ET STÆRKT FAG I UDVIKLING DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJEFAGET



Relaterede dokumenter
Et stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget

Et stærkt fag i udvikling

ET SAMMENHÆNGENDE OG FOREBYGGENDE SUNDHEDSVÆSEN

EN PROFESSION MED HØJ VÆRDI FOR SAMFUNDET

EN LEVENDE ORGANISATION MED ET STÆRKT DEMOKRATI DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL ORGANISATIONENS LIV OG DEMOKRATI

Et sammenhængende og forebyggende sundhedsvæsen Dansk Sygeplejeråds holdninger til sundhedspolitik

En profession med høj værdi for samfundet. Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejerskers løn og arbejdsvilkår

levende organisation samfundet Dansk Sygeplejeråds ogarbejdsvilkår

MENNESKER ER FORSKELLIGE MEN VI SKAL ALLE HAVE LIGE MULIGHEDER

Dansk Sygeplejeråds anbefalinger. til komplementær alternativ behandling - Sygeplejerskers rolle

En levende organisation med et stærkt demokrati Dansk Sygeplejeråds holdninger til organisationens liv og demokrati

En levende organisation med et stærkt demokrati

Funktionsbeskrivelse for sygeplejersker med specialuddannelse i psykiatrisk sygepleje

Kom i gang med en sygeplejerskeprofi l miniguide

Styrk den sundhedsfaglige indsats i plejeboligerne

Retten til et sikkert og sundt arbejdsmiljø Dansk Sygeplejeråds holdninger til arbejdsmiljø

Mennesker er forskellige. men vi skal alle have lige muligheder. Dansk Sygeplejeråds holdninger til mangfoldighed og ligestilling

Sygeplejeprofil i Skive Kommune

Sygeplejerske med videreuddannelse I DSR står du stærkere

Mennesker er forskellige - men vi skal alle have lige muligheder Dansk Sygeplejeråds holdninger til mangfoldighed og ligestilling

De Sygeplejeetiske Retningslinjer Vedtaget på Dansk Sygeplejeråds kongres 20. maj 2014

Forslag til revision af De Sygeplejeetiske Retningslinjer. Udarbejdet af Sygeplejeetisk Råd 2013

Vision og strategi for sygeplejen

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Sygeplejerskeprofil. Roskilde Kommune.

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

MINIGUIDE KOM I GANG MED EN SYGEPLEJERSKEPROFIL

Tema for Kongres 2016 Et bæredygtigt sundhedsvæsen

Modulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse

Modulbeskrivelse for modul 2 og 3 Den komplekse kliniske virksomhed og selvstændige professionsudøvelse.

1) Virksomhedsgrundlag

SYGEPLEJERSKEPROFIL. for Svendborg Kommune

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed

Strategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors

Modulbeskrivelse. 6. semester - modul 12. Hold ss2011s. Professionsbachelor i sygepleje

REGIONALE BUDGETTER 2013: SÆT FOKUS PÅ ARBEJDSMILJØ OG ARBEJDSVILKÅR

Indholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1

ET SUNDHEDSVÆSEN MED PATIENTEN I FOKUS

I DSR står du stærkere. Har du holdninger og ambitioner på vores fags vegne, får du en stærk platform i Dansk Sygeplejeråd

Mission Værdier Visioner

Modul 5 Tværprofessionel virksomhed

Lektionskatalog Klinisk undervisning Bachelor i sygepleje

Kompetence Udviklingsplaner Sygeplejerske

Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse

Vision, værdigrundlag og målsætninger. Dansk Sygeplejeråd

Kan kombinere viden om og reflektere over patients samarbejde med vejleder. i tværprofessionelt og Følges med vejleder eller

Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte:

Studerende: Hold: Periode: Ansvarlig klinisk underviser: Initialer: 5 Refleksion. Klinisk vejleder: Initialer: 9 Refleksion. Revideres ultimo 2014

STILLINGSBESKRIVELSE BASISSYGEPLEJERSKE I FINSENCENTRET (ONK)

KAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER

DSR S PRINCIPPER FOR EFTER- OG VIDEREUDDANNELSE TIL SYGEPLEJERSKER

Lovtidende A. Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

Funktionsbeskrivelse. Administrative:

SYGEPLEJE BRAINSTORM

Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC

Generel kompetenceprofil for sygeplejerske, niveau 2 Onkologisk Afdeling

DSR Kreds Hovedstaden. Fagidentitet

Kvalitetsmodel og sygeplejen

VIDEN UDVIKLER SYGEPLEJEN

Sygeplejeprofil. -Sygeplejen Rebild

Fordelingen af fagområder i ECTS-point inden for uddannelsens første to år, herunder fag med et omfang på mindst 5 ECTS-point.

Fagprofil - sygeplejerske.

Fællesdel Sygeplejerskeuddannelsen

Sygeplejen i onkologisk afdeling

Strategi for kompetenceudvikling i sygepleje 2015 og fremad

Skadeklinikker og nærskadestuer

Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester

Målene fremgår af målene for de enkelte AMU-uddannelser, der indgår i basisdelen. Derudover er målene for den samlede basisdel at:

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012

Kompetenceprofil. Forord Skrives af relevant ledelsesperson.

Mål og rammer for. Prøveansættelse. Kvalificeringsuddannelsen. Sygeplejerskeuddannelsen Metropol

Kvalitet. Dagens Mål

Studieordning for Kandidatuddannelse i Sygepleje (1)

Sygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, Hospitalsenheden Vest (HEV)

Aftagerundersøgelse Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle

Retningslinjer for tildeling af stipendier

Sygeplejerskeprofil for primærsygeplejersker i Lyngby-Taarbæk kommune

1. Formål med afdelingsprofilen side Hjemmesygeplejens virksomhedsområde side 3-5

Baggrund for ny udgave af Afdeling U s værdigrundlag for sygeplejen

Kompetencer for den professionelle palliative indsats. Marianne Mose Bentzen

Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Klinisk studieplan

Retningslinjer for tildeling af stipendier. Fra Dansk Sygeplejeråds Stipendiefond samt M. L. Jørgensen og Gunnar Hansens Fond

Velkommen til workshoppen Klinisk lederskab i grunduddannelsen. DSR Fagdag 26. oktober 2017 Helle Andersen

Bilag til 2016-studieordning - UCC s sygeplejerskeuddannelse

Bekendtgørelse om specialuddannelse af psykologer i børne- og ungdomspsykiatri og psykiatri

Sygeplejen. på Nykøbing F. Sygehus. Sammenhæng mellem patientforløb og sygeplejen - sygepleje gør en forskel

Ny Bekendtgørelse og studieordning pr. sept hvor er vi nu pr

Lokalt bilag til praktikerklæring for SSA

Kompetence- og kvalifikationsmodel. - for Social- og sundhedsassistenter ansat i FAM, OUH

KOMMUNALE BUDGETTER 2013: SÆT FOKUS PÅ ARBEJDSMILJØ OG ARBEJDSVILKÅR

MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

Uddannelsesafdelingen. Syn på læring og uddannelse på OUH

Fællesskab, sammenhæng og forenkling

Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Studiebeskrivelse

Transkript:

ET STÆRKT FAG I UDVIKLING DANSK SYGEPLEJERÅDS HOLDNINGER TIL SYGEPLEJEFAGET

Et stærkt fag i udvikling Dansk Sygeplejeråds holdninger til sygeplejefaget Grafisk tilrettelægning: Dansk Sygeplejeråd Forsidefoto: Fotograf Søren Svendsen Printed in Denmark 2012 ISBN: 978-87-7266-112-4 Copyright Dansk Sygeplejeråd 12-28-sygeplejefaget Alle rettigheder forbeholdes. Mekanisk, fotografisk eller anden udnyttelse af denne pjece eller dele deraf er uden forfatterens skriftlige tilladelse forbudt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. Undtaget herfra er korte uddrag til brug i anmeldelser samt fotokopiering i henhold til overenskomst mellem Undervisningsministeriet og Copy-Dan.

ET STÆRKT FAG I UDVIKLING Uanset om vi er sygeplejestuderende, er i arbejde, er organisatorisk valgte, har trukket os tilbage fra arbejdsmarkedet eller noget helt femte, har vi som sygeplejersker og kommende sygeplejersker mange fælles interesser: Vores fag, løn, arbejdsvilkår og sundhedsvæsenets udvikling. Derfor har vi samlet os i Dansk Sygeplejeråd, som er sygeplejerskernes faglige organisation. Dansk Sygeplejeråd vil flytte grænser i organisation, fag og samfund. Det fastslår vores vision. Vi vil kæmpe for øget respekt for sygeplejerskers arbejde. Sygeplejefaget skal være under konstant udvikling, så sygeplejerskerne altid kan udøve faget på højt niveau. Visionen er udgangspunktet for organisationens holdninger, der styrer vores handlinger. Pjecen, du har foran dig, beskriver vores holdninger til sygeplejefaget. Holdningerne er: Professionel sygepleje har afgørende betydning for patienternes og borgernes helbred Høj kvalitet i sygepleje kræver systematisk kvalitetsudvikling Uddannelse og forskning er grundlaget for udvikling af sygepleje Sygeplejersker leder sygepleje» 3

Pjecen er én af i alt fem pjecer om Dansk Sygeplejeråds holdninger. De fire andre handler om vores holdninger til organisationens liv og demokrati, løn- og arbejdsvilkår, sundheds-politik og mangfoldighed i sundhedsvæsenet. God læselyst! Grete Christensen Formand for Dansk Sygeplejeråd 4

PROFESSIONEL SYGEPLEJE HAR AF- GØRENDE BETYDNING FOR PATIEN- TERNES OG BORGERNES HELBRED Professionel sygepleje har afgørende betydning for patienternes og borgernes helbred, overlevelse og sikkerhed. Det dokumenterer både dansk og international forskning. Sygepleje udspiller sig i et spændingsfelt mellem på den ene side samfundets krav, forventninger og rammer og på den anden side de værdier, vi som sygeplejersker selv sætter for faget. Sygeplejersker identificerer, analyserer og vurderer behov og problemer, både hos den enkelte borger eller patient, i familier og i lokalsamfund. Vi observerer, støtter, vejleder og overvåger patienter og borgere døgnet rundt og foretager bevidste valg mellem forskellige løsninger. Vores arbejde har afgørende betydning for, at patienter og borgere får den rigtige sygepleje på det rigtige tidspunkt. Høj faglig kvalitet stiller krav til både den enkelte sygeplejerske og til de rammer, vi arbejder under: Som sygeplejersker er vi selvstændigt ansvarlige for vores virksomhedsudøvelse. Sundhedsstyrelsens tilsyn med og autorisation af sygeplejersker er en vigtig garanti for patienterne og borgerne Sygeplejersker skal udføre sygepleje på baggrund af den nyeste udviklings- og forskningsbaserede viden og handlekompetence inden for sygeplejefaget. Sygeplejerskers kompetencer skal være baseret på både teoretiske, kliniske og etiske kundskaber 5

Forståelse, kommunikation, erfaring, refleksion og kritisk stillingtagen er centrale forudsætninger for, at patienter og borgere kan opleve sikkerhed, kontinuitet og nærvær Sygeplejersker samarbejder med og inddrager patienter, borgere og pårørende for at sikre, at de aktivt medvirker og har indflydelse på deres pleje- og behandlingsforløb Sygeplejersker arbejder på tværs af fag og sektorer til gavn for patienten og borgeren. Sygeplejersker leder sygepleje. Ledelse af sygepleje herunder organisering af arbejdet skal understøtte høj professionel kvalitet og sammenhæng mellem opgaver og ressourcer 6

HØJ KVALITET I SYGEPLEJE KRÆVER SYSTEMATISK KVALITETSUDVIKLING Sygepleje af høj kvalitet er kendetegnet ved høj professionel standard, patientsikkerhed, helhed i patientforløbene, patienttilfredshed og effektiv ressourceudnyttelse. Høj kvalitet i sygepleje kræver, at vi medvirker til at sikre gode patientforløb. Sygeplejersker har et selvstændigt ansvar for sygeplejens kvalitet. Derfor skal vi kontinuerligt deltage i systematisk kvalitetsudvikling. Det forudsætter, at den enkelte sygeplejerske og sygeplejestuderende får den nødvendige kompetenceudvikling. Vi skal også udvikle ny viden gennem udviklings- og forskningsarbejde i samarbejde med sygeplejeforskere og udviklingssygeplejersker. Og vi skal løbende påvirke de indikatorer, som anvendes til akkreditering og måling af kvalitet i sundhedsvæsenet, så indikatorerne understøtter sygepleje af høj faglig kvalitet. Høj kvalitet i sygepleje stiller også krav om: Dokumentation, udvikling og indsamling af viden om sygepleje Evaluering af sygepleje og dens resultater i konkrete patientforløb. Patientens, borgerens og de pårørendes erfaringer og oplevelser er vigtige elementer Udvikling af en læringskultur, hvor patientsikkerheden er i højsædet. Vi skal være åbne om utilsigtede hændelser, fordi det vil være med til at hindre fejl 7

UDDANNELSE OG FORSKNING ER GRUNDLAGET FOR UDVIKLING AF SYGEPLEJE Veluddannede sygeplejersker er en forudsætning for, at patienter og borgere kan få sygepleje af høj kvalitet. En god grunduddannelse er sygeplejerskernes fundament. Grunduddannelsens faglighed skal baseres på teoretiske og kliniske kundskaber inden for ikke blot sygeplejefaget, men også inden for det sundhedsvidenskabelige, naturvidenskabelige, humanistiske og samfundsvidenskabelige område. De sygeplejestuderende skal udvikle teoretiske, metodiske og kliniske kundskaber til at udføre, lede, formidle og udvikle sygepleje, der er af såvel sundhedsfremmende, sundhedsbevarende, forebyggende som behandlende, rehabiliterende og lindrende karakter. Sundhedsvæsenet er under hastig forandring, og sygeplejen skal udvikles kontinuerligt, for at patienterne og borgerne kan få optimal sygepleje. Derfor skal vi have gode muligheder for at udvikle os gennem relevant efter-, special- og videreuddannelse. Det skal prioriteres højt, at sygeplejersker varetager og deltager i udviklings- og forskningsarbejde, så der skabes ny viden om sygeplejens øvrige sundhedstilbud. Sygeplejersker har det højeste uddannelsesniveau inden for sygepleje. Derfor har vi den nødvendige kompetence og ekspertise til at undervise, vejlede og evaluere sygeplejestuderende og andre faggrupper inden for sygepleje. 8

SYGEPLEJERSKER LEDER SYGEPLEJE Sygeplejersker har kvalifikationerne til at: Lede og udvikle faglig forsvarlig sygepleje med inddragelse af patienter og med udgangspunkt i deres behov for sygepleje samt med udgangspunkt i plejegruppens faglige kvalifikationer og kompetencer. Samtidig kan vi være med til at sikre sygepleje af optimal kvalitet, og at sygepleje udføres i overensstemmelse med sygeplejefagets vidensgrundlag, etiske værdiantagelser og best practice Skabe rammerne for, lede og tilrettelægge individuelle pleje- og behandlingsforløb, der sikrer kvalitet og kontinuitet i forløbet, dels i egen sektor, dels mellem sektorer Sikre samarbejde på tværs af sektorer og tværfagligt til gavn for patient, borger og pårørende Vurdere og reagere på, om der er et passende forhold mellem ressourceforbrug og det opnåede resultat hos patienten og borgeren Fremme åben dialog, udvikling, refleksion og læring, som alle er nødvendige elementer for en kvalitetskultur og en attraktiv arbejdsplads Sikre at sygeplejefaglig viden og indsigt påvirker politiske og administrative tiltag både før, under og efter implementering i sundhedsvæsenet. Det er nødvendigt, for at vi kan sikre bedst mulig kvalitet både på kort og lang sigt med færrest mulige omkostninger Varetage ledelsesmæssigt og sundhedsfagligt ansvar på alle niveauer, alene eller som part i mono- og tværfaglige lederteams 9

DANSK SYGEPLEJERÅD Sankt Annæ Plads 30 Postbox 1084 1008 København K Tlf. 33 15 15 55 Fax 33 15 24 55 dsr@dsr.dk www.dsr.dk Grafisk Enhed 08-136-sygeplejefaget