Danskernes medievaner ud fra et demokratisk perspektiv Trine Bille Associate Professor, Ph.D. Institut for Innovation og Organisationsøkonomi Copenhagen Business School Udvalget om den fremtidige offentlige mediestøtte Styrelsen for Bibliotek og Medier 8. februar 2011
Kulturvaneundersøgelserne Generelt Kulturvaneundersøgelser har været gennemført i 1964, 1976, 1987, 1993, 1998 (af Socialforskningsinstituttet) og senest i 2004 Børn og unge indgår fra 1987 Metode Stikprøve på 2900 voksne (16+ år) og 1000 børn (7-15 år) 2 forskellige spørgeskemaer: et til voksne og et til børn Besvarelse på telefon, brev, web Svarprocent 65
Tv hverdage Tv weekend Radio hverdage Radio weekend Alder + + - - Web aviser Køn mænd mænd mænd Internet Hjemmeboende børn - _ Urbanisering - + Landsdel Livsstil type * * * * Uddannelse - - - - Beskæftigelse * * * * * Indkomst Anden etnisk oprindelse Handicap + + Antal tvkanaler + + +
TV 37 pct. af danskerne så tv over 2 ½ time på hverdage i 2004. I 1998 gjaldt det 29 pct. Afgørende faktorer: Familier med hjemmeboende børn ser mindre tv på hverdage, men ikke i weekenden Livsstilstype Uddannelse: jo højere uddannelse, jo mindre ser man tv Beskæftigelse: Folk uden arbejde ser mest tv (pensionister, arbejdsløse mv.) Har man et fysisk handicap der hæmmer mobiliteten, ser man mere tv Har man flere kanaler, ser man mere tv
Ser tv over 2 ½ time på hverdage, 2004 Undersøgelse : P29972 Kulturaktiveteter 2004 Kontrolgruppe : Alle personer Kontrolgruppestr. : 4199 (000) / Stikprøve : 1830 Målgruppe : Har gjort... : Ser tv ov er 2 ½ time på hv erdage Målgruppestr. : 1543 (000) / Stikprøve : 603 Moderne (8,6% / 82) Moderne-f ælleskabsorienterede (8,6% / 62) Moderne-indiv idorienterede (7,4% / 87) Fælleskabsorienterede (10,2% / 96) Center (21,5% / 100) Indiv idorienterede (9,5% / 101) Traditionelle-f ælleskabsorienterede (11,6% / 135) Traditionelle-indiv idorienterede (11,8% / 140) Gallup Kompas Traditionelle (10,8% / 121) Af f initet 140+ 110-139 90-109 60-89 -60
Andele af befolkningen over 15 år, der er interesseret i forskellige programtyper, 2004 (procent) Nyheder Udenlandske film Underholdning Danske film Aktualitet og debat Danske serier Oplysning og kultur Regional/lokal-programmer Sport Udenlandske serier Musik Tegnefilm Undervisning Andet Ungdoms-tv Børne-tv Reklamer Kvinder Mænd I alt 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Moderne 5,56. : Ungdoms-tv (fx boogie). : Aktualitet og debat. : Udenlandske serier. : Udenlandske film. : Tegnefilm 5,22. : Undervisning Fællesskab 4,44. : Oplysning og kultur. : Børne-tv. : Musik Total. : Nyheder. : Underholdning (5,00;5,00). : Sport 5,22. : Danske serier. : Danske film 5,56 Individ. : Regional/lokal-programmer. : Reklamer Gallup Positionering 4,44 Traditionel
Andele af forskellige aldersgrupper, der stort set dagligt ser udvalgte kanaler, 2004 (procent) Pct. 15-19 år 20-29 år 30-39 år 40-49 år 50-59 år 60-66 år 67-74 år 75- år DR1 52 59 76 81 81 83 90 52 DR2 3 9 15 21 36 46 73 3 TV2 67 74 73 75 78 80 83 67 TV3 41 42 27 19 15 12 16 41
Radio 28 pct. af danskerne hører radio over 3 timer på hverdage i 2004. I 1998 gjaldt det 35 pct. Afgørende faktorer: Jo ældre, jo større sandsynlighed for at høre radio Mænd hører mere radio på hverdage end kvinder Familier med hjemmeboende børn høre mindre radio i weekenden, men ikke på hverdage Uddannelse: jo højere uddannelse, jo mindre hører man radio Beskæftigelse: Selvstændige, lønmodtagere på højeste niveau og folk under uddannelser hører mindre radio end andre Urbanisering: Folk på landet hører mere radio på hverdage
Lytter til radio over 3 timer på hverdage, 2004 Undersøgelse : P29972 Kulturaktiveteter 2004 Kontrolgruppe : Alle personer Kontrolgruppestr. : 4199 (000) / Stikprøve : 1830 Målgruppe : Har gjort... : Hører radio ov er 3 timer på hv erdage Målgruppestr. : 1414 (000) / Stikprøve : 616 Moderne (8,6% / 82) Moderne-f ælleskabsorienterede (8,4% / 61) Moderne-indiv idorienterede (8,7% / 102) Fælleskabsorienterede (9,4% / 89) Center (19,8% / 93) Indiv idorienterede (13,4% / 143) Traditionelle-f ælleskabsorienterede (8,4% / 98) Traditionelle-indiv idorienterede (11,9% / 142) Gallup Kompas Traditionelle (11,4% / 128) Af f initet 140+ 110-139 90-109 60-89 -60
Andelen af befolkningen over 15 år, der hører radio, der er interesseret i forskellige programtyper, opdelt på køn, 2004 (procent) Nyheder Musik Regionalstof Underholdning Aktualitet og debat oplysning Sport Andet Børne- og ungdomsprog. Drama/fiktion Kvinder Mænd I alt 0 20 40 60 80 100 Pct.
Moderne 5,56. : Børne- og ungdomsprogrammer 5,22 Fællesskab 4,44. : Drama/fiktion. : Musik. : Sport. : Aktualitet (5,00;5,00) Total. : Oplysning 5,22. : Underholdning. : Nyheder. : Regionalstof 5,56 Individ. : Andre radioprogrammer Gallup Positionering 4,44 Traditionel
Andele af aldersgrupper, der stort set dagligt lytter til de mest hørte kanaler, 2004 Pct. 15-19 år 20-29 år 30-39 år 40-49 år 50-59 år 60-69 år 70- år DR P1 0 2 4 9 20 25 62 DR P2 0 0 2 6 12 21 42 DR P3 26 39 38 40 25 12 23 DR P4 2 4 25 44 64 75 73 Lokalradio 49 24 33 19 12 7 4
Internet og webaviser Afgørende faktorer for Internet: Yngre mennesker bruger nettet mere end ældre Mænd bruger det mere end kvinder Livsstilstype Beskæftigelse: Folk under uddannelse og lønmodtagere brugere det mest For web-aviser desuden: Urbanisering: Mere i byer end på landet Etnisk oprindelse: bruges mere af folk med anden etnisk baggrund
Benytter Internet i sin fritid stort set dagligt, 2004 Undersøgelse : P29972 Kulturaktiveteter 2004 Kontrolgruppe : Alle personer Kontrolgruppestr. : 4199 (000) / Stikprøve : 1830 Målgruppe : Har gjort... : Beny tter internettet i sin fritid 'stort set dagligt' Målgruppestr. : 1751 (000) / Stikprøve : 785 Moderne (16,7% / 159) Moderne-f ælleskabsorienterede (22,6% / 164) Moderne-indiv idorienterede (12,3% / 145) Fælleskabsorienterede (12,1% / 114) Center (17,7% / 83) Indiv idorienterede (10,2% / 109) Traditionelle-f ælleskabsorienterede (3,1% / 36) Traditionelle-indiv idorienterede (3,2% / 38) Gallup Kompas Traditionelle (2,2% / 25) Af f initet 140+ 110-139 90-109 60-89 -60
Andele af dem, der bruger internette i fritiden, der bruger det til forskellige aktiviter, 2004 (procent) Andet Læse avis/nyheder Bestille billetter til kulturaktiviteter, rejser og lignende Søge information og oplysninger om kulturinstitutioner og kulturaktiviteter Downloade artikler og litteratur Spille computerspil Benytte bibliotekernes nettilbud Høre/downloade musik Se tv-programmer Høre radioprogrammer Benytte kulturkalendere (for eksempel www.kulturnaut.dk) Benytte arkivernes nettilbud Se på billedkunst Se /downloade film Benytte museers nettilbud og udstillinger 0 10 20 30 40 50 60
Flere aviser Gratis aviser Dagblade Distriktsblade og lokal aviser Magasiner og ugeblade Alder + + + + + Køn Mænd Kvinder Kvinder Fagblade og tidsskrifter Hjemmeboende børn Urbanisering - Landsdel * * * * Livsstil type * * * Uddannelse - * - + Beskæftigelse * * * * * Indkomst + + + Anden etnisk oprindelse + + - Handicap + Civilstand * +
Avislæsning Andele af befolkningen over 15 år, der læser dagblade, 1964-2004 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 1964 1975 1987 1993 1998 2004 Stort set dagligt Næsten hver uge Læser flere aviser på en dag (stort set dagligt)
Aviser I 2004 læste 64 pct. enten dagblade, web-aviser eller gratisaviser. I 1998 læste 68 pct. dagblade stort set daglig. I 1993 var det 75 pct. Afgørende faktorer: Alder: Jo ældre man er, jo mere læser man avis Køn: Flere mænd læser flere aviser på en dag Landsdel: Flere læser aviser på Fyn og Jylland. Flere på Sjælland læser flere aviser på en dag Livsstilstype Beskæftigelse: Folk uden arbejde (pensionister, arbejdsløse mv.) læser mindre avis Indkomst: jo højere indkomst, jo større sandsynlighed for at læse dagblade og flere aviser på en dag
Læser dagblade stort set daglig, 2004 Undersøgelse : P29972 Kulturaktiveteter 2004 Kontrolgruppe : Alle personer Kontrolgruppestr. : 4199 (000) / Stikprøve : 1830 Målgruppe : Har gjort... : Læser dagblade 'stort set dagligt' Målgruppestr. : 2225 (000) / Stikprøve : 969 Moderne (9,3% / 89) Moderne-f ælleskabsorienterede (13,8% / 100) Moderne-indiv idorienterede (9,3% / 109) Fælleskabsorienterede (9,8% / 92) Center (21,6% / 101) Indiv idorienterede (7,7% / 82) Traditionelle-f ælleskabsorienterede (9,6% / 112) Traditionelle-indiv idorienterede (9,4% / 112) Gallup Kompas Traditionelle (9,6% / 108) Af f initet 140+ 110-139 90-109 60-89 -60
Generationseffekter Belyse generationseffekter i danskerne kulturaktiviteter i perioden 1964-2004 Hvorfor er det interessant? I en sædvanlig tværsnitsanalyse på et enkelt surveyår, vil de estimerede alderseffekter afspejle en blanding af alders- og generationseffekter Ved at se på generationseffekter, vil det i højere grad være muligt at sige noget om den forventede fremtidige udvikling
Datastrukturen Quasi-panaler, hvor man kan følge forbruget for bestemte generationer dog ikke på individniveau Aldersudviklingen i de forskellige kohorter 1964 1975 1987 1993 1998 2004 Kohorte 1880-1889 75-84 1890-1899 65-74 76-85 1900-1909 55-64 66-75 1910-1919 45-54 56-65 68-77 74-84 79-88 1920-1929 35-44 46-55 58-67 64-73 69-78 75-84 1930-1939 25-34 36-45 48-57 54-63 59-68 65-74 1940-1949 15-24 26-35 38-47 44-53 49-58 55-64 1950-1959 16-25 28-37 34-43 39-48 45-54 1960-1969 18-27 24-33 29-38 35-44 1970-1979 7-17 14-23 19-28 25-34 1980-1989 9-18 15-24
Andele af befolkningen over 15 år, der læser dagblade, opdelt på alder. 2004 (procent) 16-19 år 20-29 år 30-39 år 40-49 år 50-59 år 60-69 år Over 70 år I alt Stort set dagligt Næsten hver uge 14 22 43 55 76 77 84 56 14 28 23 24 12 12 7 18 Sjældnere 27 30 18 10 6 2 2 13 Aldrig 44 19 16 11 5 9 7 13 I alt 100 100 100 100 100 100 100 100
Udviklingen i andelene af forskellige generationer, der læser avis stort set dagligt eller næste hver uge andel 1. 0 0. 9 0. 8 0. 7 0. 6 0. 5 0. 4 0. 3 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 al der kohor t e 1880-1889 1890-1899 1900-1909 1910-1919 1920-1929 1930-1939 1940-1949 1950-1959 1960-1969 1970-1979 1980-1989
Andelen af børn og unge (over 3. klassetrin), som læser avis hver uge 60 50 40 30 Aviser 20 10 0 1987 1993 1998 2004
1987 * 1993 * 1998 * 2004 Gratisaviser 50 Webaviser 25 Distriktsblade/ lokalaviser Magasiner og ugeblade Fagblade og tidsskrifter 83 83 82 79 47 41 42 51 22 13 16 40
Andel af børn og unge (over 3. klassetrin), som læser diverse blade hver uge 70 60 50 40 30 Underholdende blade Blade om særlige emner 20 10 0 1987 1993 1998 2004
Gallup Positionering: Medier Moderne 5,56. : Benytter internettet i sin fritid 'stort set dagligt'. : Lytter 'stort set dagligt' til musik 5,22. : Spiller computerspil 'stort set dagligt' ell. 'næsten hver uge' Fællesskab 4,44 Total (5,00;5,00). : Ser video eller dvd 'stort set dagligt' ell. 'næsten hver uge'. : Læser distriktsblade/lokalaviser 5,22 5,56 Individ. : Læser dagblade 'stort set dagligt'. : Læser magasiner og ugeblade. : Hører radio over 3 timer på hverdage. : Ser tv over 2 ½ time på hverdage Gallup Positionering 4,44 Traditionel
Andele af børn og unge der bruger forskellige medier afhængigt af om deres forældre gør det, 2004 (procent) Forældre gør det Læser avis hver uge (10-15 årlige) Forældre gør det ikke Alle 25 10 16 Læser ugeblade hver uge (10-15 årige) Ser tv mindst 2 timer på en hverdag Hører radio mindst ½ time på en hverdag Benytter Internettet i fritiden næsten hver dag 45 36 40 45 25 36 28 17 28 35 19 28
Børn: Medier Moderne 5,56. : Læser bøger (dvs. romaner, ungdomsbøger, historier og eventyr) 'mindst 4 gange om ugen'. : Læser aviser man køber mindst '4 gange om ugen' ell. '1 gang om ugen'. : Spiller computerspil 5,22 'næsten hver dag'. : Bruger internettet i fritiden 'næsten hver dag' Fællesskab 4,44 Total. : Hører radio (5,00;5,00) over 2 timer på hverdage 5,22. : Ser tv over 2 timer om dagen på hverdage 5,56 Individ. : Lytter til musik over 2 timer på hverdage. : Ser video/dvd 'næsten hver dag' Gallup Positionering 4,44 Traditionel
Opsamling Meget er præferencer Geografien har betydning både mht til landsdel og urbanisering: mere et spørgsmål om præferencer end om udbud Indkomst: Positiv indkomsteffekt for: aviser samt fagblade og tidsskrifter Uddannelse: Positiv uddannelseseffekt for: fagblade og tidsskrifter Negativ uddannelseseffekt for: tv, radio, magasiner og ugeblade samt gratisaviser Ingen uddannelseseffekt for: internet og web-aviser
Tak for opmærksomheden!