Kulturens medialisering: Nye dynamikker i det kulturelle felt



Relaterede dokumenter
Skolens udfordringer i et medialiseringsperspektiv

Stig Hjarvard Film & Medievidenskab Københavns Universitet

Faghæfte 48 It- og mediekompetencer i folkeskolen. Karin Levinsen Forskningsprogrammet Medier og IT I Læringsperspektiv DPU, Aarhus Universitet

Digital Læring Indsatsområde

Fantasiens museum i den digitale tidsalder

Projekt i uge 47. Barnets alsidige personlige udvikling

Vision for pædagogisk læringscentre i Vejle kommune

ind i historien 3. k l a s s e

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel

Frederiksberg Ny Skole

LÆRING MED LEVENDE BILLEDER

Digitale læremidler som forandringsmotor

Velkommen til Get Moving Hånd i hånd med vores brugere

Konvergens og nye medier. Introduktion af begreber og forståelser med B.K. Walther som primær reference

Læseplan for valg faget teknologi og kommunikation. 10. klasse

Redaktion Kirsten Drotner Christina Papsø Weber Berit Anne Larsen Anne Sophie Warberg Løssing. Det interaktive museum

Sociale medier og identitetsdannelse. Undervisning torsdag uge 34

En national vision for folkeoplysningen i Danmark. Af kulturminister Marianne Jelved

Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA SPROGLIG UDVIKLING

Medier af tredje grad

KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI Januar 2011

Globaliseringens udfordringer

Evaluering af KidSmart

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention

LÆRERVEJLEDNING. Her finder du: Hvad er klatværket? Formål Afsender Brugssituation Klatværkets opbygning Faglige mål Trinmål Litteraturliste

Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Kommunikation. af Finn Frandsen. Medie- og kommunikationsteorier historie og aktualitet

Børnehusene i Skørping Børnehaven Skovtrolden Degnevænget Skørping Tlf. nr.:

Hvad skal vi med bibliotekarer, når vi har Google?

imo-learn MOVED BY LEARNING

Malene Erkmann GRUNDBOG I DIGITALE KOMPETENCER

Inden for denne struktur er de planlagte aktiviteter blevet gennemført:

Interview med professor Birgitte Tufte: Undervisning med tv i en digital kultur

FRA VIDEN TIL PRODUKTER STRATEGI

KREATIV BRUG AF IPADS I DAGTILBUD

KØGE EN KULTURBY EN KULTURSTRATEGI ÉN AFSTEMNING MED TIDLIGERE PLANER OG EN OPDATERING EN TILPASNING TIL VIRKELIGHEDEN OG ET REALITETSTJEK

Cross media i et socialt medieperspektiv Ugeplan, uge 40 til 44, for 7. semester TVM0913, vers 02

UDDANNELSESPLANLÆGNING - SAMSPIL MELLEM UDDANNELSE OG ARBEJDE

MapMyClimate består af en stærk og kompetent gruppe partnere, der på flere niveauer kan tilbyde strategiske partnere og sponsorer værdi og viden.

Barnets alsidige personlige udvikling

DATA. Hvad bruges de til? En måde at tale om data på. Lars Kabel Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Oktober 2019

EUD Reform 2015 på SOPU - Pædagogiske dogmer som værktøj

Hvorfor skal innovation struktureres?

Digital Læring Indsatsområde

Multimodalitet. Teori og analyse

Frivilligstrategi 2015

KuViBa's nyhedsbrev er atter i luften. Der har været udtrykt ønske herom fra flere sider, og det vil vi ikke sidde overhørig.

Undervisningen i dansk på Lødderup Friskole. 6. oktober 2009 Der undervises i dansk på alle klassetrin ( klasse).

DA Forenet i mangfoldighed DA A8-0156/153. Ændringsforslag. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas for EFDD-Gruppen

Materialerne må meget gerne være af digital eller elektronisk form, og de skal kunne distribueres via

Filmanalyse. Gruppefremlæggelser + perspektivering og opsamling

Marianne Jelved. Samtaler om skolen

ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING

Oversigt trin 3 alle hovedområder

Brug af IKT som redskab for dokumenattion i forbindelse med miljøundervisning i uderummet.

DIGITALE INFRASTRUKTURER, DATAFICERING OG TECH-GIGANTER VILKÅR OG BEHOV FOR DANSKE MEDIER

nete nørgaard Kristensen unni From KulturjournalistiK journalistik om kultur

Medier og samfund. Klaus Bruhn Jensen. en introduktion. Klaus Bruhn Jensen medier og samfund en introduktion.

SOCIALE MEDIER De digitale dialogplatforme

Undervisningsbeskrivelse

Planlægning for indretning af funktions opdelte grupperum.

Sprog, tænkning, kommunikation - i en relationistisk og dialogisk forståelse

Dynamiske pædagogiske læreplaner - SMTTE-modellen som værktøj til udvikling af pædagogiske læreplaner

Læseplan for emnet Sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab

Læseplan for valgfaget medier

Eftermiddagens program

Jack Mezirow Fakta Inspiration

Børne- og Ungepolitik

Oplæg på temadag om e-bøger. Gentofte Centralbibliotek d. 2. december Piet Dahlstrøm-Nielsen, Hovedbiblioteket i København

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

Læreplaner for den integrerede institution Kernehuset

Kravspecifikation. for. Indholdskanalen 2.0

Indledning og baggrund Mission Vision It i den pædagogiske praksis It i arbejdet med inklusion... 4

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler

Læreplaner i Børnehaven Brolæggervej

Det mangfoldige humaniora: Humanistisk viden i videnssamfundet. Kjetil Sandvik, lektor i Medievidenskab, KU

THE INTERNET OF THINGS

Biblioteket under forandring - en introduktion til 4-rums modellen

Læremiddelformidling - en introduktion. Jens Jørgen Hansen jjh@ucsyd.dk

KULTURSTRATEGI FOR FREDENSBORG KOMMUNE

Oplæg til forældremøder, Kerteminde Kommunes skoler, efteråret Emne: Inklusion

DATA. Datastrømme og datadannelse. En måde at tale om det på. Lars Kabel Danmarks Medie- og Journalisthøjskole Data workshop 1, november 2018

Mediefag B. 1. Fagets rolle

11. januar Discovery Networks Denmark ApS H.C. Andersens Boulevard 1. Att.: Juridisk direktør Christian Sonnefeld Jørgensen

Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden

Strategi for Digital Arts Initiative

Indhold. Forord... 11

1. Formidlingspuljerne Puljerne er en del af Kulturministeriets bevilling til at styrke museernes formidling. Bevillingen løber i

Det professionelle menneske. Kyndighed i myndighed Svendborg den 17. november 2014 Benedikte Achen

Unges brug og ikke-brug af museer. Statens Museum for Kunst 2012 Center for Museologi, Aarhus Universitet Damvad A/S

HABITAT & MOBILITET. Hvis mere en 50 % af befolkningen bor i byer, har det stor betydning om byerne er bærekraftige og. levelige og hvordan de er det

IT-SYSTEMERS BETYDNING FOR OG PÅVIRKNING AF MENNESKELIG AKTIVITET. Susanne Bødker

Virksomheder høster de lavthængende digitale frugter

Årsplan 2011/2012 for musik i 4. klasse

DANSKERNE OG DET SORTE ARBEJDE. Camilla Hvidtfeldt, Bent Jensen og Claus Larsen

KORT OG PRÆCIST OM MEDIER OG KOMMUNIKATION LISBETH KLASTRUP STRATEGISK KOMMUNIKATION PÅ SOCIALE NET- VÆRKSMEDIER

IA Sprog Vibevej København NV. Virksomhedsplan

ANSØGNINGSSKEMA FÆLLES PULJE

Kom til digitale inspirationsdage

RICHES Renewal, innovation & Change: Heritage and European Society (Fornyelse, Innovation og Forandring: Arv og europæisk samfund)

Transkript:

D E P A R T M E N T O F M E D I A, C O G N I T I O N A N D C O M M U N I C A T I O N Kulturens medialisering: Nye dynamikker i det kulturelle felt KULMEDIA, Oslo, Litteraturhuset 19. september 2014 Stig Hjarvard, Professor, Ph.D. University of Copenhagen www.mediatization.ku.dk Section of Film, Media and Communication Department of Media, Cognition and Communication Dias 1

Dias 2

Hvad er medialisering? Ved medialisering af kultur og samfund skal vi overordnet forstå den proces, hvor medierne kommer til at spille en mere fremtrædende rolle i kultur og samfund, og andre kultur- og samfundsinstitutioner bliver påvirket af medierne og deres logik Denne proces er kendetegnet ved en dobbelthed af, at medierne integreres i andre kultur- og samfundsinstitutioners virke, samtidig med at medierne selvstændiggør sig som en institution i samfundet. Som konsekvens må den sociale interaktion både inden for enkelte institutioner, mellem institutioner og i samfundet som helhed foregå gennem medierne. Dias 3

Tilfører nye dynamikker til kulturelle felter Teknologisk nye materialiteter og virtualiteter i kulturen Institutionelt nye reguleringsformer (fx kommercielt, globalt) Æstetisk nye udtryksformer, nye interaktionsformer Dias 4

Mediernes strukturerer virtuelle rum for kommunikation og handlen Globalisering: Ekspansion af mediers rækkevidde hinsides nationalstat Interaktivitet: Massemedier suppleres med interpersonelle medier, der muliggør og strukturerer individets handlen Mobilitet: Kommunikation foregår ikke fra sted til sted, men fra person til person Dias 5

Forandringer i kultur og samfund Kulturelle praksisser Fx leg og religiøs tro Kulturelle artefakter Fx bøger og litteratur Politisk kommunikation Fx kontakt med vælgerne Økonomi Fx vækst og fattigdom Dias 6

Bogen mellem tre institutionelle sfærer Dias 7

Bogens og litteraturens medialisering Bogen ændrer karakter som fysisk objekt og får ændrede egenskaber Bogens livscyklus - produktion, distribution og konsumption ændrer karakter; aktører i værdikæde ændrer status Litteratur bliver en del af et større kulturelt kredsløb af forskellige medier Biblioteket bliver som institution forandret og bibliotekets genstande og tjenester medialiseres Dias 8

E-bøger digitale bøger? E-bogens historie: Slut før den begyndte? Fra dedikerede e-bogslæsere til multimedia platforme Bogens digitale egenskaber er i tekstens kodede struktur, ikke i det enkelte apparat Den globale e-bog: Distribution af indhold involverer globale aktører, som gør nationale storspillere til små aktører Læseoplevelsen ændrer sig: Konvergerede brug og modtagelse Multimodal læsning Interaktiv brug Dias 9

Den litterære kritiks vigende autoritet Demokratisering af anmeldelsen: forbrugerrådgivning, personlig smag og kritik Fra kulturel offentlighed til læseres sociale netværk Litterær kritik: fra gatekeeper til en blandt flere gatewatchers (Bruns) Dias 10

Biblioteket som medievirksomhed Digitalisering af samlingerne: universelt tilgængelige: ny konkurrencesituation Biblioteket som virtuelt rum i samspil med fysisk rum: ny arbejdsdeling Biblioteket som medieproducent Producere kulturstof Publicere kulturstof Facilitere og redigere brugerinddragelse Biblioteket som socialt medie: skabe relationer Biblioteket som driver i bogens digitalisering og forandring M.fl. Dias 11

Bogen mellem tre institutionelle sfærer Dias 12

Kultur- og forskningspolitiske overvejelser I Norden spiller offentlige institutioner en væsentlig rolle for udviklingen af nye digitale medier, fx DAB, digitale bøger, osv. Mediepolitikken har etableret sig som særligt reguleringsfelt ikke (så) opdelt i separate mediepolitikker for enkeltmedier Kulturpolitiske opgaver for medier begynder gradvist at ligne kulturpolitiske opgaver for andre felter (fx museer, biblioteker m.fl. public service) Samspil mellem offentlige og private er veludviklet også på kulturområdet i Norden Medialiseringen af forskellige kulturfelter gør medie- og kommunikationsforskningen relevant for kulturforskningen og vice-versa! Dias 13

D E P A R T M E N T O F M E D I A, C O G N I T I O N A N D C O M M U N I C A T I O N Kulturens medialisering: Nye dynamikker i det kulturelle felt KULMEDIA, Oslo, Litteraturhuset 19. september 2014 Stig Hjarvard, Professor, Ph.D. University of Copenhagen www.mediatization.ku.dk Section of Film, Media and Communication Department of Media, Cognition and Communication Dias 14