Lektion 1-2: Word o Vi starter ud med at snakke om Office pakken og hvad den skal bruges til. I første omgang vil vi behandle tekstprogrammet Word I



Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse 2011/2012 Kommunikation/IT C

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Side 1 af 11. Termin Uddannelse. Kommunikation/IT C. Fag og niveau. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsplan. Side 1 af 11. Termin Uddannelse. Kommunikation/IT C. Fag og niveau. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Grundforløb 2014 til studieretningsforløb 2015 Institution.

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb. Termin Uddannelse. Hold Htx Plakat Reklame for Mobiltelefon

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

!!! Undervisningsbeskrivelse. Termin Grundforløb 2013 til studieretningsforløb Oversigt over undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 2. år

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Reflekstions artikel

Undervisningsplan. Side 1 af 8. Termin Uddannelse. Kommunikation/it A. Fag og niveau. Hold Htx D

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Dansk film En indføring i filmgenrer, stil og virkemidler 1. udgave, 2005

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Kommunikation/IT A 2. år

Informationsteknologi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Projekt oplæg 1. Plakatopgave Reklame og segmentering

Undervisningsbeskrivelse

1: Hvilket studium er du optaget på: 2: Hvilke af nedenstående forelæsninger har du deltaget i?

Der Sprung 2, kapitel 1 Færdigheds- og vidensmål (efter 7. klassetrin)

Side 1 af 22. Undervisningsplan. Termin Uddannelse. Esben Øvland, Jens Ahlmann Hansen. Hold 2.D

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Billedanalyse og portrættering

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

KOMMUNIKATION OG KILDEKRITIK

POWERPOINT, ONENOTE OG OUTLOOK

Undervisningsbeskrivelse

Digitale færdigheder i forskole-3. klasse Forskolen 1. klasse 2. klasse 3. klasse UNI-login

Robotter med følelser

Side 1 af 22. Undervisningsplan. Termin Uddannelse. Esben Øvland, Jens Ahlmann Hansen. Hold 3.D. Oversigt over undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Kommunikation/IT Rapport Roskilde Tekniske Gymnasium

Undervisningsbeskrivelse

Præsentationsteknik for advokater - MBK A/S

Undervisningsbeskrivelse

Kursusevaluering efterår 2013 SIV spansk

Kort intro til projektet og kompetencemål for de tre årgange. Praktisk information om brug af folkebiblioteker, lånerkort m.m.

ENGBJERGSKOLEN MEDIE LÆSEPLAN

Undervisningsbeskrivelse

På kant med EU. Østarbejderne kommer - lærervejledning

Undervisningsbeskrivelse

Årsplan 9 & 10 Klasse Dansk Skoleåret 2015/16

Færdigheds- og vidensmål Læringsmål Tegn på læring kan være. 1 Jeg kan forstå hovedindholdet af talt tysk om personbeskrivelser.

På kant med EU. Det forgyldte landbrug - lærervejledning

Præsentationsteknik 3 dage - MBK A/S

Tornhøjskolens IKT-plan Eleven har set - eller prøvet 2 Kan med hjælp 3 Kan selv. Ansvarlig: Teamet med klasselærer som tovholder

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Side 1 af 27. Termin Uddannelse. Kommunikation/it A. Fag og niveau. Hold Htx

IT handleplan for Mou skole

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Eleverne læser deres dagbog højt for hinanden i nye firmandsgrupper bestående af 2 drenge + 2 piger

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Lærervejledning. til. Undervisningsmodulerne

LÆRERVEJLEDNING INDLEDNING FÆLLES MÅL OPGAVESÆTTET

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)

Reklameanalyse - trykte reklamer

PowerPoint brugt rigtigt - MBK A/S

Jesper Möbius Larsen. Roskilde Tekniske Gymnasium Klasse 1.3. Afsluttende opgave. Virtuel undervisning. S i d e : 1

DESIGNGUIDE VESTFORBRÆNDING VISUELLE RETNINGSLINJER APRIL 2016

Undervisningsbeskrivelse

Skolemål og praktikmål. Opgaver BEDRE KOBLING MELLEM SKOLE OG PRAKTIK MED TILTAGET PLAKAT OG SIGNATURPROJEKT GRUNDFORLØB

Transkript:

Lektion 1-2: Word o Vi starter ud med at snakke om Office pakken og hvad den skal bruges til. I første omgang vil vi behandle tekstprogrammet Word I den forbindelse vil vi komme ind på, tekst, typografier, billeder, henvisninger og indholdsfortegnelser. o I denne lektion vil vi prøve hvordan det er at stå og præsentere med en PowerPoint. Hvilke metoder virker godt og hvilke metoder virker forstyrrende når man står og taler til en forsamling. Lektion 3-6: Skrifttyper+ øvelse (valgplakat) o I denne lektion vil vi gå lidt dybere ind i skriftens univers og undersøge skrifttyper og deres indvirkning på vores læsning. Vi vil undersøge de forskellige skrifttypers karakteristika og udfører en øvelse med skrifttyper. o Komposition og Det gyldne snit. I denne lektion vil vi beskæftige os med billeder og hvordan billeder kan opbygges. Her vil vi især beskæftige os med principperne bag Det Gyldne Snit og andre principper bag billedkomposition. Lektion 7-8: PowerPoint o I denne lektion vil vi beskæftige os med et af de mest anvendelige elektroniske kommunikationsredskaber: præsentationsværktøjet. Hvad enten det er PowerPoint eller Keynote er dette et yderst vigtig redskab. Vi vil i denne lektion komme ind på de mest basale funktioner i PowerPoint, og de mest basale principper bag præsentationer i det hele taget. Der er hjemmearbejde Lektion 9-10: Præsentationsøvelse o I denne lektion prøve at benytte en interaktiv PowerPoint som er forberedt hjemmefra. Hvilke metoder virker godt og hvilke metoder virker forstyrrende når man skal lære noget af en IPP.

. Lektion 11-12: Introduktion, Internetsøgning og Kildekritik o Introduktion til faget Kommunikation/IT. Kort gennemgang af hvad det er eleverne vil kunne når de er færdige med faget på C-niveau. I denne lektion vil vi også forsøge at få hold på de omkring 1,5 milliarder hjemmesider der findes derude. I denne lektion skal vi koncentrere os om søgemaskiner og deres funktionalitet. Desuden skal vi snakke søgestrategier, søgetips og især kildekritik. Lektion 13-14: Webanalyseopgave o I denne lektion vil vi kritisk afprøve de redskaber vi har lært i de foregående lektioner. Eleverne arbejder i grupper om opgaven. Lektion 15-16: Webanalyseopgave I denne lektion vil eleverne rette hinandens opgaver. Informationssøgning Vurdering af kilder Anvendelse af kilder

Lektion 6-7: Komposition og Det gyldne snit o I denne lektion vil vi beskæftige os med billeder og hvordan billeder kan opbygges. Her vil vi især beskæftige os med principperne bag Det Gyldne Snit, farve teori, gestaltteori og andre principper bag billedkomposition. Lektion 8-9: AIDA og Afsender-Modtager o I denne lektion vil vi få afsløret hvad der ligger bag den mystiske betegnelse AIDA og hvad det mon har med opbygning af plakater at gøre. Desuden vil vi beskæftige med andre teorier og principper bag opbygning og aflæsning af plakaternes budskab. o I denne lektion skal eleverne analyserer en plakat og finde frem til de hemmeligheder som plakaten og dens budskab måtte rumme. Lektion 10-11: Arbejde med eget produkt o I disse lektioner skal eleverne arbejde med og præsenterer deres egne plakaterne/cover/produkter for klassen. demonstrere kendskab til kommunikationsdesign, herunder kommunikationsteori

demonstrere kendskab til kommunikationsdesign, herunder kommunikationsteori