikke harbelægforsineudsagn(craft&heim2009:220).omvendtkanmanargumenterefor, atdetgrundlæggendestridermodetjournalistisketiskprincipomathavekorrekt dokumentationforsineudsagn(pressenævnet,bilag10,a.1). At#fremlægge#sin#research#løbende Vedatfremlæggesinresearchløbende,risikererman,atmanogsåløbendenårfremtil nyekonklusioner,fordijournalistenfårmindrerumtilatreflektereogvurdere,hvadderi sidsteendeskalpræsenteresoffentligt(craft&heim:224;rosin2014,web),ogdethører vieteksempelpåiserienssidsteafsnit. Detuhørtevidne,AsiaMcClain,legitimerede fortællingeniafsnit1vedatudgøreetmuligtalibiforadnan.isidsteafsnitfortæller 67

70 SarahKoenig,atAdnansnyeforsvarernuharfåetlovtilatindkaldeAsiatilennyhøring, hvorhunkanafgivesinforklaring.sarahkoenigkommentereridennesammenhæng,at AsiasomvidneikkelængereeretstensikkertbevispåAdnansuskyld,idetdeterkommet frem,athaekanværeblevetdræbtietandettidsrum(bilag4,s.17).enovervejelseer derfor,omasiahavdespilletdensammerolleforfortællingenspræmis<atadnanmåske eruskyldig,hvissarahkoenighavdeindsamletalsinresearch,førhunfremlagdeden. Mankanargumenterefor,atproces<journalistikken,altsåherforståetsomfokuspå fortællerensvejtilopklaring,idettetilfældetageroverforprodukt<journalistikken,somi højeregradvillefokuserepåatfindeenafslutningpåhistorien,ogdetgørdetifølgejarvis netopsværtatholdefastikvaliteten,nårmanåbneropforufærdige,undervejs< publiceringer(jarvis2009,web).hensynettilatdækkebegivenheder,somdeudviklersig irealtid<idettetilfældeiformafgennemsigtighedenafdenløbenderesearch<kani yderstekonsekvenskaramboleremeddenprofessionellefordringomatdækkedem korrekt(kammer2013:294). Idevejledendereglerforgodpresseskikskaloplysninger,somkanværeskadelige, krænkendeellervirkeagtelsesforringendefornogen,efterprøvesisærliggrad,indende bringes(pressenævnet,bilag10,a.3).nårmanbehandlerenmordsagogstillerspørgsmål ved,omdenrigtigemanderdømt,kanmanargumenterefor,atderertaleom oplysninger,derkanværeskadelige,hvisdeikkeerrigtige.nårsarahkoenigløbende fremlæggersinresearchogogsåergennemsigtigom,nårhunbliverklogere,kanman argumenterefor,athunikkeefterprøveroplysningerneisærliggrad,indenhunbringer dem.ulempenvedatfremlæggesinresearchløbende,somsarahkoeniggørdet,erderfor risikoenfor,atgrundlæggendepræmisserkanændresig,nårmanbliverklogere undervejs,ogdetkanhaveetiskekonsekvenser. # 68

71 Delkonklusion:#Forført#af#fiktionen?# Denneanalyseharbidragettilatsvarepå,hvilkefordeleogulemperderervedbrugenaf fiktionsvirkemidlerienradioproduktionsomserial. Blandtfordelenehører,atseriensfortællerformåratbyggeenfortællingopoveren berettermodel,hvorlytternespændtventerpå,hvordanhistorienender.derskabesfra begyndelsenenforventningometdramamedhelteogskurke,ogfortællingenbyggesop somengåde,somfortællerenskalløse,hvilketfungerersomenfremdriftskomponentog fårlytternetilatblivehængende(larsen2003a:91). Journalistenogfortælleren,SarahKoenig,harvianalyseretsomdenreellehovedpersoni historien,hvorhunersubjektogsøgersandhedensomdenundersøgendejournalist (Meilby&Minke1983:28)om,hvorvidtAdnanslogHaeMinLeeihjelellereruskyldigt dømtformordet.somfortællertypefremstårkoenigsomendeltagendeog selvreflekterendefortæller,hvordetiligesåhøjgradsomselveplotteterarbejdetmedat fremskaffebeviser,somskaberfremdriftihistorien(dalviken2005:44ff).huneren personligfortæller,sombrugersigselvogsintvivltilatbringefortællingenfremad.hun viserbådesvaghedogstyrke,hvilketogsåertilfældetforhovedpersonerifiktionsfilmog <serier,ogdetskaberidentifikationmedhendesomhovedperson(hansen2012:102ff) ogerdermedenfordelfordengodefortælling.samtidigkandetsessomenfordel,at fortællerenvedatsætteetmodsætningsparopmellemadnanogjay(samtenpræmis om,atenafdemlyver)gørdetmindrekompliceretatfølgemedietmegetdetaljeretog indvikletretssalsdrama. Serialkombinererdenundersøgendemetodemedjournalistiskgennemsigtighed.Herfår visomlyttereoplevelsenafatværemediredaktionslokaletogbliveklogerepå fortællingenitaktmedfortællerensarahkoenigsgennemsigtighedomsinresearchtrin fortrinskaberentillidtil,atderikkeholdesinformationertilbageforlytteren. Serialgørbrugafmangefiktionselementer,ogpåmangemåderpasserfortællingen perfektietfiktionsskemamedkarakterer,modsætninger,hovedpersonogfremdrift.men fortællingenerikkefiktion,denbehandlerenvirkelighistorie,ogderforerbrugenaf fiktionsvirkemidlerikkeudenulemper. Nogleafulempernekommertiludtrykifremstillingenafnogleafsagensvigtigste personer,adnanogjay.sarahkoenigpræsentererlytterneforforhold,dertalerbådefor ogimodadnansuskyld,menviserentendenstil,athunofteladertvivlenkommeadnan tilgode,mensdetikkepåsammemådeskeriforholdtiljay.hunsigermangeting,der miskreditererjay,hvilketfårhamtilatfremståsomdenangrebnepart.selvomdet fremgårtydeligt,atdeterhendesrefleksionerogikkeudlæggessomfakta,kanman argumenterefor,atdeterproblematiskpresseetisk,atdenangrebnepartssvarikke bringessamtidigmedangrebet(pressenævnet,bilag10,a.4).manhørerikkepånoget 69

72 tidspunktjaysversion,dahanikkeharønsketatmedvirkeipodcasten.detkanikke undgåsatværeenfordelforadnan,athandeltagerjævnligtiserien ogenulempefor Jay,athanikkegør,ogiforholdtildetpresseetiskesynspunktom,atjournalistenbør tilstræbeenkvalitativtligeliggengivelseafparternessynspunkter,særligtnårderertale omsagerindenforretsområdet(pressenævnet,bilag10,c.3),kanmanbetragtedenne fremstillingsomproblematisk. AdnanogJaypasseraltsåfornemtindiaktantskemaet,mendamodellenersåarketypisk somdener,erderstorfarefor,atpersonerneifortællingenreducerestilrollersom ensidigehelte,skurkeellerofre,ogvikommertilatopfattedenletforståeligefiktionsom virkelighed(larsen2003b:89.).sarahkoenigerikkedetektivellersubjekt,huner journalist,oghunharselvtilrettelagtogskabtdenfortælling,derfremlæggessom virkelighed. Ianalysenharvipåpeget,atseriensfortællergørbrugafjournalistiskgennemsigtighed, blandtandetvedatfaktatjekkekilderogoplysningerforåbenmikrofon researchsom normaltvilleværeforbeholdtredaktionslokalet.samtidigerhunkonsekvent gennemsigtigomsintvivlomhistorien,hvilketvibetragtersomenafhistoriensstørste fremdriftskomponenter(larsen2003a:91).mennårhunfremlæggersinresearch løbendeogeråbenomtvivlogovervejelser,vilviogsåargumenterefor,atdetkanvære medtilatlegitimerehendespåstande,tvivlogmistanker<selvomdekunerpåstandeog ikkepræsenteresellerdokumenteressomfakta.dettefordimanstolerpåhendesom journalist,idethunliggerindemedaldokumentationen,ogmanforventer,hungiveren fairogbalanceretfremstillingafsagen(pressenævnet,bilag10,a.1;schmidt2011:57). Deenkelteafsnitiserienermedtilatskabeenforventningometsamletklimakspå fortællingensomenberettermodel,mendenneforløsningudgåriserienssidsteafsnit,da fortællerenikkekanforløsehistorienspræmis:omadnaneruskyldigtdømtformordet påhaeminlee.pådenmådekanmanargumenterefor,atproces<journalistikken,der retterfokuspåfortællerensopklarendearbejde,idettetilfældeoverskyggerprodukt< journalistikken,altsåfokuspåatopklaresagenomadnanogdermedforløsehistoriens præmis(jarvis2009,web). 70

73 6.ANALYSE andendel Metode#2:#Autoetnografi# Ianalysensandendelønskerviatundersøge,hvilkepresseetiskeudfordringerman møderiarbejdetmedatproducereenradioserieefterserial<modellen. Denneanalysetagerudgangspunktiempiri,viselvharproduceret,nemligen journalistiskresearchiformafenlogbog,somblevlavetmeddetformålatendeudien radioserieproduktionefterserial<modellen.vivalgteimidlertidatstopperesearchen,før vinåedetilproduktionsfasen,fordivisomjournalisteroplevedeenrækkeetiske udfordringer.daviudarbejdedelogbogen,vidsteviderforikke,atdenskulletjenesom empiri. Viharvalgtatinddragelogbogensomempiri,fordidenkanfortælleosnogetom processen<imodsætningtildenførstedelafanalysen,somihøjeregradkangøreos klogerepåselveproduktet.medandreord:detviikkekunnefåudafatanalysere produktetserial,kanvifåvedatinddragevoresegenempiri,idetviherkananalysereen konkretjournalistiskpraksis,somnetoperskabtsomjournalistiskresearchogikkei udgangspunktetsomforskning.metodiskbrugerviautoetnografitilatanalyseredisse logbogsnotater. Logbogen#som#autobiografi# Autoetnografenbrugerdenpersonligeoplevelseogrefleksionsomprimærdataforat analysereetsocialtfænomenellertendens(baarts2010:154;chang2007).autoetnografi sesifølgebaarts(2010)imangeforskelligeafskygninger.detkaneksempelvisbådevære poesi,personligeessays,fiktion,noveller,performativeteksterogmereklassisk akademisketekster(baarts2010:160).idenneanalysevilvoresjournalistiskelogbog udgørevoresempiri altsåenempiri,dertagerudgangspunktivorespersonlige oplevelserogrefleksionerfraenjournalistiskpraksis.dennetypeempirilæggersigopad denrefleksiveetnografi,isærundergrenendetetnografiskememoir,derharrødderidag< oglogbøger(baarts2010;chang2007;ellis2011).hererdetetnografenserfaring,derer fokusforfortællingen,ogetnografenderfortæller,hvadderskerbackstageifeltarbejdet (Baarts2010:157).Ivorestilfældekommerman backstage idenjournalistiskepraksis, ogdetervoresjournalistiskeoplevelseafprocessen,dererifokus. Endelafdenrefleksiveetnografierogsåatdokumentere,hvordanforskerenforandres undervejsisitfeltarbejde(ellis2011:19).såledesudgøresetnografensfelterfaringeraf emotionellereaktioner,nyemåderatforståogseverdenpåforforskerensamt forskelligetrivielleoguventedehændelser,derblivertilforskningsmæssige gennembrud (Baarts2010:161).Detvilværebrugbartforvoresanalyseatkiggeefter, hvorviændrersynpåhistorien,damankanargumenterefor,atdeteridettekrydsfelt, detbliveretiskinteressant,idetnogetmåværeårsagtil,atviseranderledespå materialet. 71

74 HeewonChang(2007)erenafdeforskere,derharopstilletenrækketeknikkertil indsamlingafautoetnografiskedata,ogteknikkerneminderpåmangeområderom journalistiskresearch,hvormanindsamlerfeltnoter,interviewerrelevantekilderog læserandreprodukterindenforsammeområdeellergenre(chang2007:6<7). AnalyseprocessenbestårifølgeChangaftoskridt:1)atskabedenautobiografisketekst, og2)atoverføredenautobiografisketeksttilautoetnografi(chang2007:5).hervilvores logbogudgøredenautobiografisketekst,mensvibetragterselveanalysenafdennesom autoetnografien. SomteknikkertilatskabedenautobiografisketekstforeslårChang,atmanførerlogbog overprocessen,ogatmanforetagerinterviewsmedkilderogundersøgerpersonlige forholdhoskilderne,eksempelvisgennemfotografier,breveogdagbøger(chang2007:6< 7).Dennevarieredesamlingmaterialeskalikkemindstgøreopfor,atautoetnografens hukommelsebådeervenogfjende:pådenenesideerdenkildetilenmasseinformation, somingenandrekender.pådenandensidekanhukommelsenudelade,forvrængeog ændrepådet,manhusker(chang2007:5).disseteknikkertilindsamlingaffeltnoter stemmergodtoverensmeddenmåde,viharførtlogbogovervoresjournalistiske research. Kritik#af#metoden# Ligesomalleandrevidenskabeligemetodererautoetnografienogsågenstandforkritik. Denprimærekritikgårpå,atautoetnografiskforskningnokkanværeinteressantforden pågældendeautoetnograf,menikkeharsærligstorrelevansforandre(walford2004: 411<412).Noglekaldertilligeautoetnografiformereterapiendsocialvidenskabelig forskning,ogdesudenkritiseresautoetnografiforsinvaliditet:densynesattilsløre forholdetmellemfiktionogvidenskab,idetteksterneofteikkeredegørfor,omdialoger, observationerogbegivenhedertagerudgangspunktiforeksempelinterviews,feltnoter ellerforskerensgenkaldelseafbegivenheder<samthvornårdisseerindringerergjort (Baarts2010:2010).Flereautoetnografiskeforskereforsvarerdetmed,atdetatfokusere påselvet(ogrefleksionerne)ikkeerimodstridmedatforstådetsociale,forselvi personligehistorierermanafhængigafandremennesker,fordiselvetersocialt konstrueret.autoetnografiskeforskereargumentereraltsåfor,atmangodtkanlære nogetomdetgenerelleudfradetpartikulære,ogsåselvomdeterpersonligeoplevelser, dererudgangspunktet(walford2004:212;baarts2010). Derudovergiverautoetnografiengodemulighederforatudforskeogformidlesitfeltpå enanderledesmådeendandrekvalitativemetoder,bl.a.idetmankansenærmerepå forskerensegneerfaringermedatgennemførestudiet(baarts2009;2010:156<157). Ivoresbrugafmetodenerdetvigtigtatnoteresig,atviikkefrastartengiktilfeltetsom forskere,detvilsige,atviikkesommangeandreautoetnograferharproduceretlogbogen somenautobiografisktekst,somvianalysererautoetnografisk,menderimodsomet hjælperedskabtilenjournalistiskpraksis.idenforbindelsekanmanværeitvivl,om 72

75 indholdetaflogbogenertilstrækkeligtomfangsrigt,idetviudarbejdededensom journalisterogikkesomforskere.vieropmærksommepå,atdergivetviserting,viville havenoteretilogbogen,hvisformåletfrastartenhavdeværetforskning,mensamtidiger derting,somerinteressanteforanalysen,somviformentligikkevillehavenoteret,hvis detsomudgangspunktvartænkttilforskning.eksempelvisharviilogbogennoteret,når viharinterviewetkilder,omdevar godefortællere,oghvadderkunneudgøre gode scener ienproduktion.deterelementerfradenjournalistiskepraksis,somogsåer relevanteietanalyseperspektiv,ogdethavdeviikkenødvendigvisfåetmed,hvisdetfra startenhavdeværettiltænktsomempiriforforskning. Pådenmådeerlogbogenaltsåmindrefokuseretpåvoresforskningsspørgsmål,nemlig hvilkepresseetiskeudfordringerderfremkommeriprocessenmedatskabeen produktionsomserial,mentilgengælderdenbredereogpåsinvis renere tilatgiveet indblikidendelafforskningsspørgsmålet,derhandleromdenjournalistiskepraksis.og dadetikkeharværetmuligtforosatinterviewefolkenebagserialomderesrefleksioner ogovervejelseriprocessen,betragtervivoreslogbogsomdettætteste,vikommerpåat kunneanalysereprocessenvedatproducereenserieafdenkarakter. En#del#af#feltet# Mankanargumenterefor,atviselverendelafdetfelt,viundersøger,daviselver journalisterogundersøgerenjournalistiskpraksis.menifølgebaarts(2010)behøverdet ikkeatværeenulempe.autoetnografihandlernetopomatitalesætteerfaring,ognærhed tilforskningsfelteterderforenressource,sålængeforskerenforholdersigrefleksivttil sineegneerfaringer(baarts2010:153).detvilviheltkonkretgørevedatvære opmærksommepå,atmansomautoetnografoftekanhaveentendenstilatskrivede godesiderafsigselvfrem(baarts2010:161),ogvivilforsøgeatværekritiskeoverforde stederiempirien,hvordettekanværepåspil. Analysefokus#og#operationalisering# Vivilianalysenudelukkendefokuserepå,hvoriprocessenviopleverproblemerog udfordringerpresseetisk.vianalysereraltsåikkedenfortællemæssigeopbygning,som varfokusforanalysedel1. Det,dergørvorespersonligeerfaringergyldigesomempiri,er,atvigårtildemsom forskere,ogatviharetsætafteoretiskeogmetodiskeredskaberogen forskningslitteraturattrækkepå(ellis2011:8).metodiskgårvitilanalysen autoetnografisk(baarts2010;baarts2009;chang2007;ellis2011),ogteoretiskbenytter viprimærtteoriompresseetik(buch2006;andersen2006;blach<ørstenmfl.2015; Pressenævnet,bilag10). Viharenteseom,atdetmestinteressanteiforholdtilpresseetiskeudfordringerhandler om,hvorforvivalgteikkeatladeresearchenudmøntesigienproduktion,dadermåvære årsagertil,atmanvælgeratladesitarbejdegåtilspilde.ivorestilfældeafbrødvikonkret 73

76 researchen,davioplevede,atviikkekunneskaffenokbevisertilatpublicere,ogatvi ikkeønskedeatkonfronteredepårørendeudenflerebeviser. Efterfølgendeharvilæstteoriompresseetik,ogmeddetteoretiskeudgangspunktogved athavekendskabtilvoreserfaringerogrefleksionerilogbogenharvifokuseretanalysen omkringtotemaer: Hensynettilkilder<hvilkeudfordringeroplevedeviirelationentilkilderne? Offentliggørelse<hvorforvilleviikkepublicere? Temaerneharvioperationaliserettilfireanalyseafsnit: Hensynettildepårørende, Politisporet, Denanklagede<PET og Hvornårmåmanpublicere?.Ianalyseninddrager viløbendenogleafpointernefraanalysenafserialforatdiskuteredenjournalistiske form,somviharafprøvet.pådenmådeadskillerviikkedetoanalyserslavisk,selvom udgangspunktetidenneanalyseprimærteratundersøge,hvilkeetiskeudfordringerman møderiarbejdetmedatproducereenradioserieefterserial<forbilledet. # 74

77 Resumé:#Historien#om#M#B#og#om#at#lægge#en#historie#ned# Detteafsnitertilforatgiveenkortintroduktiontildensag,viharresearchetpåiønsket omatlaveenradioserieefterserial<modellen,indenvipåbegynderanalysen.afsnittet fungerersamtidigsomenopsummeringafvoreslogbog(bilag9),somdannerempirifor analysen. Viharbrugttimevis,dage,uger,månederpåatlæremereommandenM,oghvadder drevhamudiselvmordforlængesiden.altvihavde,varhansnavn,oplysningenomhans selvmordogenrækkemystiskeomstændigheder. Dethelestartertilbageibegyndelsenafdetnyeårtusinde,hvormandenMarbejdedepå InstitutforJournalistikpåRoskildeUniversitet.Hanvarkunligebegyndtisinph.d.< stilling,dahanenlørdagimartsgåroptilstationenoglæggersigpåskinnerne.hanbliver kørtoverafettogogdør. Hanlavedevistnogetforskningomovervågningogekstremisme,oghanlavedeogsået ellerandetmedpet.dethelevarretmystisk, lydervandrehistorienommpåinstituttet. Vierselvtilknyttetinstituttet,ogdeterher,viførsteganghøreromsagen,ogdenvækker voresinteresse.instituttetssekretærhusker,atpolitietnogledageefterm'sdødkommer oghenternoglepapkasser,somhanhavdeståendeiinstituttetskælder.personaletfår ingenforklaringpåhvorfor.vitalermedflereansattepåinstituttet,somogsåvarder,da Mvaransat,mendetermegetbegrænset,hvaddehusker.HvemvarM?Hvorfortalerfolk omenrelationtilpet?oghvorforhentedepolitiethanskasser?visætterosforat undersøgemandenoghanshistorielidtnærmere. Dekriterier,somviforindenhavdeopstillettilenradioserie,havdevienforhåbningom atkunneindfrimedhistorienomm.kriterierne 4 var: Ennarrativradiofortællingproduceretsomserie Enhistoriemedetuopklaretelement,somjournalistensigterefteratopklare Researchenlæggesfremløbende,indendenerfærdig Journalistenersomfortællergennemsigtigomtvivlogovervejelseriprocessen Researchenergrundigogforegåroverlængeretid Vikunnese,athistorienkunnerummeetafkriterierne,etuopklaretelement<nemlig havdepetnogetatgøremedm'sselvmord?detskullevisigteefteratopklare.viville læggeresearchenfremløbendeiseriensafsnit,efterhåndensomviblevklogere,somvi ogsåhavdeopstilletsomkriterium,ogsomfortællerevilleviværegennemsigtigeomden tvivlogdeovervejelser,vimåttefå,somendelaffortællemåden.researchenskulle foregåoverlængeretid,sådetogsåvilleværemeningsfyldtatproducerefortællingen somserie. 4Viuddyberopstillingenafkriterieriintroduktiontilempiriogmetoder 75

78 Detskullevisesigatværesværereendsomså.Pånetteterderskrevetmegetlidtom ham,ogdereringenartikleromhansdødsfald,menvifinderfremtilhansfuldenavn,og hvornårhanomkom.etparuautoriseredevenstreorienteredehjemmesiderskriver konspiratoriskom,atpolitietsefterretningstjenesteskullehavenogetmedselvmordetat gøre,ogvifinderudaf,atentidligerepet<agent,andersnørgaard,togsitlivfiredagefør M.Enhjemmesideskriver,atM<ligesomAndersNørgaard<skullehaveværetPET<agent. Viundrerosoversammenfaldetmellemdetoselvmord. VoreseftersøgningførerosindiDanmarksRadiosarkiver,hvorvifinderudaf,atMstod bagenrækkebemærkelsesværdigepet<afsløringerpådr,ogindbagkøbenhavns Universitetstykkemure,hvorderliggeretjuraspecialeihansnavn.Hanvaraltsåbåde juristogjournalistoghavdeiflereårbeskæftigetsigmedpetsomstofområde. Vifårfatiophavsmandentilenafdekonspiratoriskehjemmesider,oggennemham findervifremtilenartikel,dervarekstrabladetsforsidefådageefterm'sdød.artiklen insinuererkraftigt,atdererensammenhængmellemdetoselvmord,ogdenoplyser desuden,atmsomyngrevaraktividenkøbenhavnskebz<bevægelse,ogathan tilsyneladendeikkeefterlodsignogetafskedsbrev. VikiggerogsånærmerepådenPET<agent,somtogsitegetlivfiredageindenM,ogsagen foldersigudforos:andersnørgaardinfiltreredevenstrefløjeni70 erneog80 ernefor PETialhemmelighed.Hanståroffentligtfremogfortæller,athanhararbejdetsom hemmeligmeddelerforpet.menikølvandetpåafsløringenomhansdobbeltlivsmuldrer hansvirkeligeliv.hanendermedattagesitegetliv.menhansafsløringafpetfårenorme politiskeefterskælv. Enhverstenidennesagskalvendes, sagdedaværendestatsministerpoulnyrup Rasmussen,ogdokumentarensafsløringerresulteredeiDanmarkshistoriensdyreste kommission,pet<kommissionen,somførstafsluttedesitarbejde10årsenere. Viharstortbesværmedatfindefremtilnogen,derkendteM.Vikontaktertidligere chefer,medskribenter,medstuderende,vejledere.mangevenderaldrigtilbage.flereer selvdøde,finderviudaf.ogdem,dervendertilbage,kendtehamikkesærligtgodt. Ogsåkommertvivlen.Vibegynderatbliveusikrepåvoreshistorie.Viharendnuikke fundetetlinkmellemmogpet,somvarvoresoprindeligespor<udoverathandækkede områdetsomjournalist.viharendnuikkekunnetkonstatere,athanskullehaveværet vidneipet<kommissionen,hvisikkehanvardød,somenvenstreorienteretwebside ellersskrev.vikiggernærmerepåpet<kommissionensresultater.merikkenævntieller iforbindelsemedpet<kommissionensrapport.viopstillernoglekriterierfor,hvadvi somminimumernødttilatfindeudafomm,foratdeterrelevantatgåvideremed historien:viharbrugforén,dervartætpåm,somkanfortælle,athanentenvar 76

79 deprimeret,ogatdetikkehavdenogetmedpetatgøre<ellersomkansige,atdervar nogetmystiskveddethele. Vitalermedflere,derarbejdedesammenmedMfremmodhansdød.Fordemvardetet chok,atmtogsitliv.hanvarvellidt,gladogenergisk,ogmegetengageret.m snærmeste cheffortæller,atfamilienefterselvmordetopsøgtehamogvillevide,omhanhavdenoget liggende.nogetderkunnegivedemafklaring,fordevarallestorespørgsmålstegn. Enandenafhanscheferfradengang,somprofessioneltvarmegettætmedM,varogså megetoverrasketover,athantogsitliv.hanfortæller,atmkendteandersnørgaard,som ienperiodekomfastiredaktionsmiljøetpådanmarksradio,mensmogsåarbejdededer. EndeligfårvihuligennemtilnogleafM stættestevenner,blandtandetflerefrahanstidi bz<bevægelsen.devarogsåmegetchokeredeoverm sselvmord.fleresiger,atmmåtte havehaftnoglemørkesider,somingenkendtetil,ogatselvmordetikkekanhaveværet planlagt,dahanhavdeinviterettilfødselsdagnogledagesenere.vibegynderatkomme tætterepåatforstå,hvemmvar.hanbrændteforretfærdighed,oghansparkede opad vedatarbejdemedemnersomvåbenhandelogvirksomhedersansvar.enafvennerne husker,athanisjovsagdetilm: GodtdetherikkeerUSA,forsåvardublevetfundetien vejsidemedhåndleddeneskåretover. Efternogettidlykkesdetosendeligatskabekontakttilfleretættevenner,menvier stadigitvivl,omdererholdipet<konspirationen,ogvieritvivl,omhvadderskaltil,for atvikanpublicerehistorien.desudenblivervivedmedatcirkleomspørgsmåletomde pårørende.hvormegetskalmanværesikkerpå,førmankanudgiveenhistorieomet selvmord?løbendeiprocessenvendervioftetilbagetil,atdepårørendeivirkeligheden erdem,derkangiveosvished,menvibliverenigeomatventemedatsøgeyderligere efterdem,tilviharnogetmerehåndfastattalemeddemom. Vibiderosderforfastipolitisporet.VisøgeraktindsigtiM ssag,ogviundersøger, hvordanpolitietnormaltbehandleretselvmord.isagenmedpet<agentenanders Nørgaardvardernemligstorkritikaf,atpolitietefterforskedehansdødsometdrab, såledesatdefikadgangtilatransagehanshjem.kritikeresådetsompolitietsmulighed foratfjernedeting,derikkeskullelæggesfremforoffentligheden,selvomdetvar tydeligt,athervartaleomenselvmord.idetlys<hvorforfjernedepolitietm skasserfra kælderenpåruc? Vifårkontakttilentidligerekriminalinspektør,dertidligereharkritiseretPET,som forklareros,hvordanmannormaltefterforskeretselvmord.politiethenternormaltvist ikkeejendele,deterdepårørende,derrydderopefterdenafdøde.derforerdetstadig mystisk,hvispolitiethentedem'skasser. Vifårlangtomlænge<tomånederefteransøgningen<godkendtvoresaktindsigt,men kuntilgennemsynafsagsakterne.vibesøgerpolitietoglæserallesagsakterigennem.det 77

80 stårklartvedgennemsynet,atentætpårørendeharoplysttilpolitiet,atmhørte stemmer,ogatderikkeståroplystnogetomkasser,sompolitietskullehavehentet.først herfårviopklaret,hvemhansfamilieer,ogviharnuderformulighedenforatkontakte dem.menmanglenpålinketmellempetogmbetyder,atviistedetvælgeratlukkesagen nedogikkevælgeratproducerehistoriensomenradioserie. Viharinterviewet25mundtligekilder,læstartikler,mindeord,enstorstaksagsakter,en kommissionsrapportogmanuskriptertilgamletv<dokumentarer,ogvierstadigikke sikrepå,hvaddersketedendagimartsfornumangeårsiden.vivalgtedogatstoppe researchenogikkeatproducerehistorien,davoresjournalistiske,etiske mavefornemmelsevarforkert.denmavefornemmelsevilvianalyserenærmere<ognoget mereteoretisk<idetfølgendekapitel. # 78

81 Analyse#2:#Etiske#udfordringer#i#egen#research## Idenneanalysevilvifremlæggevoresjournalistiskeresearchåbentogpåenmåde,man normaltikkeserdetijournalistik.viinddragernotaterneivoreslogbog,somvivil analysereietautoetnografiskperspektiv,såvikommer"backstage"idenjournalistiske proces.vitagerudgangspunktiserial<modellenogdekriterier,somvimener,ertilstede idenneformforjournalistik,samtdepresseetiskeregler. Hensynet#til#de#pårørende# Hensynettilkilderharværetencentralovervejelseiresearchentildennesag.Viharvalgt atdykkenediensag,dervedrøreretselvmord,oghvisvikiggerpåpressenævnetsregler, børselvmordsletikkeomtales,medmindreklaralmeninteressekræverellerbegrunder det,ogisåfaldbøromtalenværesåskånsomsommulig(pressenævnet,bilag10,b.2). Mankandiskutere,hvadderskaltil,foratnogetkankaldesalmeninteresse,menvi vurderede,athvispolitietsefterretningstjenestepånogenmådehavdehaftindflydelsepå M'sselvmord,vardetsamfundsmæssigtrelevant.Tesenvar,atMmåskevarblevet påvirketpsykisktilatbegåselvmord,ogatdetvarrelevantatfåfremilyset,hvisdetvar tilfældet. Det,#vi#ikke#skriver#om Vispørgeralledekilder,vitalermed,omkontaktoplysningerpåM'sfamilieogkæreste. Mennotaternefravoreslogbogafslører,atvisamtidigerforbeholdnemedatkontakte dem.viharmegetsværtvedatfindefremtil,hvemdeer,menalleredelængeindenvifår oplystderesnavne,gørviosovervejelser,somvivedatanalyserepåegnerefleksioner autoetnografiskkantolkesometsærligthensyntildepårørende: ( )noglehistorierkræveretsærligerekildeansvarendandrehistorier.manharetsærligtansvar foratorienterefamilien,nårmanbeskæftigersigmeden,dererdød.(logbog,bilag9,s.8,25. februar) Somcitatetfralogbogendemonstrerer,harviikkehaftdepresseetiskereglerliggende somtjeklistevedsidenafos,daviudførteresearchen,ogviargumentererhellerikkepå nogettidspunktilogbogenmedudgangspunktireglerne.menkiggermannærmerepåde ting,vinoterer,fylderdetsærligehensynoverfordepårørende,somdetogsåkommertil udtrykireglerne(pressenævnet,bilag10,b.3),implicitmegetivoresrefleksioner undervejs.pressenævnetsreglerompårørendepegerpå,atdeteristridmedgod presseskikatbringenoget,derkankrænkeprivatlivetsfred(b.1),ogmanskalvisestørst muligthensyntilpårørendeforulykkerogforbrydelser(b.3).mankanderfor argumenterefor,atdetvilleværeistridmedprivatlivetsfredatinsinuere,atmmåske havdeværetpet<agent(logbog,bilag9,s.1<2),hvisdetvistesigikkeatværerigtigt,idet manvilletilsværteendødmandseftermæle. 79

82 CharlotteBaarts(2010)pointerer,atselvomautoetnografienhartilhensigtatundersøge feltarbejdetudfra,hvad detgørvedforskeren,erdetsjældent,atdenfremhæverde mindreflatterendesiderafforskeren(baarts2010:160).somautoetnografkanmanhave entendenstilkunatskrivedegodesiderafsigselvfrem,oghererdetderforrelevantat fremhævefraværetafdeting,viikkeskriverilogbogen.herkanviblandtandettaleomet tydeligtfraværinedskrevneovervejelserom,hvorvidtberøringsangstiforholdtilat kontaktedepårørendeharspilletind.deterenpointe,derikkefremhæverpositivesider afossomjournalister,ogmåskederforerdetikkenoget,viharnoteretned.noget,vidog forholderostililogbogen,er,hvadderskaltil,førviselvmener,vikankontaktede pårørende: (...)vivedmeget,ogvibørsnartvurdere,hvadviskalmeddet,ikkemindstforikkeunødigtat påførepårørendeunødige/ubehageligeminder.ikkeatviikkemåspørge,mendetskalhaveet formål,viskalklargøre,hvadvoresmistankeer,omdenharnogetpåsig,forellersfølesdet underligtatsnageietgammeltselvmord,sommåskebareskyldespsykiskeproblemer,(...)ogsom vihelstskalhaveengrundtilatrippeopi(forikkeattaleomatoffentliggøre).(logbog,bilag9,s.8, d.25.februar) Vilaveraltsådensondring,athvisikkeviharetklartformål,kanviikkespørge.Pånogen måderkanmansige,atvitenderertilatværeforforsigtigeiforholdtildepårørende,og atdetbremservoresproces,atviersåpåpasselige. Vihar,somviserilogbogen,tydeligtgjortosovervejelserom,atdepårørendeervigtige kilderisagen,ogatdevillekunnehjælpeospåvejiforholdtil,omderkunneværebelæg imistanken,menistedetsattevikræfterneindpåatfindeen"smokinggun"(billig& MacMillan2005:465)iformafetmerehåndfastbevistpårelationentilPET.Mankan undresigover,atviikkehararbejdethårdereforatfåkontakttildepårørendetidligerei processen.detfremgåraflogbogen,atviharværetudfordretaf,atdetvarsværtatfinde fremtil,hvemdeer(logbog,bilag9,s.3<5),menmankanogsåmedretteargumenterefor, atviharværetramtafengradafberøringsangst.enmådeattolkedetpåer,atvisom journalisterladervoresimplicittepresseetiskeforståelseafdetsærligehensyntilde pårørendespændebenforatfåaflivetellerbekræftetdetspor,viundersøger. Fortælling$med$et$klimaks IforholdtildepårørendespilledevoresovervejelseromM<sagensomenhistorie,der skulleendeudienspændendefortælling,ogsåind.iene<mailtilvoresvejleder(logbog, bilag9,s.11<12)beskrivervi,hvordanviforestilleros,atfortællingensklimakskunnese ud: (...)NårdetlykkesosatfåkontakttilM'skæreste[navnudeladt],somudentvivlliggerindemed mangesvarpåvoresspørgsmål<blandtandetomdagbogen.(logbog,bilag9,s.12,12.marts) Viforestilledeos,atmankunnebrugejagtenefteratfåkontakttilkærestensom fortællemæssigmotorogopbygningtiletklimaks(larsen2003a:109)detskulle 80

83 kulmineremed,nårvifikhendeitaleogforhåbentligtdermedsvarpånogleafdemange ubesvaredespørgsmålomsagen.detpresseetiskproblematiskeidenneforestillinger,at vidaforindenskullepublicereenrækkeafsnit,somhunikkevillehavekendskabtil,og hvorhunikkevillehavemulighedfordelsatsvareellerkommentereogdelsatsigenejtil atmedvirke<idetviindirektevilleinddragehende,ogsåførvihavdetaltmedhende.i forholdtildetpresseetiskesynspunktkanmanargumenterefor,atdetikkevilleværeat tagehensyntilpårørendetilofreforforbrydelserogulykker(pressenævnet,bilag10, B.3),hvismanbragteenrækkeafsnit,hunsomsårbarkildeikkevarbekendtmed,eller ikkekunnegodkendeatvibragte.pådenandensidekanmanargumenterefor,atdetville haveværetetiskforsvarligt,hvisvisørgedeforatkommeikontaktmedhende,førvi publiceredenoget,såvivarsikrepå,athungodkendtepræmissen.underde omstændighedervilledetdogikkekunneladesiggøreatpublicereløbendemedet realtids<element(kammer2013:306),somserialgjorde,menmanvillekunnefremstille researchenkronologiskoggennemsigtigt,menforskudt. Iautoetnografienlæggesdervægtpå,atmanisinetiskepraksisbrugersindømmekraft tilatforestillesig,hvaddermåtteskesomfølgeafdevalg,mantræffer(baarts2010: 159),oghervurderedeviiprocessen,atdervilleværeuønskedekonsekvenservedat vælgeatbringehistorienom jagtenpåatfindekæresten. PolitiBsporet# Omkringenmånedindeiresearchprocessenopsøgervientidligerekriminalinspektøriet forsøgpåatefterprøve,detvikaldtepoliti<sporet,hvorviblandtandetvillefindefremtil, omdervartaleomennormalpolitiefterforskningiforbindelsemedm'sselvmord.deter etforsøgpåatfåfatpåmerehåndfastebeviser<elleren smokinggun.dentidligere kriminalinspektørsiger,ligesomflereandrekilder,atderertaleometpåfaldende sammentræfmellemdetoselvmordogpet srolle,oghanmener,deterhøjst usædvanligt,hvispolitietharhentetnoglekasser,mhavdeståendeikælderenpåsin arbejdsplads,somviharfåetdetoplystfraenansat(logbog,bilag9,s.12).herstårvi altsåmedenfagperson,dersynes,forløbetermærkværdigt<noget,viiprocessenanser somenvigtigudtalelsetilenproduktion(ibid.)<mensamtidighavdevistadigtvivlom dengrundlæggendepræmis,nemligompolitietoverhovedethavdeværetforbiforat hentem'stingikælderen(logbog,bilag9,s.13). Eftermødetmeddentidligerekriminalinspektørreflektererviilogbogenendnuengang overmulighedenforatinvolveredetættestepårørende.deterendnuikkelykkedesosat fåbekræftedekontaktoplysningerpådem,menvierogsånervøseforatopsøgedem yderligereudenathavemerebelægforvoresspekulationer: Vihardogmestlysttilathavelidtmerebegrundetmistanke<fxiforholdtildetmedkasserne<før vigårtilfamilienogripperopideressorg(logbog,bilag9,s.12,d.17.marts). 81

84 Viopleverher,atvoresmistankeikkeertilstrækkeligbegrundettilatkunneprøveat skabekontaktmeddepårørende,mensamtidigarbejderviikkeyderligerepåatfåbelæg forvoresmistankeeftermødetmeddentidligerekriminalinspektør.udfraet autoetnografiskbackstage<perspektivpåvoresjournalistiskepraksiskanmandiskutere, omvipådettetidspunktsåsmåtændrersynpåhistorien(baarts2010:157).vibeslutter eftermødetforeløbigtatlæggehistorienned,indtildeteventueltskullelykkesosatfinde etmerehåndfastbevis,eksempelvisgennemenaktindsigt. Vinårtiletvendepunktiresearchen,davifårvietbrevom,atviharfåetaktindsigt dog meddetforbehold,atsagsakterne,detvilsigeallepolitietspapirerisagen,kunertil gennemsynogikketiludlevering.efterviharkiggetallepapirerneigennem,finderviikke belægforatgåvideremedtesenom,atpetskullehavehaftnogetmedsagenatgøre.ved gennemsynetnoterervinemlig,atentætpårørendetilmharsagttilpolitiet,athanskulle havehørtstemmer.denoplysningbliverafgørendeforvoresproces: ( )Denoplysningisigselversåstærk,atdetersværtatkonspirereyderligereom,athansdød skullehavehaftandenårsagendenpsykisklidelse.(logbog,bilag9,s.15<16d.27.maj) Vores smokinggun <atpetskullehavespilletenrolleim'sdød<punkterervimedden oplysning,atmskullehavehørtstemmer,fordidetkunneudgøreetlangtmere sandsynligtmotivforhansvalgomattagesitegetliv.oplysningenmodbeviserikke direkte,atpetskullehaveværetindblandet,menhvorviførikkekunnefindeet meningsfyldtmotivform shandlen,såservinuetpotentieltmotiv. IfølgeBaartserdet,derudgøretnografensfelterfaringerbådedeemotionellehændelser ognyemåderatseverdenpå,somisidsteendeerdet,derskaberforskningsmæssige gennembrud(baarts2010:161).vikanargumenterefor,atvoresendeligegennembrud netopkommerikølvandetpådenrefleksion,gennemsynetafsagsakternebringermed sig:atviikkekunnefindetegnpå,atpolitietskullehavefjernetm'skasserfra universitetet,samtatenpårørendepegedepå,atmkæmpedemedpsykiskeproblemer (logbog,bilag9,s.15).påallesagensdokumenterstårderdesuden Sagensart:Selvmord togpåkørsel,ogdetafklarerdermedvoresundrenom,hvorvidtsagenblevefterforsket somandetendetselvmord.dettyderdetaltsåherikkepå,reflekterervi(logbog,bilag9, s.15<16).disseelementergør,atviendeligtikkefindergrundtilatgåvideremed historien. Havdeviikkelavetdetbenspændforosselv,athistorienskullefortællesudfraenSerial< model,kunnevimåskehavesadletomogfortalthistorienpåenandenmåde,hvorviikke varbundettilatlæggeresearchenfremløbendeogjagteetuopklaretelement,for eksempelvedatfortællem'shistoriegennemetportræt.mennubliverkonklusionen,at Serial<modellenikkeerforeneligmedvoresetiskeforståelseidenkonkretesag,daviikke mener,atmankanforsvareatpublicerehistorienudenatkendeslutningen. 82

85 Den#anklagede#B#PET## Genereltsignalererlogbogen,atviløbendekommermereogmereitvivl,omderernok beviserellerindikationerpå,atpetskullehavenogetmedm'sdødatgøre,tilatmankan publicereenhistoriemedenanklagesomdenne.idepresseetiskereglertalermanom,at oplysninger,derkanværeskadelige,skalafprøvesisærliggradogfremlæggesforden pågældende(pressenævnet,bilag10,a.3),mendetkanværevanskeligtatvurdere, hvornåroplysningererskadeligefordenenkelte,ogikkemindsthvornåriprocessendet ergodskikatfremlæggeoplysningernefordenanklagede.viberørersletikkedilemmaet ilogbogen;vikontakterikkepånogettidspunktpet,ogdetfremgårhellerikke,omvi overhovedethavdetænktosatgøredet. Mankanargumenterefor,atviikkenårtilfjerdefaseindenforundersøgende journalistik,hovedresearch<fasen,somindebærer,atmanfindersinefældendebeviser, forvifinderaldrigfremtilen smokinggun iforholdtilspekulationenompet.derfor nårvihellerikkeiprocessentilfemtefase,outputresearch<fasen,hvormaniteorien læggersigfastpå,hvemderskalmedvirkeiproduktionen,samtresearchkontrol<fasen, hvormankrydstjekkeralleinformationer,sådekanforsvaresmodkritik(larsen2008: 18<20;38).Detvarsandsynligvisførstidissenæstefaser,vivillehavekontaktetPETog bedtdemsvarepåkritikken.heltlavpraktiskstårdetdesudenklart,atvialdrignåede dertil,hvorvihavdenogenkonkretkritikatfremsætte,mendetforblevvedløse mistanker. SammenlignermanmedSerial,kanmanargumenterefor,atdetnetopvarfør hovedresearch<fasen,atsarahkoenigbegyndteatfremlæggesinhistorie.ergovillevi ogsåkunneværebegyndtatpublicere,førvivalgteheltatafskrivehistorien.dettekunne medføreenrisikoforatpublicereenhistoriemedenalvorliganklage,derikkeer underbyggetaffakta.manskaldognoteresigdenforskelpåhistorierne,atserial undersøgeretbeviseligtkrimineltplottilatbegyndemed(etmordmedendømtperson), hvorenhistorieometselvmordogenrækkemystiskesammenfaldgivetvisskaberen andenforudsætningforresearchenogmåskekræverenmerehåndfast smokinggun. MenikkedestomindrekunneviefteretSerial<forbilledehypotetisksethavesendten historieiæterenmedinjurierendekarakter,fordivoresanklageikkevillevære tilstrækkeligtbakketopaffakta. Hvornår#må#man#publicere?# Serialerbaseretpågrundig,undersøgenderesearch,mendetercentralt,atfortælleren læggersinresearchfremogergennemsigtigomsineovervejelser,føralresearcher indsamlet.detvarmeddetteinmente,atvigiktilm<sagen. 83

86 Omkringtougerindeiresearchenbegyndervidogatbliveusikrepådenhistorie,vi forfølger.ingenharendnukunnetoverbeviseosomensammenhængmellemmogpet. Derforerviikkeheltklartilatpublicere,ogdetfremgåraflogbogen,atviforsøgerat opstillenoglekriterierfor,hvadvisomminimumernødttilatfindeudafomsagen,førvi kangåvideretilpublicering: Vimanglerfølgendeforatvurdere,omsagenskalafskrives: enderertætpåmsomsiger:hanvarvildtdeprimeret,dethavdeikkenogetmedpetatgøre ELLERsomsiger:dervarnogetmuggentveddet. dvs:viskalfindeendervartætpå,somkangiveetbudpå,hvorforhantogsitegetliv,fx kæreste,familieellernærven/kollega (logbog,bilag9,s.4,d.23.februar) Visætteraltsådenforhindringopforosselv,atviskalhavefatinogen,derkendteM godt,somkankommemedetbudpå,hvorforhantogsitegetliv.menselvdaviendelig fårnogletættevenneritale,ervistadigitvivl,omsagenvilkunnepubliceres,fordide ikkeliggerindemedenviden,derkanudgøreoverbevisendebeviser(logbog,bilag9,s.6< 7)ogdermedtageostilhovedresearchen,hvormandokumentererhypoteserne(Larsen 2008). ISerialerdet,somnævnt,endelafkonceptetatpublicereundervejsiresearchen,også førmannårtilhovedresearchenogdefældendebeviser,menvihar,somdetblandtandet fremgårafovenståendecitat,værettilbageholdendemedatgøredet.voresrefleksioner pegerpå,atvifølerosutryggevedatpublicerenoget,hvorviikkekenderslutningenog dermedikkekankontrolleredenendeligefremstilling.detkommerblandtandettil udtrykved,atviblivervedmedatudsætte,hvornårvivednok,oghvornårvikanbeslutte at gåvideremedhistorien,dvs.publicere(logbog,bilag9,bl.a.s.7;13). Ienmailtilvoresvejledersenereiforløbetfremgårdet,atvistadigeritvivlom,hvadder skaltil,førvikanforsvareatpublicerehistorien: (...)Menkanviforsvarefortællingen,hvisviikkefinderfremtilandetendhistorienomenmand, derendagtogsitegetliv?uansetspændendefortællingpåvejendertil.(logbog,bilag9,s.11,d.12. marts) Dennerefleksionogtvivlereteksempelpå,hvorvanskeligtdeteratvurdere,hvornår nogeterafalmeninteresse,oghvadderheltkonkretskaltil,førmankanforsvareat publicere.hererviopmærksommepårisikoenvedatfølgeserial<modellen,ogatvikan risikereatpublicereendelafhistorien,førviharklarebeviser<medrisikofor,atviikke fårbeviseroverhovedet.detlyserudafcitatet,atviselveritvivlogmåskehældertil,at detikkekanforsvares.samtidigstårdetogsåklart,atvikanseengodfortællingidet materiale,viharfremskaffetindtilvidere. 84

87 Menhvisviproduceredehistorien,kanmanargumenterefor,atdetvilleværemedstor fareforatendeidensituation,hvorproces<journalistiktageroverforprodukt< journalistik,oghvordetkanværesværtatholdefastiønsketomkvalitet,nårmanåbner opforufærdige,undervejs<publiceringer(jarvis2009,web).hvisvivælgeratgive lytterneenindsigtiprocessenlæggervialtsåsamtidigoptiletdramaturgiskklimaks, somviikkeersikrepåatkunneindfri<ligesomdetvistesigatværetilfældetiserial. Drama$eller$etik? Genereltkanmandrageudafvoreserfaringer,atviersplittedemellemdengode fortælling,somvivurderer,atsagenkunneblive,ogdeetiskehensyn,somvisamtidiger opmærksommepå.mensvistadigtroedepåhistorien,beskriverviilogbogenvores splittelse: Vierikkevedvejsendeendnu,menviersikrepå,atder<blotudfradetviharnu<kanbliveet spændenderadiodramaudafdet.særligtdet,dervedrørerprocessenforatfindefremtil,hvemm var.(logbog,bilag9,s.11,d.12.marts) Viskriver,atder kanbliveetspændenderadiodramaudafdet,ogdetbaserervipåalt, hvadviharafmateriale,dervillekunneudgøreengodjournalistiskogdramaturgisk fortælling.mystikkenom,hvadderegentligtsketemedmmeddetteorikendskab,vinu liggerindemed,læggeroptilenspændingskurvemedfortællemæssigbrugafsuspense (Larsen2003a:91);endramaturgiskopbygningmedspændingomslutningen(Larsen 2003a:109;Kinch<Jensen2001:27);enkonfliktmedmodsætningmellemretfærdighed oguretfærdighed(dalviken2005:33;larsen2003a:94ff);ogdesudenfarverige fortællingerfrakilderneomenparanoidtidibz<bevægelsen,derkunneudgøregode scener(logbog,bilag9,s.11;wolfe1973:31<32).mencitatetindikerer,atviersplittet mellemetiskeovervejelseromatpublicereenhistorieudenfældendebeviserogen oplevelseafdet,vikananalyseresomatværeblevet forførtaffortællingen. Iautoetnografipåpegesdet,atkompleksitetenafathandleetiskkorrektikkealenekan indfangesgennemdenkontrol,sometiskeretningslinjerudøver(baarts2010:159),for eksempeliformafpressenævnetsregler.autoetnografenmåaltsåisinetiskepraksis brugesindømmekrafttilatforestillesig,hvaddervilskesomfølgeafvalgene,der træffes,ogværepersonligautentiskisinevalg(baarts2010:159).vimåttetræffevalg somjournalisterogikkesomforskere,menalligevelerderenpointeibaarts perspektiv. Forogsåienjournalistiskpraksisermannødttilatforetagevalg,somikkehar præcedens,ogundersøgelserviser,atjournalistertræfferetiskevalghverdagudenat havedepresseetiskereglervedhåndenelleroverhovedetattænkedirektepådem(buch 2006;Blach<Ørstenm.fl.2015). Ulempernevedatbrugefiktionsvirkemidleriformidlingenafenvirkelighistorieer,som visåianalysenafserial,atmanidramaturgiensogkonfliktensnavnkankommetilat 85

88 tegneetforensidigtbilledeafhistorienogpersonerneiden,fordidetnetoper virkelighedogikkefiktion,manformidler.foreksempelkunneviværekommettilat tegneetskurkebilledeafpet,udenatvide,omderreeltvargrundtilanklagen. Derudovervillevimedendramaturgiskspændingskurvemedstorsandsynlighedskabe enforventningblandtlytterneometforløsendeklimaks<udenatvide,omvikunneindfri det.detpersonlige,autentiskevalg(baarts2010:159)bliverderforidettetilfælde,atvi vælgerikkeatlavefortællingen. Gennemsigtighed$og$publicering Ihelelogbogenharviforsøgtatværesågennemsigtigesommuligt,bådeforvoresegen skyld,såvikunnehuske,hvadvitænkte,ogfordidetvaretmålisigselvatkunne fremlæggeresearchogløbenderefleksionersomfortællemæssigtelementi produktionen.mennårmanserpå,hvadvieråbneomilogbogen,kanmanhavesine tvivl,omdetvilleværedetsamme,vivillefremhæveienproduktionbaseretpå researchenomm. Undervejsharviforeksempelnoteretvoresovervejelserom,hvorvidtallekildervar troværdige,ogviharfleregangetvivletpå,omderoverhovedetvarenhistorie(logbog, bilag9,fxs.2;7;10).dererikkenogetodiøsti,atjournalisterikkefremlæggerallederes overvejelser,hellerikkeselvommanarbejderudfraetgennemsigtighedsprincip. Tværtimodliggerdetdybtindgroetijournalistikken,atformidlingsopgavenogsåhandler omatvinklematerialet,såmodtagerenkunskalforholdesigtildenvigtigsteinformation (Schmidt2011:187).Etafargumenternemodfuldjournalistiskgennemsigtighederda også,atmansomjournalistharbehovforarbejdsroogenvisgradaflukkethedtilat udføresinresearchoglavegodjournalistik(craft&heim2009:224).dererenrisikofor, atløftetomgennemsigtighedkommertilatskyggefor,atdeterenselektivenafslagsen. Ogdermedenrisikofor,atmansomlyttermåskekanbliveforblændetafjournalistens åbenhedogikkelæggermærketildet,derikkefortælles(craft&heim2009:225). Undervejsiprocessenharvigjortosmangeovervejelseromnetopoffentliggørelsen,og hvadderskaltilfor,atdetkanforsvaresatpublicereenhistorieløbende.vedatarbejde efterathavelytternemedpåsidelinjenafresearchen,somidetteogserialstilfælde, skabermanudentvivlenny,spændendeformidlingsform.menderersamtidigenrisiko for,atmanlæggeroptiletklimaks,manikkekanindfri,oghistorienbliverpådenmådei højeregradfokuseretpåprocessenendproduktet(jarvis2009,web).detbehøverikkeat væreproblematiskisigselv,mendetskaberuomtvisteligtenfarefor,atmanikkedækker historienkorrekt,nårmangørdet,mensdenudviklersig(kammer2013:294). 86

89 Delkonklusion:#Når#processen#tager#overhånd# VisatteosoprindeligtforatproducereenradioserieefterSerialsforbillede.Iprocessen valgteviimidlertidatstandseførproduktionsfasen,ogistedetbidrogvoresovervejelser ogrefleksionerfraprocessentilenautoetnografiskanalyseaf,hvilkepresseetiske udfordringervimødteiarbejdet. Ianalysenafvoresrefleksioneromdenjournalistiskeprocesstødtevipåflereetiske udfordringeriresearchenafm<sagen.enafdemhandleromhensynettildepårørende,og herharviblandtandetfundetdetrelevantatfremhævedeting,viikkeskriverilogbogen. Viharanalyseretettydeligtfraværafovervejelserilogbogenomenmuligberøringsangst overfordepårørende,ogselvomviidenjournalistiskeprocesforsøgeratskabekontakt tildem,kanmandiskutere,omviivirkelighedenerforbeholdnemedatkontaktedem. Disseforbeholdogetiskeudfordringerkankædessammenmedtoting:delssagens karakter,etselvmord,somkræversærligepresseetiskehensyn;ogdelsdekriterier,der erkarakteristiskforserial<modellen<nemligatladefortællingensdramaturgivære drevetafetuopklaretelementogatfremlæggeresearchen,indendenerfærdig. Setiforholdtilfaserneforundersøgendejournalistik(Larsen2008:18<20)kanman argumenterefor,atserialpubliceres,førresearchenergåetindihovedresearchfasen.vi valgteatafbryderesearchen,indenvinåedetilhovedresearchfasenogproduktionsfasen, menhavdevifulgtserial<modellen,kanmanargumenterefor,atvoresresearchallerede skulleværepubliceret,selvomviikkehavdefundeten smokinggun <etfældendebevis (Billig&MacMillan2005:465).Ogdereretetiskproblemiatpublicereenmistankeuden athavedækningfordet. Detbringerosvideretilenandenetiskudfordring.Historiensanklagedepart,PET, berørervisletikkeilogbogen,ogviforholderosikketildetteperspektividen journalistiskeproces.havdevipublicerethistorienudenforalvoratforholdeostilden anklagedepart,kunnedettemedføreenbetydeligrisikoforatpublicereenhistoriemed enanklageudenathavebelægfordet ellerbringeetsvar. Ianalysenfremgårdet,atviidenjournalistiskeprocesopleveratværesplittedemellem denpotentieltspændendefortællingogdeetiskeproblemer,vioplevervedatskulle læggeresearchenfrem,udenatvidehvordenender.endramaturgiskspændingskurve villepådenmådeskabeenforventningtiletforløsendeklimaks,somviikkehavdenogen garantiforatkunneindfrimedfortællingen. HistorienomMkunnegivetvishaveværetfortaltpåenandenmådevedatafvigefra Serial<modellen,såviikkevarbundetoppåatlæggeresearchenfremløbendeogjagte opklaringen.menforosbliverkonklusionen,atserial<modellenfordennesagikkeer foreneligmedenetiskforsvarligfremstilling,daviikkekanforsvareatpublicereden konkretehistorieudenatkendeslutningenpåforhånd. 87

90 6.KONKLUSION Viharidettespecialeønsketatundersøgepodcast<fænomenetSerial,oghvadbrugenaf fiktionsvirkemidleridennetypejournalistikbetyder.viønskededelsatanalysereserial somproduktogdelsatundersøgedenjournalistiskeprocesmedatskabeenradioserie efterserial<modellen.vihavdeenteseom,atdervilleværeetiskeudfordringerforbundet medarbejdet,ogderforharviarbejdetudfrafølgendeproblemformulering: Hvilke$fordele$og$ulemper$er$der$ved$brugen$af$fiktionsvirkemidler$i$en$radioproduktion$som$ Serial?$Og$hvilke$presseetiske$udfordringer$møder$man$i$arbejdet$med$at$producere$en$ radioserie$efter$serialimodellen? Viharvist,atderbådeerfordeleogulempervedbrugenaffiktionsvirkemidleriSerial. Blandtfordelenetæller,atjournalistogfortællerSarahKoenigergennemsigtigomsin journalistiskeproces,ogathunikkebangeforatbringesubjektiveformodningerogtvivl åbentispil.udfraetdramaturgisksynspunktbetragtervidennegennemsigtighedsom fortællingensstærkestefremdriftskomponent,ogviharigennemenaktantmodel<analyse vist,atjournalistensamtidigkanbetragtessomserienssandehovedperson,somvarhun endetektivienfiktionsserie. Genereltharvivist,atSerialgørbrugafenlangrækkefiktionsvirkemidler,ogatdenpå mangemåderbenytterdendramaturgiskeformelberettermodellen,somertypiskfor fiktionsfortællinger. Menfortællingenerikkefiktion;denbehandlerenvirkelighændelse,ogderformedfører brugenaffiktionsvirkemidlerogsåulemper.serialblevlanceretsomenjournalistisk udforskningafsandheden,hvorpræmissenvarklar:seriensfortællervilleundersøge,om denrettepersonblevdømtformordetpåpigenhaeminleeogdermedstille spørgsmålstegnveddendom,derblevfældetfor15årsiden.lytterenskulleikkelægge øretilenfiktionsfortælling,menetjournalistiskundersøgendeprojekt.voresanalysehar vist,atfortællingenalligevelihøjgraderformetoverenberettermodel,menatden frarøvessitdramaturgiskeklimaks,dadetstårklartforbådekoenigoglytteren,athun ikkevilnåfremtiletsvariserienssidsteafsnit.detteerenulempeforhistorien,daman følersigsnydtfordenventedeforløsning.samtidigerdetenpåmindelseom,at fortællingenervirkelighedogikkefiktion. Viharianalysenvist,atKoenigplacereralvorligemistankervednogleafdekilder,hun inddragerifortællingen,blandtandetvedatskabeenoffer/skurk<fremstilling,somhun ikkekanfremlæggebeviserforvedseriensafslutning.denåbneslutningladeristedet mistankernehængeiluften<mistankersomkilderneskallevemed.viharvist,atdet blandtandetkonfliktermeddepresseetiskeregler,foreksempelatmanskalstræbeefter enligeligfremstillingafparternessynspunkter,særligtindenforretsstoffet,ogatman skalsøgeatbringesvar,hvormanbringerangreb(pressenævnet,bilag10,c.3;a.4). 88

91 IndenvidykkedenedianalysenafSerial,havdeviselvoplevetatbliveforførtafSarah Koenigsfascinerendefortælling.Dendragendefortælleteknikkombineretmed,at fortællerenfremlagdesinresearchløbende,hvilketvedpubliceringenskabteen fornemmelseafrealtid(kammer2013:306),ansåvisomenspændende,nymådeatlave journalistikpå.detinspireredeostilselvatprøveformatetogmetodenaf<nogetder vistesigikkeatværeheltudenetiskeudfordringer. Undervejsidenjournalistiskeprocesgjordeviosmangeovervejelseromnetop offentliggørelsen,oghvadderskaltilfor,atdetkanforsvaresatpublicereenhistorie løbende,udenatmanved,hvorresearchenender.medautoetnografisommetodeharvi argumenteretfor,atvinetopkanudforskevoresegnepersonligeovervejelserog refleksionerfraetforskerperspektiv. VoresanalyseafdenjournalistiskeprocesmedatproducereenserieefterSerial< modellenviser,atvisomjournalisteroplevedeensplittelsemellematskabeen spændendefortælling,somserial<modellenlagdeoptil,ogdeetiskeproblemer,vi oplevedevedatskullelæggeresearchenfrem,udenatvidehvordenendte.en dramaturgiskspændingskurvevilleskabeenforventningtiletforløsendeklimaks,somvi ikkemedgarantikunneindfrimedfortællingen.hensynettildepårørendeisagenkomi sidsteendetilatspilleenafgørenderolleforvoresbeslutningomikkeatproducere radioserien. Enandentypesagkunnehaveresulteretienandenprocesmedandreetiske udfordringer,sommåskeikkehavdebremsetdenendeligeproduktion.menvimener,at viudfravoresanalyseafbådeserialogvoresegenjournalistiskeproceskanargumentere for,atdenjournalistiskeform,hvormanlæggersinresearchfremløbende,samtidigmed atmanjagterenopklaringafhistorien,kanværeforbundetmedstoreetiske udfordringer.iprocessenskalmansomjournalistværeoverordentligtopmærksompå ikkeblotatlaveendramaturgiskspændende spekulations<fortælling baseretpå virkeligebegivenheder.derervirkeligemennesker,somskallevemeddeindikationerog formodninger,visomjournalisterfremsætter. 89

92 7.LITTERATURLISTE Bøger#og#artikler# Andersen,MichaelBruun(2006): Frapresseetiktilmarkedsmoral,Journalistica$nr.1 Armao,Rosemary(2000): TheHistoryofInvestigativeReporting i:greenwald,marilyn ogjosephbernt(ed.):the$big$chill$i$investigative$reporting$in$the$current$media$ Environment.IowaStateUniversityPress,s.35<49 Baarts,Charlotte(2009): Stuckinthemiddle:researchethicscaughtbetweenscience andpolitics,qualitative$research,$vol.9(4),s.423<439 Baarts,Charlotte(2010): Autoetnografi i:brinkmann,svendoglenetanggaard(red.): Kvalitative$metoder$I$en$grundbog,HansReitzelsForlag Billig,Michael&KatieMacMillan(2005): Metaphor,idiomandideology:Thesearchfor nosmokingguns i:discourse$&$society,vol.16(4),s.459<480 Biressi,Anita(2001):Crime,$Fear,$and$the$Law$in$True$Crime$Stories.$PalgraveMacmillan Gordonsville Blach<Ørsten,Markm.fl.(2015):Mediernes$udvikling$i$Danmark$2015,Specialrapport, Medieetik,Kulturstyrelsen Borgberg,Vibeke(2012):Princippet$om$offentlighed$i$retsplejen,Jurist<og ØkonomforbundetsForlag Buch,Roger(2006): Journalisterssynpåjournalistisketik,Journalisticanr.1 Chang,Heewon(2007): AutoethnographyasMethod:RaisingCulturalConsciousnessof SelfandOthers,i:Studies$in$Educational$Ethnography,EmeraldGroupPublishingLimited Craft,Stephanie&KyleHeim(2009). TransparencyinJournalism:Meanings,Merits,and Risks,i:Wilkins,Lee&CliffordG.Christians(red.):The$Handbook$of$Mass$Media$Ethics. Routledge Dalviken,Linda(2005):Fortællende$journalistik$i$Norden.Ajour Ellis,Carolyn;TonyE.Adams&ArthurP.Bochner(2011): Autoethnography:An Overview i:forum$qualitative$sozialforschung$/$forum:$qualitative$social$research, 12(1). 90

93 Greenwald,MarilynogJosephBernt(2000):The$Big$Chill$I$Investigative$Reporting$in$the$ Current$Media$Environment.IowaStateUniversityPress Hansen,PerHelmer(2012):TvIserier.Frydenlund Hvid,Mikkel(2002):Fascinerende$fortælling$I$den$journalistiske$feature.Ajour Højberg,Henriette(2004): Hermeneutik,i:Fuglsang,Lars&PoulBitschOlsen(red.) Videnskabsteori$i$samfundsvidenskaberne$ $på$tværs$af$fagkulturer$og$paradigmer. RoskildeUniversitetsforlag,s.309<348 Jensen,LeifBecker(2011):Indføring$i$tekstanalyse,RoskildeUniversitetsforlag Jønch<Clausen,HeidiogLiseLyngbye(2007): Hvaderfairness?,Journalisticanr.5,s.91< 108 Kammer,Aske(2013): Terrorismeirealtid:22.juli2011idanskeognorskenetaviser, Norsk$Medietidsskriftårg.20nr.4s Kinch<Jensen(2001):Forankring$fryder.Ajour Klit,Jesper(1983):Journalistik$&$fiktion$I$en$bog$om$fænomenet$New$Journalism.Forlaget LevendeBilleder Kruuse,HelleNissen(1991):Etik$i$Journalistik.Århus,Ajour. Lakoff,George(2004):Don t$think$of$an$elephant$i$know$your$values$and$frame$the$debate. ChelseaGreenPublishing Larsen,PeterHarms(1990):Faktion$som$udtryksmiddel,Amanda Larsen,PeterHarms(2003a):Levende$billeders$dramaturgi,$bind$1.DR Larsen,PeterHarms(2003b):Levende$billeders$dramaturgi,$bind$2.DR Larsen,PeterHarms(2008): Introduktiontilundersøgendejournalistik<definitioner, historie,ideologi,metoder,praksis,refleksioner,studieserie$for$journalistik$på$ruc$7. RoskildeUniversitet Lejre,Christine&NeteNørgaardKristensen(2014): Enkvantitativmetodetilanalyseaf radio,mediekultur$(56),s.151<169 91

94 Meier,Klaus(2009):TransparencyinJournalism Credibilityandtrustworthinessinthe digitalfuture.paperpræsenteretpåkonferencen TheFutureofJournalism,Cardiff,9.<10. september2009. Meilby,Mogens&Minke,Kim(1983).Når$sandheden$skal$frem$I$metoder$i$grundig$ journalistisk$research.borgen Mogensen,Kirsten(2001). PresseetikkenshistorieiDanmark,Kompendium$for$ specialkursus$i$journalistik,roskildeuniversitet,s Patching,Roger&MartinHirst(2014):Journalism$Ethics.$Arguments$and$cases$for$the$ twentyifirst$century,$routledge Priestman,Chris(2002):Web$radio$ $radio$production$for$internet$streaming.focalpress Røssland,LarsArve(2003):Kriminelt$ $Kriminaljournalistik$i$norsk$populærmedium.$ Universitetsforlaget,Oslo,Norge. # Røssland,LarsArve,SveinBrurås&HelgeØstbye(2006):Morderjakt$og$mediemakt.J.W. CappelensForlagas,Oslo,Norge. Schmidt,Solveig(2011):Journalistikkens$grundtrin$I$roller,$krav,$metoder.ForlagetAjour Smith,RonF.(2008):Ethics$in$Journalism,$6thedition,BlackwellPublishing,Malden,USA Sørensen,DorteHygum(2015): Top5:Morderiskkonsekventeretssals<dokumentarer, Politiken.$Sektion:Film&tv,s.3.Udgivet2.april2015 Tuchman,Gaye(1977): ObjectivityasStrategicRitual,American$Journal$of$Sociology,vol. 77(4)pp.660<679. Ward,StephenJ.A.(2009). TruthandObjectivity,i:Wilkins,Lee&CliffordG.Christians (ed.):the$handbook$of$mass$media$ethics.routledge Wilkens,Lee&Coleman,Renita(2005):The$Moral$Media$ $How$Journalists$Reason$About$ Ethics,$LawreceErlbaumAssociates,Inc.,Publishers,NewJersey,USA Wolfe,Tom(1973):The$New$Journalism,Harper&RowPublishers 92

95 Webkilder:# Albrecht,Jacob(2015): EkstraBladetåbner<menkun90procent,Journalisten.$16. august2015,link: 22/62015 Bergløv,Emil(2015): Verdensmestpopulærepodcastfårtosæsonermere,Politiken.$ 29.maj2015,link: populaere<podcast<faar<to<saesoner<mere/,set23/62015 Berman,Jillian(2014): Serial fansareflockingtothebestbuyatcenterofmurder, Huffington$Post.10.december2014,link: Blattberg,Eric(2015): Thesecondcomingofpodcasts,in4charts,Digiday.$9.marts 2015,link: Brovall,Sandra(2013): Nuskalradiohøresibiografen,Politiken.dk.10.maj2013,link: 22/62015 Chivvis,Dana(2014): Aquestionofbingelistening,Serialpodcast.org.$17.oktober2015, link: Cramon,Lærke(2015): Hvisvitagerfejl,skyderviosselv,Information.6.juni2015, link: Dredge,Stuart(2014): SerialpodcastbreaksiTunesrecordsasitpasses5mdownloads andstreams,the$guardian.$18.november2014,link: downloads<streams,set23/62015 Jarvis,Jeff(2009): Productv.processjournalism:Themythofperfectionv.betaculture, BuzzMachine.$7.juni2009,link: KCRW(u.å): Strangers.Link: setden20/62015 Kjær,Birgitte(2015): Dansketv<kenderekalder TheJinx enmilepæl<derogsåer problematisk,politiken.18.marts2015,link: 93

96 milepael<<<der<ogsaa<er<problematisk/,set24/62015 Knudsen,Lisbeth,TomJensen,JensGrundmfl.(2014): Berlingskesredaktionelle regnskabfor2013,berlingske.27.maj2014,link: Maerz,Melissa(2014): Serial:Thepodcastyouneedtohear,Entertainment$Weekly.26. november2014,link: need<hear,set24/62015 Radiolab(u.å.): About.Link: Reddit(2014): IamHae sbrother<donotama,reddit.$17.november2014,link: ama,set23/62015 Rosin,Hanna(2014): TheRealSecretofSerial,Slate.23.oktober2014,link: g_does_sarah_koenig_think_adnan_syed_is_innocent.html,set21/62015 Serial(2014a): About.Link: Serial(2014b): Allepisodes.Link: Stricker,Jan&AnneNeimannClement(2013): Amerikanskuafhængigradio en radiodagbogfrausa,seismograf.26.september2013,link: TheGuardian(2015): AdnanSyedwinschancetocallalibiwitnessinmurdercase featuredinserial,the$guardian.$18.maj2015,link: news/2015/may/18/adnan<syed<wins<chance<call<alibi<witness<serial,set23/62015 ThisAmericanLife(u.å.): About.Link: 2/52015 Thyrri,Irene(2000): Dokumentarismensfortælleformer,Danmarks$MedieI$og$ Journalisthøjskole.12.april2000,link: B09C12568BF0045BA9E?OpenDocument,setden21/

97 Vargas<Cooper,Natasha(2014): Jayspeakspart3:Thecollateraldamageofanextremely popularpodcastaboutmurder,the$intercept.$31.december2014,link: Vuorela,Mikkel(2015): Unggutlæggerradioverdenennedmedmoralsktvivlsom podcast,politiken.28.april2015,link: med<moralsk<tvivlsom<podcast/,setden3/42015 Whiteside,Logan(2014): Serial willmakepodcastsmoreprofitable,cnn$money.$4. december2014,link: 23/ med<moralsk<tvivlsom<podcast/,set24/62015 Yde,KatrineHornstrup(2015): Viharsagtdetiårevis MenNUrykkerpodcastsaltså, Politiken.2.januar2015,link: sagt<det<i<aarevis<<men<nu<rykker<podcasts<altsaa/,setden24/62015 Yurcaba,Josephine(2014): ThisAmericanCrime:SarahKoenigonherhitpodcast Serial,$Rolling$Stone.24.oktober2014,link: #ixzz3WFrbO93R,setden3/42015 Radio#og#tv:# Berlinger,Joe&BruceSinofsky(1996<): Paradise$Lost:$The$Child$Murders$at$Robin$Hood$ Hills $(1996),$ Paradise$Lost$2:$Revelations $(2000)& Paradise$Lost$3:$Purgatory (2011), HBO.Link: Fredensborg,Rene&AndersChristiansen(2015): AK24syv,Radio24syv.Afsnit1<10af radioføljetonen Sincere.Link: den20/62015 Jarecki,Andrew(2015): TheJinx,HBONordic.6afsnit.Link: 1/782de7ad<e102<45fa<839d<af151c753999,hentetden20/

98 Pizzolato,Nic(2014): TrueDetective,HBONordic.8afsnit.Link: 6d61c872ab62,hentetden20/62015 Moffat,Stephen&MarkGatiss(2010): Sherlock,HartswoodFilmsforBBC.3sæsoner. Link: Morris,Erroll(1988): TheThinBlueLine,USA,MiramaxFilms.Link: 96

99 8.FORMIDLENDEARTIKEL Formidlende artikel Artiklen er skrevet til det webbaserede kulturmagasin DOXA. Magasinet DOXA er et kritisk kulturmagasin, som sætter prioriteringer og holdninger i kulturlivet til debat, og som ønsker at udfordre og udvikle den måde, kulturjournalistikken bliver bedrevet på her til lands (Magasinet DOXAs hjemmeside: Magasinets artikler varierer i længde, men har generelt et omfang på anslag Populær podcast hylder Sherlock-journalistik, men løser ikke mysteriet FOTO: Podcast-serien Serial, serialpodcast.org Millioner af mennesker verden over har følt Serial-rusen og uge efter uge ventet på endnu et fix af podcasten om en virkelig mordsag. Men en analyse af serien viser, at journalisten kløjs i forholdet mellem fiktion og virkelighed - med de virkelige vidner og pårørende som de helt store tabere. Af: Lise Højer & Sine Pam Så du har ikke Hvis du ikke har noget imod, jeg spørger Du har ikke rigtig en afslutning? Spørgsmålet stilles på en knasende telefonlinje af Adnan Syed - manden hvis historie millioner af lyttere har hentet ned og hørt fortalt gennem podcast-serien Serial. Han var kun 17 år, da han i 1999 blev anklaget og dømt for mordet på sin ekskæreste Hae Min Lee, og lige siden har han siddet fængslet i den amerikanske stat Maryland. Der 97

100 blev aldrig fundet fysiske beviser for, at det var ham, der kvalte Hae Min Lee den eftermiddag i hendes bil, og han nægter sig stadig skyldig. Uden for fængslets mure i den anden ende af telefonlinjen svarer journalisten Sarah Koenig: Om jeg har en afslutning? Øh.. Hun følger op med en direkte besked til lytterne af seriens sidste afsnit: Selvfølgelig har jeg en afslutning. Vi får en afslutning i dag. Med på en lytter Serial er blevet kaldt verdens mest populære podcast og har for alvor brudt lydmuren til et mainstream podcast-marked. Aldrig har nogen podcast så hurtigt nået fem millioner downloads, og seks millioner unikke lyttere har hentet hvert eneste af de 12 Serial-afsnit. Det er ti gange så mange, som ugentligt downloader de mest populære podcasts i USA. I Serial bliver vi lukket ind i det journalistiske maskinrum og lytter med, mens Sarah Koenig uge for uge ruller sin research ud og indvier os i sine personlige overvejelser om sagen. Helt fra begyndelsen gjorde Sarah Koenig og holdet bag Serial klart, at vi ved ikke, hvordan det hele ender, før vi når dertil - ikke længe før I når dertil sammen med os, som de skrev det på Serials hjemmeside. Serial er et tungt, undersøgende journalistisk projekt bygget på hundredvis af sagsakter, men Sarah Koenigs dragende fortælling gør, at vi labber retssalsoptagelser, modstridende vidneudsagn og manglende bevismateriale i os som var det endnu et afsnit af tv-serierne True Detective eller Sherlock. Og vi kan næsten ikke holde ud at vente til næste afsnit. Next time on Serial Men formen, hvor vi som lyttere løbende er med, mens journalisten skridt for skridt bliver klogere på sin egen research, er både Serials genistreg og akilleshæl. Journalist Sarah Koenig fungerer praktisk talt som seriens detektiv, og hun er ikke bleg for at lægge sine formodninger åbent frem for lytteren, når hun spekulerer i, hvem den rigtige morder er. Hendes jagt på en opklaring er fortællingens motor, og hun kan i virkeligheden ses som seriens hovedperson og ikke som man skulle tro, Adnan, der sidder bag tremmerne. Hver uge lytter vi med, fordi vi vil vide, om det lykkes hende at knække koden. Fiktionsfornemmelsen forfører os men måske har fiktionspennens frihed også forført journalisten bag serien, for det klimaks, hun bygger op til, bliver aldrig indfriet, og serien bevæger sig på kanten af, hvad der er etisk forsvarligt. Tilbage står sagens virkelige hovedpersoner. 98

101 Helte og skurke Folk lyver under ed hele tiden. Vidner lyver. Advokater lyver. Politiet lyver. Det burde ikke chokere nogen. Sådan siger Sarah Koenig lige efter at hun har afspillet et klip, hvor sagens hovedvidne, Jay, vidner i retten. Enhver god krimi har brug for en skurk, og i denne serie har Jay trukket det korteste strå. Det var hans vidneudsagn, der i sin tid betød, at Adnan blev kendt skyldig. Han kunne fortælle politiet, hvor Adnan havde stillet den bil, Hae blev myrdet i. Men i serien lufter Koenig alvorlige mistanker ved, om der er andre grunde til, at Jay kendte til bilen. Måske har han endda løjet om det hele. Jay selv har afvist at være med i serien, men i et interview med amerikanske The Intercept efter seriens afslutning har han sagt, at han føler sig dæmoniseret, og at podcasten har haft store konsekvenser for hans liv. Han er blevet fyret fra sit job, og hans familie bliver på deres adresse opsøgt af nysgerrige lyttere, der fortsætter Sarah Koenigs detektivleg. Broren til den dræbte Hae Min Lee har også kritiseret serien. På det sociale medie Reddit anklager han podcastens lyttere for at glemme, at det handler om virkelige mennesker. For mig er det virkelighed. For jer lyttere er det endnu en mordgåde, et krimidrama, endnu et afsnit af CSI. I har ikke prøvet at se jeres mor græde hver eneste aften. I ved ikke, hvad vi har været igennem, skriver han. Opslaget minder os om, at fortællingen ikke er fiktion. Den behandler en virkelig hændelse, og seriens åbne slutning lader mistankerne hænge i luften. Dansk dominoeffekt Flere undersøgelser viser, at journalister i Danmark generelt bakker op om de presseetiske regler, som blandt andet siger, at man som journalist bør tage særligt hensyn til pårørende i de sager, man dækker. Man bør også tjekke sin research særligt efter i sømmene, hvis den kan skade de omtalte personers omdømme. I et dansk perspektiv lever Serial ikke helt op til reglerne, og det er ikke utænkeligt, at serien ville stå til afklapsning i Pressenævnet, hvis den var produceret her. Alligevel er danske medier begyndt at overtage metoderne i deres journalistik. I øjeblikket kan vi stille ind på Radio24syvs kulturprogram AK24syv, hvor de to værter på samme detektiv-agtige vis forsøger at finde frem til, om en af dansk showbizz mest magtfulde mænd står bag Wikipedia-brugeren Sincere, som skriver løgne om sine konkurrenter på deres Wikipedia-profiler. Manden nævnes åbent med navn i programmet, men efter de første 10 afsnit har journalisterne stadig ikke fundet det fældende bevis imod ham. Det har været diskuteret, hvorvidt programmerne er 99

102 injurierende, men ledelsen på Radio24syv har givet AK24syv grønt lys til at fortsætte Sincere-sagen. Da Sarah Koenig i starten af denne artikel lovede Adnan og sine lyttere, at der ville komme en slutning, var det en sandhed med modifikationer. Serien drager ikke nogen konklusion, for Sarah Koenig kan ikke løse mysteriet. Det, der er bygget op som et førsteklasses fiktionsdrama, slutter af som en punkteret ballon, der minder os alle om, at det er virkeligheden, vi har med at gøre. Så hvad kan vi sige om, at journalister leger detektiver for åben mikrofon? Det skaber uden tvivl en ualmindeligt spændende fortælling, men i skyggen af dramaet står kilderne. Som "Sherlock-journalist skal man derfor være overordentligt opmærksom på ikke at lade sig rive med i opklaringens ånd og ende i en spekulations-fortælling. Journalistikkens fortællinger er nemlig baseret på virkelige begivenheder og virkelige mennesker, som skal leve med følgerne. Indlægget er baseret på forskningsresultater fra specialet Serial - podcasten der brød lydmuren - en undersøgelse af forholdet mellem fortælling og etik i en radiokrimiserie, Roskilde Universitet. Radioserien Serial kan høres på serialpodcast.org. 100

103 9.ABSTRACT Master sthesisinjournalism,roskildeuniversity2015 Serial<thepodcastthatbrokethesoundbarrier<an$investigation$of$the$relation$between$ narrative$and$ethics$in$a$radio$crime$series Authors:LiseHøjer&SinePamJensen <<<<<<< ThisthesisexaminesthesuccessfulpodcastSerialthathasfascinatedmillionsoflisteners allovertheworld.sixmillionuniquelistenershavedownloadedeachofthe12episodes, andthenumbersarestillincreasing. Serialwaslaunchedasajournalisticinvestigationofanactualeventwheretheterms wereset:thejournalistandnarratorwouldinvestigateiftherightpersonwasconvicted forthemurderofayounggirlinmaryland,usa,backin1999,andtherebyshewould questiontheverdictfrom16yearsago. Thisthesiscentresonthejournalisticproductaswellasthejournalisticprocessbehind thistypeofjournalism. ThefirstpartofthethesisinvestigatesSerialasajournalisticproduct.Byusingtext analysisasamethod,weanalysetheadvantagesanddisadvantagesoccurringfromthe useoffictiondevicesinserial. WeconcludethatSerialusesawiderangeoffictiondevices,andthatitisconsistentwith thedramaturgicalformulaforafictionaldetectiveseries.butthestoryisnotfiction;it exploresanactualevent,andthereforetheuseoffictiondevicescausesdisadvantages too,includingtothereal<lifepeoplementionedinthepodcast,bypresentingthemina victim/villainframework.thenarrativeisnotabletomeettheexpectationsofa dramaturgicalclimax,andtheopenendingleavesthepeopleinvolvedwithsuspicions hangingovertheirheads. Thesecondpartofthethesisexploresthejournalisticprocessbehindaproductionas Serial.Weanalyseourownjournalisticresearchprocesswithmaterialcollectedfora similarradioseries,fromserial sexample. Weconcludethatthejournalistictechniques,characteristicforSerial,wheretheresearch ispresentedalongthewaywhilethereporterisstillunravellingthestory,isconnectedto immensejournalisticchallenges.totheextreme,thesechallengesmaycollidewith journalisticethicsandqualityjournalism. 101

104 10.BILAG Følgendebilagervedlagtspecialet(menikkeoffentliggjort): Bilag1<4:Serialepisode1,6,8og12;transskriberet Bilag5<8:ResumeerafSerialepisode1,6,8og12 Bilag9:Logbog Bilag10:Vejledendereglerforgodpresseskik 102