METODEBILAG PROJEKT JOBRETTET SAMTALE 2

Relaterede dokumenter
DELANALYSE 3 RESULTATER I PROJEKT JOBRETTET SAMTALE II

DELANALYSE 1 FIDELITET I PROJEKT JOBRETTET SAMTALE II

JOBRETTET SAMTALE LOGBOG. Navn: Jobcenter:

OPSTARTSMØDE PROJEKT JOBRETTET SAMTALE

Den jobrettede samtale

DELANALYSE 2 ANALYSE AF IMPLEMENTRINGS- GREB I PROJEKT JOBRETTET SAMTALE II

Pulje til indsats for jobparate kontanthjælpsmodtagere

Jobrettede samtaler for Jobparate kontanthjælpsmodtagere. Erfaringer fra Jobcenter Skanderborg v. Daniel Bomholt

JOBRETTET SAMTALE VELKOMMEN TIL KURSUSDAG 1

Evaluering af Jobrettet Samtale i Norddjurs Kommune

Inspiration til brug af profilafklaringsværktøj til forebyggelse af langtidsledighed

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

JOBRETTET SAMTALE VELKOMMEN TIL NØGLEPERSONKURSUS

Tilfredshedsundersøgelse blandt jobcenterets. Jobcenter Hvidovre

EVALUERING AF STV INTRODUKTION TIL RESULTATER AF

Ansøgning om midler til kompetenceudvikling for Hovedstaden og Bornholm, 2015

EVALUERING AF BOLIGSOCIALE AKTIVITETER

Favrskov-modellen Favrskov Kommune har siden oktober 2014 afprøvet en model for arbejdsfastholdelse

N O T A T. Sådan udarbejdes balancen

PROJEKT JOBRETTET SAMTALE RAPPORT

Spørgeskemaet blev sendt direkte til alle jobcenterchefer. Den samlede svarprocent på nuværende tidspunkt er på 71 pct.

Samarbejdet mellem forvaltning og skoleledelse

Guide til forandringsteori og resultatopfølgning

Notat. Projektbeskrivelse. Forebyggelse af langtidsledighed blandt nyledige. Til: EBU Kopi til: Fra: Jobcenter Assens

Håndbog i jobrettede samtaler. Inspiration til jobkonsulenter i jobcentre og a-kasser

Ledige dagpengemodtagere har altid skullet søge arbejde og bliver løbende rådighedsvurderet

NOTAT. Sådan udarbejdes Arbejdsmarkedsbalancen

Flere end. medlemmer har fået nyt job med Metal JobService

SILKEBORG KOMMUNE FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2018 SKOLE OG SFO

Redskaber der kan kvalificere

Praksis-ark nr. 1: Godt igang med jobrettede samtaler

Brugerundersøgelse i. En kvantitativ spørgeskemaundersøgelse af borgernes oplevelse af mødet og samtalen med Jobcenter Aalborg

FORÆLDRETILFREDSHED 2016 DAGTILBUD GLADSAXE KOMMUNE

Pulje til Håndholdt ressourceforløb

Pulje til projekt Jobrettet samtale bølge 2

Kamilla Bolt og Marie Jakobsen

Profilafklaringsværktøj til dagpengemodtagere

Tech College Campus 3 rapport - Indslusningsevaluering august 2015

Ledelsesevaluering. Formål med afsæt i ledelsespolitik og ledelsesværdier. Inspiration til forberedelse og gennemførelse

Velkommen til Workshop 2

AARHUS KOMMUNE TILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2018

Selvevaluering 2016: Den pædagogiske strategi

Tech College. Rapport for Food-, Style & Wellness- og Dental College Indslusningsevaluering august 2015 (Campus 2)

BESKÆFTIGELSESINDSATSEN IFØLGE BORGERNE I FRIKOMMUNER FEBRUAR 2014

AARHUS KOMMUNE TILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2018

1. Bilag A: Kompetenceudviklingsbehov

AARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I SOCIALPSYKIATRI OG UDSATTE VOKSNE

Socialtilsyn Afrapportering af auditforløb

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft

Notat vedr. brugerundersøgelse 2011 i Familieafdelingen.

Projekt Styrket fokus på børns læring Informationsmateriale til projektkommuner

Spot på IT som redskaber til indsats med effekt. 31. maj 2016 Karen L. Zacchi, Ekstern Konsulent Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering

Rapport - Trivselsundersøgelsen Lynæs Børnehave

Social støtte i overgang til og fastholdelse i job

AARHUS KOMMUNE BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE 2017 BOSTØTTE, BOFÆLLESSKABER OG BOTILBUD I VOKSENHANDICAP

Fra data til vidensbaserede drøftelser af pædagogik. V. Kristian Quistgaard Steensen og Sara Hach, Danmarks Evalueringsinstitut

DAGPLEJEN SOM TILBUD TIL BØRN I SOCIALT UD- SATTE POSITIONER

Ansøgningsskema I (puljen til jobrettet opkvalificering)

Jobcentrenes erfaring med anvendelse af mentorer

Pulje til virksomhedsservice på områder der mangler arbejdskraft

STYRKET INDSATS MOD LANGSTIDSLEDIGHED I JOBCENTER SILKEBORG. Udvikling af en screeningsmodel og inddragelse af borgeren

Status på beskæftigelsesreformen

Delanalyse 4. Delanalyse 4 Evaluering af empowermentprojektet

Til. Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering. Dokumenttype. Bilagsrapport. Dato. Maj 2018 JOBFIRST SLUTEVALUERING BILAGSRAPPORT

Inspiration til indsatsen for langtidsledige dagpengemodtagere

MIDTTRAFIK 2010 UNDERSØGELSE AF TILFREDSHEDEN MED DEN SIDDENDE PATIENTBEFORDRING (PERSONALE)

Nøgletal for Beskæftigelsesreformen

Jobcenter Brønderslevs forsøg med et fleksibelt kontaktforløb (Frikommuneforsøg).

Fase to af Borgerstilfredshedsundersøgelsen på Jobcenter Rebild

Analyse af kontanthjælpsmodtagere i matchkategori 3 Tilbud

Rapport - Trivselsundersøgelsen Plejecentret Løvdalen/Humlehaven

Statusrapport September 2019 UDVIKLING I FLEKSJOB II,

Tænketank for brugerinddragelse. Baggrund. Fokus på brugerinddragelse. Vi er ikke i mål med brugerinddragelse

Brugertilfredshedsundersøgelse Ledighedsydelse

REKRUTTERING BLANDT VIRKSOMHEDER MED FORGÆVES REKRUTTERINGER, FORÅRET Indledning. 2. Analysedesign

Hvor var det nu vi kom fra?

TILBUD OM SPARRING ØNSKER DIN KOMMUNE SPARRING OM DEN BESKÆFTIGELSESRETTEDE INTEGRATIONSINDSATS?

Kapitel 10 Simpel korrelation

Aftale- og handleplaner (AHP)

FAVRSKOV KOMMUNE 2016 FORÆLDRETILFREDSHEDSUNDERSØGELSE PÅ DAGPLEJE- OG DAGINSTITUTIONSOMRÅDET

Rapport - Trivselsundersøgelsen Tandplejen. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

Rapport - Trivselsundersøgelsen Bibliotekerne. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

Medarbejdertilfredshed 2003 Tekniske Skoler Østjylland

Parathedsmåling. Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling. Fælles dialog mellem udvalgte medarbejdere i egen organisation

ERHVERVSANALYSE 2018

JOBCENTER MIDDELFART. Evalueringsrapport. Job- og Kompetencehuset. 3. Kvartal 2012

TRIVSELSMÅLING OG PSYKISK APV Svarprocent: 87,5% Antal besvarelser: 63 Søndervangsskolen

Fremfærd Projekt: Forenklet beskæftigelsesindsats - fra regelorientering til borgerorientering

Pulje til særlig indsats til ledige over 50 år

VÆRKTØJ 5 SKABELON TIL IMPLEMENTERINGSPLAN

Ansøgningsskema til regional kompetenceudvikling

JOBRETTEDE SAMTALER VELKOMMEN TIL TREDJE OG SIDSTE MODUL UNDERVISNINGSFORLØBET

Reform af beskæftigelsesindsatsen

Rapport - Trivselsundersøgelsen Arresø Skole. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

Introduktion. Introduktion til projekt og evaluering. Evaluering af empowermentprojektet

JOBRETTET SAMTALE VELKOMMEN TIL LEDERDAG HVORFOR ER VI HER? MARTIN HAANING, LARS NELLEMANN,

Rapport - Trivselsundersøgelsen Botilbudene. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:

Parathedsmåling. Anden fase: udarbejdelse af parathedsmåling. Fælles dialog mellem udvalgte medarbejdere i egen organisation

Evaluering af digitalt understøttet tidlig opsporing Bilag til business casen. Gentofte, Greve, Silkeborg, Slagelse & Aalborg kommuner

Transkript:

METODEBILAG PROJEKT JOBRETTET SAMTALE 2 [Dobbeltklik for at indsætte billede eller slet dette felt]

1. INDLEDNING I dette metodebilag præsenteres den metodiske fremgangsmåde og datagrundlaget, der ligger til grund for delanalyserne 1-3. Konkret introducerer: Afsnit 2 evalueringens datagrundlag og kobling af datakilderne til de forskellige delanalyser Afsnit 3 grundlaget for fidelitetsanalysen, herunder udregningen af fidelitetsscorer Afsnit 4, hvordan projektkommunernes resultatopnåelse ift. puljens succeskriterier er udregnet Afsnit 5, hvordan korrelationsanalyserne i delanalyse 1 er udregnet samt hvilke forbehold, der skal tages i forbindelse med fortolkningen af disse resultater. 2. INTRODUKTION TIL EVALUERINGENS DATAGRUNDLAG Slutevalueringen bygger på fem primære datakilder, der fremgår af Figur 1: Figur 1: Overblik over datakilder Metode Indikatorer Kilde Antal målinger Registerdata Joblog og Selvbooking DFDG.dk DREAM 13 (januar 2017 til og med januar Spørgeskemaundersøgelse Indsatsfidelitet Medarbejdere 6 (hver anden måned) Spørgeskemaundersøgelse Implementeringsgreb Medarbejdere Projektledere 2 (juni 2017, januar Spørgeskemaundersøgelse/SMSmåling Tilfredshed med samtalen Borgere 11 (fe- (februar 2017 til og med januar Casebesøg Indsatsfidelitet, implementeringsgreb, succes Medarbejdere Borgere Ledere 11 casebesøg (januar I følgende beskrives de enkelte datakilder særskilt. 2.1.1 Registerdata Oplysningerne om borgernes anvendelsesgrad af Joblog stammer fra DREAM. Oplysninger om antallet af selvbookede borgere og antallet af afholdte jobsamtaler stammer fra Det Fælles Datagrundlag (DFDG). 1

2.1.2 Spørgeskemaer om fidelitet til medarbejderne Rambøll har i løbet af projektperioden udsendt seks spørgeskemaer til medarbejderne i projektkommunerne, som har haft fokus på dels fidelitet, dvs. i hvilken grad de har implementeret indsatsen, og dels lokale kontekst forhold, som fx medarbejderens motivation, ledelsesopbakning mv. Disse spørgeskemaer er distribueret hver anden måned fra marts 2017 til januar 2018. Data fra medarbejdersurveyene er udtrukket den 28. februar 2018. Ved udtrækningstidspunktet var der på tværs af de seks spørgeskemaer i alt 1231 svar og den gennemsnitlige svarprocent for alle seks målinger er 80 pct. 2.1.3 Spørgeskemaer om implementeringsgreb til både medarbejdere og projektledere Oveni i de seks spørgeskemaer omhandlende fidelitet beskrevet ovenfor, har medarbejderne og projektlederne af to omgange modtaget et spørgeskema med fokus på implementeringsgreb. Formålet med spørgeskemaundersøgelserne om implementeringsgreb til projektledere og medarbejdere var at opnå viden om respondenternes brug af implementeringsgrebene og deres oplevede nytte heraf. Det første spørgeskema om implementeringsgreb blev distribueret i juni 2017. Det blev sendt til 288 medarbejdere, hvoraf 182 svarede, hvilket giver en svarprocent på 63 %. Surveyen afsendt til projektlederne på samme tidspunkt blev sendt til 24 projektledere, da en række af projektkommunerne havde flere projektledere. Her modtog Rambøll 19 besvarelser, hvilket giver en svarprocent på 79 %. Det andet spørgeskema om implementeringsgreb blev distribueret i januar 2018. dette blev distribueret til 271 medarbejdere, hvoraf 185 svarede, hvilket svarer til en svarprocent på 68 %. 22 projektledere 1 modtog dette spørgeskema, hvoraf 19 svarede, hvilket leder til en svarprocent på 86 %. 2.1.4 Spørgeskemaer/SMS-måling om tilfredshed målrettet borgeren Datagrundlaget for opgørelsen af borgernes vurdering af samtalerne er 11 borgersurveys og SMS-målinger, der er distribueret i løbet af projektperioden fra marts 2017 til og med januar 2017. Den gennemsnitlige svarprocent for de 11 surveys er på 20 pct. og varierer mellem 10-27 pct. på månedsbasis. Den relativt lave svarprocent betyder, at resultatanalysen baseret på borgersurveyene muligvis påvirkes af systematiske skævheder ift. hvilken type af borgere, der vælger at besvare spørgeskemaerne eller SMS-målingerne. Derfor bør resultaternes generaliserbarhed fortolkes varsomt og med forbehold. Alt i alt er der opnået 9295 borgerbesvarelser igennem spørgeskemaerne og SMS-målingerne, hvilket dog vurderes at være et tilstrækkeligt stort antal besvarelser til, at der kan gennemføres en meningsfuld resultatopgørelse i relation til borgernes vurdering af samtalerne. 2.1.5 Casebesøg: Interviews og observation I forbindelse med slutevelaueringen er der blevet foretaget casebesøg i 11 af projektkommunerne: Assens, Brøndby, Haderslev, Hedensted, København AMC, Langeland, Lyngby-Taarbæk, Nyborg, Odense, Vallensbæk og Vejen. De 11 projektkommuner blev udvalgt på baggrund af at have haft en den største udvikling i fidelitet fra projektstart til og med december 2017. 1 Enkelte kommuner havde i projektet to projektledere tilknyttet 2

Formålet med casebesøgene var at skabe et indblik i, hvordan samt i hvilken grad kommunerne har arbejdet med og er lykkes med at implementere Jobrettede Samtaler. Dette blev på casebesøgene afdækket ved interviews med hhv. medarbejdere, projektledere, teamledere, jobcenterchefer og borgere. Desuden blev der i forbindelse med casebesøgene gennemsnitligt observeret fem samtaler per jobcenter, hvor der foreligger videoer i de 14 tilfælde, hvor både borgere og medarbejdere gav deres accept til dette. Alt i alt blev der på casebesøgene foretaget 53 interviews med medarbejdere, 10 interviews med projektledere/teamledere, 10 interviews med jobcenterchefer og 28 kortere interview med en række af de borgere, hvis samtaler blev observeret. Interviewene udgør en væsentlig del af datagrundlaget for både delanalyse 1 og delanalyse 2. Formålene med interviewene af de forskellige aktører fremgår af figur 3. Figur 2: Formålet med interviewene med de forskellige aktører Interviewperson Formål at få viden om: Jobcenterchef Ledelsesperspektivet i forhold til at implementere Jobrettede Samtaler Overvejelser omkring udpegning af projektleder/nøglepersoner, og hvilke kompetencer vedkommende bør besidde Hvordan man får arbejdet med at italesætte jobrettede indsatser i jobcentrene Vurdering af det politiske fokus på implementeringen af indsatsen, og hvilken betydning det politiske fokus har haft for implementeringen Viden om overvejelser omkring den videre forankring af indsatsen samt hvordan man lykkes med det. Gode råd til andre kommuner Projektleder + nærmeste teamleder Drivkræfter og barriere i implementeringen (hvad er nemt/svært) Nytten af de centrale implementeringsgreb (Rambøll Results, telefonisk opfølgning, erfa-seminarer mv) Nytten af de lokale aktionslæringsaktiviteter (læringsgrupper, kollegial sparring, supervision) Hvordan man får implementeret aktionslæringsaktiviteterne og gjort dem til en integreret del af jobcenterets arbejdsgange Greb til at sikre ejerskab til implementeringen af indsatsen blandt medarbejderne Greb til at sikre løbende fokus på implementeringen af indsatsen og det at arbejde systematisk med kerneelementerne i løbet af projektperioden (fx løbende kommunikation, tavlemøder mv.) Gode råd til andre kommuner Medarbejdere Drivkræfter og barriere i implementeringen (Hvad er nemt/svært) Hvad er nemt/svært i forhold til at implementere kerneelementerne i den jobrettede samtaler Hvad kendetegner ifølge medarbejderne den gode jobrettede samtale? Og hvilke forudsætningerne skal være tilstede før at man kan afholde den gode jobrettede samtale? (Rammer, arbejdsgange, tid, IT-værktøjer mv) Medarbejdernes vurdering af nytten af de aktionslæringsaktiviteter og hvordan grebene understøtter implementeringen af indsatsen (kollegial sparring, supervision og læringsgrupper) Og hvilke forudsætninger skal være tilstede før at de lokale aktionslæringsaktiviteter bidrager til at understøtte implementeringen (Rammer, tid, ledelsesfokus mv.) Medarbejdernes syn på deres egen funktion (identificerer de sig mest som myndighed og hvor i boende er hele tanken om empowerment) Medarbejdernes oplevelse af, om hvorvidt der har været politisk fokus på projektet? Borgere Viden om: Deres oplevelse af samtalen Hvad fungerede godt/mindre godt Har samtalen styrket borgerens tro på at komme i job hvorfor/hvorfor ikke? Borgerens syn på selvbooking og Joblog I følgende figur fremgår det, hvilke datakilder der ligger til grund for hovedrapporten og de enkelte delanalyser. Figur 3: Kobling af datakilder og analyser Analyse Datakilder 3

Spørgeskema om fidelitet Spørgeskema om implementerringsgreb Borgerspørgeskema og SMS Registerdata Casebesøg Hovedrapport X X X X Delanalyse 1: Fidelitet X X X X X Delanalyse 2: Implementeringsgreb X X Delanalyse 3: Resultater X X X 3. GRUNDLAG FOR VURDERING AF INDSATSFIDELITETEN Den samlede vurdering af projektkommunernes indsatsfidelitet foretages på baggrund af det seneste medarbejderspørgeskema om fidelitet, som blev distribueret i januar 2018. I tabellen nedenfor vises en oversigt over præcis, hvilke spørgeskemaspørgsmål der udgør grundlaget for beregningen af indsatsfidelitet for de forskellige kerneelementer samt for anvendelsen af aktionslæringsaktiviteterne. Tabel 1: Fidelitetsmål, operationalisering og grundlag for indsatsfidelitetsscore Kerneelement Operationalisering Score 1. Brugen af den jobrettede samtale - de tre kerneelementer Datakilde: Medarbejderspørgeskema om fidelitet I hvilken grad lykkes du med at:... give den ledige medindflydelse ved at lave en kontrakt (jf. gamemaster modellen) med den ledige om samtalens formål og indhold, og styre samtalen efter kontrakten? målrette din information med UGU-metoden?... anerkende den lediges perspektiv og ideer gennem nysgerrighed, aktiv lytning og nøgleord? Scoren udregnes som andelen af medarbejderne, hvis svar falder i kategorierne "i høj grad" eller "i meget høj grad" Medarbejderne anvender de inddragende samtaleteknikker i jobsamtalerne... stille åbne spørgsmål og bruge coachende spørgsmålstyper, som skaber refleksion for den ledige?... lade den ledige opsummere samtalen i slutningen af samtalen? sikre klare aftaler og konklusioner i forhold til de emner i samtalen, som drøftes?... afdække den lediges ambivalens og styrke motivationen med bevidst brug af forandringsudsagn?... gøre samtalen konstruktiv og rettet mod job, når den ledige udviser begrænset motivation?... aftale konkrete hjemmeopgaver?... respektfuldt italesætte og drøfte den lediges personlige udfordringer, som står i vejen for jobsøgning og beskæftigelsesmål/mål om job? 4

Medarbejderne anvender aktivt deres arbejdsmarkedskendskab i jobsamtalerne Medarbejderne anvender de digitale værktøjer i forberedelsen og afholdelsen af samtalerne I hvilken grad: har du overblik over, hvilke kilder du kan bruge til at få viden om det lokale og regionale arbejdsmarked? har du overblik og viden om, hvilke brancher og sektorer, der er i vækst i dit område og som har behov for arbejdskraft? inddrager du aktivt viden om aktuelle jobåbninger, brancheforhold, og efterspørgsel i dit lokal område i samtalen med den ledige?... anvender du IT-værktøjer i forberedelsen og afholdelsen af samtalen (fx Arbejdsmarkedsbalancen, Mit Jobkompas, eller Jobbarometeret)? I hvilken grad:... anvender du Joblog sammen med den ledige som et værktøj til at følge op på og målrette borgerens jobsøgning? understøtter du, at de ledige får hjælp til brug af selvbooking, hvis de har vanskeligt ved dette? understøtter du, at de ledige får hjælp til brug af Joblog, hvis de har vanskeligt ved dette? anvender du Jobloggen struktureret i forberedelsen og afholdelsen af samtalen med den ledige? Scoren udregnes som andelen af medarbejderne, hvis svar falder i kategorierne "i høj grad" eller "i meget høj grad" Scoren udregnes som andelen af medarbejderne, hvis svar falder i kategorierne "i høj grad" eller "i meget høj grad" 4. GRUNDLAGET FOR VURDERINGEN AF RESULTATOPNÅ- ELSEN IFT. PULJENS SUCCESKRITERIER I puljen for projekt Jobrettet Samtale II er der opstillet en række succeskriterier i relation til borgernes anvendelse vurdering af jobsamtalerne. Borgernes vurdering af samtalen bygger på besvarelser af to spørgsmål i det fremsendte spørgeskema eller den fremsendte SMS-måling: Handlede samtalen om dine jobmuligheder? Hvor stor indflydelse havde du på, hvad samtalen handlede om? Borgerne har kunnet svare på en likert-skala med fem kategorier, hvor den samlede score angiver, hvor stor en andel af borgerne, der har afgivet svar i de to mest positive kategorier. 5. INFORMATION OM KORRELATIONSANALYSERNE Korrelationsanalyserne i delanalyse 1 er udregnet med Pearson s lineære produktmoment korrelation. Korrelationskoefficienten (r) måler styrken af den lineære sammenhæng mellem to variable. I bund og grund forsøger man med en Pearson s korrelation at tegne den linje med den bedste pasform gennem datapunkterne for to variable, hvor korrelationskoefficienten angiver, hvor langt datapunkterne ligger fra linjen med den bedste pasform. Korrelationskoefficienten kan tage værdierne fra +1 til -1, hvor en værdi på 0 angiver, at der ingen sammenhæng er mellem de to variable. En korrelationskoefficient på over 0 angiver en positiv sammenhæng; dvs. at når værdien på den ene variabel stiger, så stiger værdien på den anden variabel også. En korrelationskoefficient på under 0 angiver en negativ sammenhæng; dvs. at når værdien på den ene variabel stiger, så falder værdien på den anden variabel også. Styrken af korrelationskoefficienterne fortolkes i denne evaluering i overensstemmelse med den konventionelle standard: 5

Korrelationskoefficient, (r) Styrken på sammenhængen Positiv Negativ Svag 0,1 til 0,3-0,1 til -0,3 Moderat 0,3 til 0,5-0,3 til -0,5 Stærk 0,5 til 1,0-0,5 til -1,0 Det er vigtigt at understrege, at en stærk korrelation ikke nødvendigvis betyder, at ændringer i niveauet for den ene variabel forårsager ændringer i niveauet for den anden; med andre ord er korrelation ikke ensbetydende med kausalitet. I de tilfælde hvor Rambøll i denne evaluering benytter korrelationsanalyser til at sandsynliggøre, at der er tale om årsagssammenhænge, vil disse vurderinger også altid være baseret på analyser af det indsamlede kvalitative datamateriale. 6