TILFREDSHED STUDERENDE 2013



Relaterede dokumenter
TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Antal besvarelser: Københavns Universitet Svarprocent: 25% Universitetsrapport - version 3 TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2014

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Universitetsrapport Svarprocent: 31,2% Antal besvarelser: Københavns Universitet

TILFREDSHED STUDERENDE 2013

KØBENHAVNS UNIVERSITET TRIVSEL OG TILFREDSHED STUDERENDE 2013

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i Innovation and Business

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i energiteknologi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i elektronik og datateknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 kandidatuddannelsen i kemi

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniøruddannelsen i Mekatronik

Marginalrapport STUMV Slagelse

BILAGSRAPPORT. Kildemarkskolen Næstved Kommune. Termometeret

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i integreret design

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i velfærdsteknologi

Studiemiljøundersøgelsen Diplomingeniør i Produktionsteknik

Studiemiljøundersøgelsen 2015 diplomingeniør i kemi- og bioteknologi

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Software Engineering

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i robotteknologi

SDU ønsker, at du har det bedst mulige studiemiljø, dvs. de bedst mulige fysiske, æstetiske, virtuelle samt

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniøruddannelsen i lærings- og oplevelsesteknologi

Studiemiljøundersøgelsen diplomingeniøruddannelsen i maskinteknik

Studiemiljøundersøgelsen 2017

BILAGSRAPPORT. Vester Mariendal Skole og Undervisningscenter Aalborg Kommune. Termometeret

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015

Resultatet af undervisningsevalueringer på økonomiuddannelsen på Det samfundsvidenskabelige Fakultet, universitetsåret

Frekvens / % Kvinde 13 65% Mand 7 35% Frekvens / % Jeg er en af de bedste 4 19% Der er nogle få, der er bedre end mig 16 76%

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Studiemiljøundersøgelsen 2015 civilingeniør i Product Development and Innovation

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 62%

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE

Studiemiljøundersøgelsen 2019

SurveyXact Semesterevalueringsrapport IT, Læring og organisatorisk Omstilling, København/Aalborg - 8. semester foråret 2015

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Tilfredshedsundersøgelse 2011

Trivselsundersøgelse 2012

Studiemiljøundersøgelsen 2019

2015/16 SKOLERAPPORT. Studsgård Friskole, klassetrin Herning Kommune

Meget utilfreds ? 1. Hvor tilfreds er du alt i alt med ^Fagmodulnavn^? Kunne ikke være længere fra.

Faktaark: Studieliv og stress

Det Blå Gymnasium HHX

MTU 2016 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Studiemiljøundersøgelsen 2019

På de følgende sider finder du en række spørgsmål om dit studiemiljø. Spørgsmålene tager max 10 minutter at besvare.

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Uddannelsesvidenskab BA. Navn på universitet i udlandet: Reykjavik University.

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen 2019

Studiemiljøundersøgelsen diplomingeniøruddannelsen i Global Management and Manufacturing

VTU 2014 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014

Tilfredshedsundersøgelse 2011

Selvevaluering af Uddannelsesvejledningen

Bestyrelsesmøde nr. 85 d. 25. okt Punkt 12b. Bilag 2 KØBENHAVNS UNIVERSITET APV 2016 FYSISK ARBEJDSMILJØ KOMMENTERET RAPPORT

Svarfordeling Campus Kolding

Svarfordeling - Samfundsvidenskab

Københavns Universitet

Studiemiljøundersøgelsen 2015 Civilingeniør i Fysik og Teknolog

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2012

Elevtrivselsundersøgelsen 2015 For de gymnasiale uddannelser

Evaluering Kursus: Pleje af patient med IV adgang, infusionsterapi og IV medicinering

Benchmarkingrapport. Erhvervsakademi Sjælland/ Roskilde Handelsskole. Akademi Uddannelser Fagmoduler. Trivselsundersøgelse 2010

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Frekvens / % Kvinde 13 93% Mand 1 7% Frekvens / % Jeg er en af de bedste 3 23% Der er nogle få, der er bedre end mig 9 69%

Antal besvarelser: 85 TRIVSEL Designskolen Kolding Svarprocent: 100% Totalrapport

Aalborg Katedralskole STX

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2015 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Undervisningsmiljøvurdering på Glamsbjerg Efterskole i skoleåret 2010/2011. Elevbesvarelser

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

Hedensted Kommune Totalrapport

FORÆLDRETILFREDSHED 2013 Svarprocent: 84%

Kursisttrivselsundersøgelsen 2012

1. Hvor mange timer pr. uge bruger du typisk på følgende gøremål?

Semesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2015 Indholdsfortegnelse

Undervisningsmiljøvurdering Tech College Aalborg - samlet

Stamdata Skolen/Uddannelsen som helhed Elevernes egen-evaluering Lærerne Undervisningen Gennemførelse...

Køge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Elevtrivsel Handelsgymnasiet Frederikshavn

Resultater i antal og procent

Engelsk på langs DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT

Transkript:

beelser: 11.329 TILFREDSHED STUDERENDE 2013 Svarprocent: 28%

SVARPROCENT 01 På denne og næste side fremgår procenten opdelt på fakultet, uddannelsesniveau og alder. HUM 11.692 25 JURA 4.573 20 SAMF 6.495 32 SCIENCE 9.843 26 SUND 7.668 35 TEO 759 19 0 25 50 75 100 Inviterede Inviterede Bachelor 23.832 29 Kandidat 17.198 25 0 25 50 75 100

SVARPROCENT 02 Inviterede 21 eller yngre 7.668 32 22-24 13.291 33 25-27 11.072 26 28-30 3.824 20 30 eller ældre 7.276 17 0 25 50 75 100 Herunder er vist fordelingen af beelser af spørgeskemaet på henholdsvis dansk og engelsk. Dansk 96% 10.930 Engelsk 4% 399

BAGGRUNDOPLYSNINGER 03 Nedenfor fremgår oplysninger om de studerendes uddannelsessituation. Herunder uddannelsesniveau, og hvor langt de er i uddannelsen. Resultaterne vises som en procent af beelserne på uddannelsen i alt. Til højre ses antal under hver mulighed. Uddannelsesniveau Bachelor 61% 6.956 Kandidat 39% 4.372 Uddybende uddannelsesinformation 1. års studerende (kun bachelorer) 21% 2.368 I gang med et sidefag eller tilvalg 24% 2.703 I gang med kandidatspeciale (kun kandidater) 11% 1.298

TIDSFORBRUG OG 04 LÆSEGRUPPE-/MAKKER Herunder fremgår de studerendes gennemsnitlige fordeling af tid mellem undervisningstimer, forberedelse, sociale aktiviteter i forbindelse med uddannelsen og erhvervsarbejde i den sidste uge, de havde med skemalagt undervisning. Derudover vises studerendes tilhørsforhold til en læsegruppe eller læsemakker. Timer brugt på undervisning 13 11.322 Timer brugt på studieforberedelse 15 11.318 Timer brugt på sociale aktiviteter ifm. din uddannelse 3 11.323 Timer brugt på erhvervsarbejde 8 11.322 0 5 10 15 20 25 30 Timer brugt på campus i alt 20 11.307 0 5 10 15 20 25 30 Har du en læsegruppe eller en læsemakker 59 41 11.329 Ja Nej

TIDSFORBRUG OG 05 LÆSEGRUPPE-/MAKKER Herunder fremgår den gennemsnitlige fordeling af tid fra forrige side opdelt på fakultet og uddannelsesniveau. Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total Timer brugt på undervisning 7,7 7,9 10,5 15,4 18,9 9,5 12,7 Timer brugt på studieforberedelse 14,6 14,4 15,6 14,2 15,4 15,7 14,9 Timer brugt på sociale aktiviteter ifm. din uddannelse 2,8 1,8 3,2 3,5 3,2 3,2 3,1 Timer brugt på erhvervsarbejde 7,9 10,8 9,6 5,6 6,1 8,6 7,5 Timer brugt på campus i alt 15,9 12,3 19,3 24,6 24,0 17,5 20,1 Uddannelsesniveau Bachelor Kandidat Total Timer brugt på undervisning 13,5 11,4 12,7 Timer brugt på studieforberedelse 15,3 14,2 14,9 Timer brugt på sociale aktiviteter ifm. din uddannelse 3,5 2,4 3,1 Timer brugt på erhvervsarbejde 6,5 9,1 7,5 Timer brugt på campus i alt 22,1 17,0 20,1 Herunder vises de studerendes tilhørsforhold til en læsegruppe eller læsemakker opdelt på fakultet og uddannelsesniveau. Tabellen viser hvor mange procent af de studerende, der har en læsemakker eller læsegruppe. Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total Har du en læsegruppe eller en læsemakker 56,6 54,5 65,1 50,9 66,7 41,8 58,9 Uddannelsesniveau Bachelor Kandidat Total Har du en læsegruppe eller en læsemakker 68,0 44,6 58,9

OVERORDNET TILFREDSHED 06 Nedenfor fremgår resultaterne på undersøgelsens overordnede tilfredshedsspørgsmål samt de evaluerede områder, som alle studerende er blevet bedt om at e. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er "Helt enig" (maksimum) og 1 er "Helt uenig" (minimum). Alle spørgsmål er stillet, så en høj vurdering er positiv. Gns. Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,5 10 49 22 13 6 11.231 Tilfredshed med det psykosociale studiemiljø 3,6 19 41 21 13 5 11.098 Tilfredshed med det fysiske/æstetiske studiemiljø 3,0 9 32 23 22 14 10.223 Tilfredshed med det det digitale studiemiljø 3,2 11 38 22 16 13 7.875 Tilfredshed med kommunikationen 3,0 7 36 24 22 12 9.344 Tilfredshed med den administrative service i øvrigt 3,1 10 36 22 17 15 8.440 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig Gns. Tilfredshed med handicapforhold 3,1 19 23 21 20 17 428 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DE 5 HØJESTE OG 5 LAVESTE 07 VURDERINGER Nedenfor fremgår de 5 spørgsmål, der er vurderet højest af studerende, og de 5 spørgsmål, der er vurderet lavest af studerende. Spørgsmål kun stillet til handicappede er ikke medtaget. Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,0 Jeg har det godt på min uddannelse 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,8 Åbningstiderne på campus passer som regel til mine behov 3,8 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,6 Jeg har sjældent problemer med at få strøm til min computer, når jeg er på campus 2,7 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,6 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,6 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen 2,5 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne (hvis udd. har flyttet) 2,4 1 2 3 4 5

DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 08 Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med det psykosociale studiemiljø. Gns. Tilfredshed med det psykosociale studiemiljø 3,6 19 41 21 13 5 11.098 Jeg har det godt på min uddannelse 4,0 28 53 13 5 2 11.293 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,8 27 41 19 10 4 11.151 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,0 33 45 14 6 2 11.077 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 3,3 16 33 23 18 9 11.196 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,5 16 42 25 13 4 11.084 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,5 18 40 21 14 6 10.696 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,3 11 40 24 17 7 11.223 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,1 8 34 27 22 9 11.276 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,6 17 45 25 10 4 10.890 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DET FYSISKE/ÆSTETISKE 09 STUDIEMILJØ På denne og den næste side fremgår de studerendes på tilfredsheden med det fysiske/æstetiske studiemiljø. Gns. Tilfredshed med det fysiske/æstetiske studiemiljø 3,0 9 32 23 22 14 10.223 De fysiske rammer for min uddannelse er generelt gode 3,4 10 45 22 17 7 11.200 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,1 10 32 27 21 10 11.152 Der er god mulighed for at møde de andre studerende fra min uddannelse på campus uden for undervisningstiden 3,4 13 42 22 16 6 10.918 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen 2,5 4 20 23 32 21 10.926 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,6 4 19 30 30 19 11.030 Undervisningsformerne på min uddannelse understøttes godt af lokalerne og deres indretning 3,0 6 33 29 21 11 10.981 Der er generelt plads nok i undervisningslokalerne til, at alle kan sidde ned 3,4 16 42 16 17 10 11.135 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DET FYSISKE/ÆSTETISKE 10 STUDIEMILJØ Gns. Tilfredshed med det fysiske/æstetiske studiemiljø 3,0 9 32 23 22 14 10.223 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,6 8 25 13 27 26 10.842 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på 2,9 7 32 19 27 15 10.901 Åbningstiderne på campus passer som regel til mine behov 3,8 23 49 13 10 4 10.776 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne (hvis udd. har flyttet) 2,4 2 13 36 23 27 2.936 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DET FYSISKE/ÆSTETISKE 11 STUDIEMILJØ De studerendes evaluering af praktiske øvelser fremgår nedenfor. Kun studerende, der har haft praktiske øvelser vurderer kvaliteten og udbyttet af øvelserne. Har du praktiske øvelser i laboratorier, stalde, klinikker eller lignende 33 67 11.215 Ja Nej Gns. Hvordan vurderer du den undervisning i sikkerhed og sundhed/arbejdsmiljø, du har fået i forbindelse med praktiske øvelser/laboratoriearbejde 2,7 70 25 4 3.368 God (3) Hverken eller (2) Dårlig (1) Har den undervisning i sikkerhed og sundhed, du har fået i forbindelse med øvelser/laboratoriearbejde mv., sat dig i stand til at...... bedømme sikkerheds- og sundhedsrisici for dig selv i forbindelse med undervisningen 82 18 3.363... handle kvalificeret i forhold til sikkerheds- og sundhedsrisici i forbindelse med undervisningen 83 17 3.363 handle kvalificeret i forbindelse med et uheld 75 25 3.363 Ja Nej

DET DIGITALE STUDIEMILJØ 12 Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med det digitale studiemiljø. Gns. Tilfredshed med det det digitale studiemiljø 3,2 11 38 22 16 13 7.875 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 2,9 4 31 31 21 14 10.340 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,2 7 43 24 16 10 10.835 It fungerer godt til eksamen 3,2 10 38 25 14 13 7.343 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,5 18 44 19 11 9 3.847 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,6 20 45 19 9 7 4.043 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,6 8 25 13 27 26 10.842 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

KOMMUNIKATIONEN 13 Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med kommunikationen. Gns. Tilfredshed med kommunikationen 3,0 7 36 24 22 12 9.344 Væsentlig information om min uddannelse bliver meldt klart ud 3,1 5 38 25 21 10 11.007 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,1 5 39 27 21 7 11.008 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,0 5 33 25 27 10 10.945 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2 11 26 34 27 646 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,2 7 43 22 21 7 11.073 Jeg får information om tid og sted for mine eksamener inden for rimelig tid 3,3 12 45 16 15 12 10.669 Jeg får de daglige oplysninger om ændringer og aflysning af min undervisning, jeg har brug for 3,4 10 46 22 14 8 10.061 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I 14 ØVRIGT Nedenfor fremgår de studerendes på tilfredsheden med den administrative service i øvrigt. Gns. Tilfredshed med den administrative service i øvrigt 3,1 10 36 22 17 15 8.440 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 2,9 4 30 28 21 16 10.178 Når jeg skal bruge hjælp fra en administrativ medarbejder, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig 3,1 7 40 23 20 11 10.158 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 2,8 9 29 18 19 26 4.741 Studievejledningen hjælper mig med de spørgsmål, jeg henvender mig med 3,6 18 46 20 10 6 8.684 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

STUDERENDE MED 15 FUNKTIONSNEDSÆTTELSE Nedenfor vises resultater af spørgsmål stillet til studerende med funktionsnedsættelse. Har du et diagnosticeret fysisk handicap såsom hørevansk., synsvansk., ordblindhed, et bevægelseshandicap eller en psykisk lidelse og/eller neurologisk lidelse 9 91 11.329 Ja Nej Hvilken type funktionsnedsættelse har du Hørevanskeligheder 8% 85 Synsvanskeligheder 19% 199 Læse-/skrivevanskeligheder (ordblindhed) 15% 166 Psykisk lidelse 40% 424 Neurologisk lidelse 8% 91 Bevægelseshandicap 8% 85 Anden type 16% 176

STUDERENDE MED 16 FUNKTIONSNEDSÆTTELSE Har du kendskab til muligheden for at modtage specialpædagogisk støtte (SPS) pga. din funktionsnedsættelse 37 63 1.071 Ja Nej Gns. Tilfredshed med handicapforhold 3,1 19 23 21 20 17 428 Jeg oplever ikke problemer med tilgængelighed på campus som følge af mit handicap (kun bevægelseshandicap) 4,0 45 29 14 7 5 221 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,0 11 29 24 19 18 417 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2 11 26 34 27 646 Helt enig Enig Hverken eller Uenig Helt uenig

NEGATIV TRIVSEL 17 Nedenfor vises resultater omkring mobning og stress-symptomer. Har du inden for de sidste 12 måneder været udsat for mobning eller chikane fra ansatte eller andre studerende? 3 97 11.103 Ja Nej Har du oplevet fysiske stress-symptomer som hjertebanken, ondt i maven, nedtrykthed, koncentrationsbesvær, søvnbesvær mv. i forbindelse med din uddannelse I dagligdagen 45 55 11.104 Op til eksamen 64 36 11.104 Ja Nej Herunder opdeles oplevelse af fysiske stress-symptomer på fakultet. Tabellen viser hvor mange procent af de studerende, der har et Ja til at have stress-symptomer. Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total I dagligdagen 48,6 43,6 46,9 38,0 47,4 39,2 45,1 Op til eksamen 61,3 72,8 58,7 62,0 70,5 52,4 64,0

RESULTATER OPDELT PÅ FAKULTET 18 På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på spørgsmålene på fakulteter. Gennemsnittet måles på en skala fra 1 til 5, hvor 5 er "Helt enig" (maksimum) og 1 er "Helt uenig" (minimum). Skalaens midte er således 3. Alle spørgsmål er stillet, så en høj vurdering er positiv. Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,4 3,0 3,6 3,6 3,5 3,9 3,5 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,4 3,2 3,6 3,7 3,6 3,8 3,6 Jeg har det godt på min uddannelse 3,9 3,8 4,0 4,1 4,1 4,2 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,5 2,9 3,8 4,0 4,0 4,0 3,8 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 3,7 3,6 4,2 4,1 4,2 4,3 4,0 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 3,1 2,9 3,3 3,3 3,5 3,4 3,3 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,4 2,8 3,5 3,7 3,7 3,8 3,5 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,7 3,6 3,5 3,9 3,2 4,1 3,6 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,0 2,9 3,1 3,3 3,0 3,4 3,1 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,4 3,1 3,5 3,6 3,7 3,7 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,2 3,1 3,4 3,4 3,3 3,5 3,3 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 3,2 2,6 3,0 3,0 3,0 3,5 3,0 De fysiske rammer for min uddannelse er generelt gode 3,6 2,7 3,4 3,3 3,2 3,7 3,4 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,5 2,5 3,3 3,1 2,8 3,6 3,1 Der er god mulighed for at møde de andre studerende fra min uddannelse på campus uden for undervisningstiden 3,3 2,6 3,5 3,5 3,5 3,7 3,4 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen 2,8 1,5 2,2 2,9 2,5 3,8 2,5 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 3,0 2,0 2,4 2,6 2,4 3,0 2,6 Undervisningsformerne på min uddannelse understøttes godt af lokalerne og deres indretning 3,2 2,4 2,8 3,2 3,0 3,3 3,0 Der er generelt plads nok i undervisningslokalerne til, at alle kan sidde ned 3,5 3,0 3,6 3,4 3,3 4,0 3,4 Jeg har sjældent problemer med at få strøm til min computer, når jeg er på campus 2,6 2,3 2,7 2,8 2,7 3,3 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på 3,3 2,9 2,5 2,7 2,9 3,9 2,9 Åbningstiderne på campus passer som regel til mine behov 3,7 3,8 3,7 3,6 3,9 4,3 3,8 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne (hvis udd. har flyttet) 2,3 2,3 2,5 2,3 2,5 2,3 2,4 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ FAKULTET 19 Fakultet HUM JURA SAMF SCIENCE SUND TEO Total TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 2,9 2,8 3,4 3,3 3,2 3,4 3,2 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 2,7 2,4 3,0 3,2 2,9 3,3 2,9 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,1 2,8 3,1 3,5 3,3 3,4 3,2 It fungerer godt til eksamen 3,1 3,1 3,5 2,8 3,3 3,1 3,2 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,2 3,0 3,8 3,6 3,5 3,5 3,5 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,3 3,2 3,8 3,7 3,7 3,7 3,6 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,1 2,1 3,0 3,1 2,6 3,4 2,6 TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 2,9 2,7 3,2 3,2 3,0 3,5 3,0 Væsentlig information om min uddannelse bliver meldt klart ud 3,0 2,7 3,1 3,3 3,0 3,5 3,1 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 2,9 3,0 3,2 3,3 3,2 3,4 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,0 2,7 3,1 2,9 2,9 3,7 3,0 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,0 2,9 3,4 3,4 3,2 3,7 3,2 Jeg får information om tid og sted for mine eksamener inden for rimelig tid 2,8 2,3 3,5 3,6 3,7 3,9 3,3 Jeg får de daglige oplysninger om ændringer og aflysning af min undervisning, jeg har brug for 3,5 3,0 3,5 3,7 2,9 3,6 3,4 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,2 2,5 3,5 2,9 3,0 3,8 3,1 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 2,9 2,1 3,2 2,9 2,7 3,6 2,9 Når jeg skal bruge hjælp fra en administrativ medarbejder, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig 3,2 2,8 3,4 3,1 3,0 3,6 3,1 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 2,9 2,0 3,5 2,2 2,7 3,9 2,8 Studievejledningen hjælper mig med de spørgsmål, jeg henvender mig med 3,7 3,0 4,0 3,4 3,7 4,1 3,6 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,1 2,7 3,1 3,1 3,0 3,0 3,1 Tilgængelighed for handicappede 4,1 3,1 3,8 4,3 4,0 3,6 4,0 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 2,2 2,4 2,4 2,2 2,3 2,7 2,3 3,1 2,7 3,1 3,0 2,8 2,7 3,0 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 20 UDDANNELSESNIVEAU På de følgende sider opdeles den gennemsnitlige vurdering på spørgsmålene på baggrundsoplysninger. Opdelingen vises kun, såfremt der indgår min. 5 beelser for en gruppe. Grupper med under 5 beelser slås sammen til "Øvrige". Uddannelsesniveau Bachelor Kandidat Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,6 3,3 3,5 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,6 3,4 3,6 Jeg har det godt på min uddannelse 4,1 3,9 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,9 3,5 3,8 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,1 3,8 4,0 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 3,4 3,1 3,3 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,6 3,4 3,5 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,6 3,6 3,6 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,1 3,1 3,1 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,6 3,3 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,3 3,3 3,3 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 3,1 2,9 3,0 De fysiske rammer for min uddannelse er generelt gode 3,4 3,2 3,4 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,3 2,9 3,1 Der er god mulighed for at møde de andre studerende fra min uddannelse på campus uden for undervisningstiden 3,5 3,2 3,4 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen 2,6 2,5 2,5 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,6 2,5 2,6 Undervisningsformerne på min uddannelse understøttes godt af lokalerne og deres indretning 3,1 2,9 3,0 Der er generelt plads nok i undervisningslokalerne til, at alle kan sidde ned 3,4 3,4 3,4 Jeg har sjældent problemer med at få strøm til min computer, når jeg er på campus 2,6 2,8 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på 2,9 2,8 2,9 Åbningstiderne på campus passer som regel til mine behov 3,9 3,6 3,8 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne (hvis udd. har flyttet) 2,4 2,4 2,4 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 21 UDDANNELSESNIVEAU Uddannelsesniveau Bachelor Kandidat Total TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 3,2 3,2 3,2 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 2,9 2,9 2,9 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,2 3,2 3,2 It fungerer godt til eksamen 3,1 3,4 3,2 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,6 3,4 3,5 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,7 3,5 3,6 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,6 2,6 2,6 TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,1 3,0 3,0 Væsentlig information om min uddannelse bliver meldt klart ud 3,1 3,0 3,1 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,2 3,0 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,0 2,9 3,0 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,2 3,2 3,2 Jeg får information om tid og sted for mine eksamener inden for rimelig tid 3,4 3,2 3,3 Jeg får de daglige oplysninger om ændringer og aflysning af min undervisning, jeg har brug for 3,4 3,2 3,4 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,2 3,0 3,1 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 2,9 2,7 2,9 Når jeg skal bruge hjælp fra en administrativ medarbejder, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig 3,2 3,0 3,1 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 2,8 2,7 2,8 Studievejledningen hjælper mig med de spørgsmål, jeg henvender mig med 3,7 3,5 3,6 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,2 3,0 3,1 Tilgængelighed for handicappede 4,1 3,9 4,0 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2,2 2,3 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,0 2,8 3,0 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ ALDER 22 Alder 21 eller yngre 22-24 25-27 28-30 30 eller ældre Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,8 3,5 3,3 3,1 3,2 3,5 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,8 3,6 3,5 3,3 3,3 3,6 Jeg har det godt på min uddannelse 4,2 4,0 3,9 3,7 3,7 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 4,1 3,8 3,6 3,4 3,4 3,8 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,3 4,1 3,9 3,8 3,7 4,0 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 3,5 3,4 3,2 2,8 2,8 3,3 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,8 3,6 3,4 3,3 3,2 3,5 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,7 3,6 3,6 3,5 3,6 3,6 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,2 3,1 3,0 3,0 3,1 3,1 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,8 3,6 3,3 3,2 3,2 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,4 3,2 3,3 3,2 3,3 3,3 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 3,2 3,0 2,9 2,9 2,9 3,0 De fysiske rammer for min uddannelse er generelt gode 3,6 3,4 3,3 3,1 3,2 3,4 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,4 3,2 3,0 2,9 2,9 3,1 Der er god mulighed for at møde de andre studerende fra min uddannelse på campus uden for undervisningstiden 3,7 3,5 3,2 3,1 3,1 3,4 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen 2,5 2,6 2,5 2,5 2,5 2,5 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,7 2,6 2,5 2,5 2,5 2,6 Undervisningsformerne på min uddannelse understøttes godt af lokalerne og deres indretning 3,2 3,0 2,9 2,8 2,8 3,0 Der er generelt plads nok i undervisningslokalerne til, at alle kan sidde ned 3,5 3,4 3,4 3,3 3,4 3,4 Jeg har sjældent problemer med at få strøm til min computer, når jeg er på campus 2,6 2,6 2,7 2,8 2,9 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på 3,1 2,9 2,8 2,7 2,8 2,9 Åbningstiderne på campus passer som regel til mine behov 4,0 3,8 3,6 3,5 3,6 3,8 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne (hvis udd. har flyttet) 2,6 2,4 2,3 2,3 2,4 2,4 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ ALDER 23 Alder 21 eller yngre 22-24 25-27 28-30 30 eller ældre Total TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 3,3 3,2 3,2 3,1 3,1 3,2 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 3,0 2,9 2,9 2,8 2,9 2,9 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,2 3,2 3,2 3,1 3,2 3,2 It fungerer godt til eksamen 3,1 3,1 3,4 3,3 3,2 3,2 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,8 3,5 3,5 3,3 3,3 3,5 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,8 3,7 3,5 3,5 3,5 3,6 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,7 2,6 2,6 2,6 2,6 2,6 TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,2 3,0 3,0 2,9 3,0 3,0 Væsentlig information om min uddannelse bliver meldt klart ud 3,3 3,0 3,0 3,0 3,0 3,1 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,4 3,1 3,1 3,0 3,0 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,1 2,9 2,9 2,9 3,0 3,0 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,2 3,2 3,2 3,1 3,2 3,2 Jeg får information om tid og sted for mine eksamener inden for rimelig tid 3,5 3,3 3,3 3,2 3,2 3,3 Jeg får de daglige oplysninger om ændringer og aflysning af min undervisning, jeg har brug for 3,5 3,4 3,3 3,2 3,4 3,4 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,3 3,0 3,1 3,0 3,2 3,1 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,1 2,7 2,8 2,7 2,9 2,9 Når jeg skal bruge hjælp fra en administrativ medarbejder, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig 3,3 3,1 3,1 3,1 3,2 3,1 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 2,8 2,7 2,8 2,7 2,9 2,8 Studievejledningen hjælper mig med de spørgsmål, jeg henvender mig med 3,8 3,6 3,6 3,7 3,6 3,6 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,3 3,1 3,0 3,1 3,1 3,1 Tilgængelighed for handicappede 4,4 4,1 3,8 4,3 3,7 4,0 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,4 2,2 2,2 2,2 2,4 2,3 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,0 3,0 2,9 2,8 3,1 3,0 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 24 LÆSEGRUPPE/ -MAKKER Har du en læsegruppe eller en læsemakker Ja Nej Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,6 3,3 3,5 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,7 3,4 3,6 Jeg har det godt på min uddannelse 4,1 3,8 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 4,0 3,5 3,8 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,1 3,9 4,0 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 3,5 3,0 3,3 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,7 3,3 3,5 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,6 3,6 3,6 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,1 3,0 3,1 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,8 3,0 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,3 3,2 3,3 Der er god mulighed for at møde de andre studerende fra min uddannelse på campus uden for undervisningstiden 3,5 3,3 3,4 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på 2,9 2,9 2,9 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ TIMER PÅ 25 CAMPUS Timer på campus 10 timer eller færre 11-15 timer 16-20 timer 21-25 timer 26-30 timer mere end 30 timer Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,1 3,4 3,4 3,7 3,7 3,6 3,5 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,3 3,5 3,5 3,7 3,8 3,8 3,6 Jeg har det godt på min uddannelse 3,7 3,9 3,9 4,2 4,2 4,2 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,3 3,7 3,7 4,0 4,0 4,1 3,8 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 3,7 3,9 3,9 4,2 4,2 4,2 4,0 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 2,8 3,1 3,1 3,5 3,6 3,8 3,3 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,2 3,5 3,5 3,7 3,8 3,8 3,5 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,5 3,7 3,7 3,7 3,7 3,6 3,6 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 2,9 3,1 3,1 3,2 3,2 3,1 3,1 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,2 3,4 3,4 3,7 3,7 3,7 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,2 3,3 3,3 3,4 3,4 3,4 3,3 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 2,9 3,1 3,1 3,1 3,1 3,0 3,0 De fysiske rammer for min uddannelse er generelt gode 3,2 3,4 3,4 3,5 3,5 3,4 3,4 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 2,8 3,2 3,2 3,3 3,3 3,2 3,1 Der er god mulighed for at møde de andre studerende fra min uddannelse på campus uden for undervisningstiden 3,0 3,4 3,4 3,6 3,6 3,7 3,4 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen 2,3 2,5 2,5 2,6 2,7 2,7 2,5 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,5 2,7 2,7 2,7 2,6 2,6 2,6 Undervisningsformerne på min uddannelse understøttes godt af lokalerne og deres indretning 2,8 3,0 3,0 3,1 3,1 3,1 3,0 Der er generelt plads nok i undervisningslokalerne til, at alle kan sidde ned 3,3 3,5 3,5 3,5 3,4 3,3 3,4 Jeg har sjældent problemer med at få strøm til min computer, når jeg er på campus 2,6 2,7 2,7 2,6 2,7 2,7 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på 2,8 3,0 3,0 2,9 2,9 2,9 2,9 Åbningstiderne på campus passer som regel til mine behov 3,7 3,8 3,8 3,8 3,8 3,7 3,8 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne (hvis udd. har flyttet) 2,4 2,4 2,4 2,4 2,5 2,3 2,4 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,4 2,6 2,6 2,8 2,8 2,7 2,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ 26 STRESS-SYMPTOMER Stress i Fysiske stress-symptomer Ingen stress Kun stress Kun stress op til eksamen i dagligdagen dagligdagen og op til Total eksamen Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,7 3,5 3,5 3,2 3,5 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,8 3,6 3,6 3,3 3,6 Jeg har det godt på min uddannelse 4,3 3,9 4,2 3,7 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 4,0 3,8 3,8 3,6 3,8 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,1 4,1 4,0 3,9 4,0 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 3,4 3,3 3,3 3,2 3,3 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,8 3,6 3,6 3,3 3,5 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,8 3,7 3,6 3,4 3,6 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,4 3,0 3,2 2,8 3,1 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,8 3,6 3,5 3,2 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,6 3,2 3,4 3,0 3,3 TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,2 3,1 3,1 2,9 3,0 Væsentlig information om min uddannelse bliver meldt klart ud 3,3 3,2 3,1 2,8 3,1 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,3 3,2 3,2 3,0 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,1 3,0 3,0 2,8 3,0 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,3 3,1 3,3 3,1 3,2 Jeg får information om tid og sted for mine eksamener inden for rimelig tid 3,5 3,4 3,3 3,2 3,3 Jeg får de daglige oplysninger om ændringer og aflysning af min undervisning, jeg har brug for 3,5 3,5 3,4 3,2 3,4 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,2 3,1 3,1 3,0 3,1 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 3,0 2,9 2,9 2,7 2,9 Når jeg skal bruge hjælp fra en administrativ medarbejder, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig 3,3 3,2 3,1 3,0 3,1 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 2,9 2,7 2,8 2,7 2,8 Studievejledningen hjælper mig med de spørgsmål, jeg henvender mig med 3,7 3,7 3,6 3,6 3,6 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ SPROG 27 ANVENDT I SKEMA Sprog anvendt i spørgeskema Dansk Engelsk Total Hvor tilfreds er du med dit studiemiljø som helhed 3,4 3,7 3,5 TILFREDSHED MED DET PSYKOSOCIALE STUDIEMILJØ 3,6 3,5 3,6 Jeg har det godt på min uddannelse 4,0 3,8 4,0 Der er et godt studiefællesskab blandt de studerende på min uddannelse 3,8 3,4 3,8 Der er god mulighed for at deltage i faglige og sociale arrangementer uden for undervisningen på min uddannelse 4,0 3,4 4,0 Jeg deltager selv aktivt i mit studiemiljø 3,3 3,3 3,3 Det er nemt at få faglig hjælp og sparring fra andre studerende på min uddannelse 3,5 3,5 3,5 Mine undervisere er nemme at få kontakt til 3,6 3,8 3,6 Der er klare informationer om, hvad der forventes af mig fagligt 3,1 3,2 3,1 Jeg kan finde en læsegruppe eller en læsemakker, når jeg ønsker det 3,5 3,3 3,5 Jeg har den viden og de redskaber, jeg skal bruge for at planlægge mine studier 3,3 3,6 3,3 TILFREDSHED MED DET FYSISKE/ÆSTETISKE STUDIEMILJØ 3,0 3,4 3,0 De fysiske rammer for min uddannelse er generelt gode 3,3 3,8 3,4 De fysiske rammer giver mig lyst til at være på campus 3,1 3,3 3,1 Der er god mulighed for at møde de andre studerende fra min uddannelse på campus uden for undervisningstiden 3,4 3,2 3,4 Jeg møder ofte underviserne fra min uddannelse på campus uden for undervisningen 2,5 2,5 2,5 Indeklima og indretning i undervisningslokalerne understøtter min læring 2,6 3,3 2,6 Undervisningsformerne på min uddannelse understøttes godt af lokalerne og deres indretning 3,0 3,7 3,0 Der er generelt plads nok i undervisningslokalerne til, at alle kan sidde ned 3,4 4,1 3,4 Jeg har sjældent problemer med at få strøm til min computer, når jeg er på campus 2,6 3,4 2,7 Jeg kan oftest finde en læseplads på campus, der passer til min måde at studere på 2,9 3,3 2,9 Åbningstiderne på campus passer som regel til mine behov 3,8 3,3 3,8 Vi studerende blev tilstrækkeligt inddraget i flytningen og i indretningen af campus/bygningerne (hvis udd. har flyttet) 2,4 3,0 2,4 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5

RESULTATER OPDELT PÅ SPROG 28 ANVENDT I SKEMA Sprog anvendt i spørgeskema Dansk Engelsk Total TILFREDSHED MED DET DIGITALE STUDIEMILJØ 3,2 3,6 3,2 It-systemerne på KU giver en god understøttelse af min uddannelse 2,9 3,5 2,9 Absalon fungerer godt som læringsportal for min uddannelse 3,2 3,7 3,2 It fungerer godt til eksamen 3,2 3,6 3,2 KU s it-support løser mine it-problemer inden for tilfredsstillende tid 3,5 3,7 3,5 Når jeg henvender mig til it-supporten, får jeg kvalificeret hjælp til at løse mine it-problemer 3,6 3,7 3,6 Jeg har sjældent problemer med at få adgang til det trådløse netværk, når jeg er på campus 2,6 3,2 2,6 TILFREDSHED MED KOMMUNIKATIONEN 3,0 3,3 3,0 Væsentlig information om min uddannelse bliver meldt klart ud 3,1 3,4 3,1 Jeg kan finde de informationer, som jeg har brug for på KUnet 3,1 3,4 3,1 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om studieordninger og regler for min uddannelse 3,0 3,3 3,0 Jeg har nemt ved at finde de oplysninger, jeg skal bruge om undervisning og eksamen 3,2 3,5 3,2 Jeg får information om tid og sted for mine eksamener inden for rimelig tid 3,3 3,8 3,3 Jeg får de daglige oplysninger om ændringer og aflysning af min undervisning, jeg har brug for 3,3 3,7 3,4 TILFREDSHED MED DEN ADMINISTRATIVE SERVICE I ØVRIGT 3,1 3,4 3,1 Den administrative understøttelse af min uddannelse er generelt god 2,8 3,5 2,9 Når jeg skal bruge hjælp fra en administrativ medarbejder, kan jeg finde det rigtige sted at henvende mig 3,1 3,5 3,1 Når jeg ansøger om merit eller dispensation, får jeg inden for den vejledende tidsfrist 2,8 3,0 2,8 Studievejledningen hjælper mig med de spørgsmål, jeg henvender mig med 3,6 3,6 3,6 TILFREDSHED MED HANDICAPFORHOLD 3,1 2,8 3,1 Tilgængelighed for handicappede 4,0 4,0 4,0 Det er nemt at finde information om mulighederne for at få hjælp i forbindelse med mit handicap på KU s hjemmesider 2,3 2,1 2,3 Når jeg henvender mig til administrationen for at få hjælp og støtte, oplever jeg en god forståelse for mine særlige behov 3,0 2,3 3,0 <3,0 <3,5 <4,0 <4,5 4,5