Semester/årgang: Socialrådgiveruddannelsen, SOC 2008-3. semester, Hold X. Efteråret 2009



Relaterede dokumenter
Semester: Socialrådgiveruddannelsen, 3. semester. Efterår 2011

Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde

Undervisningsprogram: FO2 Det psykologiske og psykiatriske fagområde

Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde

Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde

F02 Psykologi og Psykiatri 2. semester

Psykiatri og Psykologi 5. semester efterår 2010 Soc 2008X. Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde

Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde

Socialrådgiveruddannelsen

Socialrådgiveruddannelsen

Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde

Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29

Fagområde Psykiatri og Psykologi - FO2

Oversigt over temaer. Undervisningsbeskrivelse. Termin Sommer VUC Vestegnen. Institution. FLEX hf. Uddannelse. Psykologi C hold.

Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde

Psykologi B Samlet undervisningsbeskrivelse August maj 2011

Psykoterapi og erkendelse

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Information til studerende om. Eksistentiel-humanistisk psykologi

trembacz.dk Cand. psych. Birgit Trembacz - Supervisor og specialist i psykoterapi

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Modulguide for modul 8 Sygepleje, Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. Hold SVS12-NET Modul: 8

Uge 7 9 Grundfag: PÆD - Undervisningsplan F14-3

Undervisningsprogram (2. juli 2012)

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

CURRICULUM VITAE KOMPETENCER ERHVERVSERFARING. Gunvor Schlichtkrull Hf. Sundbyvester, Topasgangen Kbh.S

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan

Undervisningsprogram (2. juli 2012)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Håndbog til pædagoguddannelsen, red.: Ankerstjerne og Broström, Hans Reitzels Forlag 2013

Introduktion til faget psykologi og hukommelsesstudieteknik

Læsevejledning til kompendium

Undervisningsbeskrivelse

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse. Termin August december 2013 VoksenUddannelsescentret Frederiksberg (VUF) Uddannelse. Hold 812 ps 1308

Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser. Kolding foråret 2016

Undervisningsbeskrivelse

FORÅR 2016 Aarhus. LEKTION DAG DATO TIDSPUNKT STED A Introduktion

Undervisningsbeskrivelse

Uge 7 10 Grundfag: PÆD - Undervisningsplan F14-5

Carl R. Rogers og den signifikante læring

For modul 8 - Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. g ledelsesmæssige forhold

Undervisningslokale Der henvises til timeplanen:

Psykoterapiens hovedtraditioner

TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen

Det enkelte menneske og gruppen. Familien tilknytning, udvikling, opdragelse og kultur Ungdom, læring, kognition og motivation

Undervisningsbeskrivelse

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

Undervisningsbeskrivelse

Simonsen, E og Møhl, B., Grundbog i psykiatri. (2010). Hans Reitzels Forlag. s og s

Undervisningsbeskrivelse

5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Psykologi. Vi vil foreslå at undervisningen deles op i 2 områder på 4. semester, dette for at skelne mellem begreberne tab og sorg og krise.

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger

Fagområde 1: Socialt Arbejde. SOC 2010 Hold X og Y. 6. september, kl Lokale AUD C

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Haldrup, A., Thorup, H., Mød livet fra kernen, (s ) Om Specular 2007 Kristensen, D.M.: Specularmetoden og mindfulness/at komme til stede

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

11.12 Specialpædagogik

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

En grundbog i psykologi til ungdoms uddannelserne

Herunder ses en oversigt over dét materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag.

Undervisningsbeskrivelse

Indhold: Studieadm. koordinator. Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen. Dato 29. juni 2015

UNDERVISNING AF MEDICINSTUDERENDE FORÅR 2014 AUDITORIET I RISSKOV

Invitation til socialpsykiatri

Undervisningsbeskrivelse

Fagområde Socialt Arbejde FO 1

menneskenære grundbegreber i social- og sundhedsprofessionerne Jan Brødslev Olsen og Gitte Duus (red.)

Uge 7 9 Grundfag: DKK - Undervisningsplan F14-6

Barndommens skygger introduktion til udviklingspsykologisk synsvinkel. Barndommen som forklaring på voksenlivets reaktionsmønster og personlighed

Sygeplejevikarkursus EFTERÅR 2015 Aarhus

Skolelederkursus efteråret 2012

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Modulbeskrivelse. 4. semester - modul 8. Hold ss2012s. Professionsbachelor i sygepleje

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

august 2009 Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde Semester/årgang: Socialrådgiveruddannelsen, SOC 2008-3. semester, Hold X. Efteråret 2009 Undervisere: Psykologi: Gitte Duus (GD), Søren Keldorff (SK) & Jan Brødslev Olsen (JBO) Psykiatri: Kirsten Mejlvig (KM) & Margit Harder (MH) Formål: Det fremgår af Studieordning for Socialrådgiveruddannelsen ved Aalborg Universitet, at målet for det psykologiske og psykiatriske fagområde er, at de studerende opnår kundskaber inden for det psykologiske og psykiatriske felt for dermed at kunne forstå menneskers psyke og liv, herunder forståelse af det enkelte menneskes dynamiske udvikling i samspil med omverdenen, perspektiver på relationer mellem individ, gruppe, organisation og samfund samt indsigt i at forstå egen læreproces og udvikling som fagperson (jf.bkg 9). Nærmere indholds- og evalueringskrav fremgår af studievejledningen. Undervisningsform og eksamen Fagområdet formidles på socialrådgiveruddannelsens 3. og 4/5. semester med afsluttende eksamen i 5. semester. På 3. semester fokuserer fagområdet på at give en introduktion til den grundlæggende viden og de bagvedliggende paradigmer indenfor henholdsvis psykologien og psykiatrien. Denne undervisning danner grundlag for såvel 4./5. semesters praktik som den efterfølgende undervisning på 4/5. semester. Her vil blikket blive vendt mod mere specialiserede områder, hvor erfaringerne fra praktikperioden vil kunne anvendes. Undervisningen veksler mellem forelæsninger og opgaveløsning. Eksamen finder sted i januar/juni måned i form af en synopsis-eksamen. Til undervisningen udarbejdes et kompendium. 1

FO2: Indhold og lektionsplan for 3. semester Psykiatriens diagnosticering, klassifikation og organisering (KM) Fredag den 4. september, kl. 12 14 i lokale 59 Introduktion til undervisningen i psykiatri Psykiatriens organisering Diagnostik og klassifikation i sygehus- og distriktspsykiatri Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, del I, kapitlerne 1 og 2, del XIV, kapitel 52 Klassisk psykoanalyse og objektrelationsteori. (JBO) Tirsdag den 8. september, kl. 8-10 i lokale 61 Cullberg, J.: Dynamisk Psykiatri. Hans Reitzels Forlag. Del III: Personlighedsudviklingen og de psykodynamiske grundbegreber, kapitel 5, 6 og 7. (Ikke i kompendium). (32 sider). Jeg- og selvpsykologi. (JBO) Tirsdag den 8. september, kl. 10-12 i lokale 61 Brødslev Olsen, Jan (2000): Selvets verden: Kapitel 1. S. 18-47. Forlaget Systime. (29 sider) Thielst, Peter (1998): Kohuts Selvpsykologi, Del II, s. 25 48. Det lille Forlag. (23 sider). Brødslev Olsen, Jan (2008): Det menneskelige, Kernen, s. 63-67. Aalborg Universitetsforlag. (5 sider). Intergruppeteori: Fordomme og stereotyper (SK) Torsdag d. 10. september kl. 8-10 i lokale 61 Kuschel, Rolf & Zand Faezeh (2007): Fordomme og stereotypier. Frydenlund, s. 107-127 og s. 132-136. (24 sider). Socialpsykiatriens organisering og teoretiske perspektiver (KM) Torsdag den 10. september, (SOC2008 X og Y) kl. 12 16 i Auditorium C Herunder forevisning af film: Sarte Sjæle af Stine Korst 2

Lihme, B.(red.): Invitation til socialpsykiatri, kapitlerne 1, 2 og 6 Herheim, Å.: Socialpsykiatri en lærebog, kapitel 3 (kompendium) Eksistentialistiske og humanistiske teorier (JBO) Fredag den 18. september, kl. 10 12 i lokale 61 Frankl, Viktor E. (1947 & 1959/62): Psykologi og Eksistens. Gyldendal 1986. s. 101-118. (17 sider). Sartre, Jean-Paul: Eksistentialisme er humanisme. Vintens Forlag 1984. S. 13-19. (6 sider.) Løgstrup, K. E. (1995): Tekster og tanker. Munksgaard 1995. Tekst 1 og tekst 2. S. 32-42. (10 sider) Maslow, Abraham H. (1962, 1968): På vej mod en eksistenspsykologi. Nyt Nordisk Forlag, Arnold Busck, 2. oplag 1976. Kap. 1. Indledning og kap. 2. Hvad kan psykologien lære af eksistentialisterne? S. 17-31. (14 sider). Rogers, Carl R. (1961): On Becoming a Person. Houghton Mifflin Company. Kapitel 9, S. 183-196. (13 sider). Teoretiske perspektiver på sygehus- og distriktspsykiatri, aktuelt og historisk (KM) Tirsdag den 22. september, kl. 8 10 i lokale 61 Cullberg, J. (2001): Psykoser, kapitlerne 21 og 22 (i kompendium) Adfærds- og kognitionspsykologi (JBO) Tirsdag den 22. september, kl. 10 12 i lokale 61 Karpatschof & Katzenelson (red.) 2007: Klassisk og moderne psykologisk teori. Hans Reitzels Forlag. Kapitel 12: Behaviorisme og social-kognitiv læringsteori. S. 214-235. (21 sider). Rosenberg, Nocole, Hougaard, Esben, & Nielsen, Thomas. Kapitel 3. Kognitiv terapi. I: Hougaard, Esben, Diderichsen, Birgitte & Nielsen, Thomas (1998): Psykoterapiens hovedtraditioner. En indføring i psykoanalytisk, oplevelsesorienteret, kognitiv, systemorienteret og integrativ psykoterapi. Dansk Psykologisk Forlag. S. 133 149. (15 sider). Forståelse af mennesker med psykiske lidelser (KM) Mandag den 28. september, (SOC2008 X og Y) kl. 12 15 i Auditorium C 3

Begrebet Recovery Det professionelle samvær Kommunikation med mennesker med psykiske lidelser Film: Det drejer sig om kontakt samt kommunikationsøvelser Jensen, P.: Recovery perspektiv og udfordring i socialpsykiatrien, kapitel 4 i Lihme, B. (red.): Invitation til socialpsykiatri Karpatschof, B. & Rue, K.: Brugeren og SKP eren om brugernes oplevelse af en støttekontaktpersonordning for sindslidende, kapitel 8 i op.cit. Frank, R. Samvær og samtale med mennesker med sindslidelser (i kompendium) Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, del XIII, kapitlerne 45, 46, 47 og 48 Tilknytnings- og relationsteori (GD) Onsdag d. 30. september kl. 8-12 i lokale 61 Sørensen, Jytte Birk (2007) Støt mestring bryd mønstre. Dafolo. Kap 1: s. 19-44 og Kap. 3: s. 99-163 Ikke i kompendium. (88 sider) Stern, Daniel N. (2000, eng udg. 1985) Spædbarnets interpersonelle Verden. Hans Reitzles Forlag: s 11-28. (17 sider) Bowlby, John. (1994, eng. udg. 1988) En sikker base. Det lille Forlag. Kapitel 7: Tilknytningens rolle i personlighedsudviklingen s. 133-152. (19 sider) Psykoser og lovgivning (MH) Torsdag den 1. oktober, (SOC2008 X og Y) kl. 12 15 i lokale 59 Normalitet og afvigelse Psykosebegrebet Lovgivning Duedahl, P.(2005): Normalitet og afvigelse. Indfald, udfald og affald i Andersen, L., Duedahl, P. & Kallestrup, L. (red.) De måske udstødte historiens marginale eksistenser, Aarhus Universitetsforlag (i kompendium) Cullberg, J.: Del VIII, kapitel 26 Lov nr. 1111 af 1. november 2006 Bekendtgørelse af lov om anvendelse af tvang i psykiatrien. Hentes på internettet. Arbejdspsykologi & stress (SK) Torsdag d. 22. oktober, kl. 8-10 i lokale 61 4

Paludan-Müller, Lars (2004): Arbejds-, organisations- og ledelsespsykologi. Frydenlund. Frydenlund, s. 147-171. ((25 sider) Skizofreni, Angst samt akutte, forbigående psykoser (KM) Fredag den 23. oktober 2009 kl. kl. 8.15 11.40 i lokale 61 Karakteristika Forståelse og forklaring Behandlingsholdning og muligheder Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, del II, kapitel 4 og del VIII, kapitlerne 27, 28 og 29. Ungdomspsykiatri (MH) Mandag den 9. november, (SOC2008 X og Y) kl. 9.00 11.40 i lokale 59 Spiseforstyrrelser Selvmord, selvmordsforsøg og selvbeskadigelse Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, del XII, kapitlerne 43 og 44 Cullberg, J.(2001): Psykose og selvmord, kapitel 19 i Psykoser, Hans Reitzels Forlag (i kompendium) Psykoanalytisk gruppe- og systemteori (GD) Mandag d. 16. november, kl. 12-14 i lokale 61 Bion, Wilfred (1993, eng. Udg. 1961) Erfaringer i grupper. Hans Reitzels Forlag. s. 125-166. Systemisk og narrativ teori (GD) Mandag d. 16. november kl. 14-16 i lokale 61 Dallos, R. & Draper R. (2007, eng, udg. 2005): Familieterapi, systemisk teori og praksis. Hans Ritzels Forlag. 44-61. (18 sider) White, M. (2006, eng. udg. 1988-2001): Narrativ praksis. Hans Reitzels Forlag. 9 39. (30 sider.) Studietur (KM og Frank Nielsen) Onsdag den 7. oktober, (SOC2008 X og Y) Hele dagen 5

Besøg på Museet ved Psykiatrisk Hospital i Risskov, samt besøg i Gjellerupplanen i Århus SAMLET LITTERATUROVERSIGT: Bøger psykiatri: Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, Hans Reitzels Forlag 2006 (5. udgave) Lihme, B. (red.): Invitation til socialpsykiatri, Akademisk Forlag 2008 Kompendium til psykiatriundervisning 3. semester Bøger psykologi: Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, Hans Reitzels Forlag 2006 (5. udgave) Sørensen, Jytte Birk (2007) Støt mestring bryd mønstre. Dafolo. Kompendium til psykologiundervisning 3. semester 6