I#AM#YOUR#VOICE # ! En!begrebsorienteret!kritik!af!populistisk!retorik! med!afsæt!i!donald!trumps!valgkampagne! !!!!!!! !!!
|
|
- Rune Østergaard
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 I#AM#YOUR#VOICE # Enbegrebsorienteretkritikafpopulistiskretorik medafsætidonaldtrumpsvalgkampagne Af#Gry#Inger#Reiter# VejledtafMetteBengtsson 80normalsider Januar2017 AfdelingforRetorik,InstitutforMedier,Erkendelseogformidling KøbenhavnsUniversitet
2 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Specialets*disposition Abstract#...#4 Indledning#...#5 Problemformulering#...#6 Disposition#...#6 Teori:#Populisme#som#politologisk#og#retorisk#fænomen#...#7 Motivation#for#valg#af#teori#...#7 Taggart:#Populismen#er#en#antipolitisk#kamæleon#...#8 Müller:#Populisme#er#antidemokratisk#...#9 Laclau:#Politik#er#populisme#...#10 Jagers#og#Walgrave:#Populismen#er#en#politisk#kommunikationsstil#...#11 Lee:#Populisme#er#en#argumentationsstruktur#...#11 Erlich:#Populismen#er#paradoksal#...#12 Undersøgelsesdesign#og#artefakter#...#13 Undersøgelsesdesign:#En#tekstuelXintertekstuel#begrebsorienteret#kritik#...#13 Operationalisering#af#den#populistiske#retoriks#kendetegn#...#15 Motivation#for#valg#af#analysemateriale#...#20 Analyse#af#Donald#Trumps#taler#samt#publikumsreaktioner#...#23 Delanalyse#1:#Tre#taler#af#præsidentkandidat#Donald#Trump#...#23 KandidaturetlanceresiTrumpTower...24 Talepådetrepublikanskepartikonvent...30 TalevedvælgermødeiOhio...38 Delkonklusion:#Flertydighed#og#eristik#er#populistiske#træk#...#41 Delanalyse#2:#Reaktioner#på#Trumps#populistiske#retorik#...#45 Retoriskagencysomorganiserendebegrebfordelanalysen...45 Rand:Formmæssigekarakteristikaaktivererretoriskagency...46 ReaktionerpåTrumpsretorikietableredemedier...47 ReaktionerpåTrumpsretorikfradetaktivistiskemiljø...56 RetoriskagencymellemTrumpoghanskritikere...58 ReaktionerpåTrumpsretorikfrahanstilhængere...60 RetoriskagencymellemTrumpoghanstilhængere...65 Delkonklusion:#Populistisk#retorik#som#katalysator#for#retorisk#agency#...#66 Diskussion#...#69 Diskussion#af#analysetilgang#...#69 En#systemisk#påskønnelse#af#populisme#...#72 Konklusion#...#73 Perspektivering#...#74 Litteraturliste#...#76 Bilag#1:#Trumps#tale#ved#lanceringen#af#sit#kandidatur#...#85 Bilag#2:#Trumps#tale#ved#det#republikanske#konvent#...#100 Bilag#3:#Trumps#tale#ved#vælgermøde#i#Wilmington,#Ohio#...#111 Bilag#4:#Artikel#om#Trumps#lanceringstale#i#New#York#Times#...#118 Retorik,KøbenhavnsUniversitet 2
3 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Bilag#5:#Artikel#om#Trumps#konventtale#i#New#York#Times#...#121 Bilag#6:#Artikel#om#Trumps#konventtale#i#Wall#Street#Journal#...#125 Bilag#7:#Debatindlæg#om#Trump#i#New#York#Times#...#127 Retorik,KøbenhavnsUniversitet 3
4 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Abstract* Inthemidstofapopulistsurgesweepingthroughthewesternsocietiesitseems curiousthattherearenoestablishedconsensusaboutwhatexactlyconstitutes populismandpopulistrhetoric.thismaster sthesisseekstoscrutinizehowwe canunderstandpopulismasarhetoricalphenomenonthroughaclosetextual[ intertextualreadingofthreeselectedspeechesbythepresidentialcandidate DonaldJ.Trump[hisannouncementspeechatTrumpTower,hisacceptance speechattherepublicannationalconventionandaspeechatarallyinohio respectively[alongwithreadingsofselectedreactionsfromaudiencessuchas establishedmedia,criticalactivistsandtrumpsupporters.throughconceptually orientedcriticismthisstudyscrutinizeshowtrump srhetoricispopulist,and seekstorevealbothnegativeandpositivetraitsandeffectsofpopulistrhetoric, includingtheabilitytogeneraterhetoricalagency. Thestudyhasshownthatpopulistrhetoriccanhaveanti[elitism,anti[democratic politicaldissension,renderingofrhetorasthedirectrepresentationofthepeople s willandexclusionofcertainsectionsofthepopulationassubstantive characteristics.asituationalcharacteristicofpopulistrhetoricisthetendencyto frameitselfasananswertoavehementcrisis.stylisticcharacteristicscaninclude referencestothepeopleasahomogeneousgroup,astronglyantitheticalstructure, eristicandpolysemy.populistrhetoriccanalsobecharacterizedbyadistinctive potentialofcreatingunpredictablerhetoricalagencybecauseofitsexcessiveform. Hencethestudyhascontributedtotheunderstandingofpopulismasarhetorical phenomenonbyoutliningatentativedefinitionofpopulistrhetoric,whichother rhetoricalcriticscanchallengeandimproveupon. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 4
5 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Indledning* Iamyourvoice, proklamererrigmandendonaldtrumpfradenguldindrammede scenepådetrepublikanskekonvent.ietårharhanlagtøretilmodstandereog medierslatterliggørelseafsinkampagne,menmedkåringentilrepublikanernes præsidentkandidatkanalvorenafhanskandidaturikkelængereignoreres.den kontroversielleoutsidersagdeoggjordeting,somskullegøredetumuligtatblive præsidentiusa.idagerhanusa snytiltrådtepræsident.trumptogrøvenpåalle medsinvalgsejr,ogformangestårhansomdethidtilmestildevarslendeeksempel påpopulismensfremmarch.ifrankrigblevdethøjrepopulistiskefrontnational landetsstørstepartivedregionalvalgeti2015,ogingentørafvisemulighedenfor, atforkvindenmarinelepenvinderpræsidentvalgetdetteforår.aleneiår forventermanogsåfremgangtilpopulistiskepartiervedvalgityskland,holland ogitalien.deetableredepartieroginstitutionersom menneskerettighedskonventioner,frihandelsaftaler,euognatobliverdyrket somfolkeligefjendebilleder.denvestligeverdensliberaledemokratiervakler. Somsåmangeandreerjegoprigtigtbekymretoversituationen,men samtidigerdetminopfattelse,atviikkevindervedatopbyggeunuancerede fjendebillederafpopulismen.populismeharieuropæiskkontekstkarakterafet skældsord,hvilketgørbegrebsdefinitionenvag.hvisviskalinddæmmeden populistiskebølgeindenforvoressamfundsnuværendeinstitutioner,måvi interessereosmereindgåendeforpopulismenskarakter.viskalikkedvæleved automatreaktionerne frygtogfordømmelse menhavemodettilatundersøge, hvadderrentfaktiskkendetegnerpopulismeogpopulistiskretorik,herunderogså omderskulleværeenpositivside.afdennegrundharjegvalgten begrebsorienterettilgang,hvorafsættetforundersøgelsenerentropå,atteoriog analysegensidigtkanbelysehinandenogforøgeforståelsenforbegreberne populismeogpopulistiskretorik. Deretorikere,derharværetinærhedenafpopulismesomemne,har primærtvilletvise,hvorfordennetyperetorikvarforkastelig.derforvillæseren, derforventerenretoriskkritikinspireretafkennethburke(1939),edwinblack (1965)ellerandreideologikritikere,bliveskuffet.Dissemarkanteretoriske referencepunkterspillerikkeencentralrolleispecialet,fordihovedformåleterat tilvejebringeenmodelfor,hvordanvikanforståpopulismensomretorisk fænomen ogikkeatnåfremtilennormativvurderingaftrumpspopulistiske retorik.specialetsteoretiskeafsæterbl.a.ernestolaclau(2005),jan[werner Müller(2016)ogPaulTaggart(2000)[tretoneangivendepopulismeforskeremed temmeligforskelligeopfattelseraf,hvadpopulismeer,hvorfordetilsammenviser breddenibegrebsdannelsen.atspecialetforklarerfremforatvurdereerogså grundentil,atanalysenikkeudelukkendeharettekstinterntfokuspåtaleraf Trump,menderimodogsåstuderereffekterneafhansvalgkampagnegennem nærlæsningerafforskelligepublikummersreaktioner. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 5
6 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Problemformulering* Medudgangspunktienretorisknærlæsningaftreudvalgtetaleraf præsidentkandidatdonaldtrump,hhv.talenvedlanceringenafhanskandidatur, talenpådetrepublikanskekonventogentalevedetvælgermødeiohio,samt nærlæsningafreaktionerfraudvalgtepublikummer,hhv.etableredemedier, kritiskeaktivisterogtrump[tilhængere,vildettespecialeundersøgeogdiskutere populismesomretoriskfænomen.despørgsmål,somstyrerundersøgelsen,er således: Hvordan(kan(vi(forstå(populisme(som(retorisk(fænomen?( Hvordan(er(Trumps(retorik(populistisk?( Hvordan(kan(et(tekstuelt7intertekstuelt(studie(af(hans(retorik(diskutere( negative(og(positive(træk(samt(effekter(ved(populistisk(retorik,(herunder( hvilke(betingelser(den(giver(for(generering(af(retorisk(agency?( Disposition* Indledningsvisredegørjegfortrepopulismeforståelserfrapolitologien,hhv. Taggart,MüllerogLaclau.Sammenmedtremereretoriskfunderedeudlægninger afpopulismebegrebetudgørdissedetteoretiskefundamentforspecialetvedat inspireredententativeoperationaliseringafpopulistiskretorik,somjeganvender ogudvikleriminanalyse.efterenpræsentationafmitundersøgelsesdesignogmit analysematerialefølgeranalysen,somertodelt.iførstedelerfokuspåtre udvalgtetaleraftrump,iandendelerfokuspåudvalgtepublikummersreaktioner påtrumpsvalgkampagne.derefterdiskutererjegmitundersøgelsesdesign,samt hvordanvibørvurderepopulistiskretorik.specialetafrundesmedenkonklusion ogenperspektivering. * Retorik,KøbenhavnsUniversitet 6
7 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Teori:*Populisme*som*politologisk*og*retorisk*fænomen* Ordetpopulismekommerafdetlatinske populus,derbetyderfolk.mangeforstår derforpopulismesomdetatbedrivepolitik,derersærligtpopulærblandtfolket[ enslagsopportunisme,ommanvil.endanskordbogdefinererpopulismesåledes: bestræbelsepåatvindedenbredebefolkningsgunstvedatforenkle fremstillingenafvanskeligtforståelige(samfunds)forholdogvedatforholde sigkritisktilsamfundetsetableredeautoriteter(dendanskeordbog2017). Dennedefinitionerikkebaremangelfuld,menogsåupræcis.Lægmandsforståelsen overser,atordetharsinoprindelsei1880 ernesusa,hvorbetegnelsenpopulist specifikthenvistetiletmedlemellerentilhængerafpeople sparty,derblev grundlagti1891.partiet,derogsågikundernavnetpopulistparty,vandtendel tilslutningogskabtemegenrøre,indendetfusioneredemeddetdemokratiske partii1896(taggart2000:25[37).bådeførogsidenpeople spartyskorte,men markanteopstigning,harusaværetgennemsyretafenstærkskepsisoverforden føderalestatsstyring,hvorfordenpopulistiskeantielitismeerdybtindgroetidet amerikanskedna(ware2002).detforklarerformentlig,hvorforpopulismelangt fraharenentydigtnegativklangpåamerikansk.tværtimodopfattespopulistisk politikoftesompolitik,dervaretagerarbejderklassensinteresser(dictionary 2017).Mangeamerikanereforbinderenddapopulismemedgræsrodsbevægelser, derarbejderformeredemokrati(müller2016:28).dennebegrebshistorie kolliderervoldsomtmedeneuropæiskkontekst,hvorbetegnelsenpopulismeofte anvendesiennedsættendebetydning(müller2016:139).idensammenhæng bliverpopulismeoftesynonymtmedopportunismeellerligefremdemagogi. Indenforsamfundsvidenskabenerpopulismeetfragmenteretteoretisk begreb(taggart2000:10).noglepolitologerhævderligefrem,atbegrebetsletikke ladersigdefinere(f.eks.canovan1982).indenforretorikkenharfåteoretikere eksplicitbeskæftigetsigmedpopulismeidetheletaget.hverkensloanes Encyclopediaofrhetoric (2001)ellerJasinskis Sourcebookofrhetoric (2001b) haretopslagompopulistiskretorik.deretorikere,derharkredsetompopulisme ogbeslægtedetyperretoriksomemne,harprimærtvilletvise,hvorfordennevar forkastelig(f.eks.gunderson1940,lomas1955og1961) nogetjeguddyberi diskussionen.fornuviljegnøjesmedatfastslå,atdereretuopfyldtbehovforen teoretiskindkredsningaf,hvordanpopulismeskalforståsogoperationaliseres somretoriskfænomen oghvaddettefænomenharafeffekteridenpraktiske virkelighed. Motivation*for*valg*af*teori* Jegtagerafsætinogleafdemesttoneangivendepolitologiskeudlægningeraf populismebegrebet,dadeteripolitologien,derharfundetflestforsøgpå deskriptivbegrebsafklaringsted.detforekommersamtidignaturligtatbegynde medatsøgesvarpåspørgsmåletom,hvadpopulismeer,førmankansvarepå, Retorik,KøbenhavnsUniversitet 7
8 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 hvadpopulistiskretoriker.vimåforståmeningenmedsubstantivet,førvikan anvendedetiadjektiviskform.deseksteoretikere,derintroduceresnedenfor, dannertilsammenfundamentetfordenoperationalisering,derpræsenteresi afsnittetomundersøgelsesdesign. Taggartervalgt,bl.a.fordijeghargenfundetreferencertilhammange stederiminresearch(f.eks.barr2009,wodak2003,jagers&walgrave2007). Mensnogleforskeresomnævntharopgivetatlaveengenereldefinitionpå populisme(canovan1982),fastholdertaggart,atmankanopstilleenuniversel idealtypeetableretgennemundersøgelseafbevægelser,regimer,ideerogpartier (2000:3).Hansidealtypemedtagermangekarakteristika,somdererrelativtbred konsensusom. Laclaustårbagdetsandsynligvismestindflydelsesrigemoderne forfatterskabompopulisme.bl.a.medbogen OnPopulistReason (2005)har Laclauværetmedtilatredefinerepopulismenipositivetermer ogharsamtidig indflydelsepåtænkningenipolitiskepartierrundtomieuropa,bl.a.spanske PodemosoggræskeSyriza(Ferraresi2016). Müllerudgavbogen Hvaderpopulisme? i2016ogharopnåetøjeblikkelig anerkendelseogmegenomtaleforsinudlægningafbegrebet.imodsætningtil LaclauserMüllerpopulismensomentrusselmoddemokratiet,oghansdefinition erlangtsnævrere.detoteoretikereudgørsåledeshverderesmodpolispecialet. Efterathavebelysttrepolitologiskeudlægningeraf,hvadpopulismeer,givesder trebudpå,hvadderkendetegnerpopulistiskretorik.janjagersogstefaan Walgrave(2007)erikkeretorikere,menderimodpolitologer.Deresærindeerdog atbeskrivepopulismesompolitiskkommunikationsstil,dvs.populismens sprogligekarakter,hvorforderesbegrebsafklaringerrelevanther. MichaelLee(2006)erlektorikommunikationogbidragertilspecialetmed denmestgrundigeogtekstnæreudlægningafpopulismensomretoriskfænomen. Hanserpopulismesomenargumentationsstruktur,ogensærligformforpolitisk argumentation.hansartikelerdenenesteafnyeredato,derbeskæftigersig eksplicitmedpopulistiskretorik,ietafdestore,anerkendteretorisketidsskrifter. Sidst,menikkemindst,erHowardErlich(1977)medtaget,fordihanerden førsteretoriker,dergøropmedsinefagfællersentydigtnegativevurderingeraf, hvadpopulistiskretoriker.hansteksttagerudgangspunkti1890 ernes amerikanskepopulister,hvilketbidragermedenbevidsthedombegrebshistorien. Taggart:*Populismen*er*en*antipolitisk*kamæleon* Taggartindkredserpopulismensombegrebvedatopstilleenpopulistisk idealtype,derkendetegnesafsekskarakteristika(2000:2). Fordetførsteharpopulisterenfjendtligindstillingtilrepræsentativpolitik. Populisteranserofteinstitutionersompartierogparlamenterforbesværligeog unødvendigekomplikationer.afsammegrunderdeoftekunmodstræbende Retorik,KøbenhavnsUniversitet 8
9 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 politiskeellerdirekteantipolitiske(2000:5)ogforsøgeratundgåkontinuerlig involveringipolitik(2000:3). Fordetandetidentificererpopulistersigselvmedenidealiseretversionaf situdvalgtefolkogplacererdisseietidealiseretkerneland.denneforestilling konstrueresoftevedatkiggeindadogbagudihistorien.pådennemåde ekskludererpopulisternealtdet,deanserforatværefremmedfradette kerneland.detteertaggartsmådeatomgådenmerebanalepopulismedefinition, somtaleromreferencertilfolket.ladermanpopulismeværekendetegnetveden forpligtelseoverforfolket,kommermannemlighurtigtiproblemer,fordi folket betyderforskelligetingforforskelligemennesker(2000:3). Fordettredjeerpopulismenenideologi,dermanglerkerneværdier. Taggartkalderpopulismenfortom[hjertet(2000:5)ogargumentererfor,at populismensnaturligepositionersometadjektivtilandreideer,f.eks.populistisk socialisme(2000:4). Fordetfjerdeerpopulismeenreaktionpåenfølelseafekstremkrise.Det eroplevelsenafenkrise,dertvingerpopulisterneindipolitikforaktivtatforsvare dereskerneland.dennekrisekanbådeværeheltobjektivtobserverbarellerden kanværeenkrise,dermedtaggartsordkuneksistereripopulistens fantasi(2000:4). Fordetfemteharpopulismennogleiboendedilemmaer,somgør,atden begrænsersigselv(2000:4).detersærligtdenskeptiskeholdningtilinstitutioner, dergør,atpopulismenifølgetaggartuvægerligteretepisodiskfænomen. EndeligfordetsjettebeskriverTaggartpopulismesomenkamæleon,der altidadoptererfarvernefrasineomgivelser(2000:4).detteerikkeenforklædning ellercamouflage.populismenvilaltiddelvistblivekonstitueretudfrade partikulæreomgivelser,fordidenbestræbersigpåatemmeafkernelandet. IfølgeTaggartvilpopulisteriøvrigtofteselveksplicitkaldesigpopulister.Hanser detsomennødvendigdelafatværepopulist,atmanikkeserbetegnelsensom nogetnegativt.atbliveudskammetafelitenertværtimodenslagsadelsmærkefor populisten(2000:8). FordiTaggartmeddissesekstemaeropridserenidealtype,betyderdetselvsagt,at enbevægelseellerenpolitikerkanværepopulistiskudenathaveallesekstræk. Detertænktsomengeneralisering,derkanbrugessomredskabtilatundersøge partikulærecasesoghjælpetilengenerelforståelseafpopulisme(2000:3). Müller:*Populisme*er*antidemokratisk* Müllerstårforensnæverpopulismedefinition.Handefinererpopulismesomen forestillingompolitik,hvordetmoralskrene,homogenefolkaltidståroverforen umoralsk,korruptogparasitærelite(2016:43).heraffølger,atdisseeliterikke betragtessomendelaffolket.müllerpointerer,atpopulisterikkebareer antielitære,menantipluralistiske.depåståratrepræsentere100pct.af Retorik,KøbenhavnsUniversitet 9
10 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 befolkningen(2016:44)ogudskiller detsandefolk fradenempiriskehelhed (2016:97).Medandreordpåstårpopulisterne: viogkunvirepræsentererfolket (2016:26).Dettegørpopulismenantidemokratisk,dadendelegitimererandre politiskeaktører(2016:15).deterifølgemüllerenfejlatopfattepopulismensom etkorrektivtildetliberaledemokrati,dapopulistersletikkeinteresserersigfor borgernesdeltagelse(2016:45). IfølgeMüllervilpopulistiskepartieroftehenvisetildettavseflertalsom denlegitimerendebaseforderespolitik.deernødttilatdefinereettavstflertal,så længedeselveriopposition,forhvisfolkeviljenalleredesketefyldestvilledeefter egenlogikalleredeselvværevedmagten(2016:60).populisteriopposition kritisererogsåoftedemokratietsprocedurer,derholderdemframagten(2016: 64). Müllerpegerpå,atPeople spartyefterhanssnævredefinitionsletikkevar populister(2016:27).devarderimodetpluralistiskinteresseparti,sombl.a. kæmpedeforligerettighederforsorteoghvide(2016:40ff).imodsætningtil TaggartmenerMüllerikke,atmanbørtagepolitiskeaktørersselvbetegnelserfor godevarerrentteoretisk(2016:40).manskalikkegåidensemantiskefældeog tro,atetpopulismebegrebnødvendigvisskalrummeallebevægelser,der nogensindeerblevetkaldtpopulistiske(2016:41). Laclau:*Politik*er*populisme* HvorMüllerindsnævrerpopulismen,almengørLaclauden.IfølgeLaclauerder ingenpolitiskindgriben,somikkeerpopulistiskienellerandenudstrækning (2005:154).HosLaclauerpopulismeenpolitisklogik ogaltsåikkeenideologi ellerbestemttypeafbevægelse(2005:117).dettebetyderdogikke,atalle politiskeprojektererligepopulistiske. Populismeforekommer,nårenrækkeforskelligepolitiskekravkædes sammenunderenbestemtkonstruktionafetfolk.dennekonstruktionskabes gennemendelingafsamfundetiendikotomiskforestillingom dem og os.påden enesidedefinererpopulisternesigsomfolket,ogpådenandensidedefinerer populisterneenfællesfjende:magthaverneellersystemet(2005:74).denentydige dikotomiskabesved,atpopulisternesætterflereforskelligesocialekravligmed hinanden,ophæverdeinterneforskelleogdervedgøralleformerformodstand modsystemetligeværdige.somvækstbetingelseforpopulismenskalderværeen rækkekrav,derikkeimødekommesafmagthaverne,sompopulisternekan mobilisereomkring.ienpopulistiskmobiliseringsamleskraveneunderetfælles symbol,aflaclaukaldetentombetegner(2005:96).dentommebetegnerbliver navnetforhelhedenafmodstand,ogofteerdentommebetegnernavnetpåden populistiskeleder(2005:100).populismeopstårsåledeshvergang,derskabesen politiskidentitet,hvoralleforskelletræderibaggrunden,ogfolketkonstitueres soménpolitiskagent(2005:93[95). Retorik,KøbenhavnsUniversitet 10
11 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Jagers*og*Walgrave:*Populismen*er*en*politisk*kommunikationsstil* JagersogWalgravedefinererpopulismesomensærligpolitisk kommunikationsstilogaltsåilighedmedlaclauikkesomenideologi.deskelner mellemtyndogtykpopulisme.tykpopulismeerdefineretvedtreelementer. Fordetførsteerdenpopulistiskestilkendetegnetved,atdenretfærdiggør handlingerogpolitikkermedreferencetilfolket,ogatdenpopulistiskeaktør identificerersigmedfolket(2007:323). Fordetandeterdenpopulistiskestilkendetegnetvedantielitisme(2007: 324).Elitenitalesættessomenydretrussel,deradskillersigfrafolketvedatvære positioneretanderledesienvertikalstruktur.denpartikulærepopulismes elitebegrebkanværemegetbredt.detkanbådeværeenafstandstagentil intellektuelle,tilmedier,tildenøkonomiskeelite,tilandrepolitikereogtil embedsmænd.jagersogwalgravepegerpå,atjomerediffustoggenerelt elitebegrebeter,desmereradikalpopulismeerdertaleom. Fordettredjeerdenpopulistiskestilkendetegnetvedeksklusion. Populismenbetragterfolketsomhomogent oghomogenitetenerkunspoleretaf dengruppe,derekskluderes,fordidenikkedelerfolketsinteresserog karaktertræk(2007:324).denneeksklusionerrelaterettildenhorisontale dimension.deekskluderedegrupper,erikkeydretruslerovenfra,menenfjende, dertruerfolketindefra.antielitismeneraltsåenvertikaldifferentiering,mens eksklusionenvedrørerenhorisontaldifferentiering(2007:325). Eralletreelementertilstede,erdertaleomtykpopulisme(2007:324).Erdet udelukkendereferencertilfolket,derkendetegnerretorikken,erderistedettale omtyndpopulisme.dentyndepopulismeerhverkenspecifikthøjre[eller venstreorienteret(2007:323),ogkanletoperationaliseres.tilgengældfinderman ogsådentyndepopulismehosnæstenallepolitiskepartier.jagersogwalgrave finderdenogsåselvhossamtligebelgiskepartierideresempiriskeundersøgelse (2007:327).Spørgsmåleterderfor,hvornyttigdentyndepopulismedefinition reelter udoveratdenudstillerdetproblematiskevedatdefinerepopulistisk retorikalenevedreferencertilfolket. Lee:*Populisme*er*en*argumentationsstruktur* LeeerikkesånegativtindstilletoverforpopulismensomMüller,mendelerheller ikkelaclausopfattelseaf,atpopulismeneruundgåelig.ifølgeleekanden populistiskeretorikbådeværeetkonfrontativtogekskluderendepolitisksprog, såvelsometnødvendigtdemokratiskkorrektiv(2006:375).leebeskriver populismesomenargumentationsstruktur,nærmerebestemtenformfor mobiliseringsargumentation,derindeholderfirestadier(2006:356). Pådetførstestadiekonstituererdenpopulistiskeargumentationetgodt folk,sombestårafalmindelige,ærlige,hårdtarbejdende,gudfrygtige,patriotiske mennesker,derertilhængereaftraditionelleværdier(2006:358). Andetstadiebeståriatkonstituereenrobustfjende,dererdenkomplette Retorik,KøbenhavnsUniversitet 11
12 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 modsætningtildetgodefolk.fjendenvilantageensyndebuksfunktion,hvoral dårligdomtilskrivesdenne,såledesatfolketforbliverrentogmoralsk.hertrækker LeepåBurke(2006:359). Dettredjestadieidenpopulistiskeargumentationindeholderenkritikaf detbeståendesystem.oftevildenpopulistiskeanalysevære,atantidemokratiske kræfterharforpurretfolkestyret.iamerikanskkontekstvilforfatningenofteblive fremhævetsometsymbolpåenidealfortid.denpopulistiskeargumentation problematisereraltsånutidenmedhenvisningtilenmereglorværdig fortid(2006:362).systemkritikkenvilofteværekompromisløs,dapopulismeikke eretpolitisksprogmedpladstilforhandling. Endeligfordetfjerdevilpopulismenargumenterefor,atsamfundetmå forbedresgennemdet,leekalderenapokalyptiskkonfrontation(2006:362).deter altsåkungennemaltomfattendeomvæltninger,atforløsningkanske,og idealsamfundetkangenoprettes. Erlich:*Populismen*er*paradoksal* Erlichsprojekteratnuancerederetoriskekritikker,derlæggerafstandtil populismenikølvandetpåandenverdenskrig.ifølgeerlicherdissekritikkerfor ensidigtfordømmende,ogdesætterfejlagtigtlighedstegnmellempopulismeog demagogi(1977:141).erlichargumentererfor,atpopulismenogsåharenpositiv side,hvorforhankonkluderer,atetafdenskernetræker,atdenaltider paradoksal(1977:150).konkretvisererlich,hvordandeamerikanskepopulisteri slutningenaf1800[talletf.eks.talteforatafskaffefattigdom,uretfærdighedog undertrykkelse.deforsøgteatforenehvideogsortebønder,oganerkendte individetsrettigheder(1977:148). Erlichpegerogsåpåendeltræk,somharmonerermedisærLeesogTaggarts populismedefinitioner.hanbeskriverbl.a.,hvordanpopulisterneomtaleren gyldentidsalder,somerblevettabtogaldrigkangenvindes(1977:143).erlich argumentererendviderefor,atdetpopulistiskeverdenssynerstrengtdualistisk. Etsimpeltfolkmedhøjmoralsættesoverforenelite,ogmellemdisseto grupperingerfindesingenmellemvej(1977:144).iforlængelseafdennedualisme pegererlichogsåpådenpopulistiskeretorikstendenstilatfremme konspirationsteorier. Erlichbeskriverendvidere,hvordanpopulisternesretorikerfyldtmeden frygtforennærtforeståendeundergang(1977:145).populisterneskitsereren nation,dererdrevetudtilkantenafmoralsk,politiskogmaterielruin.denne undergangkanifølgepopulisternepotentieltføretilengenfødselafetmereideelt samfund.dettenarrativfremhævererlichsometeksempelpå,at1890 ernes amerikanskepopulistersbilledsprogoftevarbibelsk. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 12
13 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Undersøgelsesdesign*og*artefakter* Idetteafsnitmotivererjegmitundersøgelsesdesignogminoperationaliseringaf deteorier,somblevbeskrevetovenfor.derefterpræsentererjegminmotivation forvalgafanalysemateriale. Undersøgelsesdesign:*En*tekstuelFintertekstuel*begrebsorienteret*kritik* Specialeterudarbejdetsomdet,Jasinskikalderenbegrebsorienteretkritik (Jasinski2001a:254),hvorjegladeranalyseogteorigensidigtbelysehinandenog kvalificereforståelsenafbegrebetpopulistiskretorik.jegsøgeraltsåatopnåen dybereteoretiskforståelseafpopulismesomretoriskfænomenvedatdiskutere medteorierneogvedatanalysereteksterfratrumpsvalgkampagne.teorierne, somblevpræsenteretovenfor,appliceressåledesikkebarepåanalysematerialet, menudviklesgennemanalysen. Jegbenytterklassiskhermeneutiskmetode.Jegindledteprojektetmeden bestemtforforståelseafbådepopulismeogtrump.jegsåhanstalerpåyoutubeog noteredeminumiddelbarefortolkningned.derefterdannedejegoverblikover relevantepopulismeteorieroglavedeetførsteudkasttilenoperationaliseringaf, hvadderkendetegnerpopulistiskretorik,somjegkunneanvendeimin nærlæsningaftrumpstalerogpublikumsreaktionerpåhansvalgkampagne. Herefterbegyndteenmereminutiøsnærlæsningafanalysematerialet,somførtetil enløbendeudviklingafoperationaliseringen.denneprocesersærligtsynligi specialetsdelkonklusioner. Førstedelanalyseharettekstinterntsigte.Jegundersøgertrækogbetydninger, derkanafdækkesgennemenretorisknærlæsningaftrumpstaler.anden delanalysebestårinærlæsningafforskelligeudvalgtepublikummersreaktionerpå Trumpsretorik.Dennedelanalyseergennemført,fordijegønskeratundersøge, hvilkeneffekttrumpsretorikharhaftpåsinomverden. HererjeginspireretafCeccarellioghendesnæretekstuelle[intertekstuelle analyse(2001,2005),samtkieweoghoucksfokuspåretorikkenseffektibred forstand(2015).ceccarelliargumentererfordetgavnligevedatkombinereden retoriskenærlæsningmeddet,hunkalderhistoriskresearch(ceccarelli2001:6). Vedbådeatanalysereselvedenretorisketekstogreaktionerpådenkan kritikerenbelyse,ikkebarehvordanpublikum(bevidstellerej)inviterestilat modtageteksten,menogsåhvordanetfaktiskpublikumreeltmodtagerden. Kritikeren,dernærlæseretartefakt,kanselvfølgeliggodtfremsætteenpåstand om,hvilketeksteksterneeffektertekstensindreinviterertil.menhviskritikerens påstandomsammenhængenmellemindreformogydreeffektfremsættesudenen undersøgelseafdet,derliggerudenforartefaktetselv,forbliverdenifølge Ceccarelliusikker(2001:7).Ienmerepositivformuleretargumentationfor studietafeffektskriverkieweoghouck: aconcernwitheffectaskscriticsto engagedirectlywithquestionsofwhattherhetoricunderdiscussionisdoing and Retorik,KøbenhavnsUniversitet 13
14 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 howweknowthat. (KieweogHouck2015:18).ForKieweogHouckerdet afgørende,atdebetydninger,denretoriskekritikeranalyserersigfremtilgennem nærlæsning,bliverefterprøvetvha.f.eks.sekundærlitteratur.gørdebetydninger faktiskenforskelforfaktiskepublikummer?detbørdenretoriskekritikerspørge sigselvom.derkannemligikkealtidsætteslighedstegnmellemdentekstinterne symbolskebetydningafentekstogdennetekstseffektpåsinomverden. Nærlæsningafetprimærtartefaktkanfintståalene,hvisformåletmedden retoriskekritikeratforetageenmoralskvurderingafdiskursen,sådansomblack plædererfor(1970).mennårmanønskeratbelyseforbindelsenmellemdet, Ceccarellikalderinternformogeksternfunktion(2001:7),kanennærlæsningaf sekundærteksterfradeprimæreartefakterssamfundsmæssigekontekst kvalificereforståelsen.inddragelsenafreaktionererefterminopfattelsesærligt relevant,nåretartefaktharflereforskelligepublikummer,derreagerermeget forskelligt.detertilfældetmedtrumpsvalgkampagne.viskalse,hvordanbl.a. artefakternesflertydighed(ceccarelli1998)ogbrugafhumorbetyder,atdebliver opfattetforskelligtaftilhøreremedforskelligforforståelseogbaggrund. Ceccarellistilgangtilatundersøgereceptionsmaterialeeratanalysere samtidensskriftligereaktionerpådetprimæreanalyseartefakt.hunforeslår,at manf.eks.nærlæserbreveogavisartikler,derforholdersigtildetprimære analyseartefakt(ceccarelli2001:8).ifølgekieweoghouckliggerværdienafet effektperspektivbl.a.iatunderbyggedekonklusioner,somdenretoriskekritiker dragerafdentekstinternenærlæsning(2015:25).menanalysenafreaktionerne kanogsåføretilendybereforståelseafdeprimæreartefaktervedf.eks.at klarlæggeeffekterafretoriskestrategier,somnærlæsningenikkeharafdækket fuldtud(ceccarelli2001:8).dennedybereforståelseaftrumpsretorikviljegsøge gennemnærlæsningafnogleafdereaktioner,derharværetpåtalerneblandt forskelligeudvalgtepublikummer.minmotivationforatundersøgeeffekterneaf Trumpsvalgkampagneersåledesatbelyse,ikkebarehvadpopulistiskretoriker, menogsåhvaddenrentfaktiskgørvedsinepublikummer(kieweoghouck2015: 24)[herunderhvaddenpopulistiskeretorikgiverafbetingelserforretorisk agency. Detteoretiskefundamentforandendelanalyse,derfokusererpåeffektogretorisk agency,uddybesianalyseafsnittet.fornuviljegblotbegrebsafklare,atjegbåde brugerbegrebetreaktionogeffekt.derharidesenereårværetfornyetinteresse foreffektbegrebetogfor,hvordanvioverhovedetskalforståogforholdeostil effektiarbejdetsomretoriskekritikere.jegforståreffektsomdet,entekstgør (KieweogHouck2015:18).Nårjegbenyttereffektbegrebeterdetaltsåikkei nogenbehavioristiskellerneoaristoteliskforstand,hvortekstogeffektståriet kausalforhold,derkanafdækkesmegetpræcist.effekterderimoddemåder, retorikkenvirkerpåiverden.demåder,hvorpåpublikumfortolker,forhandler med,interagerermed,reagereroghandlerpåentekst. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 14
15 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Reaktionsbegrebetdækkerkonkretoverdepublikumsytringer,somudgør analysematerialetiandendelanalyse.publikumsreaktionerneinformereros såledesomnogleafdeeffekter,trumpsvalgkampagneharhaft. Operationalisering*af*den*populistiske*retoriks*kendetegn* Iførstedelanalyseundersøgerjeg,hvordanTrumpsretorikerpopulistiskvha.en operationaliseringafteorifremlagtafmüller(2016),laclau(2005),taggart (2000),Lee(2006),Erlich(1977)ogJagersogWalgrave(2007).Idenne operationaliseringsyntetisererjegsåledesdeprimærtpolitologisketeoribidragog bringersamtidigpointerneindienretorikfagligkontekst.detbetyder,atjeg fremhæverdetrækvedpopulismen,somjegforventermanifesterersigpået tekstligtniveau,ogatjegopdelertrækkeneihhv.indholdsmæssige,stilistiskeog situationellekarakteristika.nedenståendeermitførstetentativebudpå,hvordan dettefragmenteredepolitologiskebegrebkanoversættestilenretoriskfagterm. Resultatetafprocessensammenfattesifigur1.Konkretbetyder operationaliseringen,atjegstillerfølgendespørgsmåltilanalysematerialet(her oplistetivilkårligrækkefølge): Indholdsmæssige#karakteristika# Er#der#spor#af#antielitisme? Antielitismeellerkritikafmagtelitenerettræk,sombådeMüller,Laclau,Erlichog JagersogWalgravepegerpå.Müllerbeskriver,hvordanpopulismenserelitensom umoralsk,korruptogparasitær(2016:43).laclauskriver,atfolketsættesiet antagonistiskforholdtilmagten(2005:74).erlichbeskriverpopulisternesstrenge dualismeiantitesersomplutokratietogfolketellerrøverneogdeberøvede,og tilføjer,atdualismenkanmanifesteresigianklagerafkonspiratoriskkarakter (1977:144).EndeligadoptererjegfraJagersogWalgravebetegnelsenantielitisme (2007:324).Konkretundersøgerjeg,omtekstenindholdsmæssigter karakteriseretvedmistænkeliggørelseellerdelegitimeringafpolitiske modstanderevedatfremstilledissesomendelafenelite,dereradskiltfrafolket. Er#der#en#antidemokratisk#systemkritik? Ensystemkritik,derdelegitimererhelefolkestyret,erettræksombådeTaggart, MüllerogLeepegerpå.Taggartbeskriverpopulistersomantipolitiskeogfjendtligt indstilletoverforrepræsentativpolitik(2000:3).müllerkalderpopulismen antidemokratisk(2016:15).leebeskriver,hvordanpopulismenitalesætter systemetsomkorrupt(2006:361).konkretundersøgerjeg,omteksten indholdsmæssigterkarakteriseretvedendelegitimeringafdedemokratiske institutionerellersystemetsomsådan. Omtaler#retor#sig#selv#som#en#direkte#repræsentation#af#folkets#vilje? Enfremstillingaf,atpopulisteninkarnererfolketsvilje,erettræk,sombåde Müller,LaclauogJagersogWalgravepegerpå.Müllerbeskriver,hvordanden Retorik,KøbenhavnsUniversitet 15
16 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 populistiskepolitikerrepræsenterersigsomfolketstalerør(2016:47).laclau beskriver,hvordanalledeforskelligepolitiskekravoftesamlesunderden populistiskeledersnavn(2005:100).jagersogwalgravebeskriver,atpopulisten identificerersigmedfolketoggiverudtrykforatvide,hvadfolketvirkeligønsker (2007:323).Konkretundersøgerjeg,omtekstenindholdsmæssigter karakteriseretved,atretorfremhæversigselvsomfolketssanderepræsentant. Realiseres#der#en#eksklusionsstrategi? Eksklusionafbestemtebefolkningsgruppererettræk,sombådeJagersog Walgrave,Lee,MüllerogTaggartpegerpå.Leebeskriver,atfolketkonstitueresi ensymbiotiskprocesmedenfjende,deradskillersigfrafolketpga.race,klasse ellergeografiskplacering(2006:359).müllerbeskriver,atpopulisterudskillerdet sandefolkfradenempiriskehelhed(2016:97).jagersogwalgravebeskriver, hvordanpopulisterstigmatisererogekskludererbestemtebefolkningsgrupperfra folket(2007:324).taggartbeskriver,hvordanpopulisterneekskludereralt,derer fremmedfradereskerneland(2000:3).konkretundersøgerjeg,omteksten indholdsmæssigterkarakteriseretved,atenellerflerebefolkningsgrupper fremstillessomfolketsfjende. Stilistiske#karakteristika# Er#der#referencer#til#folket#som#en#homogen#gruppe? Enkonstitueringaffolketsomenhomogengruppeerettræk,sombådeMüller, Laclau,Lee,JagersogWalgravepegerpå.Müllerskriver,atfolketdefineres entydigtoghomogent(2016:43,68).laclauskriver,atfolketkonstitueressomén politiskagent(2005:93[95).leeskriver,atdenpopulistiskeargumentation konstituereretgodtfolkbeståendeafalmindelige,hårdtarbejdendeoggudfrygtige mennesker(2006:358).jagersogwalgravebeskriver,hvordandenpopulistiske retortalermegetomfolketogfolketsvilje(2007:323).konkretundersøgerjeg, omtekstenstilistiskerkarakteriseretvedatrefereretilfolketsomenentydig størrelse,f.eks.vedatanvendebestemtform. Er#teksten#præget#af#en#stærkt#antitetisk#struktur? Etverdensbilledemedetklartmodsætningsforholdmellemgodtogondteret træk,sombådemüller,erlichoglaclaupegerpå.müllerbeskriver,hvordan folkeviljenperdefinitionermoralskren,hvorimodelitenermoralskkorrumperet (2016:52).Laclaubeskriverdendikotomiskeitalesættelseaf dem og os (2005: 74).Erlichbeskriverdetpopulistiskeverdensbilledesomstrengtdualistisk(1977: 144).Konkretundersøgerjegderfor,omtekstenstilistiskerkarakteriseretved mangeantiteser, 1 hvorigennemretorudtrykkerklaredommeover,hvadderer godtogdårligt,oghvemderergodeogslette. 1Antitesenerentankefigur,derførstogfremmesterkendetegnetvedensemantiskmodsætning ogaltsåikkeenkonkretordlyd.detændrerdogikkepå,atdeterenstilfigurogdermedhørerde stilistisketræk. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 16
17 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Situationelle#karakteristika Peger#teksten#på#en#voldsom#krise,#der#kræver#et#svar? Italesættelsenafenvoldsomkriseerettræk,sombådeTaggart,LeeogErlich pegerpå.taggartskriver,atpopulismeneretsvarpåenfølelseafekstremkrise, ogatkrisenbådekanværeobjektivtobserverbarelleretproduktafpopulistens fantasi(2000:4).leeviser,hvordanpopulisterneitalesætterennationpåranden afmoralsk,politiskogmaterielruin(2006:362).erlichbeskriverpopulisternes omsiggribendefrygtforennærtforeståendeundergang(1977:145),oghvordande problematiserernutidenmedhenvisningtilengyldentidsalder,somerblevettabt (1977:143).Konkretundersøgerjegderfor,omtekstensituationelter karakteriseretved,atretoritalesættersinpolitiskehandlensometsvarpåen kriseiomgivelserne.detteexigencekanbådehavekarakterafobjektivt observerbarepåtrængendeproblemer(bitzer1968:6),ellerdetkanværeskabtaf retorselv(vatz1973). Retorik,KøbenhavnsUniversitet 17
18 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Figur1.Modelovertrækved populistiskretorik. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 18
19 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Imodellen,derfremgåraffigur1,fordelerdenpopulistiskeretorikstræksigpå syvpunkterafhhv.indholdsmæssig,stilistiskogsituationelkarakter.påden baggrunderdetennærliggendetanke,atjegerifærdmedatklassificeretrumps ytringersomgenredeltagendeiennypopulistiskgenre.deterdogikkeformålet medspecialet,omenddereretvistslægtskabmedmillerstankeom,atde(facto[ genrer,deralleredeanvendesipraksis,kanværekildetilteoretiskeindsigterom retorik(1984).opdelingenistilistiske,indholdsmæssigeogsituationelle karakteristikaanvendesheuristisksometsystematiskafsætforatundersøge,om teorienfavneralledenpopulistiskeretorikstræk,elleromdenkanudviklesog kvalificeresyderligereviaanalysen. 2 Operationaliseringenbidragersåledestilat skabeetindledendeoverblikoverteorienoggiverenhåndgribeligtilgangtil analysearbejdet,menbenyttesikketilblotatklassificereefterdensåkaldtecookie7 cutter[metode,hvoranalytikerenbarefinderdet,hanlederefter(jasinski2001b: 408). Detfremgårafreferencerneunderhvertenkeltspørgsmål,atdeallesyver relevanteudfraflereteoretikere.jegharforsøgtatfavnealledetrækved populismen,somflereteoretikerepegerpå,ogsomjegsamtidigmener,atmankan forventeatfindepåtekstligtniveau.detbetyderselvsagt,atnogleafdetræk,som teoretikernefremlægger,ikkegenfindesioperationaliseringen.detgælderfor Taggartspointerom,atpopulismenerenideologiudenkerneværdier,atdeneren kamæleon,deradoptererfarvernefrasineomgivelser,ogatdenofteeret episodiskfænomen(2000:4).ingenafdissetrækforventerjegumiddelbartat kunnesporepåettekstligtniveau.taggartnævnerogså,atpopulisterkankendes på,atdeikkeserbetegnelsenpopulistsomnogetnegativt,menenddaofteselvvil kaldesigdet(2000:8).determülleruenigi.hanmenerikke,atmanskaltagefolks selvbetegnelserforgodevarer(2016:40).pga.denneuenighedharjegikkevalgtat tageselvbetegnelsensompopulistmedsometdefinerendetræki operationaliseringen.leespointeom,atpopulisterneitalesætternødvendigheden afdet,hankalderapokalyptiskkonfrontation,harjeghellerikkemedtaget,dahan erdeneneste,derkansigesdirekteatpegepådettesomettræk(2006:362). SammebegrundelsegælderforErlichspointeom,atpopulismenerparadoksal (1977:150).Teoretikernesforskelligevurderingeraf,hvorvidtpopulismenaltider skadelig,elleromdenkanværeetkorrektivtildemokratiet,erhellerikkeendelaf operationaliseringen,idetformåletmeddenikkeeratassistereenmoralsk vurderingafteksten. LigesomhosTaggarterdetencentralpointe,atenkelteaftrækkeneikke isoleretsetgørentekstpopulistisk(2000:3).entekstkangodtværeantitetiskog systemkritisk,udenatderafdengrundertaleompopulistiskretorik.manmå 2Allespørgsmåleneioperationaliseringenerdersøgtsvarpåianalysen,menderbliverikketale omnogensystematiskgennemgangafsamtligespørgsmålift.hverenkeltartefakt.detvilleikke føretileninteressantogfokuseretretoriskkritik.istedetfremdragesdesvar,derbidragersærligt godttilatbelyse,hvordantrumpsretorikerpopulistisk,oghvordanpopulistiskretoriker. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 19
20 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 altsåkunnesporeenkritiskmængdeaftrækkenesamtidigforatkunnetaleom populistiskretorik. Operationaliseringen,somblevpræsenteretovenfor,udviklesgennem førstedelanalyseforatkunnegiveenmerepræcisdefinitionaf,hvordantrumps retorikerpopulistisk,oghvadpopulistiskretoriker.dentekstinterneførste delanalyseafslørerjf.ceccarelli(2001,2005),kieweoghouck(2015)ikke,hvilke effekterdetekstinternetrækharpåtekstensomgivelser.operationaliseringen udviklesderforyderligeregennemandendelanalyseforatkunnegiveen definition,somogsåbelysereksternefunktioner. Detskalogsåekspliciteres,atjegsomretoriskkritikerikkekanafgøre,om Trumpsretorikerudtrykforenbevidstpolitisk[retoriskstrategi.Retorsintention ogevt.instrumentellebrugafpopulistisketrækerikkeemnetforminanalyse,da jegharfokuspåtekstensindreogdenseksterneeffekter.jegholdermigsåledestil atforetageenbegrebsorienteretretoriskkritikafteksterne,ogikkeenkritikaf Trump. Motivation*for*valg*af*analysemateriale* Daminspecialeprocestogsinbegyndelseisensommeren2016,gikden amerikanskepræsidentvalgkampindisinafgørendefase.byggematadorentrump, dervarheltudenpolitiskerfaring,stodoverforhillaryclinton,sompåmange måderpersonificeredeetablissementetiwashington.trumppromoveredesig somdenenestepolitiker,derikkevarafhængigafandrespenge,ogblevkaldten populistafførsterang(žižek2016,silver2016a,nordlinger2016).detvarderfor nærliggendeatanalysereteksterafnetoptrumpietspeciale,hvisformålvaroger atnåtilendybereforståelseafpopulismesomretoriskfænomen.attrumpvandt valgetognuerpræsident,harikkegjorthammindrerelevantsomgenstandfor retoriskkritik.trumphargenereretlangtmereopbakningendnogenvaristand tilatforudse,dahanannonceredesitkandidaturijuni2015.hanerblevet latterliggjortognedvurderetpga.sinexcentriskefacon(burns2015,epstein& Haddon2015,Stewart2015).Alligevelopnåedehantilslutning,ogdetfascinerer.I specialetnærlæserjegtretalerafpræsidentkandidatentrump.deterfølgende: Talen,hvorTrumpoffentliggør,athankandiderertilatbliverepublikanernes præsidentkandidat16.juni2015(herefterkaldetlanceringstalen) Trumpstalepådetrepublikanskepartikonvent21.juli2016(herefterkaldet konventtalen) TrumpstalevedetvælgermødeiWilmington,Ohio1.september2016 (herefterkaldetohiotalen). 3 LanceringstalenogkonventtalenerdemestomtalteafTrumpsvalgtaler overhovedetoghardermedformetbilledetafhamsompræsidentkandidat. 3Detretalerervedlagtspecialetsomhhv.bilag1,2og3. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 20
21 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Ohiotalenerbl.a.udvalgt,fordidenrepræsentererenrutinemæssig vælgermødetale,somtrumpharholdthundredevisaf.deninformererosomhans dag[til[dagmodus(operandi.derudoverharohiotalenogsåaffødtreaktioner,hvor medierbeskrivertalensompopulistisk(bl.a.bierygolick,thompson&fugleberg 2016). Fordelenvedatanalyseretalerfremforf.eks.avisartiklerer,atdeter direktekommunikationfrapræsidentkandidatentiletfaktiskpublikum,uden nogenredigerendemedieinstans.selvfølgeligharlangtdeflestehørtomtalerne gennemmedierneogerformentligkunblevetpræsenteretforbrudstykkerafdem. Ikkedestomindreertalerneenslagsurtekster,hvorTrumpspolitiskeprojektog særegneretorikudfoldersigienubrudtognøjeforberedtform. Heltkonkretanalysererjegtransskriberingeraftalerne.Jegharsomnævnt ogsåsetvideoeraftalerneogerdermedbekendtmed,hvordanpublikumreagerer pådeenkeltepassager,hanskropssprogundervejsetc.actioersåledesendelaf minforforståelse,menikkeifokusianalysen. Andendelanalysebeskæftigersigmedudvalgtepublikummersreaktionerpå Trumpsvalgretorik.Reaktionerneerudvalgtvedførstatdefinereenrække forskelligepublikummerogdereftervurdere,hvilkeafdissepublikummers reaktioner,jegønskedeatundersøgenærmere.jeggørmigsåledesingenillusioner omathaveafdækkethelespektretafreaktioner.menjegharforsøgtatskabeen visbreddeianalysematerialetvedførstatopstilletreforskelligehovedtyperaf publikummer,somjegforventedeatkunnefindetekstligereaktionerfrai medierne.derudfradefineredejegialtniundertyper,somerfølgende: A. Etablerede#medier# 1. Meddemokratiskbias,eksemplificeretvedNewYorkTimes 2. Medrepublikanskbias,eksemplificeretvedWallStreetJournal 3. Satireshows,eksemplificeretvedTheDailyShow B. Aktivister#mod#Trump# 1. Borgerrettighedsforkæmpere 2. Feminister C. Folk,#der#engagerede#sig#på#Trumps#side#i#valgkampen# 1. Vælgere,dererinterviewetvedvælgermødero.l. 2. Delegeredepådetrepublikanskekonvent 3. Højrefløjsmedier 4. Nynazister GennemGooglefandtjegfremtileksemplerpåreaktionerfradisseni publikummer.deterforegåetpåensemistruktureretmåde,hvorjeggennem andethalvåraf2016harovervågetdemedier,derernævntovenfor,menogså løbendeharsøgtpå DonaldTrump ikombinationmedhhv. supporter, delegates, republican, voter, civilrights, BlackLivesMatter, women, Retorik,KøbenhavnsUniversitet 21
22 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 feminist, misogynist, whitesupremacy og populism isammesøgestrengpå Google.Detvistesig,atGooglesalgoritmer,derfiltrerersøgeresultaterpå baggrundafminnormalesøgeadfærd,gjordedetsværtformigatsøgepositive reaktionerfrem(el[bermawy2016).selvomjegsøgtepå DonaldTrump og positiveordsom vote, win, rightpolicy eller best såfikjegprimært søgeresultater,derhandledeom,hvorfortrumpikkevillevinde,hvorforhanikke harderigtigeløsninger,eksemplerpåkontroversiellecitaterosv.detvardesuden sværtatfindeinterviewsmedtrumpstilhængereietableredemedier,idetdisse tilsyneladendeikkevarmegetforattilskrivehansstøtterretoriskagencyvedat givedemtaletid.processenmedatindsamlepublikumsreaktionertilharsåledes ikkeværetukompliceret.jegkanderforogsågarantere,atjegikkeharkortlagtalle relevantereaktioner.menjeghargjortmitbedsteforatovervåge,findeogtænkei mangeforskelligemuligepublikummer. Jeghardogogsåtagetetaktivtvalgomatprioritereatanalysereogvise udviklingenireaktionernepåtrumpsretorikietableredemedierfremforat inddrageflerepublikumstyper.dettemedfører,atspecialetkankastelysover, hvordanstemningenskifter,efterhåndensomdetgåropformedierne,attrump harvinderchancer. Noglelæserevilmåskefinde,atminprioriteringafreaktionerfra satireprogrammetthedailyshowstikkerlidtud.mensatireprogrammersom detteopnårstigendeindflydelsesomamerikanerneshovedkildetilnyheder(slack 2009),hvorfordeterinteressantatundersøge,hvordansatirikerenfortolkerog videreformidlertrumpsoftehumoristiskeytringer.somanalysenvilvise, fungererdesatiriskereaktionerlidtsometforstørrelsesglasift.dagbladenes reaktioner. Medeksemplerpåreaktionerfrahverafdenipublikummer,dereroplistet ovenfor,erjegkommetetstykkeift.atafdækkereaktionerpåtrumpsretorik.men detbetydersomsagtikke,atspecialetgiverdetfuldebillede.mankunnesåledes sagtensnuancerepublikumstyperne,findefremtilfleretyper,medtageflere reaktioneretc.iøvrigtkunneenundersøgelsemedudgangspunktiendansk konteksthavegjortudvælgelsenafartefakterlangtmeresystematisk,fordijeg kunnehaveanvendtinfomedia.nårjegvælgeratbeskæftigemigmedden amerikanskekontekst,erdetfordiamerikanernevarmediators(of(change(bitzer 1968:7).Detdanskepublikumhaveikkeindflydelsepå,omTrumpopnåedevalg. Dererikkefokuseretsnævertpåreaktionerpådetreudvalgtetaler,men derimodbrederepåreaktionerpåtrumpsretorikundervalgkampen.detvar indledningsvistminambitionatfindedirektereaktionerpåhverafdetretalerfra hverafpublikumstyperne,mendetharjegikkeværetistandtil.analysenaf reaktionerfraetableredemedierkommertættestpådenneambition,hvorfordette afsniterorganiseretkronologisk,sålæserenførstpræsenteresforreaktionerpå lanceringstalenogderefterpåkonventtalen. Nårallereaktionerneikkegårdirektepåmineprimæreartefakter,afviger jegaltsålidtfradenfremgangsmåde,somceccarellibeskriversomdentekstuelle[ Retorik,KøbenhavnsUniversitet 22
23 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 intertekstuelleanalyse(2001).jegeristedeteksponentforenbredereforståelse aftekstbegrebetinspireretafmcgee.mcgeeargumentererfor,atselvedetat konstruereensammenhængendetekstudafmangefragmentariskeytringerer kritikerensførsteopgave.hanskriver: [ ]nothinginournewenvironmentis completeenough,finishedenough,toanalyze (McGee1990:286).McGees revurderingaftekstbegrebetforekommervoldsomtrelevantien medievirkelighed,derkunerblevetmerefragmentariskide27år,derergået, sidenmcgeeskrevartiklen.føritidenvardetsværtforretoriskekritikereatfå adgangtilkilder,derkunneinformereosomeffekt.idagerproblemetoftedet modsatte:atdetvrimlermedreaktionerpåeksempelvissocialemedieriengrad, dergørdettilennæstenuoverkommeligopgaveatoverskuedatamaterialet (KieweogHouck2015:6).Ingentekstsyneshelpåenmåde,derladerdenadskille sigfuldstændigfrasinfysiskeogtekstuellekontekst.analysematerialetianden delanalyseeridenforstandogsåblotdiskursivefragmenter,somikkekananskues isoleretfradenmateriellekontekstellerfradensamledediskursomkringtrumps valgkamp.selvetekstindsamlingenerderforencentraldelafdenretoriskekritik. Minudvælgelseafanalysematerialeterentekstkonstruktionudfraetparspro toto[princip.deudvalgteteksterrepræsenterersåledesdelstrumpsretorik,dels udvalgtebefolkningsgruppersreaktioner,menudgørlangtfraetudtømmende hele. Analyse*af*Donald*Trumps*taler*samt*publikumsreaktioner* Analyseafsnitteterdeltito.Førstedelanalyseindeholderennærlæsningafhhv. lanceringstalen,konventtalenogohiotalenikronologiskrækkefølge.ianden delanalyseuddyberjegførstmitteoretiskeafsætforatarbejdemedagency[ begrebet.herstårrand(2015)centralt.derefterfølgerennærlæsningafenrække reaktionerpåtrumpsvalgkampfraudvalgtepublikummer.hverdelanalysefølges opafendelkonklusion,hvorjegviser,hvordananalysenkvalificererforståelsenaf populistiskretorik. * Delanalyse*1:*Tre*taler*af*præsidentkandidat*Donald*Trump* AnalysenafTrumpstalerhartilformålatudvikleforståelsenafpopulismesom retoriskfænomenogundersøge,hvordantrumpsretorikerpopulistisk.undervejs diskutererjegmeddeseksteoretikere.minoperationaliseringafderestankerer anvendtsomanalyseredskab.jegbringerogsåretoriskefagtermerispil,hvordet ermeningsunderstøttende.analysenbehandlerbådetalernespopulistisketrækog træk,derikkeumiddelbarterpopulistiske,mensomalligeveler bemærkelsesværdige.dettegøresirespektfordetenkelteartefaktssæregenhed, menogsåfordiforventningener,atdenpopulistiskeretorikipraksisopførersig anderledes,endteorienogoperationaliseringenforeskriver. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 23
24 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Kandidaturet*lanceres*i*Trump*Tower* 16.juni2015offentliggørTrump,athanstilleropikampenomatblive republikanernespræsidentkandidat.talenblevholdtitrumptower[hans ikoniskeglasbygningpåfifthavenue,manhattan,newyork.idetfølgende analysererogfremhæverjegdedominerendetemaeridentale,derskødtrumps valgkampigang. Kandidaturet*som*svar*på*påtrængende*problemer* IlanceringstalenskaberTrumpetbilledeaf,atdeterstore,påtrængende problemer,derhartvungethamtilatkastesigindikampenomatbliveusa s næstepræsident.bruttonationalprodukteterundernul,arbejdsløshedenerlangt højereenddeofficielletaltilsiger(l.54[60),gældenerhøj(l.280)oglandets uddannelsessystemhalterlangteftertredjeverdenslandes(l.345[347).han argumentererendviderefor,atlandeterigangmedatopbyggeenfinansboble pga.kunstigtlaverentesatserogetopsvulmetaktiemarked(l.475[477). Trumpskabersalienceomkringdenkritiskesituationmedordene: [ ]we rebecomingathirdwordcountry,becauseofourinfrastructure,our airports,ourroads,everything (l.348[349).dettecitatersærligtinteressantpga. sinflertydighed(ceccarelli1998).menertrumpbogstaveligttalt,atusaervedat udviklesigtilettredjeverdenslandellerskalytringennærmeresessomen sarkastiskhyperbel?detliggerudenformitgebetatafgøre,omdenneflertydighed erintenderetfratrumpssideellerej.menerdertaleomstrategisk flertydighed(ceccarelli1998:404),erdenvelplaceret.endeltilhørerevil formentligmene,attrumprammerpletisinbeskrivelseaflandetsslidte infrastrukturogøkonomiskeproblemer,andretilhørerevilopleveytringensom satirisknøjagtighed,dererkendetegnetved,atmanpåhumoristiskvisgørnoget abstraktmegetkonkret(waisanen2009:126ff).satirisknøjagtighed reframes publicaffairsintermsofeveryday,vernacularfrankness (Waisanen2009:127). Vedatfremstilledetpåtrængendeproblemmedenfolkeligligefremhed afmystificeresdenkomplekseøkonomiskesituationoggøreshåndgribelig. Nationaløkonomienvilformangeamerikanereværeetuhåndgribeligtemne,og derforkandetværesværtatforholdesigtil,hvadeksempelvisenhøjgældegentlig betyder.trumpforsimplerpåsatiriskvisdenneproblemstillingvedatadvareom, atusaervedatbliveettredjeverdensland.vækerhelekompleksiteteniatforstå betydningenafdeenkelteøkonomiskefakta.flertydighedenmedfører,atytringen kanvindepopularitethosflereforskelligepublikummer.bådedem,deroprigtigt oplever,atusaerpårandenafmaterielruin,ogdem,dersætterprispåtrumps satiriskenøjagtighed. SenereitalenunderstregerTrumpdenøkonomiskekrisesalvoryderligere gennemetsammenligningsargumentom,atusaerpåvejtilatbliveetnyt Grækenland etlanddererumuligtatredde(l.413[414).igenenflertydigytring, derbådekanlæsesbogstaveligtsomenreelfremtidstrusselogsomensatirisk nøjagtighyperbel.beggedisseytringertalerindienfrygtforennærtforestående Retorik,KøbenhavnsUniversitet 24
25 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 undergang,sådansomerlichpegerpå,atpopulistiskretorikoftegør(1977:145). MensamtidigholderTrumpendørpåklemfordetpublikum,dermåskeikkeer heltsåangsteforfremtiden,mensomværdsætterhansytringerforderessatiriske nøjagtighed,dersætterbehovetforpolitiskforandringpåspidsen. Trumpsaltoverskyggendeforklaringpå,atUSAnuerpåkantenafmaterielog dannelsesmæssigruin,er,atandrelandeopførersigklogereendusa.dehar formåetatudnytteusaøkonomisk,ogderforharf.eks.kinaogmexico arbejdspladser,somifølgetrumphørertiliusa(l.62).mendepåtrængende problemererikkebareaføkonomiskkarakter.usaerogsåtruet,omikkepåsin eksistens,såpåsinpositionsomsupermagtiverden.trumpsigerf.eks. Our enemiesaregettingstrongerandstrongerbytheway,andweasacountryare gettingweaker (l.65[66),og: They rebuildinguptheirmilitarytoapointthatis veryscary.youhaveaproblemwithisis.youhaveabiggerproblemwithchina (l.223[224).deternærliggendeatkonkludere,attrumpherkonstituererenydre fjendejf.lee(2006:359)oglaclau(2005:74).derkandaogsåsporesentydelig antitetiskstruktur,hvorusastårpådeneneside,ogskurkestaternekinaog Mexicostårpådenanden.MenifølgeLeevildenydrefjendeantageen syndebuksfunktion,hvoraldårligdomtilskrivesfjenden,såledesatfolketforbliver rentogmoralsk.deterikkehelttilfældether.trumpfremhæver,atdeandrelande simpelthenersnedigereendusa.deinvestererideresmilitær,deførerenklogere økonomiskpolitik deerganskeenkeltbedretilatvaretagederesfolksinteresser. Derliggeraltsåikkesomenmoralskfordømmelseafdeandrestatersagereni Trumpsytringer.OghanforsøgerhellerikkeatfritageUSAforansvar. Pådetstilistiskeniveauerdetinteressant,atTrumpstyrkersitexigencemed dødsmetaforer.hansigerf.eks.gentagnegangeommexicoogkina: They rekilling us (l.20,87og89).ogomusa: We redying.we redying (l.327),og the Americandreamisdead (l.481).hererderikkenogentvivlom,atviharatgøre medhyperbler,somhørerunderamplificatio.menmetaforerneharenkraftisig selv,fordideskabermortalitetssaliens degørtilhørernebevidsteomderesegen dødelighed.forskningindenforpsykologienpegerpå,atmortalitetssaliensharen tendenstilatgørefolkmerehøjreorienterede(landauetal2004). DødsmetaforernekanaltsåstyrkeTrumpspersuasivekraft,fordidestyrker tilhørernesubevidsteoplevelseaf,atdepåtrængendeproblemer,hanitalesætter, vitterligtereksistentielletrusler,dermåadresseresafenkonservativleder. Ikonstitueringenafexigencefindermanogsåsporafeneksklusionsstrategijf. JagersogWalgrave(2007:324): WhenMexicosendsitspeople,they renotsendingtheirbest[ ]They re sendingpeoplethathavelotsofproblems,andthey rebringingthose problems[ ]They rebringingdrugs.they rebringingcrime.they rerapists. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 25
26 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Andsome,Iassume,aregoodpeople(l.22[26). Ovenståendeerenafdeoftestciteredeytringerfralanceringstalen,hvilketskyldes detkontroversiellegeneraliseringsargument.smuglingafnarkotikaovergrænsen framexicoeretproblem,somdeflestevilanerkende.menatulovlighandelmed stofferovergrænsenskulleværeenrepræsentativhandlingforallemexicanske immigrantererenoverdrivelse,dergørytringenuredelig.immigranternefra Mexicofårherrollensomsyndebukkefordeproblemermedkriminalitet,dereri USA.Deterdaogsåalleredeidennetale,atTrumplancerersitpolicyforslagomat byggeenmurpågrænsentilmexicooglademexicanernebetaleforden(l.419[ 420).Vikanaltsåumiddelbartiagttageeneksklusionafmexicanskeimmigranter. MensamtidigbrugerTrumpendeltidpåatgendrive,athanskullevære fremmedfjendsk.hanunderstreger,athanikkeharnogetimodandrestaterog deresindbyggere,menathanudelukkendekritiserer,atamerikanskepolitikere ikkeerklogenoktilatse,atmangeandrelandesnyderusa(l.207og216).trump sigerf.eks. IloveChina (l.204)og IlovetheSaudis (l.296).igenkandervære taleometforsøgpåatskabestrategiskflertydighed.nogletilhørerevilformentlig anerkendetrumpsekskluderendegeneraliseringsargumentvedr.mexicanske immigranterogtilsluttesigdet.andrevilhæftesigvedgendrivelserneogsedem sometudtrykfor,attrumpblotkommermedenrealistiskanalyseaf styrkeforholdeneiinternationalpolitik[ognetopikkeblanderfølelserogetnicitet sammenmedpolitiskekendsgerninger. Sådererenformforeksklusionsstrategipåspil,mentekstensflertydighed gør,atstrategienikkeerheltkonsistent.minoritetsgruppenafmexicanske immigranterudpegesdesudenikkesomdenvæsentligstefjende.skyldenforde påtrængendeproblemerplacerertrumpnemligovervejendepådenamerikanske politiskeelite,hvilketviskalseinæsteafsnit. Eristik*og*satire*vendt*mod*politiske*modstandere* IlanceringstalenretterTrumpgentagnegangeenskarpkritikmodsinepolitiske modstandere,ogvisersigsomeneristiskretor(jørgensen1998).hankalderf.eks. Obamassundhedsforsikringforenstorløgnogenkatastrofe(l.72)ogviser hermeddisrespektoverfordenafgåendepræsidentspolitiskevirke.han latterliggørogsåsinerepublikanskemodstandereiprimærvalget: [ ]someofthecandidates,theywentin.theydidn tknowtheair[ conditionerdidn twork.theysweatedlikedogs.theydidn tknowtheroom wastoobig,becausetheydidn thaveanybodythere.howaretheygoingto beatisis?idon tthinkit sgonnahappen(l.8[11). Herservidelsetdirekteangrebpåmodstanderneseksternekaraktertræk:De svedersomdyr.delsetangrebpåmodstanderneskarakterforatvære uforudseendeogselvovervurderende:ingengadhøredereslanceringstale,ognår Retorik,KøbenhavnsUniversitet 26
27 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 deikkekanvurdereantalletaftilhøreretilenvalgtale,erdeogsåinkompetenteift. atvurderehvilkenindsats,derskaltil,foratnedkæmpeterrorgruppenislamisk Stat. Brugenafhumoreretpåfaldendetrækveddensæregnekonfigurationaf populistiskretorik,somtrumppraktiserer.hanbrugernemlighumorentilat udtrykkedenantielitisme,sombl.a.jagersogwalgraveargumentererfor,står centraltipopulismen(2007:324).humorenersåledesofterettetmoddepolitiske modstandere.f.eks.jokertrumpmedatinvitereobamatilatopgivesin præsidentperiodeførtidforistedetatspillegolfpåenaftrumpsgolfbaner(l.96[ 100).JokentjenerdelstilatfremstilleObamasomendelafenelitefjerntfrafolket, ogdermedangribehanspersonligekarakter,ogdelstilatfremstilletrumpsomen rigogmagtfuld,menstadiguhøjtideligmand.nogenlundesammefunktionhardet, datrumplatterliggørdaværendeudenrigsministerjohnkerry,fordihanhar brækketsitbenietcykelløbienalderaf72år(l.428[429). IfølgeNeubyggersatirepådetgroteskeellerabsurde,ogsåharsatiren altidetoffer(2007:227).detgroteske[det,derafslørerdetabsurdeitilværelsen ogsomsvingermellemdetlattervækkendeogdetskræmmende spilleren centralrolleilanceringstalen.trumpspillerpådetabsurdeiatforestillesig,at Obamadroppersitpræsidentembedeførtid,blotfordihantilbyderhamatspille gratisgolf,ogdetkanvækkelatter.mensamtidigerderogsåetskræmmende virkelighedspræg;kanpræsidentenmonkøbesforpenge?trumpmalerdermed påsatiriskvisetskræmmebilledeafetsamfund,hvordemokratieterkorrumperet afdenpolitiskeklassesmanglendeintegritet.gring[pembleogwatsondefinerer satirensformåltilatvære tocorrect,improveorreformthroughridicule (2003: 137).Satirikerenharaltsåenklarintentionomatskabeforandringgennem satirisklatterliggørelse.itrumpstilfældelatterliggøresdepolitiskemodstandere fornetopatskabedenforandring,atpolitikerneskiftesudmedhamselv.ifølge Gring[PembleogWatsonersatirikerenenslagsselvudpegetvogterafmoralog sandhed(2003:137).mankanargumenterefor,attrumpnetopindtagerdette moralskeståstedisinesatiriskeangrebpåobamaogkerry. Eristiskeangrebpåpolitiskemodstandereerlangtfraualmindeligeipolitiske valgtaler,hvorfordeikkeisoleretsetertiltrækkeligetilatgøretalenpopulistisk. MenTrumptagerogsåskridtetvidereendangrebpåspecifikkepolitiske modstandereogretterenmeregenerelkritikmodpolitikerstandensomhelhed: [ ]politiciansarealltalk,noaction.nothing sgonnagetdone.theywillnotbring us believeme tothepromisedland (l.81[82).hergivertrumpudtrykfor det,müllerkalderenantidemokratiskholdning(2016:15),idethanfremstillerden politiskeelitesomenmonolit,dererudeafstandtilatskabekonkrete forandringertilgavnforfolket.angrebetgårsærligtpåpolitikernesmotiver,idet Trumppegerpå,atdeerstyretafsærinteresser: Ifyoucan tmakeagooddealwithapolitician,thenthere ssomethingwrong Retorik,KøbenhavnsUniversitet 27
28 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 withyou.you recertainlynotverygood.andthat swhatwehave representingus.theywillnevermakeamericagreatagain.theydon teven haveachance[ ]they recontrolledfullybythelobbyists,bythedonors,and bythespecialinterests,fully(l.109[113). HermereendantyderTrump,atpolitikerneikkebareerinkompetente forhandlere,menogsånemmeatbestikke.derepræsentererikkefolket,men derimoddesærinteresser,somrigedonorerogfirmaerharkøbtdemtilat repræsentere.korruptionenvedrørerikkekunenkeltebrodnekar,menheledet politiskesystem:selvubetydeligepersonerkanf.eks.ifølgetrumpkøbesigtilen fremståendestillingiforvaltningen,hvisdedonererpengetildesiddende politikereskampagner(l.170[172).iheledenoffentligeforvaltningerderifølge Trumpogsåbrugforetopgørmedbedrageriogmisbrug(l.470).Somen konsekvensaf,attrumpskritikrettesmoddenpolitiskeelitebredtset, distancererhansigselvfraden.detsesbl.a.iformuleringen allofthese politiciansthati mrunningagainstnow (l.311[312),hvorderskabesenantitese mellemdeandrekandidater,dererpolitikere,ogtrumpselv,sommanimplicitmå forståergjortafetheltandetstof. Personaen*som*succesfuld*forretningsmand* IlanceringstalenskabesenpersonaafTrumpsomsuccesfuldforretningsmand. Hanfortællerbl.a.historienom,hvordanhansfarharlærthamatforhandle,og hvordanhanselvharopbyggetetenormtejendomsimperiummedarbejdspladser tiltitusinderafamerikanere(l.357[374).medhistoriensignalererhan,athanhar successomforretningsmandidenprivatesektor,ogathansompræsidentvil kunnemestreregeringsførelseligesådygtigt.trumpfortæller,athanoghansfolk kanforhandlebedreaftalerendpolitikerneogderesembedsmænd(l.159[160),og hanpointerer,atdeterhanstalentforatskaberigdomogoverskud,somusahar brugfor(l.404).denpåstandbakkesopafadskilligeeksempler,hvorafhans historieombilfirmaetford,dervillebyggeennyfabrikitennessee,mennu byggerimexicoistedet,erdet,hanudfoldermest.herdramatiserertrump, hvordanhanmedetenkelttelefonopkaldvillekunnetvingefordsdirektørtilat omgøresinbeslutningogpådenmådehentearbejdspladserhjemtilusa(l.228[ 294).Historienunderbyggerpersonaenmedevidentiavedatsignalere,atTrump harnetværketiorden,athanerheltubestikkeligpga.sinegenrigdom,ogathaner enbenhårdforhandler.trumpforsikrerogsåsitpublikumom,atobamacares skandaleramtehjemmesidealdrigvilleværeblevetsådyrmedhamvedroret(l. 75[78).Hansigerendvidere,athankangenopbyggelandetsinfrastruktur on time,onbudget,waybelowcost,waybelowwhatanyoneeverthought (l.447[ 448).Idissepassagerskabesderenantitesemellemhamsomdygtig forretningsmandogpolitikernesomudueligeforretningsmænd,derikkeformårat forvalteskatteydernespengeforsvarligt. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 28
29 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Personaensomsuccesfuldforretningsmandgørdetoplagt,atmærkesagen eratskabearbejdspladser(l.120).trumpsigerbl.a. Iwillbethegreatestjobs presidentthatgodevercreated (l.148).hanhardemonstreret,athankanskabe arbejdspladseridenprivatesektorgennemårtier,ogdenneevnekanhanoverføre tiletstatsligtniveau.citateteriøvrigtdenenestereligiøsereferenceitalen, hvilketmåsigesatværeenmarkantafvigelsefrapolitiskmainstreamretorikiusa. Amerikanskepolitikereplejergerneatafsluttederestalermedet Godbless America (Domke&Coe2008).DennegeneriskeudgangsbønanvenderTrump ikkeinogleafdetaler,jegharanalyseret.denbanaleforklaringer,attrump tilsyneladendeikkeerreligiøs.alligevelerdetbemærkelsesværdigt,athanikke forsøgeratfremstågudfrygtig,dadettekaraktertrækgenereltopfattessom positivtogvæsentligtforamerikanskepolitikere ogiøvrigtogsåsometklassisk populistisktræk(erlich1977:145). Deteritrådmedpersonaensomdygtigforretningsmand,nårTrumperklærer,at valgethandlerom,hvemderharderettekompetencer(l.330)[dekonkrete færdigheder,derskaltil,foratløsedepåtrængendeproblemer,somusakæmper med.vedatfåvalgettilathandleomkompetencerogikkeeksempelvispolitisk overbevisning,personligindignationellerandreklassiskedyderforenpolitiker, fremstillertrumppræsidentembedetsometjob.etjob,derskalbesættesafen medevnernetilatudrettetingipraksis.ogtrumpargumentererfor,athans erfaringerfraerhvervslivetermereværdendpolitikereudenpraktiskerfaring. Trumpspersonasomsuccesfuldforretningsmandgiverhamdesudenen særligtroværdighedift.attageafstandfradenlobbyisme,somifølgehamervedat ødelæggeusa(l.117).hanslårpå,athankangennemførederigtigebeslutninger forlandet,forsomhanformulererdet: Idon tneedanybody smoney.i musing myownmoney.i mnotusingthelobbyists.i mnotusingdonors.idon tcare.i m reallyrich (l.272[275).trumptegnerherikkebareetbilledeafsigselvsom succesfuldogrig,menogsåsomuafhængigogubestikkelig.hansegenøkonomiske formåengiverhamderudoveranledningtilatfremståmodstræbendeift.politik (Taggart2000:3).IfølgeTaggartvilpopulisternetopofteitalesættederespolitiske engagementsomnødtvungentfremprovokeretafenalvorligkrise.den antipolitiskeattitudeerogsåtydelig,nårtrumpsiger,atvirkeligsuccesfulde menneskerikkegiderstilleoptilpolitisketillidshverv,menatdetnetoperen virkeligsuccesfuldpersonusaharbrugfor(l.136[139).påtrodsafhanssucces harhanaltsåofretsinlivsstilforatudrettenogetforlandet(l.351).dette understregerigenantitesenmellemdekorrumperede,udueligepolitikereogham selvsomdenuafhængige,altruistiskeforretningsmand. Et*løfte*om*forandring:* Make*America*great*again * Kampagnesloganet MakeAmericagreatagain lanceresitalen,ogblivergentaget ialtottegange.ifølgelaclauvilenpopulistiskmobiliseringsamlealledepolitiske kravunderentombetegner(2005:96),ogtrumpskampagneslogankansigesat Retorik,KøbenhavnsUniversitet 29
30 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 værenetopdet.sloganetkanrummedenlangerækkeafforskelligekrav,som mangeamerikanereikkeopleverimødekommesafmagthaverne.alledisse problemermedkriminalitet,arbejdsløshedogettungtpolitisksystemlover sloganet,attrumpvilretteoppå,såusakanbliveetmægtigtlandigen. Make Americagreatagain signalererforandringogersamtidigtilpasukonkrettil,at forskelligemenneskerkanlæseforskelligebetydningerindidet. Samtidigmedatsloganetloverforandring,indeholderdetogsåenklar referencetilengyldentidsalder,hvilketerettypiskpopulistisktrækifølgeerlich (1977:143).OgsåLeepegerpå,atdenpopulistiskeretorikofteproblematiserer nutidenmedhenvisningtilenmereglorværdigfortid(2006:362).trumpsslogan slårfast,atusaførharværetstortogmægtigt,ogkanblivedetigen. KrisetilstandenerikkenaturligforUSA,menskyldesdårligledelse.Såselvom hovedvægtenitalenerpåitalesættelsenafstore,påtrængendeproblemer,ytrer Trumpfaktiskogsåenpositivvisionforfremtiden.Hvistilhørernevælgerham sompræsident,kanusaogdenamerikanskedrømbringestilbage biggerand betterandstrongerthaneverbefore (l.482[483).depåtrængendeproblemerkan altsåafhjælpes,hvisblotdenretteledervælges.deamerikanskevælgerekan ændreexigencevedatstemmetrumpindidethvidehusogermediatorsof change((bitzer1968:7). Trumppræsentererendelløsningerpå,hvordanUSAskalblivemægtigt igen,oghanunderstregerfleregange,atløsningerneskalværeforalle.f.eks.da hantaleromatafskaffeobamacare.hererhanspointe,atderfortsatskalvære offentligsygesikringforalle,menatmankangøredetbilligereogbedreend Obamaharformået(l.106[108).Hantalerogsåomatbevaredetsociale sikkerhedsnetogdenoffentligevelfærd,ogomhvordanhanspolitiske modstandereønskernedskæringer,menathanistedetvilsørgefor,atderbliver flerepengetildet(l.283[286,469).dissemarkeringerafensocialtbevidstpolitik kunnemanmederlichkaldeenpositivsideaftrumpspopulisme(1977).men medtaggartkunnemanogsåsedetsomettegnpå,attrumpspolitiskeprogram manglerfastekerneværdier(2000:4).ifølgetaggarterpopulismenenkamæleon, derskifterfarveefteromgivelserne(2000:4),hvilketkanværeforklaringenpå dissepolitiskemarkeringer,derikkeerklassiskrepublikanske. Tale*på*det*republikanske*partikonvent* 21.juli2016holderTrumptalepådetrepublikanskekonvent.Heracceptererhan officieltudnævnelsensomhelepartietspræsidentkandidat,efterhanmod forventningharslåetallemereetableredekandidateriprimærvalgene.konventet foregåroverfiredageienstorbasketballarenaicleveland,ohio.statener formentligikkevalgttilfældigt,daingenrepublikanererblevetpræsidentudenat vindeinetopdennestat,sidenabrahamlincolngjordedeti1860(bump2016).i detfølgendeviljeganalyserekonventtalenogsammenholdedenmed lanceringstalen. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 30
31 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Konventtalens*exigence*handler*mest*om*kriminalitet*og*terror* IkonventtalenskaberTrump,ligesomilanceringstalen,etbilledeafetlandtruetaf alvorlige,påtrængendeproblemer.menhvorexigenceprimærthavdeen økonomiskkarakterilanceringstalen,såerdetkriminalitet,derfokuserespåi konventtalen.trumpopregnervoldmodpolitibetjente(l.8,147[153), terrortruslen(l.9,146,168[188),stigendemordrater(l.28[30)ogvoldsrater(l. 11).Exigenceskifteraltsåfundamentaltkarakter.Vatzpåpeger,hvordanselve udvælgelsenafemnergørdembetydningsfulde(1973:156).atvægtenerskiftet fraøkonomiskeproblemertilsikkerhedsproblemerskaberenandensaliencei talen.denmortalitetssaliens(landauetal2004),somblevbragtispilgennem dødsmetaforerilanceringstalen,spillerherenlangtmerefremtrædenderolle. IfølgeTrumperårsagentildepåtrængendesikkerhedsproblemer,atObama ogclintonikkeharværetkonsekventenokideresudenrigspolitik: Americaisfar lesssafe andtheworldisfarlessstable thanwhenobamamadethedecisionto puthillaryclintoninchargeofamerica sforeignpolicy (l.70[72).trumpskaber tvivlomclintonsevnetilatløsedepåtrængendesikkerhedsproblemervedat underforstå,athunharskadetverdensfreden.eftersompåstandenom sammenhængenmellemclintonspositionsomudenrigsministerogusikkerhedeni verdenforbliverimplicit,undgårhanatargumentereforden(kock2013:54). Trumpkommermedendeleristiskeangrebpåsinepolitiskemodstandere gennemunderforståelser.hanunderforstårf.eks.,attruslenfraislamiskstat skyldes,atclintonharværetudenrigsminister(l.75[86),ogatdestigendevolds[ ogmordraterichicagohængersammenmedobamaspræsidentperiode(l.31[33). Detteeralvorligeanklager,hvorforredelighedenafTrumpsunderforståelserkan beklikkes.dersavnesbelægfor,atobamaogclintonerårsagentilde påtrængendesikkerhedsproblemer,menforditrumpaldrigekspliciterer påstandene,ogistedetladerdemforbliveunderforstået,erdesværereatangribe. Disseunderforståelser,hvorTrumpsammenkoblertoadskiltetingvedatnævne demisammenhæng,ereneffektivmådeatpåvirkefolksopfattelseaf virkeligheden.detharsuel.johnetalpåvistideresstudieafpræsidentgeorgew. Bush succesfuldesammenkoblingafterrorangrebet11.september2001og SaddamHussein(2007).Bushsagdepåintettidspunktdirekte,atHusseinhavde nogetatgøremed9/11.menfordihangangpågangnævntedetotingi sammenhæng,antogmangeamerikanere,atdemåttehavenogetmedhinandenat gøre ogdermedvarenunderforståelsemedtilatbanevejenforopbakningtil Irakkrigen. Someksemplerneviser,erderikonventtalenkommetmerefokuspåClintonsom hovedfjenden.ilanceringstalenerkritikkenmerebredtrettetmoddetpolitiske system,modtrumpsrepublikanskemodkandidateriprimærvalgetogmod Obama.Menijuli2016stårdetklart,atvalgetstårmellemTrumpogClinton.Det erderforikkeoverraskende,attrumpidennetalerettersineangrebdirektemod Clintonsomperson.Ihvertfaldikkehvismantagerdenamerikansketraditionfor Retorik,KøbenhavnsUniversitet 31
32 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 negativekampagnestrategieribetragtning(hansen&pedersen2008:411).deter ikkeusædvanligt,atpræsidentkandidatenfraoppositionspartietbenytternegative kampagnestrategier,dvs.fokusererpåatkritiseresinmodstander,mereend kandidatenfraregeringspartietgør.dagsordenenforenvalgkampviloftekredse omdensiddenderegeringsresultater,hvilketgørdetoplagtforudfordrerenat føreenkampagnemedfokuspåkritikafdisseresultater. Trumpitalesættersigselvsomden,derharsvaretpådepåtrængende sikkerhedsproblemer,obamaogclintonikkeharkunnetløfte.hanerklærersigfor lovogorden[kandidaten(l.157[158),hvilketerenklassiskrepublikansk positionering.mankansige,atrepublikanernehertraditioneltharemneejerskab, hvilketbetyder,atpartietafetflertalafvælgernevurderessomdetbedstegnede tilatløsesikkerhedsproblemeroghåndterekriminalitet(petrocik1996).det omfattendefokuspåsikkerhed,lovogordenerderformuligvissituationelt betinget.detdirektepublikumerdedelegerederepublikanere,hvorafendelhar stemtpåandrekandidateriprimærvalgene.trumpøgermuligvisderestilslutning tilsitpræsidentkandidaturvedattilpasseexigence,(sådetihøjeregradkalderpå traditionellerepublikanskeværdierogpolitikker.detkanogsåforklare,hvorfor Trumptagerflereandrerepublikanskemærkesagerop,nemliglavereskatterog mindreregulering(l.268[278).forslagenetilmereliberalistiskøkonomiskpolitik fylderdogforholdsvislidtift.,hvadmankunneforventeafenrepublikansk præsidentkandidat. Depåtrængendeøkonomiskeproblemer,derblevfremhævetilanceringstalen,får dogogsåpladsikonventtalen.trumppegerbl.a.på,athustandsindkomsterneer faldet,atunderskuddetpåhandelsbalancenerrekordhøj,at43mio.amerikanere leveraffødevarekuponer,ogatlufthavnenelignernogetfraettredjeverdensland (l.54[60).sidstnævnteerenflertydighyperbel,somdemvisåilanceringstalen. Detkanbådefortolkessomenrammendesynekdokefordetgenerelleforfald,som USAoplever,ellersomsatirisknøjagtighed. Hvorlanceringstalenpegedepå,atandrelandevarsnedigereendUSAog udnyttededettilatlavefordelagtigeaftaler,anklagerkonventtalenlandeneforat snyde(l.236,261).trumpanklagerf.eks.kinaforatstjæleintellektuelejendom, illegaltdumpeprisenpåprodukterogmanipuleremedvalutakursen(l.262[263). Tonenoverforandrestatereraltsåskærpet,ogderkonstitueresenydrefjendejf. Lee(2006:359)ogLaclau(2005:74).Trumploverdesuden,atNATO[landenevil bliveafkrævetatbetale theirfairshare (l.290[291)fordenbeskyttelse,usa leverer.passagerneskaberenantitesemellemusaogrestenafverden.selvde lande,derskulleforestilleatværeusa snæreallieredeinato,snyderogsnylter påusa sgenerøseviljetilatforsvareverdensfreden. SvaretpådepåtrængendeøkonomiskeproblemererifølgeTrumpatsætte USAførst: [ ]AmericaFirst.Americanism,notglobalism,willbeourcredo (l.93). Detamerikanskefolksinteresserskalikkevægtesundervedligeholdelseaf venskabermedandrenationer,deralligevelsnyderogsnylter.detteopgørmed Retorik,KøbenhavnsUniversitet 32
33 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 globaliseringenskalifølgetrumpskebl.a.gennemgenforhandlingaf handelsaftaler(l.235[240).herkommerpersonaensomsuccesfuld forretningsmand,deretableredesilanceringstalen,ispiligen: Ihavemade billionsofdollarsinbusinessmakingdeals nowi mgoingtomakeourcountry richagain (l.239[240).igenharvisammenligningsargumentetom,athvisman harevnentilatskabevækstoggenerereoverskudiprivatevirksomheder,harman evnentilatskabevækstogoverskudpåmakroøkonomiskniveau. En*paradoksal*eksklusionsstrategi:*De*illegale*immigranter* EndelafdepåtrængendesikkerhedsproblemerskyldesifølgeTrumpde illegaleimmigrantermedplettetstraffeattest,derstrejferfritomogtruerfredelige borgere(l.35[37).trumpbrugerevidentiatilatgøretruslenfradeillegale indvandrerenærværende.hanfortællerenhistorieomenillegalindvandrer,der harmyrdeten21[årigpige,somligevardimitteretfrahighschoolmed udmærkedekarakterer(l.42[47),ogomhvordanindvandrerenstadigerpåfrifod. Senerereferererhantilentidligeretalepåkonventet,derblevholdtafforældre, hvisbørnogsåerblevetmyrdetafillegaleindvandrere(l.200[201).brugenaf evidentiaerikkesærligforpopulistiskretorik,dertilerdetforalment.meniden konkretesammenhængharevidentiadenfunktion,atdetskabersalienceom behovetforennypolitiskkursvedatvækkefølelsenaf,atsikkerhedsproblemerne eroverhængende.dissestærktpatosladedepassagerharenklarekskluderende funktion,idetdeillegaleimmigranterfremstillesomengruppe,derharmarkant andreogmerevoldeligekaraktertrækenddetamerikanskefolk(jagers& Walgrave2007:324). Trumpsløsningpå,hvordandenindrefjendeskalforhindresiatvoksesig stærkere,erfortsatatopføreenmurpågrænsentilmexico.murenvilifølge Trumpbådeforhindrebander,voldognarkotikaiatstrømmeindidesmå amerikanskesamfundudefra(l.215[216).herbliverdettydeligt,ateksklusionen afimmigranterfralatinamerikaharkarakterafenhorisontal differentieringsstrategi(jagers&walgrave2007:325).depåtrængende problemermedvoldognarkotikaiusakommerikkeovenfra,eksempelvispga. politikernesulighedsskabendepolitik,derharøgetfattigdommen,ellerfradet amerikanskefolkselv.deterderimoddeamoralskeimmigranter,derforpester detmoralskreneusa.sammeeksklusionslogikgørsiggældendeitrumpssvarpå, hvordanterrorskalforebygges.indvandrereudgørifølgehamensærlig terrortrussel,hvorforalimmigrationfralande,hvorderharværetterrorangreb, skalindstillesmidlertidigt,indtilmanharoprettettilstrækkeligsikkerhedskontrol (l.185[188).hvisbareindividerfraandre,moralsklavereståendelandeholdes udeafusa,kanlovogordenaltsåbringestilbage. Samtidigmedatillegaleimmigranteritalesættessomensikkerhedstrussel, gendrivertrump,athanskullehavenogetimodetniskeminoriteter.hansiger f.eks.: Iwillworktoensurethatallofourkidsaretreatedequally,andprotected Retorik,KøbenhavnsUniversitet 33
34 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 equally (l.163[164).dogerdetuklart,hvemdererinkludereti ourkids.gælder detbørneneafdemexicanskearbejdereudenpapirer?trumpnævnerogså,at næsten4udaf10afroamerikanskebørnleverifattigdom(l.50[51),ogat2mio. flerelatinamerikanskeindbyggereleverifattigdom,enddaobamatrådtetilsom præsident(l.51[53).igenenunderforståelse dennegangom,atdereren sammenhængmellemdårligerelevevilkårforminoritetsgrupperogobamas regeringsførelse.mendesuagtetviserytringerneenvelviljeoverforetniske minoritetsgrupperidetamerikanskesamfund,hvilketindikerer,atdetikkeerpga. race,atdeillegaleimmigranterekskluderes.samtidigskalytringerneformentlig opbyggetrumpsetossomaltfavnendekandidat,derharblikfordesvagestei samfundet.ifølgetrumperdetdelatin[ogafroamerikanskeindbyggere,hvis lønniveauogjobsertruetafindvandring(l.196[197).løsningenpådenne strukturelleuligheder: Wearegoingtohaveanimmigrationsystemthatworks, butonethatworksfortheamericanpeople (l.198[199).hererdettydeligt,at afro[oglatinamerikanskeindbyggereikkeekskluderesfratrumpskerneland. Disseminoritetsgrupperskaltværtimodbeskyttesmodimmigranterudefra. Senereitalenunderstregesdette: Wearegoingtobeconsiderateand compassionatetoeveryone.butmygreatestcompassionwillbeforourown strugglingcitizens (l.227[229).trumpskonstitueringaffolketfavneraltså tilsyneladendealleamerikanskestatsborgere.de,derekskluderesikonventtalen, erillegaleindvandrereudenopholdstilladelse.kriminalitetenskyldesnemligdem, hvilketladerdetamerikanskefolkfremståsomenentydig,moralskstørrelse (Müller2016:68).SåTrumpudskillerikkedetsandefolkfradenempiriske helhed,sådansommüllerbeskriverdet(2016:97).ihvertfaldikkehvisman definererdenempiriskehelhedrentjuridisksomdeamerikanskestatsborgere.i praksisborogarbejdermangeillegaleimmigranterdogiusa,ogtrumpsignalerer utvetydigt,atamerikanskestatsborgeresinteresserskaltilgodesesførdisses.ikke destomindrefremståreksklusionsstrategienparadoksalilysetafhansudtalelser om,athanviltagesigafallebørnogværehensynsfuldogmedfølendeoverforalle. Antitesen*mellem*folkets*talerør*og*den*korrupte*elite* IkonventtalenharTrumpmindrefokuspåsinpersonasomsuccesfuld forretningsmand,endhanhavdeilanceringstalen.istedetfremstillerhansigselv somfolketstalerør,hvilketerdetmestcentralepopulistisketrækifølgemüller (2016:44).Dennepåstandom,atkunhanrepræsentererfolket,formulererTrump kraftfuldtmodslutningenaftalen: Myopponentaskshersupporterstoreciteathree[wordloyaltypledge.It reads: I mwithher.ichoosetoreciteadifferentpledge.mypledgereads: I MWITHYOU THEAMERICANPEOPLE. Iamyourvoice[ ]I mwith You,andIwillfightforyou,andIwillwinforyou(l.339[345). MeddenneanaforiskeantiteseunderstregerTrump,atClintonvilvindeforsin Retorik,KøbenhavnsUniversitet 34
35 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 egenskyld,menstrumpvilvindeogarbejdeforfolket.påstandenom,attrumper folketsstemme,underbyggerhanmedhenvisningtilsinfar,derhavdedetbedsti selskabmedhåndværkere.tildenneportrætteringtilføjertrump: Ihavealotof thatinmealso (l.319),oghanunderstregersinrespektfordetarbejdendefolk(l. 318[319).Hanskaberaltsåetbilledeafsinfarsomenhårdtarbejdendemand,og brederdennekarakteristikudtilatgældeforhamselvogforfolket.medtaggarts begrebkanmansige,attrumpsidealiseredekerneland(2000:3)beståraf almindelige,ærlige,hårdtarbejdendemennesker.deterogsånogleafde karaktertræk,leefremhæversomværendetypiskeforkonstitueringenaffolketi populistiskargumentation(2006:358).trumpgørendvideresigselvtilfortalerfor desvageststillede: EverydayIwakeupdeterminedtodeliverforthepeopleIhavemetall acrossthisnationthathavebeenneglected,ignored,andabandoned. Ihavevisitedthelaid[offfactoryworkers,andthecommunitiescrushedby ourhorribleandunfairtradedeals.thesearetheforgottenmenandwomen ofourcountry.peoplewhoworkhardbutnolongerhaveavoice.iamyour VOICE(l.109[115). Folkethararbejdethårdt,meneralligevelblevetforsømtogglemtafdenpolitiske elite.herhandlerexigencesåledesikkelængereomøkonomiellersikkerhed.de forskelligepåtrængendeproblemerbliversamletipointenom,atdenpolitiske eliteharsvigtetdetamerikanskefolk.exigenceerenledelses[og repræsentationskrise,ogdetafhjælpesikke,hvismanvælgerenpræsident,der ikkeengangisitsloganharøjeforandreendsigselv.clintonrepræsentererifølge Trumpenelite,somharforsømtatlyttetilfolketogsomhellerevilstikkefolkblår iøjneneendatindrømme,hvorgrelensituationlandeteri.hanslårfast,athaner deneneste,dersigersandhedenomrigetstilstand: 4 Itisfinallytimeforastraightforwardassessmentofthestateofournation. Iwillpresentthefactsplainlyandhonestly.Wecannotaffordtobeso politicallycorrectanymore(l.18[20). HerpræsupponererTrump,atandrepolitikerelyver,ogfårdermednogetstærkt diskutabelttilatværeforudsat(kock2013:49).ifølgetrumpgårclintonog hendeselitærestøttermereopiatfremståpolitiskkorrekteendattagefatpåde påtrængendeproblemer,somlandetståroverfor.dereraltsåtaleomeneristisk mistænkeliggørelseafelitensmotiver.idetheletageterkonventtalen antielitistisk,bl.a.pga.passager,hvortrumpskildrerenkorruptelitebeståendeaf virksomheder,medierogdonorer,derharrottetsigsammenforatbeskyttederes 4Trumpbliverstærktkritiseretforikkeatforholdesigtilfakta.Ogsåsandhedsværdienaffaktai konventtalenerbeklikket.jegvildogikkefaktatjekketrumpidettespeciale.fokuserpåatforstå populistiskretorik[medenanerkendelseaf,atvirkelighedofteskabesafretor(vatz1973:157). Retorik,KøbenhavnsUniversitet 35
36 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 privilegier(l.49[50,104[105).detertaleomenradikalantielitisme(jagers& Walgrave2007:324),idetTrumpselitebegrebermegetbredt.Hansiger,at medierneogdedemokratiskepolitikerelyver(l.21),mensvirksomhederne bestikkerpolitikerne(l.121[122).denneumoralskeeliteitalesættessomen eksterntrussel,dereradskiltfradetmoralskrenefolk(jagers&walgrave2007: 324). Trumphenterbelægforsinantielitismeibl.a.Clintonsmailskandale 5 og kalderdetenforbrydelse,somvidnerometkorruptionsniveau,dererhøjereend nogensinde(l.123[126).fortrumperskandalenettydeligteksempelpå,atden politiskeelitefølersighævetoverloven,ogatdeslipperafstedmedstrafbare handlinger.hantalerom herterriblecrimes (l.130)iflertaludenateksplicitere hvilkeandreforbrydelser,derskulleværetaleom.igenerdertaleom præsuppositionsfusk(kock2013:49).trumpforudsætter,atpublikumerenig medhami,atclintonharovertrådtloven ogathuntilmedhargjortdetadskillige gange. Herfraerderkortvejtilanklagenom,atClintonskulleadvokerefor lovløshedisinindvandringspolitik: HillaryClintonisproposingmassamnesty, massimmigration,andmasslawlessness (l.232[233).trelistenbyggeroptilet klimaks,dermedenhyperbelunderstreger,hvorkatastrofalekonsekvenser hendespolitikvilfå.hvortrumpitalesættersigselvsomenaltfavnende præsidentkandidat,derønskeratbeskyttehelefolketmodtruslenfraillegale immigranter,gørhanclintontiltalspersonforåbnegrænser(l.48).trumppåstår, atclintonvillaveflereflygtningelejre,menikkeharnogettiloversfordefamilier, hvisbørnerblevetdræbtafillegaleimmigranter(l.207[210).hanskabersåledes enstærkantitesemellemhamsomfolketsbeskytterogclintonsomenkynisk forræder,dervaretagerfjendensinteresseristedetforfolkets.dereraltsåtaleom eristikvendtmodclintonsmotiveroginteresser(jørgensen1998:434). NårClintonogrestenafelitenerskyldidepåtrængendeproblemer,somlandet ståri,kanfolketselvsagtikkeregnemed,atdekanløseproblemerne(l.89).trump eksemplificerer,hvordanhanimodsætningtilpolitikernehardenfornødne handlekraft,vedatlove,athanalleredeiløbetafdeførste100dagevileliminere ødsleoffentligeprojekter: Thepoliticianshavetalkedaboutit,I mgoingtodoit (l.296).igensesdenantitetiskestrukturmedtrumpogfolketpådenenesideog denpolitiskeelitepådenanden.idissepassagerangribertrumpikkesnævert sinepolitiskemodstandere,demokraterne,forikkeatvilledetfællesbedste.i stedetfremstillertrumppolitikernesomensamletgruppe.deteraltsåogså etablerederepublikanskepolitikere,deromfattesafhanskritik.detteindikerer,at konventtalenikkebareerprægetafforventelignegativkampagneretorik,men derimodharkarakterafantielitistisk,populistiskretorik. 5IsintidsomudenrigsministerhavdeClintonanvendtsinprivat servertil hemmeligstempled s,istedetforoffentligeservere.ijuli2016blevmailsagenlukket,udenat derblevrejstsigtelseimodclinton. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 36
37 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Konventtalenindeholderogsåenskarpkritikafdemokratiskeinstitutionerogdet økonomiskesystem,somtrumpanklagerforatværetilrigget,sådetkunkommer elitentilgode.detpolitiskesystemharifølgetrumphverkenviljen,modet, anstændighedenellerdenøkonomiskeuafhængighedtilathåndhævelandetslove, hvilketgårudoveruskyldigemennesker(l.120[122).dendelegitimerendekritik afdetpolitiskesystemsomhelhedillustreresher: Bigbusiness,elitemediaandmajordonorsareliningupbehindthecampaign ofmyopponentbecausetheyknowshewillkeepourriggedsysteminplace. Theyarethrowingmoneyatherbecausetheyhavetotalcontrolover everythingshedoes.sheistheirpuppet,andtheypullthestrings(l.102[ 103). Mankanargumenterefor,atpåstandenerdecideretkonspiratorisk,hvilketeret populistisktræk,erlichfremhæver(1977:144).detersamtidigeteristisk argumentmodclinton,derfremstillessomenuselvstændigmarionetdukke,der bloteretvilligtredskabforeliten.kuntrumpformåratudfordredetkorrupte system: Nobodyknowsthesystembetterthanme,whichiswhyIalonecanfixit.I haveseenfirsthandhowthesystemisriggedagainstourcitizens (l.136[138). HerfremhæverTrumpsigselvsomenudvalgtener,ogopløfterantitesentilat beståieninteressemodsætningmellemfolketogselvesystemet.deter interessant,attrumpherfremstillersigselvsomeninsider,samtidigmedathan distancerersigselvfrasystemet. Isystemkritikkenbliverpersonaensomlovogorden[kandidatenbragtispil: [ ]thedayafteritaketheoathofoffice,americanswillfinallywakeupina countrywherethelawsoftheunitedstatesareenforced (l.226[227).her præsupponerertrump,atdensiddenderegeringikkebekæmperkriminalitet.en uafhængig,retskaffenmandsomtrumperdenoplagtekandidattilatgenoprette etlovlydigtsamfund.hanharforladtsittidligereluksuslivsomsuccesfuld forretningsmandforatvære100pct.dedikerettilatarbejdeforfolket(l.327[ 328).Ogdem,derpåstår,athanspolicyforslagikkeerrealistiskeogmulige,siger detkunfordi,deønskeratbevaredetkorruptesystem,somdeter: Allofthepeopletellingyouthatyoucan thavethecountryyouwant,arethe samepeopletellingyouthatiwouldn tbestandingheretonight.nolonger canwerelyonthoseelitesinmedia,andpolitics,whowillsayanythingto keepariggedsysteminplace(l.332[335). MeddetteangrebpåmediernesogpolitikernestroværdighedskaberTrumpet konspirationsargument,dernæstenerumuligtatgendrive(jørgensen1998:435). Konspirationsargumentetbetyder,atalelitenskritikafTrumpkangendrivesmed henvisningtil,atdekunsigerdetforatbeskytteegneprivilegier. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 37
38 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Tale*ved*vælgermøde*i*Ohio* 1.september2016holderTrumptalevedetvælgermødeidenafgørendesvingstat Ohio.Talenrepræsentererenmereellermindrerutinemæssigvælgermødetale, somtrumpharholdthundredevisaf.densigersåledesnogetomhansdag[til[dag modus(operandi.idetfølgendeanalysererjegtalenogsammenholderdenmed lancerings[ogkonventtalen. Konstituering*af*et*homogent*og*hårdtarbejdende*folk* TrumpåbnerOhiotalenmedløftetom,athankanbringearbejdspladsertilbagetil Ohio,hvishanvinder.HantilpassersigogsåOhio[publikummetvedbl.a.atpege på,atnæstenenudaftreproduktionsstillingeristatenergåettabt,sidennafta[ aftalenmellemusa,canadaogmexicoblevindført(l.17).hantegneretbilledeaf, atdeterheleusa,derstårmedpåtrængendeøkonomiskeproblemer,bl.a.vedat pegepådevigendevækstrater,somhankalder atotaldisaster (l.21).derkan altsåiagttagesdensammetendenstilatbenyttehyperbler,somviharsetibåde lancerings[ogkonventtalen.trumpvilbefrifolketfradepåtrængende økonomiskeproblemermedenpolitik, thatputamericanworkersfirst (l.6). Ligesomikonventtalenharvialtsåenpopulistiskkonstitueringaffolketsom beståendeafalmindeligeoghårdtarbejdendemennesker(lee2006:358). Arbejdernesinteresserskaltilgodesesgennembl.a.bedre/andrehandelsaftaler(l. 6,25[32),skattelettelser(l.38)ogvedateliminereregulering,derhæmmer jobskabelsen(l.7[8).imodsætningtildemegetoverordnedepolitikkerformuleret ilancerings[ogkonventtalen,fremsættertrumpherenrækkeforholdsvis konkreteløsningsforslag.planernevilifølgetrumpskabevækst,højerelønninger oggivemillionerafnyearbejdspladser(l.35[36),hvilketerbaseretpåøkonomiske antagelser,detliggerudenfordettespecialeatgåidybdenmed.det,derer interessantudfraetretoriskperspektiv,er,attrumpunderstreger,athans økonomiskepolitikskalkommealleamerikaneretilgode: Wearegoingtocreatejobsforallofourpeople,andwearegoingtofightto ensurethateveryyoungafrican[americanandlatinochildisputonthe ladderofamericansuccess:agoodeducation,andagreatjob(l.48[50). Trumpsignalererher,atligemulighederforalleerenkerneværdiforham.Udfra Erlichsperspektivkunnemanargumenterefor,atviherserpopulismenspositive sideudfoldesig(1977).ytringenerogsåinteressant,fordiviligesomi konventtalenkaniagttage,attrumpskonstitueringaffolketikkeekskluderer grupperpåbaggrundafetnicitet.trumpsfolkinkluderertilsyneladendealle amerikanskestatsborgere medmindredisseerendelafdenkorrupteelite,der stårimodsætningtilfolket.trumpskernelandbeståraltsåikkeudelukkendeaf hvideamerikanere,ogdetgørhanendeludafatdemonstrere.f.eks.fremhæver han,athansreguleringsreformvilkommesmåafroamerikanskevirksomhedertil gode(l.110[111).trumpsigerogså: Retorik,KøbenhavnsUniversitet 38
39 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Wewillrejectbigotryandhatredandoppressioninallofitsforms,andseek anewfutureofsecurity,prosperityandopportunity afuturebuiltonour commoncultureandvaluesasoneamericanpeople(l.132[134). Enkontrasttildeneksklusionsstrategi,somTrumpbenytterift.illegale immigranterikonventtalen.alligevelerytringenklartpopulistisk,forditrump konstituererfolketsométmedsammekulturogværdier.müllercitererhabermas forpointenom,atfolketkunfindesiflertal(2016:20),ogargumentererfor,at ideenomfolketsomenhomogengruppeerenpopulistiskabstraktion. Eksklusionsstrategienfrakonventtalenerfraværende,selvdaTrump udlæggersinimmigrationsreform: Myimmigrationreformswillprotectyourjobs andstopbusinessesfromexploitingvisasprogramsthathurtpoorworkers (l. 107[108).Herbliverdeillegaleimmigranter,derikonventtalenblevgjorttil syndebukkeforproblemermedkriminalitet,italesatsomsårbarearbejdere,der bliverudnyttetafskruppelløsevirksomheder.ohiotalenindeholderikkeetordom voldeligeillegaleindvandrere,mengiveristedetindtrykaf,attrumps immigrationspolitikvilkommeogsådenmexicanskearbejdertilgode. Fjendebilledeteraltsåetganskeandetendikonventtalen.Deter virksomhederne,dererskyldi,atamerikanernemisterderesjobs ikke immigranterne.detteskifteskyldesmuligvis,attrumpmålrettersinretoriktil publikumiohio,derikkeernogenærkerepublikanskstat.siden1980harstaten seksgangestemtenrepublikanskkandidattilmagten,ogfiregangestemt demokratisk(270towin2017).svingstatenkanmuligvishavetrukkettrumpien meremoderatretningitalen.mensamtidigharviset,hvordantrumpogsåhar forsøgtatvaccineremodanklagerom,athanskulleanvendeen eksklusionsstrategibaseretpåetnicitetibådelancerings[ogkonventtalen.det virkerderformeresandsynligt,atflertydighedenpådettepunktharværeten kontinuerligbestanddelafhansvalgkamp. * Eristisk*delegitimering*af*Clinton*og*systemet* IOhiotalenerTrumpmereaggressivisineangrebpåClintonogisinsystemkritik, endhanerilancerings[ogkonventtalen.handelegitimererclintongennemeristik ogbrugerbl.a.øgenavnet ClintonCorruption (l.61),derudtrykkerverbal aggressivitet(jørgensen1998:434),ogkommermedeksemplerpådet,hankalder pay[for[playscandals (l.59).udtrykket payforplay brugestilatbetegne situationer,hvormanbetalerforatdeltageibestemteaktiviteter,ogidenne sammenhængbrugertrumpudtrykkettilatbeskrive,hvordanclintonladersig bestikkeafbådefremmedestaterogstorevirksomheder(l.62[80).detene eksempelpå pay[for[play gårpå,atclintonharladetruslandopkøbeenstor andelafetamerikanskfirma,derfremstilleruran.detteerikkealeneen korruptionsanklage,menogsåenanklageom,atclintonikkevaretagerusa s sikkerhedsmæssigeinteresser.deteraltsåenslagskonspirationsargumentom,at Retorik,KøbenhavnsUniversitet 39
40 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Clintonbloterenmarionetdukkeistørremagtersspil(Jørgensen1998:435) ligesomvisådetikonventtalen.etandetpersonligtangrebgårpåclintons karakter: InHillaryClinton sworld,wehaveonesetofrulesforher andanother setofrulesforeveryoneelse (l.83[84).tilsluttermansigtrumpskarakteristikaf Clinton,erdetsværtatse,hvordanmanskullekunnestemmehendetilmagten. Trumpfremstårsamtidigselvsomenindigneretforkæmperforlovogorden. KunfågangeharTrumpsangrebpåClintonenmerealmindeligpolitisk karakter.detsker,dahananklagerhendefor,athunharbakketopom job[killing handelsaftaler,derharskadetamerikanskøkonomi(l.12[15).deter bemærkelsesværdigt,attrumpigenanvenderendødsmetafor.etandetpolitisk angrebgårpå,atclintonsuddannelsespolitikdiskriminererafroamerikanskebørn (l.113[114),hvilketeritrådmedunderforståelsernemodobamaikonventtalen. Trumpretterikkeengenerelkritikimodpolitikerstanden,sådansomvisåi lancerings[ogkonventtalen,mengårdirekteefterclinton.dethængerformentlig sammenmed,atvalgkampenergåetindiennyfase,hvordendirekte konfrontationmellemhamselvogdemokraternespræsidentkandidaterifokus. Detvilleikkeværerelevantatbrugetaletidpåatlæggeafstandtilandre republikanereellerobamapådettetidspunkt.mankanogsåargumenterefor,at detvillegøretrumpsårbarforkritik,hvishanfortsattemedatkritisere politikerstandensomenentydiggruppe,nuhvorhanselverofficielkandidattil landetshøjestepolitiskeembede. PåtrodsafatTrumpikkelængereerenoutsider,menharopnåetenpolitisk positionsomdetrepublikanskepartispræsidentkandidat,gennemsyrestrumps retorikfortsatafenstærkantidemokratisksystemkritik: Everyinsider,gettingrichoffofourbrokensystem,isthrowingmoneyat HillaryClinton.It sthepowerfulprotectingthepowerful.insidersfightingfor insiders.iamfightingforyou(l.117[121). Denneytringkritisererikkebareeliten,menerenkritikmoddedemokratiske institutionersomsådan,hvilketbl.a.taggartbetegnersometkernepopulistisk træk(2000:5).institutionerneerikkeresponsiveoverforfolket,menkunoptaget afelitenssærinteresser.antielitismenbliversamtidigsådiffusher,atdetkommer tilatlydesomom,allederstøtterclinton,gørdetforselvatudnyttedetkorrupte system.dvs.somomallevælgere,derstemmerpåclinton,ogsåerendelafeliten. DettekanpotentieltøgekonfliktniveauetmellemTrumpstilhængereogClintons tilhængere.desudengiverytringentrumpeneffektivmådeataffejealkritikpå.er manimodtrump,erdetfordimanplejersinepersonligeinteresserfremfor folkets.hanunderstregersinforagtfordenegoistiskeelitemedytringen: Iwear theiroppositionasabadgeofhonor (l.126) igenettegnpåpopulismeifølge Taggart,derargumentererfor,atpopulisternetopvilsedetatbliveudskammetaf elitensomenslagsadelsmærke(2000:8). Retorik,KøbenhavnsUniversitet 40
41 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 IOhiotalenskaberTrumpigenenklarantitesemellemdetkorruptesystem,der tilgodesereliten,oghamselv,derkæmperfordeglemtemændogkvinder,der ikkeharenstemme(l.85[87).dethårdtarbejdendefolksamlersigbagtrump,der pga.sinøkonomiskesuccessomforretningsmandikketagerimod bestikkelsespengefradenøkonomiskeelite(l.89[90).hanerfritilatvaretage folketsinteresserogikkebundetaføkonomiskafhængighedsommarionetdukken Clinton.Trumpfremhæver,athanharfåetmangesmådonationerfrafolket,dervil helpustakegovernmentawayfromthespecialinterestsandgiveitbacktothe voters (l.92[93).meddenneytringsættertrumplighedstegnmellemdetatgive regeringsmagtentilhamogatgiveregeringsmagtentilvælgerne.altså præsupponerertrumpher,atkunhanrepræsentererfolket.hancitererendvidere præsidentlincolnsikonisketale TheGettysburgAdress,oglover,athankan indføre anewgovernmentof,byandforthepeople (l.129[130).referencertil Lincolnstale,somblevholdti1863vedenmindehøjtidelighedunderden amerikanskeborgerkrig,optræderofteiamerikanskpolitiskretorik.enaf grundendedertiler,atlincolneranerkendtforatværeenafdebedste præsidenternogensindepåtværsafpartitilhørsforhold(millercenterofpublic Affairs2017).CitatetgivervægttilTrumpspåstandom,athanvilværneom mellemmenneskeliglighedogfrihedsomgrundlæggendeværdierog demokratiseredemokratiet.hanviletablereetnytregime,derskalerstattedet netværkafmedier,donorerogpolitikere,derhar bledthiscountrydry (l.129). Igenenbemærkelsesværdigtdrabeligmetaforbrug. Tobleeddry erioverført betydning,atmanplyndrernogenforalt,hvaddehar.mensdenbogstavelige betydninger,atmantappernogenforblod.trumpsvoldsomme,antidemokratiske retorikstillertilhørerneoverforetklartvalg:stemtrumpellerrisikérdentotale ruin. Delkonklusion:*Flertydighed*og*eristik*er*populistiske*træk* Analysenaflanceringstalen,konventtalenogOhiotalenharvist,atTrumpsretorik harmangeafdepopulistisketræk,somjegopstilledeidententative operationaliseringpåbaggrundafspecialetsseksteoretikere. Indholdsmæssigtkanderiagttagesenradikalantielitisme,idetTrump delegitimerersinepolitiskemodstanderevedatfremstilledemsomendelafen sammenspistogkorruptelite.hansretorikindeholderogsåenantidemokratisk systemkritik,idethankritisererdemokratiskeinstitutioneroghelesystemetforat væretilrigget,sådetvaretagerelitensinteresser ogikkefolkets.trump italesætterendvideresigselvsomdendirekterepræsentationaffolketsvilje. SituationelterTrumpsretorikkarakteriseretvedatitalesættehans præsidentkandidatursomsvaretpåenvoldsomkrise.depåtrængendeproblemer harbådeøkonomiskogsikkerhedsmæssigkarakter,ogdeimødekommesikkeaf depolitiskemagthavere,hvorforsituationenkalderpådetsvar,atfolketvælgeren nyregeringmedtrumpvedmagten. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 41
42 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 PådetstilistiskeniveauudviserTrumpsretorikogsåpopulistisketræk.Der erenudprægetantitetiskstruktur,derunderstøtteretstærktdualistisk verdensbilledemeddetmoralskefolkpådenenesideogdenamoralskeelitepå denanden.retorikkenkonstituererogsåfolketsomenhomogengruppemed fællesinteresserogkulturogrefererertilusa sglemtemændogkvinder,hvilket ertrumpsmådeattaleom dettavseflertal. Derertilgengældikketaleom,atTrumpbenytterenentydig eksklusionsstrategi,hvorenbefolkningsgruppefremstillessomfolketsfjende. TværtimodgørTrumpendeludafatforklare,athanikkeekskluderermennesker fraatværeendelaffolketpåbaggrundafeksempelvisetnicitet.selvomillegale immigranterbliverofreforeneksklusionsstrategiikonventtalen,erdenneikke konsistent.delsforekommerdenatstridemodudsagnisammetale,der fremhæverlighedsompolitiskkerneværdi,delsgivertrumpetheltandetbillede afimmigranterneisinohiotale,hvordebeskrivessomsårbarearbejdere,der bliverudnyttetafskruppelløsevirksomheder. Idetheletagetforekommerflertydighedatværeetfremtrædendetræki Trumpsretorik,hvadentendenneflertydighedsåerstrategiskellerej.Uansetom flertydighedenerbevidstellerej,øgerdenformentligmulighedenforatopnå tilslutningfraf.eks.bådestærkthøjreorienteredeogmoderate.flertydigheden åbnerbl.a.for,atnoglekantilsluttesigtrumppga.hansform:hansdirekthed, satiriskenøjagtighed,dødsmetaforeroghyperbler,derfårhamtilatvirkemere umiddelbarogautentiskenddeflesteandrepolitikere.mensandrekantilsluttesig pga.indholdet:hansanerkendelseaføkonomiskeogsikkerhedsmæssige problemer,afulighedogafindspisthedenimagteliten.dem,derisærtilsluttersig pga.trumpsform,behøverikkenødvendigvisattilsluttesigallehanskonkrete politikforslagogholdninger,endsigetagedemheltbogstaveligt.istedetvilde vælgeremåskebliveoverbevistafhanskarisma,autenticitetogenergi.dem,der isærtilsluttersigpga.indholdet,behøveromvendtikkeatværespecieltoptagetaf hansmomentvisoverdrevneogeristiskeform.istedetvildemåskeblive overbevistafhansanalyseafdeudfordringer,usaståroverfor.erdenne flertydighedsåettrækvedtrumpsretorik,somersærligtpopulistisk?jegvil argumenterefor,atdener.flertydighedkanantagesatværeetstilistisktrækved populistiskretorik,fordidetharmonerermedtaggartspointeompopulismens kamæleonagtigenatur(2000:4),ogmederlichspointeom,atpopulismener paradoksal(1977:150).ligesommedlaclaustommebetegnerunderstreger flertydigheden,atfolkkanlæsedetindipopulistensprojekt,somdevil.jeg indførerderforflertydighedsomstilistisktrækienrevideretfigur2.detgælder naturligvisforflertydighedensomforderesterendetræk,atflertydighedikke isoleretsetgørretorikpopulistisk. DerudoverereristikogsåetfremtrædendetrækiTrumpsretorik. Hansretorikerprægetafangrebpåhansmodstandereskarakter,udseendeog verbalaggressivitet(jørgensen1998).uskikkesomkonspirationsargumenter, præsuppositionsfuskogunderforståelserspillerogsåenvæsentligrolle.idethele Retorik,KøbenhavnsUniversitet 42
43 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 tagetsynestrumpsretorikofteatbrydemeddecorumfor,hvordanen præsidentkandidatkantale.eristikkensynesatværetætknyttettilpopulismens antielitisme.antielitismenviltilsyneladendeofteafspejlesigieristisketræksåsom fordrejningafmodstandernesargumenter,direkteangrebpåmodstanderens karakterogverbalaggressivitet.jegvilderforogsåindføreeristiksometstilistisk trækimodellen. DetsidstetrækvedTrumpsretorik,somjegvilfremhæve,erhansbrugaf humor.trumpbenytterudovereristikisærsatiretilatudtrykkeantielitisme. GennemsatiresætterTrumpfokuspådetgroteskeogabsurdeisamfundet,og balancerermellemdetlattervækkendeogdetskræmmende(neu2007:227).i satireerderaltidetoffer,derskalnedlægges,oghostrumperdetoftedepolitiske modstandere,satirenrettesmod.jegvildogikkeargumenterefor,atbrugenaf humorellerspecifiktsatireeretgenerelttrækvedpopulistiskretorik.jegkan nemlig,udenathaveundersøgtdissecasesnærmere,kommeitankeomendel europæiskepopulister,derumiddelbartikkebenyttersigafsatireivæsentligt omfang.satirenerderfornærmereendelafdensæregnekonfigurationaf populistiskretorik,somnetoptrumppraktiserer. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 43
44 80ns., anslag GryIngerReiter,mnl473 Figur2.Modelovertræk vedpopulistiskretorik. Retorik,KøbenhavnsUniversitet 44
Vejleder:*Christine*Revsbech!! Anslag:*180.289*
Christoffer*Granhøj*Hansen* *48909** Lea*Poulsen* *46969** Fie*Frøling*Ipsen* *50212** Cristina*Nyangai*Siiger*E*49433* BA*Pædagogik*og*Uddannelsesstudier Roskilde*Universitet Vejleder:*Christine*Revsbech
Læs mereResumé. Abstract. Side 1 af 81
Resumé NationalparkMolsBjergeblevopretteti2009somenudafDanmarksforeløbigttre Nationalparker.Detmesteafparkensarealerpålandjorden,og80%erprivatejet. Landskabetiparkeneretresultatafflereisfremstødundersidsteistidogbestårafbl.a.
Læs mereDET RITUELLE RUM RUM MED SÆRLIG BETYDNING ARKITEKTUR UNDERVISNINGS OPLÆG
DET RITUELLE RUM RUM MED SÆRLIG BETYDNING U ARKITEKTURUNDERVISNINGSOPLÆG ELSEBETH BALSLØW 1 DET RITUELLE RUM RUM MED SÆRLIG BETYDNING MOTIVATION Deerkendelserjeghargjortmiggennemmoduls1 s3formidlingsopgaver,harprimært
Læs mereNår den politiske statusopdatering bliver en nyhedsartikel
Når den politiske statusopdatering bliver en nyhedsartikel Gruppe&nr.:&21&& & & & Hus&45.2& & & & & &&Hum1Bach& 6.&semester&& & & &&&Bachelorprojekt& & & & & F2015& & & Gine&Khatibzadeh&Buch&& & & & &
Læs mere&&& Big!data! Gruppe&7,&Hus&P10& ! Vejleder:!Kenneth&Hansen& !!!!!projekt!3.!ha!merit.!roskilde!universitets!center,!18.!december!2014.!
Big!data! Gruppe7,HusP10 FrederikThordalJørgensen SouphianIramdane ChristofferBolvigThomsen MartinBeckerNilsson NikolajSteffensen RasmusBjørkOlesen! Vejleder:!KennethHansen Studienr.:55889 Studienr.:56140
Læs mereTraumer En undersøgelse af sammenhængen mellem PTSD og kroniske smerter
Kandidatafhandling,InstitutforPsykologi,Københavnsuniversitet Traumer EnundersøgelseafsammenhængenmellemPTSDog kroniskesmerter Ethvertlevendevæsensøgerstraksfrafødslenlystenog befindersigvelvedden,somdetbedsteafalt,ogskyr
Læs mereUnge etniske minoriteters veje til omsorgs- og pædagogiske grunduddannelser på EUD
Unge etniske minoriteters veje til omsorgs og pædagogiske grunduddannelser på EUD MajBritt Parsberg Oryé TineMarie Dahl Knudsen 29.5.2015 MUL modul 2 Hold MUL efterår 2014 Vejleder: Kevin Mogensen Antal
Læs mereUddannelse!til! kritisk!tilgang!!!
Uddannelsetil AlexanderAamand+40255 JesperHinzeNielsen+51632 MalteGyldenkærne+52477 MaltheCarlsen+52393 MikeBrandt+51740 OleHelms+52552 SveaKrukow+51729 Nr.S1525073149 Vejleder: KasperEskildsen Filosofifagmodulsprojekt4/6semester
Læs mereSecond screen og forbrugeraktivering
Second screen og forbrugeraktivering Nye kommunikationsmuligheder med tv-reklamer og digitale medier Second screen and consumer engagement New communication activities with TV commercials and digital media
Læs mereResume. Side 1 af 112
Resume VoresprojekttagerudgangspunktiKøbenhavnsKommunesambitionomoverde kommendeår,atudvikleamagerbrogadetilenmereattraktivhandelsgade.deterplanen,at gadenskalhavemindregennemkørendetrafik,udviklefleregrønnepladserogmereplads
Læs mereVOLDSRAMTE KVINDERS BETYDNINGSFULDE AKTIVITETER PÅ ET KRISECENTER!
BACHELOR I ERGOTERAPI VOLDSRAMTE KVINDERS BETYDNINGSFULDE AKTIVITETER PÅ ET KRISECENTER UDARBEJDET AF ANNE BENEDIKTE TUXEN, ELLEN DUE AARIS GOTTFRIEDSEN & HANNE HØJLUND HANSEN Voldsramte+kvinders+betydningsfulde+aktiviteter+
Læs mereAktivitet: Du kan skrive et specialeoplæg ud fra punkterne nedenfor. Skriv så meget du kan (10)
Aktivitet: Du kan skrive et specialeoplæg ud fra punkterne nedenfor. Skriv så meget du kan (10) 1. Det er et problem at... (udgangspunktet, igangsætteren ). 2. Det er især et problem for... (hvem angår
Læs mereSRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium
SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved 1 Formål Studieretningsprojektet udarbejdes i uddannelsens 3. år og har et studieforberedende sigte. Studeretningsprojektet indgår med 30 timer uddannelsestid.
Læs merePrøven i de nationale fagelementer Erhvervsøkonomi, Erhvervs- og finansjura og Makroøkonomi samt de lokale fagelementer Intern og ekstern analyse
Dato d. 28. juni 2018 Rettelsesblad til Studieordning institutionsdel for Finansøkonom 2017-2019 3. interne Sektoreksamen 4. interne brancheretning Beskrivelsen af 3. interne Sektoreksamen ændres til:
Læs mereInternettets Personlige Udfordringer
Internettets Personlige Udfordringer Internettets'Personlige'Udfordringer' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Udarbejdet'af:' Emil%Westborg%Schiøtz%3%46845% Nicholas%Jørgensen% %46880% Thomas%Sebastian%Lildal%Moisen%46851%
Læs mereTeori og tillid i en krisetid
Teori og tillid i en krisetid Gruppe&10& Hus&20.2& Vejleder:&Gry&Dam&Schachtschabel& Simon&Hartkopp& Studienr.&51962& Zoey&Holst& & Studienr.&51895& Kathrine&A.&B.&Jensen& Studienr.&51870& Cecilie&E.&L.&Johansen&
Læs mereTea Party - skabelsen af en magtfaktor
Tea Party - skabelsen af en magtfaktor Skrevet af: Camilla Louise Grandt, Caroline Elmquist-Clausen, Johannes S. Schultz-Lorentzen og Lars Asbjørn Holst Projekttitel: Tea Party skabelsen af en politisk
Læs mereMaxBank En analyse af arkitektur og ledelsesrationalitet i moderne bankpraksis
Kandidatafhandling MaxBank Enanalyseafarkitekturogledelsesrationalitetimoderne bankpraksis Afhandlingensengelsketitel: MaxBank Ananalysisoforganizationalarchitectureinperspectiveofcontemporary managementrationality.
Læs mere!Rekruttering!af!borgere!med!lav!!!!!!!mental!sundhed!under!helbredstjek!
Rekrutteringafborgeremedlav mentalsundhedunderhelbredstjek "Etcasestudieietsymbolskinteraktionistiskperspektiv Kandidatspeciale 4.Semester Gruppe1051 StineRoerBolmgren MetteTaarstedSoelberg Vejleder TineMechlenborgKristiansen
Læs mereNy#alkymisme# ! førmoderne#erkendelsesformer#i#en#senmoderne#opbrudstid#! Kandidatafhandling! Vejleder:#
Ny#alkymisme# førmoderne#erkendelsesformer#i#en#senmoderne#opbrudstid# Vejleder:# AfonsoMoreira Institutforledelse,politikogfilosofi # Studerende:# # MagnusGraae Cand.soc. PKL Antalanslag:181.641,ex.forsideogbilag
Læs mereSRP køreplan: What to do.
SRP køreplan: What to do. SRP en synes sikkert at være langt ude i fremtiden, men du skal faktisk allerede så småt i gang nu. Her kan du finde en kort oversigt, som kan hjælpe dig i din planlægning. Start
Læs mereObjektivitet!!fra!magtmiddel!til!modstand!
Objektivitet framagtmiddeltilmodstand Om#de#nye#objektivitetsbegreber#i#Kritisk#Realisme#og# Feministisk#Standpunktsteoris#og#deres#kritiske#potentiale FraForsideomslagettilDonnaHaraways#Simians,#Cyborgs,#and#Women:#The#
Læs mereSRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved Holstebro Tekniske Gymnasium
SRP Retningslinjer for studieretningsprojekter ved 1 Formål Studieretningsprojektet udarbejdes i uddannelsens 3. år og har et studieforberedende sigte. Studeretningsprojektet indgår med 30 timer uddannelsestid.
Læs mere!!!!!!! Speciale,!Socialvidenskab!K2,!Forår!2013!!!!!!!!!!!! Betingelser*og*barrierer*for*innovation:*
Speciale,SocialvidenskabK2,Forår2013 Betingelser*og*barrierer*for*innovation:* sammenhænge*mellem*offentlige*lederes*sociale*og* professionelle*position*og*subjektive*dispositioner* omkring*innovation*
Læs mereAT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium
AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium Indhold af en synopsis (jvf. læreplanen)... 2 Synopsis med innovativt løsingsforslag... 3 Indhold af synopsis med innovativt løsningsforslag... 3 Lidt om synopsen...
Læs merePodcasten der brød lydmuren
Podcasten der brød lydmuren En#undersøgelse#af#forholdet#mellem#fortælling#og#e4k#i#en#radiokrimiserie# Af:$Sine$Pam$Jensen$&$Lise$Højer$ Roskilde$Universitet,$Juni$2015$ Speciale$i$JournalisDk$ Vejleder:$Maria$Bendix$Olsen$
Læs mereSalgsuddannelse. Om eksamen i salg og projektrapport
Salgsuddannelse Om eksamen i salg og projektrapport Formål med projektopgaven: Beskrive og bruge teorien fra pensum Anvende det i dit arbejde beskriver hvordan I opgaven skal du vise at du kan: Anvende
Læs mereSå er det fixet! Et projekt om processen bag placeringen af Danmarks første stofindtagelsesrum
Så er det fixet! Så er det fixet! Et projekt om processen bag placeringen af Danmarks første stofindtagelsesrum Stofindtagelsesrum 4. Semester, Hus 22.2, Gruppe 23 Thomas Jacob Pedersen Rasmus Bo Rasmussen
Læs mereProgressionsplan for de større skriftlige opgaver:
Progressionsplan for de større skriftlige opgaver: NV DA- HIST SRO SRP De fælles mål for alle opgaver er, at du kan vise: Genrebevidsthed Kombination af to forskellige fag Sproglig korrekthed Disposition
Læs mereOM KUNST OG KREATIVITET I UNDERVISNING
ROSKILDEUNIVERSITET PERFORMANCE DESIGN CECILIEAABOELYNEBORG SPECIALE OMKUNSTOGKREATIVITETIUNDERVISNING Hvordankunstogkreativitetkananvendesiundervisningsøjemed påenkontinuerligogallestedsnærværendemåde.
Læs mereDe flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version)
A A L B O R G K A T E D R A L S K O L E De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version) Introduktion til flerfaglige forløb Verden er ikke skarpt opdelt i fag og ifølge læreplanen skal fagene i gymnasiet
Læs mereIslam i Europa en trussel mod det europæiske demokrati?
IslamiEuropa entrusselmoddeteuropæiskedemokrati? Enanalyseafislamsogkristendommensforenelighedmed vestligefrihedsrettigheder Kandidatafhandling Af: RasmusAage Uddannelse: Cand.ling.merc. TyskogEuropæiskeStudier
Læs mereDE#GRØNLANDSKE#RÅSTOFFER# 0#EN#ANALYSE#AF#KINESISKE#INVESTERINGER#OG#DANSK#SIKKERHED.##
DE#GRØNLANDSKE#RÅSTOFFER# 0#EN#ANALYSE#AF#KINESISKE#INVESTERINGER#OG#DANSK#SIKKERHED.##!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! AMALIE#MUNKNER#KRISTIANSEN#&#LISE#WIEDERHOLT#CHRISTENSEN# BACHELORPROJEKT#29.5.2013# INSTITUT#FOR#STATSKUNDSKAB#
Læs mereOm den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum, 2012
Om den skriftlige prøve i teoretisk pædagogikum, 2012 I studieordningen står følgende om prøven: III. Den afsluttende opgave Prøven i teoretisk pædagogik skal dokumentere, at kandidaten opfylder de mål,
Læs mereMål med faget: At gøre jer klar til eksamen, der er en mundtlig prøve på baggrund af et langt projekt
Agenda for i dag: Krav til projekt. Problemformulering hvad er du nysgerrig på - Vennix? Brug af vejleder studiegruppe. Koncept for rapportskrivning gennemgang af rapportskabelon krav og kildekritik. Mål
Læs mereStudieretningsopgave Regler og praktiske. oplysninger
Studieretningsopgave 2019 Regler og praktiske oplysninger Fra d.28.1 1.3 skal du udarbejde en studieretningsopgave, SRO. Formål - Træning til studieretningsprojektet. - At arbejde med basal videnskabsteori
Læs mereUSAglighed* HumBach( 12(hus(7.1((Gruppe(7( ((Vejleder:(Marianne(Rathje(
HumBach 12hus7.1Gruppe7 Vejleder:MarianneRathje USAglighed* ChristinnaBeeken,EyðbjørtSkylvMidjord,JanKlitsgaard, JaquelinePaprikaSommer,MarcAlexanderJønsson,Nina JasmineS.Vosoughi,PernilleVesterledogThomasBrorholm
Læs mereChristianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING
Christianshavns Gymnasium Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) januar- marts 2014 VEJLEDNING Studieretningsopgaven i 2.g (SRO) er andet trin i rækken af større, flerfaglige opgaver i gymnasiet. Den bygger
Læs mereDansk/historie-opgaven
Dansk/historie-opgaven - opbygning, formalia, ideer og gode råd Indhold 1.0 FORMELLE KRAV... 2 2.0 OPGAVENS OPBYGNING/STRUKTUR... 2 2.1 FORSIDE... 2 2.2 INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 2.3 INDLEDNING... 2 2.4
Læs mereAliens: Morgenglorie 1/81
1/81 2/81 3/81 4/81 5/81 6/81 7/81 8/81 9/81 10/81 11/81 12/81 13/81 14/81 15/81 16/81 17/81 18/81 19/81 20/81 21/81 22/81 23/81 24/81 25/81 26/81 27/81 28/81 29/81 30/81 31/81 32/81 33/81 34/81 35/81
Læs mereProgressionsplan for fællesfagligt skriftligt arbejde i nv og ks
Progressionsplan for fællesfagligt skriftligt arbejde i nv og ks Fag Naturvidenskabelig faggruppe Kultur-og samfundsfaggruppen Placering Overordnet målsætning Delmål Afsluttende evalueringsopgave udarbejdes
Læs mereAmanda&Mücke&Nihøj& & Professionsbachelor& &Historie& Z110190& & 22.&april&2015&& & &
AmandaMückeNihøj Professionsbachelor Historie Z110190 22.april2015 Indholdsfortegnelse- INDLEDNING:...2 PROBLEMFORMULERING:...3 MOTIVATIONFOROPGAVEN...3 AFGRÆNSNING...4 LÆSEVEJLEDNING...4 TEORI...6 LOKALHISTORIE...6
Læs mereMotivationsteorier#i#videnssamfundet#
HA6.semester Bachelorafhandling Forfatter:NikolajWithenGrumsen 201207725 Vejleder:ChristianWaldstrøm Dato:4/5J2015 Afdeling:Badm. Anslag:109.999 Motivationsteorierividenssamfundet Executive)summery) Inthemid1900safocusonhumanmotivationsbegan.Atthistimemainlymenwere
Læs mereFølg%rytmen%og%gå%RASk!%
Følg%rytmen%og%gå%RASk% Et%kvantitativt%eksperimentelt%studie%af%rytmisk%auditiv% stimulation%til%facilitering%af%gangkinematik%hos%tidlig%stadie% Parkinson%patienter% Udarbejdetaf: DanielSkakMazhari5Jensen
Læs mereArgumentationskompetence Introduktion til argumentationsbegreber og praktisk argumentation
Semester Forslag til konkrete tiltag/opgaver Kompetence Teamets noter 1. semester Introduktion til skriveprocessens enkelte faser Tilegnelse af basale skrivefærdigheder som fx afsnitsinddeling og praktiske
Læs mere1SPTUJUVUJPO J 5IBJMBOE
1SPTUJUVUJPO J 5IBJMBOE &O QSPKFLUSBQQPSU BG 1BUSJDJB - +FOTFO 3PTLJMEF 6OJWFSTJUFU *OTUJUVU GPS 4BNGVOE PH (MPCBMJTFSJOH Abstract( This%project%aims%to%examine%the%economic,%political%and%sociocultural%
Læs mereForskningsprojekt og akademisk formidling Den videnskabelige artikel
+ Forskningsprojekt og akademisk formidling - 18 Den videnskabelige artikel + Læringsmål Definere en videnskabelig artikel Redegøre for de vigtigste indholdselementer i en videnskabelig artikel Vurdere
Læs mereHvor går grænsen? Etik i teknologi
Hvor går grænsen? Etik i teknologi Dansk-Idéhistorieopgave Rienecker m.fl.: Den gode opgave, Samfundslitteratur 2005, 3. udg. s.29. Formålet med denne opgave er at kvalificere dit arbejde med store skriftlige
Læs mereDansksprogede grønlænderes plads i et Grønland under grønlandisering og modernisering. Ulrik Pram Gad
Dansksprogede grønlænderes plads i et Grønland under grønlandisering og modernisering En diskursanalyse af den grønlandske sprogdebat - læst som identitetspolitisk forhandling Ulrik Pram Gad Eskimologis
Læs mereSynopsis i Almen Studieforberedelse matematik. Hanne Hautop, lektor ved Favrskov Gymnasium formand for opgavekommissionen i AT
Synopsis i Almen Studieforberedelse matematik Hanne Hautop, lektor ved Favrskov Gymnasium formand for opgavekommissionen i AT Synopsis-eksamen Den tredelte prøve skriftligt oplæg fremlæggelse diskussion
Læs mereSammenhæng mellem 100 meter fri tider og aerob effekt hos konkurrencesvømmere i alderen 10-16 år
Fysioterapeutuddannelsen, Odense PPYCS, foråret 2014 Sammenhæng mellem 100 meter fri tider og aerob effekt hos konkurrencesvømmere i alderen 10-16 år Correlation between 100 meter freestyle swim times
Læs mereipads i Folkeskolen Et studie om læreres holdninger til ipads som undervisningsredskab metode
ipads i Folkeskolen Et studie om læreres holdninger til ipads som undervisningsredskab Q metode Humanistisk-Teknologisk Bacheloruddannelse 2. semester 2014 Roskilde Universitet Af Simon Kragh Engholm,
Læs mereEksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag
Bilag til studieordningerne for akademiuddannelserne Gældende fra 1. januar 2016 Version af 2/10 2015 Eksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag Side 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Om
Læs mere1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.
Praktikindkald Praktikprøvetilmelding Praktikprøve d. 22-23.03 Udarb. af synopsis Påskeferie Multimedie Designer Uddannelsen Information om 4 semester, foråret 2012 Det overordnede tema for 4. semester
Læs mereTitel:"Med"studiet"i"lommen" Studie:"Informationsvidenskab"&"Informationsteknologi" Semester:"6."semester" "Bachelorprojekt"
Titel:Medstudietilommen Studie:Informationsvidenskab&Informationsteknologi Semester:6.semester Bachelorprojekt Sted:AalborgUniversitet Gruppemedlemmer:/ LineThygesen TineRønøBove MikkelHøyerTherkildsen
Læs mereForskningsprojekt og akademisk formidling - 18. Den videnskabelige artikel
+ Forskningsprojekt og akademisk formidling - 18 Den videnskabelige artikel + Læringsmål Definere en videnskabelig artikel Redegøre for de vigtigste indholdselementer i en videnskabelig artikel Vurdere
Læs mereKøbenhavns Universitet: Det Biovidenskabelige Fakultet, Institut for Skov og Landskab
Jungstypeteorisområdgivningsværktøj Kundeoptimeretrådgivning Specialeiforbindelsemedforstkandidatstudiet Udarbejdetaf:RuneBøgeskovTørnkvistNielsenSBK 07016 Dato: 31.August2009 Vejleder: ToveEnggrobBoon
Læs mere!!!! OPFATTELSER!AF! EMPOWERMENT!VIA!SUNDHEDS3IT!
OPFATTELSERAF EMPOWERMENTVIASUNDHEDS3IT "en"teknoantropologisk"undersøgelse"af"borgeres"udbytte"af" adgang"til"personlige"sundhedsdata"via"sundhed.dk" " " " Teknoantropologisk.kandidatspeciale.fra.Aalborg.Universitet.
Læs mereStudieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring
Studieordning for master i Almen Pædagogik ved Institut for Læring 1 Indholdsfortegnelse 2. Uddannelsens formelle grundlag 4 3. Formål 5 4. Læringsmål 6 5. Uddannelsens varighed 7 6. Studieforløb, progression
Læs mereVærdiansættelse af Djurslands Bank
HA6.Semester Bachelorafhandling Forfatter: MartinBøgildPoulsen vejleder: HenningRudJørgensen Institut: Erhvervsøkonomiskinstitut VærdiansættelseafDjurslandsBank AarhusSchoolofBusniessandSocialSciences
Læs mereEr der særlige krav til indholdet i opgaveformuleringen?
SRP- OPGAVEN Reglerne Hvem skriver opgaveformuleringen? Må den komme som en overraskelse? Er der særlige krav til indholdet i opgaveformuleringen? Skal indeholde faglige mål i begge fag og fordybelse i
Læs mereSynopsisvejledning til Almen Studieforberedelse
1 Synopsisvejledning til Almen Studieforberedelse Dette papir er en vejledning i at lave synopsis i Almen Studieforberedelse. Det beskriver videre, hvordan synopsen kan danne grundlag for det talepapir,
Læs mereVelkommen til WEBINAR PÅ ORGANISATIONSUDVIKLING I ET HR PERSPEKTIV EKSAMEN & SYNOPSIS
Velkommen til WEBINAR PÅ ORGANISATIONSUDVIKLING I ET HR PERSPEKTIV EKSAMEN & SYNOPSIS Hvad ligger der i kortene. Selvvalgt tema En praktisk organisationsanalyse i selvvalgt virksomhed. Herefter individuel
Læs mereBestemmelser vedrørende prøver for pædagoguddannelsen
Bestemmelser vedrørende prøver for pædagoguddannelsen I henhold til Undervisningsministeriets bekendtgørelse nr. 1122 af 27. september 2010 20 og 21 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog, bekendtgørelse
Læs mereProjektforløb i oldtidskundskab
Projektforløb i oldtidskundskab Læreplanen om projektforløb 3.2 Arbejdsformer 2017 Desuden indgår der mindst et projektpræget forløb, hvor eleverne arbejder med bestemte problemstillinger og perspektiver
Læs mereDIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)
DIO Det internationale område Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område) Eleven skal kunne: anvende teori og metode fra studieområdets fag analysere en problemstilling ved at kombinere
Læs merekompetencer Grundforløbet Processkrivning Progressionsplan for de store skriftlige opgaver Munkensdam Gymnasium 2011 Skrivekursus
Progressionsplan for de store skriftlige opgaver Munkensdam Gymnasium 2011 Opgavetype Skrivekursus 4 moduler i grundforløbet Introduktion til grundlæggende begreber og metoder af betydning for skriveprocessen
Læs mereProgression i de større skriftlige opgaver: Skrivekompetencer Problem- og opgaveformulering Litteratursøgning Vejledning
Progression i de større skriftlige opgaver: Skrivekompetencer Problem- og opgaveformulering Litteratursøgning Vejledning Principper og fokuspunkter: Stilladsering Studieforberedende kompetencer Balance
Læs mereProfessionsbacheloropgaven
GORM BAGGER ANDERSEN & JESPER BODING Professionsbacheloropgaven i læreruddannelsen I n d h o l d Indhold 7 Forord 9 Hvad er en professionsbacheloropgave? 9 Særlig genre, særlige krav 10 Praksis som omdrejningspunkt
Læs mereMarselisborg Gymnasium - Progressionsplan for de større skriftlige opgaver
Marselisborg Gymnasium - Progressionsplan for de større skriftlige opgaver Progressionsplanen er udarbejdet som et arbejdsdokument, der skal give eleverne en kontinuitet og progression mellem de større
Læs mereProjektskrivning - tips og tricks til projektskrivning
Projektskrivning - tips og tricks til projektskrivning Program Generelt om projektskrivning Struktur på opgaven Lidt om kapitlerne i opgaven Skrivetips GENERELT OM PROJEKTSKRIVNING Generelt om projektskrivning
Læs mereEksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse
Eksamensvejledning Diplomuddannelsen i ledelse August 2012 3 Eksamen på Diplomuddannelse i Ledelse Grundlaget for uddannelsens eksamensformer findes flere steder. Uddannelsens bekendtgørelse fastslår følgende:
Læs mereTips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF
Tips og vejledning vedrørende den tredelte prøve i AT, Nakskov Gymnasium og HF Den afsluttende prøve i AT består af tre dele, synopsen, det mundtlige elevoplæg og dialogen med eksaminator og censor. De
Læs mereEksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse
Eksamensvejledning Diplomuddannelsen i ledelse Januar 2014 3 Eksamen på Diplomuddannelse i Ledelse Grundlaget for uddannelsens eksamensformer findes flere steder. Uddannelsens bekendtgørelse fastslår følgende:
Læs merePsykologi Internfagprøve. Pn06s5. Birgitte Hansen pn 1078 Januar 2009.
Psykologi Internfagprøve. Jo mere man erkender barnets egenart, og jo flere af disse forskellige sider der bekræftes, desto rigere udrustet bliver barnet. Børn, som ikke bliver set af nogen, bliver diffuse
Læs mereVejledning til Projektopgave. Akademiuddannelsen i projektstyring
Vejledning til Projektopgave Akademiuddannelsen i projektstyring Indholdsfortegnelse: Layout af projektopgave!... 3 Opbygning af projektopgave!... 3 Ad 1: Forside!... 4 Ad 2: Indholdsfortegnelse inkl.
Læs mere- Få mest muligt ud af opgaveskrivningen!
- Få mest muligt ud af opgaveskrivningen! En eksamensopgave Forarbejdet Opgaveformuleringen Disposition og layout Dokumentation Selvstændighed Abstract Vurderingskriterier Alle regler står i pjecen om
Læs mereSkriftlige genrer i fagligt samspil. Fagligt samspil November 2007 Bjørn Grøn og René Bühlmann
Skriftlige genrer i fagligt samspil Fagligt samspil November 2007 Bjørn Grøn og René Bühlmann Skriftlige genrer i fagligt samspil Skrivning som redskab og kommunikation Afsenderen Modtageren Meddelelsen
Læs mereTips og Tricks til eksamen
Tips og Tricks til eksamen 15.05.2013 Program Præsentation Udfordringerne i forbindelse med eksamen Inden eksamen Under eksamen Om eksamensangst Praktisk produkt Erhvervs case Synopsis Kort projekt Langt
Læs mereVHGs vejledning til eksamens-at i 3.g
VHGs vejledning til eksamens-at i 3.g - 2018 Til sommereksamen i 3.g - 2018 skal du op i AT (almen studieforberedelse). Det er en mundtlig eksamen, som tager udgangspunkt i din afleverede synopsis (er
Læs mereBOLIGMANGEL!OG!ØKONOMISKE!INCITAMENTER!
Abstract ThisthesisaimstoexaminehomelessnessamongyoungpeopleinDenmark,whichhasbeena growingproblemthelastfewyears.throughqualitativeinterviewswith7youngadults,who haveexperiencedhomelessnessorarehomelessatthemoment,iwishtofindouthowand
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSF13 foråret 2016 Revideret 5/2 2016 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereAT MED INNOVATION ELEVMANUAL
AT MED INNOVATION ELEVMANUAL Rammer og faser i arbejdet med AT med innovation Rammerne for AT og innovationsopgaven: I AT- opgaven med innovation kan kravene være, at du skal: - Tilegne dig viden om en
Læs mereStudieguide Med forbehold for ændringer. Kandidatuddannelsen i Ergoterapi (Cand. scient. i ergoterapi) Individuelle studieplaner
Studieguide Med forbehold for ændringer. Kandidatuddannelsen i Ergoterapi (Cand. scient. i ergoterapi) Individuelle studieplaner Årgang 2014 (efterår 2014 til efterår 2015) ( med forbehold for ændringer)
Læs mereIndholdsfortegnelse. 1. Indledning...1 1.1. Problemfelt...1 1.2 Problemformulering...2 1.3 Arbejdsspørgsmål...3 2. Metode...4
Abstract( This%report%investigates%how%the%phenomenon%of% human%trafficking%for%sexual% exploitation %is%represented%as%a%political% problem %in%a%danish%context.%the% analysis%is%positioned%within%a%poststructuralist%paradigm%and%therefore%seeks%to%
Læs mereHvordan(påvirkes(præstationsevnen(af(musikkens(beats(per(minute(( under(en(modificeret(coopertest(
Hvordan(påvirkes(præstationsevnen(af(musikkens(beats(per(minute(( under(en(modificeret(coopertest( Bachelorprojekt( Modul(14(>(Hold(12A( (Fysioterapeutuddannelsen(>(UC(Syddanmark(Esbjerg( Metode(vejleder:HeleneFuglsang+Damgaard
Læs mereFremtidig!positionering!af! Rema!1000!
Fremtidigpositioneringaf Rema1000 InstitutforMarketingogOrganisation Bachelorafhandling Forfatter:ChrisSecherChristensen HAAAlmen6.semester Studienr.:201208006 Vejleder:MargitNsofor Antalanslageksklusivmellemrum:107.161
Læs mereForberedelse. Forberedelse. Forberedelse
Formidlingsopgave AT er i høj grad en formidlingsopgave. I mange tilfælde vil du vide mere om emnet end din lærer og din censor. Det betyder at du skal formidle den viden som du er kommet i besiddelse
Læs mereDen gode projektopgave
Den gode projektopgave Rapporten er ikke projektet, men formidlingen af projektet Multimediedesigneruddannelsen Erhvervsakademi Aarhus Indhold Opgavens dele placeres således:... 3 Titelblad/ forside...
Læs mereElevbrochure 2013. Studieområdet 3. del. Det Internationale Område
Elevbrochure 2013 Studieområdet 3. del Det Internationale Område Indholdsfortegnelse Studieområdet 3. del... 1 Det Internationale Område... 1 Studieområdet 3. del Det Internationale Område... 3 Oversigt
Læs mereDansk og/eller Samtidshistorieopgaven
Dansk og/eller Samtidshistorieopgaven I skal i løbet af 2. år på HH skrive en større opgave i Dansk og /eller Samtidshistorie. Opgaven skal i år afleveres den 7/12-09 kl. 12.00 i administrationen. I bekendtgørelsen
Læs mereMUSIKVIDEOER FRA FJERNSYNSSKÆRM TIL INTERNET
Abstract: Theobjectiveofthisthesisisthephenomenonoftransitionandmeaninginmusic videotransmissionandconsumptioninadigitalmediaorder. Anewmediatedcommunicationsituationformedbymerginginteractionbetween production,distributionandreceptionthatbringsnewcomplexpositionsintoplay
Læs mereProjekter på BA i international virksomhedskommunikation
Projekter på BA i international virksomhedskommunikation Vejledning til undervisere og studerende Formålet med projektskrivning på BA i international virksomheds er trinvis at opbygge de studerendes kompetence
Læs mereAbstract Indholdsfortegnelse( Resumé(
Abstract DetteprojektomhandlertoafJamieOliversmadprogrammermedhenblikpåat analysereogfortolkehansmaskulinitetidisse.voresanalysestrategiharvi konstrueretaffilmanalytiskebegreberogifortolkningenanvenderviraewynw.
Læs mereProblemformulering - hvordan bliver den god?
Problemformulering - hvordan bliver den god? Den gode problemformulering har nogle helt klare kendetegn. Læs om dem! (De gode råd er skrevet til niveauet over gymnasiet, men giver et klart billede af,
Læs mereDGS 10 TRIN TIL ET BEDRE SRP
DGS TRIN TIL ET BEDRE SRP DGS s trin til en bedre SRP Indholdsfortegnelse side Formål & mål De indgående fag side side Vejledning side 6 Opgaveformulering Bedømmelsen side side 7 8 SRP i fremmedsprog side
Læs mereUlighed(og(polarisering(lokalt(og/eller(globalt( Kastesystemet(i(Indien((
( ( ( ( ( ( Ulighed(og(polarisering(lokalt(og/eller(globalt( Kastesystemet(i(Indien(( ( ( Vejleder:)Ebbe(Prag( ( Udarbejdet)af:) Gruppe(7,(Sam
Læs mereEVALUERING AF SSO-PROCES 2018/19
EVALUERING AF SSO-PROCES 2018/19 Følgende evaluering er baseret på SSO-processen for HF2 og HFenkeltfags-elever i efteråret 2018 og foråret 2019. I skoleåret 2018/19 har vi på HF & VUC København Syd arbejdet
Læs mereEKSAMENSGUIDE VED PÆDAGOGUDDANNELSEN MIDT-VEST
EKSAMENSGUIDE VED PÆDAGOGUDDANNELSEN MIDT-VEST januar 2012 INDHOLD Prøven på 4. semester: Individ, institution og samfund Jf. Uddannelsesbekendtgørelsen 20...4 International modul... 7 Prøven på 5. semester:
Læs mereSRO på MG, åpril-måj 2014
SRO på MG, åpril-måj 2014 Kære 2.g er Du skal i maj 2014 påbegynde arbejdet med din studieretnings-opgave, den såkaldte SRO. Her kommer lidt information om opgaven og opgaveperioden. Dine studieforberedende
Læs mere