Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Lyngby HF Dansk A Benny Rysz 15dana6 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Titel 13 Titel 14 Introduktionsforløb: Hvad arbejder vi med i danskfaget? Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (1.del skriftlige genrer og udtryksformer) Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (2.del fortælleren og det fortalte) Aviser, journalistik, nyhedsformidling og offentligheden (Avisuge) Det senmoderne samfund Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (3.del sprog, retorik og argumentation) Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (4.del diskurs- og medieanalyse) Klassikere, Kanon og national digtning Introduktion til dansk litteraturhistorie & Middelalder - Folkeviser Barokkens digtning & salmen som genre Oplysningstid og Ludvig Holberg Romantik, Biedermeier og romantisme Det moderne gennembrud Skriveøvelser og artikelskrivning (div. skr. eksamensmateriale) Side 1 af 13
Titel 15 Titel 16 Titel 17 Mellemkrigstidens digtning og livet i storbyen Velfærdsstat, modernisme og livet i forstaden Repetitionsforløb Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introduktionsforløb: Hvad arbejder vi med i danskfaget? Anvendt litteratur og undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof: Fortællekunst: Hvorfor fortæller vi historier? Den gode historie de andres og Jeres egne historier Aboriginies drømme og fortællinger hos Australiens urbefolkning Når sprogets ord sættes sammen til litteratur Digt-forløb: Hvad er sprog og hvilke sprog (antal) taler klassen tilsammen Sangtekster kursisters medbragte sange/tekster høres og analyseres Digtning er også Pop, Rock, Rap, Børnesange og Nationalsange Digtes opbygning og sammensætning læsninger af Benny Andersen, Tom Kristensen, Broby Johansen, Emil Aarestrup og Jørgen Knudsen Paradigmatisk læsning af Henrik Nordbrandts sonet Vuggevise (aug.2015) Billedmedier: Hvordan arbejder vi med filmsprog, TV, Internet, mv. i danskfaget? Analyse af Anders Thomas Jensens kortfilm Valgaften (1998) Analyse af Mathieu Ratthes kortfilm Lovefields (2008) Nyhedsmedier og sociale medier: Avishistorie, nyhedsformidling og sociale/a-sociale medier Sladder-temaforløb: (gruppens sociologi, kommunikation og magthierarkier) Alt.f. Damerne 47/2014 Grundbøger til hele året: Begreb om dansk (Systime e-bog) Litteraturens Veje (Systime e-bog) Håndbog i dansk (Systime e-bog) Supplerende stof: Lærer-fremstillet materiale Side 2 af 13
Alt materiale er scannet ind på holdets side - WEB-365 Systime: Textanalyse.dk 4 uger Kompetencer, læreplanens mål, progression: Indføring i brug af VUC Lyngbys WEB-portal 365 Introduktion til dansk på hf, dansk er mange ting Introduktion til fortælleteknik og fortællekunst Introduktion til danskfaglige links og sider på nettet fx : o danskfag.dk og studieportalen.dk og e-poke.dk o Skriveportalen.dk og AIU.dk/Mediehåndbogen og sproget.dk o Ordnet.dk og denstoredanske.dk og etc. Klasseundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Titel 2 Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (1. del) Grundbog: Begreb om dansk + do. antologi herunder: H.C.Andersen: Fyrtøjet + samtidig anmeldelse af eventyret Folkeeventyret: Den trekantede hat Peter Øvig Knudsen: af Blekingegadebanden Div. mindre tekster fra Antologi kapitel 1+2 ( Et spørgsmål om genre ) Herman Bang: På Thingvalla (Nationaltidende 1881) Genrebegrebet Filmværk: Den unge Andersen (2005 - Rumle Hammerich) /Anmeldelsen som genre Supplerende læsning: Læreroplæg: Hermeneutik, horisont og forventninger Lærerens guide til folke- og kunsteventyr Lærerfremstillet materiale: Hajfiskens kursus i præsentationsteknik Lærerfremstillet materiale: Introduktion til skriftlig fremstilling Bevidsthed om skriftlige genrer og udtryksformer, introduktion til fortolkningsteori Klasserumsundervisning/ gruppearbejde /skriftligt arbejde Fredagsforedrag hver fredag i årets løb holder en elev et 15. min. oplæg om et selvvalgt emne - som træning i præsentationsteknik og evne til at kunne håndtere kritik konstruktivt. Side 3 af 13
Titel 3 Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (2.del) Danskfaglige grundbegreber herunder: Fortælleren (-typer, -roller, -måder og -tid) Komposition Synsvinkel, tema og motiv Billedsprog, sammenligning, metafor og symbol Grundbog: Begreb om dansk + do. antologi herunder: Naja Maria Aidt: Bulbjerg Klaus Rifbjerg: Hm. Pia Juul: Alle kan ro Chr. Dorph & S. Pasternak: af Afgrundens rand Juliane Preisler: Et hav der vugger sig til ro Helle Helle: Globryllup Karen Blixen: af Babettes gæstebud Søren Ulrik Thomsen: Tilgiv at jeg ser Benny Andersen: Afkroge er ikke hvad de har været Jakob Knudsen: Se, nu stiger solen af havets skød Ulla Dahlerup: af Tale til DF årsmøde 2003 Kender du typen? DR-TV program om artefakter og (selv-)iscenesættelse Supplerende læsning: Lærerfremstillet materiale om Fortælleren Nærlæsning af tekster med henblik på indøvning af danskfaglige grundbegreber Klasserumsundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde Titel 4 Aviser, journalistik, nyhedsformidling og offentligheden Introduktion til nyhedsformidling Avisens historie Offentlighedsmodellen (Habermas) Aktantmodellen (anvendt på lederen ) Nyhedskriterier hvad er en nyhed? Nyhedstrekanten Nyhedens koordinater (tid+kultur+geografi) Side 4 af 13
Dagbladslæsning (JP + POL + EB) i Avisugen Artiklen som sagprosagenre Mediehåndbogen (website: Avisen.dk) Fortællende journalistik, New Journalism og feature: Herman Bang: Branden (Nationaltidende, 1884) Henrik Bay & Line Vaaben Vennekilde: Hævnens pris (Politiken, 2004) Anmeldelsen som genre øvelser i skriftlige filmanmeldelser på basis af biografisk film om H.C. Andersen : Unge Andersen film af Rumle Hammerich (2005) medieværk Supplerende materiale: Lærerfremstillet materiale om nyhedsformidling Lærerfremstillet materiale om fortællende journalistik Uddrag af Ryd forsiden Søndagsavislæsning (feature) DR Nyheder og TV2-nyhederne sammenlignes Kritisk avislæsning, træning i brugen af danskfaglige modeller, journalistikkens fagsprog og arbejdsforhold, medievalgets betydning og læsersegmentering, nyhedernes økonomi. Deltagelse i AVISUGEN (uge 43) Klasserumsundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde/tests i nyhedsstof Titel 5 Det senmoderne samfund tema og romanlæsning Erlend Loe: Doppler - Værklæsning Supplerende lærerfremstillet materiale om Det senmoderne samfund & litteraturen Forfatteren Erlend Loe Tilbage til naturen (læreroplæg om Henry David Thoreau Live in the Woods) 2 uger Hvad er en klassisk og en postmoderne naturopfattelse? Klasserumsundervisning/ gruppearbejde/skriftligt arbejde Side 5 af 13
Titel 6 Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (3.del) Danskfaglige grundbegreber herunder: Samtale og regler for sproglig opførsel Sproghandlinger Mundtligt og skriftligt sprog og blandingsgenrer Standardsprog og gruppesprog Retorik - og appelformer Det retoriske pentagram Talens komposition Argumentation påstande og belæg Diskurser og diskursanalyse Spin og politisk argumentation Slogans og reklamebudskaber Grundbog: Begreb om dansk + do. antologi herunder: Politiafhøringer August Strindberg: af Fröken Julie (+ dansk oversættelse v. Sven Holm) Søren Ulrik Thomsen: Politisk digt Retoriske analyser/øvelser: J. F. Kennedys indsættelsestale (20-01-1961) Statsministerens (AFR) nytårstale (01-01-2008) Blogindlæg om skriftkultur og retskrivning Supplerende materiale: Svensk TV: Fröken Julie opsætning på Dramaten i Stockholm(2005) Den politiske diskurs sprogbrug og magtforhold Øvelser i sproglig opmærksomhed og analyse (sociolekter, etnolekter og dialekter) Kort introduktion til de nordiske sprog Klasserumsundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde Titel 7 Danskfaget mellem sprog, litteratur og medier (4.del) Danskfaglige grundbegreber herunder: Samfundets diskurser Medieanalyse Side 6 af 13
Primære genrer og virkemidler Markedsføring og reklame Branding Sociale medier medietekster og interaktive medier SMS-sprog (muligheder og faldgruber) Nettet Grundbog: Begreb om dansk + do. antologi Sammenlignende analyse (Skr.) af Tove Ditlevsen: Tårer og Camilla Christensen: Søndag Filmværk : Smoke (uddrag) (1995 Paul Auster + Wayne Wang) Supplerende læsning: Div. PR-materiale fra interesseorganisationer, offentlige og private virksomheder. Øvelser i skriftlig fremstilling og skrivegenrer Sociale/a-sociale medier, mediebrug/mediemisbrug, fællesskaber/ensomhed Klasserumsundervisning/gruppearbejde/skriftligt arbejde Titel 8 Klassikere, Kanon og national digtning Hvad kendetegner en klassiker? (litteratur, film, musik) Hvad vil det sige at læse litteraturhistorisk? Hvad er Den danske Kanon? Og hvad kan den bruges til? Hvad er betydningen af modersmålet? Lærerfremstillet materiale om klassikerbegrebet og Den danske Kanon Begrebsudredning - Nationalisme og Nationalsang : Diverse digtlæsninger: Adam Oehlenschläger: Der er et yndigt land (1823) N.F.S. Grundtvig: Danmarks Trøst Langt højere bjerge (1820) H. C. Andersen: I Danmark er jeg født (1850) Edvard Lembcke: Vort Modersmål er dejligt (1859) Benny Andersen: Muddermålet (1972) 2 uger National digtning / nationalsange /modersmål Klasserumsundervisning/læreroplæg/elevoplæg/gruppearbejde Side 7 af 13
Titel 9 Introduktion til dansk litteraturhistorie & Middelalder - Folkeviser Lærerfremstillet materiale om litteraturhistorisk læsning Litteraturens veje om folkeviser Folkeviser: Ebbe Skammelsen Elverhøj Harpens kraft Lærerfremstillet materiale om middelalderen: Samfundets opbygning, slægt, familie, ære og skam, lov og ret, blodhævn, erhverv, religion og kristendom. Fokuspunkter 2 uger Hvad er litteraturhistorie? Middelalderens univers Titel 10 Barokkens digtning & salmen som genre Litteraturens veje om barokken og Kingo Thomas Kingos salme Keed af Verden, og kier ad Himmelen Lignelsen om Lazarus Hvad er en salme? Lærerfremstillet materiale og oplæg om Karnevalskultur og folkelig protest Kunsthistorisk vue over Albrecht Dürer og Peiter Breugel (d.æ) 1 uge Enevældens samfund, barokkens verdensbillede og kirkens rolle Side 8 af 13
Titel 11 Oplysningstid og Ludvig Holberg Ludvig Holberg: Jeppe på bjerget - Værklæsning Kaspar Rostrups filmatisering af Jeppe på bjerget Holbergs epistel om Fanatikere (1749) Daniel Defoe: af Robinson Crusoe (1719) Dramaturgi Det klassiske 5-akters-drama Berettermodellen Troen på den menneskelige fornuft Div. lærerfremstillet materiale om drama og oplysningstiden 2 uger Oplysningstid, rationalisme og socialhistorie Dramaturgi (klassisk og nutidig) Hvad er en komedie? Hvad er en filmatisering? Titel 12 Romantik, Biedermeier og romantisme Adam Oehlenschläger: Guldhornene (1801) Adam Oehlenschläger: Råd til unge Ægtemænd Schack Staffeldt: Indvielsen ( 1804) H.C. Andersen: Klokken (1850) H.C. Andersen: Skyggen (1847) B.S. Ingemann: I Østen stiger Solen op (1837) B.S. Ingemann: Glasskabet (1847) N.F.S. Grundtvig: Danmarks Trøst (1820) + Oplysning (1839) Supplerende læsning: Lærerfremstillet kompendium om romantik Guide til eventyrlæsning Romantiknoter (da-net.dk) Litteraturens Veje (romantik & romantisme) Komposition (danskfag.dk) Side 9 af 13
Grundtvig.dk Universalromantik, borgerlig romantik, romantisme, idealisme, osv. Nationalromantik, oplysning, på vej mod et moderne demokrati Kønsroller. Borgerskabet >< de andre Digtanalyse et sanseligt sprog. Ordforråd og metaforer Romantikkens billeder Guldalderen i dansk kunst billedanalyse Titel 13 Det moderne gennembrud Georg Brandes: af Hovedstrømninger (1872) Georg Brandes: Det moderne Gennembruds Mænd (1883) J. P. Jacobsen: To verdener (1879) Henrik Pontoppidan: Knokkelmanden (1887) Herman Bang: af Foran Alteret ) (1880) Herman Bang: Impressionisme En lille replik (1890) Sædelighedsfejden / Strindberg / Bjørnstjerne Bjørnson Supplerende læsning: Lærerfremstillet materiale om Det moderne gennembrud DR2-udsendelser: 1800-tallet på vrangen 2 uger Naturalisme, realisme og impressionisme Historisk læsning periodelæsning med fokus på socialhistorie, økonomiske, politiske, kulturelle og litterære aspekter Titel 14 Diverse skriveøvelser artikelskrivning & skriftlig eksamen (Terminsprøve) Skriveøvelser om referat, redegørelse, formidling og argumentation Taleskrivning (retorik i praksis) HF-eksamenshæfte om retorik Side 10 af 13
HF-eksamenshæfte om sociale medier Lærer-fremstillede øvelsesopgaver Løbende skriftligt arbejde gennem skoleåret Forskellige artikeltyper afprøvet gennem skriveøvelser og hjemmeopgaver. /individuel skrivning Titel 15 Mellemkrigstidens digtning & livet i storbyen Tema om Storbyen med perspektivering til 1. verdenskrig og mellemkrigstiden i Danmark. Krigen og den ny europæiske kunst, granatchok, ekspressionisme og futurisme. Tekstkompendium med temaet: Storbyen før og efter. Jørgen Sørensen: En ny tids rytme. Storbyen 1870-1914 (forordet) (1989) Johannes V. Jensen: På Memphis Station (1906) Harald Herdal: Gaden (1937) Rudolf Nilsen: Storby-natt (1925) Emil Bønnelycke: Gaden (1917) Tom Kristensen: Det blomstrende slagsmål (1920) Tove Ditlevsen: Barndommens gade (1942) Michael Strunge: Nat i electri-city (1979) Dan Turell: Til storbyens pris (1977) DR2 udsendelser Barndom i 100 år (udsendelser om perioden 1900 1930) Krig, kunst, seksualitet og samfundskritik og den klemte småborger Titel 16 Velfærdsstaten, modernismen og livet i forstaden Socialhistorisk og æstetisk gennemgang af velfærdsstatens digtning. Lærerfremstillet introduktionsmateriale Storbyens Drømmebilleder (uddrag) Side 11 af 13
Lærerfremstillet tekst- og billedkompendium: Introduktion: Velfærdsdrømme og fremmedgørelse Villy Sørensen: Velfærdsstat og personlighed Hans Jørgen Lembourn: Den vanskelige balance Benny Andersen digte: Smil, Tiden og De rigtige mennesker Peter Seeberg noveller: Patienten + Bulen Klaus Rifbjerg digte: Livet i badeværelset + Solsort Klaus Rifbjerg novelle: Al deres snak om skønhed Tekster om konfrontationsmodernisme + Rifbjerg interview Jes Ørnsbos digt: Det evigt kvindelige J. P. Jac: Fortælleren blev senere sig selv (1.kapitel af selvbiografisk roman ) Søren Ulrik Thomsen: Søndagsby eller storstad Filmværk: Jørgen Leths film om Søren Ulrik Thomsen- Jeg er levende (1999 Streets of New York (billeddigt og skriveøvelse) Storbyen som bevidsthedsform forstaden som livsform Titel 17 Repetitionsforløb litteraturhistorie og nærlæsning af tekster Repetitionsforløb med elev- og læreroplæg om: Folkevise Barok Oplysningstid Romantik Eventyr Naturalisme Realisme Impressionisme Ekspressionisme Modernisme Minimalisme Journalistik nyheder og feature Der er knyttet eksemplariske tekster til hver periode/genre. Side 12 af 13
Øvelser i analyse, fortolkning og periodisering danskfaglige begreber /elevoplæg Side 13 af 13