7. semester: Kritik og Modkritik, Efterår 2011

Relaterede dokumenter
7. semester: Biografisk metode, Efterår 2011

4. semester - F11 Sociologi

5. semester Evaluering: Del 1 E11 Sociologi

5. semester, Efterår 2011 Del 2

Er der evt. nogle af teoriforelæsningerne, som krævede særlig megen eller særlig lidt forberedelse?

Hvor meget har du i gennemsnit forberedt dig til de enkelte teori forelæsninger?

Fagevaluering 2013) Ansvarlig for evaluering: Inger Just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, foråret 2011

Fag evaluering 7 Hold B10 (jan. 2012) Psykologi Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Cristina Lerche Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Semester- og uddannelsesevaluering for 6. semester Bacheloruddannelsen i Idræt

Semesterevaluering for 2. semester Bacheloruddannelsen i Sundhedsteknologi

5. semester, modul 1, Kommunikation og Digitale Medier, Aalborg Udsendt til: 163 Besvaret af: 89 Svarprocent: 54,6% Hvilken storgruppe deltog du i?

Semesterevaluering, Samfundsfag som centralt fag, 9. semester, efterår 2016 Indhold

5. semester, Modul 1 Kommunikation og Digitale Medier, CPH Udsendt til: 40 Besvaret af: 18 Svarprocent: 45 %

Semesterevaluering for 2. semester kandidatuddannelsen i Klinisk Videnskab og Teknologi

Semesterevaluering: kandidat PAS efteråret 2012

Respondenter Procent 4. semester ,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester 0 0,0% I alt ,0%

Modulevaluering 2 Hold B12. Ansvarlig for evaluering: Inger just / Roxana Bayati Bearbejdning af data og udfærdigelse af rapport: Roxana Bayati

Semester- og kursusevaluering, 2. semester, Politik & Administration og Samfundsfag, fora r 2017

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, efterår 2010

Evaluering af semestret generelt:

Evaluering MPA09, 1. Sem. F09, Organisation & ledelse

1. Hvor stor en del af forelæsningerne på dette modul har du deltaget i? 2. Hvor meget af det udleverede pensum har du læst?

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, foråret 2011

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk filosofi, foråret 2011

Evaluering af 4. semester samt uddannelsesevaluering cand.it. fora r 2014

Sundhedsfremmende sygepleje, teori og metode

Evaluering af kurser/vejledning på kandidatuddannelsen i foråret 2012

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, København - 8. semester foråret 2018

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Evaluering af modul 1: Videregående makroøkonomisk teori og økonomisk politik Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset?

Evaluering af 1. semester cand.it. i itledelse,

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2013 Oecon. 3. semester

Respondenter Procent 4. semester 0 0,0% 6. semester 0 0,0% 8. semester ,0% I alt ,0%

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 5. semester, efterår 2016

Rapport over evaluering af Modul 12 Hold SB510

Evaluering af 5. semester Politik & Administration og Samfundsfag - eftera ret 2013

Evaluering af masteruddannelsen i Sundhedspædagogik

Evaluering af Kandidatuddannelsen i didaktik, materiel kultur

Evaluering, Ledelse af professionelle vidensorganisationer E14

SurveyXact Semesterevalueringsrapport Læring og Forandringsprocesser, Aalborg - 8. semester foråret 2018

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, foråret 2011

Kursus- og projektevaluering Efteråret 2014 Oecon. 5. semester

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i pædagogisk psykologi

Evaluering af Master i Vejledning

Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?

Epidemiologi og Biostatistik. 5. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin

Evaluering af suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration og Samfundsfag, 4. semester, forår 2017

Semesterevaluering for Politik & Administration og Samfundsfag 4. semester, fora ret 2014

Resultat af semesterevaluering MVSA, Modul 1 E14

Evaluering, Offentlig styring, F15

Evaluering, 7. semester, Politik & Administration, eftera r 2015

Optometri og biostatistik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab

Hoved-neuro. 4. semester, KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 21/199= 11%.

Evaluering af 2. semester, Cand.it. i it-ledelse, fora r 2017

Kvalitative forskningsmetoder i idræt. 5. semester, BA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Idræt. Svarprocent: 16/22 = 72 %.

Organisation og ledelse Kursusevaluering efteråret 2014

Semesterevaluering, politik & administration, 8. semester, fora ret 2014

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010

Evaluering af masteruddannelsen i Vejledning

Patologisk optik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab. Svarprocent: 8/15 = svarprocent 53 %.

Evaluering af 3. semester Politik & Administration og Samfundsfag eftera ret 2013

Kursus- og projektevaluering Foråret 2013 Oecon. 4., 6. og 8. semester

Semesterevaluering: 1. semester cand.it efteråret 2012

Evaluering af modul 4: Makroøkonomi 1Hvordan vurderer du dine forudsætninger for at deltage i kurset?

Evaluering af Master i Sundhedspædagogik

Evaluering af Masteruddannelsen i vejledning

Abdomen. 2. semester KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 40/191 = svarprocent 20 %.

Evalueringsrapport Master i Læreprocesser 3. semester. Studienævn for Uddannelse, Læring og Filosofi, AAU.

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Didaktik, Dansk, foråret 2011

Evaluering af 1. Studieår. 2 semester bachelor, It og Sundhed. Foråret 2015

Et modul består af 12 seminardage. Hvert seminar består af 3 dage. Hvordan vurderer du din egen forberedelse til undervisningen på seminarerne?

Evaluering af Masteruddannelsen i Underviser i dansk som andetsprog, efterår 2010

Evaluering af kandidatuddannelsen i Didaktik, dansk

Semesterevalueringsrapport for Master i Læreprocesser Fuldtidsstuderende, 1. og 3. semester, forår 2014.

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Semesterevaluering MVSA modul 4 foråret 2016

Evaluering MPA13, 1. sem. E13, Økonomi. Hvordan vurderer du dit faglige udbytte af seminarerne i forhold til de opstillede mål?

Relationer og interaktioner, kursus 3. Kandidatuddannelse i Sygepleje. 2. semester - Emdrup - Forår 2015 Svarprocent: 22/35 = svarprocent 62 %.

Quality of Life semester - Forår Studienævnets evalueringsskema - Den Sundhedsfaglige kandidatuddannelse

Evaluering af Masteruddannelsen i dansk som andetsprog, foråret 2011

Kommunikation og ledelse, E : Distributionsmail sendt til 30 respondenter : Rykkermail sendt til 24 respondenter

Offentlig Innovation & Digitalisering Modul og semesterevaluering, 5. semester, efterår 2016

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Generel Pædagogik, forår 2010

Evaluering af Masteruddannelsen i Socialpædagogik, efteråret 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi

Epidemiologi og biostatistik. 1. semester - Efterår 2015

Semester- og kursusevaluering, Politik & Administration, 6. semester, forår 2017

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi

Blandt nogle af søjlerne er angivet forskellige farver disse angiver forholdet mellem henholdsvis positive og negative svar.

Sundhed, Teknologi og Idræt

SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Evaluering af Masteruddannelsen i socialpædagogik

Evalueringsrapport Anvendt Filosofi 2. sem.+ BA-tilvalg

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Generel pædagogik, forår 2010

SurveyXact Semesterevalueringsrapport KREA 2. semester efteråret 2017

Evaluering 5. sem. Psykologi - efterår 2013

Følgende spørgsmål omhandler den faglige del af modulet: - Hvordan vurderer du planlægningen af modulet?

Transkript:

7. semester: Kritik og Modkritik, Efterår 2011 Udsendt til 32 respondenter (11 sociologi + 21 HUM) Svar: 10 respondenter (9 Fuldført og 1 Nogen svar ) Koordinatorer: Anders Petersen Hvilken uddannelse er du studerende på? Sociologi 5 50,0% Anden uddannelse 5 50,0% Har du afleveret eksamensopgave? Ja 7 70,0% Nej 3 30,0% Hvor mange af modulets forelæsninger har du deltaget i? Stort set ingen 0 0,0% Under halvdelen 0 0,0% Omkring halvdelen 1 10,0% Over halvdelen 0 0,0% Alle eller næsten alle 9 90,0% Hvor meget har du i gennemsnit forberedt dig til de enkelte forelæsninger? Jeg har stort set ikke forberedt mig 0 0,0% Jeg har som regel læst under halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg har som regel læst omtrent halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg har som regl læst over halvdelen af kursuslitteraturen inden Jeg har altid eller næsten altid læst det hele inden 0 0,0% 5 50,0% 4 40,0% 1 10,0%

Har antallet af forelæsninger været passende? For få 2 20,0% Tilpas mange 7 70,0% For mange 1 10,0% Har du igennem modulet fået mere viden om sociologiske teorier? Lidt 1 11,1% Noget 5 55,6% Meget 3 33,3% Hvordan vurderer du det faglige udbytte af? Ikke tilfredsstillende 1 11,1% Mindre tilfredsstillende 2 22,2% Ret tilfredsstillende 5 55,6% Meget tilfredsstillende 1 11,1% Opfatter du modulet som relevant for din uddannelse? Ikke relevant 1 11,1% Punktvis relevant 3 33,3% Relevant 4 44,4% Meget relevant 1 11,1% Hvordan vurderer du forelæsernes pædagogiske form? Mindre god 2 22,2% God 6 66,7% Meget god 1 11,1% Hvor mange seminarer deltog du i? Ingen 0 0,0% 1-2 1 11,1% 3-4 8 88,9%

Hvordan vurderer du det faglige udbytte af seminarerne? Ikke tilfredsstillende 2 22,2% Mindre tilfredsstillende 2 22,2% Tilfredsstillende 5 55,6% Meget tilfredsstillende 0 0,0% Hvordan vurderer du relevansen af kursuslitteraturen? Ikke relevant 0 0,0% Mindre relevant 1 11,1% Relevant 8 88,9% Meget relevant 0 0,0% Hvordan vurderer du sværhedsgraden af kursuslitteraturen til modulet? For svær 4 44,4% Tilpas 5 55,6% For nem 0 0,0% Har mængden af kursuslitteratur været passende? For lidt 0 0,0% Tilpas 7 77,8% For meget 2 22,2% Har der været sammenhæng og en rød tråd i hele modulet? Nej, for lidt 1 11,1% Ja, stort set 7 77,8% Ja, i høj grad 1 11,1% Hvordan vurderer du eksamensformen? (Skal kun besvares, hvis du er blevet eksamineret) Ikke tilfredsstillende 0 0,0% Mindre tilfredsstillende 0 0,0% Tilfredsstillende 5 62,5% Meget tilfredsstillende 3 37,5% I alt 8 100,0%

Hvordan vurderer du sværhedsgraden af eksamensopgaven? (Skal kun besvares, hvis du er blevet eksamineret). For nem 0 0,0% Tilpas 6 75,0% For svær 2 25,0% I alt 8 100,0% Har koordineringen af modulet været tilfredsstillende? Slet ikke 1 11,1% I mindre grad 1 11,1% I nogen grad 5 55,6% I høj grad 2 22,2% Har du i modulet kunne trække på undervisningen fra tidligere semestre? Slet ikke 2 22,2% I mindre grad 4 44,4% I nogen grad 2 22,2% I høj grad 1 11,1% I hvilket omfang har du på baggrund af den foreståede undervisning på kurset indfriet læringsmålene for modulet? (Se studieordningen). Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 1 11,1% I nogen grad 7 77,8% I høj grad 1 11,1% Hvordan vurderer du dit eget engagement og deltagelse i modulet generelt? Mindre god 5 55,6% God 1 11,1% Meget god 3 33,3%

Hvordan vurderer du din medstuderendes engagement og deltagelse i modulet generelt? Mindre god 1 11,1% God 7 77,8% Meget god 1 11,1% Samlet status Ny 0 0,0% Distribueret 0 0,0% Nogen svar 1 10,0% Gennemført 9 90,0% Frafaldet 0 0,0%