Psykologisk tryghed Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018 Oplæg ved Michael Tolstrup

Relaterede dokumenter
Erhvervspsykolog Mads Schramm, cand. psych. fra 2000 Københavns Universitet.

Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng

Analyse af feedbackkultur Virksomhed X

Byg bro mellem siloerne: Styrk kollektiv intelligens i det tværgående samarbejde

Folkeuniversitetet. LynTeser. samtaler om fremtiden

Kristian Dahl Ledelsesforsker Ålborg Universitet & Thorkil Molly-Søholm Studielektor i ledelse, Ålborg Universitet &

Introduktion til mindset - OG HVORDAN STUDERENDE KAN BRUGE DET TIL AT OPNÅ BEDRE LÆRINGSSTRATEGIER OG TRIVSEL

Tolkningens kunst - når tolkningen fungerer

LEADING. Hvorfor skal du læse artiklen? Hvis du er klar til at blive udfordret på, hvordan du udvikler talent - så er det følgende din tid værd.

Slides fra studietur til Manchester Jacqueline Albers Thomasen, MacMann Berg

DEN DIDAKTISKE SAMTALE

Samtale om undervisningen. den gode måde (!?) opmærksomhedspunkter og tanker

LIVGIVENDE SAMTALER OG RELATIONER

DEN PERFEKTE WIN BACK STRATEGI. MICHAEL JOHANSEN - michael.johansen@veinteractive.com

Social kapital på arbejdspladsen Samarbejde i moderne ledermedarbejderrelationer

DOWNLOAD PRÆSENTATION MM. PÅ: Styrker i arbejdslivet

Professionel kapital Grænseløsheder og Anerkendelse

DET LÆRINGSORIENTEREDE TEAMMØDE. Hvad forskning siger om effektive team

Handlekraft i TR/AMR-rollen, FOA Horsens. v. Thomas Phillipsen Konsulent (cand.psych.) Perspektivgruppen

Emotionel intelligensanalyse

Workshop: Aktionslæring. 10. November Inspirationsdage Den inkluderende efterskole Vejle - Mette Ginman

1 s01 - Jeg har generelt været tilfreds med praktikopholdet

Første Stifinderprogram blev gennemført i Kernen i programmet har været under videre udvikling i mere end 20 år

Samtale om undervisningen. den gode måde (!?) opmærksomhedspunkter og tanker

Mentor ordning elev til elev

Den næste times tid. Disposition: Baggrund Kommunikation Relationer Familiemedlemmer

Bo Vestergaard. Konsulent. Aktionsforsker. Forfatter. & Partner i Relational Coordination Research Collaborative, Brandeis

LÆR AT TALE, SÅ FOLK VIL LYTTE (OG LYTTE, SÅ FOLK VIL TALE) EN E-BOG OM EFFEKTIVE MØDER

Fair proces, psykologisk tryghed og kollektiv intelligens

Der er 3 niveauer for lytning:

Det hellige rum Om sjælesorg på danske hospitaler. Møde med Oslo Universitets Sykehuspræster på Sociologisk Institut, Københavns Universitet

Agenda. The need to embrace our complex health care system and learning to do so. Christian von Plessen Contributors to healthcare services in Denmark

Praktikevaluering Studerende (Internship evaluation Student)

Ikke et talent men en erhvervskompetence

Anerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på.

Hvad når vi i dag. ü Fundamentet for det gode arbejdsmiljø. Psykologisk sikkerhed. ü Kompetence for at mestre ledelsesansvaret.

MENNESKER ER ET RATIONELT MYSTERIUM

Jeg ved det ikke. Hvordan kan vi forstå, hvad det kan handle om, og hvad kan vi så tilbyde?

Gode samarbejdsrelationer, videndeling og networking er vejen til målet

Dialog en enkel vej til godt samarbejde

Faglig refleksion. Dagtilbud Hasle (d ) Af Lykke Mose, Erhvervspsykolog, Perspektivgruppen. Tlf.

Tre er et umage par. Disposition: Om undersøgelsen Kommunikation Relationer Familiemedlemmer Fremtidsperspektiver

Debrief: Det korte, lærende opfølgningsmøde (læringssamtale)

Praksisnær konflikthåndtering - med udsatte unge UNG I AARHUS

Den svære samtale - ØVELSER

Grundlov FOR. Vanløse Skole

@JamesNottinghm 1. The Learning Challenge/Læringsudfordringen Nykøbing Falster. Hvad er udfordring? Læringsmålsmodellen

Titel: Barry s Bespoke Bakery

Healthcare Apps. OUH Odense University Hospital & Svendborg Hospital. Kiel, Germany, November /12/13

Mindfulness. At styrke trivsel, arbejde og ledelse

OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne...

Direktørmødet: Hvordan kommer man fra ord til handling ift. recovery? Hvordan samarbejder vi med brugere og pårørende?

Det, der ikke slår dig ihjel det styrker dig. VELKOMMEN TIL workshoppen om assertiv kommunikation

Praksisnær konflikthåndtering - med udsatte unge UNG I AARHUS

Trolling Master Bornholm 2015

Mentorordning elev til elev

Træning i kommunikation og konflikthåndtering i Akutafdelingen

Vores mange brugere på musskema.dk er rigtig gode til at komme med kvalificerede ønsker og behov.

Information Systems ICT. Welcome to. Autumn Meeting Oct 2013, Copenhagen(DK)

FUELGUIDE. Tillykke med jeres nye FuelBox!

HR-dilemmaer, når forretningen står midt i innovation og digital transformation. Henrik Holt Larsen og Lilian Mogensen

To eksempler på pædagogiske tilgange og metoder, brugt i ADHD-foreningens arbejde..

Feedback til uddannelsessøgende med anden etnisk baggrund end dansk

Challenging Learning. James Nottingham. Professor John 1. James Nottingham

Sådan kan I styrke arbejdet med at differentiere undervisningen på jeres skole

1)FÆLLESSKAB 4)MENING 2)AKTIV 3)FORNYELSE

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Cooperative Learning

I HAR ALDRIG VÆRET VIGTIGERE! TILHØR FORMÅL AKTIV FORNYELSE HVAD DRØMTE DU OM AT BLIVE DA DU VAR BARN? NYE MÅDER AT PASSE JOBBET PÅ

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne

Læredygtige møder Skru op for det, der gør jer bedre

Professionel samarbejdskultur i dagtilbud

Marte Meo metodens principper. At positiv bekræfte initiativ. At sætte ord på egne og andres initiativer. at skabe en følelsesmæssig god atmosfære

FORANDRINGSPROCESSER - Menneskelige reaktioner på forandringer

280412_Brochure 23/01/08 16:41 Side 1. Feedback DANMARK. Kursusafdelingen

Appendix 14. Date, time, place and room: 6/10-15, 8.30, room 201, Plays and Playwriting. Sketch of the room

Det brændende spørgsmål

Aktionslæring som metode til at udvikle praksis. Eksperimenter, observation, refleksion Udvikling af praksis

SKAB HANDLEKRAFT OG NYTÆNKNING MED MINDFULNESS KL S LEDERTRÆF TIRSDAG D. 10. SEPTEMBER 2013

Psykolog Lars Hugo Sørensen

Jeg vil tale om: Anette Holmgren,cand.psych.

Stammer dit barn? Information om stammen og kommunens tilbud til børn og forældre. Udvikling og Rådgivning

KundeCenter Privat FRA KPI TIL FORMÅL

ET SPØRGSMÅL OM ORDEN - Et system perspektiv - DET INDLYSENDE - Et cognitions perspektiv - ET SPØRGSMÅL OM UDVIKLING - Et forandrings perspektiv -

Workshop 10.4: Anvendelse af video i udvikling af undervisningen

Kreativiteten findes i nuet

Stress Når vilkår vælter trivsel. Ved Malene Friis Andersen Ph.d., cand.psych.aut., post.doc på NFA og selvstændig organisationspsykolog

Fra kollega til leder

Den tolkede samtale. - Udfordringer og muligheder. v. Projektleder Stina Lou (Region Midtjylland & MedCom)

Kim Lorentzen. 31 år Cand.merc.jur og Mini MBA Tidligere HR Manager, Nokia Danmark A/S HR Analyst, Novo Nordisk A/S

Basic statistics for experimental medical researchers

Værktøjer i Akut og Opsøgende Arbejde. ADHD Coachens Perspektiver. Etabler Kontakt Skab Tillid Opbyg Relationen Muliggør Forandringer.

Transkript:

led by you Michael Tolstrup mt@ledbyyou.com 5218 5260 Psykologisk tryghed Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Test Hvor mange af jer møder op på arbejde for at fremstå: Inkompetente? Negative? Irriterende? Uvidende? 1 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

De gode teams på hospitaler - Laver gode teams færre fejl? Mængden af fejlmedicineringer Indikatorer på teampræstation Professor Amy Edmondson på Harvard står bag studiet af de otte afdelinger og testen. Det fortæller noget om psykologisk tryghed. 2 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Psykologisk tryghed er troen på, at man ikke bliver ydmyget eller straffet, hvis man taler om egne eller andres fejl, sin tvivl, stiller spørgsmål, drøfter professionel uenighed eller kommer med nye idéer. Harvard Business School professor Amy Edmondson 3 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Google s jagt på det perfekte team 4 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Job nr. 1 og job nr. 2 Hvilken maske skal jeg tage på i dag? Robert Kegan Professor of Adult Learning and Professional Development at the Harvard University 5 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Job nr. 1 og job nr. 2 Spørg lige personen ved siden af dig: Tænk på dine kollegaer derhjemme Hvor lang tid bruger de på job nr. 1 og job nr. 2? Hvorfor gør det mon det? Og hvad er konsekvensen for den enkelte, afdelingen, patienter mv.? 6 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Den intelligente gruppe When it comes to the effectiveness of groups, we are what we see in each other! Forskningen viser, at de mest signifikante faktorer er: Evnen til at dele taletiden Evnen til at spotte hinandens følelsesmæssige tilstand Mere end individuel IQ, Person profiler etc. Thomas W. Malone Professor of Management at MIT Sloan School of Management 7 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Prøv at iagttage, prøv at spørge Hvad tænker og føler de andre egentlig ift. den her sag/ problemstilling/ dag? 8 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Kaffepause 10 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Hvad fremmer psykologisk tryghed? we've got to have everybody's brains and voices in the game." "I may miss something I need to hear from you." Model curiosity by asking a lot of questions. Leaders go first Harvard Business School professor Amy Edmondson 9 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Den kloge kollega Person A Fortæller om en udfordring på arbejdet Person B Lytter kort tid (max 1 min.) afbryder og giver hurtigt sig bud på en løsning 11 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Den kloge kollega - Hvad var effekten? Person A Fortæller om sin oplevelse med samtalen: Hvilke følelser og tanker satte det i gang? Hvad fik du lyst til at gøre? Har du observeret noget lignende på jobbet? 12 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Den kloge kollega - Små ændringer i samtalen gør en forskel Person B Fortæller om en udfordring på arbejdet Person A Lytter lidt tid Gentager kort noget af det sagte fx ord eller sætninger Spørger om lov til at komme med et råd (har du lyst til at høre, hvad jeg tænker?) Venter på accept og giver rådet 13 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Træn din og kollegaernes nysgerrighed 14 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Vær som en begynder forbliv nysgerrig (ind-i-mellem) Hvordan er rummet egentligt at være i? Dufte? Lyde? Varmt/Koldt? Detaljer ikke set? 15 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Find sammen i grupper af 3 Træn din og kollegaerne fokusevne Din hjerne er en fantastisk tidsmaskine. Indstil den rigtigt! (specielt under pres) 16 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Positiv vs. negativ feedback effekten? Følelsesmæssig effekt / Amygdala respons Positiv Negativ TID - arbejdsdagen 17 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Træn. Tænk på den mest besværlige kollega eller leder, du nogen siden har haft. Luk øjnene se personen foran dig. Skriv min. 5 positive ting ned, der er at sige om den her kollega. Hvis du stadig har den her kollega, så prøv at genkalde de positive ting næste gang, du møder personen. 18 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Empati Blandt kollegaer er påvirket af: Opfattet retfærdighed In-group! eller Out-group Det kan trænes! 19 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018

Samtaleteknik kollegaer imellem Opbyg disciplin lyt gentag evt. hvad du har hørt Vær oprigtig nysgerrig og tålmodighed Hav tillid til den andens intentioner Spørg om lov inden du giver gode råd Dosér din infomængde Det skal føles som en dans, ikke som en brydekamp "I have no special gift - I am only passionately curious (Einstein) 20 Kvartalsmøde for AMiR den 23. august 2018