Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse 2010 - Årgange

Relaterede dokumenter
Marie Kruses Skole Gymnasium

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Aalborg Katedralskole HF

Sønderborg Handelsgymnasium Business College Syd. Samlet rapport

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Rybners Gymnasium STX

Middelfart Gymnasium og HF STX. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2010 Tørring Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Køge Gymnasium STX. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Aalborg Katedralskole STX

Rybners Gymnasium HHX

Svendborg Gymnasium og HF

Solrød Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Svendborg Gymnasium & HF

HHx elevtrivselsundersøgelsen

Middelfart Gymnasium og HF

Køge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Rybners Gymnasium HHX

HORSENS GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

Varde Handelsgymnasium HHX

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

NORDFYNS GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Det Blå Gymnasium HHX

Elevtrivselsundersøgelsen 2012

Nordfyns Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Tietgen Handelsgymnasium HHX

MUNKENSDAM GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

Elevtrivselsundersøgelse 2015

HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Elevtrivselsundersøgelse 2015

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2012 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HG

Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HHX

Munkensdam Gymnasium

MARIE KRUSES SKOLE KRUSES GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2017 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

TIETGEN HANDELSGYMNASIUM HHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Det Blå Gymnasium HHX

HF og VUC Campus Vejle HF

FREDERICIA GYMNASIUM ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

HHx ELEVTRIVSEL. Bent Ole Madsen FREDERIKSHAVN HANDELSSKOLE

DET BLÅ GYMNASIUM HADERSLEV HANDELSSKOLE HHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

EUC Nord HTX afdelinger

Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HHX

STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Elevtrivselsundersøgelsen 2012

Handelsgymnasiet Skive

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Tønder Handelsgymnasium HHX

HHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Aalborg Katedralskole

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2014 IBC HHX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2015 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Elevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser

Benchmarkingrapport. Horsens Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Handelsgymnasiet Ribe

Campus Vejle HHX 1. årgang

Elevtrivselsundersøgelsen 2010

Campus Vejle HHX 3. årgang

EUC Nord Handelsgymnasiet HHX

Vejen Business College HHX

Elevtrivselsundersøgelsen 2013

HF og VUC Campus Vejle HF

Rosborg Gymnasium & HF STX

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2011

Erhvervsgymnasiet Grindsted

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Campus Vejle HHX 2. årgang

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser Rødkilde Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Handelsgymnasiet Skive

Elevtrivselsundersøgelsen 2012

Rosborg Gymnasium & HF HF

STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Elevtrivselsundersøgelser Vestfyns Gymnasium. Benchmarkingrapport

EUC Nord Frederikshavn HTX

Elevtrivselsundersøgelser Benchmarkingrapport. Aalborg Katedralskole

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Elevtrivsel Handelsgymnasiet Frederikshavn

Benchmarkingrapport. Fredericia Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport HHX Elevtrivselsundersøgelse 2015 IBC afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D

IBC HANDELSGYMNASIER HHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

Elevtrivselsundersøgelsen 2016 For de gymnasiale uddannelser

Handelsgymnasiet på EUC Nord HHX

Elevtrivselsundersøgelsen 2011

Stamdata Skolen/Uddannelsen som helhed Elevernes egen-evaluering Lærerne Undervisningen Gennemførelse...

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 For de gymnasiale uddannelser

STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Elevtrivselsundersøgelsen 2013

SVENDBORG GYMNASIUM & HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport for IJG Gymnasium

Rybners Gymnasium STX

Campus Vejle HHX 3. årgang

Transkript:

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Midtfyns Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse Årgange ASPEKT R&D A/S ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Undersøgelsen på Midtfyns Gymnasium Der har deltaget i alt elever ud af mulige. Det giver en samlet svarprocent på 8,%. Samlet har undersøgelsen derfor en høj grad af troværdighed i forhold til at måle elevernes synspunkter. Sådan læses tabellerne Jeg er en af de bedste,% Der er nogle få, der er bedre end mig,% Der er mange, der er bedre end mig,%,% 8,8%,%,%,%,%,%,%,% De fleste tabeller indeholder en graduering af svarene. I disse tilfælde viser kolonnerne fordelingen af svarene på den tilhørende skala. Læses hver linje for sig, kan man sammenligne de tre årganges svar. Totalkolonnen til venstre viser, hvor mange, der har svaret på lige netop dette spørgsmål i undersøgelsen (basen). Andelen af ubesvarede er af hensyn til overskueligheden ikke vist i tabellerne, og de indgår heller ikke i procentberegningerne. Læseren kan alligevel indirekte få oplyst, hvor mange elever, der har svaret på hvert spørgsmål ved at sammenligne basen (antallet af besvarelser) med antallet af mulige besvarelser, nemlig. Visse spørgsmål har en væsentlig mindre base, nemlig i de tilfælde, hvor et spørgsmål er stillet betinget af et tidligere svar. Man kan diskutere, hvornår et svar er tilfredsstillende, og hvornår det ikke er det. I sidste ende er vurderingen afhængig af indholdet i det enkelte spørgsmål og spørgsmålets vigtighed, set fra skolens side etc. Et sæt retningslinjer der oftest bliver brugt til fortolkning af resultater er den såkaldte / regel. Denne regel siger, at to krav skal være opfyldt, før man kan kalde et forhold tilfredsstillende:. Mindst % af svarpersonerne skal svare positivt. Højst % af svarpersonerne må svare negativt Bemærk, at denne regel kun skal betragtes som det den er, nemlig en tommelfingerregel. Det er op til skolen selv at anlægge sine egne højere eller lavere kvalitetsvurderinger. Tabeller er nummereret efter deres oprindelige placering i spørgeskemaet. Derfor findes der visse steder spring i nummerrækkefølgen, idet der naturligvis ikke findes tabeller på åbne spørgsmål eller spørgsmål, der alene indeholdt instruktioner, men som ikke krævede svar. ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Obligatorisk del Baggrundsspørgsmål Tabel : Hvilken klasse går du i? Total. årgang,% a,% b,% c,% h,% x,% y,%. årgang,% a,% b,% h,% im,% x,% yz 8,%. årgang,% a,% c,% hy,% i,% jz,% mn,% x,% Tabel : Har du gået i denne klasse fra begyndelsen? Ja,% Nej 8,%,%,8%,%,% 8,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel : Hvor mange elever går i klassen? (Gennemsnit) Skriv antal elever:,,,, Tabel : Hvilken stx studieretning går du på? Kunstnerisk,% Naturvidenskabelig,% Samfundsvidenskabelig 8,% Sproglig,% Andet,% Ved ikke/endnu ikke valgt,%,%,% 8,%,%,8%,%,%,%,%,8%,%,%,8%,8%,8% Tabel : Hvad er dine forældres uddannelsesmæssige baggrund? Vælg den forælder med højst fuldførte uddannelse. Grundskole/folkeskole,% Faglig uddannelse. 8,% Gymnasial uddannelse,% Videregående uddannelse 8,% Ved ikke,% 8,%,%,%,%,8%,%,%,%,%,%,% 8,% 8,%,%,% Tabel : Er du kvinde eller mand? Kvinde,% Mand,%,% 8,%,%,%,%,% Tabel : Hvis du tænker tilbage dag for dag, hvor meget erhvervsarbejde har du så haft den seneste uge? Angiv ca. antal timer 8 88 ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel 8: Hvordan oplever du dit faglige niveau i klassen? Jeg er en af de bedste,% Der er nogle få, der er bedre end mig,% Der er mange, der er bedre end mig,%,% 8,8%,%,%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Overordnede vurderinger Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel : På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give Midtfyns Gymnasium som helhed? Dårligst,%,%,% 8,%,%,%,% 8,%,% Bedst 8,%,%,%,%,8% 8,%,%,%,%,%,8%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,8%,%,8%,8%,%,%,8%,8% Mean,8,,, Tabel : På en skala fra til, hvor er mindst og er mest, i hvilken grad lever uddannelsen op til dine forventninger? Mindst,%,%,% 8,% 8,%,%,% 8 8,%,% Mest 8,%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,8%,8%,%,% 8,%,%,% 8,% 8,8%,%,%,8%,8% 8,%,%,%,%,8%,%,% Mean,,,, ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: I hvilken grad anbefaler du Midtfyns Gymnasium til andre? Brug en skala fra til, hvor er "kan slet ikke anbefale" og er "kan fuldt ud anbefale". Slet ikke,%,%,%,%,%,%,% 8 8,% 8,% Fuldt ud 8,%,%,%,%,8%,% 8,% 8,%,%,%,%,8%,%,%,%,% 8,8%,%,%,%,%,8%,8% 8,%,%,% 8,%,% Mean, 8, 8,, ASPEKT R&D Side af

Elevernes motivation Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give...... din egen indsats i undervisningen? Dårligst,%,%,%,%,%,8% 8,% 8,% Bedst 8,%,%,%,%,%,%,% 8,% 8,8%,%,8%,%,%,8%,%,% 8,% 8,%,8%,8%,%,8%,8%,%,%,%,%,% Mean,8,,,8 Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give...... din motivation til at lære nyt? Dårligst,%,%,% 8,%,% 8,%,% 8,% 8,% Bedst 8,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% 8,% 8,%,%,%,%,%,8%,8%,%,%,% 8,%,% 8,% Mean,,,8,8 ASPEKT R&D Side 8 af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Jeg har relevant undervisningsmateriale fx bøger og notater med til timerne Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,8%,%,%,%,%,%,%,8%,8%,% Tabel.: Jeg kommer til tiden Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig 8,% Helt uenig,% 8,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,8%,% Tabel.: Jeg afleverer mine opgaver til tiden Helt enig,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,% Helt uenig,% 8,%,%,%,%,% 8,%,%,%,8%,%,% Tabel.: Jeg overholder aftaler med lærerne Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,% 8,% 8,%,%,%,% 8,%,8% 8,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Jeg er med til at skabe arbejdsro Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,8%,8%,%,%,8%,%,%,%,%,8%,8% Tabel : Hvor meget tid bruger du i gennemsnit på forberedelse og afleveringer pr. uge? 8 Angiv ca. antal timer (Total) 8 Angiv ca. antal timer (Gennemsnit pr elev),,,, ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Lærere Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... lærernes faglige dygtighed? Dårligst,%,%,8%,8%,%,% 8,% 8,%,% Bedst 8,8%,%,%,%,8%,%,% 8,%,%,%,8%,%,%,%,% 8,%,%,8%,%,8%,%,%,%,%,%,% 8,%,8% Mean,,,, Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... lærernes engagement i undervisningen? Dårligst,%,8% 8,%,% 8,% 8,% 8 8,% 8,% Bedst,%,%,8% 8,%,% 8,8%,%,%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,8%,%,%,%,% 8,%,%,% Mean,,8,, ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... lærernes evne til at formidle stoffet? Dårligst,8%,%,%,%,8%,%,% 8 8,%,8% Bedst,8%,%,%,%,%,% 8,%,%,% 8,%,%,%,8%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,8%,% 8,%,%,8%,%,%,% Mean,,,, Tabel.: Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn? Lærerne er godt forberedte Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig 8,% Helt uenig 8,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,% Tabel.: Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn? Lærerne anvender opdateret viden og materialer Helt enig 8,% Delvis enig,8% Delvis uenig,8% Helt uenig,%,8%,%,%,%,%,% 8,8%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn? Lærerne motiverer mig Helt enig,% Delvis enig,8% Delvis uenig 8,% Helt uenig,% 8,% 8,8% 8,%,8%,%,%,%,%,%,%,%,8% Tabel.: Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn? Lærerne giver ofte tilbagemeldinger på mine præstationer og min arbejdsindsats Helt enig,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,% Helt uenig 8,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% 8,%,8%,% Tabel.: Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn? Lærerne overholder aftaler Helt enig,8% Delvis enig 8,% Delvis uenig,8% Helt uenig,% 8,%,8%,8%,%,% 8,%,%,%,% 8,%,% Tabel.: Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn? Lærerne kommer til tiden Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig 8,%,%,%,8%,% 8,%,%,% 8,%,% 8,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvor enig eller uenig er du i følgende udsagn? Lærerne giver plads til humor i undervisningen Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,%,8%,%,% 8,%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Undervisning Tabel 8.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give...... den undervisning du modtager? Dårligst,%,%,%,% 8,%,% 8,% 8,% Bedst,%,%,%,%,8%,%,%,%,%,%,%,%,8%,8%,%,%,%,%,% 8,% 8,%,8% 8,%,%,% Mean,,,, Tabel 8.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give...... variationen i de undervisningsformer du modtager? Dårligst,%,%,%,8%,%,8%,% 8,%,% Bedst 8,%,%,%,%,% 8,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,8%,%,%,8%,%,%,8%,%,%,8% Mean,,,,8 ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Jeg oplever sammenhæng mellem fagene i min uddannelse Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,% 8,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,8% Tabel.: Vi har indflydelse på undervisningen Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig 8,8% Helt uenig,%,%,%,8%,% 8,%,%,8%,%,%,%,%,% Tabel.: Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig 8,%,% 8,8% 8,%,% 8,%,8% 8,%,%,%,%,%,8% Tabel.: Der er arbejdsro i undervisningen Helt enig 8,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,% Helt uenig,8%,% 8,%,8%,%,%,%,%,%,% 8 8,%,8%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Undervisningen forbereder mig til at læse videre Helt enig,8% Delvis enig 8,% Delvis uenig,% Helt uenig,8%,% 8,%,%,%,% 8,%,%,8%,%,%,% Tabel.: Hvor ofte oplever du følgende? Lærerne koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer 8 Altid,% Ofte 8,% Sjældent,% Aldrig,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,8% 8,% Tabel.: Hvor ofte oplever du følgende? Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen Altid 8,% Ofte,% Sjældent,% Aldrig,% 8,8%,%,%,8%,8%,% 8,%,%,% 8,8% 8,%,8% Tabel.: Hvor ofte oplever du følgende? Vi bruger Fronter og Ludus i forbindelse med undervisningen 8 Altid,8% Ofte,% Sjældent,% 8,%,%,8%,%,%,%,8%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvor ofte oplever du følgende? Jeg bliver forstyrret, når andre elever bruger bærbar pc i timerne Altid,8% Ofte,8% Sjældent,8% Aldrig,%,% 8,%,%,%,%,%,%,8%,% 8,%,8% ASPEKT R&D Side 8 af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Frafald Tabel : Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned? Nej, slet ikke,% Ja, nogle få timer,% Ja, - dage,% Ja, dage eller mere,8% 8,%,%,%,%,%,%,8%,8%,%,%,%,% Tabel : Har du undladt at aflevere obligatoriske opgaver indenfor den seneste måned? Nej 8,% Ja, en enkelt gang 8,8% Ja, flere gange,8% 8,%,%,%,%,8%,%,8%,% Tabel : Har du i dette skoleår seriøst overvejet at droppe ud af skolen? Ja,% Nej 8,%,% 8 88,% 8,%,% Tabel : Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? For svært,8% Svært, men jeg klarer mig,% Passende,8% For let,8%,%,8% 8,% 8,%,%,% 8,8%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Socialt miljø Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... skolens sociale miljø? Dårligst,%,%,8%,%,8%,%,% 8,%,% Bedst,%,%,%,%,%,8%,%,% 8,%,%,8%,8%,8%,%,%,8%,% 8,%,%,%,8%,8%,%,%,8% 8,%,%,% 8,% Mean 8, 8, 8, 8, Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... det sociale sammenhold i klassen? Dårligst,%,%,%,%,% 8,%,% 8,% 8,% Bedst 8,%,%,%,%,%,% 8,%,% 8,% 8,%,%,8%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,8%,8% 8,%,8%,8% 8,%,% Mean,8,,, ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Skolen er et rart sted at være 8 Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,%,8%,%,8%,8%,8% 8,%,%,%,8% Tabel.: Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Helt enig Delvis enig,% Delvis uenig 8,% Helt uenig,%,%,%,%,%,%,%,8%,%,%,8%,% Tabel.: Jeg føler mig tryg i min klasse Helt enig,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,8% Helt uenig,%,%,%,% 8,% 8,% 8,% 8,8%,%,8%,% Tabel.: Stemningen i min klasse er præget af tolerance og respekt for hinanden Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,%,8%,%,%,%,% 8,% 8,%,%,%,8% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater 8 Helt enig,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,8% Helt uenig,% 8,% 8,%,%,%,%,%,% 8,%,%,% Tabel.: Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt eller andet uden for skoletiden Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,%,% 8,% 8,%,%,8%,%,%,% Tabel.: Jeg har god kontakt med elever fra andre klasser 8 Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig,8% Helt uenig,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Planlægning og kommunikation Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... skolens kontor/sekretærerne? Dårligst,%,% 8,%,8%,%,%,% 8,%,% Bedst,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,8%,%,% 8,%,%,%,% 8,%,%,8%,%,%,%,%,%,8%,%,8% Mean,,8,, Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... skolens ledelse/rektor, vicerektor, årgangsledere? 8 Dårligst,8% 8,% 8,%,8%,%,% 8,%,8% Bedst 8,%,%,%,%,%,%,%,8%,%,%,8%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,8%,%,8%,8%,%,%,% 8,%,%,8%,% Mean,,,, ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give... skolens skemaplanlægning? Dårligst,%,%,%,%,%,% 8,% 8 8,%,% Bedst,8%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,8%,8%,%,% 8,%,%,8%,%,8%,8%,8%,8% 8,% 8,%,8%,%,%,8% Mean,,,, Tabel 8.: Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for 8 Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,% 8,% 8,%,%,%,%,%,%,8% 8,%,%,% Tabel 8.: Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Helt enig 8,% Delvis enig,8% Delvis uenig 8,% Helt uenig,8%,%,8%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel 8.: Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne seriøst 8 Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,%,%,8%,%,%,%,%,%,% 8,% Tabel 8.: Skolen er konsekvent overfor useriøse elever 8 Helt enig 8,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,% 8,8%,%,%,%,8%,8%,% 8,%,%,% Tabel 8.: Jeg har adgang til det nødvendige it-udstyr, når jeg har brug for det 8 Helt enig 8,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,% Helt uenig,% 8,% 8,%,%,%,% 8,%,%,%,% 8,%,8% Tabel 8.: Skolens it-udstyr fungerer godt Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig 8,% Helt uenig,% 8,%,8%,%,%,8%,% 8,%,%,%,%,%,8% ASPEKT R&D Side af

Fysisk/ æstetisk miljø Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give skolens... fysiske undervisningsforhold (bord, stole, klasselokaler, laboratorier, værksteder)? Dårligst,% 8,% 8,% 8,%,%,%,% 8,% 8,% Bedst,%,%,%,% 8,%,8%,8%,%,%,%,%,%,%,% 8,%,% 8,%,%,8%,%,%,8%,%,%,%,% 8,%,%,%,8%,% Mean,,,, Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give skolens... vedligeholdelse og rengøring? Dårligst,% 8,%,8% 8,% 8,%,% 8,% 8,%,% Bedst,%,%,%,%,%,%,%,%,%,8%,8%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,8%,8%,%,%,% 8,%,%,%,8% Mean,8,,,8 ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: På en skala fra til, hvor er dårligst og er bedst, hvilken karakter vil du give skolens... indretning og udseende? 8 Dårligst,%,8%,%,%,%,8%,% 8,8% 8,% Bedst,%,8%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,8%,8%,%,%,%,8%,%,%,%,% 8,% 8,%,%,%,% Mean,,8,,8 ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Valgfrie moduler Mobning Der er tale om mobning, hvis du flere gange bliver udsat for negative handlinger som fx sårende bemærkninger, bliver holdt udenfor fællesskabet, truet eller tvunget til noget af andre. Tabel.: Hvis du tænker tilbage måned for måned i det sidste halve år... er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater? Nej, aldrig,% Ja, eller gange,% Ja, eller gange om måneden,% Ja, flere gange om ugen,%,%,% 8,%,%,8%,8%,%,%,% Tabel.: Hvis du tænker tilbage måned for måned i det sidste halve år... har du været med til at mobbe andre elever? Nej, aldrig 8,% Ja, eller gange,% Ja, eller gange om måneden,% Ja, flere gange om ugen,% 8,8%,%,%,%,8%,%,8%,8%,8% Tabel.: Hvis du tænker tilbage måned for måned i det sidste halve år... har du været med til at holde en anden elev udenfor? 8 Nej, aldrig 8,% Ja, eller gange 8,% Ja, eller gange om måneden,8% Ja, gang om ugen,% 8,%,% 8,8%,%,%,% 8,%,% ASPEKT R&D Side 8 af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvis du tænker tilbage måned for måned i det sidste halve år... er du blevet mobbet af en eller flere af dine lærere? Nej, aldrig,% Ja, eller gange 8,% Ja, eller gange om måneden,% Ja, flere gange om ugen,8%,%,%,% 8,%,%,8%,8% 8 8,%,%,8%,8% Tabel.: Hvis du tænker tilbage måned for måned i det sidste halve år... har du været med til at mobbe en eller flere af dine lærere? Nej, aldrig,% Ja, eller gange,% Ja, eller gange om måneden,% Ja, gang om ugen,% Ja, flere gange om ugen,%,%,%,%,%,% 8,% 8,%,8%,8%,%,8%,8% Udvidet fysisk miljø Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Pladsforhold (er der god nok plads i klasselokalerne, passer det til antallet af elever) I orden,% Mindre problemer,% Burde ændres 8,%,%,%,% 8,%,%,% 8,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Stole og borde (er der nok i klasselokalerne, kan de indstilles, sidder man godt) I orden,% Mindre problemer,% Burde ændres,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Udstyr (tavle, OH, projekter, m.m. er de til rådighed, virker de) 8 I orden,% Mindre problemer,% Burde ændres,8%,%,%,%,%,%,% 8,%,8%,% Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Lysforhold (dagslys, kunstig belysning, bliver du blændet af solen) I orden 8,% Mindre problemer,% Burde ændres,8%,% 8,%,% 8,%,8% 8,%,%,% 8,% Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Indeklima generelt (udluftning, luftgener, trækgener) I orden,% Mindre problemer 8,% Burde ændres,%,% 8,%,8%,% 8 8,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Støj (i lokalerne, på skolen generelt, udefra) I orden,% Mindre problemer 8,% Burde ændres,8% 88,%,%,%,% 8,%,% 8 8,%,%,% Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? It-arbejdspladser (stole og skærm kan justeres, afstanden til skærmen kan tilpasses) 8 I orden,% Mindre problemer,% Burde ændres,%,8%,%,%,%,%,%,%,%,% Tabel.8: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler (indretning, sikkerhed m.m.) 8 I orden,% Mindre problemer,8% Burde ændres,%,% 8,% 8,%,% 8,8% 8,% 8,%,%,% Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Områder til gruppearbejde (er der gode steder, er der tilstrækkeligt) I orden,% Mindre problemer,% Burde ændres,%,%,%,% 8,%,% 8,%,%,%,8% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Bibliotek/studiecenter (lokaler, arbejdspladsindretning m.m.) 8 I orden 8,% Mindre problemer,% Burde ændres,% 8,%,%,%,%,%,% 8,%,% Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Oprydning (tasker, ledninger, madaffald m.m.) 8 I orden 8,% Mindre problemer,% Burde ændres,% 8 8,% 8,%,% 8,%,%,% 8,%,%,% Tabel.: Hvordan vurderer du samlet set følgende lokaleforhold? Rengøring (i klasselokalerne, gangene, toiletterne m.m.) 8 I orden,% Mindre problemer,% Burde ændres,% 8,8%,%,% 8,%,%,%,%,8%,% Udvidet æstetisk miljø Tabel.: Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende Helt enig,8% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig 8,% 8,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Fællesarealerne er spændende at opholde sig i Helt enig,% Delvis enig 8,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,8%,% 8,%,%,%,%,%,8%,% Tabel.: Der er mange hyggekroge på skolen Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,%,%,%,%,%,8%,% 8,%,%,%,% Tabel.: Skolen er flot udsmykket Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig 8,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% Tabel.: Elever har indflydelse på skolens indretning og udseende 8 Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,8% Helt uenig,% 8,%,8% 8,8%,%,% 8,%,%,% 8,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange It Tabel.: Hvor tit bruger du computeren til... at tage noter i undervisningen? 8 Altid,% Ofte,% Sjældent 8,% Aldrig,%,8% 8,%,%,%,%,8%,%,%,%,%,%,% Tabel.: Hvor tit bruger du computeren til... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.? 8 Altid,% Ofte,% Sjældent 8,% Aldrig,8% 8,% 8,%,%,%,%,%,%,%,% 8,% 8,%,% Tabel.: Hvor tit bruger du computeren til... informationssøgning? 8 Altid,% Ofte,% Sjældent,% Aldrig,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Hvor tit bruger du computeren til... individuelt arbejde? Altid,% Ofte,% Sjældent,% Aldrig,8%,% 8,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,% Tabel.: Hvor tit bruger du computeren til... gruppearbejde? 8 Altid,% Ofte,% Sjældent 8,% Aldrig 8,% 8,% 8 8,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,8%,% Tabel.: Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Helt enig 8,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,8% 8,% 8,%,% 8,%,%,%,%,%,% 8,%,% Tabel.: Lærerne er gode til at bruge computere og teknologi i undervisningen 88 Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig 8,8% Helt uenig,% 8,%,% 8,%,% 8,8% 8 8,%,8%,% 8,%,8%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: Lærerne er gode til at afgøre, hvornår vi skal bruge computere og internettet i undervisningen 8 Helt enig,% Delvis enig,8% Delvis uenig,% Helt uenig,%,8%,%,%,%,%,%,%,%,%,% 8,% Tabel.: Det er vigtigt for mig at kunne chatte, maile m.m. med mine venner/ skolekammerater, når jeg er i skole Helt enig,% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig,%,%,%,8%,%,%,%,%,8%,% 8,%,%,% Tabel.: Der er hurtig hjælp ved problemer med skolens it-udstyr 8 Helt enig 8,8% Delvis enig,% Delvis uenig,% Helt uenig 8,%,% 8,%,%,% 8,8% 8,%,%,%,% 8,%,%,8% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Fremtidsplaner Tabel : Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? (Rangeret efter flest besvarelser) Tage sabbatår,% Læse videre,8% Ved endnu ikke 8,8% Tage et arbejde 8,% Andet,% Få en uddannelsesaftale 8,% Få en læreplads,8%,%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,8% Tabel 8: Hvilket af disse uddannelsesforløb har du overvejet at vælge? Korte videregående uddannelser, KVU,% Mellemlange videregående uddannelser, MVU,% Lange videregående uddannelser, LVU,% Andet,%,%,% 8,%,%,% 8,%,8%,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Skolevalg Tabel : Sæt kryds ud for de nedenstående punkter, som har haft størst betydning for dit valg af Midtfyns Gymnasium... (Kun.årgang) Total Skolen har ry for at have et godt socialt miljø,% Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 8,% Der er gode muligheder for videreuddannelse,% Mine kammerater skulle også begynde/gik på skolen 8,% Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg vil i fremtiden 8,% Skolens udbud af linjer/studieretninger 8,% Andet,% Skolen har ry for at have et højt fagligt niveau,% Der er gode muligheder for senere beskæftigelse,% Brobygningskurser,% Mine forældre anbefalede mig skolen,% Der er tradition i min familie for at gå på gymnasium (stx, hhx, htx, hf),% Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen,% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale,% Skolens hjemmeside,% Præsentationskurser,8% Erhvervsarbejde Tabel.: I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde...... studierelevant? 8 I høj grad,% I nogen grad,% Slet ikke 8,% Ved ikke 8,%,%,%,% 8,%,%,%,8% 8,%,%,%,%,% ASPEKT R&D Side 8 af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde...... fleksibelt i forhold til skolen? 8 I høj grad,8% I nogen grad,% Slet ikke 8,% Ved ikke,%,%,%,%,% 8,%,8%,%,%,%,%,%,% Tabel.: I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde...... med til at strukturere din tid bedre? 8 I høj grad,% I nogen grad,% Slet ikke 8,% Ved ikke,% 8,%,%,% 8,%,8%,% 8,%,8%,%,%,%,% Tabel.: I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde...... positivt for din samarbejdsevne? 8 I høj grad,% I nogen grad 8,% Slet ikke,% Ved ikke,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% 8,%,% Tabel.: I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde...... med til at øge dit fravær på skolen? 8 I høj grad,% I nogen grad,% Slet ikke 8,% Ved ikke,%,%,% 8,%,%,%,%,%,%,%,% 8,%,% ASPEKT R&D Side af

Midtfyns Gymnasium - Elevtrivselsundersøgelse - Årgange Tabel.: I hvor høj grad er dit erhvervsarbejde...... med til at påvirke dine karakterer negativt? 8 I høj grad,% I nogen grad,% Slet ikke,% Ved ikke,8%,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,% Tabel : Hvordan indvirker dit erhvervsarbejde på din uddannelse? 8 Stimulerende/udviklende,% Ingen indvirkning,% Belastende/hæmmende 8,% 8,8%,8%,%,%,%,%,8%,%,% ASPEKT R&D Side af