Praktikstedsbeskrivelse Sygeplejerskeuddannelsen 1
Præsentation af praktikken i Ringsted Kommune organisatoriske, ledelsesmæssige og sygeplejefaglige forhold I Ringsted kommune bor der ca. 34.000 indbyggere fordelt på land og by. Byen ligger centralt på Sjælland med gode transportmuligheder. Indbyggertallet er stigende p.g.a. mange tilflyttere og meget nybyggeri. Social- og Sundhedscentret i Ringsted kommune består bl.a.af: 3 selvstændige plejecentre: Ortved, Solbakken og Knud Lavard Centret. Hjemmeplejen Voksen og Handicap-området Socialpsykiatrien I Social- og Sundhedscentret i Ringsted Kommune udfører vi opgaver i forbindelse med følgende sundhedsproblemer: fysiske, psykiske, sociale og misbrugsproblemer ensomheds-, mobilitets- og netværksproblemer problemer i forbindelse med livskriser livsstilssygdomme Vi arbejder både i plejeboliger og i private hjem. Vi varetager planlagte og akutte opgaver døgnet rundt. Ydelserne er beskrevet i politisk godkendte kvalitetsstandarder (se dem på kommunens hjemmeside https://ringsted.dk/kvalitetsstandarder ). Vi er lige nu særlig optaget af at arbejde med rehabilitering. En ny Rehabiliteringsstrategi fra 2017 er fundamentet for alt samarbejde med borgerne. Samtlige medarbejdere gennemfører derfor i 2018 uddannelse i at arbejde rehabiliterende. Vi arbejder desuden målrettet med Tidlig Opsporing og anvender VAR-systemet som kvalitetssikringsredskab. 2
Se her nogle af de andre tilbud vi har i Ringsted: På Knud Lavard Centret har vi også Akut/midlertidige stuer, Trænings- og genoptræningsfunktion samt vedligeholdelses- og aktivitetstilbud plus Café-faciliteter. Vi har 2 sygeplejeklinikker på Knud Lavard Centret. Vi har et daghjem Oasen for demente borgere på Plejecenter Solbakken. Vi har aflastningspladser på Ortved Plejecenter Vi har et centralkøkken, som leverer mad til nogle af vore borgere. Vi har et antal borgere, der modtager hjælp fra private leverandører Vi samarbejder med frivillige i foreninger, grupper og organisationer Der er tilbud i åbne klubber i lokalsamfundene. Vi har sundhedskonsulenter i Sundhed og Træning Vi har 2 demenskonsulenter og en hjerneskadekoordinator Vi anvender Fælles Sprog og arbejder i CSC-omsorgsjournalen Alle faste medarbejdere i Hjemmeplejen er udstyrede med telefoner (PDA), der også anvendes til elektroniske kørelister samt til dokumentation og til indhentning af oplysninger fra omsorgsjournalen. SSA og sygeplejersker medbringer bærbar PC. Vi tager afsæt i en Ældre- og Værdighedspolitik Vi har et Rehabiliteringsteam som understøtter en sammenhængende indsats Rammer for sygeplejen Sygeplejerskerne fungerer som primærsygeplejersker og arbejder tværfagligt med akutte og visiterede opgaver i hele Centret. Sygeplejersken i Udførerdelen varetager klinisk lederskab i plejen hos borgerne. Sygeplejerskerne er koblet til de enkelte teams, hvor de samarbejder med øvrige faggrupper. Der arbejder mange forskellige fagkategorier sammen, når opgaver hos borgerne skal løses, og ofte samarbejdes der også eksternt med f.eks. praktiserende læge, sygehuse, klinkker og distriktspsykiatri. Vi lægger vægt på, at sygeplejersken møder borgeren med en respekt, der understøtter den enkeltes værdighed. Samtidig arbejder vi efter hjælp-til-selvhjælps-princippet (jf. Rehabiliteringsstrategien) Sygeplejerskerne er organiseret i Hjemmeplejen eller på et Plejecenter. Jeg har haft et rigtig godt praktikforløb, hvor jeg fik indblik i helhedssygepleje. Sygeplejegruppen er velfungerende og du kan altid stille spørgsmål og få respons på det 3
Uddannelsesmæssige forhold Vi tilbyder praktik på alle semestre i sygeplejerskeuddannelsens kliniske dele. Vort læringstilbud tager sit udgangspunkt i Absalons uddannelsesplaner, og du vil få mulighed for at arbejde med læringsaktiviteter, som er tilpasset det enkelte trin på din uddannelse. Der har været rig mulighed for at lære og opfylde målene. Der har været god kommunikation og feedback fra vejleders side samt øvrigt personale For hele tiden at bevare og udvikle studiemiljøet lægger vi vægt på at den studerende får lov til at være studerende den studerende deltager i planlægningen af eget studieforløb den studerende anvender sin studieplan den studerende tager medansvar for egen læring, og er en ansvarlig samarbejdspartner i forhold til de øvrige kolleger den studerende bruger portfolio/skriftlige refleksioner som læringsredskab, og at det skrevne udveksles med klinisk vejleder den studerende henviser til litteratur og til relevante udviklingsprojekter i refleksionerne den studerende dokumenterer læringsudbytte og progression den studerende opfylder kravet om at være studieaktiv det vil sige har et fremmøde på praktikstedet i 30 timer/uge samt en egen studietid på 11 timer og 25 min. ugentligt kliniske vejledere varetager vejledningsopgaven sammen med øvrige kolleger på praktikstedet de kliniske vejledere deltager i et netværk på tværs af Centret med fokus på udvikling 4
Beskrivelse af praktikforløbet Vi anvender et fast introduktionsprogram. Vi har en generel studieplan og en beskrivelse af relevante læringsaktiviteter. Materialet udsendes digitalt ca. 4 uger før praktikstart, og kan ligeledes ses i Praktikportalen Praktikken afvikles enten på et plejecenter eller i Hjemmeplejen (i cykel- eller i bildistrikt). Vi arbejder med udvikling af den studerendes kvalifikationer og kompetencer med udgangspunkt i uddannelsens formål og mål. Målet er at den studerende udvikler og/eller opnår sygeplejefaglig handlekompetence. Den studerende har i Ringsted kommune mulighed for at studere almen, specifik og kompleks sygepleje. Fokus er bruger /sygeplejerske- relationen samt tværfaglige og tværsektorielle aspekter. Der vil også være mulighed for, at fokusere på organisatoriske, samfundsmæssige og ledelsesmæssige udfordringer. I praktikken er der mulighed for at udføre sygeplejeopgaver i forhold til ældre, til forebyggelse og omsorg samt vejledning og supervision af borgere og kolleger. Der er mulighed for studiebesøg i Rehabiliteringsteam, Sundhed og Træning, Sygeplejeklinik, Akutstuer eller livsstilssygeplejerske. Den studerende arrangerer selv det planlagte besøg efter aftale med vejleder. Den studerende kan deltage i aften- og nattevagter samt weekendarbejde. Vi prioriterer terminal pleje højt. Vi lægger vægt på, at borgeren i sådan en situation får en værdig afslutning på livet. Den studerende vil især i forbindelse med terminal pleje få mulighed for at arbejde ud fra et helhedsaspekt med hensyn til at varetage klinisk lederskab. I denne sygeplejerske/bruger-relation er der rig mulighed for at arbejde med personlige og etiske kompetencer. Første dag i praktikken blev jeg introduceret. Der var rig mulighed for at stille spørgsmål. Fik rundvisning og hilste på diverse kolleger og alt virkede nøje tilrettelagt. Havde på forhånd modtaget materiale der gav en god beskrivelse af hvordan de første dage ville forløbe Praktikvejledning Den studerende tilknyttes en klinisk vejleder og et plejeteam og får mulighed for at følges med en sygeplejerske eller andre fagpersoner. Den studerende kan få mulighed for at afvikle selvstændige besøg dog svarende til uddannelsestrinnet. Vejledningen planlægges og afvikles ud fra den studerendes individuelle behov og ønsker dog under hensyntagen til uddannelseskrav og lokale rammer Vi inddrager bevidst de kompetencer, som de studerende har, til introduktion af medstuderende samt vejledning af elever/kolleger. Den studerende vil blive oplært i at anvende vor elektroniske CSC-omsorgsjournal af den kliniske vejleder Vi tilbyder refleksions- og vejledningssamtaler hver uge nogle gange i grupper. Den studerende og vejlederne evaluerer og justerer løbende med udgangspunkt i den studerendes portfolio, læringskontrakter/studieplan samt refleksioner. 5
Refleksion som læringsmetode Vi er tilhængere af refleksionen som læringsvej og derfor er kontinuerlig brug af portfolio/skriftlige refleksioner obligatorisk. Refleksion opfatter vi som en proces, der består af følgende trin: beskrive en konkret situation fra den kliniske praksis analyse af detaljer og sammenligning med andre situationer vurdering af det centrale i situationen med kobling til det teoretiske niveau og intuitive handlinger afprøvning af handling på baggrund af ny indsigt inddrage overvejelser om relevant litteratur Konkrete forventninger til den studerendes forberedelse til praktikken Vi forventer at den studerende inden praktikstart har gjort sig overvejelser om sit læringsfokus og har lavet udkast til en studieplan. Dette oplæg til studieplan for den kommende praktik gøres færdig ved studieplanlægningssamtalen og kan justeres løbende. Der afsættes som udgangspunkt ikke tid til studiedage For at indfri kravet om studieaktivitet skal den studerende arbejde målrettet og kontinuerligt med skriftlige refleksioner/portfolio samt de øvrige læringsaktiviteter der er beskrevet i Uddannelsesplanen. Det forventes samtidig at fremmødekravet efterleves. Vi stiller arbejdsbeklædning til rådighed, og denne anvendes jvf. Sundhedsstyrelsens retningslinjer. Din mobiltelefon skal være på lydløs og bruges kun i pauser. Evaluering af praktikken Den studerende udfylder det elektroniske evalueringsskema inden afslutningen af praktikken. Besvarelsen er anonym. Uddannelseslederen anvender evalueringerne til at sikre og udvikle kvaliteten i praktiktilbuddet. Vi håber, du har fået lyst til at afvikle din praktik i Ringsted kommune. Held og lykke med uddannelsen! 6