Velkommen til Workshoppen



Relaterede dokumenter
Helene Nygaard HR- Udvikling MUS HVORFOR OG HVORDAN

Cirkulære om. Aftale om strategisk og systematisk kompetenceudvikling i statens institutioner

aftale om Kompetenceudvikling det regionale område

SCKK. Velkommen til Temamøde i SCKK den 25. maj MUS med effekt. Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling

Finansministeriet. Aftale. om kompetenceudvikling DEN OFFENTLIGE GRUPPE

Inspirationshæfte til workshop om strategisk kompetenceudvikling

KOMPETENCEUDVIKLING ny aftale. Hvad er udfordringerne?

MUS og kompetenceudviklingsplaner

Overordnet personalepolitik for Ikast-Brande Kommune

Aftale om kompetenceudvikling KOMPETENCEUDVIKLING.DK

Afsnit 1. Indledning Furesø Kommunes Kompetenceudviklingspolitik udarbejdes på grundlag at MED-aftalen.

Teglgårdshuset

Procedureretningslinjer

Fælles personalepolitik om kompetenceudvikling

Udviklingssamtaler på Social- og Sundhedsskolen. Medarbejderudviklingssamtaler Gruppeudviklingssamtaler. Få et godt udbytte!

Side 1 RLTN. Vejledning om. udmøntning af trepartsmidlerne til kompetenceudvikling på RLTN s område

Mus for medarbejdere 2004/2005 i Uddannelses- og Ungdomsforvaltningens Centralforvaltning og serviceinstitutioner (CI, CV, SPC, PPR og CU)

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Kompetencestrategi

Kompetencestrategien og den medfølgende årlige handlingsplan er udfærdiget af Samarbejdsudvalget.

M U S. Medarbejderudviklingssamtale - en miniguide

Koncept for medarbejderudviklingssamtaler (MUS)

Notat. Aarhus Kommune. Strategi for kompetenceudvikling i Center for Boområdet Ansatte i Center for Boområdet. Den 18.januar Socialforvaltningen

Delpolitik om Kompetenceudvikling i Gentofte Kommune

Holmstrupgård. Retningslinje for kompetenceudvikling

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Regionale retningslinjer for kompetenceudvikling

En kompetencestrategi er fastlæggelse af den vej, Uddannelsescenter Holstebro vil gå, for at visionen for området kan indfries vejen fra mission til

Kompetenceudviklingspolitik - for medarbejdere og ledere ved Herningsholm Erhvervsskole

Medarbejderudviklingssamtaler på Københavns Universitet

Rigspolitiets kompetenceudviklingsstrategi

Politik for den attraktive arbejdsplads. i Gentofte Kommune

Rammeaftale om personalepolitiske samarbejdsprojekter i amterne

Kompetencestrategi og - politik for University College Lillebælt

MUS. Vejledning til dig som leder

Kompetenceudviklingsstrategi

MED-grunduddannelse. Albertslund Kommune PUF MED-underviser Joan Bendiksen

Kvalitetskonference

Koncernfælles retningslinjer for kompetenceudvikling

Kompetencepolitik. Det Kongelige Bibliotek Nationalbibliotek og Københavns Universitetsbibliotek

Skabelon til MUS i Dansk Røde Kors asylafdeling

KONCEPT FOR MEDARBEJDER- UDVIKLINGSSAMTALE (MUS) OG GRUPPEUDVIKLINGSSAMTALE (GRUS)

EUC Nord Kompetencestrategi

Hvad er kompetenceudvikling?

OM BARRIERER FOR KOMPETENCEUDVIKLING

REGION SJÆLLANDS LIVSFASEPOLITIK

Den gode MUS - Vejledning for medarbejdere

Kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling. i Helsingør Kommune

Formål og baggrund/intentionerne om MUS på THL

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008

Cirkulære om aftale om. Kompetencefonden. Cirkulære af 25. februar Modst.nr J.nr

Politik for kompetenceudvikling

Strategi for ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

KOMPETENCEFONDEN OK11 ( ) EN MULIGHED FOR STØTTE TIL INDIVIDUEL KOMPETENCEUDVIKLING

Aftalestyringskoncept for Syddjurs Kommune

Medarbejder-Udviklings-Samtale. KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen

Ledelsesudvikling i Helsingør Kommune

Arbejdsmiljø politik og drøftelse

Vejledning til afholdelse af MUS/GRUS

Delpolitik om Arbejdsmiljø i Gentofte Kommune

STRATEGI FOR KOMPETENCEUDVIKLING - OG INSPIRATION TIL DECENTRALE DRØFTELSER OG INDSATSER

Kompetencestrategi 2015 for Det Teknisk- Naturvidenskabelige Fakultet

Transkript:

Velkommen til Workshoppen Jørgen Enevoldsen Udviklingskonsulent PUF-underviser Ansat i Viborg Kommune Og min mailadr er: je@viborg.dk

MED-konference 19. juni 2008 Workshop B: Sæt skub i kompetenceudviklingen Program: Aftale om kompetenceudvikling med de seneste ændringer. Oplæg til 1. gruppedrøftelse: Strategisk og systematisk kompetenceudvikling for alle Gruppedrøftelse Pause nye grupper Oplæg til 2. gruppedrøftelse: Medarbejderudviklingssamtalen evaluering Gruppedrøftelse Orientering om 3-partsmidler til kompetenceudvikling Jørgen Enevoldsen Udviklingskonsulent og PUF-underviser je@viborg.dk

Aftale om kompetenceudvikling Definition af kompetenceudvikling: KL KTO Kompetenceudvikling er udvikling af ny viden, færdigheder og/eller holdninger hos medarbejderne. Ofte forbindes kompetenceudvikling kun med kurser, faglig opdatering og almen uddannelse. Men kompetenceudvikling foregår også på arbejdspladsen i arbejdssituationen. Mennesker udvikler sig hver gang de prøver noget nyt. Når en medarbejders muligheder for at handle udvides, kan man derfor tale om kompetenceudvikling. Kompetenceudvikling er forøgelse, supplering eller forankring af medarbejderens eksisterende kompetencer MED-konference 19.juni 2008

Aftale om kompetenceudvikling 1. Indledning 2. Anvendelsesområde 3. Formål 4. Hovedudvalget 5. Medarbejderudviklingssamt. og udviklingsmål 6. SU/MED-udvalgets rolle 7. Orlov til efter-/videreuddannelse 8. Ikrafttræden og opsigelse MED-konference 19. juni 2008

Aftale om kompetenceudvikling KL KTO 1. Indledning: Løbende udvikling af medarbejderes, herunder lederes, kompetencer og kvalifikationer er en forudsætning for en effektiv opgavevaretagelse med høj kvalitet og en fortsat udvikling på arbejdspladsen. MED-konference 19. juni 2008

Aftale om kompetenceudvikling KL KTO 1 stk 2: Parterne finder det afgørende, at medarbejderne på den enkelte arbejdsplads får mulighed for kompetenceudvikling både gennem det daglige arbejde og gennem efter- og videreuddannelse. Midler: fælles læringsmiljøer og veltilrettelagte, dynamiske kompetenceprocesser Et fælles anliggende for ledelse og medarbejdere. MED-konference 19. juni 2008

Aftale om kompetenceudvikling KL KTO 3. Formål Formålet med aftalen er at forpligte ledelse og medarbejdere til at prioritere en øget kompetenceudvikling. Både ledelse og medarbejdere må tage et ansvar for at sikre en styrket kompetenceudvikling, der sikrer såvel arbejdspladsens behov som medarbejderens individuelle og faglige udvikling. MED-konference 19. juni 2008

Aftale om kompetenceudvikling KL KTO 4. Hovedudvalget Der afholdes en årlig drøftelse i det øverste medindflydelsesog medbestemmelsesudvalg om (amts)kommunens politik på kompetenceudviklingsområdet. Nyt 4 stk 2: Det øverste medindflydelses- og medbestemmelsesudvalg skal regelmæssigt evaluere anvendelsen af medarbejderudviklingssamtalen i kommunen. MED-konference 19. juni 2008

Aftale om kompetenceudvikling KL KTO 5. Medarbejderudviklingssamtaler og udviklingsmål Stk 1 På den enkelte arbejdsplads foretages strategisk forankret og systematisk kompetenceudvikling for alle medarbejdere. Stk 2: Dette indebærer bl.a. at der på arbejdspladsen i dialog mellem medarbejdere og ledelse opstilles udviklingsmål for den enkelte eller grupper af medarbejdere

Aftale om kompetenceudvikling KL KTO Stk 3: Alle medarbejdere skal have en årlig medarbejderudviklingssamtale Stk 4: gensidig forpligtelse, at MUS og kompetenceudv. akt gennemføres. ledelsen sikre rammer og betingelser -.. Medarbejdere arbejde på at nå beskrevne udviklingsmål og gennemføre planlagte udviklingsaktiviteter

MED-konference 19. juni 2008 Workshop B: Sæt skub i kompetenceudviklingen Opgave 1: Strategisk og systematisk kompetenceudvikling for alle! Som hovedudvalgsmedlemmer har I overblikket. Gruppen finder den gode historie om strategisk og systematisk kompetenceudvikling

Medarbejderudviklingssamtalen MUS eller GRUS? www.kompetenceweb.dk

MUS på hjul - Årshjulet April: Den enkelte personaleleder opsamler ønsker, behov og aftaler ang. kompetenceudvikling på baggrund af MUS Maj: Opsamlingen af MUS på den enkelte arbejdsplads behandles i det lokale MEDudvalg Juni: Den enkelte forvaltning analyserer, skaber overblik og sammenfatter opsamlingerne fra de enkelte arbejdspladser og supplerer med eventuelle kommentarer. Vejledning til rapportering Juni: Rapporten behandles i det fælles MED-udvalg og drøftes på et møde med HR Kilde:www.viborg.dk August: Forvaltningernes rapporter analyseres af HR, som udarbejder sammenfattende oplæg til direktionen med mulige strategisk forankrede indsatsområder September: Direktionen beslutter indsatsområder for strategisk kompetenceudvikling. Behandles i Hoved MED-udvalget Kontinuerligt: Samtidig vil opsamlingerne, rapporterne og sammenfatningen være styrende for kommunens interne udbud af kurser og efteruddannelse Oktober og de kommende måneder: HR planlægger, designer, udbyder og gennemfører strategisk kompetenceudvikling som besluttet i direktionen Februar: HR evaluerer

Strategisk kompetenceudvikling Efterspørgselsrettet kompetenceudvikling Dialog Kurser Direktion Kurser efterspørgsel Direktør strategier Ønsker Serviceområder Institution/afdeling Krav Medarbejder Kilde: Viborg Kommune

Kilde: Viborg Kommune Sammenfatning Årshjul for kompetenceudvikling Forvaltninger: Møde med HR Lokal MED Fælles MED 1. juli HR: Strategisk oplæg Hoved MED Direktion: Strategisk kompetenceudvikling Lokal MED MUS & opsamling HR: Evaluering 1. jan. HR Planlægger. Deltagerne gennemfører

Forvaltningernes dokumentation af kompetenceudvikling rapport Rapportvejledning: Forvaltningens kompetenceudvikling Direktør opsamling Opsamlingsskema: Serviceområdets kompetenceudvikling Serviceområde opsamling MUS Institution/afdeling Medarbejder Kilde: Viborg Kommune Opsamlingsskema: Arbejdspladsens kompetenceudvikling Skema: individuel kompetenceudvikling MUS-værktøjer: Dagsorden Spørgeskema Selvdesignet

Hoved MED har den overordnede og generelle optik! Nogle overenskomster har Aftale om individuel kompetenceudvikling / udviklingsplan

Bruger I jeres og vores redskaber? Ud over kompetenceweb er der: www.personaleweb.dk Søg kompetenceudvikling:

I skal informeres om Protokollat vedr. udmøntningen af 3-partsmidler til kompetenceudvikling. HUSK Helt særlige spilleregler: Der kommer en vejledning! MEN BEMÆRK: pkt 9: MUS / udviklingsplaner er det naturlige udgangspunkt for ansøgninger af midler.

MED-konference 19. juni 2008 Workshop B: Sæt skub i kompetenceudviklingen Opgave 2: Evaluering af MUS! Gruppen drøfter: 1. Status lige nu: MUS og GRUS hjemme hos os specielt i relation til kompetenceudvikling? 2. Hvorledes er opgavefordelingen mellem MED-udv? 3. Hvilke ønsker har I til retningslinier om MUS/GRUS og til evalueringen af MUS/GRUS?

MED-konference 19. juni 2008 Evaluering af: Workshop B: Sæt skub i kompetenceudviklingen Tak fordi du deltog i work-shop B. Jeg havde lavet et program for work-shoppen. Jeg vil gerne have dine bemærkninger til det vi sammen har været igennem. Det er min kompetenceudvikling! Sp 1: På workshoppen har jeg især lært noget ved at: Sp 2: På workshoppen har jeg savnet: Sp 3: Hvorledes kan du i MED-arbejdet bruge det du har lært: I høj grad - I nogen grad - I mindre grad - Slet ikke (Sæt ring omkring dit svar) Tak for idag Jørgen