Line Krarup Graversgaard, 97639
|
|
- Frederikke Markussen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Gadesygeplejerskens arbejde og omsorgen for de socialt udsatte Dette bachelorprojekt omhandler socialt udsatte og gadesygepleje. Vores formål er at belyse, hvordan gadesygeplejerskens arbejde kan være med til at forbedre socialt udsattes sundhed. Vi har selv været ude og undersøge dette felt blandt socialt udsatte og haft tæt kontakt til Holstebro Kommunes gadesygeplejerske. Vi har konkluderet, at for at gadesygeplejersken kan yde omsorg over for socialt udsatte, er det vigtigt, at hun skaber en tillidsfuld relation til dem. Gennem brobygning til andre sociale og sundhedstilbud, kan hun skabe kontakt for de socialt udsatte og eventuelt ledsage dem til forskellige undersøgelser og behandlinger. Det er vores erfaring, at vi som sundhedsfagligt personale vil møde socialt udsatte i vores arbejde, både som en del af vores kliniske studier gennem uddannelsen, men også som færdiguddannede. Derfor vil vi opfordre til at lade sygepleje til misbrugere blive en del af de studerendes pensum. På den måde kan vi få en faglig viden omkring disse mennesker og derigennem få nogle bedre redskaber til at yde omsorg og sygepleje for dem. Line Krarup Graversgaard, sweety_line@hotmail.com, Anita Straarup, anita_straarup@hotmail.com, Vejledere: Ann Vestergaard Holm Antal sider: 46 Fortroligt: Ja Projekt navn: Projekt Operation Sundhed Holstebro Kommune Ledere og medarbejdere i offentlige institutioner - Praktiksted Gadesygeplejerskens arbejde og omsorgen for de socialt udsatte (gadesygepleje, socialt udsatte, omsorg, tillid) Sygeplejerskens relation til stofbrugeren, i arbejdet med lægeordineret heroinbehandling : Bachelorprojet i sygepleje Resumé: I dette bachelorprojekt tages der udgangspunkt i en klinisk problemstilling, som omhandler stofbrugeren, der er i behandling med lægeordineret heroin. Formålet med projektet er at belyse, hvad der gør det svært for sygeplejersken at arbejde med skadesreduktion, i relationen til stofbrugeren. Projektets empiri omfatter en dokumentar og et spørgeskema, der vil blive ana-lyseret og diskuteret ud fra Kari Martinsens filosofiske fænomener, suppleret med heroins farmakologiske virkning og et narrativt interview. Vi kan i projektet konkludere at det er sygeplejerskens moralske holdninger, der påvirker hendes relation til stofbrugeren, i arbejdet med skadesreduktion. På den baggrund vil vi komme med løsningsforslag til, hvordan sygeplejerskens dilemmaer kan mindskes, for eksempel ved en ændring af administrationsformen. Sanne Winther Jensen, 97719@viauc.dk, Pernille Andersen Brøsted, 97837@viauc.dk, Vejledere: Emmy Brandt Jørgensen Antal sider: 48 Bachelorprojekt - færdig (Lægeordineret heroin, omsorg, sygepleje) Åndelig omsorg i primær sektor Resumé Projektet omhandler sygeplejerskens opfattelse og inddragelse af åndelig omsorg og hvordan omsorgen udføres i relation til den lidende terminale borger. Den videnskabsteoretiske tilgang er hermeneutisk og fænomenologisk og projektet er opbygget over to semistrukturerede interviews af sygeplejersker i primærsektoren. Der konkluderes, at sygeplejersken har en overvejende religiøs opfattelse af åndelig omsorg og tilpasser omsorgen
2 herefter, hvorved det eksistentielle aspekt overses. Trods interesse for udførelsen af åndelig omsorg, sanser eller handler sygeplejersken ikke på borgerens behov og der påføres lidelse frem for lindring. I takt med flere, nye og komplekse opgaver i primærsektor, ses et stigende fokus på åndelig omsorg og flere sygeplejersker specialiserer sig indenfor palliationen. Dog er den stadig et tabubelagt område, hvor et større fokus på kompetenceudvikling er nødvendigt for at sygeplejersken kan udføre, lede, formidle og udvikle en kvalificeret åndelig omsorg. Amanda Sønderby, 97720@viauc.dk, Sidsel Bendtsen, 97724@viauc.dk, Vejledere: Karen Vejrup Antal sider: 63 Åndelig omsorg i primær sektor (åndelig omsorg, palliation, relation, lidelse, terminal borger, primær sektor) Et projekt om sygeplejerskens støtte til mestring af ammeetablering hos førstegangsmoderen Projektet bygger på et litteraturstudie, og har til formål, via en humanvidenskabelig tilgang, at undersøge konsekvenserne af tidlig udskrivelse efter fødsel, ud fra hvordan førstegangsmoderen kan mestre ammeetablering som en del af moderrollen, og hvordan sygeplejersken kan støtte moderen hertil. Projektets undren udspringer af, at undersøgelser viser en stigning i antallet af genindlæggelser af nyfødte med ernæringsproblemer siden 2008, hvilket er sket i samme periode hvor retningslinjen omkring tidlig udskrivelse, indtrådte i Region Midt. I projektet konkluderes det bl.a. at moderens oplevelse af familieforøgelsen, konsekvenserne deraf, mestringsstrategier samt de psykosociale forhold har indflydelse på hendes mestring af situationen. Endvidere skal sygeplejersken vha. en række metoder, søge at bidrage til styrkelse af moderens selvtillid og selvsikkerhed ved amning, ved at øge hendes viden og forståelse af amning og ammeproblemer. Karina Haxhøg Madsen, karina.haxhoeg@gmail.com, 97633, Anne Katrine Lundgaard Nielsen, aklnielsen@yahoo.dk, 97636, Vejledere: Randi Kontni Antal sider: 32 Ingen - Ingen Bachelorprojekt om mestring af ammeetablering (sygepleje, ammeetablering, førstegangsmødre, mestring) Konsultationssygeplejerskens udfordringer i forhold til patienter med depression Egne erfaringer fra kliniske perioder peger på, at den deprimerede patient ofte genindlægges. Flere sundhedsfaglige instanser, blandt andet WHO, sundhedsstyrelsen og sundhedsfaglige tidsskrifter påpeger vigtigheden af forebyggelse for at undgå tilbagefald. Der afgrænses til følgende problemformulering: Hvordan kan det være at det er svært for den deprimerede patient at gennemføre anbefalet behandling? Hvilke problemstillinger og udfordringer giver det konsultationssygeplejersken når hun skal indgå i forebyggelsen af tilbagefald? Den videnskabsteoretiske tilgang er hermeneutisk, men da problemformuleringen bevæger sig indenfor sundhedsvidenskaben, inddrages elementer fra natur-, human- og samfundsvidenskaben. Vi bruger Scheels teori om interaktionel sygeplejepraksis til at analysere og besvare dette. Projektet kan konkludere med at god relation mellem behandler og patient er vigtig i forhold til forebyggelse af tilbagefald, og her er konsultationssygeplejersken en vigtig nøglespiller
3 Hege Irene Karlsen, Kevin Jarl Barlien Tempel, Vejledere: Tove Loftager Antal sider: 36 Borgere (elever, patienter, kunder etc.) - Praktiksted depression_ba_projekt_korrektur_f_rdig.pdf (konsultationssygeplejerske, depression, tilbagefald, noncompliance, forebyggelse, recovery) Betydningen af fordomme i sygeplejen Formålet med projektet er, at gøre sygeplejersken opmærksom på de væsentlige overvejelser der er i forbindelse med, at møde en socialt udsat patient, på en sygehusafdeling. Den belyste problemformulering: Hvilke overvejelser er væsentlige for, at sygeplejersken kan etablere et mellemmenneskeligt forhold til den socialt udsatte patient? Projektet er udarbejdet som et litteraturstudie, hvor den videnskabsteoretiske forståelsesramme er fænomenologisk hermeneutisk. Til at bearbejde problemformuleringen anvendes teori af Joyce Travelbee og Einar Aadland. Konklusionen viser, at sygeplejerskens fordomme afspejler sig i sygepleje til patienten og at det overordnet er væsentligt, at sygeplejersken søger at ændre disse for, sammen med patienten, at kunne arbejde sig frem mod, at etablere et mellemmenneskeligt forhold. Sif Bang Møller-Jakobsen, 97688@viauc.dk, Vejledere: Kirsten Nielsen Antal sider: 29 Ingen - Ingen BA-projekt (fordomme, sygepleje, socialt udsatte) Humor i sygeplejen Dette bachelorprojekt omhandler hvorledes brugen af humor i relationen mellem sygeplejersken og den kronisk syge patient kan støtte patientens mestring. Projektet bygger på et litteraturstudie, hvor empirien bestående af to forskningsartikler analyseres og diskuteres med sygeplejeteoretiker Joyce Travelbee, sociolog Aron Antonovsky og humorforsker Sven Svebak. Baggrunden for at arbejde med denne undren baseres dels på erfaringer fra klinikken hvor vi har oplevet humoren blive anvendt i samspillet mellem sygeplejersken og patienten og dels på baggrund af forskningsartikler der påpeger, at humor har flere gavnlige effekter på menneskets sundhed. Det kan konkludereres at humor støtter patienten følelsesmæssigt og fysisk og der kan opnås omsorg gennem humor som er medvirkende til at støtte den kronisk syge patients mestring. Maiken Hygild Andersen, 97890@viauc.dk, Ann Mette Mortensen, 97783@viauc.dk, Vejledere: Anette Meldgaard Antal sider: 37
4 Ledere og medarbejdere i offentlige institutioner - Praktiksted Projekt_Humor_i_sygeplejen.pdf (humor, sygepleje, kronisk syge patienter) Det etiske dilemma - filosofisk analyse og fortolkning af sygeplejerskers oplevelser og erfaringer Forskning viser, at etiske dilemmaer kan være en stor udfordring for sygeplejersker. Projektets formål er at undersøge, hvad sygeplejerskerne oplever som svært i det etiske dilemma samt hvordan deres skøn kommer til udtryk i plejen af den kritisk syge patient. Projektet tager udgangspunkt i Gadamers filosofiske hermeneutik som den videnskabsteoretiske tilgang. Empiri-indsamlingen til projektet er kvalitative semistrukturerede interviews af to intensivsygeplejersker. Gennem meningskondensering er følgende fem begreber udledt: skam, intuition, pårørende, erfaring samt relationen mellem læge og sygeplejerske. Til at analysere og fortolke de fem begreber anvendes sygeplejerskernes udtalelser, Gadamer samt projektets referencerammer, Einar Aadland og Kari Martinsen. Det konkluderes, at sygeplejerskerne mangler modet i de etiske dilemmaer og derfor føler tvivl. Modet vil hjælpe sygeplejerskerne til at driste sig ud i moralske handlinger, hvor de kan anvende deres skøn og sikre kvaliteten i sygeplejen. Elisa Stammose Heiselberg, ingelaise@hotmail.com, Helle Buchholtz Jensen, helle_bj1@hotmail.com, Vejledere: Susanne Helene Buch Nielsen Antal sider: 52 Bachelorprojekt i sygepleje (sygepleje, etiske dilemmaer, etik, kritisk syg patient, tvivl, mod, skam, skyld, intensiv) Sygeplejerskens overvejelser i forhold til etableringen af det mellemmenneskelige forhold med den socialt udsatte patient. Mål: Denne opgave har til formål at belyse, hvorledes sygeplejerskens værdier og fordomme har indflydelse på etableringen af det mellemmenneskelige forhold med den socialt udsatte patient. I den forbindelse blev følgende problemformulering konstrueret: Hvilke overvejelser er væsentlige, for at sygeplejersken kan etablere et mellemmenneskeligt forhold med den socialt udsatte patient? Metode: Opgaven er skrevet på baggrund af et litteraturstudie med udgangspunkt i en fænomenologisk-hermeneutisk metode. Joyce Travelbees bog Mellemmenneskelige aspekter i sygeplejen er opgavens hovedreferenceramme, men også førsteamanuensis Einar Aadland og sociologen Pierre Bourdieu vil blive anvendt til belysning af problemformuleringen. Det empiriske materiale består af to udenlandske forskningsartikler samt to danske rapporter, der tilsammen understøtter min formodning om, at der eksisterer en problematik inden for området. Resultat: Efter at have bearbejdet emnet er det min vurdering, at sygeplejerskens evne til at erkende egne værdier og fordomme udgør en væsentlig faktor i forhold til etableringen af det mellemmenneskelige forhold. Når sygeplejersken ikke til denne erkendelse, vil sygeplejebehovene i værste fald ikke blive opfyldt. Erkendelsen kan delvist ske gennem grundig selvindsigt, mens professionel supervision vil kunne fremme faglig vækst og udvikling. Teorien påviser ydermere, at det man virkelig mener, bliver afspejlet i ens adfærd, og ikke bare i hvad man siger man mener. Dette er endnu et argument for, hvorfor det er væsentligt, at sygeplejersken gør sig overvejelser om sine værdier, da hendes menneskesyn bl.a. er bestemt heraf, hvilket også afspejler kvaliteten af den sygepleje der ydes. Søgeord: nurses perceptions, nurse attitudes, stigma, homeless persons, substance abusers, sundhed, fordom, social udsat Pia Kjeldgaard, kjeldgaard.pia@gmail.com, 97739
5 Vejledere: Kirsten Nielsen Antal sider: 33 Ingen - Ingen Sygeplejerskens overvejelser i forhold til etableringen af det mellemmenneskelige forhold med den socialt udsatte patient. (social udsat, Joyce Travelbee, fordomme, værdier, Einar Aadland) Sygepleje til socialt udsatte patienter : - en drøftelse af omsorg, filosofisk forstået Dette projekt omhandler sygepleje til socialt udsatte. Omdrejningspunktet er at undersøge, hvordan det kan være, at det er svært for sygeplejersken at udføre sygepleje til den socialt udsatte patient. Den empiriske del af projektet består af to semistrukturerede interviews. Til at besvare problemformuleringen diskuteres meningsbærende enheder fra interviewene med udvalgte begreber fra Kari Martinsens omsorgsfilosofi ud fra en fænomenologisk tilgang. Det konkluderes ikke endegyldigt i projektet, hvordan det kan være, at det er svært for sygeplejersken at udføre sygepleje til socialt udsatte. Dog peger konklusionen på flere forhold og områder som, set i lyset af Kari Martinsens omsorgsfilosofi, ville være relevant at belyse med en større undersøgelse. Endvidere lægges der i projektets perspektivering op til, hvilke elementer en fremtidig undersøgelse kunne indeholde med henblik på at nå en større forståelse af projektets problemformulering. Rasmus Bomholt, rasmusbomholt@hotmail.com, Ida Iversen, ida1213@hotmail.com, Vejledere: Emmy Brandt Jørgensen Antal sider: 77 Borgere (elever, patienter, kunder etc.) - Informantgruppe Sygepleje til socialt udsatte - en drøftelse af omsorg, filosofisk forstået (sygepleje, socialt udsatte, Kari Martinsen, fænomenologi, mistillid, filosofi, omsorg, interview) Omsorgens vilkår : - Når børn er pårørende i voksenpsykiatrien Denne opgave omhandler omsorgens vilkår, for børn som er pårørende i voksenpsykiatrien. Opgaven har til formål at udvide forståelsen omkring, hvordan det kan være at det er svært for sygeplejersken at yde omsorg til børn, som er pårørende til psykotiske patienter, når patienten er indlagt på voksenpsykiatrisk døgnafdeling? Opgaven er udarbejdet via en fænomenologisk og hermeneutisk videnskabsteoretisk tilgang. Empirien bygger på kvalitative forskningsinterviews med to sygeplejersker og en pårørende. Til at analysere og diskutere de empiriske fænomener er anvendt filosofiske begreber fra Kari Martinsens omsorgsfilosofi. Der konkluderes i opgaven, at sygeplejersken i sit arbejde med den psykotiske patient står i situationer, som kan byde imod omsorgen for det pårørende barn. De i opgaven konkluderede fænomener, som kan byde omsorgen imod, er de arkitektoniske rammer på afdelingen, travlhed, fastlåste magtrelationer og flygtige relationer. Karina Kruse, kruse.karina@gmail.com, Vejledere: Emmy Brandt Jørgensen Antal sider: 33
6 Borgere (elever, patienter, kunder etc.) - Informantgruppe BA Karina Kruse (omsorg, børn, pårørende, voksenpsykiatri, psykiatri, psykotiske patienter, sygeplejersker) Musik i sygeplejen : En opgave om, at anvende musik, som et redskab for at imødekomme behovet for søvn og hvile hos den ortopædkirurgiske patient. Projektets formål er at belyse musikkens betydning for søvn og hvile i en ortopædkirurgisk kontekst, og dermed give sygeplejersken ny viden med henblik på at udvide hendes handlerepertoire og udvikle sygeplejen. Projektet arbejder ud fra en fænomenologisk-hermeneutisk tilgang og inddrager en afgrænset del af et interventionsstudie. Projektet bygger på egen og andres empiri, som analyseres med Lars Heslets teori om musikkens påvirkning af mennesket, samt interventionsstudiets fire dimensioner og udvalgte begreber fra projektets referenceramme, Merry E. Scheel. I konklusionen præsenterer vi en model, der beskriver, hvordan sygeplejersken kan handle, når hun vil inddrage musik, herunder hvilke overvejelser der er vigtige i forhold til det sygeplejefaglige skøn. I projektets perspektivering bedømmes, hvilke konsekvenser udførelsen af en musikintervention vil have i forhold til sygeplejerskens virksomhedsområde. Malene Skovhus Jensen, Maleneskovhus@ofir.dk, Mette Grynderup Lunde, Me_the_sweetest_one@hotmail.com, Vejledere: Kirsten Nielsen Antal sider: 58 Ledere og medarbejdere i offentlige institutioner - Praktiksted Musik i sygeplejen (søvn og hvile, musik, ortopædkirurgi, sygepleje, Merry E. Scheel, interventionsstudie, musikintervention, udvikling af sygeplejen, sygeplejefaglige skøn) Familiecentreret sygepleje til børn af depressive forældre Fokus i projektet er med udgangspunkt problemformuleringen Hvordan kan vi som sygeplejersker udvikle familiecentreret sygepleje til hospitalsindlagte børn med en depressiv forælder?. Projektet er et litteraturstudie med afsæt i den hermeneutiske tilgang. Den sygeplejefaglige referenceramme er Merry Elisabeth Scheel, da hun arbejder med interaktionen mellem sygeplejerske, patient og dennes pårørende. Hendes forforståelse sættes i spil med John Bowlby, Karen Glistrup og Kari Killén som bidrager med vores teoretiske materiale, samt vores indsamlede empiri. Det konkluderes at sygeplejersken har kompetencerne til udvikling af familiecentreret sygepleje til denne gruppe. Det er muligt for sygeplejersken at tilegne børn og forældre frigørende handlingskompetencer gennem familiecentreret sygepleje. Derved bliver børn og forældre bedre til at tage vare på sig selv i forhold til sundhed og sygdom. Vi fandt potentiale for udvikling af sygeplejen indenfor området. Henriette Reinewald, reinewaldfam@mail.dk, Nadja Callesen, nadjacallesen@hotmail.com, Vejledere: Anne Mette Olesen Antal sider: 42
7 Ingen - Ingen Familiecentreret sygepleje til børn af depressive forældre (familiecentreret sygepleje, børn, depression, forældre, sygeplejerske, interaktionelle sygeplejepraksis) Opgaveflytningens betydning for omsorgen til patienten : En kvalitativ interviewundersøgelse Omdrejningspunktet i dette projekt er en undren over, hvilken betydning opgaveflytning har for omsorgen. Dette undersøges ud fra problemformuleringen: Hvilken betydning har opgaveflytning fra læger til behandlersygeplejersker for omsorgen til patienten? Projektet tager udgangspunkt i sygeplejens praksisniveau og er gennemført indenfor rammerne af det semistrukturerede kvalitative forskningsinterview med videnskabsteoretisk afsæt i hermeneutikken. Den sygeplejefaglige referenceramme er Kari Martinsens omsorgsteori. Det konkluderes bl.a., at behandlersygeplejersker ser omsorg som fundamental i behandlersygeplejen. Opgaveflytningen gør det vanskeligt for dem at tage vare på det hele menneske og dermed yde den omsorg, de gerne vil, pga. standardisering, dominans af teknisk-instrumentel sygepleje og samfundets krav om effektivisering og økonomisk prioritering. Slutteligt perspektiveres til implementering af skadeklinikker, og afdelinger bør være opmærksomme på opgaveflytningens betydning. Janni Sandberg Ellesen, jsellesen@hotmail.com, Anna Rugager Sangill, annarugager@hotmail.com, Vejledere: Ingrid Villadsen Kristensen Antal sider: 36 Opgaveflytningens betydning for omsorgen til patienten (opgaveflytning, sygepleje, behandlersygeplejersker, omsorg)
En rapport lavet i Pure. Udarbejdet af: Birthe Qvistgaard (BIQV@viauc.dk), 04-06-13 08:34
En rapport lavet i Pure. Udarbejdet af: Birthe Qvistgaard (BIQV@viauc.dk), 04-06-13 08:34 Studenterprojekter Liste af Studenterprojekter Sorteret efter: Ændringsdato Børn som pårørende til somatisk syge
Læs mereUdviklingseftermiddag med fremlæggelse af bachelorprojekter
Udviklingseftermiddag med fremlæggelse af bachelorprojekter Program D. 11. oktober 2016 kl. 13.00-16.00 Sygeplejerskeuddannelsen Odense UC Lillebælt, Salen Få gode idéer og et fagligt skub Nyuddannede
Læs mereEn rapport lavet i Pure. Udarbejdet af: Birthe Qvistgaard (BIQV@viauc.dk), 09-01-13 13:11
En rapport lavet i Pure. Udarbejdet af: Birthe Qvistgaard (BIQV@viauc.dk), 09-01-13 13:11 Studenterprojekter Liste af Studenterprojekter Sorteret efter: Ændringsdato Sygeplejerskens forståelse af socialt
Læs mereUdviklingseftermiddag med fremlæggelse af bachelorprojekter
Udviklingseftermiddag med fremlæggelse af bachelorprojekter Program D. 11. oktober 2016 kl. 13.00-16.00 Sygeplejerskeuddannelsen Odense UC Lillebælt, Salen Få gode idéer og et fagligt skub Nyuddannede
Læs mereOpgavekriterier. O p g a v e k r i t e r i e r. Eksempel på forside
Eksempel på forside Bilag 1 Opgavekriterier - for afsluttende skriftlig opgave ved Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje......... O p g a v e k r i t e r i e r Udarbejdet af censorformandskabet
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereOpgavekriterier Bilag 4
Eksempel på forside Bilag 1 Opgavekriterier Bilag 4 - for afsluttende skriftlig opgave ved Specialuddannelse for sygeplejersker i intensiv sygepleje O p g a v e k r i t e r i e r Udarbejdet af censorformandskabet
Læs mereSygeplejefaglig referenceramme
Professionalisme, holdninger & værdier i sygeplejen Sygeplejefaglig referenceramme sygehuslillebaelt.dk Sygeplejefaglig referenceramme 1. INDLEDNING De ledende sygeplejersker og kliniske sygeplejespecialister
Læs mereSygeplejeprofil i Skive Kommune
Sygeplejeprofil i Skive Kommune Indledning. Kommunerne kommer i fremtiden til at spille en større rolle i sundhedsvæsenet. De eksisterende kommunale sundhedstilbud bliver sammen med helt nye en del af
Læs mereAt beskrive klassiske humanistiske forestillinger om viden og give eksempler på humanioras bidrag til sygeplejeteori og sygeplejepraksis
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Campus Holstebro Modulbeskrivelse For modul 7 Relationer og interaktioner Modulbetegnelse, tema og kompetencer Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner
Læs mereIdéoplæg til Bachelorprojekt
Idéoplæg til Bachelorprojekt Udfyldes af praksis/forsknings- og udviklingsmiljø Oplægget er tænkt med afsæt i følgende professioner: Sygeplejerske Fysioterapeut Tværprofessionelt x Præsentation Kort præsentation
Læs mereEn rapport lavet i Pure. Udarbejdet af: Birthe Qvistgaard 28/05/14 08:24
En rapport lavet i Pure. Udarbejdet af: Birthe Qvistgaard (BIQV@viauc.dk), 28/05/14 08:24 Studenterprojekter Liste af Studenterprojekter Sorteret efter: Ændringsdato Sygepleje til etniske minoriteter Dette
Læs mereHvilke teorier, primært sygeplejeteorier, satte sig spor hos de studerende samt hvilke problematikker var de optaget af i 2001 uddannelsen?
Hvilke teorier, primært sygeplejeteorier, satte sig spor hos de studerende samt hvilke problematikker var de optaget af i 2001 uddannelsen? ANALYSE AF HVILKE TEORIER, PRIMÆRT SYGEPLEJETEORIER, DE STUDERENDE
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 9 beskrivelsen... 3 Modul 9 Sygepleje
Læs mereAnette Lund, HC Andersen Børnehospital
FAMILIE AMILIE-CENTRERET SYGEPLEJE 1 Undervisning sygeplejerskeuddannelsen Valgmodul 13 D. 30 august 2011 Anette Lund, HC Andersen Børnehospital INDHOLD Hvorfor tale om familiecentreret sygepleje Baggrund
Læs mereModul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2011 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Læs mereModul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2012 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af et
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af
Læs mereMODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje MODUL 8 teoretisk del Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper 4. semester Hold September 2012 X Lektionsplan Modul 8 Teoretisk del 25. marts 2014
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModul 11 Kompleks klinisk virksomhed
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2011 Kompleks klinisk virksomhed Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje og kompleks klinisk virksomhed Modulet retter
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereKonsultationssygeplejerskens udfordringer i forhold til patienter med depression
Opgave Bachelor projekt/ekstern skriftlig prøve. Modul 14 Opgaveløsere Hold Kevin Tempel (97792) og Hege Irene Karlsen E2008 Afleveret 22-12-2011 Vejleder Tove Loftager Antal tegn 78.542 Konsultationssygeplejerskens
Læs mereHverdagslivet med en partner med kronisk sygdom
Hverdagslivet med en partner med kronisk sygdom Tirsdag d. 12. marts 2013 Tromsø Universitet Birthe D. Pedersen Lektor, ph.d. Exam. Art. filosofi Enheden for Sygeplejeforskning, Syddansk Universitet, Danmark
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper - gældende indtil 05.02.2012 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereIdéoplæg til Bachelorprojekt
Idéoplæg til Bachelorprojekt Udfyldes af praksis/forsknings- og udviklingsmiljø Oplægget er tænkt med afsæt i følgende professioner: Sygeplejerske Fysioterapeut Tværprofessionelt x Præsentation Kort præsentation
Læs mereForskningsprogrammet kommunikation og etik
Forskningsprogrammet kommunikation og etik Ved programleder Forskningsprogrammet Fortællingen om et forskningsprogram Forskningsprogrammet kommunikation og etik Fortællingen Fra ph.d. spire til seniorforsker
Læs mereModulbeskrivelse. Modulets struktur og opbygning ECTS-point Teoretisk Klinisk Sygepleje 1 11. VIA, Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg
Modul 6 E13 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modulet retter sig mod folkesygdomme, patienter/borgere med kroniske sygdomme og kliniske
Læs mereIndlæg fællesmøde. Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse
Indlæg fællesmøde Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse - Hvordan ekspliciteres den i dermatologisk ambulatorium og dækker den patienternes behov? Hvad har inspireret mig?
Læs mereSygeplejestuderendes oplevelse af anvendeligheden og relevansen af sygeplejeteori i det kliniske arbejde
Sygeplejestuderendes oplevelse af anvendeligheden og relevansen af sygeplejeteori i det kliniske arbejde Ellen Holmen Mouritsen, sygeplejerske, cand.cur Underviser på sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg
Læs mereSygeplejerskeprofil. Roskilde Kommune.
2 Sygeplejerskeprofil Roskilde Kommune. i Sygeplejerskeprofilen beskriver de udfordringer, forventninger og krav, der er til hjemmesygeplejersker i Roskilde Kommunes hjemmepleje. Sygeplejerskeprofilen
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSE14 Efteråret 2017 Revideret 1/8 2017 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereKandidatuddannnelsen i Klinisk Sygepleje Syddansk Universitet
Kandidatuddannnelsen i Klinisk Sygepleje Syddansk Universitet Modul i Rehabilitering og Palliation Karin B. Dieperink, Sygeplejerske, Lektor, Ph.d 05-03-2018 Formål med kandidatuddannelsen kvalificerer
Læs mereDen kompetente sygeplejerske - Palliative felt
- Palliative felt Definition: har været ansat i afdelingen i en periode og har opøvet større viden og sikkerhed i det palliative felt og tager et større medansvar for afdelingens sygeplejefaglige niveau
Læs mereSundhedsfaglig Diplomuddannelse
Sundhedsfaglig Diplomuddannelse Metropol Efter og Videreuddannelse Side 1 Formålet med sundhedsfaglig diplomuddannelse er at kvalificere den enkelte til selvstændigt at varetage specialiserede funktioner
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Hold: SYPL-2013-feb, forår 2015 Revideret 15.01.2015 1 Indhold Modul 9 - Sygepleje, etik og videnbaseret
Læs mereModulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 6. semester - modul 12 Hold ss2011s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 12 SELVSTÆNDIG
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 1 Sygeplejevirksomhed i Danmark
Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 1 Sygeplejevirksomhed i Danmark Kvalificeringsuddannelse for sygeplejersker uddannet uden for Norden og EU under åben uddannelse 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereTilstedeværelse af pårørende på intensivafdelingen
Opgave: Bachelorprojekt Modul: 14 Opgaveløsere: Gitte Hykkelbjerg Neessen Marianne Bredgaard Grarup Hold: SHF2010 Afleveret: 29. maj 2013 Vejleder: Randi Kristine Kontni Antal tegn: 74.748 Tilstedeværelse
Læs mereModul 12 Selvstændig professionsudøvelse
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Selvstændig professionsudøvelse Tema: Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Modulet retter
Læs mereModul 7 Relationer og interaktioner
Sundhedsfaglig højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted August 2012 Relationer og interaktioner Modulets tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner Modulet retter sig
Læs mereForslag til ugeplan 6. semester H56 Rødt team Uge 3 kalender uge 7/37
Uge 1 kalender uge 5/35 Uge 2 kalender uge 6/36 Forslag til ugeplan 6. semester H56 Uge 3 kalender uge 7/37 Uge 4 kalender uge 8/38 Uge 5 kalender uge 9/39 Introduktion Læring i praksis Introduktion til
Læs mereÆldreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12
Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Ældreområdet Hjemme Sygeplejen Billund Kommune Adresse Nygade 29 7200 Grindsted Telefon Teamleder Ann
Læs mereVision og strategi for sygeplejen
Vision og strategi for sygeplejen på Hospitalsenheden Horsens 2014-2017 Hospitalsenheden Horsens Strategi for Hospitalsenheden Horsens og Region Midtjylland Visionen og strategien for sygeplejen 2014-2017
Læs mereModulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. Semester Modul 14 Hold ss2010va + ss2010vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDFORTEGNELSE MODUL
Læs mereModul 9 Sygepleje etik og vidensbaseret virksomhed
Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og vidensbaseret virksomhed Modulbetegnelse, tema og kompetencer Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier, kultur og livsanskuelse. Modulet retter sig ligeledes
Læs mereEfter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:
Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: 1. Selvstændigt at identificere sygeplejebehov, opstille mål, udføre, evaluere, justere og dokumentere sygepleje i samarbejde med udvalgte
Læs mereGenerel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling
Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling Sygeplejefaglige grundholdninger i Onkologisk Afdeling Møder patienten som hædersgæst. Ser udførelse, udvikling og formidling af
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereSygeplejeprofil. -Sygeplejen Rebild
Sygeplejeprofil -Sygeplejen Rebild Sygeplejeprofil Sygeplejeprofilen er udarbejdet med udgangspunkt i sygeplejerskernes egne oplevelser og hverdagsfortællinger, den gældende lovgivning omkring hjemmesygeplejen,
Læs mereHåndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv. Helle Schnor
Håndtering af kronisk sygdom i et hverdagslivsog et sundhedspædagogisk perspektiv Helle Schnor Hvilke udfordringer står mennesker med hjertesvigt, over for i hverdagslivet? Hvad har de behov for af viden?
Læs mereDialogmøde. 10. Oktober Studieår. 6. Semester - Sygepleje - kompleks klinik praksis
Dialogmøde 10. Oktober 2018 3. Studieår 6. Semester - Sygepleje - kompleks klinik praksis Selvstændigt kunne udføre, formidle og lede ud fra klinisk beslutningstagen i komplekse kontekster i samspil med
Læs mereIndledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte
Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med
Læs mereDMCG - seminar 30. nov. 1. dec. 2011 PALLIATION I GRUNDUDDANNELSEN TIL BACHELOR I SYGEPLEJE
DMCG - seminar 30. nov. 1. dec. 2011 PALLIATION I GRUNDUDDANNELSEN TIL BACHELOR I SYGEPLEJE Kirsten Halskov Madsen 2011 PALLIATION i VIOLA Udvikling af palliativ indsats med fokus på uddannelse Hvad er?
Læs mereÅndelig omsorg til den terminale patient
Åndelig omsorg til den terminale patient Spiritual care for the terminal patient Type opgave: Bachelorprojekt Navn: Vivian Iversen 9964, Annelise Hessner 9082 og Nanna Rasmussen 8470 Afleveringsdato: 04-06-2009
Læs mereModul 7 Relationer og interaktioner
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg Marts 2011 Modulets tema og læringsudbytte Relationer og interaktioner Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner Modulet retter sig mod mennesker
Læs mereHvad børn ikke ved... har de ondt af. PsykInfo region Sjælland og KAREN GLISTRUP
Hvad børn ikke ved... har de ondt af PsykInfo region Sjælland og KAREN GLISTRUP WWW.FAMILIESAMTALER.DK Når børn er pårørende Paradoks: Trods HØJ poli1sk prioritering gennem 20 år Der er fortsat ALT for
Læs mereEfter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:
Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: 1. At søge, sortere, tilegne sig og vurdere praksis-, udviklings-, og forskningsbaseret viden med relevans for professionsområdet. 2. At
Læs mereDen nyansatte sygeplejerske Palliative felt
Palliative felt Definition: har erfaring med sygepleje på det generelle niveau eller kan være nyuddannet. Udføre Lede Formidle Udvikle Teoretiske Udfører sygepleje udfra et behov for at lære det palliative
Læs mereStudieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde
Forløb for modul12 studerende i Sektion for Brystkirurgi afsnit 3103 og 3104 Studieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde 22-11-2012 Rigshospitalet Udarbejdet af klinisk
Læs mereFilosofien bag Recovery i en Housing first kontekst
Modul 1 Dan Hermann Helle Thorning Filosofien bag Recovery i en Housing first kontekst 1 Housing First - grundprincipperne Boligen som en basal menneskeret Respekt, varme og medmenneskelighed over for
Læs mereIndledning s.2. Problemformulering s.2. Analysen s.2. Anerkendelse s.3. Etiske dilemmaer s.3. Pædagogisk arbejdes metoder s.4. Konklusionen s.
1 års opgaven af Bettina Agerkvist 07c Indholdsfortegnelse. S.1 Indledning s.2 Problemformulering s.2 Analysen s.2 Anerkendelse s.3 Etiske dilemmaer s.3 Pædagogisk arbejdes metoder s.4 Konklusionen s.4
Læs mereSamtalen om at være døende
Samtalen om at være døende Sygeplejerskens oplevelser af samtalen i primærsektor og oplevelsernes betydning for omsorgen Opgave: Professionsbachelorprojekt Modul: 14 Hold: E2010 Opgaveløsere: Penille Gramstrup
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S2Vy November 23, uge 46-47 Indhold. Modulets fag og ECTS fordeling... 2 2. Modulets tema:
Læs mereModul 7 Relationer og interaktioner
Sundhedsfaglig højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2013 Modulets tema og læringsudbytte Relationer og interaktioner Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner Modulet retter sig mod
Læs mereModulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse.
Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse. Kvalificeringsuddannelsen Supplerende forløb 1. maj 30. november
Læs mereFor modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder
Modulbeskrivelse For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder Modulbetegnelse, tema og kompetencer Modulet retter sig mod viden om sygepleje, systematiserede overvejelser, metoder
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSF13 foråret 2016 Revideret 5/2 2016 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereSYGEPLEJERSKEPROFIL. for Svendborg Kommune
SYGEPLEJERSKEPROFIL for Svendborg Kommune FORORD Sundhedsloven og strukturreformen stiller forventninger og krav til sygeplejerskerne i kommunerne om at spille en central rolle i sundhedsvæsenet. I Svendborg
Læs mereAnalyseskema til kritisk vurdering af kvalitative studier
Analyseskema til kritisk vurdering af kvalitative studier Efter Law, M., Stewart, D., Letts, L., Pollock, N., Bosch, J., & Westmorland, M., 1998 McMaster University REFERENCE: When the Risks Are High:
Læs mereHospice et levende hus
78 Klinisk Sygepleje 28. årgang Nr. 1 2014 PH.D.-PRÆSENTATION Hospice et levende hus En analyse af levet liv og omsorg på hospice som bidrag til forståelse af åndelig omsorg Vibeke Østergaard Steenfeldt
Læs mereLektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje
Peqqisaanermik Ilisimatusarfik. Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab. Sygeplejestudiet Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje 8. semester Hold 2010 Indholdsfortegnelse Indhold
Læs merePædagogisk referenceramme
Pædagogisk referenceramme ITC, Lyngtoften og Fændediget Juni 2018 Pædagogisk referenceramme Indledning For at sikre kvaliteten i det pædagogiske arbejde, arbejdes der ud fra en fælles pædagogisk referenceramme,
Læs mereKan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller
Uge 1 intro til primærsektoren Forventningsafstemning Forberedelse til forventningssamtale Om viden: med fokus på sygepleje Planlægning af forløb Følges med vejleder Kan kombinere viden om til den akutte
Læs mereDet psykiske arbejdsmiljø på danske sygehuse under Organisatoriske forandringer - set i et ledelsesperspektiv
Det psykiske arbejdsmiljø på danske sygehuse under Organisatoriske forandringer - set i et ledelsesperspektiv Speciale 4.semester, Den sundhedsfaglige kandidat, SDU Odense, januar 2011 Forfatter: Lene
Læs mereAt beskrive klassiske humanistiske forestillinger om viden og give eksempler på humanioras bidrag til sygeplejeteori og sygeplejepraksis
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Campus Holstebro Modulbeskrivelse For modul 7 Relationer og interaktioner Modulbetegnelse, tema og kompetencer Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner
Læs mereIdéoplæg til Bachelorprojekt
Idéoplæg til Bachelorprojekt En undersøgelse af virtuel hjemmesygepleje i Halsnæs kommune Oplægget er tænkt med afsæt i følgende profession: Sygeplejerske Fysioterapeut Tværprofessionelt x Præsentation
Læs mereFagprofil - sygeplejerske.
Odder Kommune. Fagprofil - sygeplejerske. For sygeplejersker ansat ved Odder Kommunes Ældreservice. I Odder Ældreservice arbejder medarbejderne ud fra: en rehabiliterende tilgang. en sundhedsfremmende
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Århus E-klassen. Modulbeskrivelse - Modul 10 (efteråret 2011) Modulets tema og læringsudbytte
Modulets tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, akut og kritisk syge patienter/borgere, organisering og samarbejde Modulet retter sig mod patienters/borgeres oplevelser, reaktioner, vilkår og handlinger
Læs mere2. praktik. Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde. Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje
2. praktik Tema: Social- og sundhedsassistenten og det professionelle samarbejde Kompetenceområde: Omsorg, pleje og sygepleje Præstationsstandard: Rutineret niveau Eleven kan planlægge og gennemføre en
Læs mereSygeplejefaglige problemstillinger
Sygeplejefaglige problemstillinger - er alle velegnet som grundlag for kliniske retningslinjer? Linda Schumann Scheel Ph.d., cand.pæd. og sygeplejerske DASys Konference d. 23. september 2009 Århus Universitetshospital,
Læs mereMetoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.
Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt. Kort gennemgang omkring opgaver: Som udgangspunkt skal du når du skriver opgaver i idræt bygge den op med udgangspunkt i de taksonomiske niveauer. Dvs.
Læs mereUddannelsesregion Nord, Syd og Øst
Informationsmateriale til Hold 18 Uddannelsesregion Nord, Syd og Øst 2015-2016 Information om specialuddannelsen i psykiatrisk sygepleje Uddannelsen Specialuddannelsen for sygeplejersker i psykiatrisk
Læs mereLovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik. Kapitel 2 Varighed, struktur og tilrettelæggelse
Lovtidende A Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i bioanalytisk diagnostik I medfør af 22 i lov om erhvervsakademiuddannelser og professionsbacheloruddannelser, jf. lovbekendtgørelse
Læs mereDEN TABUBELAGTE DØD IMELLEM DEN DØENDE OG DE PÅRØRENDE - SET FRA ET SYGEPLEJEPERSPEKTIV
DEN TABUBELAGTE DØD IMELLEM DEN DØENDE OG DE PÅRØRENDE - SET FRA ET SYGEPLEJEPERSPEKTIV The tabooed death between the dying and the relatives - Viewed from a nurse perspective Professionshøjskolen metropol
Læs mereStuderende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion. Revideres ultimo 2014
Kompetencekort for sygeplejestuderende i modul 12 Et lærings- og evalueringsredskab i klinisk undervisning Studerende: Hold: Periode: 1 Uge Aftalte samtaler: 1 Studieplan 2 Komp.kort Sygehus: Afsnit: 3
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold SS X Februar 203, uge 6-7 Indholdsfortegnelse.0 Hensigt med beskrivelsen af Modul 8, 4.
Læs mereEtiske spørgsmål og refleksion
Etiske spørgsmål og refleksion INDHOLDSFORTEGNELSE Sygeplejeetik Sygeplejeetik... 3 Etiske spørgsmål... 4 Etisk omtanke i sygeplejen... 5 En sygeplejefortælling... 6 Fra etisk dilemma til konkret valg
Læs mereStrategi for Hjemmesygeplejen
Velfærd og Sundhed Sundhed og Omsorg Sagsnr.29.18.00-P05-1-14 Sagsbehandlere: TC/ MSJ Dato: 3. maj 2016 Strategi for Hjemmesygeplejen Sundhed og Omsorg 2016-2020 1 Indledning Sygeplejeområdet i Horsens
Læs mereSygeplejefaglig referenceramme
Information Sygeplejefaglig referenceramme Kvalitet og udvikling Hvorfor en sygeplejefaglig referenceramme? Plejepersonalet har gennem længere tid efterspurgt: Synliggørelse af sygepleje i Sydvestjysk
Læs mereKompetenceudvikling for erfarne sygeplejersker ansat på de Medicinske afdelinger SVS 2011-2012
Kompetenceudvikling for erfarne sygeplejersker ansat på de Medicinske afdelinger SVS 2011-2012 DATO LOKALE TEMA(ER) UNDERVISER(E) 20.09.11 Dorte Auditoriet Kl.8.00-8.15 Velkomst De ledende oversygeplejersker
Læs merePraksisfortælling. Et pædagogisk redskab til udvikling af handlekompetence
Praksisfortælling Et pædagogisk redskab til udvikling af handlekompetence Udarbejdet af Hanne Bruhn/Marianne Gellert Juni 2009 og redigeret marts 2010 1 Indholdsfortegnelse 1. Baggrund... 3 2. Formål...
Læs mereUddannelse til sygeplejersker på basisniveau. Def: Uddannede sygeplejersker der skal efteruddannes i palliation
Uddannelse til sygeplejersker på basisniveau Def: Uddannede sygeplejersker der skal efteruddannes i palliation Uddannelse til sygeplejersker på basisniveau Baggrund: de sidste års fokusering på at øge
Læs mere