Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2015 Institution VUC Hvidovre-Amager, Hvidovre-afdelingen. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-enkeltfag Dansk A Lasse Isholm/Anne Kristine Kongerslev 2daA553 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Introforløb Grammatik Nyeste tid litteratur 1990-2014 Det moderne gennembrud Litteratur, periodelæsning 1900-1945 Litteratur, periodelæsning 1945-1970 Retorik 1970 er- og 1980 er-digtning Levende billeder Folkevise og folkeeventyr Sproghandlinger

12 13 14 Skønlitteratur, journalistik og reklamer Modernisme Novelle og kortprosa 15 Litteraturhistorie og argumentation

1 Introforløb Undervisningsbeskrivelse daa553 2014, dansk A, Lasse Isholm Screening-test Introduktion til digt- og novelleanalyse Primær litteratur: Anders Bodelsen: Drivhuset, 1965 Martin A. Hansen: Agerhønen, 1947 (skr. aflevering) Helle Helle: Fasaner, 1996 (skr. aflevering) J.P. Jacobsen: Marine, 1875 (skr. aflevering) Vita Andersen: Lørdag, 1977 Morten Nielsen: Vi sender Dansemusik om Natten, 1943 Vagn Steen: Sproganvendelse, 1965 3 tekster om Danmark: H.C. Andersen: Danmark, mit Fædreland, 1850 Benny Andersen: Smil, 1964 Shu-Bi-Dua: Danmark, 1978 Introforløb 20 lektioner á 50 minutter Genrebevidsthed Diskussion Klasseundervisning, skriftligt arbejde

2 Grammatik Sprog grammatik Dansk Mini-grammatik basal grammatik og øvelser (materiale udarbejdet af to dansklærere på HF Centret Efterslægten) Hel- og ledsætningsskemaøvelser Tegnsætningsøvelser (forsyn en tekst med store bogstaver og tegnsætning) Tekstdiktat Idiomer øvelser ligger på Fronter Vagn Steen: Et digt, 1999 (tekst med mange idiomer) Øvelser på sitet www.sproget.dk Grammatik for dummies, videoundervisning på www.sproget.dk Ca. 20 lektioner á 50 min. sprogforståelse basale grammatiske færdigheder retstavning Klasseundervisning, virtuelle arbejdsformer, projektarbejdsform, skriftligt arbejde. Differentieret undervisning.

3 Nyeste tid litteratur 1990-2014 Nyeste tid minimalisme Primær litteratur: Katrine Marie Guldager: Styrt, 1995 Katrine Marie Guldager: Solsort, 1995 Helle Helle: En stol for lidt, 1993 Helle Helle: Fasaner, 1996 Litteraturhistoriens perioder, s. 136-147 Ca. 20 lektioner á 50 min Litterære genrer med særligt fokus på genreblanding, fortællertyper, semantiske felter Historisk læsning Tolkning og vurdering Perspektivering til samfund Klasseundervisning, skriftligt arbejde, differentieret undervisning.

4 Det moderne gennembrud Det moderne gennembrud gruppearbejde Skriftlige gruppeafleveringer på Fronter, der dækker forskellige aspekter af Det moderne gennembrud Litteraturens perioder, s. 58-68 1800-tallet på vrangen, del 6, 7 og 8, DR-tv-dok. Om Herman Bang Realisme og Realister, Impressionisme, af Iben Holck (http://www.e-poke.dk/bang_realisme.asp) Ekskursion til Den Hirschsprungske Samling og Statens Museum for Kunst fokus på Det moderne gennembruds malerkunst (Krøyer, Michael og Anna Ancher, L.A. Ring, Theodor Philipsen) Primær litteratur: J.P. Jacobsen: To Verdener, 1879 J.P. Jacobsen: Pesten i Bergamo, 1882 Herman Bang: Foran Alteret Holger Drachmann: Engelske Socialister, 1872 Henrik Pontoppidan: Naadsensbrød, 1887 Henrik Pontoppidan: Ane-Mette, 1887 Henrik Pontoppidan: En stor Dag, 1899 Amalie Skram: Karens Jul, 1885 Ca. 25 lektioner á 50 min. Historisk læsning Samfund Genrebevidsthed Realismebegrebet Projektarbejdsform, skriftligt arbejde, elevoplæg, gruppearbejde, differentieret undervisning, klasseundervisning.

5 Litteratur, periodelæsning 1900-1945 Litteraturens perioder, s. 68-75 Artikel om R. Broby-Johansen (www.denstoredanske.dk) Artikel om surrealisme (på Fronter) Artikel om Gustaf Munch-Petersens det underste land (www.litteratursiden.dk) Digtere, divaer og dogmebrødre, del 2, DR-tv-dok. Det folkelige gennembrud, ekspressionisme, surrealisme Primær litteratur: Martin Andersen Nexø: Lønningsdag, 1900 Johannes V. Jensen: Ved Frokosten, 1906 Jeppe Aakjær: Jens Vejmand, 1906 Jeppe Aakjær: Mors Rok, 1910 Edith Södergran (finlandssvensk): Jag såg ett Träd, Jag, Kärlek, Den låga Stranden, 1916 (alle i dansk oversættelse) Tom Kristensen: Det blomstrende Slagsmaal, 1920 Tom Kristensen: Landet Atlantis, 1920 (skr. aflevering) R. Broby-Johansen: Odalisk-Skønhed, 1922 R. Broby-Johansen: Foraaret kommer til Caféen, 1922 Tom Kristensen: Nat i Berlin 1921, 1927 Jens August Schade: Paa Café, 1930 Gustaf Munch-Petersen: det underste land, 1933 Ca. 25 lektioner á 50 min. Klasseundervisning, skriftligt arbejde, elevoplæg, gruppearbejde, projektarbejdsform mod et fælles produkt (en avis), virtuelle arbejdsformer.

6 Litteratur, periodelæsning 1945-1970 Heretica, konfrontationsmodernisme Litteraturens perioder, s. 91-98 Primær litteratur: Karen Blixen: Ringen, 1955 Klaus Rifbjerg: Det er blevet os pålagt, 1960 Leif Panduro: Tur i natten, 1965 1. fælles værk: Martin A. Hansen: Løgneren, 1950 Hele bogen læst. Udvalgte kapitler gennemgået (arbejdsspørgsmål i gruppearbejde) i timerne. Ca. 30 lektioner á 50 min. Litteraturhistorie Litterære genrer Fortællertyper Kompositionsanalyse Fremstillingsformer Miljø- og personskildring Historisk læsning Tolkning og vurdering Perspektivering til samfund Klasseundervisning, skriftligt arbejde, elevoplæg, gruppearbejde, differentieret undervisning.

7 Retorik og argumentation, skriftlig fremstilling Retorik en introduktion (www.godekarakterer.dk) - retoriske virkemidler, appelformer m.m. Anders Fogh Rasmussens (første) nytårstale 2002 Det retoriske pentagram præsenteret ved tavlen De unges barske tale, artikel i Jyllands-Postens netavis (skr. aflevering) 'Ord kan skabe stærke fjendebilleder', artikel i Information (skr. aflevering) Definition af redegørelse (www.skriveportalen.dk) Ca. 10 lektioner á 50 min Klasseundervisning, skriftligt arbejde, differentieret undervisning.

8 1970 er- og 1980 er-digtning 1970 er- og 1980 er-digtning gruppearbejde Skriftlige gruppeafleveringer på Fronter, der dækker forskellige aspekter af periodens digtning (primært lyrik) Gruppeemner: 1970 erne knækprosa og bekendelseslitteratur Storbymodernisme Kropsmodernisme Rock i lyrik Michael Strunge Bazar, litteraturmagasin i DRTV 1984, debat m. Strunge, Tafdrup, Baidel og Bjørnkjær. Digtere, divaer og dogmebrødre, del 7, DR-tv-dok. Primær litteratur: Kristen Bjørnkjær: Hvis du forlader mig, 1976 Vita Andersen: Lørdag, 1977 Lola Baidel: På en varm sommerdag, 1979 Michael Strunge: Livets hastighed, 1978 Michael Strunge: GYLDENT LORT, 1980 Michael Strunge: Plasticsolen, 1981 Michael Strunge: Den hæslige by, 1981 Michael Strunge: Natmaskinen, 1981 Michael Strunge: 19. juni 1983, 25 år. København Michael Strunge (Simon Lack): Hjerternes terrorist, 1985 Dan Turèll: Gennem byen sidste gang, 1977 Søren Ulrik Thomsen: Levende, 1981 Søren Ulrik Thomsen: Afsked, 1981 Søren Ulrik Thomsen: Hver dag, 1981 Pia Tafdrup: Min inderste hjernehinde, 1983 Bo Green Jensen: I svingdøre standser vi og lytter, 1981 Ca. 25 lektioner á 50 min. Litteraturhistorie Litterære genrer Fortællertyper Kompositionsanalyse Fremstillingsformer Miljø- og personskildring Historisk læsning Tolkning og vurdering Perspektivering til samfund Klasseundervisning, skriftligt arbejde, elevoplæg, gruppearbejde, differentieret undervisning.

9 Levende billeder: kortfilm og dokumentarfilm. 2 piger, en kage, 2013, af Jens Dahl Occupations, 2014, af Lars von Trier To kvinder, 2001, af Amir Rezazadeh Family, 2001 af Sami Saif og Phie Ambo. Medieværk. Om kortfilm og de syv parametre fra www.analysesiden.dk/kortfilm og www.danskhedensdanskhed.dk Supplerende: Berettermodellen. Fiktions- og faktakoder Introen til Blue Velvet, 1986, af David Lynch, se sekvenser af actionfilm, kærlighedsfilm og familiefilm for at invitere til at reflektere over genreforventninger. 18 lektioner á 50 minutter Virkemidler som billedudsnit, lyd, perspektiv, lys og lyd. Samtale, diskussion, se forskellige filmklip, skrive opgave.

10 Folkevise og folkeeventyr Germand Gladenssvend Torben datter Rapunsel Prinsessen med de 12 par guldsko Slangen og den lille pige. Teori fra Eventyr i dansk af Blaksteen og Møller, 2005. Supplerende: Højtlæsning af Den lille rødhætte og Prinsessen på ærten. Christian Monggaard Fantasy: Fantasien flyver frit, 2001. Bruno Bettelheim Frygt for fantasien, 1975. Else Marie Nygaard Pigers fornemmelse for hekse, 2004. Kristian Lindberg Virkeligheden står på spil, 2005. 15 lektioner á 50 minutter Fokus på de episke love, på strukturelle læsninger og tilløb til læsninger af jungiansk og freudiansk og feministisk tilsnit. Læreroplæg, virtuelle og visuelle arbejdsformer, skriftlighed, gruppearbejde, individuelt arbejde.

11 Sproghandlinger Hverdagseksempler som fx en middagssituation, Facebookopdateringer, tegneserieeksempler og andre konkrete situationer, hvor vi via sproget påvirker andre. Kjell Askildsen Et deilig sted (norsk), 1996. Samtale og regler for sproglig opførsel fra Begreb i dansk, 2009, af Darger m.fl. Supplerende: Face og face work. 10 lektioner á 50 minutter Fokus på forskellige typer af sproghandlinger, på kriterierne for den ideelle samtale og på vores evne til at forsøge at undgå konflikter. Vi har desuden arbejdet med mundtlighed og en smule med kroppen i forhold til at bevidstgøre de nonverbale signaler vi udfører kropsligt i mundtlig kommunikation. Læsning, gruppearbejde, individuelt arbejde, pararbejde, skrivning.

12 Skønlitteratur, journalistik og reklamer Anja Otterstrøm Sportsbutik, 2010. Johannes V. Jensen, Verdensudstillingens ofre, 1900. Susanne Nielsen Se nu skaber jeg mig, 2006. Kirsten Thorup og Thomas Boberg, I en eksklusionslejr, 2006. Michael Strunge Reklame, 1980 Jette Aaes Benettons reklamer og Oliviero Toscani, 1997 Diverse reklamer. Supplerende: Claes Kastholm Hansen: Den professionelle, 1983. Ernest Hemingway: En ny slags krig, 1968. Mikkel Hvid: Fiktion, fakta og fortælling, 2006. 8 lektioner á 50 minutter Fokus på de forskellige koder, der eksisterer for henholdsvis fiktion og fakta. Primært læreroplæg, gruppearbejde og skriftligt arbejde.

13 Modernisme Martin A. Hansen Agerhønen, 1947. Inger Christensen Sommerfugledalen, 1991. Fællesværk. Systemdigtning og Inger Christensens inspirationer. Filmklip med Inger Christensen. Peter Seeberg Patienten + Braget, 1962. Tomas Transtrømer C-dur, svensk, 1962. Klaus Rifbjerg Livet på badeværelset, 1960. Eugene Ionesco Den skaldede sangerinde, 1961, uddrag. Auring og Svendsen Realismer modernismer, 2010, s. 7-16 + s. 28. Eksistentialisme og absurdisme. Supplerende: Oplæsning af digtsamlingen Alfabet, 1981, uddrag. Dadaisme og Marcel Duchamps Pissoir, 1917. Forskellige modernistiske malerier af Picasso. Perspektivering til absurd teater, til Sarte og Camus absurdisme og ateistiske eksistentialisme. 24 lektioner á 50 minutter Fokus på hvordan modernismen i forskellige varianter adskiller sig og vil noget andet end realismen. Fokus på Inger Christensens systemer og digtenes sproglige univers. Fokus på Peter Seebergs absurde og eksistentielle univers. Individuelt arbejde, skriftligt arbejde, læreroplæg, eksperimenterende arbejdsformer med at skabe egne dadaistiske digte for at få en fornemmelse for ordklasser og kunsten at sætte ord sammen.

14 Novelle og kortprosa St. St. Blicher Sildig opvågnen, 1828. Helle Helle Indsamling + Syltning, 2000. Peter Adolphsen Blodig kærlighed + Pilk fra en mlif-noitca + Readymade + Iotyn + Madeleine, 1996/2000. Litteraturhistorie 1989-2001 fra Litteraturens perioder af Michelsen og Langdal. Novellegenren fra Litteraturhåndbogen De tre fortællertyper fra Begreb om dansk (2009) af Darger m.fl. Fremstillingsform: scenisk og panoramisk fra Krydsfelt (2011) af Langdal m.fl. 16 lektioner á 50 minutter Fokus primært på 1990-2000tals litteratur, men også på forskelle mellem den klassiske og den moderne novelle. Forskelle på kortprosaens eksperimenterende og postmodernistiske tilsnit på den ene side og novellens mere hverdagsrealistiske skildringer på den anden side. Desuden fokus på fortællemåder og fremstillingsformer. Pararbejde, individuelt, gruppearbejde, læreroplæg, formidlingsøvelser.

15 Litteraturhistorie og argumentation Ludvig Holberg Fanatikere og Censur, 1749. Det sproglige i dansk af Lützen om kommunikation og kontekst, om argumentation og enkeltdelene i et argument. Barbara Illum Argumentation findes overalt, 2004. V. F. Hendricks og F. Stjernfelt Logik og retorik. Øvelser i argumentation fra mindre artikler, debatindlæg og hverdagseksempler. H.C. Andersen som fællesværk: Hyrdinden og skorstensfejeren, 1845 + Skyggen, 1847 + Flipperne, 1848 + Hjertesorg, 1853 + Klokken, 1850 + Hyldemoer, 1845 + Grantræet, 1845 + Den lille pige med svovlstikkerne, 1848. Adam Oehlenschläger Guldhornene, 1803 + Der er et yndigt land, 1823. Emil Aarestrup Angst, 1838. Grundtvig Vær velkommen, herrens år, 1849. http://www.dendanskesalmebogonline.dk/salme/712 Baggrundsviden fra Litteraturens perioder om 1800-tallet (Langdal m.fl.) Supplerende: Diverse nutidige (2014/15) artikler fra nettet til perspektivering af censurtemaet. Klaus Kjellerup Rygeloven skyder over målet. Anders Bodelsen Alt er tilladt. Reklame for Benetton White, Black, Yellow, 1996. Reklame for VU, 2009. Reklame for FTF, 2011. Forsiden af Euroman og Eurowoman, juli 2010. 28 lektioner á 50 minutter Fokus på pendulets svingninger mellem rationelle idealer på den ene side og mere åndelige idealer på den anden side. Fokus på oplysningstidens fascination af det rationelle menneske og af særligt nationalromantikkens ditto af fortiden og naturen, men også H.C. Andersens bevægelse mod en mere splittet verdens- og selvopfattelse. I forbindelse med oplysningstiden arbejdede vi med argumentationsanalyse med fokus på påstande og belæg. Primært læreroplæg, gruppearbejde og skriftligt arbejde.