26. SEPTEMBER 2018 FGU TRÆF 2018 - #FGU VELKOMMEN TIL SESSION 1 PERSPEKTIVER PÅ UDDANNELSESPLANEN
Uddannelsesplanen Anders Søberg, Undervisningsministeriet Lena Tempel, Styrelsen for IT og Læring FGU-træf 2018 Sammen om de unge 27-09-2018
Intention flere unge i job og uddannelse Den Kommunale Ungeindsats Entydigt kommunalt ansvar Koordinering på tværs Opfølgende indsats Ud dannelse splan Mål gruppe vurdering Uddannelsesplanen Omdrejningspunktet for ungeindsatsen Sammenhæng og fælles mål Overblik og ejerskab PPR Kontakt person Misbrugs indsats Social indsats Ud dannelses vejledning Job vejledning Data Praktikplads opsøgning 27-09-2018 Side 3
Uddannelsesplanen hvad er det nye? Alle unge under 25 år skal have en uddannelsesplan med et klart udd.mål Planen skal give overblik over aftalte indsatser, være helhedsorienteret og fleksibel Planen skal indeholde relevante oplysninger for den unges forløb, herunder: - Oplysninger fra elevplanen - Social- og beskæftigelsesindsatser Uddannelsesplanen revideres løbende 27-09-2018 Side 4
Forløbsplanen samarbejdet er centralt Uddannelsesplanen er udgangspunkt for udarbejdelse af forløbsplanen Forløbsplanen beskriver de specifikke aktiviteter og mål Kommunen sender relevante oplysninger til FGU-institutionen 27-09-2018 Side 5
Udvidelse af Ungedatabasen Ungedatabasen udvides så den fortsat understøtter kommunernes arbejde med vejledning af de unge Ungedatabasen indeholder oplysninger, som understøtter kommunernes arbejde med uddannelsesplaner men selve uddannelsesplanerne findes ikke i Ungedatabasen. 27-09-2018 Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod Side 6
Hvad forventer vi af jer? Uddannelsesplanen er forankret i kommunen Kommunerne har frie rammer til at udvikle administrative systemer, der passer til deres behov Der udvikles ikke et administrativt system fra centralt hold FGU institution system Kommunal Ungeindsats system 27-09-2018 Indsæt note og kildehenvisning via Sidehoved og sidefod Side 7
Hvordan understøtter vi processen? Meget få proces- og formkrav Tværministeriel arbejdsgruppe Partnerskab mellem UVM og KL
www.eva.dk Hvad er vigtigt, hvis uddannelsesplanen skal understøtte de unges forløb og valgproces? Pernille Hjermov, Chefkonsulent, Danmarks Evalueringsinstitut KL s FGU-træf, 26. september 2018
De unges behov 1. En meningsfuld plan, som løbende justeres 2. En sammenhængende tilgang til de unge 3. Fleksible tilbud, der kan møde de unge, hvor de er (De unge i målgruppen for de forberedende tilbud, EVA, 2016) 10
11
En samlet plan et reflekstionsværktøj Løbende justering med afsæt i den unges egne erfaringer Helhedsorienteret i den unges perspektiv Koordination med forløbsplan 12
Skabe sammenhæng i forløb Sammenbinde erfaringer Sætte fokus på progression hvor rykker den unge sig 13
Sikre støtte i overgange Dialog med ungdomsuddannelser Brobygning/kombinationsforløb Håndholdt overlevering for nogle Information om frafald 14
Tage afsæt i en anerkendende tilgang Trygge og fleksible miljøer Fokus på motivation Skabe mening i den unges perspektiv 15
www.eva.dk Målgruppen for de forberedende tilbud Opfølgning: Spor 2, delopgave 1 Camilla Hutters, Danmarks Evalueringsinstitut Ekspertgruppemøde 25. oktober 2016 Er planen helhedsorienteret for den unge?
26. SEPTEMBER 2018 FGU TRÆF 2018 - #FGU OPLÆG Oplægsholder Anders Ladegaard, formand for UU-Danmark
26. SEPTEMBER 2018 FGU TRÆF 2018 - #FGU DEBAT Skal uddannelsesplanen understøtte proces eller dokumentationskrav? Hvem skal have adgang? Hvordan skal sammenhæng mellem uddannelses- og forløbsplanen sikresog it understøttes?
26. SEPTEMBER 2018 FGU TRÆF 2018 - #FGU TAK FOR NU Vi mødes i plenum 14.30