Referat for møde i Skole- Praktikforum for social og sundhedsassistentuddannelsen, (trin 2) Torsdag den 21. juni 2018 kl. 9.00 12.00 på Social & SundhedsSkolen, Herning afdeling Herning, lokale 10 Deltagere: fra: Bente Schleicher (BS) Herning Kommune Helena Tichá Jensen (HTJ) Struer Kommune Line Norup Rasmussen (LNR) Ikast-Brande Kommune Karin Klaris (KK) Ikast- Brande Kommune, Brande Å-center Birthe Nyrup Dahl (BND) Ringkøbing-Skjern Kommune Erna Leth (EL) Hospitalsenheden Vest Annette Raarup (AR) Region Midt Ellen Nielsen (EN) Ringkøbing-Skjern Kommune Bodil Mogensen (BM) Struer Kommune Else Sørensen (ES) Lemvig Kommune Maibritt Bjørnli (MB) Holstebro Kommune Winnie Jensen (WJ) Social & SundhedsSkolen, Herning Anne Kirsten Nielsen (AKN) Social & SundhedsSkolen, Herning Maj-Britt Ørneborg (MOE) Social & SundhedsSkolen, Herning Anne Mette Vind (AVI) Social & SundhedsSkolen, Herning Anita Bonde Arbejdsmiljøkonsulent ved Region Midt (pkt. 6) Afbud: Karen Marie Lund (KML) Region Midt, HE-Midt Charlotte Tipsmark (CHT) Social & SundhedsSkolen, Herning, Holstebro afd. Rhina Høj Eriksen (RHE) Social & SundhedsSkolen, Herning Lisbeth Munk (LM) Holstebro Kommune Sanne Præstholm (SP) Lemvig Kommune Referent: Mette Martinussen (MEM) Social & SundhedsSkolen, Herning 1. Godkendelse af dagsorden og prioritering af punkter samt valg af ordstyrer Beslutning: Dagens ordstyrer er Anne Kirsten Nielsen. 2. Godkendelse af referatet fra sidste møde den 5. april 2018 Kommentar til punkt 2.3 Godkendelse af praktikker før udstedelse af uddannelsesbevis hvordan denne registrering håndteres drøftes på mødet. Det besluttes at ansættende myndighed registrerer egne elever, og hvert forår er der erfaringsopsamling på skole-praktikforum mødet. Side 1 af 6
Beslutning: Ansættende myndighed registrerer egne elever, og hvert forår laves der erfaringsopsamling på skolepraktikforum mødet. 3. Elevplan og praktikvejlederuddannelsen v/ AKN og MOE PVU indeholder et mindre oplæg om elevplan, men praktikvejlederne oplever at de ønsker hands-on undervisning. Det erfares fra praktikvejlederkurser at praktikvejlederne efterspørger mere viden om Elevplan og brugen heraf de efterspørger bl.a. konkrete opgaver. Da undervisning i elevplan ikke er en del af praktikvejlederkurset henvises der til videoerne på skolens hjemmeside. Nuværende bruges to lektioner på Elevplan. Mødedeltagerne er enige om, at arbejdsgiver har forpligtelsen i at klæde praktikvejlederne på, til at kunne agere på Elevplan. Beslutning: Praktikvejlederkursus skal som beskrevet i målene ikke indebære undervisning i elevplan. 4. Hvordan går det med oprettelse af ledige praktikpladser/elevstillinger på praktikpladsen.dk Status v/ alle På mødet drøftes det kort, hvordan kommunerne håndterer opgaven med praktikplads.dk. Generelt er alle godt i gang, og der opleves gode erfaringer med servicen fra praktikplads.dk. Af praktiske årsager kan det anbefales, at man på praktikpladsen.dk uploader link til selve stillingsannoncen på kommunens hjemmeside, ellers søger eleverne på portalen. GF2-elever bliver vejledt af skolens studievejledere om oprettelse på praktikpladsen.dk, hvilket med tiden sandsynligvis vil give mere aktivitet på portalen. Praktikpladsen.dk giver et godt overblik over mulige elevpladser. 5. Praktikpladsfordeling v/ alle Bilag for beskrivelse af arbejdsproces samt skema med datoer for proces er vedlagt. - Erfaringer og eventuel justeringer - Fordeling af praktikpladser til somatisk kommunal praktik, hvordan foregår det? Bilag 1: Praktikpladsfordeling (Fordeling af psykiatripraktikpladser SSA) Bilag 2: Praktikpladsfordeling Procedureplan (fordeling af 2. praktik feb. 2018) Psykiatri-praktik Bente og Lisbeth har nu ved to optag fordelt praktikpladser til psykiatri-praktikken. Ved begge optag har det passet med, at 1/3 af eleverne havde ønsket Regionsplads som første prioritet. Begge optag har været forholdsvis små hold, derfor har flere praktikpladser ikke modtaget elever, og disse praktikpladser efterspørger eleverne. Ved fordelingen har der været stort fokus på de geografiskeønsker. Regionens praktikpladser fordeler AR, hun får elevnavne af fordelerne. Det er tydeligt, at eleverne ønsker psykiatri-praktikpladser frem for de demenspladser, der er målrettet psykiatri. Fortsætter tendensen vil det være fint at benytte demenspladserne i anden sammenhæng. Når eleverne er fordelt sendes oversigten til wj@sosuherning.dk. WJ samler oversigterne. skrives ind i proces-dokumentet. Side 2 af 6
Med hensyn til arbejdsgang ved elever, som skal have ny praktikplads, når elever er startet i praktik: Skolens praktikkoordinatorer fortsætter som hidtil med arbejdet om at finde ny praktikplads i samarbejde med uddannelseskonsulenterne. Praktikfordelingen as1708 EUX for kommunal (1 og 2a) samt psykiatri (2b) fordeles i november 2018. Somatisk kommunal praktik Som udgangspunkt kommer eleverne i somatisk kommunal praktik i samme kommune, som deres 1. praktik. Erna fordeler somatisk Hospital praktik og sender fordelingen til WJ. Derefter laver WJ en oversigt til uddannelseskonsulenterne. Uddannelseskonsulenterne kan på oversigten se praktikplads-fordelingen af egen aktive elever samt praktikplads for kommunal 1 og 2. 6. Oplæg om arbejdsmiljø v/ Anita Bonde (kl. 10.30 11.00) Arbejdsskader under uddannelse hvordan gør vi? v/ arbejdsmiljøkonsulent Anita Bonde, Hospitalsenheden Vest Sagsgang ved anmeldt ulykke Analyse af ulykken og forebyggende foranstaltning Forberedelse: læs pjece før mødet. Bilag 3: pjece - Hvis du kommer til skade i din praktik Anita Bonde holder oplæg om procedure for anmeldelser af arbejdsulykker revideret pjece samt oplæg medsendes referatet. 7. Nyt fra praksis orientering Generelt efterspørger både medarbejdere og borgere eleverne ude i praksis. 8. Nyt fra skolen orientering Nyt fra LUU: Der har været konstituerende møde i LUU-SOSU den 25. maj. Lis Bukholt (Herning Kommune) er valgt som formand og Susanne Andersen (FOA, Herning) er valgt som næstformand, begge for perioden 2018-2022. Der arbejdes på at få GF1 elever ud i PU i de 3 sydlige kommuner i efteråret 2018, på SOSU og PA-området. Muligheder for førstehjælps-undervisning for elever/ansøgere LUU-SOSU (Det Lokale UddannelsesUdvalg) omfatter fra maj 2018 også AMU-delen på social- og sundhedsområdet. Tidligere har AMU haft selvstændigt udvalg (LUA). Skolen arbejder på at finde en løsning/model, som kan tilbyde førstehjælpsundervisning til elever, der har godskrivning for GF2. Førstehjælp er et obligatorisk fag på GF2, som skal bestås. På hovedforløbet får eleverne generhvervelse af førstehjælp i faget Somatisk sygdom og sygepleje. Der kan udstedes generhvervelsescertifikat, hvis gyldig førstehjælpscertifikat kan fremvises eller gennemført GF2. Elever der ikke har førstehjælpscertifikat følger undervisningen vedr. generhvervelse og kan godt bestå faget uden certifikatet. 9. Mødestruktur for Skole-Praktikforum TRIN 2 v/bm, KK, RHE Revideret udgave er tidligere sendt ud, hvor indsigelser skulle sendes til Rhina. Der er ikke kommet indsigelser. Derfor indstilles mødestruktur for Skole-Praktikforum TRIN 2 til godkendelse. Side 3 af 6
Beslutning: Ordet HEV slettes derefter er mødestruktur for Skole-Praktikforum TRIN 2 godkendt. 10. Nyt fra arbejdsgruppen, Farmakologiopgave i praktik Status/opfølgning: Status på arbejdsgruppens arbejde med at udvikle opgaver omkring Farmakologi og Medicinhåndtering, som elever kan have med ud i praktikken på baggrund af det materiale, der er udarbejdet af PASS og Danske SOSU skoler. Arbejdsgruppe 1: Else Sørensen, Anne-Lise (praktikvejleder, I/B kommune), Lejla (praktikvejleder, RKSK), Jette og Mona (undervisere), Grethe Thing og Rhina. Status på arbejdet i arbejdsgruppe 2 (psykiatri-praktik):.. bygger videre på opnået viden fra Kommunal praktik 1a og 1b inden for faget Farmakologi og medicinhåndtering. Arbejdsgruppe 2: Karin Klaris (eller Karin udvælger en praktikvejleder), Annette Raarup, Praktikvejleder fra Struer Helena T. Jensen, Grethe Thing, Rhina og to underviser Opgaven bliver ikke klar til as1808, men forventelig klar til as1811 i praktik 1a + 1b. Der planlægges oplæg til Temadag for praktikvejledere. Arbejdsgruppen drøfter og beslutter, hvordan opgaven skal håndteres i praksis. Der er indkaldt til møder i efteråret. 11. Veje til den gode praktik Opfølgning fra mødet den 12. oktober 2017 fortsætter arbejdsgruppen? Rhina indkalder til møde efter sommerferien. Beslutning: Rhina indkalder til møde. 12. Eventuelt a. Farmakologi i praktikken v/lm og alle Der opleves store frustrationer hos mange SSA elever i deres praktik 1 omkring farmakologi. Elevernes frustration bunder i deres oplevelse af hvad skolen siger, vi skal og hvad de rent faktisk kan få lov til at få fingre i praktikken. Kan / hvordan kan vi i fællesskab imødegå noget af denne frustration? hvordan elever møder faget farmakologi i praktikken? Ved flere praktikpladser opleves et gab mellem elevernes forventninger til praktik 1b og de opgaver eleverne møder fra første praktikdag. Eleverne må vide, at man først skal gennem den grundlæggende pleje, inden de kommer til at snuse til øvrige områder. (gabet opleves særligt ved elever, som har haft merit for praktik 1a) oplevelserne er forskellige fra kommune til kommune. Der udveksles erfaringer omkring forskellige måder man arbejder med eleverne på i de første dage i praktikken og forventningsafstemning mellem arbejdsgiver og elever. Skolens oplevelser er, at eleverne kan konkurrere om, hvad de har fået lov til i gennemførte praktikperioder. Skolen gør meget ud af at fortælle. det ikke handler om, hvor meget og hvad man får lov til, men det handler lige så meget om den bagvedliggende faglige viden og refleksion. Side 4 af 6
Forslag: - Italesætte målene for den kommende praktik - Forberede eleverne på at de kommer ud til noget forskelligt - Man er en lige god elev uanset, hvad man får lov til i praktikken det handler ligeså vel om faglig viden og refleksion. (det er fagligheden, som skal bruges man skal ikke bare nå en masse) b. litteraturlisten til uddannelsen v/es Litteraturlisten til uddannelsen indeholder ikke som obligatorisk litteratur Praktikbogen. Social- og sundhedsassistent, men der er formuleret en opfordring til eleverne om at der skal arbejdes med den i praktikkerne og derfor skal der tales nærmere med praktikstedet om det. ES oplever, at der er meget brug for bogen som obligatorisk litteratur, og der er i denne nye udgave henvisninger til kapitler i andre lærebøger fra Munksgaard under de enkelte praktikmål. Når vi også gerne vil fremme den praksisnære teoriundervisning, tænker jeg, at det er oplagt at bogen tages i anvendelse også i skoleperioderne- ligeså vel som andre lærebøger er nødvendige og anvendes i praktikperioderne. - http://ibog3.gyldendal.dk/praktikbogen_ssa#/double/ Der ønskes en drøftelse omkring litteraturlisten. Praktikbogen, som der linkes til i sagsfremstillingen indeholder alle praktikmål. Bøgerne er lige udgivet i denne uge. Ifølge erhvervsskoleloven skal skolen stiller bøger til rådighed bøger som skal bruges i skoleundervisningen. Praktikbogen indgår ikke, og derfor vil det blive individuelt, om eleverne anskaffer bogen. Praktikpladerne kan vælge at stille praktikbogen til rådighed for deres elever. Med hensyn til litteraturlister for uddannelsen skal man være meget påpasselig med at kigge på den rigtige. Der har hen over det sidste år været mange ændringer, i takt med nye udgivelser. På mødet vises materiale fra FOA, i form af brugsbøger, der netop er udgivet. Der er en brugsbog for social- og sundhedshjælperuddannelsen og en brugsbog for social- og sundhedsassistentuddannelsen. Disse brugsbøger er gratis og kan findes online. c. Kommunikation i forbindelse med praktik v/ar drøftelse og fastsættelse af hvem, der giver hvem og hvornår besked forud for praktikforløb og hvilke data har vi hver især behov for til den fremtidige elevfordeling? Overstående er tidligere drøftet. d. Logbog Det er en tilbagevendende udfordring at få eleverne til at skrive i logbogen. Derfor forslås det, hvis muligt, at GF2-eleverne stifter kendskab til logbog på GF2 ligeledes refleksionscirklen. e. Elever med merit Elever med merit for dele af uddannelsen efterspørger ofte lektionsplaner, litteraturliste, skema mv. så de kan læse op i god tid. Elever kan få adgang til skolens intranet 1 2 uger før studiestart, og de vil få tilsendt litteraturliste ca. 1 mdr. før. Der er ikke noget i meritperioden, som ikke gennemgås senere i uddannelsen. Side 5 af 6
Punkt til møderne resten af året Erfaringsudveksling, der er mange ting som sker for første gang. Næste møde er torsdag den 30. august 2018 i Herning Side 6 af 6