Ta dig selv med på arbejde

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Ta dig selv med på arbejde"

Transkript

1 Ta dig selv med på arbejde med positiv psykologi. Forår 2013 AVU-workshoppen

2 Kim Knudsen Chefkonsulent, cand. mag. Psykologisk kapitalist Mail: Tlf.: Værkmestergade 25, 8000 Århus C

3

4 Som person er jeg ingeniør. Jeg tror på de tal og fakta, jeg kan se. Derfor er jeg ikke religiøs, jeg har heller aldrig før haft noget til overs for de mere luftige teorier og kasser, som psykologer sætter folk i. Når det er sagt, synes jeg faktisk, at jeg har fået en øjenåbner, og det er rigtigt dejligt. Synes det gode livs psykologi er meget interessant, og jeg tror faktisk, at jeg vil læse en af bøgerne fra litteraturlisten. Mange tak (navn) Kursist fra FLOW og Engagementet og det gode livs psykologi 2011

5 Tankens kraft tanker påvirker følelser. Da Sarah troede, hun var syg Din hjerne søger bekræftelse på dine overbevisninger Så hvad er du overbevist om?

6 Og de levede lykkeligt til deres dages ende. Slut. I eventyr stopper historien altid lige der, hvor de endelig har fundet lykken. Vi følger karaktererne med stor medfølelse gennem svære tider, hvor de lever i fattigdom, bliver efterladt alene i en skov, bliver chikaneret af onde stedmødre eller mister deres allerkæreste. Men vi følger dem aldrig, efter de har fundet lykken. Vi finder aldrig ud af, hvordan de egentlig bærer sig ad med at fastholde lykken. Er det overhovedet muligt? Eller er lykken kun noget, der eksisterer i eventyr? Sarah Zobel Kølpin, Lev dig lykkelig med Positiv Psykologi

7 Lykkens psykologi Arbejde og personlig tilfredsstillelse Forskere skelner mellem 3 typer af arbejdsorientering: Et job du arbejder kun for at tjene penge til livets ophold glæder dig til pensionen. En karriere involverer en dybere personlig tilgang til arbejdet. Dine præstationer markeres med penge og forfremmelser. Jobskifte en del af strategien. Et kald et stærkt engagement i arbejdet. Du føler, du gør en forskel og det du laver har en dybere mening og bidrager til almenvellet. WWF.dk

8 Drivers et værktøj en intro

9 Hvad katalyserer din virkelyst? Hvad driver dig?

10 Jeg spiser et ristet rundstykke med blåbærmarmelade, mens jeg skriver denne sætning. Jeg bagte ikke rundstykket, kærnede ikke smørret ej heller plukkede jeg blåbærrene. Min morgenmad er (til forskel fra mit skriveri)helt igennem genveje og kræver ingen færdigheder og næsten ingen indsats. Hvad ville der ske, hvis hele mit liv bestod af sådanne nemme ydelser, som aldrig stillede krav til mine forcer og aldrig udgjorde nogen udfordring. En sådan tilværelse må være stærkt deprimerende. Forcer og dyder må visne i et liv, hvor der hele tiden vælges genveje i stedet for at søge ægte tilfredsstillelse. Lykkens psykologi, side 141

11 Positiv psykologi Der findes efterhånden flere forskellige indgange til at identificere, forstå og sætte navn på vores styrker. Grundlæggende er der to tilgange: Den ene tilgang afdækker styrkerne via test, den anden tilgang er mere kvalitativ og gør dig klogere på dine styrker ved, at du skal spotte dem i de aktiviteter, du er involveret i. En kombination af begge tilgange er ofte hensigtsmæssig. Positiv psykologi på arbejde, Børsens Forlag Styrketesten

12 3 Mind Maps - på 3 A4 ark. Barndom 0-10 år Ungdom år Barndom Voksen Fritid

13 Find den røde tråd Det interessante er ikke, i denne her sammen-hæng, hvad du gjorde, men hvorfor? - hvad gik du efter? Spænding Frihed Du kan lave forskellige ting, men opnå det samme :O) Oplevelser

14 0-10 år 0 20 år 20 - Omsorg Udvikling Ny viden Spænding/Oplevelser Socialt

15 Kursist fra tidligere hold Fordybelse Æstetik Frihed Skabertrang Gøre en forskel Ser de ingeniøragtige ud?

16 Drivers og dit job Indgår dine drivers i dit job? I hvor stor en procent del af tiden? Har du nogle urealiserede drivers, som du kan bringe i anvendelse?

17 Styrkebaseret opgaveløsning Opgaver/styrker du er god til, men ikke løser/bruger i dit job. Opgaver der giver energi + Arbejdsopgaver du er god til. Opgaver der giver energi Urealiserede drivers Svagheder Realiserede drivers Tillært adfærd Opgaver du udfører dårligt Opgaver der tager din energi - Opgaver du udfører godt. Opgaver der tager energien fra dig

18 Dyder og styrker Det største potentiale for udvikling og vækst er på de områder, hvor vi i forvejen er stærke!

19 Kongevejen til flow Derudover indikerer ny forskning, at "kongevejen til flow" i voksenlivet består i, at man finder sine foretrukne "karakterstyrker" og "dyder", og med udgangspunkt i disse tilrettelægger sit arbejds-, familie- og fritidsliv, så man bruger flest mulige af sine vågne timer på aktiviteter, hvorved disse styrker og dyder udfoldes... Det ser således ud til, at der på tværs af kulturer i mindst 70 lande kan identificeres 6 dyder, sammenfattende 24 styrker, som generelt prioriteres og værdsættes.., - og de forekommer så allestedsnærværende, at de af de involverede forskere efterhånden formodes at være en del af menneskets natur på linie med at gå fysisk oprejst, som det er blevet udtrykt. Hans Henrik Knoop, s. 69 i art. 'Om menneskevenlige lærings- og arbejdsmiljøer', Kognition & Pædagogik nr

20 VIDEN OG VISDOM Kognitiv dyd, som er forbundet med tilegnelsen og brugen af viden Kreativitet, opfindsomhed Nysgerrighed Dømmekraft, kritisk tænkning Videbegær Perspektiv (visdom) RETFÆRDIGHED Er en civil dyd, som forbindes med at opretholde og udvikle et sundt civilsamfund MOD En emotionel dyd, der dækker over en viljesakt, som sættes ind overfor såvel ydre som indre modstand Tapperhed og mod Vedholdenhed, arbejdsomhed og grundighed Ærlighed, autenticitet og ægthed Gejst, entusiasme og energi SELVBEHERSKELSE Er en dyd, der bl.a. beskytter mod overflod og selvrisiko HUMANITET Er en interpersonel dyd, som omhandler evnen til at tage sig af andre og danne venskaber Evne til at elske og blive elsket Venlighed og generøsitet Social begavelse TRANCENDENS Er en dyd, som sætter personen i forbindelse med verden/universet og tilfører livet mening Samarbejde og loyalitet Fairness, lighed og retfærdighed Lederskab Tilgivelse og barmhjertighed Beskedenhed og ydmyghed Fornuft, forsigtighed og diskretion Selvkontrol og selvbeherskelse Værdsættelse af det smukke og sublime Taknemmelighed Håb, optimisme og fremtidsorientering Humor og leg Åndelighed, mening, tro

21 Styrkebaseret opgaveløsning Opgaver/styrker du er god til, men ikke løser/bruger i dit job. Opgaver der giver energi + Arbejdsopgaver du er god til. Opgaver der giver energi Urealiserede styrker Svagheder Realiserede styrker Tillært adfærd Opgaver du udfører dårligt Opgaver der tager din energi - Opgaver du udfører godt. Opgaver der tager energien fra dig

22 Mine 5 signaturstyrker 1. Værdsættelse af det smukke og sublime 2. Taknemmelighed 3. Social intelligens 4. Livslyst 5. Kreativitet

23 Forskningen viser, at fritiden faktisk er sværere at nyde end arbejdet. Fritid i sig selv, uden noget specielt, der kan fange ens opmærksomhed, kan i virkeligheden skabe det modsatte af flow: Psykisk entropi. Hvis man vil udnytte sin fritid optimalt, skal man investere næsten lige så meget psykisk energi og opfindsomhed i den, som man gør i sit arbejde. Wulff/Morgenthaler Dagens stribe i Politiken

24 Vi har 3 liv Familien 1. Værdsættelse af det smukke og sublime 2. Taknemmelighed 3. Social intelligens 4. Livslyst 5. Kreativitet :O) Arbejde Ego/Fritid

25 Husk evt. bivirkninger bagsiden af medaljen Album: Billeder af VIA Institute Community i 5th Annual European Positive Psychology Conference

26 5 Signatur styrker Din sjæls DNA En oplevelse af ejerskab og autenticitet ( Det her er virkelig mig ) En følelse af opstemthed, når den udøves En stejl indlæringskurve Fortsat læring af nye måder at anvende styrken på En trang til at finde nye måder at bruge den på En følelse af uundgåelighed i anvendelse af styrken ( Stop mig, hvis du kan ) En opstrammende, og ikke udmattende virkning, når styrken anvendes Glæde, veloplagthed, entusiasme og sågar ekstase, når styrken bruges En menneskelig essens Seligman, Lykkens psykologi

27 Selvkontrol/selvdisciplin det fx at ofre kortsigtede fornøjelser til fordel for langsigtede gevinster. Selvdisciplin er et yderst centralt element til opbygning af faglig præstation. Præstation = færdighed x indsats Har du , eller øve timer bag dig?

28 Fordele ved at kunne bruge styrker til dagligt Ansatte der er i stand til at bruge deres styrker på arbejde er i gennemsnit: Seks gange så tilbøjelige til at være engagerede i deres job. 38 procent mere produktive. Træner man svagheder, kan effektiviteten falde med 26 procent.

29 Energi og styrkeregnskab Har du mulighed for at gøre det du er bedst til og bruge dine styrker dagligt på dit arbejde? Kun 1/5 svarer helt enig til det.

30 Hvis du ikke kan bruge dine styrker på dit arbejde, er der stor sandsynlighed for at du: Gruer for at gå på arbejde Har flere negative end positive udvekslinger med dine kolleger Behandler dine kunder dårligt Fortæller dine venner hvor dårlig din arbejdsplads er Har færre positive og kreative øjeblikke Opnår mindre på daglig basis

31 Hvordan kan du bringe styrkerne mere i spil? Du kan tage udgangspunkt i en af dine styrker. Hvad kan jeg bruge den til? Hvor er det en fordel at have sådan en styrke?

32 Skab dit job & jobudvikling omkring styrkerne find de uudnyttede anledninger til at bruge styrken I hvilke arbejdsopgaver kan styrkerne bringes endnu mere i spil? Hvordan kan du bruge dine styrker til at ændre på de opgaver, der dræner dig for energi?

33 Styrkerne og ledelse Hvis din leder hovedsageligt Chance for, at du ikke er engageret i dit arbejde Ignorerer dig 40% Fokuserer på dine svagheder 22 % Fokuserer på dine styrker 1 % Kilde: Positiv psykologi på arbejde

34 FLOW - at have både kontrol og give slip

35 Begrebet FLOW blev introduceret af professor Mihaly Csikszentmihalyi (Chick-sent-mi-high-ee) Mihaly Csikszentmihalyi født i Forsker og professor ved Claremont Graduate University i Californien.

36 FLOW Flow betegner den tilstand, som opstår, når mennesket fungerer på toppen af sin formåen. Det vil sige, at for at komme i flow kræves anvendelse af udviklede evner. Flow, i en arbejdsmæssig situation, er kendetegnet ved, at man er opslugt af sit arbejde, at man nærmest befinder sig inde i opgaven, man er ét med den og glemmer tid, sted og sig selv. Personen befinder sig endvidere i en intens følelse af: MENING TILFREDSHED KOMPETENCE - VIRKELYST

37 Flow den hårfine (u)balance Høj Utilfredshed Anspændthed Stress/Angst ENTROPI NEGENTROPI Udfordring T3 T1 T4 T2 ENTROPI Kedsomhed Stress Apati Depression Lav Kompetencer Høj T =Tilstand

38 Flow og dets modsætning ENTROPI Uorden i et system, tankerne drøner tilfældigt rundt. Psykisk entropi hænger sammen med mentale tilstande præget af negative følelser som stress, sorg, frygt, angst eller kedsomhed. NEGENTROPI En tilstand af flow/koncentration, virkelyst, iderighed, optimisme, håb, samhørighed. Den mentale energi rettes ud mod verden i en retning, vi selv vælger. Dvs. tilstande hvor vi ikke kan rette vores opmærksomhed mod omverdenen, udvikle ideer etc. At fokusere, at fasholde sin opmærksomhed, at sætte sig mål, at være motiveret.

39 Tab af selvoptagethed fravær af selvransagelse Ikke i flow - Entropi Selvfokuserende tanker Bekymringer om udseende Kan chefen lide én - kan ægtefællen/kæresten Er jeg god nok? Vrimmel/kaos af tanker I flow - Negentropi Din energi er rettet mod verden Aktiviteten Begivenheden Andre mennesker Opgaven

40 Hvordan kapitaliserer flow sig? Ved øget: Produktivitet Effektivitet Motivation Trivsel Sundhed Kreativitet Arbejdsglæde Styrkelse og opbygning af ressourcer Psykologisk kapital

41 Hvorfor vælger folk den lette vej svaret ligger i spørgsmålet!

42 Mennesker oplever IKKE de mest betydningsfulde øjeblikke i deres liv, når de slapper af. Optimaloplevelser opstår ikke ud af det blå. De opstår, når man bliver stillet overfor udfordringer og anvendelse af færdigheder. Det er i situationer, som man kan forbinde med virkelyst, fordybelse, foretagsomhed og flow, at mennesker oplever allermest lykke. Arbejde Fritid (søndagsneuroserne)?

43 FLOW for alle Flow er en potential evne, vi alle har, som kan udvikles fra vugge til krukke. Desværre bliver flow langt sjældnere, når man bliver ældre! Hvor ofte? Ofte 23% Af og til 40% Kun sjældent 25% Aldrig/ved ikke 12% Frans Ørsted Andersen

44 Spilleregler for Flow/trivsel Klare, konkrete, og energigivende mål Tid til fordybelse Balance mellem udfordringer og kompetencer Forståelige og håndterbare regler for arbejdet Frans Ørsted Andersen ( Flow og fordybelse) Løbende konstruktiv feedback Hvordan er din situation?

45 Om positiv psykologi i øvrigt.

46 Positiv psykologi - indtil for nylig var psykologien halvt fuldendt, det gode liv stod i skyggen af det dårlige. Den positive psykologi er evidensbaseret altså forskningsbaseret. Den positive psykolog forebygger, hvor den traditionelle psykologi har fokus på behandling. Positiv psykologi er ikke blot positiv tænkning. -5 til 0 0 til 5

47 Positiv psykologi er den videnskabelige nøgle til menneskets utrolige ressourcer - samt den ultimative anvendelse af følelser med henblik på læring og trivsel. Vores (negative) følelser hjælper og til at overleve. Hvad gør de positive følelser? De får os til at lykkes godt, med det vi gør. De giver: - håb - motivation - energi - modstandskraft Martin E. P. Seligman født 12. august 1942 i New York, er en amerikansk psykolog og professor. Ansat ved University of Penn Sylvia.

48 Det nedarvede gods Den menneskelige hjerne har udviklet sig til at sørge for, at vores kriseberedte negative følelser vil overtrumfe de positive. Derfor må du bevidst målrette tankerne gennem positive omskrivninger.

49 Kostaldsargumentet Man skal yde før man kan nyde Du yder bedre, når du nyder!

50 Har vi det godt, fordi vi oplever gode ting eller oplever vi gode ting, fordi vi har det godt?

51 Lykkens psykologi Oplevelsen af lykke er ikke et resultat af gener eller held den kan forøges varigt for os alle. Men hvordan er det muligt at hæve vores generelle oplevelse af lykke til mere end blot flygtige glimt af velbehag? (m.u.) Martin E. P. Seligman, Lykkens psykologi, Aschehoug Dansk Forlag 2004

52 Positiv psykologi De videnskabelige indicier tyder på, at vi hver især har et fastlagt spillerum for lykke. Ligesom vi har for vægt. Og ligesom mennesker på diæt næsten altid tager det på, de har tabt, bliver nedtrykte mennesker ikke vedvarende lykkelige, og glade mennesker bliver ikke vedvarende deprimerede. Martin E. P. Seligman, Lykkens Psykologi Lykketermostaten - Den positive psykologi tror på, at der er en vej mod varig glæde!

53 Lykkeformlen: L = T + O + V L = Dit lykke niveau T = Lykketermostaten. Dit fastsatte spillerum Happines setpoint fastsatte spændvidde Genetisk bestemt - 50% O = Dine livsomstændigheder 10% - Materielle livsvilkår. Nb. Hedonistisk adaption V = Repræsenterer faktorer, der kontrolleres af din vilje. Immatrielle livsvilkår Din lykke friværdi 40%

54

55 Mit Livs Eventyr Mit Livs Eventyr indtil denne Time ligger saaledes nu oprullet for mig saa rigt, saa smukt, saa fortrøstende! selv af Ondt kom Godt, af smerte kom Glæde, en tankedyb digtning, jeg kunde ikke digte den saa. Jeg føler mig at være et Lykkens barn! Saa Mange af min Tids Ædleste og bedste ere komne mig kjærligt og aabent imøde, sjelden er min Tillid til Menneskene blevet skuffet! De bitre, tunge dage have ogsaa i sig Spiren til Velsignelse! hvad uret jeg troede at lide, hver Haand, som greb tungt ind i min udvikling, bragte dog sit Gode. H. C. Andersen, Mit Livs Eventyr. Gyldendal 1975 Udgivet første gang 6. juli 1855 Nb. Posttraumatisk vækst

56 Følelsernes densitet - tippepunktet: sygne hen eller blomstre Teams Parforhold

57 Wulf og Morgenthaler, Politiken

58 P.S. Den nyeste, evidens baserede, forskning! PERMA

59 PERMA og dit job? Positive følelser Engagement Relationer de nære Mening At lykkes med noget Situationsanalysen

60 LITTERATURLISTE og net Martin Seligman, Lykkens psykologi. Martin Seligman, At lykkes, En perspektivrig positiv psykologi om lykke og trivsel. Mihaly Csikszentmihalyi, Flow og engagement i hverdagen. Frans Ørsted Andersen, Flow og fordybelse. Positiv Psykologi på arbejde, Børsens forlag Lykkemåler. Sarah Zobel Kølpin, Lev dig lykkelig med Positiv Psykologi. Gratis på nettet: Positiv psykologi i en selvterapeutisk situation, Gruppe 16 Roskilde Universitet Barbara L. Fredrickson, Positivitet Sigmund Freud, Kulturens Byrde, Hans Reitzel, 1972 Tal Ben-Shahar, Jagten på det perfekte liv, DPF, 2010

61 Det er mellem mennesker og i aktiviteterne, at lykken findes.

62 Tusind tak for nu!

Ta dig selv med på arbejde FLOW og positiv psykologi. FUHR, Kolding 2015

Ta dig selv med på arbejde FLOW og positiv psykologi. FUHR, Kolding 2015 Ta dig selv med på arbejde FLOW og positiv psykologi. FUHR, Kolding 2015 Kim Knudsen Karriererådgiver, cand. mag., psykologisk kapitalist Mail: kkn@ida.dk Tlf.: 20 86 76 13 Værkmestergade 25, 8000 Århus

Læs mere

Hvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene

Hvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene www.gnist.com Hvad er styrker? Uanset hvor vi står i livet, har vi brug for styrke. Styrke til at træffe gode valg, styrke til at stå fast eller styrke til at nå et mål. Styrkekortene er et redskab til

Læs mere

Evaluering. Arbejdet med styrkehjulet som evalueringsform

Evaluering. Arbejdet med styrkehjulet som evalueringsform Evaluering Arbejdet med styrkehjulet som evalueringsform Positiv psykologi baserer sig på den amerikanske psykolog Martin Seligmans ide om, at menneskets psykiske sundhed og trivsel er en afgørende faktor

Læs mere

Hvad er Positiv Psykologi

Hvad er Positiv Psykologi Hvad er Positiv Psykologi Positiv Psykologi er et nyt felt, som beskæftiger sig med mental sundhed, styrker, positive følelser, positive institutioner og optimal funktionsevne Positiv Psykologi er en videnskab

Læs mere

DE 24 PERSONLIGE STYRKER

DE 24 PERSONLIGE STYRKER DE 24 PERSONLIGE STYRKER 1/8 1. Nysgerrighed Man er åben for omverdenen og mentalt og emotionelt fleksibel i forbindelse med emner eller informationer, der ikke umiddelbart passer ind i de første hypoteser

Læs mere

RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED. Fokus i livet v/ Tanja Staal Wegner

RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED. Fokus i livet v/ Tanja Staal Wegner RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED Et grundlæggende princip for dig er, at alle fortjener en chance. Du trives bedst i rummelige miljøer og grupper, hvor etik

Læs mere

OVERSIGT OVER DE 24 STYRKER

OVERSIGT OVER DE 24 STYRKER 24 STYRKER OVERSIGT OVER DE 24 STYRKER Her finder du en oversigt over de 24 styrker, der er kernen i styrkebaseret udvikling. Du kan tage VIAs test på min hjemmeside www.daisylovendahl. dk, men du kan

Læs mere

Positiv psykologi og lederskab

Positiv psykologi og lederskab Positiv psykologi og lederskab Trivsel, arbejdsglæde og bedre præstationer Positiv psykologi skyller i disse år ind over landet. Den lærende organisation, systemisk tænkning, Neuro Linqvistisk Programmering,

Læs mere

NYSGERRIGHED OG INTERESSE FOR VERDEN KREATIVITET, OPFINDSOMHED OG ORIGINALITET DØMMEKRAFT, KRITISK TÆNKNING OG ÅBENHED VIDEBEGÆR VISDOM OG VIDEN

NYSGERRIGHED OG INTERESSE FOR VERDEN KREATIVITET, OPFINDSOMHED OG ORIGINALITET DØMMEKRAFT, KRITISK TÆNKNING OG ÅBENHED VIDEBEGÆR VISDOM OG VIDEN KREATIVITET, OPFINDSOMHED OG ORIGINALITET NYSGERRIGHED OG INTERESSE FOR VERDEN VISDOM OG VIDEN VISDOM OG VIDEN VIDEBEGÆR DØMMEKRAFT, KRITISK TÆNKNING OG ÅBENHED VISDOM OG VIDEN VISDOM OG VIDEN NYSGERRIGHED

Læs mere

Personprofil og styrker

Personprofil og styrker Personprofil og styrker Et redskab til at forstå dine styrker gennem din personprofil Indhold Dette værktøj er udviklet med henblik på at skabe sammenhæng mellem de 24 karakterstyrker udviklet af The VIA

Læs mere

Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen

Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen Videbegær Du elsker at lære nyt, ikke fordi du skal, men fordi du har lyst. Du kan

Læs mere

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn Bilag 8. Styrkekort til yngre børn Videbegær Du elsker at lære nye ting. Du holder af at gå i skole. Du elsker at læse. Du elsker at gå på museer. Du leder tit efter svar på nettet. Du synes, det er dejligt,

Læs mere

*Flow-teorien, hører til inden for den positive psykologi. *Flow-teorien blev opfundet af ungareren Mihaly Csikszentmihalyi i 1990. *Anvendelse: *Stressbehandling, organisationsudvikling, pædagogiske omr.

Læs mere

Et værktøj til at kortlægge børns styrker

Et værktøj til at kortlægge børns styrker Et værktøj til at kortlægge børns styrker Hvad er en styrke? Psykolog Mette Marie Ledertoug, Defintion af styrker En styrke er en præ-eksisterende kapacitet for en bestemt måde at handle, tænke og føle

Læs mere

Dannelse og trivsel med afsæt i positiv psykologi og styrker

Dannelse og trivsel med afsæt i positiv psykologi og styrker Hvordan står det til med dannelsen i folkeskolen? Dannelse og trivsel med afsæt i positiv psykologi og styrker Er du blevet informeret om, hvordan skolen konkret arbejder med dit barns alsidige udvikling?

Læs mere

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter Videbegær Du elsker at lære nye ting. Du holder af at gå i skole. Du elsker at læse. Du elsker at gå på museer. Du søger tit

Læs mere

Psykolog Anne Linder

Psykolog Anne Linder Psykolog Anne Linder Positiv psykologis to fædre Martin Seligman Michael Csikszentmihalyi Rundt om de gode relationer 1.Del Dine karakterstyrker 2.Del Den gode atmosfære og Livsduelighed Hildebrandt,

Læs mere

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol.

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol. OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol. og MSc i anvendt positiv psykologi fra University of East London Erfaringer

Læs mere

FIND DINE PERSONLIGE STYRKER

FIND DINE PERSONLIGE STYRKER FIND DINE PERSONLIGE STYRKER dk Indhold De 24 styrker: Derfor er det vigtigt at kende dine stærke sider (S. 1) Oversigt over de 24 styrker (S. 3-4) Find frem til dine personlige styrker (S. 5) Giv os din

Læs mere

Læring og Spejderliv. - og frihed og fællesskab. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013

Læring og Spejderliv. - og frihed og fællesskab. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013 Photo: Hans Henrik Knoop, 2012 Læring og Spejderliv - og frihed og fællesskab Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013 Fundamentale forudsætninger for trivsel oplevelser

Læs mere

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol.

OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol. OM MIG: Indehaver af virksomheden Gnist samt ekstern lektor ved Aarhus Universitet DPU (Master i positiv psykologi) BA scient pol. og MSc i anvendt positiv psykologi fra University of East London Erfaringer

Læs mere

Trivsel i undervisning og arbejdsliv om forandring som fryder og forebygger længerevarende stress

Trivsel i undervisning og arbejdsliv om forandring som fryder og forebygger længerevarende stress Trivsel i undervisning og arbejdsliv om forandring som fryder og forebygger længerevarende stress Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet knoop@edu.au.dk Fundamentale

Læs mere

Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University

Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University Det er lettest, hvis det er lidt svært - eller: Trivsel er sundhed, og sundhed er livskvaliteter, som den enkelte kan tilstræbe, og miljøet kan fremme, og som alle har en fælles interesse i Hans Henrik

Læs mere

Workshop( Pædagogik(på(lejr( Landslejrkurset( 18.:20.9.2015( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

Workshop( Pædagogik(på(lejr( Landslejrkurset( 18.:20.9.2015( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( Workshop Pædagogikpålejr Landslejrkurset 18.:20.9.2015 Pladstilalle sestyrkerne Indledendetekst: Allemenneskerbesidderstyrker.Noglegangeerdeletteatåøjepå fordepassermåskeligeind isituationen.nårvæbnerkasperforeksempeligentageropvaskenogkanblivevedmedatvaske

Læs mere

Det gode liv. Glæde, håb og personlige styrker. Psykolog Anne Linder. Oplæg ved psykolog og forfatter Anne Linder www.annelinder.

Det gode liv. Glæde, håb og personlige styrker. Psykolog Anne Linder. Oplæg ved psykolog og forfatter Anne Linder www.annelinder. Det gode liv Glæde, håb og personlige styrker Psykolog Anne Linder Oplæg ved psykolog og forfatter Anne Linder www.annelinder.dk Program Det gode liv om glæde, håb og personlige styrker 1. Del 13.15 14.30

Læs mere

Essensen af et godt dagtilbud

Essensen af et godt dagtilbud Børne- og Undervisningsudvalget 2012-13 BUU alm. del Bilag 15 Offentligt Essensen af et godt dagtilbud Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2012 Photo: Hans Henrik Knoop,

Læs mere

Om flow, læring og kreativitet i den pædagogiske verden. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet

Om flow, læring og kreativitet i den pædagogiske verden. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet Om flow, læring og kreativitet i den pædagogiske verden Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet knoop@edu.au.dk Fri leg er den vigtigste aktivitet, hvad angår udvikling og vedligeholdelse af personlige kompetencer.

Læs mere

Kun ganske få glædesstudier.

Kun ganske få glædesstudier. Depression Glæde 26-02-2015 Med psykomotorik og positiv psykologi Berit Svart Psykomotorisk terapeut, Pb 40.000 depressionsstudier Kun ganske få glædesstudier. 1 Glæde er en af grundfølelserne: Kærlighed-Sorg

Læs mere

MESTRING OG RELATIONERS BETYDNING FRANS ØRSTED ANDERSEN, LEKTOR, PH.D DPU, AARHUS UNIVERSITET

MESTRING OG RELATIONERS BETYDNING FRANS ØRSTED ANDERSEN, LEKTOR, PH.D DPU, AARHUS UNIVERSITET 1 MESTRING OG RELATIONERS BETYDNING FRANS ØRSTED ANDERSEN, LEKTOR, PH.D DPU, AARHUS UNIVERSITET Mestring og relationer af Frans Ørsted Andersen FRANS ØRSTED ANDERSEN Ph.d / lektor Aut. psykolog Ph.d-uddannelse

Læs mere

Vitalitet, engagement og pædagogisk relationsarbejde Psykolog og forfatter Anne Linder. Fredag d. 28.jan 2011

Vitalitet, engagement og pædagogisk relationsarbejde Psykolog og forfatter Anne Linder. Fredag d. 28.jan 2011 Vitalitet, engagement og pædagogisk relationsarbejde Psykolog og forfatter Anne Linder Fredag d. 28.jan 2011 Vitalitet, engagement og pædagogisk relationsarbejde 1.Del Pædagogisk relationsarbejde Betydning

Læs mere

Positiv Psykologi 10 September 2010

Positiv Psykologi 10 September 2010 Positiv Psykologi 10 September 2010 Seniorkonsulent Vinnie Andersen Positiv psykologi (Historie) 2. Verdenskrig førte til forskning i psykiske lidelser Den humanistiske psykologi 1968: psykologien skal

Læs mere

Dine fem toptalenter

Dine fem toptalenter Dine fem toptalenter Dit kald ligger, hvor dine talenter møder verdens behov. Aristoteles (384 f.kr.-322 f.kr.), græsk filosof Når du skal finde din gnist og meningen med dit liv, skal du til en start

Læs mere

Sarah Zobel Kølpin. Lev dig lykkelig. med Positiv Psykologi. Gyldendal. Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13

Sarah Zobel Kølpin. Lev dig lykkelig. med Positiv Psykologi. Gyldendal. Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13 Sarah Zobel Kølpin Lev dig lykkelig med Positiv Psykologi Gyldendal Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13 Indhold Lev_dig_lykkelig_AW.indd 4 10/03/08 11:43:13 7 Forord 13 Positiv psykologi hvad

Læs mere

Du tænker på fællesskabet

Du tænker på fællesskabet Du tænker på fællesskabet Kildehenvisning: Uddannelsesguiden.dk Lederevner Du tager ofte styringen i en gruppe og får alle deltagere inddraget. Andre lytter til dig og er tit med på dine idéer. De 24 styrker

Læs mere

Mennesket i naturen. Naturen i mennesket. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet knoop@edu.au.

Mennesket i naturen. Naturen i mennesket. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet knoop@edu.au. Mennesket i naturen Naturen i mennesket Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet knoop@edu.au.dk Baggrundslitteratur: http://www.arnoldbusck.dk/boeger/psykologi-psykisk-sundhed/positiv-psykologi-1

Læs mere

PP og AL PP to go ICDP VIA

PP og AL PP to go ICDP VIA Program. Onsdag d. 3.maj 2017 Relationer, styrker og flow PP og AL PP to go ICDP VIA Psykolog og Centerchef Kontakt Anne Linder Tlf 20133476 www.danskcenterfor-icdp.dk 1996, Opgave På jagt efter glæden

Læs mere

DOWNLOAD PRÆSENTATION MM. PÅ: WWW.GNIST.COM/BREAKPOINT. Styrker i arbejdslivet

DOWNLOAD PRÆSENTATION MM. PÅ: WWW.GNIST.COM/BREAKPOINT. Styrker i arbejdslivet DOWNLOAD PRÆSENTATION MM. PÅ: WWW.GNIST.COM/BREAKPOINT Styrker i arbejdslivet Styrker & innovation Når ens karakterstyrker er i spil svarer 59% at de får de bedste ideer på jobbet. Modsat er svaret blandt

Læs mere

POSITIV PSYKOLOGI - Kan det bruges i arbejdsmiljøarbejdet? AKON Arbejdsmiljøkonsulenterne AS - Tlf.: 96 44 40 08 - www.akon.dk

POSITIV PSYKOLOGI - Kan det bruges i arbejdsmiljøarbejdet? AKON Arbejdsmiljøkonsulenterne AS - Tlf.: 96 44 40 08 - www.akon.dk A POSITIV PSYKOLOGI - Kan det bruges i arbejdsmiljøarbejdet? POSITIV PSYKOLOGI: FORSKNINGSOMRÅDER Livsglæde/Trivsel (gennem positive emotioner, engageret læring og kreativitet, sociale relationer og eksistentiel

Læs mere

POSITIV PSYKOLOGI: FLOW GENNEM LÆRING OG KREATIVITET. Hans Henrik Knoop

POSITIV PSYKOLOGI: FLOW GENNEM LÆRING OG KREATIVITET. Hans Henrik Knoop POSITIV PSYKOLOGI: FLOW GENNEM LÆRING OG KREATIVITET Menneskets Kultur Menneskets Natur DEN BEDSTE AF ALLE VERDENER? POSITIV PSYKOLOGI: FORSKNINGSOMRÅDER Gode, meningsfulde institutioner (familier,

Læs mere

Læring og gode læringsmiljøer. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University

Læring og gode læringsmiljøer. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University Læring og gode læringsmiljøer Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University knoop@edu.au.dk Fri leg bør tages alvorligt Fri leg er den vigtigste aktivitet, hvad angår udvikling og vedligeholdelse

Læs mere

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne Opfindsom GENNEMSYN Opfindsom Du elsker at finde nye veje og måder at gøre ting på. Du får mange idéer og motiveres af udfordringer, hvor du skal tænke alternativt. Du interesserer dig for nytænkning og

Læs mere

Positiv psykologi - Glad og tilfreds med vilje

Positiv psykologi - Glad og tilfreds med vilje København Tirsdag den 26.02.10 Positiv psykologi - Glad og tilfreds med vilje Et bud på definition af positiv psykologi Positiv psykologi søger at forstå og opbygge styrker og dyder som gør at individer

Læs mere

Positiv Psykologi. - om flow, læring og læringsmiljøer. - eller: passivitet er selvfølgelig dræbende

Positiv Psykologi. - om flow, læring og læringsmiljøer. - eller: passivitet er selvfølgelig dræbende Positiv Psykologi - om flow, læring og læringsmiljøer - eller: passivitet er selvfølgelig dræbende Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Århus Universitet 2013 To universelle processer

Læs mere

Robert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle

Robert Biswas-Diener. invitation. positiv psykologi. til positiv psykologi. Viden og værktøj til professionelle En Robert Biswas-Diener invitation En til positiv psykologi til positiv psykologi Viden og værktøj til professionelle En invitation til positiv psykologi En til Robert Biswas-Diener invitation positiv

Læs mere

TIL GENNEMSYN. Indholdsfortegnelse. Min Styrkebog i Skolen få styrkerne i spil i klasseværelset

TIL GENNEMSYN. Indholdsfortegnelse. Min Styrkebog i Skolen få styrkerne i spil i klasseværelset Side 4 Denne side må ikke kopieres Glæde & Børn v/louise Tidmand Indholdsfortegnelse Om forfatterne... s. 6 Forord... s. 7 Positiv psykologi og styrker... s. 7 Materialets mål... s. 8 De 24 styrker...

Læs mere

LEDERKONFERENCE. Robuste ledere af robuste dagtilbud. 4. februar 2016

LEDERKONFERENCE. Robuste ledere af robuste dagtilbud. 4. februar 2016 LEDERKONFERENCE Robuste ledere af robuste dagtilbud 4. februar 2016 BETTINA HØEG ERHVERVSPSYKOLOG Mental Robusthed - Psykologisk færdighed der hjælper individet til at håndtere stress, udfordringer og

Læs mere

Styrkebaseret Pædagogik på Østerbyskolen

Styrkebaseret Pædagogik på Østerbyskolen Styrkebaseret Pædagogik på Østerbyskolen Af Gry Bastiansen, Udviklingskonsulent for AKT, Dagtilbuds- og Skoleafdelingen Vejen Kommune Vejen kommune har igennem de sidste 4 år haft fokus på den anerkendende

Læs mere

POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives

POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives POSITIV PSYKOLOGI BRUGBAR VIDEN Hvad i alverden skal man med noget, der hedder positiv psykologi? Skal resten af psykologien så stemples som negativ måske? Og hvem skal lige bestemme, hvad der er positivt?

Læs mere

Dit (arbejds-) liv som senior

Dit (arbejds-) liv som senior Dit (arbejds-) liv som senior - Håndtering af livsændringer Dansk Magisterforening, København og Århus 1/10 og 13/11 2014 Direktør cand.psych. Morten Holler Tal fra Danmarks Statistik: Hovedparten af de

Læs mere

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost 10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost # 1: Hvis andre giver dig kritik, bliver du virkelig ked af det, og tænker at du ikke kan finde ud af noget som helst! # 2: Hvis du er i et parforhold, er

Læs mere

Om rammer for et godt arbejdsliv. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Aarhus Universitet 2013

Om rammer for et godt arbejdsliv. Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Aarhus Universitet 2013 Om rammer for et godt arbejdsliv Hans Henrik Knoop Institut for Uddannelse og Pædagogik Aarhus Universitet 2013 Hvorfor har du det (sandsynligvis) sådan? Gener: kilder til 40-50 % af din trivsel Det skyldes,

Læs mere

Sådan skabes resultater gennem engagement

Sådan skabes resultater gennem engagement Sådan skabes resultater gennem engagement Engagement er nøglen til frugtbart samarbejde i fremtidens virksomhedskonstellationer. Jens Schultzer Østre Pennehavevej 1D DK-2960 Rungsted Kyst +45 23 99 70

Læs mere

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Vision for fremtidens dagtilbud 2020 i Ballerup 18. september, 2014 v7 Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud Visionens tre overordnede mål Alle børn trives og udvikler sig

Læs mere

Faglighed på Faaborgegnens Efterskole Hvad er sammenhængen mellem undervisning og vellykket læring?

Faglighed på Faaborgegnens Efterskole Hvad er sammenhængen mellem undervisning og vellykket læring? Faglighed på Faaborgegnens Efterskole Hvad er sammenhængen mellem undervisning og vellykket læring? Faaborgegnens Efterskole www.faae.dk 2011 Pædagogikkens to stadier: I skolen terper man de små tabeller

Læs mere

Elevengagement og lærerglød. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University

Elevengagement og lærerglød. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University Elevengagement og lærerglød Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University knoop@edu.au.dk Forandring der fryder - om rammer for et godt arbejdsliv Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West

Læs mere

Psykiske signaler på stress

Psykiske signaler på stress stress guiden hvad er stress? Denne guide giver dig en introduktion til, hvad stress er og ikke er. Formålet er at gøre dig klogere på, hvornår noget er bekymrende stresssignaler, og hvornår noget er helt

Læs mere

STYRKEKORT (KLIP UD) Nysgerrighed. Kreativitet - Opfindsomhed. Social intelligens. Videbegærlighed. Perspektiv - Visdom.

STYRKEKORT (KLIP UD) Nysgerrighed. Kreativitet - Opfindsomhed. Social intelligens. Videbegærlighed. Perspektiv - Visdom. 1/6 STYRKEKORT (KLIP UD) Nysgerrighed Man er åben for omverdenen og mentalt og emotionelt fleksibel i forbindelse med emner eller informationer, der ikke umiddelbart passer ind i de første hypoteser eller

Læs mere

Måden du tænker på baner vejen for din personlige vækst

Måden du tænker på baner vejen for din personlige vækst SELVVÆRD & MENTAL MODSTANDSKRAFT Den 27. september, Jakobskirken, Roskilde Irene Oestrich, Psykolog., Ph.D., Adj. professor SKOLEN FOR EVIDENSBASERET PSYKOTERAPI REGION HOVEDSTADENS PSYKIATRI Måden du

Læs mere

Motivation, værdier og optimisme

Motivation, værdier og optimisme Motivation, værdier og optimisme AS3 2 Man kan definere ordet motivation som den mentale proces, der aktiverer vores handlinger, og som derfor har direkte indflydelse på vores resultater. Med andre ord

Læs mere

Hans Henrik Knoop LÆRING og TRIVSEL - er to sider af samme sag

Hans Henrik Knoop LÆRING og TRIVSEL - er to sider af samme sag Hans Henrik Knoop 2008 LÆRING og TRIVSEL - er to sider af samme sag Vi yder mest, når vi nyder: Jo bedre mennesker har det, des mere vil de kunne lære. Og uanset hvor hård konkurrencen er, vil de være

Læs mere

6 grunde til at du skal tænke på dig selv

6 grunde til at du skal tænke på dig selv 6 grunde til at du skal tænke på dig selv Grund nr. 1 Ellers risikerer du at blive fysisk syg, få stress, blive udbrændt, deprimeret, komme til at lide af søvnløshed og miste sociale relationer Undersøgelser

Læs mere

SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN

SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN, Psykolog., Ph.D., Adj. professor SKOLEN FOR EVIDENSBASERET PSYKOTERAPI REGION HOVEDSTADENS PSYKIATRI Selvtillid og selvværd Personlig styrke

Læs mere

Insistér på trivsel! (så apolitisk som muligt) Hans Henrik Knoop DPU / Aarhus Universitet

Insistér på trivsel! (så apolitisk som muligt) Hans Henrik Knoop DPU / Aarhus Universitet Photo: Hans Henrik Knoop, 2010 Insistér på trivsel! (så apolitisk som muligt) Hans Henrik Knoop DPU / Aarhus Universitet knoop@edu.au.dk (Ny) sundhedsvidenskab Gode, meningsfulde institutioner: familier,

Læs mere

Dine 24 styrker. Kender du dine medarbejderes styrker?

Dine 24 styrker. Kender du dine medarbejderes styrker? Dine 24 styrker Kender du dine medarbejderes styrker? Der er forskningsmæssigt belæg for og en dokumenteret effekt af at arbejde med styrker, gør os gladere, mere tilfredse, mere robuste og skaber positiv

Læs mere

Den svære samtale - ér svær

Den svære samtale - ér svær Conny Hjelm 18. november 2017 www.diakoni.dk cohj@filadelfia.dk Den svære samtale - ér svær Conny Hjelm, Filadelfia Uddannelse cohj@filadelfia.dk Den svære samtale ér svær Nogle gange er samtalen svær,

Læs mere

Program. Intro til Positiv Psykologi - 2 værktøjer Intro til styrker. - 3 værktøjer/øvelser. Casper Burlin/Liselotte Rasmussen Teknologisk Institut

Program. Intro til Positiv Psykologi - 2 værktøjer Intro til styrker. - 3 værktøjer/øvelser. Casper Burlin/Liselotte Rasmussen Teknologisk Institut Program Intro til Positiv Psykologi - 2 værktøjer Intro til styrker - hvordan finder man sine styrker - Hvad kan styrker bruges til? - Erfaring fra en arbejdsplads - 3 værktøjer/øvelser Casper Burlin/Liselotte

Læs mere

Værktøj til at skabe varige positive tilstande i studie- og skolelivet. Frans Ørsted Andersen FLOW

Værktøj til at skabe varige positive tilstande i studie- og skolelivet. Frans Ørsted Andersen FLOW Værktøj til at skabe varige positive tilstande i studie- og skolelivet Frans Ørsted Andersen FLOW 11/01/16 Flow. Frans Ørsted Andersen 2 Typiske flowsituation: koncentration, motivation, engagement, fordybelse

Læs mere

Medarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF

Medarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Medarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Undersøgelse af trivslen blandt medarbejderne på Vordingborg Gymnasium & HF skoleåret 13-14 I foråret 2014 gennemførte vi i samarbejde med firmaet ENNOVA

Læs mere

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop

Læs mere

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet Jeg bruger personlighedstype-systemet Enneagrammet 2 som kilde til selvindsigt. Da jeg først hørte om dette personlighedstypesystem, tænkte jeg, at det ikke interesserede mig. Allerede på universitetet

Læs mere

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. LEADING Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd. HAR DU TALENT FOR AT UDVIKLE TALENT? DU SKAL SE DET, DER

Læs mere

Robuste børn I en verden i opbrud. Middelfart 2. marts 2017 Per Schultz Jørgensen

Robuste børn I en verden i opbrud. Middelfart 2. marts 2017 Per Schultz Jørgensen Robuste børn I en verden i opbrud Middelfart 2. marts 2017 Per Schultz Jørgensen Hvad er robusthed? Robusthed er et godt gammeldags ord for hårdfør, stærk og kraftig. Det har latinsk afstamning robustus

Læs mere

BUSINESS CASE: STYRKEBASERET LEDELSE

BUSINESS CASE: STYRKEBASERET LEDELSE BUSINESS CASE: STYRKEBASERET LEDELSE..og hvordan I kommer i gang Den nyeste forskning inden for organisationsudvikling og psykologi viser stærke resultater med hensyn til, hvorfor en anderledes tilgang

Læs mere

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011 Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011 Mindtools Coaching Livsmestring Forventningsafstemning Tankens kraft Det personlige ansvar Transitioner

Læs mere

Positiv psykologi. Positiv psykologi. Spontant aktive. Det videnskabelige studie af, hvad der gør personer og samfund i stand til at trives

Positiv psykologi. Positiv psykologi. Spontant aktive. Det videnskabelige studie af, hvad der gør personer og samfund i stand til at trives Positiv psykologi 1954 A. Maslow Motivation & Personality 1998 Positiv psykologi M. Seligman, formand APA M. Csikszentmihalyi Brugbar viden om, hvad der gør livet værd at leve Positiv psykologi Det videnskabelige

Læs mere

Skab flow og forebyg stress.

Skab flow og forebyg stress. Skab flow og forebyg stress. I arbejdskulturen, og samfundet i det hele taget, har vi gennem længere tid accepteret, at stressniveauet er steget samtidig med, at vi har gjort det normalt at have for travlt.

Læs mere

Coach dig selv til topresultater

Coach dig selv til topresultater Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,

Læs mere

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo?

Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo? Hvordan lever vi som mennesker i dette arbejdsliv med højt arbejdstempo? Work life balance er et af de ord, som vi ofte bruger til at beskrive den rette fordeling mellem vores arbejde og privatliv. Vi

Læs mere

UNIFIED NETWORK. vækst gennem indsigt

UNIFIED NETWORK. vækst gennem indsigt UNIFIED NETWORK Unified Network Unified Network arbejder med vækstkultur vi klargør og motiverer virksomhedernes vækstfundament, nemlig menneskerne i organisationen. Hvorfor gøre noget? Hvis sygefraværet

Læs mere

Nærvær, bevidstgørelse og tro

Nærvær, bevidstgørelse og tro Nærvær, bevidstgørelse og tro Jes Dietrich Dette er et lille udsnit fra min bog Hjertet og Solar Plexus. Nogle steder vil der være henvisninger til andre dele af bogen, og andre steder vil du få mest ud

Læs mere

Når noget smager godt - betyder det ikke at det også er sundt!

Når noget smager godt - betyder det ikke at det også er sundt! Når noget smager godt - betyder det ikke at det også er sundt! Når noget er lettere sagt end gjort - betyder det ikke at man så skal undlade at gøre det! Jeg knækkede ikke - men trak derimod en masse viden

Læs mere

Lederskab Modstand mod forandringer. LAB 4 - formål. Hvilke former for modstand oplever I?

Lederskab Modstand mod forandringer. LAB 4 - formål. Hvilke former for modstand oplever I? LAB 4 - formål At få forståelse for både den klassisk styrings tankegang til forandringsledelse (Kotter) og en mere dynamisk, procesorienteret og flertydig tilgang til at håndtere kaos, forandringer og

Læs mere

FLOW. Værktøj til at skabe varige positive tilstande i studie- og skolelivet 16-01-2015. Frans Ørsted Andersen & Nina Tange

FLOW. Værktøj til at skabe varige positive tilstande i studie- og skolelivet 16-01-2015. Frans Ørsted Andersen & Nina Tange 16-01-2015 1 Værktøj til at skabe varige positive tilstande i studie- og skolelivet Frans Ørsted Andersen & Nina Tange FLOW Flow i studie- og skolelivet. Frans Ørsted Andersen 16-01-2015 Flow i studie-

Læs mere

Forstå hjernen. Fokus på teenagehjernen, kønsforskelle, psykisk sårbarhed og hjernevenlig undervisning. Konference Hotel Scandic Odense 23.09.

Forstå hjernen. Fokus på teenagehjernen, kønsforskelle, psykisk sårbarhed og hjernevenlig undervisning. Konference Hotel Scandic Odense 23.09. Forstå hjernen Fokus på teenagehjernen, kønsforskelle, psykisk sårbarhed og hjernevenlig undervisning Konference Hotel Scandic Odense 23.09.2013 Generator foredrag, kurser og konferencer www.foredragogkonferencer.dk

Læs mere

Koncern Personalepolitik

Koncern Personalepolitik Koncern Personalepolitik Personalepolitik med omtanke Et menneske er skabt ej for sig selv alene. Sådan lyder de allerførste ord i den første udgave af den avis, der 2. januar 1767 blev begyndelsen til

Læs mere

Bitchen, prinsessen og lederskabet - Velkommen. www.kurios.dk 1

Bitchen, prinsessen og lederskabet - Velkommen. www.kurios.dk 1 Bitchen, prinsessen og lederskabet - Velkommen www.kurios.dk 1 Bitchen, prinsessen og lederskabet 1. Karrieren, kvinden og garderobeskabet 2. Passionen, prinsessen og partnerskabet 3. Bitchen, heksen og

Læs mere

Personlig energi og engagement

Personlig energi og engagement Personlig energi og engagement Hvordan du kan udvide din kapacitet og styre din energi som chauffør i dit eget liv Den offentlige sektor 3.0. laboratorium den 31. marts 2014 Det personlige energisystem

Læs mere

Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 BEGREBSDEFINITION... 5 PRAKSIS... 5 DISKUSSION...

Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 BEGREBSDEFINITION... 5 PRAKSIS... 5 DISKUSSION... Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 2 PROBLEMSTILLING... 2 AFGRÆNSNING... 2 METODE... 3 TEORI... 3 HVIS ER BARNET, HALBY, LIS BARNET MELLEM KAOS OG ORDEN... 3 DANIEL N. STERN SPÆDBARNETS INTERPERSONELLE

Læs mere

Jeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster

Jeg kan. Artwork by Ruth Crone Foster Artwork by Ruth Crone Foster Jeg kan Jeg kan Vores psykologiske kapacitet afhænger bl.a. af vores tro på egen formåen. Hvis ikke vi er i besiddelse af denne følelse af at kunne risikerer vi ikke at kunne

Læs mere

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi 10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi -følg guiden trin for trin og kom i mål 1. Find ud af, hvor du befinder dig At kende sit udgangspunkt er en vigtig forudsætning for at igangsætte en succesfuld

Læs mere

Hvad skal der til for, at dine bedste medarbejdere bliver? Hvad virker bedst?

Hvad skal der til for, at dine bedste medarbejdere bliver? Hvad virker bedst? Fastholdelse Hvad skal der til for, at dine bedste medarbejdere bliver? Hvad virker bedst? Svar: Bliv en bedre leder! Rekruttering og fastholdelse af dygtige nøglemedarbejdere er ifølge danske ledere den

Læs mere

Ro og fordybelse. Hans Henrik Knoop DPU / Aarhus Universitet

Ro og fordybelse. Hans Henrik Knoop DPU / Aarhus Universitet Ro og fordybelse Hans Henrik Knoop DPU / Aarhus Universitet knoop@edu.au.dk Photo: Hans Henrik Knoop, 2010 (Ny) sundhedsvidenskab Gode, meningsfulde institutioner: familier, skoler, virksomheder, samfund

Læs mere

Velkommen til kursus: Fra stress til trivsel

Velkommen til kursus: Fra stress til trivsel Velkommen til kursus: Fra stress til trivsel 1 2! 4 Hvad siger den nationale og internationale arbejdsmiljøforskning? 6 To veje til trivsel Rammer Personlige kompetencer 7 To veje til trivsel Rammer

Læs mere

Selvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, 4.4.2011 Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos

Selvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, 4.4.2011 Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos Selvværd og modstandskraft medicin mod depression? Depressionsforeningen, 4.4.2011 Klinikchef, cand.psych. Lennart Holm, Cektos Sagt om selvværd og færdigheder Man kan hvad man vil hvis man kan. Klaus

Læs mere

Bløde Mål. Skovvejens Skole. Mål for elevernes alsidige, sociale og personlige udvikling

Bløde Mål. Skovvejens Skole. Mål for elevernes alsidige, sociale og personlige udvikling Bløde Mål Mål for elevernes alsidige, sociale og personlige udvikling Skovvejens Skole 2016 Ansvar Empati Samarbejdsevne Selvkontrol Fantasi & Udfoldelse Inkluderende & Sociale 2 FORORD I forældre kender

Læs mere

SAMPLE STYRKEKOMPASSET KLASSERAPPORT LÆRERBESVARELSER. Lærerens navn: Klasse: Antal elever: Dato: Afvikling: Birgitte Lie Suhr-Jessen.

SAMPLE STYRKEKOMPASSET KLASSERAPPORT LÆRERBESVARELSER. Lærerens navn: Klasse: Antal elever: Dato: Afvikling: Birgitte Lie Suhr-Jessen. Lærerens navn: Klasse: Antal elever: Dato: Afvikling: Birgitte Lie Suhr-Jessen 3a 9 4/7/2014 Afvikling i forbindelse med styrkeugen STYRKEKOMPASSET KLASSERAPPORT LÆRERBESVARELSER 2014 Mette Marie Ledertoug

Læs mere

Modul 2: Systemisk tilgang til ledelse af den indre balance og mentale sundhed

Modul 2: Systemisk tilgang til ledelse af den indre balance og mentale sundhed Modul 2: Systemisk tilgang til ledelse af den indre balance og mentale sundhed Gør det komplicerede enkelt og operationelt I Modul 2 får du en grundig og praktisk indføring i systemisk ledelse. Du lærer

Læs mere

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig

LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig LUK OP FOR KÆRLIGHED - Med 5 spirituelle vaner der styrker og løfter dig Når du ønsker forandring i dit liv, må du nødvendigvis gøre noget andet end du plejer. Måske du ønsker mere ro, måske du ønsker

Læs mere

Medarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF

Medarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Medarbejdertrivsel på Vordingborg Gymnasium & HF Undersøgelse af trivslen blandt medarbejderne på Vordingborg Gymnasium & HF skoleåret 11-12 I foråret 2012 gennemførte vi i samarbejde med firmaet ENNOVA

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere