Vester Aaby Børnehave. Aftale 2008



Relaterede dokumenter
Børnehaven Snurretoppen Aftale 2008

Faaborg Børnehave Aftale 2008

Bakkegården. Aftale 2008

IT-staben. Aftale 2008

Daginstitution Hestehaven & Hudevad Naturbørnehave. Aftale 2008

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Ungdomsskolen

Direktionen. Aftale Rev. 7/1-08

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Børnecenteret Vesterparken

Plejecenter Egebo. Aftale 2008

Ældrecentret Lysbjergparken. Aftale 2008

Espe Skole Aftale 2008

Vester Aaby Skole Aftale 2008

Montagen. Aftale 2008

Bibliotek Aftale 2008

Center for godkendelse

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 IKT-staben

Sundhedstjenesten Aftale 2008

INDHOLDSFORTEGNELSE INDLEDNING DEN POLITISKE RAMME DEN FAGLIGE RAMME INSTITUTIONSRAMMEN... 5

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Tingager Plejecenter

Brahetrolleborg Skole Aftale 2008

Økonomistaben. Aftale 2008

Tingagerskolen Aftale 2008

Fællessekretariat Aftale 2008

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Daginstitution Kærnehuset

Træning, aktivitet og rehabilitering. Aftale 2008

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Center for godkendelse og tilsyn med opholdssteder og plejefamilier

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Vester Åby Skole

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Børne-og unge Rådgivningen

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Træning, aktivitet og rehabilitering

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Kostforplejning

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 HR Staben

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Sygepleje og rehabilitering

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Bilag 1 - Beskrivelse af driftsmål 2010 for Børne- og Unge Rådgivningen

Bilag 1 - Driftsmål 2010 Fagsekretariat Dagtilbud Børn samt daginstitutioner

Børn og Unge i Furesø Kommune

Styrket samspil på det samlede børneområde

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Bofællesskaber og støttecentre

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Espe skole

Aftale for Direktionen

Bilag 1 - Skabelon til beskrivelse af driftsmål 2010

- inklusion i dagtilbud. Inklusion i Dagtilbud. Hedensted Kommune

Dialogbaseret Aftalestyring. Aftale 2007 Lunden

Kvalitetsstandard for dagtilbudsområdet

Børnehaven Myretuen årsberetning 2007

Bilag 1 - Skabelon til beskrivelse af driftsmål 2010

Vorrevangskolens SFO Værdigrundlag

Strategi for inklusion. i Hørsholm Kommunes. dagtilbud skoler - fritidsordninger

Inklusionshandleplan for Bjedstrup Skole og Børnehus 2014

Lederforum Torsdag den 25. juni 2009

Dagtilbud Højvangens udviklingskontrakt 2015

PLATANGÅRDEN AFTALE JANUAR 2013

Aftale mellem Varde Byråd og Firkløveret 2015

Økonomi årsberetning 2007

Aftalestyringskoncept for Syddjurs Kommune

Arbejdsgrundlag for pædagogiske indsatser på dagtilbudsområdet i perioden 1. maj 2012 til 1. august 2014

Dagtilbud Rys udviklingskontrakt 2015

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

Dagtilbudspolitik. Rebild Kommune - Børn og Ungdom Oktober 2008

Mission Børne- og Ungeudvalgets mission er at etablere, vedligeholde og udvikle rammer for et godt børneliv.

Trollegården årsberetning 2007

Aftalestyring på Dagtilbudsområdet

Faaborg-Midtfyn Kommunes mål og rammer for sprogvurdering og sprogstimulering

Tønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik

Mål for GFO i Gentofte Kommune

Tre Ege Skole Status-opfølgning d. 1. september 2008

Virksomhedsaftale Dagtilbud

Ramme for det kommunale tilsyn med dagtilbud for børn i Skive Kommune

Business Case Områdeledelse for Børnebakkehus, Toftegårdens børnehaver, Sundbrinken, Ringgården. Version 01, den

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

Børne- og Ungepolitik

Det fællesskab Dagtilbud Smedegården rettes mod - og dannes om, er professionelle og faglige forestillinger om, hvad der giver de bedste resultater!

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

Center for ophold, botilbud, familiepleje

Resultatkontrakt for Næsby Skole

Sammen om livsduelige børn og unge Dagtilbuds- og skolepolitik

Holbæk Kommunes. ungepolitik

Styrelsesvedtægter for de kommunale institutioner i Ringkøbing-Skjern Kommune

Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Kragsbjerg

ODSHERRED KOMMUNE BØRNEPOLITIK

Læreplan for Privatskolens vuggestue

Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2017

Tilsynsnotat Kernehuset børnehave og vuggestue

Strategi for inklusion i Børnehuset Nord- og Sydpolen juni 2010.

Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015

Dagtilbudsaftalen og Ny dagtilbudslov. Børne og Skoleudvalgsmøde d. 18.april 2018

Skolepolitik for Aabenraa Kommune. Side 1 af 10

Bilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud

Resultatkontrakt 2010 for Børneinstitutionen Søhus-Stige

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Mål og Midler Dagtilbud

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015

Dialogbaseret aftalestyring Vesthimmerlands Kommune. Aftale mellem Dagplejen og Børne- & skoleudvalget

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

Aftale mellem direktionen og chefen for Dagtilbud for 2012

Mål- og indholdsbeskrivelser SFO Kongevejens Skole

Transkript:

Vester Aaby Børnehave Aftale 2008

Indholdsfortegnelse INDHOLDSFORTEGNELSE... 2 1.0 INDLEDNING... 2 2.0 DEN POLITISKE RAMME... 3 3.0 DEN FAGLIGE RAMME... 4 4.0 INSTITUTIONSRAMMEN... 4 5.0 DEN ADMINISTRATIVE RAMME... 5 6.0 DEN ØKONOMISKE RAMME... 6 BILAG 1A POLITISK INDSATS TIDLIG INDSATS OG FOREBYG... 7 BILAG 1B - POLITISKE INDSATS - HANDLEGUIDEN... 9 BILAG 2A - FAGLIG INDSATS SUNDHED, KOST, KROP OG BEVÆGELSE... 10 BILAG 2B FAGLIG INDSATS KVALITETSKONCEPT FOR TILSYN... 11 BILAG 3A EGET INDSATS LÆREPLANSTEMAET SPROG... 12 BILAG 3B EGET INDSATS SUNDEBØRN I TRIVSEL... 13 BILAG 4A - KONCERNINDSATS SUNDHED / SYGEFRAVÆR... 14 BILAG 4B KONCERNINDSATS KERNEYDELSENS VÆRDI FOR BORGEREN... 15 1.0 Indledning 1.1 Aftalens parter og løbetid Ved indgåelsen af aftalen forpligter direktionen og aftaleholderen sig til målrettet at arbejde for at opfylde aftalens indhold. Aftaleholderen er ansvarlig for at levere det aftalte serviceindhold, samt at opfylde de vedtagne målsætninger og indsatsområder. Dette skal ske inden for de generelle spilleregler for Decentral Ledelse og Centrale Styring, samt den tildelte budgetramme. Aftaleparter for aftale 2008, fra 1.1.2008 til 31.12.2008. 2

Godkendt Kommunaldirektør d. 19.12.2007 Benny Balsgaard Benny Balsgaard Institutionsleder Gunild Hansen V. Aaby Børnehave 1.2 Aftaleområdets kerneydelse V. Aaby Børnehave er en institution under Serviceloven. Institutionen er underlagt den gældende Børne og Ungepolitik for Faaborg- Midtfyn Kommune. Forældrebestyrelsesarbejdet foregår i hht. de vedtagne Styrelsesvedtægter for bestyrelsesarbejde i daginstitutioner i Faaborg-Midtfyn Kommune. Institutionen er underlagt samtlige vedtagne politikker for Faaborg-Midtfyn Kommune, f.eks. personalepolitik. V. Aaby Børnehave og Fritidshjem skal levere børnehavepladser til alle, der har behov for det i lokalområdet. Åbningstiden er 53.75 t. pr. uge. For 2008 er der et forventet gennemsnitligt børnetal på 64 børnehavebørn. 2.0 Den politiske ramme 2.1 Politiske visioner og målsætninger (max 1 side) Uddrag af Faaborg-Midtfyn Kommunes børne- og ungepolitik: I 2012 siger: Alle børn og unge: Jeg er klar! Ud fra den, jeg er, er jeg med på viden, sundhed, uddannelse og lyst til udfoldelse og fællesskab Forældrene: Vi bliver involveret, og der bliver taget hånd om vores børn Uddannelsesinstitutionerne: Børn fra FMK er parate til en uddannelse Borgerne: Leg, læring og undervisning gør, at FMK er et godt og trygt sted for vore børn at være Det er værdifuldt: a. at børnene kommes i møde, hvor de er at der tages udgangspunkt i barnet. b. at tilbudene i FMK er præget af tidlig indsats og forebyggelse c. at de udsatte børn kommer med. d. at børn og forældre involveres. e. at børn og unge i Faaborg-Midtfyn Kommune har et højt fagligt niveau, og veludviklede sociale og personlige kompetencer. f. at der ydes rådgivning af børn, unge og familier på et højt fagligt og tværfagligt niveau. g. at kommunens børne- og ungetilbud viser åbenhed og parathed til nytænkning. h. at tilbudene i kommunen er rummelige og præget af mangfoldighed. Uddrag af udviklingsstrategi 2008 for børn og unge i Faaborg-Midtfyn Kommune. Gode vilkår for børn og unge står centralt i kommunens vision. Vi skal skabe trygge, udfordrende og kreative rammer, der sikrer, at børn og unge trives godt og får de bedste forudsætninger for at matche fremtidens krav om kreativitet og viden. Børn i førskolealderen: Kommunen skal udvikle dagpasningstilbud med fleksible åbningstider af hensyn til forældre og børn. Dagtilbud som er kreative og udfordrene miljøer for alle børn i førskolealderen. 3

2.2 Politiske indsatsområder Børne- og ungepolitik Tidlig indsats og forebyggelse se bilag 1a Del 1: Implementering af børne- og ungepolitikken samt forankring i den harmoniserende struktur. Del 2: Udvikling af redskaber til understøttelse til størst mulig inklusion. Handleguide, se bilag 1b. 3.0 Den faglige ramme 3.1 Faglige målsætninger (max 1 side) Der er behov for dynamisk og koordineret udvikling af basale fagligheder mellem fagsekretariaterne, der er aktører på børne- og ungeområdet. Dynamisk og koordineret udvikling af fagligheden i de direkte kerneydelser i dagpleje, vuggestue, børnehaver, puljeordninger, SFO ere og skoler og i samspillet mellem disse. Hurtig implementering af nye love og bekendtgørelser i institutionsplanet. Sikring af, at børns udvikling sker under forsvarlige forhold og med høj faglighed, såvel i de kommunale som i de private institutioner. Specialpædagogiske indsatser er tilrettelagt rationelt og praktisk, så de i videst muligt omfang kan opfylde FMK s intentioner, som de er udtrykt i børne- og ungepolitikken. En dialogmodel, som åbner for ægte dialog mellem interessenterne i dagtilbudsområdet: politikere, bestyrelser, personale og fagsekretariat. Visitation af pladser sker ud fra en pædagogisk synsvinkel og i dialog med institutionslederne og forældrene. Et godt og dynamisk pædagogisk og arbejdsmæssigt miljø i dagtilbudene. 3.2 Faglige indsatsområder Sundhed, kost, krop og bevægelse, se bilag 2a Udarbejdelse af kvalitetskoncept for tilsyn i dagtilbud samt efterfølgende tilsyn se bilag 2b 3.3 Gældende politikker, regulativer, planer mv. på fagområdet 4.0 Institutionsrammen 4.1 Målsætning for institutionen (max 1 side) I såvel det pædagogiske arbejde, forældresamarbejdet, personalesamarbejdet og i ledelsen er udgangspunktet et positivt og anerkendende syn på alle. Hele personalet har været på kursus i den Værdsættende tankegang, som handler om et menneskesyn, hvor alle mødes i en positiv 4

forventning om, at alle præsterer deres bedste, og hvor der fokuseres på styrker og resurser i stedet for fejl og mangler. Dette medfører et miljø, hvor børn, forældre og personale oplever rummelighed, stemning, livsglæde og overskud i et spændende, stimulerende pædagogisk miljø. Lederen har det overordnede ansvar for den daglige drift af institutionen i henhold til de generelle regler for aftalestyring i Faaborg-Midtfyn Kommune. Lederen deltager i ledelsessamarbejde på kommunalt plan, her i blandt aktivt og loyalt i dialogen med det politiske system og i de nedsatte faglige og tværfaglige arbejdsgrupper / teams. Værdigrundlaget for ledelsen af V. Aaby Børnehave og Fritidshjem følger Faaborg Kommunes ledelsesværdier samt de værdier, der ligger til grund for institutionens valg af indsatsområder. Her skal ledelsen arbejde på at skabe: Gode muligheder for individuel udvikling og stor indflydelse på egne arbejdsvilkår. Rammer, der stimulerer den enkelte medarbejders medansvar og engagement. Da personalesamarbejdet tjener som rollemodel for børnenes samvær, bør det være præget af omsorg, interesse, respekt, positive forventninger, opmærksomhed, loyalitet, fleksibilitet og udviklingslyst. Der skal være fokus på det velfungerende og tilladt at rose, at tvivle og at begå fejl. Læringen og udviklingen i institutionen skal baseres på de gode erfaringer / historier Et godt arbejdsmiljø medfører tillige, at personalet har overskud til at imødegå de krav og forventninger, der er i tiden. Institutionens pædagogiske arbejdsgrundlag: Howard Gardners teorier om de mange intelligenser. Der udarbejdes profiler på alle børnene, ligesom vi tager hensyn hertil i indretning af institutionen. 4.2 Institutionens egne indsatsområder Tema 1: BØRNENES SPROGLIGE UDVIKLING se bilag 3a. Vi er udvalgt til at deltage i Faaborg-Midtfyn Kommunes projekt vedr. særligt udsatte børn mht. den del af projektet, der har med sprog at gøre. Dette vil indebære fortsat fokus på børns sprogudvikling og opkvalificering af personalet. Tema 2: SUNDE BØRN I TRIVSEL I V. AABY. Vi har afholdt en pædagogisk dag, hvor temaet var BØRNS TRIVSEL se bilag 3b. Der blev specielt valgt 3 indgangsvinkler til dette emne: A) Kostpolitik B) Krop og bevægelse C) At være barn i en hektisk og stresset verden med mange krav. Hvordan indretter vi os i institutionen mht. til det og sikrer, at børnene oplever en tryg og overskuelig hverdag i børnehaven? 5.0 Den administrative ramme 5.1 Direktionens koncernmål Direktionen har besluttet at man i 2008 vil sætte fokus på følgende emner som centrale koncernmål for hele organisationen: Medarbejdersundhed nedbringe sygefravær Kerneydelsens værdi for borgeren Direktionen vurderer, at netop disse koncernmål samlet set bedst bidrager til at understøtte en fortsat stabilisering af driften. Det fremgår af de 2 indsatsskabeloner for koncernmålene, hvilke forventninger direktionen har til den enkelte aftaleholder med hensyn til at arbejde med koncernmålene,jf. bilag 4a. og 4b. 5

Direktionen har i aftalerne med EPO-staben og HR-staben forpligtet disse to stabe på at varetage det koordinerende ansvar for at udmønte, understøtte og følge op på hvert af de to koncernmål i løbet af 2008 overfor organisationens øvrige aftaleholdere. 5.2 Spilleregler for aftalestyring Aftaleholderen er omfattet af de generelle spilleregler for Decentral Ledelse og Central Styring. Spillereglerne beskriver de generelle rammer og vilkår for økonomisk styring, personalemæssige krav, bygningsmæssige forhold, IKT-anskaffelser osv. Spillereglerne inkluderes ikke i aftalen, men findes på kommunens hjemmeside under Dialogbaseret Aftalestyring. 5.3 Gældende politikker, regulativer mv. på koncernniveau Der henvises til Styrelsesvedtægten, Kasse- og regnskabsregulativet, Personalepolitikken, koncept for Dialogbaseret Aftalestyring, Indkøbspolitikken, IKT-arkitektur og den fælles designmanual. 6.0 Den økonomiske ramme 6.1 Driftsbudget for aftaleholderen Det samlede driftsbudget for VesterAaby daginstitution er i 2008 budgetlagt med netto 3.056.000 kr. Budgettet er baseret på en normering på 0 børn i alderen 0-2 år og 64 børn i alderen 3-5 år, svarende til et samlet antal børnepoint på 64. Driftsbudgettet vil blive tilført midler til IP-telefoni i løbet af 4. kvartal 2007. Der blev i forbindelse med den indgåede budgetaftale for Budget 2007 aftalt en udligningsordning på dagpasningsområdet, der regulerer 1/3 af forskellen mellem de faktiske lønninger og de anvendte gennemsnitslønninger i 2008. Budgetkorrektionen er indregnet i det vedtagne budget. Der er som en del af aftaleholderens rammevilkår aftalt en reguleringsordning, som tillader en mereller mindreindskrivning hen over året. Eventuelle afvigelser mellem det faktiske og det budgetterede antal børnepoint gøres op i forbindelse med den kvartalsvise budgetopfølgning samt i forbindelse med årsafslutningen. Hvis institutionen i gennemsnit har passet flere eller færre børn end aftalt, reguleres budgettet svarende til de variable udgifter pr. barn. Den enkelte aftaleholder har fået stillet et simuleringsværktøj til rådighed, der medvirker til, at institutionen kan foretage en løbende tilpasning af udgifterne i forhold til det aktuelle børnetal. Den enkelte aftaleholder skal i den forbindelse indberette de faktiske børnetal måned for måned. Nye børn indskrives til den 1. eller til den 16. i måneden. Hvis et barn indskrives til den 16. tildeles institutionen ressourcer svarende til et halvt barn i en måned (et barn i en halv måned). Det gælder desuden, at vuggestuebørn vægter med 2 børnepoint til og med måneden før barnet fylder 3 år. Ved udskrivning udskrives et barn til den 15. eller til den 31. i måneden. Hvis et barn udskrives til den 15. tildeles institutionen ligeledes ressourcer svarende til et halvt barn. For en yderligere beskrivelse af forudsætninger lagt til grund for budgettet henvises til budgetbemærkningerne til Budget 2008. For en præcisering af de generelle aftaleforhold henvises til de generelle spilleregler vedrørende aftalestyring samt Faaborg-Midtfyn Kommunes kasse- og regnskabsregulativ med tilhørende bilag. 6

Bilag 1a Politisk indsats Tidlig indsats og forebyg. Emne Fagudvalg Politisk indsatsområde 2008 Børne- og ungepolitik Tidlig indsats og forebyggelse Børne- og Undervisningsudvalget Fagsekretariat Dagtilbud-Børn Hvem Alle børn i alderen 0 til 6 år i Faaborg-Midtfyn Kommune Aftaleholderen Fagsekretariatet for Dagtilbud-Børn Politisk Politiske målsætninger Børne- og ungepolitikken i Faaborg-Midtfyn Kommune: At børnene kommes i møde, hvor de er at der tages udgangspunkt i barnet. At tilbudene i FMK er præget af tidlig indsats og forebyggelse At de udsatte børn kommer med. At børn og forældre involveres. At børn og unge i Faaborg-Midtfyn Kommune har et højt fagligt niveau, og veludviklede sociale og personlige kompetencer. At der ydes rådgivning af børn, unge og familier på et højt fagligt og tværfagligt niveau. At kommunens børne- og ungetilbud viser åbenhed og parathed til nytænkning. At tilbudene i kommunen er rummelige og præget af mangfoldighed. Delmål A) Implementering af Faaborg-Midtfyn Kommunes børne- og ungepolitikken; samt forankring heraf i den harmoniserede dagtilbudsstruktur. B) Udvikling af redskaber til understøttelse af størst mulig inklusion Succeskriterier A) Ud fra de forudsætninger, som den i aug. 2007 gennemførte harmonisering har givet, skal der være ens handlemønstre og holdninger i daginstitutionerne i forhold til de intentioner, som er nedfældet i sagsgangsbeskrivelser og handleguides. Det betyder, at opmærksomheden omkring det enkelte barns behov og tarv vurderes og håndteres ensartet, og at det helt naturligt sker i samarbejde med samtlige fagområder, der kan understøtte børns positive udvikling; og med inddragelse af barnets familie. B) Der er hos det pædagogiske personale en generel accept af, at ethvert barn er unikt og bliver understøttet i at udvikle alle sider af sin personlighed. Barnets nære voksne har faglige begreber og konkrete pædagogiske værktøjer, der kan understøtte barnet, så det kan føle sig værdsat og opleve, at samspillet til og med andre er af værdi. 7

Administration Overordnet handleplan Der arrangeres værksteder og temadage for ledere og pædagogiske medarbejdere i institutionerne, hvor der bliver mulighed for praksisdeling og vidensformidling med henblik på, at omsætte B+U-politikken i praktisk handling.. Fagsekretariatet gennemfører på anmodning fra institutionerne og af egen drift besøg i institutionerne, hvor der gives råd og vejledning om arbejdets tilrettelæggelse og udførelse. Der gennemføres af fagsekretariatet Dagtilbud-Børn 2 tilsynsbesøg i årets løb, hvor der er opmærksomhed om, hvorvidt B+U-politikken er indtaget i det daglige arbejde med børnene. Der medvirkes ved forældrearrangementer og i bestyrelser med oplysning om fagfaglige emner, pædagogik og børns opvækst og udvikling. Fagsekretariatet deltager i de tværfaglige teams, der rådgiver og visiterer i forhold til børn, der har særlige behov.. Mål- og resultatopfølgning Foretages af sekretariatet i samarbejde med institutionsledelserne, og dokumenteres. Dokumentationen fremlægges i overensstemmelse med årets hjul. Økonomi Som udgangspunkt finansieres via institutionernes egne budgetter og pulje til Kvalitet i Dagtilbud. 2008: 2009: 2010: 2011: Resultatkrav I forlængelse af de formulerede delmål og succeskriterier, formulerer fagchefen relevante resultatkrav for den enkelte aftaleholder eller en gruppe af aftaleholdere At fagsekretariatet udarbejder samlet afrapportering af tilsyn og afstemmer den med institutionslederne. At værksteder/kurser og temamøder afvikles med henblik på forankring af B+U-politikken. At indsatsen over for sårbare og truede børn synliggøres og automatiseres i det daglige arbejde. At der generelt er et bredt tværfagligt samarbejde omkring indsatsen over for sårbare og truede børn. 8

Bilag 1b - Politiske indsats - Handleguiden Emne Fagudvalg Fagsekretariat Hvem Aftaleholderen Politisk indsatsområde 2008 Implementering af Handleguiden B&U Politiske målsætninger Rådgivning BUR, alle aftaleholdere i dagtilbud, undervisning og sundhedsplejen på børneområdet. Aftaleholderne. Politisk Handleguiden om børns trivsel, adfærd og signaler er Faaborg-Midtfyn Kommunes beskrivelse af, hvordan vi ønsker, der arbejdes med sårbare børn og unge sammen med aftaleholdere, fagsekretariater og ikke mindst børnene selv og deres familier. Delmål At sikre den tværfaglige kvalitet og koordinering af særlig støtte og hjælp til de børn hvis adfærd og udvikling er truet. At sikre, at sundhedsplejen, dagplejen, personalet i SFO og daginstitutioner, skoler, socialrådgivere og PPR er bevidste om deres ansvar og handlemuligheder, når et barns adfærd eller udvikling vækker faglig bekymring. At skærpe opmærksomheden på mulighederne i det tværfaglige samarbejde, så børn og forældre får den nødvendige hjælp. Succeskriterier Handleguiden er en beskrivelse af det serviceniveau, der politisk ønskes udmøntet med baggrund i den sammenhængende børne- og ungepolitik og kvalitetsstandarterne på det sociale børne- og unge område. At intentionerne i stigende grad bygges ind i den fælles kommunale tværfaglige tænkning. Overordnet handleplan Administration Handleguiden implementeres i 2008 og 2009 hvorefter den evalueres. Årsmødeplanen udarbejdes af fagsekretariatet BUR i marts 2008. Mål- og resultatopfølgning Statistisk opfølgning og dokumentation på det forbyggende arbejde, underretningerne og anbringelserne ( BUR ) Indsatsen løber også i 2009 hvorefter der evalueres og justeres. Økonomi Indsatsen / følgeudgifterne afholdes indenfor eksisterende budgetrammer. Resultatkrav Borgerne oplever en sikker, relevant og hurtig hjælp jf. Børnelinien 9

Bilag 2a - Faglig indsats Sundhed, kost, krop og bevægelse Fagligt indsatsområde 2007 Emne Sundhed, kost, krop og bevægelse Fagsekretariat Fagsekretariatet for Dagtilbud - Børn Hvem Alle dagtilbud i FMK Aftaleholderen Alle dagtilbud i FMK Faglige målsætninger At øge trivsel og sundhed blandt børn og unge i Faaborg-Midtfyns daginstitutioner via sund kost og bevægelse. Overordnet skal Sundhedspolitikken bl.a. præge børnepolitikken, integreres som en naturlig del i alle institutioners kontrakter og være kendt blandt borgere og virksomheder Delmål At ledelserne har værktøjer til at implementere sund mad og bevægelse i institutionernes dagligdag. At forankre mad og bevægelse som en naturlig del i dagligdagen i enhver institution i FMK, hvor alle ansatte agere som rollemodel over for børn og forældre. Succeskriterier At alle institutioner har påbegyndt arbejdet med sund kost og bevægelse. At forældre er informeret og inddraget i processerne. Overordnet handleplan Påbegyndelse af implementering af miljøvurderinger, her med fokus på krop og bevægelse. Afholdelse af temamøder/kurser vedr. bevægelse og sund kost m.h.p. opkvalificering, Gøre brug af det mobile sundhedscenter i FMK, via rådgivning i sund mad og bevægelse Mål- og resultatopfølgning Mål- og resultatopfølgning foretages af Fagsekretariat Dagtilbud-Børn i samarbejde med inst.lederne. Økonomi Som udgangspunkt financieres via institutionernes eget budget, samt fælles pulje til bedre kvalitet i dagtilbud, fra Ministeriet for Familie og forbrugeranliggende. Resultatkrav At fagsekretariatet har nedsat en tværgående arbejdsgruppe inden for børne og unge området At kurser/temamøder for daginstitutionspersonale/ledere m.h.p. opkvalificering, påbegyndes. At indsatsen overfor sårbare og udsatte børn synligøres og fortsat udvikles, af fagsekretariatet og inst.ledere i fællesskab. At der generelt udvikles et bredt samarbejde mellem fagsekretariat og daginstitutioner omkring sårbare og udsatte børn 10

Bilag 2b Faglig indsats Kvalitetskoncept for tilsyn Emne Fagsekretariat Hvem Aftaleholderen Faglige målsætninger Faglig indsatsområde 2008 Udarbejdelse af kvalitetskoncept for tilsyn i dagtilbud samt efterfølgende tilsyn Dagtilbud-Børn Daginstitutionerne, samt private børnehaver og puljeinstitutioner i Faaborg-Midtfyn Kommune Fagchefen i Dagtilbud-Børn At der udarbejdes kvalitetsstandarder for det pædagogisk/faglige indhold i dagtilbud og for tilsyn Delmål A) Fælles opfattelse mellem fagsekretariat og dagtilbud om, hvad der er kvalitet i dagtilbud. B) Politisk godkendelse af kvalitetsparametre. C) Fagsekretariatet udarbejder et tilsynskoncept. D) Udbredelse af tilsynskonceptet og generelt tilslutning hertil. Succeskriterier A) At der er en klar fælles opfattelse af kvalitet i dagtilbud. B) At der gennemføres tilsyn i dagtilbud på baggrund af kvalitetskriterierne. C) At tilsynene medfører en øget opmærksom omkring kvalitetsfaktorer og et generelt højere kvalitetsniveau. Overordnet handleplan Fagsekretariatet gennemfører mødeaktivitet og høringsrunde med institutioner og bestyrelser. Fagsekretariatet udarbejder tilsynskoncept og udbreder kendskabet til dette gennem mødevirksomhed. Fagsekretariatet gennemfører tilsyn på udvalgte institutioner, og justerer konceptet. Der gennemføres efterfølgende tilsynsbesøg på de resterende institutioner. Mål- og resultatopfølgning Efter gennemført tilsyn på udvalgte institutioner evalueres konceptet v.h.a. måling af kvantitative mål, gennemførelse af høringsrunde og evt. supplering med interviews. Økonomi Processen gennemføres og finansieres inden for fagsekretariatets egne rammer og driftsbudget. 2008: 2009: 2010: 2011: Resultatkrav At der gennemføres tilsyn i alle institutioner i kommunen, ud fra konceptet, samt at konceptet er implementeret og rullet ud inden udgangen af 2008. 11

Bilag 3a Eget indsats læreplanstemaet sprog Emne Aftaleholderen Eget indsatsområde 2008 Særlige fokus på læreplanstema SPROG V. Aaby Børnehave Institutionens egne målsætninger At arbejde for at alle børn behersker det danske sprog at børn har en positiv og respektfuld omgangstone/form at børn med veludviklet sprog har større selvværd og trivsel at børn kan løse egne konflikter at børn har humor at børn med særligt behov modtager en særlig indsats Delmål Der skal ydes en særlig indsats overfor ca. 25 % af børnene, der på nuværende tidspunkt modtager taleundervisning. Der er oprettet 4 sproggrupper, der modtager sprogundervisnng 2 3 gange ugentligt. Succeskriterier Når børnene tør bruge sproget frit og kreativt og udviser et godt ordforråd og begrebsforståelse taler ordentligt indbyrdes og vi slipper for bandeord og grimme udtryk Løser konflikter ved hjælp af sproget Overordnet handleplan Vi skal være gode forbilleder/ rollemodeller og tale pænt til og med hinanden Lytte til og lade børnene fortælle/ være i centrum Bruge musik, sang, fortælling og højtlæsning Hjælpe med at sætte ord på følelser og stemninger Hjælpe børnene til selv at løse konflikter Intensivere brugen af quiz og spil bibliotek rim og remser rundkreds Mål- og resultatopfølgning Målet er nået, når antallet af børn, der skal have taleundervisning er faldet. Når børnenes profiler, der udarbejdes 2 gange årligt, viser bedre resultater på det sproglige område. Økonomi Den ekstra indsats afholdes indenfor institutionens eget budget. Der investeres i materialer til sprogundervisningen. 12

Bilag 3b Eget indsats Sundebørn i trivsel Emne Aftaleholderen Eget indsatsområde 2008 Sunde børn i trivsel i V. Aaby V. Aaby Børnehave Institutionens egne målsætninger A) Etablering af kostpolitik, der udover dagligdagen omfatter børnefødselsdage og særlige lejligheder B) Mere fokus på børnenes motoriske udvikling/ bevægelse i dagligdagen C) Fokus på stress i dagligdagen. At børnene har et godt psykisk arbejdsmiljø. Delmål A) Spørgeundersøgelse er der interesse for at etablere en fuldkostordning. Den daglige kost skal være rigeligere, sundere og mere varieret. B) Implementering af flere bevægelsesfremmende aktiviteter i hverdagen. C) De daglige aktiviteter gennemgås for at vurdere, hvornår der opstår situationer, der kan være belastende for børnene, som evt. kan medføre konflikter og urolige oplevelser. Succeskriterier A) Der er etableret en kendt og synlig kostpolitik. Færre kræsne børn. B) Børnene er gladere for og bekendte med en masse aktiviteter, som kræver motorisk udfoldelse i dagligdagen. C) Vi er blevet klogere på og kan undgå situationer, der virker stressende i dagligdagen. At børnemiljøvurderingen viser, at børnene trives godt i deres miljø. Overordnet handleplan A) Kosten skal være rigeligere, sundere og mere varieret. Der etableres idekatalog til brug i dagligdagen og ved særlige lejligheder. A) Der laves idekatalog med forslag til aktiviteter. Stuerne vælger faste aktiviteter, som passer til børnenes alder og udvikling med specielt fokus på de børn, der ikke bevæger sig så meget. B) Aktiviterne prioriteres. Der skal foretages opdeling af børnene, hvis det derved giver roligere aktiviteter. Mål- og resultatopfølgning Dette fokusområde skal behandles løbende i bestyrelsen og i de 2 årlige forældremøder, så vi sammen med forældrene løbende kan udføre en fælles indsats i en god og konstruktiv dialog. Økonomi Der afsættes 10.000 ekstra til kost i dagligdagen. Der afsættes 10.000 til evt. eksterne kursusholdere 2008: 20.000 2009: 2010: 2011: Resultatkrav Færre fede og sløve, men flere glade og aktive børn i V. Aaby. 13

Bilag 4a - Koncernindsats sundhed / sygefravær Koncern indsatsområde 2008 Emne Koordinerende enhed HR-Staben Hvem Koncern målsætning Medarbejdersundhed nedbringe sygefravær Alle aftaleholdere i Faaborg-Midtfyn Kommune Nedbringelse af sygefraværet i Faaborg-Midtfyn Kommune bl.a. ved - fokus på dialog og aktiviteter der kan nedbringe sygefraværet -sundhedstiltag for visse medarbejdergrupper Delmål Sundhedstiltag rettet mod aftaleholderne A) Sundhedskonsulenten igangsætter initiativer mhp.at fremme medarbejdernes trivsel og mindske fraværet. B) Sundhedskataloget udsendes til medarbejdernes egen benyttelse. C) Der igangsættes særlige sundhedspolitiske projekter bl.a. i Ældreplejen se Sundhedsoplægget. Der henvises til beskrivelse af sundhedsoplæg, godkendt i direktionen den 17. december 2007 Forventning om fokus og dialog om sygefravær D)Aftaleholderne medtager sygefravær som et punkt på dagsordenen på de 4 årlige møder i MED-udvalget E)Der iværksættes indsatser for at nedbringe sygefraværet i det enkelte aftaleområde. F) Der udarbejdes en foreløbig vejledning vedr. håndtering af sygefravær, med fokus på hvilken dialog, der bør iværksættes mellem leder og medarbejder i forbindelse med sygefravær. Denne foreløbige vejledning anvendes, indtil Hovedudvalget evt. formulerer et andet oplæg til en fastholdelsespolitik. G) aftaleholderen fastsætter det forventede mål for faldet i sygefraværet i 2008 ift. det samlede sygefravær for 2007. Aftaleholderens mål sendes til HR inden d. 1. april. Succeskriterier at der på hvert aftaleområde opleves en konstruktiv dialog om sygefravær at hvert aftaleområde iværksætter tiltag, der kan understøtte trivslen og reducere sygefraværet at aftaleholderen bruger vejledningen for håndtering af sygefravær. at Faaborg-Midtfyn Kommune som organisation reducerer det samlede sygefravær med 5 % i 2008 i forhold til niveauet i 2007. (uden barsel) Overordnet handleplan HR-staben udsender vejledning for håndtering af sygefravær inden d. 1. feb. 2008 HR- staben afholder temamøde i lederforum om sygefravær i primo 2008 HR-staben udsender inden 1. februar 2008 udkast til dagsordenstekst til drøftelse af sygefravær i MED-regi HR-Staben rådgiver lederne løbende med tiltag i forhold til drøftelserne i MED-regi. HR-konsulenterne vil blive instrueret i fokusområderne, så deres rådgivning af lederne vil ske i overensstemmelse med koncernmålet. Mål- og resultatopfølgning Referat fra dialogen i MED-udvalget vedr. sygefravær indsendes løbende til HR-staben Sygefraværet på alle aftaleområderne vil blive fulgt nøje for at vurdere effekten af indsatsen. Aftaleholderne modtager fraværsstatistik hvert kvartal. Økonomi Der afsættes 2.5 mio. kr. til sundhedstiltag. Resultatkrav : Aftaleholderne håndterer sygefravær i henhold til den udsendte vejledning, således at der er både dialog og opmærksomhed i forhold til sygemeldte medarbejdere samt en reduktion af sygefraværet, således at det generelle sygefravær i Faaborg-Midtfyn Kommune i 2008 reduceres med i alt 5%. 14

Bilag 4b Koncernindsats Kerneydelsens værdi for borgeren Koncern indsatsområde 2008 Emne Koordinerende enhed EPO-staben Hvem Koncern målsætning Fokus på kerneydelsens værdi for borgeren Alle aftaleholdere i Faaborg Midtfyn Kommune Efter at fusionen er overstået, er det nu vigtigt at sætte hovedfokus på borgerne, og på hvordan de får størst mulig værdi ud af den kommunale serviceydelse, som er rettet mod netop dem. Direktionen vil med kerneydelsens værdi for borgeren formulere et koncernmål, som understøtter den enkelte aftaleenhed i at gøre mere af det man alligevel gør, eller gøre dette lidt bedre eller lidt anderledes, således at borgeren oplever, at aftaleenhedens kerneydelse får større værdi end før. Delmål Målet er at forpligte hver enkelt aftaleholder evt. i samarbejde med andre til at planlægge og gennemføre aktiviteter, som aftaleholderen har en begrundet formodning om, vil bidrage til, at den serviceydelse man leverer, har størst mulig værdi for netop de borgere som modtager denne ydelse. Stabsfunktioner og fagsekretariater skal i denne sammenhæng opfatte de øvrige aftaleholdere som deres borgere. Succeskriterier I februar og marts indhenter aftaleholderen information og inspiration om mulige aktiviteter, der kan skabe større værdi af kerneydelsen for borgeren D. 15. april fremsender aftaleholderen en beskrivelse til EPO-staben af hvilke aktiviteter, som forventes gennemført i resten af året herunder hvilke aktiviteter, der søges medfinansiering til med hvilket beløb Fra maj til december gennemfører aftaleholderen mindst 2 aktiviteter, som fokuserer på at skabe større værdi af kerneydelsen for borgeren Primo januar 2009 foretager aftaleholderen en selvevaluering af de gennemførte aktiviteter Overordnet handleplan Organisationens samlede arbejde med koncernmålet kerneydelsens værdi for borgeren vil forløbe i 4 faser: 1. fase (februar og marts) information og inspiration EPO-staben forestår informations- og inspirationsaktiviteter om fokus på kerneydelsens værdi for borgeren. 2. fase (april) beskrive og prioritere aktiviteter Pr. 1. april udsender EPO-staben en forespørgsel til alle aftaleholdere om hvilke aktiviteter netop de forventer at gennemføre i 2008. Frist for tilbagemelding d. 15/4. Ultimo april foretages en prioritering i fht. hvilke aktiviteter der kan understøttes af EPO med hhv. penge og/eller konsulent-timer. 15

3. fase: (maj til december) gennemførelse af aktiviteter Hver aftaleholder eller gruppe af aftaleholdere - tilrettelægger selv hvornår og hvordan de indmeldte aktiviteter gennemføres - herunder også hvordan de tildelte ressourcer anvendes bedst muligt i fht. at gennemføre aktiviteten. 4. fase (januar og februar 2009) status, evaluering og fælles læring Med udgangspunkt i den foretagne selvevaluering af aktiviteter foretager EPO-staben en fælles evaluering og formidling af aktiviteterne herunder tilrettelægger en form for læringsseminar f.eks. i sammenhæng med et Lederforummøde For at understøtte aftaleholderne med at indfri succeskriterierne vil EPO-staben i løbet af året forestå en række aktiviteter så som: - tilrettelægge en ide/inspirationsfase med f.eks. artikler i INDBLIK, idebank, dialog i lederforum, ol. - udforme information om og skabelon for aftaleholdernes tilbagemelding om forventede aktiviteter og ansøgning om medfinansiering - bistå aftaleholdere med at gennemføre udvalgte aktiviteter - udforme ramme for afsluttende selvevaluering og sikre formidling til fælles læring EPO-staben har ud over den koordinerende projektledelse disponeret ca. 400 timer til direkte bistand til konkrete indsatser. En uddybende beskrivelse af EPO-stabens opgaver med at understøtte koncernmålet Kerneydelsens værdi for borgeren findes som en faglig indsats i EPOstabens aftale med Direktionen. Mål- og resultatopfølgning 15. april: svarfrist for aktivitetsbeskrivelse Juni-september: svarfrist for midtvejsforespørgsel i fht. fremdrift på de indmeldte aktiviteter 15. januar 2009: svarfrist for status og selvevaluering af de aktiviteter, som blev indmeldt pr. 15/4-08. (EPO-staben tilrettelægger nærmere procedurer for mål- og resultatopfølgningen) Økonomi / personaleressourcer 400.000 kr. er afsat i central pulje til aktiviteter hos den enkelte aftaleholder eller grupper af aftaleholdere Puljen administreres af EPO-staben og fordeles af en referencegruppe bestående af kontaktdirektøren for EPO-staben, 2 aftaleholdere samt EPO-stabens projektleder for dette koncernmål Ved ansøgning til puljen forventes aftaleholderen selv at bidrage med ml. 1/3 og 2/3 af det beløb der søges om og aftaleholderen disponerer den fornødne tid hos medarbejdere i aftaleenheden. Nærmere vilkår og kriterier for udmøntning og administration af puljen vil blive beskrevet i 1. fase. Resultatkrav Hver af de pr. 15/4-08 indmeldte aktiviteter er inden udgangen af 2008 blevet gennemført med et for aftaleholderen tilfredsstillende resultat. 16