Til sagsbehandlere og plejefamilier



Relaterede dokumenter
Til forældre, børn og unge

Yderligere oplysninger

LOVENDE INDSATS GIVER NYT HÅB FOR SVÆRT BELASTEDE BØRN

Forord. Indsættes senere

Evidensbaserede metoder i Herning Kommune. Februar 2013

De Utrolige År Fokus på det positive samvær

KOMMUNALØKONOMISK FORUM 2016 DEBATMØDE 4/ DE DYRESTE FAMILIER: KAN INDSATSEN BLIVE BEDRE OG BILLIGERE?

Evidensbaserede metoder i Herning Kommune. November 2011

Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010

Fritidsguiden Inklusion af mennesker med handicap i det almindelige foreningsliv

Torben Buse Vicedirektør i Socialstyrelsen. Tidlig Indsats Livslang Effekt introduktion til mulighederne i pakken

Udsatte børn og unge et fælles ansvar

TEMAMØDE FSU d

Kontrakt for. Agerbo

KEEP et kompetencegivende træningsprogram for plejefamilier og netværksplejefamilier

Det forudsættes, at kommunens tilbud til børn og unge med særlige behov skal baseres på aktuel viden og dokumentation af effekt.

Stofpolitik Vedtaget i Byrådet d. xx.xx.2016

Center for Socialpsykiatri, Roskilde Kommune:

Hvordan bør socialreformen hjælpe udsatte børn og unge?

Hverdagen i SPORTSKLASSERNE. Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE. Holstebro Elitesport. Talent Sport Uddannelse

At arbejde med unge i uhensigtsmæssige grupper. Charlie Lywood SSP konsulent, Furesø Kommune

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Fritidsvejledning og fritidspas

tænketank danmark - den fælles skole

Kvalitet i inklusion Beskrivelse og evaluering af et inklusionsprojekt. Joan Thomsen, pædagogisk vejleder Lone Udengaard, udviklingskonsulent

også en støtte ud af kriminalitet

RYGNING, ALKOHOL, STOFFER OG SEX. Få hjælp til at sætte unges livsstil på skemaet bestil et besøg i din klasse

Serviceniveau. Servicelovens 52, stk.3. nr. 7: Anbringelse udenfor hjemmet.

Tilsynsenhedens Årsrapport Center for børn og forebyggelse Plejefamilier

FAMILIE OG EVIDENS CENTER DANMARK EVIDENS - INTELLIGENT STYRING AF BØRN OG UNGEOMRÅDET VIA VIDEN, DER VIRKER

Evidensbaserede metoder i Herning Kommune. Maj 2013

De elementer af tids- og handleplanen, der er afhængige af en opnormering af sagsbehandlere påpeges under de enkelte punkter.

Indledende niveau - Afklaring af alkoholerfaring

Spillekort med Børnekonventionen* (klip ud og brug)

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for E - klassen, Næstved Ungdomsskole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til:

Ændring af Trianglen analyser og vurderinger på basis af arbejdet i styregruppen mv.

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne

Kom godt fra start. - inklusion af børn med autismespektrumforstyrrelse i folkeskolen. Dorthe Holm

Kommunal rehabilitering Kræftens Bekæmpelse. Rehabilitering af kræftpatienter i kommunen hvordan?

Børne- og Ungepolitik

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsOrdning

Samrådet vedrørende unge Kriminelle

Evidensbaserede metoder i Herning Kommune. September 2013

BILAG III PROJEKT INTEGRATION I LOKALOMRÅDET ANSØGNING

STRATEGIGRUNDLAG

Familie- og velfærdsafdelingen. Organisering, samspil og opgaver

- en hjælpende hånd til at klare dig selv

Sproget skaber verden

Informationsmøde vedr. kommende plejefamilier

Illness Management & Recovery i misbrugsbehandlingen

Evidensbaserede metoder i Herning Kommune. Januar 2014

- et varmt og rart sted

STATUS PÅ PROGRESSIONSMÅLINGEN RUTE 42 FEBRUAR 2014

Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet

Velkommen til bostedet Welschsvej

Hvad er KEEP? KEEP-metoden

Professionel/specialiseret/kommunal plejefamilie: 1/5

Kortlægningsskema år

Serviceniveau. Servicelovens 52, stk.3 nr.2:praktisk pædagogisk støtte i hjemmet (Familiekonsulenter).

TRE I ÉN BOLIG, BESKÆFTIGELSE OG BEHANDLING TAKSTER UDGAVE, JANUAR 2016

VIDEN OM HJÆLPEFORANSTALTNINGER OVER FOR TRUEDE BØRN - ET SOCIALFAGLIGT PERSPEKTIV. Lederne af familieambulatoriet

Det svære liv i en sportstaske

HAR MÆLKEBØTTENS INDSATS BETYDNING FOR UDSATTE BØRN I GRØNLAND?

Kvalitetsstandard for støtte fra Familieteamet.

SPILLEREGLER FOR DET GODE SAMARBEJDE FOR ANSATTE OG FRIVILLIGE PÅ FLYGTNINGEOMRÅDET

VETERANCENTRET VIDEN OM VETERANER

Den nødvendige koordination - BKF sætter fokus på den kommunale forpligtelse i indsatsen for handicappede børn og unge og deres familier

Familiecentrets virksomhedsplan

Englegårdskolen. Skole med dagbehandling for særligt sensitive børn og unge med angst og traumer.

Omkostningsvurdering. Utrolige År - Småbørn

Region Syddanmarks socialcentre

SUNDHEDSPOLITIK

STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING

Evidens er mere for mindre på en klog måde CASE HERNING KOMMUNE OM STRATEGI OG ORGANISERING

Trin 1: Klarlæg dine ønsker og behov

Velkommen til Børne- og Ungdomspsykiatri Odense

Projektets tertiære målgruppe er professionelle og civile aktører, der ønsker at deltage i udviklingsarbejdet.

1. De organisatoriske rammer og administrative arbejdsgange

Syddjurs Kommune SSP Læseplan

Seminar om efterværn Qaqortoq 2011

Hvad er PALS? Positiv Adfærd i Læring og Samspil PALS - er en udviklingsmodel, der omfatter hele skolen.

Beredskabsplan. for Herlev Kommune, når der er mistanke om vold eller seksuelle overgreb på børn eller unge.

Helhed og sammenhæng for anbragte minoritetsbørn

Social- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm. F)

ovedstaden Multi Systemisk Terapi

Første rejsebrev. Praktik fra til: dd.mm.år: 1 August Januar Institutionens kontakt e- mail og evt.

Fælles ansvar - fælles indsats VERSION 2.0

Skema til beskrivelse af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner: Der udfyldes et skema pr. tema pr. aldersgruppe.

Er fremtiden sikret i Aalborg Skolevæsen?

BEHANDLING REDUCERER UNGES TILBAGEFALD TIL KRIMINALITET

ASSERTIVE COMMUNITY TREATMENT

2. praktikperiode - Dagtilbudspædagogik

Alkoholbehandlingens. tilbud. - til alle der er berørt af alkoholproblemer

Sagsbehandler: Lisbeth Rindom og Natalia Frøhling Arbejdsmarkedschef Koordinator for mentorfunktionen

Principper om: Skolebestyrelsens arbejde SORGPOLITIK TRIVSELSPOLITIK

Gymnasiet. Vesthimmerlands Gymnasium & HF. ... mange års erfaring gør en forskel!

Velkommen til STU-Lundvej. Du får noget i rygsækken

Transkript:

Til sagsbehandlere og plejefamilier

Hvad er MTFC? Servicestyrelsen har siden 2007 med stor succes samarbejdet med flere kommuner og private familieplejeorganisationer omkring implementering af MTFC. MTFC er et behandlingsprogram for børn og unge med svære adfærds- og følelsesmæssige problemer. MTFC står for Multidimensional Treatment Foster Care, og kan oversættes til helhedsorienteret familiebehandling, hvor behandlingen omfatter både barnet eller den unge og forældrene. 2

MTFC er en evidensbaseret metode, og det betyder bl.a., at behandlingen foregår efter nogle bestemte principper og at behandlere er oplært i disse. Forskning i bl.a. Sverige viser, at MTFC forebygger kriminel adfærd hos unge. Modelfoto I behandlingen arbejdes med at styrke barnets eller den unges sociale færdigheder og skabe et positivt samspil i familien. Målet er: At barnet eller den unge bliver bedre til at omgås andre. At barnet eller den unge får redskaber til at fungere i hverdagen. At barnet eller den unge kan bo hos sin biologiske familie eller klare sig selv. 3

Modelfoto Der er sket en utrolig positiv forandring med Sara. 4 Henrik Pedersen, far til Sara

Behandling Et MTFC-forløb udfolder sig med barnet eller den unge i centrum i et tæt samarbejde mellem et MTFC-team, træningsfamilien og den biologiske familie. Behandlingen tilpasses individuelt og tager udgangspunkt i barnet eller den unges personlige mål, ønsker, ressourcer og vanskeligheder. MTFC team Case-manager Familieterapeut Børne- ungeterapeut Færdighedstræner PDR-interviewer Målgruppe MTFC-behandlingen retter sig mod børn og unge, som har flere af følgende kendetegn: Aggressiv adfærd Indadvendt eller selvskadende adfærd Svært ved at få venner Svært ved at følge almindelig skolegang Involveret i kriminalitet Eksperimenterer med alkohol, hash eller stoffer Står overfor anbringelse udenfor hjemmet Har andre svære adfærdsproblemer fx lyver, stjæler, skaber splitting eller er i konflikt med omgivelserne. Den unge Biologisk familie Træning af forældrekompetencer Træningsfamilie Midlertidig anbringelse: 9-12 mdr. 5

MTFC forløb Et MTFC-forløb varer 9-12 måneder. Der ligger en række konkrete redskaber i MTFC, som er essentielle for, at behandlingen har den ønskede effekt. Midlertidig anbringelse i en træningsfamilie. Tæt kontakt og opfølgning. Behandlingssamtaler. Forældretræning. Kontrol i første del af behandlingen. Belønninger for positiv social adfærd. Klare konsekvenser for problemadfærd. Daglig registrering af barnets/den unges positive og negative adfærd. Under hele forløbet anvendes belønninger for social adfærd og konsekvenser for problemadfærd. Dette kan være flere privilegier f.eks. computer- eller vennetid og modsat indskrænkninger af disse. Selve behandlingen kan opdeles i 3 trin: Trin 1 forløber over 3 4 uger. Barnet eller den unge opholder sig kun i træningsfamilien og relationer etableres Behandlingen er kendetegnet ved tæt opsyn og barnet eller den unge opholder sig primært hos træningsfamilien. Trin 2 forløber over 12 16 uger. Barnet eller den unge opholder sig mest hos træningsfamilien men kan også besøge sin egen familie Udgangspunktet er fortsat at have tæt opsyn, men også at give lidt mere frihed til godkendte aktiviteter Trin 3 forløber over 3 7 mdr. Barnet eller den unge er mere og mere hos sin familie end hos træningsfamilien Behandlingen er kendetegnet ved at nye færdigheder afprøves og integreres i hverdagen. På alle trin i behandlingen indgår ungeterapeut, færdighedstræner og familieterapeut aktivt i arbejdet med den unge og den biologiske familie. Forældrene deltager i familieterapi én gang om ugen. Den unge deltager i terapi én gang om ugen og mødes med færdighedstræneren ca. én gang pr. uge. 6

Nu skal jeg finde noget at lave, som jeg kan lide. Jeg tænker på uddannelse og overvejer, hvad jeg gerne vil være. Jeg er begyndt at tro på fremtiden. Simon 17 år Modelfoto 7

Det er alle, der skal have hjælp, ellers nytter min træning ikke noget. Simon 17 år 8 Modelfoto

MTFC teamet MTFC-behandlerteamet tilrettelægger og udfører behandlingen. Det er afgørende, at teamet samarbejder tæt, og det står desuden for den indledende kontakt til skole, socialforvaltning m.m. Din rolle som sagsbehandler er: At støtte op om behandlingen og barnet eller den unge, At deltage i berammede møder og være tilgængelig for samarbejde med behandlingskoordinatoren, når der er behov for det. Et MTFC-team kan have ca. 8 10 unge og deres familier i behandling af gangen. Et MTFC-team består af: Behandlingskoordinatoren koordinerer og er ansvarlig for behandlingsforløbet. Familieterapeuten gennemfører behandlingssamtaler og forældretræning. Ungdomsterapeuten gennemfører terapi med barnet eller den unge, vejleder og følger barnet eller den unge tæt i forhold til venner, skole og fritid. Færdighedstræneren fungerer som en rolle model for den unge, støtter og vejleder, når de nye færdigheder skal trænes og bruges. PDR-intervieweren kontakter træningsfamilien dagligt for at følge op på adfærdslister og pointsystemer. Når den unge er hjemme kontaktes forældrene. Træningsfamilien deltager i en ugentlig vejledning med behandlingskoordinatoren og de øvrige træningsfamilier. 9

Træningsfamilien MTFC-træningsfamilien er en del af det professionelle team omkring barnet eller den unge. Det er træningsfamiliens opgave målrettet at støtte barnet eller den unge i MTFC-behandlingen, fx at overholde aftaler i en tid med store forandringer i barnets eller den unges liv. Det er vigtigt, at plejefamilien er indstillet på at samarbejde tæt med resten af MTFC-teamet og følge de behandlingsstrategier, som teamet lægger. Sammen med MTFC-teamet følger træningsfamilien dagligt op på barnets eller den unges adfærd og udvikling. På den led kan behandlingen løbende justeres og tilpasses. Godkendelse Træningsfamilien deltager i de normale godkendelsesprocedurer for plejefamilier og i det lovpligtige kursus, som alle danske plejefamilier skal deltage i. Nye træningsfamilier deltager i et to-dages kursus med indføring i MTFC-behandlingen og de teorier, som behandlingen er bygget op omkring. 10

Som træningsfamilie står vi aldrig alene. MTFCteamet er til rådighed for os 24 timer i døgnet. Birgitte og Jørgen Sloth Hansen er træningsfamilie i MTFC-programmet. 11

Det gode ved programmet er, at det arbejder med problemerne hele vejen omkring den unge så det både er den unge og forældrene, der får hjælp. Sagsbehandler Åse Sætervoll, Holstebro Kommune Yderligere oplysninger Hvis du ønsker yderligere oplysninger om MTFC, kan du gå ind på hjemmesiden www.servicestyrelsen.dk/mtfc Forside: modelfoto Eller du kan kontakte dit lokale MTFC-team. Udgivet af Servicestyrelsen Edisonsvej 18. 5000 Odense C Tlf. +45 72 42 37 00 servicestyrelsen@servicestyrelsen.dk www.servicestyrelsen.dk Produktion Kommunikation, Servicestyrelsen Layout www.kreativ grafisk.dk Foto Emil Ryge Christoffersen /Kreativ Grafisk Trykning HTO Odense Oplag 3000 stk December 2009