Aske Juul Lassen: ajlas@hum.ku.dk. Center for Sund Aldring



Relaterede dokumenter
Ældres brug af IT af Aske Juul Lassen Københavns Universitet Afd. for Etnologi Center for Sund Aldring

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

Personas. Horsens på forkant med sundhed

Sport for the elderly

Diktat 1. Navn. Klasse. Dato

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Idræt, handicap og social deltagelse

Aktiv aldring En annullering af alderdommen?

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

hits. Instrumentel ambition? Trivialisering.? Kontrol i det stille..?

Indhold. Forord 3 Om værdierne 4 Nysgerrighed og ansvar 6 Mangfoldighed 8 Værdighed og respekt 10 Positiv indstilling og ærlighed 14

Kirkens Korshærs Aktivitetscenter Silkeborg projekt 156

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

Midt i Sund Zone OKTOBER 2012

Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Mobning blandt djøferne

Forebyggende Selvmonitorering BRUGERINDSIGTER OG KONCEPTUDVIKLING PÅ ÆLDREOMRÅDET

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

VELKOMMEN I MIT HJEM

Rasmus Kibsgaard Riehn-Kristensen

Børnehave i Changzhou, Kina

Red Hill Special School

Ældres forståelse af aldring og teknologi

ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER. Øvelsesinstruktion - lærer TEMA: #PRIVATLIV TEMA: #PRIVATLIV

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Målgrupper. Af Phuong og Camilla

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Ud i naturen med misbrugere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

CYKELKAMPAGNER NETVÆRKSKAMPAGNEN SOM OMKOSTNINGSEFFEKTIV FORANDRINGSDRIVER

Rejsebrev fra Færøerne

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

Tue Tjur, april Personerne.

Vi mødte omkring 10 kvinder på centret, den yngste 13 år.

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Tal langsomt 1: Træk konsonanten og konsonant plus e over til vokalen

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Hun er blevet gammel. Ældre udviklingshæmmede. Af Lone Marie Pedersen, Foto: Carsten Ingemann

Kære borgmester. Jeg håber du vil tænke over om du virkelig fortryder. Kærlig hilsen Ane-Kirstine Uggerhøj-Andersen.

Det siger FOAs medlemmer om smartphones, apps og nyheder fra FOA

Behovsanalyse omkring ældre og ensomhed

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

Kirsten 47 år:: Støt demente og pårørende Nis Peter Nissen

Artikel vedr. Ipad og computer som pædagogisk redskab til arbejdet med ressourcebørn. Pædagogisk tidsskrift 0-14 nr. 3/2012 Dansk Pædagogisk Forum:

EN E-BOG FRA MIG TIL DIG

Nyt fra Den Sikre Vej

Kun 10 % er i alkoholbehandling hvordan får vi flere i alkoholbehandling?

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Det Kriminalpræventive Råd. Hælerikampagne Forslag til retningsbeskrivelse oplæg om mulige arketyper We Love People

Børnehave- og vuggestuehjælperassistent

Temanummer Februar 2011: Vi Vil Klare Os Selv

Se filmen: 2 sider af samme sag Nikolajs version sammen med din klasse. Herefter kan klassen tale om nedenstående spørgsmål.

Musiktalenter skal brande kommunen

Et klasselokale er fyldt med elever der sidder og kigger op mod tavlen. En lærer går rundt oppe ved tavlen og stopper pludselig op.

Diktat 1 Grillbaren. Navn. Klasse. Dato. Vores grillbar ligger ved siden af e. Vi har et fint m k. Det hænger på æ. lige bag k a.

Veldfærdsteknologi - et kulturanalytisk perspektiv

BILLAG 2: Storyboard, Level 1

Energizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang

Rangliste: Varme hænder har fået højere prestige blandt danskerne - UgebrevetA4.dk :00:45

Patientsikkerhed på tværs af aktører

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

ER DENNE HISTORIE SAND?

Studienummer: Praktik fra til: dd.mm.år: Institutionens kontakt e- mail og evt.

HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN?

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

PR day 7. Image+identity+profile=branding

DAVID OG SAUL BESØG. Bibeltime 4 DUKKETEATER I M500. soendagsskoler.dk BIBELCAMPING 2016 LEDERARK

Velkommen hos. natur. Mettes dagpleje

seje AL FA BET FORTÆLLINGER John Præstegaard og Esma Suleyman Indtalt af Janne Hyldgaard DigTea

En lille familiesolstrålehistorie

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Vuggeriet og Lysegrøn gruppe

Sammen om velfærd. Vi har brug for dig

Tænk hvis jeg havde FRIHEDEN TIL AT SMUTTE FORBI

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

4.2 Du må også være discipel

Evaluering. Opland Netværkssted og mentorordning

Telemedicinsk behandling af KOL-patienter Potentialer og barrierer KMD Analyse Briefing Oktober 2013

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Børn og unges deltagelse i idræt i Fredericia Kommune Dokumentationsrapport

dannelse af den næste generation af kreative tænk

Reventlow Lille Skole

2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A.

OMRÅDE TJÆREBORG/ESBJERG Ø STENGÅRDSVEJ ESBJERG Ø TLF BØRNEHAVEN TLF KONTORET TLF ÅBNINGSTIDER:

2. rejsebrev 3. praktik Cebu, Filippinerne Julie Andersen ps10c2

Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam Brugertilfredshedsundersøgelse af Den Gule Dør i Køge Kommune

Sænk farten en lille smule, betyder en del.

Konference: Ensomhed gør syg - fakta og nye initiativer (København)

LESSON NOTES Extensive Reading in Danish for Intermediate Learners #8 How to Interview

Det gode ældreliv - hvad siger borgerne?

MBP netblad nr. 26, forår 2009

Transkript:

Aske Juul Lassen: ajlas@hum.ku.dk Center for Sund Aldring

Aske Juul Lassen: ajlas@hum.ku.dk Ældres brug af sociale medier 1. Hvem er de ældre? 2. Teknologiforståelser og brug af sociale medier 3. Et forsøg på en segmentering

Feltarbejde Aktivitetscenter 1 Aktivitetscenter 2 IT-kurser Endnu ikke påbegyndt Hjem Tredje steder Lystbådehavne og kolonihaver Endnu ikke påbegyndt Møder med sundhedssystemet

1. Hvem er de ældre?

1. Hvem er de ældre? Den ensomme De klassiske kategorier Den syge Den aktive Bjarne, 72 år. Har diabetes og en kronisk hofteskade. Han styrketræner to gange ugentligt, spiller golf og danser lancier en gang ugentligt, og øver med hans band adskillige aftener i løbet af ugen. Han lever et aktivt socialt liv og ser mange venner ugentligt. Bjarne Andrea Andrea, 75 år. Har hjerteproblemer, knogleskørhed og er blevet opereret for brystkræft for to år siden. Hun træner to gange om ugen, går dagligt ture og arbejder meget i haven. I løbet af en uge har hun meget lidt social kontakt. Hendes søn bor tæt på, men de ses sjældent.

1. Hvad definerer en gruppe? 70 65 68 71 67 70 66 69 69 65 68 70 Fælles praksis Fælles alder Fælles brug af shampoo

1. The ageless self Sharon Kaufman 1986 The old americans I studied do not perceive meaning in aging itself; rather, they perceive meaning in being themselves in old age. they do not speak of being old as meaningful in itself; that is, they do not relate to aging or chronological age as a category of experience or meaning. To the contrary, when old people talk about themselves, they express a sense of self that is ageless an identity that maintains continuity despite the physical and social changes that come with old age. Livsbanen og kronologisk alder Det kontinuerlige selv

1. Aldring på en armslængde Aldring har ikke noget med mig at gøre. Mine bedsteforældre var gamle, men jeg er blot lidt mere vis og gråhåret (Irene) Adspurgt om at tage et billede af aldring tager de fleste informanter et billede af deres bedsteforældre eller af et arvestykke Irenes billede af aldring Lis billede af aldring

2. Teknologiforståelser Old people continue to interpret their participation in the social world. Kaufman 1986

2. Teknologiforståelser Børnebørnene indfører sociale medier i mere eller mindre grad

2. Teknologiforståelser Det betyder meget hvornår man trak sig fra arbejdsmarkedet og hvad man arbejdede med

2. Teknologiforståelser Den fysisk aktive ældre er ofte også den socialt aktive ældre, og den der bruger den nyeste informationsteknologi

2. Teknologiforståelser Mange teknologibarrierer brydes når man kan koble ny teknologi op på en eksisterende interesse. Mange bruger fx facebook fordi de vil bruge det til slægtsforskning

2. Teknologiforståelser Barrierer er ofte knyttet til frygten for forurening af sociale relationer, børnebørns ekstreme brug af sociale medier, manglende motoriske færdigheder og basal forståelse for teknologien

2. Teknologiforståelser Old people continue to interpret their participation in the social world. Kaufman 1986 Børnebørnene indfører sociale medier i mere eller mindre grad Det betyder meget hvornår man trak sig fra arbejdsmarkedet og hvad man arbejdede med Den fysisk aktive ældre er ofte også den socialt aktive ældre, og den der bruger den nyeste informationsteknologi Mange teknologibarrierer brydes når man kan koble ny teknologi op på en eksisterende interesse. Mange bruger fx facebook fordi de vil bruge det til slægtsforskning Barrierer er ofte knyttet til frygten for forurening af sociale relationer, børnebørns ekstreme brug af sociale medier, manglende basal forståelse for teknologien samt indlærings- og motoriske problemer

3. Et forsøg på en segmentering Den teknologiforskrækkede Den teknologikontrollerende Den teknologiindsvøbte

3. Den teknologiforskrækkede Andrea: Rigtig kommunikation foregår ikke på en skærm Andrea synes at verden er af lave: Det kan gamle damer godt blive enige om Teknologi er fremmed og forurener sociale relationer Hun er glad for at hun nåede at trække sig tilbage inden computernes indtog Hun nægter at svare på sms er, men ringer i stedet, eller lader helt være med at svare Det mest brugte stykke teknologi er fjernsynet. Hun har netop købt en DVDafspiller, men synes den virker lidt for plasticagtig, og foretrækker VHS en.

3. Den teknologikontrollerende Carsten: Teknologi kan være praktisk hvis det holdes i kort snor Carsten tilbringer ofte aftenerne foran fjernsynet Han bruger mest computeren til at skrive dokumenter, og en gang imellem til mails Han kan se det praktiske i nettet, men synes samtidig at hans børnebørns brug af det er skræmmende. Ny teknologi skal begrænses, men er positivt i små doser Computeren står inde på kontoret, og benyttes kun kort. Familien har to fjernsyn, og det ene står også på kontoret, men Carsten ville aldrig tjekke op på noget i fjernsynet straks. Internettet skal kontrolleres.

3. Den teknologiindsvøbte Lis: Teknologi bringer familien sammen på tværs af tid og rum Lis mener at teknologiforskrækkelsen er for de ældre ældre Teknologi knytter bånd og gør at børnene ude i verden er tæt på Lis var den første af sine veninder der brugte SMS, hvilket hun siger stolt Når hun skal slappe af om aftenen sidder hun med et glas rødvin foran computeren og læser artikler, chatter/skyper med veninder/familie eller spiller spil med veninder over nettet Den bærbare er en fast bestanddel i familiens hverdag, og er altid med rundt i huset. Lis har lige set sit yngste barnebarn i Mexico lære at kravle over skype

Aske Juul Lassen: ajlas@hum.ku.dk 3. Et forsøg på en segmentering Den teknologiforskrækkede Den teknologikontrollerende Den teknologiindsvøbte