BESKÆFTI GELSEN I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN I NORDJYLLAND



Relaterede dokumenter
Biblioteksafgift 2009 Sorteret i faldende orden efter beregnet beløb.

./ ' - +)7 +* +856' ++ +1'9 ' ++ +-'6'6 +8 ) : =%% &>'">' )1 8+) &>'7'%59 6% )- 8+8 &>'7'%:'6% )?

!"#$%&'()%*+,-./01/'21)123+

! " #$%& %'(%&)( %*+ ,-../- 0,-../ %$! *) %$"6' /4-

Møde vedr. situationen inden for bygge- og anlægsområdet Beskæftigelsesregion Midtjylland, 8. november 2011

Barcelona erklæringen, Copenhagen Capacity, Forskning, Forskningscenter Risø, Forskningsmiljøer, Globalisering, HUR, Kultur, København, Medicon

Arbejdspapir. Hans Hansen, Garbi Schmidt, Karen Margrethe Dahl & Sergi Vidal Torre. Børn, integration og ligestilling Arbejdspapir 4:2004



Find tallet der styrker dine analyser fremskrivninger v. SAM-K/Line. Daniel Vizel konsulent v. det tværregionale analysesamarbejde i Østdanmark

SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING. Institut for Æstetiske Fag. Afdeling (sæt kryds) DRA KUN LIT MUS X ÆK

Beskæftigelsesmæssige konsekvenser af bygge- og anlægsprojekter i Syddanmark

Udfordringer på beskæftigelsesområdet - KKR Sjælland d. 7. november 2012 V. Regionsdirektør Preben Rasmussen Høj, prh@ams.dk

#2#. # 3## */ # 31 8.#, #0 # 91

#! # $!## %!!!!! $ &'! ( ) "

/ !3637.!"##$%&'()"%*(%(+,*-.

Beskæftigelsen i byggeog anlægsbranchen i Midtjylland Analyse resumé


De store infrastrukturinvesteringer

Revideret vurdering af beskæftigelsesmæssige konsekvenser af Femern Bælt forbindelsen. December 2012

! "! "#$! ' ()$ 8!9,&! #:7 $ #$ #)> )55 #)

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Livet efter fængslet. Muligheder og konflikter i den fremtidige udviklingen af et nyt byrum i Vridsløselille Statsfængsel

DE LEDIGE INDEN FOR BYGGE- OG ANLÆGSSEKTOREN

Legatudvalget for Billedkunst d april 2014 (fem mødedage i alt) Lokale 2 i stueetagen DAGSORDEN

Anlægsbudget 2015 til 2018

!"#$"%#&'(#)*+,-.# /#012,,3#*+#2*4"'%,#5,6",3# "#,-#731+,38,328,9-"$# !"#$"%#&'(# )*+,-.# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!! !"!

Udvidelse af arbejdsstyrken i Midtjylland

Scenarier for udbud af og efterspørgsel efter pædagoguddannede. - fremskrivninger for perioden

Danskerne trækker sig senere tilbage fra arbejdsmarkedet

Læse- og stavefærdigheder i 1. g og 1. hf. og deres sammenhænge med gennemførelse og resultater i de almengymnasiale

Bilag 1: Proforma- og tvangsægteskab

Udbud af arbejdskraft Den demografiske udfordring

UDBUDDET AF SUNDHEDSARBEJDSKRAFT I REGION SYDDANMARK

Bygge og anlægsbranchen på Bornholm

De nyeste resultater, Fremskrivningsnotat (tal-opdatering) Bjarne Madsen

" #! $!% " " " % % "! &

( )!!!" #$$% &$#$$%#$$' #$$%

BESKÆFTIGELSEN I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN I NORDJYLLAND

Arbejdsmarkedsanalyse. RAR Nordjylland

Præsentation af FremKom 3

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE

Region Midtjylland. Akut kræftbehandling. Bilag. til Regionsrådets møde den 26. september Punkt nr. 39

Især industrien vil mangle faglærte

INTEGRERING AF KLIMA Planlægningserfaringer fra danske kommuner. ANJA WEJS, PhD Fellow Aalborg University

!" # ' "#6 76)(&)' &+ ' ),+(+ "#$% %'1 (2( 3%)&& "((($ ) ./ "+$$


Kompetencebehov på Bornholm - arbejdskraftbalancer

NORDJYLLAND DE KOMMENDE ÅR BRUG FOR FAGLÆRTE

Infrastrukturprojekternes betydning for arbejdsmarkedet i Region Sjælland

Arbejdsmarkedsanalyse. RAR Hovedstaden

December Arbejdsmarkedskontor Syd. Arbejdsmarked. Fyn

Begrænset udbud - Udførelse af grøn pleje for Aarhus Kommune

) )! " ) # $ % & ' ( ) ) * ' % ) )) ) & ( + ) +, ) ) * $ ) ) & * -#./ ). &' )) ) ) & &$ ' 0 ) ) ) ) $ % &* '& 1) 2 )! & #

Kolding Kommune Oversigtsbind 2015

BESKÆFTIGELSESREGION SYDDANMARK BESKÆFTIGELSEN I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN I SYDDANMARK

Arbejdsmarkedet i Ringsted kommune

Behov for velfærdsuddannede i Nordjylland KKR. Nordjylland

Behov for velfærdsuddannede i Nordjylland KKR. Pixi-udgave. Nordjylland

#$% &' ( #$ ) '! #$# * +,$ -. /01 2 %,,$# ) /0,$, ) /0 #! " # ($% *! ($ 3! ($# 4 5 6$# #5 6$,, 6$( 8,% 6$6 ', # %!$% - ',,!$ - ',6!$# - ',5 5$( 9 (!

!$#!!! "" "!!!"% "%!! #! '" % "!"# )!!""!!!"" "!!"!""&'! ""!!%!!""#!!!%!!!!!!!"" #"!!!!! "!!! /!"!!!# 0!!!%!!" " ""! "!!"!!! ""!!% #!!"!

VÆKST- OG BESKÆFTIGELSES- REDEGØRELSE

Udbud og efterspørgsel efter arbejdskraft i Region Midtjylland

DE ARBEJDSMARKEDSMÆSSIGE KONSEKVENSER AF STORE OFFENTLIGE ANLÆGSBYGGERIER I REGION SJÆLLAND

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!"#$%&'($)*)+(*,+((-./,'0/+.)1%+"-,0* 2*!.'34)$*'5*67$*8+,$*9$%+*:'($* * ;+((-./,'0/+.*<=*(+"-3* >50$%?

Vækstvirksomheder. - tal & fakta. Glenda Napier Analysechef 28. april, 2009

Arbejdsmarkedsanalyse. RAR Sjælland

Præsentation af FremKom 3

! #% & $ '! #(!! )!#'

Uddannelse forlænger arbejdslivet med over 35 procent

MALENE BJERRE. Mød din kunde. Guide til effektiv kommunikation. gyldendal business

Rekruttering. Arbejdsmarkedsstyrelsen 2. halvår Rekruttering på det danske arbejdsmarked. Figur 1 Virksomhedernes rekruttering efterår 2008

Arbejdsmarkedet i VALLENSBÆK KOMMUNE

"#$%&'&()*! "#$%&'(()(&*+!,#-!.-/'&!()*!0-/1*)/2!3!4/!5#62&#-/-*78&!-9! 5$1756)*1)/2:1'!

Om forældrenes viden om uddannelse og indflydelse på uddannelsesvalg

EUD - Erhvervsuddannelser

Arbejdsudbuddet blandt akademikere

BEHOVET FOR VELFÆRDSUDDANNEDE I MIDTJYLLAND

Arbejdsmarkedet i Næstved Kommune

12. ÅRHUS GRUPPE GRUPPERÅDSMØDE

Uddannelsesniveauet, 2006, i de 5 regioner samt kommunerne i Region Syddanmark

Beskæftigelseseffekter af vejinfrastruktur

Arbejdsmarkeds uddannelsesudfordringer i Region Sjælland v/ Regionsdirektør Jan Hendeliowitz. Beskæftigelsesregion Hovedstaden & Sjælland

Specialforeningen BLS Invest Halvårsrapport 2012

A BCDE EAF AE C C C C AE A C CD C A B C DEFA A B B

Gælder statslige og kommunale målgrupper. Gælder kommunale målgrupper Erhvervsgruppe Fag Vejledning/opkvalificering Virksomhedspraktik Løntilskud

TAL OM: Brønderslev Kommune Senest opdateret: September 2011

VÆKST I KØBENHAVN INDHOLD. 1 Indledning. 2 Prioritering. 2.1 En udfordret vækstdriver. 1 Indledning 1

Beskæftigelsesregion hovedstaden & sjælland

Region. Nyhavnsgade Aalborg

FREMSKRIVNINGSNOTAT. Fremskrivning af den regionale udvikling med SAM-K/LINE Juni

VVM AF UDVIDELSE AF HVIDOVRE HOSPITAL INDHOLD. 1 Hvad er VVM? 1 Hvad er VVM? 1

Behovet for velfærdsuddannede i Nordjylland. Pixi-udgave

Danmark kommer til at mangle faglærte

Sjællandske faglærte pendler længere end faglærte fra Fyn og Jylland

! " #$ %& ' % ( )%$ ### )%$ #$ ) +,, -. / #

Ekspertudvalget. Beskæftigelses- og uddannelsesindsatsen for ledige

D e n p r i v a t e s e r v i c e s e k t o r i Ø s t d a n m a r k n u o g f r e m m o d

Hver 5. nyuddannet er ramt af ledighed i månedsvis

Vækst og velstand i hele Danmark

Transkript:

Beskæftigelsesudvalget 2013-14 BEU Almdel Bilag 261 Offentligt FEBRUAR 2013 BESKÆFTI GELSESREGI ON NORDJYLLAND BESKÆFTI GELSEN I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN I NORDJYLLAND RAPPORT

- &5!5&3&' 7 4 ''8&5'9:; 7 4 <<=!&(<*)'&3&' $ &6 8(3&!'(::!&9=&3&' 4 &6 8(3&! 4 )''!'& >'(6=3"3=!=!35#) &5 4 3!6=!*!(6>9=3'! (!(!99!6=! 4 3=8=3&!&<;*!#5(:6!5!= - 4, * &1!<; &5(< & 4- :<!=!&1!'!68==!3&' 4 &5!:8 3'?!5! - 9=!(<@'(!&!9=!*!#5(69=35#) &5 4!:=353'!*)''!'& >'(6=3"3=!=! 4 9=!(<@'(!!9=!*!#5(69= 4 5"35!=(1!&38:9*!#5(69=!9=!(<@'(!, 4, "!(3'=85"35!=(1!&38: 7 4- :!5!53!6=!*!(6>9=3'! (!(!99!6=! $ 4 <(8::!3&',, *!#5((=)6!&(85"36 3&',,4 5*855!=9*!#5(69=,,4 9=!(<@'(!!9=!85" '=!=)<!*!#5(69= -,4 * &1!<;*!#5(:6!5!= --,4, <(8::!3&' - :@5!6::! (!9*!#5(69=*!?"!= -4 *!#5(69=*!?"=3 *)''!' & >'(6=3"3=!=!&! -4 :<!=!&1!*!?"'!68==!3&'=3 *&1?!& 7

-4!68==!3&'=3 *)''!'& >'(*&1?!& 7- A!=5!'9'>&(&3&' 77 4 ='8&5 '9!9=!(<@'(!&!9=! *!#5(69= 77 4 9'>&(&3&'9*!(6>9=3'! (!(!99!6=!& 7$ 4!:(63"&3&'9*!#5(:6!5(* &1!& 7$ 7 3 ' $, 74 55&&! (!('!?"!"(9!6"!&(! $, 74 "!(3'="!855&&! (!('8<<!3& )(!& 0$ 74 @ '!'8<<!&

7 &5!5&3&'! " #$ / 4 ''8&5'9:; &' ( ) *!&+$#, ) && ) &- ) *&& ) ) '

$ : ;<! "+$$0 +$$0 "+$## 1,2$$+$#+,$$$ +$#, # / #$ /! +$$0 ' 4 <<=!&(<*)'&3&' ( 3 3 +$#++$++" 3 # 1(3+$#+( (44555444&6+$6+$/43 4!77+$#+789

0 " 3 3

& &6 8(3&!'(::!&9=&3&' / +$++ 4 &6 8(3&! & 1 = :<( ) +$0$ +$#++$#>? ) #$+2$ +$#+ ) +$2$ +$#, ) +2,$$@@/A+$#, ) $B$$+$#C ) #$$22$+$#C ) $#2$+$#> ) 2$22$+$#D

+$#D ' 26 AA 9 F +$##; " #$ @ +$## ( ) 8 4 ) 8! 8! : < ) @@/A 8 E 8 E 5 ( ) 8 ) @

)! ) 8 4 )''!'& >'(6=3"3=!=!35#) &5 "#$ " /+$$0 1 + +$$D#B+$$$ #C+2$$+$#+ * " +$#+ +$++ (! "! + 11/+$#+

4 4 5"35!=(1!&38: ( # # $!! 9F 8F &9F 4 3!6=!*!(6>9=3'! (!(!99!6=! G*H" 1 & C$$$ +$#++$++ B2$$ "

, - - - $- - - - -, $ $- - - 7 - - - -,- - - - - - - -,-, - - - - - 7-7- --, - - 0 0,- - -,- -! " - - -- -- -, - # $" - - & ' ( - - - - -!#) $ - -!"#$ & " & '((" (( 4-4 4-4!( 8==!5!<#!6=! &6 485"35!= (1!&38: -, - 7 $ 0 8,- +$#>

- & :<, ($) *($ +$ 4 4 4 04 $4 74 4-4, - 7 $ 0!(6>9=3'! (!!6(6 8(3"*)''! '& >'(<#!6=!&!!(6>9=3'! (!3&6 8(3" 5!*!( 8==!5! <#!6=!!(6>9=3'! (!3&6 8(3" 5!*!( 8==!5! '5!:8 3'!<#!6=! &#& ' ( ) 4 3=8=3&!&<;*!#5(:6!5!= = " /, &

G*H"#$ ' F ) & #6+$#++$#D+6+$++ ) &:8!< ) &:8!< :< -@!A ) I8! ", $+$ - $(# $ 40 30 28 29 30 20 10 0-10 -20 15-4 -8-9 -6-7 -7-4 -9-7 -14-11 -14 15 0-2 0-3 -18 14 15 4 12 5 1 2-30 -28-40 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022

7 / 0$+$ - $( #$ 400 200 81 154 139 272 68 216 169 339 43 108 0 1-2 -200-400 -600-213 -321-405 -99-173 -91-170 -201-339 -116-207 -91-139 -800-638 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022 8 (J"JJJ G*H"G'9 G'9 +$++ C " >6+$++8 #+6 #6 2 #+6 #>6 +#6+$#++$++ C /> 2 +$++-"8 #$ +6

$ E ' > +2 1' - ($ +$ 25 20 15 10 5 21 21 16 16 15 15 16 16 12 12 12 12 12 12 12 9 9 8 8 8 8 8 8 9 9 5 6 2 0-5 -3-1 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022

0 2! - ($ +$ 900 800 700 807 725 600 500 544 512 400 300 200 100 0 139 206 170 115 124 84 345 71 45 311 2639 132 84 78 44 230 218 168 128 189 145 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022 (J"JJJ / ; " ( ) 8! -@!:< :8!< ) @@/A 4 : < 4 )

" &! +$#++$#> 8 8 8 +$++ " +$++ - &(#$ $+$ Murere VVS'ere 500 200 400 100 300 0 200-100 100 0-200 -100-300 -200 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-400 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Murere (inkl bygge og anlægsprojekterne) Murere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) VVSere (inkl bygge og anlægsprojekterne) VVSere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Elektrikere Øvrige EUD i byggefag 400 100 300 200 100 0-100 0-200 -300-400 -500-600 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Elektrikere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Elektrikere (inkl bygge og anlægsprojekterne) -100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Øvrige EUD i byggefag (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Øvrige EUD i byggefag (inkl bygge og anlægsprojekterne)

Bygge- og anlægsteknikere Ingeniører - bach 100 100 0-100 0-200 -300 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Bygge- og anlægsteknikere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Bygge- og anlægsteknikere (inkl bygge og anlægsprojekterne) Ingeniører -bach (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Ingeniører -bach (inkl bygge og anlægsprojekterne) Civilingeniører Øvrige LVU byggeri 200 100 100 0 0-100 -200 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Civilingeniører (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Civilingeniører (inkl bygge og anlægsprojekterne) Øvrige med LVU byggeri (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Øvrige med LVU byggeri (inkl bygge og anlægsprojekterne)! 4, * &1!<; &5(< & G*H"" +$#$##1F /"+$###+1 +$#+1 1/ 1 9 ' 26

((( Syddanmark Hovedstaden og Sjælland Midtjylland Nordjylland Murere Underskud 2014 Rekrut probl 2015-2016 Underskud 2013 Rekrut probl/ underskud 2017 Tømrere/ Snedkere VVSere Underskud 2016 Rekrut probl/ underskud 2016 Underskud 2013 Underskud 2013 Underskud 2014 Underskud 2013 Bygningsmalere Underskud 2016 Underskud 2017 Underskud 2016 Elektrikere Chauffører EUD Underskud 2013 Rekrutprobl/ underskud 2012-2018 Rekrut probl 2016-2018 Underskud 2013 Underskud 2014 Rekrutprobl/ underskud 2014-2016 Smede Øvrige EUD i byggefag Underskud 2018 Rekrutprobl/ underskud 2014-2018 Underskud 2017 Rekrutprobl/ underskud 2014-2018 Udvalgte mekanikere Rekrut probl 2012-2018 Teknikere Ingeniører - bach Civilingeniører Underskud 2012 Underskud 2012 Underskud 2012-2019 Underskud 2012 Underskud 2012 Underskud 2012 Underskud 2013 Underskud 2012 Rekrutprobl/ underskud 2012 Underskud 2012-2016 Øvrige med LVU byggeri Underskud 2012 Underskud 2014 Underskud 2013 #$$ 9 / K )

) 4 @@/A A A:< F/ 8 F/ ) 8!:< AA F/ 4- :<!=!&1!'!68==!3&' : < & ( ) " ) ) 8: < ) /

, 4-4 :@5!6::! (!9*!#5(69=*!?"!= & ) :< ) ) 1 1 :@@/ < 4-4 "5&!68==!!(=3 *)''!'& >'(<'"!&! 5 : < 8 8 1 * F

- 8 J J 8 8 JJ " J J - 4 &5!:8 3'?!5! " 1 +$$0" & / " 44 &5!:8 3'?!5!<;6=(3'= @@/

#+ 8 8 * &# # ( # ) + ' & ' )* & ' # ' 8,( '& # # # ' & )* ( -/01 ' ' &#( * @

7 0 ( & ( ' # ( )2 & # ' 44 &5!:8 3'?!5!<; >&'!!(3'= I & " @ 8 8 JJ * )2 & & )* ' & ) * 34) ( )5!' ' ' )& * 6 ' ' '

$ ' & ( ' )* # ' 5 # # ) # ' ) # ' & ( " 3 " 2 # )* ( " * # & # &#( JJ 8 8

0 " '# & 5 # # ( # ( #

9=!(<@'(!&!9=!*!#5(69=3 5#) &5 " +$++& 4!:=353'!*)''!'& >'(6=3"3=!=! " #$ 1 & &! 8,- * F FF!! &!&I +$#2+$+$&!

1 / C2 " & :<-: < 8 & J8J F! &! 4 9=!(<@'(!!9=!*!#5(69=!! +, ) *!& ) &! )!F J8J& ) *F& 9,- ) && ) &-

44 )= *'&3"!(3=!=(?(<3= '+$$B+2 "+2' J8J8 &//, + '&/ & I8 F& +$#$ C #' &I '+$#+ ' &!C #F F-&I +$#, +$#B+$+$ / > ( ) +$#, ) 1 +$#,#$#C ) -+$#2 )!+$#2+$+$!#,C2$$+ &// &// *!( > (445554/*/4/4!4 (445554/*/4/4!4 4L

!&! :1< "+$#+ && /F-& G& *M' " 1LN3' " 8 'F "G = &1N&3M9 44 *'&3"!(3=!=B&)*)''!3 &!! 8! 3=!6& '3 "31" /&!J1 J /9 1@ #$0>$++2$& +$#++$#C )''!3'& >' 1& " /& /91 B$$$+ ++$& +$#++$#C )>!(*)'&3&' &!/9 1! 1#C$$$+,+2&+$#,+$#>

, " 0$$ +$#++$#> 44 5"35! (!9!5!36(?"&"& F! +B$$$$+F +$#++$#C+$#C 2$$ 44, )'&(< &"!# *'+=3 ( 8=&3&'=3,- "&2 2 :F-<8C2 &8 8C2!8 8C2 8 @@+$$B,$$ & +$#++$#2 +$#, - - 44- (=3'?!5(<'5!3&'* *' MF& :< // +$#+"+$#,+$#C &+$#C+$#2 +$$ 4 5"35!=(1!&38:9 *!#5(69=!9=!(<@'(! @

-!=*&! *' 9:9<&3' -&"+$#+ # &&!!##+ - 9 #+$+# & +$#0+$+# 5"35! (!9&(=? :"& FF D$$" +$#29 43:9#5(9*3&5! (!B *' - & +$##@@ @ +$#+ -8 8 - +$ "@ >+$$ 44 C"3'!<#!6=!35#) &5 -"8 : <

!&"!3&'(<#!6=! :!&!* 3'! " +$## +$#> 8 "22$ +$#+ "+$#+ +$#,+$#2 C # +$#+" ##,2 D +$#,+$#> )*)''!3 :!&!* 3'! * :6 <" #C6 +$#$ D6 +$#$"&3C2,C$$ D *-+,+$#+

7 &3 +$#$ C#$$3 1+$##+$#, +$#+* && 0$6 "+$## +$#+ +$#+C #$6 #C 6"5 +$#, +$#$! +$#, +26+$#$ +$#$ C +$##+$#,+$#, A8(366!&(8(B *' F&1+$#$ +$#, D$$ ' )==!=!?8(#@3&' "F9*F @9 #D, 'F3 +$#2 4, "!(3'=85"35!=(1!&38: " (

$ # # $!! 4- :!5!53!6=!*!(6>9=3'! (!(!99!6=! C$$$ +$++ F #,$$$, &" & '(( "(( 4-4 4-4!( 8==!5!<#!6=! &6 485"35!= (1!&38: -, - 7 $ 0 8 ' &- 1

0, - - - $- - - - -, $ $- - - 7 - - - -,- - - - - - - -,-, - - - - - 7-7- --, - - 0 0,- - -,- -! " - - -- -- -, - # $" - - & ' ( - - - - -!#) $ - - 4-4 3!6=!*!(6>9=3'! (!(!99!6=!85"35!=(1!&38: F B$$$,-

,, '(, $- 4- $, -,- 7-,- - 7 7 7, - 0 0 -- - - -,, - - - - - - - $ 7-0-,,, - - - - - $-! ",, - - - # $" - - - -- -- - & ' - - - - - $ $- 7- -- ( -,-,-,-,!#) - - -,++$++ : < 0 0 &

,, ($) *($ +$ 4 4 4 04 $4 74 4-4, - 7 $ 0!(6>9=3'! (!!6(6 8(3"*)''! '& >'(<#!6=!&!!(6>9=3'! (!3&6 8(3" 5!*!( 8==!5! <#!6=!!(6>9=3'! (!3&6 8(3" 5!*!( 8==!5! '5!:8 3'!<#!6=! &#& ' ( ) 4 <(8::!3&' / #$ +$#C "+$#C! '!

,, *!#5((=)6!&(85"36 3&' +$++! "!,4 5*855!=9*!#5(69= : D+< ' & +$++

, / 1'$+$ - $(# $ 40 30 28 29 30 20 10 0-10 -20 15-4 -8-9 -6-7 -7-4 -9-7 -14-11 -14 15 0-2 0-3 -18 14 15 4 12 5 1 2-30 -28-40 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022 /!$+$ - $(# $ 400 200 81 154 139 272 68 216 169 339 43 108 0 1-2 -200-400 -600-213 -321-405 -99-173 -91-170 -201-339 -116-207 -91-139 -800-638 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022 F (J"JJJ G*H" >F(

,, ) #6+$#+ +$#D+6+$#++$++ ) 4 @@/A & ) ) I8! ) & B :< :<! :/ <! / / 3(( +$"## ( &'# ("(# $ B / &

,- 8 C,! 2D>2 AA #< +< :<,< /CC #$ 2B >, +$++ 2B +$#$CC +$#$ +$++/> #$ "

, /, 0,016 3( (+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - Murere 0,014 0,012 0,010 0,008 0,006 0,004 0,002 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder // 1,0 4#((+$( (((#) '22* Erhvervsfrekvens - Murere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

,7 4 /5 0,040 3( (6(+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - Tømrere/ Snedkere 0,035 0,030 0,025 0,020 0,015 0,010 0,005 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder /2 1,0 4#(6(+$( (((# )'22* Erhvervsfrekvens - Tømrere/ Snedkere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

,$ /- 0,010 3( 778(+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - VVSere 0,009 0,008 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder /9 1,0 4#778(+$( (((#) '22* Erhvervsfrekvens - VVSere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

,0 /: 0,010 3( $((+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - Bygningsmalere 0,009 0,008 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder / 4#$((+$( (((# )'22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Bygningsmalere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder / C#C+ 8C##! :C#+<

- / 3( ;(+$+( ) '22* 0,010 Uddannelsesfrekvens - Civilingeniører 0,009 0,008 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder / 4#'(+$( (((# )'22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Civilingeniører 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

- F ; 8,4 9=!(<@'(!!9=!85" '=!=)<! *!#5(69=! +$++,44 5(3'=!&!95!&>:!(=!; 1 +$$C +$#$+$##F +$#+ +$#+:C#,< 1 +$##++$#+ " +$#+ ## 1 OO" $ + # >+$#, # 0+$#C+, +$#2 /##$$$,$$$+$#,+$#C+$#2: #>$$$+$#2#2$$$+$#>< ## I' :+$#+<(3& +$#+

- /, (($ )(#(( (*&(<, 40 20 0-20 -40-60 -80 2003M01 2003M06 2003M11 2004M04 2004M09 2005M02 2005M07 2005M12 2006M05 2006M10 2007M03 2007M08 2008M01 2008M06 2008M11 2009M04 2009M09 2010M02 2010M07 2010M12 2011M05 2011M10 2012M03 2012M08 Sammensat konjunkturindikator, i alt Bygge- og anlægssektoren i alt, beskæftigelsesforventninger Ordrebeholdning ( +$#+ E +$#+" / 3(/ / 31P=CC 1C +$##C+$#,!+$#$ +D,+D$+$#,>$$ +D,0D$ #+,44 ; >&'!!(3'= " +$++, G*H"G'9 G'9 +$++-"8 && J3+$#+ +$#+JI" #+ 1:+$#+<(&! + +$#+

- G*H" > ' ' C#CC#2 / / 1' - ($ +$ 25 20 15 10 5 21 21 16 16 15 15 16 16 12 12 12 12 12 12 12 9 9 8 8 8 8 8 8 9 9 5 6 2 0-5 -3-1 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022

-, / 5! - ($ +$ 900 800 700 807 725 600 500 544 512 400 300 200 100 0 139 206 170 115 124 84 345 71 45 311 2639 132 84 78 44 230 218 168 128 189 145 Ændring 2012-2017 Ændring 2012-2022 (J"JJJ / ( ) >6+$++ ) 06 +$#++$#D#+6+$#++$++ ) 26+$#++$#D#+6+$#+ +$++ ) 8#6+$#+ +$++ ) 8 #26+$++ ) 8 #>6 +$#++$++

-- ) 8 +#6+$#++$++,4 * &1!<;*!#5(:6!5!= +$#++$++ ',44 6=8!!8* &1! - +$## >,6+$#+ #, / :C#>< " +$#+& 2$$$ #C #$$$ +$##"+6 1 (/ :2B< :2D< :2+< #, 3(/ / 9&!/$0 #C &:+$#+<(' +$#+

- / 2 3(( (( $(# 5 6 (:< 3( / / 31P=,, +$#+ ' " #CD$$+$#+, D6 #2 OO > > +6+$#+ F+$#+ > > C6/ > > +6+$#+ #> - :> >6< #D "1&9 #2 3(1(#CD#++$#+( (445554@ 4/ 4/4-4Q44&'/4M44@ 4/ 4/4-4+$#+4 +$#+L #> 3(/ / 9&!/$0 #D 13(-,, +$#+( (44555474-6+$6+$,,6+ 6+$,,6+$+$#+LL

-7,,+$#+( ) > D6 ) # 06 ) 0 +6, 1 ", " +$#+ C0$$ +6 " 2$$ #6 #0 1 "1+$#+ F #B,44 * &1!<; >&'!!(3'= /, 8 +$++ :C#D< @@/A+$#, 4 +$#C +$#> +$#D+$+$ @ 1 A A: < #0 &:+$#+<(' +$#+ #B

-$! 22#2#, / - =$ $4# +$ 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0-5,0-10,0-15,0-20,0-25,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Murere Tømrere/ Snedkere VVSere Bygningsmalere Elektrikere Chauffører EUD Smede Øvrige EUD i byggefag Udvalgte mekanikere / 9 =$ $>(( +$ 20,0 10,0 0,0-10,0-20,0-30,0-40,0-50,0-60,0-70,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Teknikere Ingeniører - bach Civilingeniører Øvrige med LVU byggeri Ikke faglærte " $ +$#C

-0 4$6+$#C+$+$ +$#++$#> +$#> / 9C# / +$++ 2$ B$$4,$$@@/A #2$ 2$$ 22$ +2$ +$A-@!A :< / +$ ($ & # 7)444 7)44 8)444 7)44 7)444 9)444 )44 :)44 ;)444 ;)444 3)444 &3)444 &9)444 5 4 :4 ;4 ;44 34 344 74 :4 &34 &4 &74 &:4 &;4 + < 44 ;44 3 &;44 &:44 &4 &44 &94 &844 &844 &=4 &=4 &3)4 002> 4 &3 &94 &344 &34 &34 &;44 &;44 &;4 &;4 &:44 &;44 &:4? 34 344 94 ;4 &; &4 &84 &344 &34 &34 &37 &:44 :4 34 34 &7 &34 &;44 &:44 &:4 &4 &44 &4 &4 &=44 @ * 9 74 84 84 8 344 344 344 34 34 34 : 8 2 44 :44 ;4 34 9 &: &344 &;44 &:44 &44 &4 &: &=4 A &* 8 74 94 4 94 4 &; &4 :4 4 4 94 9 8 344 344 34 34 34 3;4? &# &34 &: &9 &=4 &344 &34 &34 &;44 &;44 &;44 &;4 &34 &;4 () ;4 4 &34 &3 &;4 4 4 34 : :4 &9 &3 @ : : 3 34 4 =4 344 34 34 33 A $0 94 :4 &; & &4 &4 &: &: &;4 &;4 &344 &84 (9 K:<#$$$2$$ :<#$$BBB2$:<#$$2

"C+ 9C#DC#0' 2 /)'$* +$ ($ & # 8 = = = 8 7 9 : ; 3 &3 &7 5 ;4 39 3: 34 7 3 &3 &; & &3 &; + < 7 : 4 &: & &9 &8 &34 &3; &3; &3 &3: &;3 002> : &3 & &7 &= &3; &3 &39 &38 &3= &;; &3 &;? 3; = ; 4 &; & &7 &= &3; &3 &3 &;9 7 : 4 &; &: & &9 &8 &34 &33 &3; &33 &38 @ * 33 3: 3: 3 3 39 39 37 3= ;4 ;3 = 2 9 : ; 3 &3 &; &: & &9 &8 &9 &3 A &* ;4 37 3 3 3: 3 3; 3 3: 33 34 &9 &34 : 9 7 8 34 33 3; 3: 3 33? &# &; &7 &3 &;4 &;8 &:9 &3 &9 & &8 &9: &:: &93 () : 3 4 &3 &3 &3 4 4 3 ; ; & &3 @ : : 3 3 3 : 9 7 34 33 4 8 A $0 9 : 3 &: & & & & & &; &; &33 &8 ( +$#+ +$++ *,4, <(8::!3&' & ( ) +6 +$++ ) & 4 @@/A ) ) I8! ) & :< :<

) >6+$#++$++ ) #+6+$#++$++ ) 8#6 +$ ) 8 #26 +$++ ) 8 #>6 ) 8 +#6+$#++$++ ) & +$#++$++@@/A 4 ) A A :< +$ +$++ #$ +6 -"8

- :@5!6::! (!9*!#5(69=*!?"!= F ; -4 *!#5(69=*!?"=3 *)''!' & >'(6=3"3=!=!&! 8, +$#++$++ & C# F ; @ ( ) @ OO! 8 ) 9 "

) 9 8 >$>C G*H" ) 8 ) *4-4 4 5*85'!9=!(<@'(!!9=!*!#5(69= " 4

, 5 (($ $ (!"# $ &&# &' ( ) (*& + )& 7)444 9)444 3 3;," 4 344 ;4 4 -#$ 44 &4 :4 //01 4 &34 4 2' $ 34 &; 4 34 3& :4 &;44 4 4"# 9 344 34 0$$ 44 &: 4 ; 5 63' 8 94 3 4 7&( $$ :4 8 4 4 2' ( ) & &34 &34 4 4 2' (&"&#8($ # &;4 4 4 4 # : 4 9 4 5 7/' 94 &4 34 4 R8! (9 K:<#$$$ 2$$ :<#$$BBB2$ :<#$$2! -4 4 * &1! 4 +$+$9 +$#D!C6 +$++"D$ ' ' 26((

- ) +$#2 +$#D ) 4+$#, +$#C ) @@/A+$#, ) +$#C +$#> ) +$#+ +$#C ) 8!+$#C+$#2 +$#>8! 8! ) +$#+ +$#> ) AA +$#,+$#C+$#0 ) +$#+9 ) ) +$#++$#> ) A A:<+$#, ' ' ' " 8

5 &((=$(#$ $+$ Murere Murere 20,0 500 400 10,0 300 200 0,0 100-10,0 0-100 -20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-200 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Murere inkl bygge- og anlægsprojekterne Murere ekskl bygge- og anlægsprojekterne Murere (inkl bygge og anlægsprojekterne) Murere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) 5 &((6=$(#$ $+$ Tømrere/Snedkere Tømrere/Snedkere 20,0 10,0 0,0-10,0-20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 600 500 400 300 200 100 0-100 -200-300 -400-500 -600-700 -800-900 -1000 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Tømrere/ Snedkere inkl bygge- og anlægsprojekterne Tømrere/ Snedkere ekskl bygge- og anlægsprojekterne Tømrere/ Snedkere (inkl bygge og anlægsprojekterne) Tømrere/ Snedkere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) 5, &(778=$(#$ $+$ VVS'ere VVS'ere 20,0 200 10,0 100 0,0 0-100 -10,0-200 -20,0-300 -30,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-400 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 VVS'ere inkl bygge- og anlægsprojekterne VVS'ere ekskl bygge- og anlægsprojekterne VVSere (inkl bygge og anlægsprojekterne) VVSere (ekskl bygge og anlægsprojekterne)

7 5/ &($(=$(#$ $+$ Bygningsmalere Bygningsmalere 20,0 200 10,0 100 0,0 0-10,0-100 -20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-200 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Bygningsmalere ekskl bygge- og anlægsprojekterne Bygningsmalere inkl bygge- og anlægsprojekterne Bygningsmalere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Bygningsmalere (inkl bygge og anlægsprojekterne) 55 &(=$(#$ $+$ Elektrikere Elektrikere 20,0 400 300 10,0 200 100 0 0,0-100 -200-10,0-300 -400-500 -20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-600 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Elektrikere ekskl bygge- og anlægsprojekterne Elektrikere inkl bygge- og anlægsprojekterne Elektrikere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Elektrikere (inkl bygge og anlægsprojekterne) 52 &(43&'#=$( #$$+$ Chauffører EUD Chauffører EUD 30,0 200 20,0 100 10,0 0 0,0-10,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Chauffører EUD ekskl bygge- og anlægsprojekterne Chauffører EUD inkl bygge- og anlægsprojekterne Chauffører EUD (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Chauffører EUD (inkl bygge og anlægsprojekterne)

$ 5- &((=$(#$ $+$ Smede Smede 20,0 500 400 10,0 300 200 100 0,0 0-100 -200-10,0-300 -400-500 -20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-600 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Smede inkl bygge- og anlægsprojekterne Smede ekskl bygge- og anlægsprojekterne Smede (inkl bygge og anlægsprojekterne) Smede (ekskl bygge og anlægsprojekterne) 59 &(843&$8=$( #$$+$ Øvrige EUD i byggefag Øvrige EUD i byggefag 30,0 100 20,0 10,0 0 0,0-10,0-20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Øvrige EUD i byggefag ekskl bygge- og anlægsprojekterne Øvrige EUD i byggefag inkl bygge- og anlægsprojekterne Øvrige EUD i byggefag (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Øvrige EUD i byggefag (inkl bygge og anlægsprojekterne) 5: &(()(*=$( #$$+$ Udvalgte mekanikere Udvalgte mekanikere 20,0 200 10,0 100 0,0 0-10,0-20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Udvalgte mekanikere ekskl bygge- og anlægsprojekterne Udvalgte mekanikere inkl bygge- og anlægsprojekterne Udvalgte mekanikere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Udvalgte mekanikere (inkl bygge og anlægsprojekterne)

0 5 &($=$( #$$+$ Bygge- og anlægsteknikere Bygge- og anlægsteknikere 20,0 100 10,0 0,0 0-10,0-20,0-30,0-100 -40,0-50,0-200 -60,0-70,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-300 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Bygge- og anlægsteknikere ekskl bygge- og anlægsprojekterne Bygge- og anlægsteknikere inkl bygge- og anlægsprojekterne Bygge- og anlægsteknikere (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Bygge- og anlægsteknikere (inkl bygge og anlægsprojekterne) 5 &((((=$ (#$$+$ Ingeniører - bach Ingeniører - bach 20,0 100 15,0 10,0 5,0 0,0 0-5,0-10,0-15,0-20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Ingeniører -bach ekskl bygge- og anlægsprojekterne Ingeniører -bach inkl bygge- og anlægsprojekterne Ingeniører -bach (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Ingeniører -bach (inkl bygge og anlægsprojekterne) 5 &('=$(#$ $+$ Civilingeniører Civilingeniører 20,0 200 15,0 10,0 100 5,0 0,0 0-5,0-10,0-100 -15,0-20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-200 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Civilingeniører ekskl bygge- og anlægsprojekterne Civilingeniører inkl bygge- og anlægsprojekterne Civilingeniører (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Civilingeniører (inkl bygge og anlægsprojekterne)

7 5,&(8($8 )(*$=$( #$$+$ Øvrige LVU byggeri Øvrige LVU byggeri 20,0 100 10,0 0,0 0-10,0-20,0 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022-100 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 Øvrige med LVU byggeri ekskl bygge- og anlægsprojekterne Øvrige med LVU byggeri inkl bygge- og anlægsprojekterne Øvrige med LVU byggeri (ekskl bygge og anlægsprojekterne) Øvrige med LVU byggeri (inkl bygge og anlægsprojekterne) #$ +$++ 4 @@/A #$$ 2-4 :<!=!&1!*!?"'!68==!3&'=3 *&1?!& #$! 1! +# 5 +# J!/J 1 / +$##J 3 1J+$$0 J+ 3 1 ' +$#+

7-44!6:<!=!&1!:>((3'!85953&'! @ -44 ">';!&5!6:<!=!&1!6" 9 ( ) :< : < )! (, ) 1(* : < : < = 55&&! (!(&3"!8 1 5 : < "5 I

7-44!?"9&)!6:<!=!&1!! +$$0 +>6+$$D+$#+ ++ 1+$#+ +$#,9+$#+ +$#, 1 #$ / :#, < > #$ G*H" '5 2# ( ) /(": < ) " ++ 11 +$#+

7 ) ) : <: < (!=&9 6'(=86=@!D : <!6=36!! /:< EE9 6 " @@/ @@/ A!! 3< :3&'!&3@!B13"3 3&'!&3@! 1

7, 5 ('"(($ (' " 0) ($& & # / ( ' ) 5 5 ( ' # +? #& 002> / ' #' #)? / #' & )B #- <1 @ * ( 2 ) * A C* )? * ' & ( & * + :* '50( :*)* & # ( & ) @ :*)* & # ( & ) A $0)) *

7- -4!68==!3&'=3 *)''!'& >'(*&1?!& F 9 ' S M " +$#+D#, >+C+$$0 5, 3$'#"+$9 5 #*& #*& - 1 ;:7 ;;9 &33 :87 87 D344 9; 73: D8=? / 8 : < * "

7 5/!(#$'# "," (&&"&& & # ' 5 + * & ) * & - ' )1 # ) 002> 2 # )* )? @ 2 ) A C* ) * ) - ')1 # ) -# ' )1 # & ) * & * & * & * ) + #& ) '50( @ A $0)) & ( ) ( - ) ) 1 & ( & ) ( - ) ) 1 & )

77 A!=5!'9'>&(&3&' " 3 4 ='8&5 '9!9=!(<@'(!&!9=! *!#5(69= & -"8:>,< +$++ & @ E!#<#!6=!

7$ (<3= (*)''!3'&5!=*)''!3 / &! +!=*&!3 *'F3&5';385"35!=(1!&38:G / -& G*H"+$## /& &/ 55&&! (!('8<<! & & 4 9'>&(&3&'9*!(6>9=3'! (!(!99!6=!& & ' F 4!:(63"&3&'9*!#5(:6!5(* &1!& " 44!:(63"&3&'9!9=!(<@'(!& /'&'&/ &

70 '8& -"8 +, -"8 G*H" -"8 Faggrupper i denne analyse Murere Tømrere/ Snedkere VVS'ere Bygningsmalere Elektrikere Øvrige EUD i byggefag Overordnet uddannelsesgruppe EFU: Bygge & anlæg Smede Chauffører Lastvognsmekanikere mv Bygge- og anlægsteknikere Ingeniører MVU og bachelorniveau Civilingeniører Øvrige med LVU byggeri Ikke faglærte EFU: Jern & metal EFU: Andre MVU: Teknisk mv MVU: Teknisk mv LVU: Naturvidenskabelig Ufaglært, studenter mv (8!T8 @!T -@!T - +$++&! ) * +$#$F /'& +, "-"8+$##

$ ) *&'8& +$#$ +$#+ ) G*H"G'9 G'9 +$++-"8 " 44!:(63"&3&'985*855!=9*!#5(69=3&5!&9 5!!&6! =!9''8<<! 9 9 9 S +C " 9- G*H" ( +C F

$ 2 ( #('(( Befolkningen på 1 års aldersgrupper Fremskrivningsmodel DST befolkningsfremskrivning Antal i befolkningen i etårsaldersgrupper i Nordjylland 2010-2022 Antal i befolkningen i etårsaldersgrupper i Nordjylland 2010-2022 Tilgang til uddannelser Fremskrivning af uddannelsesfrekvenser UVM Databanken Data for Nordjylland for de fleste udd frem til og med 2010 Uddannelsesfrekvens Færdiguddannede x-årige tømrere i Nordjylland i 2010 ( af x-årige i Nordjylland) Tilgangen påvirker uddannelsesfrekvensen for fremtidens nyuddannede - hvornår afhænger af uddannelsens længde De x-åriges uddannelsesfrekvens i år y bestemmer de x+1 åriges uddannelsesfrekvens i år y+1 Udbuddet af arbejdskraft i regionen Tømrere i arbejdsstyrken hvert år i fremskrivningen RAS Erhvervsfrekvens x-årige tømrere i arbejdsstyrken i Nordjylland i 2010 ( af x-årige færdiguddannede tømrere i Nordjylland) Fremskrivning af erhvervsfrekvensen Efterløns- og pensionsreformen påvirker erhvervsfrekvenserne for de 60+ årige Ellers konstante erhvervsfrekvenser i de enkelte aldersgrupper / +$++ /G*H" +$#$!! AA "L LU# U#: < /G*H" +$#$ 8 " L L U#3

$ & #>BB & (! " ) / ) * : < / ) * /'& ) *! / ) *! & & ( ) +$$#+$## +$## +2 +2 = +$#$55

$ ) &,# +$#C,$ +$#, ) 8 +$#$ ) 2B +$#$ 2,U ) 8,$ +$$B,$ +$$0 44 85(>=&3&'!&!3:5!!&D - -"8 ( && J3+$#+ +$#+JI" +$+$J +$#291 +$$DJ/(44555444 -"8

$, 7 3 ' 74 55&&! (!('!?"!"(9!6"!&(!

$- - 0,016 3( (+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - Murere 0,014 0,012 0,010 0,008 0,006 0,004 0,002 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - 1,0 4#((+$( (((#) '22* Erhvervsfrekvens - Murere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

$ -, 0,040 3( (6(+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - Tømrere/ Snedkere 0,035 0,030 0,025 0,020 0,015 0,010 0,005 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder -/ 1,0 4#(6(+$( (((# )'22* Erhvervsfrekvens - Tømrere/ Snedkere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

$7-5 0,010 3( 778(+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - VVSere 0,009 0,008 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder -2 1,0 4#778(+$( (((#) '22* Erhvervsfrekvens - VVSere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

$$ -- 0,010 3( $((+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - Bygningsmalere 0,009 0,008 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder -9 1,0 4#((+$( (((#) '22* Erhvervsfrekvens - Bygningsmalere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

$0 -: 0,030 3( 4(+$+( ) '22* Uddannelsesfrekvens - Elektrikere 0,025 0,020 0,015 0,010 0,005 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - 4#(+$( (((#) '22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Elektrikere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

0-3( ;#(+$+( ) '22* 0,005 Uddannelsesfrekvens - Chauffører 0,004 0,004 0,003 0,003 0,002 0,002 0,001 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - 4#43&'#(+$ ( (((# 1,0 Erhvervsfrekvens - Chauffører 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

0 -, 3( ((+$+( )' 22* 0,040 Uddannelsesfrekvens - Smede 0,035 0,030 0,025 0,020 0,015 0,010 0,005 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - / 4#((+$( (((#) '22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Smede 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

0-5 3( @43&$(+$+( )'22* 0,003 Uddannelsesfrekvens - Øvrige EUD i byggefag 0,003 0,002 0,002 0,001 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - 2 4#43&$ +$( ((( #)'22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Øvrige EUD i byggefag 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

0 - - 3( 3()(*(+$ +( )'22* 0,008 Uddannelsesfrekvens - Udvalgte mekanikere 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - 9 4#((+$ ( (((# 1,0 Erhvervsfrekvens - Udvalgte mekanikere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

0, - : 3( $(+$+( )'22* 0,006 Uddannelsesfrekvens - Teknikere 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - 4#$(+$ ( (((# 1,0 Erhvervsfrekvens - Teknikere 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

0- - 3( >((( +$+( )'22* 0,010 Uddannelsesfrekvens - Ingeniører - bach 0,009 0,008 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder - 4#((( +$( ( ((#) '22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Ingeniører - bach 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

0 -, 3( ;(+$+( ) '22* 0,010 Uddannelsesfrekvens - Civilingeniører 0,009 0,008 0,007 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder -/ 4#'(+$( (((# )'22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Civilingeniører 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

07-5 3( @($( +$)*+( ) '22* 0,007 Uddannelsesfrekvens - Øvrige med LVU byggeri 0,006 0,005 0,004 0,003 0,002 0,001 0,000 20 30 40 50 60 70 Alder -2 4#($ +$( (((#) '22* 1,0 Erhvervsfrekvens - Øvrige med LVU byggeri 0,8 0,6 0,4 2010 2022 0,2 0,0 20 30 40 50 60 70 Alder

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

00 " ' + #,/( (" 4 # 5 $7/ ( (' & ) ")& 9#*&"#&" 4=;3;2# ' )() ) 4=34?') )() 4=;?') )() 4=4B ' ) 4=4?' )() 9=4434@ ))) 9=? &# 9=934 '()() 9=7434$ '() ) 74=4434+ ')) () 74=44;4 ')) 74=44:4$ '() ) ) " & &(((# : ((#&; *) )()):I 2#') ():I?') )():I?') )():I?' )():I & @));? &#());? -1'();?-1();?-*+1(); & -;1 $ -;1 ) + ))

74 @ '!'8<<!& # FH ' 1 -M '! ' / 31& ' @/ & 8 &3O 1V / 9 &3O 'F3 =,&O 9 & M&O 31-3O F!! 1& 8!G - &! &!1W M'

<(&&(2)& (=(*' - FG 3

ADRESSE COWI A/ S Parallelvej 2 2800 Kongens Lyngby TLF + 45 56 40 00 00 FAX + 45 56 40 99 99 WWW cowidk