Fag: Dimittend 2. opfølgning Hold: E05B Dato: 21/02 2011 Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup
Indholdsfortegnelse: 1.0 Kønsfordeling - Er du?... 4 2.0 Aldersfordeling - Hvad er din alder?... 5 3.0 I hvilket postnummerområde har du bopæl på nuværende tidspunkt?... 6 4.0 Har du arbejde indenfor ergoterapi?... 7 5.0 I hvilket geografiske område har du arbejde?... 8 6.0 Indenfor hvilket arbejdsområde er du ansat? (der kan sættes flere krydser)... 9 7.0 Hvad mener du var medvirkende årsag til, at du fik dit nuværende arbejde?... 10 8.0 Hvor mange ansættelser har du haft siden du blev færdiguddannet som ergoterapeut?... 11 9.0 Hvad er din nuværende arbejdssituation?... 12 10.0 Søger du på nuværende tidspunkt arbejde indenfor ergoterapiområdet?... 13 11.0 Hvis nej, hvorfor har du ikke søgt arbejde indenfor ergoterapi?... 14 12.0 Hvor har du søgt arbejde? (Der kan sættes flere krydser)... 15 13.0 Hvad er afgørende for, hvor du søger arbejde? (der kan sættes flere krydser)... 16 14.0 Hvor mange ansøgninger har du sendt i de sidste to år?... 17 15.0 Hvad mener du har været afgørende for, at du ikke har fået de job, du har søgt? (der kan sættes flere krydser)... 18 16.0 Mener du i dag at kravene på uddannelsen var for små, passende eller for høje i forhold til de arbejdsopgaver du skal løse i dag?... 19 17.0 Mener du der er overensstemmelse mellem de kompetencer du har lært på uddannelsen og de krav til kompetencer der er til dine arbejdsopgaver som ergoterapeut?... 21 17.1Uddyb dit svar ved ringe eller meget ringe overensstemmelse... 21 18.0 Som helhedsbetragtning - hvor kompetent har du oplevet dig som ergoterapeut?... 22 19.0 I hvor høj grad mener du, at du som ergoterapeut har opnået nedenstående personlige og faglige kompetencer? -... 23 19.1 Jeg kan udvise situationsfornemmelse (f.eks. ved kontakt, krav, vurdering af behov, hjemmebesøg m.v.)... 23 19.2 Jeg kan arbejde selvstændigt med opgaver indenfor ergoterapi... 24 19.3 Jeg kan indgå i nye arbejdssammenhænge indenfor ergoterapi... 25 19.4 Jeg er i stand til at reflektere over faglige emner indenfor ergoterapi... 26 19.5 Jeg kan selvstændigt planlægge og udføre ergoterapeutisk intervention som muliggør meningsfuld aktivitet og deltagelse... 27 19.6 Jeg kan målrette den ergoterapeutiske intervention til forskellige befolkningsgrupper i samfundet.... 28 2
19.7 Jeg kan anvende den indlærte teori i forhold til ergoterapeutiske ansvarsområder.... 29 19.8 Jeg kan udføre opgaver af kompleks art.... 30 19.9 Jeg kan begrunde mine faglige handlinger og løsninger.... 31 19.10 Jeg kan evaluere eget ergoterapeutiske arbejde... 32 19.11 Jeg kan dokumentere virkningen af ergoterapi... 33 19.12 Hvis nødvendigt, er jeg i stand til at indgå i forsknings- og udviklingsarbejde på min fremtidige arbejdsplads. (herunder projektarbejde... 34 19.13 Jeg kan analysere videnskabelige undersøgelser... 35 19.14 Jeg kan søge ny viden via databaser... 36 20.0 I hvor høj grad mener du, at du som ergoterapeut har nedenstående samarbejds- og formidlings kompetencer?... 37 20.1 Jeg kan, i samarbejde med klienter/pt løse og forebygge aktivitetsproblemer.... 37 20.2 Jeg er god til at kommunikere med klienter/pt.... 38 20.3 Jeg kan indgå i tværfagligt samarbejde med andre faggrupper... 39 20.4 Jeg kan skriftligt formidle ergoterapeutisk arbejde til andre samarbejdspartnere... 40 20.5 Jeg kan mundtligt formidle ergoterapeutisk arbejde til andre samarbejdspartnere.... 41 21.0 Hvilke kompetencer som du har med fra uddannelsen anvender du mest?... 42 22.0 Hvilke muligheder har du haft for at udvikle din kompetence de sidste to år?... 43 23.0 Har du opnået kompetencer igennem uddannelsen, som gør dig egnet til at starte på en videreuddannelse?... 44 24.0 Har du overvejelser om at tage en videregående uddannelse og i givet fald hvornår?... 45 25.0 Hvilke(n) af nedenstående uddannelse har du overvejet?... 46 26.0 Hvad anser du for de største styrker du har med dig fra uddannelsen?... 47 27.0 Hvad har du manglet mest fra uddannelsen?... 48 28.0 Hvordan oplever du dine muligheder for at tilegne dig ny ergoterapeutisk viden?... 49 Besvarelsesprocent = 70,4 % (19 besvarelse ud af 27) 3
1.0 Kønsfordeling - Er du? Mand 2 10,5% Kvinde 17 89,5% I alt 19 100,0% 4
2.0 Aldersfordeling - Hvad er din alder? 20-25 år 1 5,3% 26-30 år 12 63,2% 31-35 år 1 5,3% 36-40 år 3 15,8% 41-45 år 1 5,3% 46-50 år 0 0,0% Over 50 år 1 5,3% I alt 19 100,0% 5
3.0 I hvilket postnummerområde har du bopæl på nuværende tidspunkt? I hvilket postnummerområde har du bopæl på nuværende tidspunkt? 5000 5620 5792 5792 5260 4200 5270 3700 5260 5230 5000 5000 1617 5220 5260 5000 1718 6000 5550 6
4.0 Har du arbejde indenfor ergoterapi? Ja, som vikar 2 10,5% Ja, en fastansættelse 12 63,2% Nej 5 26,3% I alt 19 100,0% 7
5.0 I hvilket geografiske område har du arbejde? Fyn 7 50,0% Sjælland 5 35,7% Sønderjylland 0 0,0% Midtjylland 0 0,0% Nordjylland 0 0,0% Andet sted 2 14,3% I alt 14 100,0% I hvilket geografiske område har du arbejde? - Andet sted hele landet Bornholm 8
6.0 Indenfor hvilket arbejdsområde er du ansat? (der kan sættes flere krydser) Psykiatri 1 7,1% Socialpsykiatrien 1 7,1% Somatisk 4 28,6% Børn 1 7,1% Sagsbehandling 2 14,3% Træning - Vedligeholdende genoptræning 2 14,3% Rehabilitering 3 21,4% Hjælpemidler 5 35,7% Undervisning 1 7,1% Andet 3 21,4% I alt 14 100,0% Indenfor hvilket arbejdsområde er du ansat? (der kan sættes flere krydser) - Andet arbejdsmiljø arbejdsmiljø Bosted for udviklingshæmmede 9
7.0 Hvad mener du var medvirkende årsag til, at du fik dit nuværende arbejde? Hvad mener du var medvirkende årsag til, at du fik dit nuværende arbejde? praktik-erfaring At jeg kendte arbejdsstedet i forvejen og de kendte mig fra tidligere studiearbejde på den pågældende arbejdsplads min uddannelse og interesse for området At jeg har været indenfor arbejdsmiljø tidligere erfaring fra et foregående job i psykiatrien Mit menneskesyn og evne til at reflektere, samt god kemi. Tidl. studerende på stedet Stor interesse for området. kendte anden ergo på stedet der anbefalede mig Jeg har tidligere arbejdet som barselsvikar i den specialbørnehave, jeg netop er blevet ansat i. Jeg var kvalificeret til stillingen og der var flere stillinger indefor området for 2 år siden. Erfaring indenfor genoptræning af håndskader at jeg havde lyst til at arbejde selvstændigt, og havde mod på udfordringer At jeg havde erfaring fra tidligere ansættelse. 10
8.0 Hvor mange ansættelser har du haft siden du blev færdiguddannet som ergoterapeut? 1 5 35,7% 2 3 21,4% 3 3 21,4% 4 3 21,4% 5 eller derover 0 0,0% I alt 14 100,0% 11
9.0 Hvad er din nuværende arbejdssituation? Jeg er ledig 2 40,0% Jeg har orlov 1 20,0% Jeg har barselorlov 0 0,0% Jeg har arbejde indenfor andet fagområde 2 40,0% I alt 5 100,0% 12
10.0 Søger du på nuværende tidspunkt arbejde indenfor ergoterapiområdet? Ja 3 60,0% Nej 2 40,0% I alt 5 100,0% 13
11.0 Hvis nej, hvorfor har du ikke søgt arbejde indenfor ergoterapi? Jeg ønsker ikke at bruge min uddannelse 0 0,0% Jeg vil påbegynde videreuddannelse 0 0,0% Jeg vil påbegynde anden uddannelse 0 0,0% Jeg er påbegyndt videregående uddannelse 0 0,0% Jeg er påbegyndt en anden uddannelse 0 0,0% Andet 2 100,0% I alt 2 100,0% Hvis nej, hvorfor har du ikke søgt arbejde indenfor ergoterapi? - Jeg er påbegyndt en anden uddannelse Hvilken uddannelse er du påbegyndt? 14
12.0 Hvor har du søgt arbejde? (Der kan sættes flere krydser) Fyn 2 66,7% Sjælland 0 0,0% Sønderjylland 0 0,0% Midtjylland 1 33,3% Nordjylland 0 0,0% Andet sted 0 0,0% I alt 3 100,0% Hvor har du søgt arbejde? (Der kan sættes flere krydser) - Andet sted 15
13.0 Hvad er afgørende for, hvor du søger arbejde? (der kan sættes flere krydser) Jeg har erfaring indenfor arbejdsområdet 0 0,0% Det ligger i nærheden af min bopæl 1 33,3% Jeg er interesseret i arbejdsområdet 2 66,7% Jeg har været vikar indenfor området 0 0,0% Jeg kender nogen der arbejder indenfor området 0 0,0% Andet 0 0,0% I alt 3 100,0% Hvad er afgørende for, hvor du søger arbejde? (der kan sættes flere krydser) - Andet 16
14.0 Hvor mange ansøgninger har du sendt i de sidste to år? 1 0 0,0% 2 0 0,0% 3 0 0,0% 4 0 0,0% 5 0 0,0% 6 0 0,0% 7 0 0,0% 8 0 0,0% 9 0 0,0% 10 eller derover 3 100,0% I alt 3 100,0% 17
15.0 Hvad mener du har været afgørende for, at du ikke har fået de job, du har søgt? (der kan sættes flere krydser) Jeg tror jeg er overkvalificeret til de job jeg har søgt 0 0,0% Jeg har ikke de rette kompetencer til jobbet 0 0,0% Jeg mener de andre havde flere kompetencer end mig 3 100,0% Jeg er ikke god til at skrive ansøgninger 0 0,0% Jeg klarer mig sjældent godt ved de personlige samtaler 0 0,0% Andet 0 0,0% I alt 3 100,0% Hvad mener du har været afgørende for, at du ikke har fået de job, du har søgt? (der kan sættes flere krydser) - Andet Hvad mener du ergoterapeutuddannelsen kan gøre for at styrke søgning af job? Måske give råd omkring det at skrive ansøgninger, tips i det hele taget. Og være ærlig i forhold til muligheder for at få jobs. ved ikke give flere kompetencer 18
16.0 Mener du i dag at kravene på uddannelsen var for små, passende eller for høje i forhold til de arbejdsopgaver du skal løse i dag? Alt for små 1 5,9% For små 4 23,5% Tilpas 12 70,6% For høje 0 0,0% Alt for høje 0 0,0% I alt 17 100,0% Uddyb hvordan du mener kravene har været for høje eller små jeg udfører udover ergo opgaver pleje og hygiejne opgaver men mangler undervisning i dette fra uddannelsen, samt vi har med mennesker at gøre, men undervises ikke i førstehjælp... ved ikke Generelt er jeg meget modstander af PBL-metoden. Jeg ved, at man igennem metoden har ansvar for egen læring, men igennem uddannelsen var det alligevel min oplevelse, at niveauet hurtigt blev sat efter "laveste fællesnævner". Derudover mener jeg, at der på ergoterapeutuddannelsen er for meget fokus på ergoterapeutiske teorier i stedet for på "håndværket". Jeg har naturligvis min ergoterapi-teori i baghovedet i mit daglige arbejde, men jeg står meget ofte og mangler praktisk erfaring med ting, som jeg mener burde have fyldt mere i uddannelsen, f.eks. læren om hvordan spisevanskeligheder kan afhjælpes eller hvordan forskellige kommunikationshjælpemidler kan anvendes. Jeg følte at flere af fagene var for nemme og krævede for lidt. Enkelte fag skulle man bare møde op til uden forberedelse for at kunne bestå. Jeg mener også at det med at vi fik spørgsmålene 2 dagene før 19
anatomi/fysiologi eksamen ikke var tilfredsstillende. Så er det ikke en eksamen men en genfortælling. kravene for fravær og egen indsats ved gruppearbejde var for små 20
17.0 Mener du der er overensstemmelse mellem de kompetencer du har lært på uddannelsen og de krav til kompetencer der er til dine arbejdsopgaver som ergoterapeut? God overensstemmelse 4 23,5% Nogen overensstemmelse 11 64,7% Ringe overensstemmelse 2 11,8% Mege ringe overensstemmelse 0 0,0% I alt 17 100,0% 17.1Uddyb dit svar ved ringe eller meget ringe overensstemmelse. Uddyb dit svar ved ringe eller meget ringe overensstemmelse. Samme svar som ved forrige spørgsmål Jeg arbejder bl.a. med medicinske, geriatriske ptt., samt underviser ptt. med fibromyalgi. Og det er ikke noget, jeg mindes vi er blevet undervist i. Og generelt er erfaringen med arbejdsstedets studerende, at ptt. de læser om i studielitteraturen, findes ikke i den virkelige verden. Eks. har vi meget få "klassiske" apopleksi ptt., som de er beskrevet i bøgerne. 21
18.0 Som helhedsbetragtning - hvor kompetent har du oplevet dig som ergoterapeut? Ikke kompetent 0 0,0% Mindre kompetent 3 17,6% Kompetent 14 82,4% Meget kompetent 0 0,0% I alt 17 100,0% 22
19.0 I hvor høj grad mener du, at du som ergoterapeut har opnået nedenstående personlige og faglige kompetencer? - 19.1 Jeg kan udvise situationsfornemmelse (f.eks. ved kontakt, krav, vurdering af behov, hjemmebesøg m.v.) Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 0 0,0% I høj grad 9 52,9% I meget høj grad 8 47,1% I alt 17 100,0% 23
19.2 Jeg kan arbejde selvstændigt med opgaver indenfor ergoterapi Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 6 35,3% I høj grad 7 41,2% I meget høj grad 4 23,5% I alt 17 100,0% 24
19.3 Jeg kan indgå i nye arbejdssammenhænge indenfor ergoterapi Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 6 35,3% I høj grad 9 52,9% I meget høj grad 2 11,8% I alt 17 100,0% 25
19.4 Jeg er i stand til at reflektere over faglige emner indenfor ergoterapi Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 5 29,4% I høj grad 9 52,9% I meget høj grad 3 17,6% I alt 17 100,0% 26
19.5 Jeg kan selvstændigt planlægge og udføre ergoterapeutisk intervention som muliggør meningsfuld aktivitet og deltagelse Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 1 5,9% I nogen grad 5 29,4% I høj grad 7 41,2% I meget høj grad 4 23,5% I alt 17 100,0% 27
19.6 Jeg kan målrette den ergoterapeutiske intervention til forskellige befolkningsgrupper i samfundet. Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 2 11,8% I nogen grad 6 35,3% I høj grad 4 23,5% I meget høj grad 5 29,4% I alt 17 100,0% 28
19.7 Jeg kan anvende den indlærte teori i forhold til ergoterapeutiske ansvarsområder. Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 3 17,6% I nogen grad 7 41,2% I høj grad 4 23,5% I meget høj grad 3 17,6% I alt 17 100,0% 29
19.8 Jeg kan udføre opgaver af kompleks art. Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 2 11,8% I nogen grad 10 58,8% I høj grad 2 11,8% I meget høj grad 3 17,6% I alt 17 100,0% 30
19.9 Jeg kan begrunde mine faglige handlinger og løsninger. Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 1 5,9% I nogen grad 4 23,5% I høj grad 8 47,1% I meget høj grad 4 23,5% I alt 17 100,0% 31
19.10 Jeg kan evaluere eget ergoterapeutiske arbejde Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 7 41,2% I høj grad 6 35,3% I meget høj grad 4 23,5% I alt 17 100,0% 32
19.11 Jeg kan dokumentere virkningen af ergoterapi Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 3 17,6% I nogen grad 8 47,1% I høj grad 5 29,4% I meget høj grad 1 5,9% I alt 17 100,0% 33
19.12 Hvis nødvendigt, er jeg i stand til at indgå i forsknings- og udviklingsarbejde på min fremtidige arbejdsplads. (herunder projektarbejde Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 3 17,6% I nogen grad 9 52,9% I høj grad 5 29,4% I meget høj grad 0 0,0% I alt 17 100,0% 34
19.13 Jeg kan analysere videnskabelige undersøgelser Slet ikke 1 5,9% I mindre grad 4 23,5% I nogen grad 10 58,8% I høj grad 2 11,8% I meget høj grad 0 0,0% I alt 17 100,0% 35
19.14 Jeg kan søge ny viden via databaser Slet ikke 1 5,9% I mindre grad 1 5,9% I nogen grad 6 35,3% I høj grad 7 41,2% I meget høj grad 2 11,8% I alt 17 100,0% 36
20.0 I hvor høj grad mener du, at du som ergoterapeut har nedenstående samarbejds- og formidlings kompetencer? 20.1 Jeg kan, i samarbejde med klienter/pt løse og forebygge aktivitetsproblemer. Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 4 23,5% I høj grad 10 58,8% I meget høj grad 3 17,6% I alt 17 100,0% 37
20.2 Jeg er god til at kommunikere med klienter/pt. Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 0 0,0% I høj grad 8 47,1% I meget høj grad 9 52,9% I alt 17 100,0% 38
20.3 Jeg kan indgå i tværfagligt samarbejde med andre faggrupper Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 2 11,8% I høj grad 9 52,9% I meget høj grad 6 35,3% I alt 17 100,0% 39
20.4 Jeg kan skriftligt formidle ergoterapeutisk arbejde til andre samarbejdspartnere Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 4 23,5% I høj grad 9 52,9% I meget høj grad 4 23,5% I alt 17 100,0% 40
20.5 Jeg kan mundtligt formidle ergoterapeutisk arbejde til andre samarbejdspartnere. Slet ikke 0 0,0% I mindre grad 0 0,0% I nogen grad 3 17,6% I høj grad 11 64,7% I meget høj grad 3 17,6% I alt 17 100,0% 41
21.0 Hvilke kompetencer som du har med fra uddannelsen anvender du mest? Hvilke kompetencer som du har med fra uddannelsen anvender du mest? faglige, samarbejde og formidling Jeg kan arbejde selvstændigt med opgaver indenfor ergoterapi. Jeg kan selvstændigt planlægge og udføre ergoterapeutisk intervention som muliggør meningsfuld aktivitet og deltagelse indgå i tværfagligt arbejde og kommunikere med andre faggrupper Kommunikation med klienter, tværfagligt samarbejde, klarlægge aktivitetsproblematikker, observation Mit menneskesyn, bredt og humanistisk. Anatomi. Samtaleteknikker. At arbejde klientcentreret, ADL-træning, skriftlig og mundtlig formidling, observation, ergoterapeutisk undersøgelse.. ADL-observation Kontakten med borgerne, som jeg har fra mine kliniske undervisninger. kommunikation og tværfaglig arbejde terapeutisk kontakt? Aktivitetsanalyse, helhedsorienteret aktivitetsperspektiv klientcentrering og behandling gennem meningsfyldte aktiviteter anatomiske og i forhold til arbejdsstillinger Både de personlige, faglige og samarbejdskompetencer. formidling 42
22.0 Hvilke muligheder har du haft for at udvikle din kompetence de sidste to år? Hvilke muligheder har du haft for at udvikle din kompetence de sidste to år? faglig udvikling/kompetenceudvikling gennem kurser/temadage og erfaringer, fået gennem arbejdspladsen Jeg er eneste ergoterapeut ansat på arbejdspladsen, så jeg arbejder meget selvstændigt. Jeg savner lidt en anden ergoterapeut, for at kunne udvikle mine kompetancer monofagligt. ikke nogen endnu men bliver jobsøgende pr 1.2 Har været sygemeldt i et år, pga stress, fordi jeg ikke kunne få arbejde. Er nu i en virksomhedspraktik på 7. måned på et aktivitetscenter, hvor der er ansat en anden ergoterapeut. Vi sparrer med hinanden. I sommeren 09 havdejeg et vikariat, som sagsbehandlende ergoterapeut. Jeg har haft 4 forskellige ansættelser indenfor 2 år samt en barselsperiode på 9 mdr. Så hvert nyt arbejdsområde har udfordret kompetencer indenfor de repektive områder (arbejdsmiljø, sagsbehandling, undervsining, psykiatri) Har været på et par kurser og temadage. Har haft mulighed før deltagelse i kurser og netværk. Gode muligheder. Der har været mange forskellige patientgrupper at "øve sig" på Meget store muligheder, har fået en god introduktion. Arbjeder selvstændigt, men med gode muligheder for faglig sparring med kollegaerne. jeg er lige blevet valgt til sikkerhedsrepresentant og er tilmeldt sikkerhedskursus har selv betalt oralmotorisk kursus Ugentlig sparring med ergo-kollegaer samt deltagelse i kurser og temadage Ok muligheder for kurser Jeg har været med til at starte håndfunktion op på et sundhedscenter, været på skinnekursus og været med i en styregruppe for at inplementere COPM på arbejdspladsen. Det sidste sted jeg arbejder har jeg meget fri tøjler, da jeg arbejder på en privat klinik, hvor dfer ikke er fastlagt nogle retningslinier for mit arbejde. Men har til gengæld manglet faglig sparring, da der kin arbjeder fysioterapeuter. STORE muligheder. Har arbejdet lige siden, jeg blev uddannet, og har været på 3 forskellige arbejdspladser, indenfor 3 forskellige arb. områder. undervisningsarbejde 43
23.0 Har du opnået kompetencer igennem uddannelsen, som gør dig egnet til at starte på en videreuddannelse? Slet ikke 1 5,3% I mindre grad 5 26,3% I nogen grad 10 52,6% I høj grad 3 15,8% I meget høj grad 0 0,0% I alt 19 100,0% 44
24.0 Har du overvejelser om at tage en videregående uddannelse og i givet fald hvornår? Ja, indenfor et år 1 5,3% Ja, indenfor 2-5 år 3 15,8% Ja, men ikke hvornår 11 57,9% Nej 4 21,1% I alt 19 100,0% 45
25.0 Hvilke(n) af nedenstående uddannelse har du overvejet? Diplomuddannelse 3 20,0% Masteruddannelse 3 20,0% Videre uddannelse indenfor ergoterapi 4 26,7% Kandidatuddannelse 2 13,3% Anden videreuddannelse 3 20,0% I alt 15 100,0% 46
26.0 Hvad anser du for de største styrker du har med dig fra uddannelsen? Hvad anser du for de største styrker du har med dig fra uddannelsen? faglig baagrund - personlig udvikling - kommunikation? en bred viden Forståelse for at lade borgeren udtrykke sig, observation, viden om bevægelse, neurologi/læren om hjernen og ergoterapi.. og meget meget mere... Mit menneskesyn, evnen til at beskue verdenen/aktiviteter som multifaktorielle. Erfaring fra klinisk undervisning, generet den teoretiske viden Samarbejds evner, evne til at analysere aktiviteter. Den praktiske erfaring. At kunne se på det hele menneske og ikke kun en lille del af menneskets hverdagsliv. god til at kommunikere og aflæse mennesker, og håndtee folk der har brug for hjælp tydelige bahandlingsprincipper? Menneskesynet og det helhedsorienteret aktivitetsperspektiv kommunikation, empati og egenskaber til at analysere aktiviteter imens processen er i gang. ny synsvinkel på menneskers ret til selvbestemmelse, selvstændighed og et værdigt liv. det medmenneskelige syn. at det menneskelige aspekt bag fagligheden betyder noget. At se på pt. bredt, det hele mennesker og være kreativ med løsninger Den professionelle samtale!! Og praktikkerne. viden der kan anvendes på flere områder i erhvervslivet Mit syn på mennesket 47
27.0 Hvad har du manglet mest fra uddannelsen? Hvad har du manglet mest fra uddannelsen? mere dybdegående undervisning i flere sidefag - mere praktisk erfaring Jeg har manglet mere praktisk erfaring fra flere forskellige områder. mere praksiserfaring praksis Specifikke redskaber indenfor psykiatri/psykologi/supervison. praksis erfaring indenfor flere områder af ergoterapien Noget om projekt ledelse. Hjælpemiddel instruktion og tilpasning. Samt mere klinisk undervisning. Mere klinisk undervisning. klinisk erfaring konkrete trænings/behandlingsideer Konkret, praktisk erfaring med hvordan man kan arbejde med forskellige vanskeligheder hos patienter (f.eks. kommunikation spisning, siddestillinger, adfærd) Konkrete redskaber/metoder til brug i socialpsykiatrien Flere 'snusepraktikker', hvor man ser flere forskellige grene af faget. synlighed af ergoterapeuters arbejde i praksis. den privat-praktiserende ergoterapeut og muligheder herindenfor. mere viden om hvorfor vi gør som vi gør (ergoterapeutisk dokumentation). et mere erhvervsrettet fag (med meget "hands on"). svært at sige kommer jo igen an på indenfor hvilket område man kommer til at arbejde. Lidt mere praktik tror jeg ville kunne have været en god ide Mere/længere praktikker. længere praktik Praksiserfaring 48
28.0 Hvordan oplever du dine muligheder for at tilegne dig ny ergoterapeutisk viden? Hvordan oplever du dine muligheder for at tilegne dig ny ergoterapeutisk viden? gode muligheder - sker udvikling hele tiden. Jeg har ikke så store muligheder på min nuværende arbejdsplads. Det er også derfor jeg gerne vil læse videre. som positive udmærkede Igennem Ergoterapeutforeningens FNE er der ok muligheder. Nogenlunde Ok God sålænge der er mulighed for job. Der er stor mangel på ledige stillinger, og det er svært at finde et job, hvis man vil flytte eller søge nye udfordringer. Man bliver hurtig låst i en stilling. Gode. ok ok Gode Ok God. Mulighederne er der. Både gennem eksterne kurser og uddannelser, gennem UCL, SDU mm. Der er mange gode muligheder for at hente ny viden og videruddanne sig. forholdsvis ok muligheder (man er jo ikke verdensmand endnu). Man må opdyrke sin motivation og overbevisning om man er god nok til at efteruddanne sig og derigennem tilegne sig ny viden. Dålige da jeg som sagt ikke har en ergoterapeutisk leder, eller arbejder sammen med andre indenfor mit felt. Jeg mener ikke at jeg kan hente hjælp fra ETF som jeg tidligere har forsøgt. Jeg mener ikke at de er gode til at udbyde eller reklamere med tilbud om kurser eller uddannelse. Hjemmesiden er mangelfuld Igen, store muligheder. Er på en arb. plads, hvor der er meget fokus på udvikling. Dog er pengekassen ikke rustet til alt for mange kurser, så det drejer sig om udvikling via andre metoder. gode svære 49