Skolebestyrelsens årsberetning for skoleåret 2014/2015 Skolebestyrelsen skal årligt jf. folkeskolelovens 44 aflægge beretning om sit arbejde. Den endelige beretning for skoleåret blev behandlet på skolebestyrelsesmøde d. 15. juni 2015 og bliver ligeledes offentliggjort på Kongevejens Skoles hjemmeside, så alle kan følge med i Skolebestyrelsens arbejde. Interesserede er meget velkomne til at stille spørgsmål, komme med synspunkter og stille forslag til det fremtidige arbejde i Skolebestyrelsen. Skolebestyrelsens kompetence Skolebestyrelsens opgave er at føre tilsyn med skolen i alle forhold af skolens virksomhed. Skolebestyrelsen kan i den anledning stille spørgsmål til skolens ledelse omkring alle dele af skolens virke. Bestyrelsen har gennem tiden udarbejdet en række principper iht. Folkeskoleloven og herudover formuleret principper, hvor bestyrelse og skoleledelse finder det hensigtsmæssigt. Skolen agerer inden for rammerne af disse principper. Skolebestyrelsens sammensætning Bestyrelsen består af syv forældrevalgte medlemmer, to medarbejderrepræsentanter og to elever. Herudover deltager skoleleder, viceskoleleder og SFO- og klubleder uden stemmeret. Før sommerferien 2014 var der valg til skolebestyrelsen, hvor samtlige forældrerepræsentanter i den valgte bestyrelse var nye. Den nye bestyrelse tiltrådte d. 1. august 2014 og består af følgende forældrerepræsentanter: Pia Frank Warming (bestyrelsesformand, mor til børn i 1.c og 3.b) Christina Saxkjær (næstformand, mor til børn i 2.c og 4.c) Clarissa Corneliussen (mor til børn i 1.c og 4.c) Jette Toft Borner (mor til barn i 7.y) Charlotte Ahrent Steen (mor til børn i 6.b og 8.x) Jette Pedersen (mor til børn i 5.c og 7.y) Mette Kuhlen Gullach (mor til barn i 0.b) Marie Raskov Venderby (suppl., mor til børn i 1.c og 5.c) Merete Norsker Bergsøe (suppl., mor til barn i 8.y) På Kongevejens Skole er vi så heldige, at suppleanterne i bestyrelsen har valgt at deltage aktivt i bestyrelsesarbejdet, og de er således med på alle møder og indgår i udvalg på lige fod med ordinære bestyrelsesmedlemmer. 1
Henvendelser til Skolebestyrelsen Henvendelse til de forældrevalgte i Skolebestyrelsen kan ske gennem mail/telefon (se info under bestyrelsens menu på skolens hjemmeside og på Forældreintra). Herudover kan der rettes henvendelse til skolens administration og ledelse på telefon 45 28 41 30. På Kongevejens Skole har vi desuden valgt at have en repræsentant for bestyrelsen som kontaktperson for skolens kontaktforældre. I skoleåret 2014/2015 har det være Clarissa Corneliussen. Elevtal Kongevejens Skoles samlede elevtal opgjort d. 15. juni 2015 var 719 elever, hvilket svarer til en stigning på 24 elever henover de seneste 2 år. Skolen bød d. 1. maj 2015 velkommen til 92 Maj-børn, hvilket indebar en omrokering af Indskolingens aktiviteter, hvor SFO ens multi-værksted blev nedlagt til fordel for at skabe endnu et klasseværelse, så der er plads til fire 0.-klasser i stedet for de 3, som skolen hidtil har haft. Skolen oplever generelt stor søgning, og klasser på 25-27 elever er almindeligt. Skolens fysiske rammer medfører, at elevtallet er noget Skolebestyrelsen er meget opmærksomme på, og vi har således gjort kommunen opmærksom på vores ønske om at genoptage drøftelse af skoledistrikter. Vi ser det som en stor fordel, at der fra kommunal side arbejdes i retning af mere jævne skoledistrikter, og vi støtter forvaltningens dialog med Undervisningsministeriet i den sammenhæng. Herudover er vi i forhold til børnenes læring og trivsel, herunder også i forhold til inklusionsindsatsen, generelt opmærksomme på såvel elevtal som medarbejderressourcer, og det gør vi løbende politikkere og forvaltning opmærksom på. Skolebestyrelsens arbejde i det forgangne år Skolebestyrelsens motto: Høj kvalitet i læringen og trivsel på tværs af fag og i hele skoleforløbet fungerer som arbejdsramme for bestyrelsen såvel som for skolens ledelse i forhold til valg af fokusområder. Ny skoleleder Skolebestyrelsen deltog med to bestyrelsesrepræsentanter i rekrutteringen af ny skoleleder i 4. kvartal 2014, og d. 1. december 2014 bød vi velkommen til Louise Bødker (nu Shcaaf) der kom fra en stilling som pædagogisk afdelingsleder i Køge. Louise er læreruddannet suppleret med en diplomuddannelse i ledelse. Louise og ledelsesteamet på Kongevejens Skole har siden Louises start som skoleleder på Kongevejens Skole arbejdet med at sikre, at skolereformens forandringer er fagligt forankrede og giver mening, og at de skaber bedre muligheder for elevernes læring og trivsel. Derudover har de haft for øje at sikre, at udviklingsarbejdet omkring skolereformens implementering sker i tæt samarbejde med skolens medarbejdere og bestyrelse. 2
Møder og udvalgsarbejde Skolebestyrelsen har gennem skoleåret afholdt 10 ordinære møder, afviklet 1 kontaktforældremøde samt deltaget i bl.a. klasse-forældremøder, workshops i kommunen samt møder med repræsentanter fra andre skolebestyrelser og fra kommunen. Skolebestyrelsen har på sine møder og i øvrige sammenhænge behandlet et stort antal emner om skolens virksomhed og forhold for såvel elever og forældre som medarbejdere. Fokus har været på skolereformen og på det, som skolen allerede gør med henblik på at vurdere, hvor der skal sættes ind med nye tiltag, hvor der skal justeres osv. Skoleåret har således stået i reformens tegn, hvilket de af bestyrelsen nedsatte udvalg også afspejler: Værdiregelsæt Bevægelse, herunder idrætsfaciliteter Skole-hjem samarbejde, herunder kommunikation Principper for samvær Principper for UUV og studietid Også den læringsmålstyrede undervisning, som er central i skolereformen, har været i centrum. Det er et stort paradigmeskift, som indebærer, at skolen er på vej fra at have fokus på, hvad der skal gennemgås i undervisningen til hvad eleverne skal kunne. Høringssvar Skolebestyrelsen har afgivet høringssvar til en række kommunale instanser. I skoleåret 2014/2015 er der afgivet høringssvar til kommunen om: Budgetforslag 2015 Klassedannelse 2015-2016 Kommunens kvalitetsrapport Forslag til effektiviseringer og afbureaukratiseringer på forskellige forvaltningsområder gældende i budgetperioden 2016 2019 Herudover sendte bestyrelsen, forud for Økonomiudvalgsmøde i april 2015, et brev til udvalgets medlemmer vedr. bestyrelsens holdning og bekymringer i forhold til placering af modtageklasse og 10. klassecenter for skoleåret 2015/2+16 på Kongevejens Skole. Høringssvar er som dagsordener og referater mv. fra bestyrelsens møder tilgængelige på skolens hjemmeside. Samarbejde med kontaktforældre og deltagelse i intromøder Skolebestyrelsen deltog i efterårets klasse-forældremøder og fortalte her om skolebestyrelsens arbejde. Ligeledes var skolebestyrelsen repræsenteret på introduktionsmødet med kommende børnehaveklasse 3
forældre og arrangør af møde for skolens kontaktforældre. Fokus her var dels på at give dem indblik i skolens arbejde med læringsmålsstyret undervisning og dels på at styrke kontaktforældrene i deres arbejde, herunder at sikre et godt samarbejde mellem bestyrelse og kontaktforældre. Tak til alle kontaktforældre for at engagere jer aktivt i Kongevejens Skole og i børnenes trivsel. I har en rigtig vigtig rolle i at følge med i klassens liv og udvikling, herunder tage særlige problemstillinger op, der vedrører klassen som helhed i forhold til klasselæreren, øvrige lærere og pædagoger, forældregruppen og skolebestyrelsen. Trafik Skolebestyrelsens efterhånden traditionsbundne opgave er desuden at hjælpe med at sikre god trafik-skik omkring skolen i skoleårets start og efter behov i løbet af året især i forbindelse med maj-børnenes ankomst i foråret. Trafikregler er nødvendige af hensyn til børnenes sikkerhed, og derfor genopfrisker vi løbende reglerne for såvel børn som forældre. Skolepatruljernes store indsats er klart med til at gøre skolevejen mere tryg. Tak til alle jer, der gider stå lidt tidligere op om morgenen og som i al slags vejr hjælper jeres kammerater sikkert i skole. Skolens budget Skolebestyrelsen godkendte skolens budget ved begyndelsen af kalenderåret. Skolens samlede budget udgør i 2014 i alt ca. 41.5 mio. Budgettet dækker lønomkostninger til medarbejderne på skolen, SFO en og klubben, samt driftsudgifter hertil. Langt størstedelen af budgettet (88 %) anvendes til lønomkostninger og kan ikke umiddelbart omprioriteres. Bestyrelsen følger løbende udviklingen i ledelsens faktiske budgetforbrug (både på lønsiden og driftssiden) via kvartalsmæssige udgiftsopfølgninger og har derved mulighed for at deltage i ledelsens prioritering af eventuelle opståede råderum på budgettet. I den sammenhæng er bestyrelsen særligt opmærksom på behovet for finansiering af udgifter til aflønning af vikarer. Øvrige udvalgsposter Skolebestyrelsens formand er næstformand i Heldagsskolen Fuglsanggårds skolebestyrelse, og næstformanden deltager sammen med skolebestyrelsesformænd eller næstformænd fra de øvrige skoler i Skolerådet samt i Skoledialog, hvor også Børne- og Ungdomsudvalgets medlemmer deltager. Hele skolebestyrelsen har mulighed for at deltage i 1-2 årlige Udvidet Skoledialog, hvor skolerelevante emner fremlægges og drøftes med Børne- og Ungdomsudvalgets medlemmer. Kommende opgaver Ambitionen om at gøre en god skole bedre gælder fortsat. I den kommende periode forventer Skolebestyrelsen fortsat at bidrage til og understøtte de mange gode tiltag og aktiviteter, som skolens ledelse og medarbejdere arbejder med, samt medvirke til at sikre en fortsat god og fornuftig implementering af skolereformen til gavn for såvel elever som medarbejdere. 4
I august 2015 holder Skolebestyrelsen en strategidag, hvor planen for bestyrelsens arbejde i det kommende skoleår fastlægges. Overordnet kan det dog siges, at vi fortsat vil følge implementeringen af den læringsmålstyrede undervisning. Vi vil have fokus på elevernes overgang mellem indskoling, mellemtrin og udskoling og på samarbejdet mellem lærere og pædagoger, som der er en god og lang tradition for i indskolingen. Ydermere står det kommende år i robusthedens og trivslens navn, fordi vi tror på, at børn der trives har de bedste forudsætninger for såvel faglig som personlig læring og læringsparathed generelt. Skolebestyrelsen vil desuden arbejde videre med værdiregelsættet for Kongevejens Skole, Skole-hjem samarbejdet og med principper for UUV og Studietid. Herudover vil vi fortsat arbejde på at knytte kontaktforældregruppen tættere på bestyrelsens arbejde og forbedre kommunikationen til og fra bestyrelsen generelt. Tak for et godt skoleår På Skolebestyrelsens vegne vil jeg sige tak til skolens elever, medarbejdere og forældre for jeres engagerede indsats for Kongevejens Skole i et skoleår, der har budt på både skolelederskifte og ny skolereform. Vi glæder os til et spændende, udviklende og lærerigt nyt skoleår 2015/2016 sammen med jer. God sommer! På Skolebestyrelsens vegne, Pia F. Warming Formand 5