Leder udviklings program

Galileo Galilei kompas Region Midtjylland Leder udviklings program 2014 Region Midtjylland Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering

Forord Region Midtjylland er en attraktiv arbejdsplads at blive, være og udvikle sig som leder i God ledelse er af afgørende betydning for, at opgaveløsningen i den enkelte afdeling og i hele organisationen kan foregå på et højt fagligt niveau med respekt for borgeren og den enkelte medarbejder. De aktuelle og fremtidige ledelsesudfordringer skaber et behov for et fælles strategisk fokus og et fortløbende udviklingsarbejde omkring ledelsesudvikling i Region Midtjylland. Hovedomdrejningspunktet for ledelsesudvikling i Region Midtjylland er vores interne lederudviklingsprogram, der på tværs af koncernen i høj grad bidrager til udvikling af ledere og ledelse i praksis. Der er fokus på ledernes evne til at udvise den nødvendige handlekraft i forhold til at realisere regionens, lokale og egne strategier. Samtidig er der behov for, at lederen bevarer udsynet til de 2

Forord ledelses- og samfundsudfordringer, vi står midt i, sådan at lederne aktivt og effektivt medvirker til at skabe sammenhængende velfærdsydelser og erhvervsudvikling på tværs af fag, afdeling, organisation og sektor. Det er ambitionen, at lederudviklingsprogrammet i Region Midtjylland bidrager til såvel den enkelte leders egen udvikling som den samlede organisations udvikling og vision. Således skal regionens ledere efter endt deltagelse på lederudviklingsforløbene være rustede til at møde såvel dagligdagens som fremtidens udfordringer i den offentlige sektor. Det er ambitionen, at indholdet i programmerne understøtter og sikrer et samspil mellem Region Midtjyllands Ledelses- og Styringsgrundlag, arbejdsgrundlaget for sundhedsområdet, den nyeste praksisviden på ledelsesområdet og de lokale udviklingstiltag på regionens arbejdspladser. Direktionen i Region Midtjylland ønsker med lederudviklingsprogrammet at understøtte udviklingen af professionel ledelse overalt i regionen. Med venlig hilsen Bo Johansen Regionsdirektør 3

Introduktion Introduktion til Region Midtjyllands Lederudviklingsprogram 2014 Lederudviklingsprogrammet for Region Midtjylland har som overordnet formål at styrke og udvikle regionens ledere, så de er bedst muligt rustede til at møde såvel dagligdagens som fremtidens udfordringer i den offentlige sektor. Lederudviklingsprogrammet skal: Sikre at lederudviklingen i Region Midtjylland i høj grad bidrager til udvikling af ledelse i praksis, samspil i klinikken og med omverden til gavn for borgerne og samfundet Skabe et sammenhængende program, hvor forskellige supplerende elementer, mentorordning, ledelsesevaluering, etc. ses som integrerede dele af det samlede program for ledere og ledertalenter Understøtte lederne i at håndtere de ledelsesudfordringer som lederne møder, så Region Midtjylland fortsat er en god arbejdsplads at blive, være og udvikle sig som leder i 4

Introduktion Skabe de bedste forudsætninger for, at Region Midtjylland til enhver tid har kvalificerede og kompetente ledere klar til at tage over på næste niveau - med andre ord skabe et større og mere kvalificeret grundlag for lederrekruttering på alle ledelsesniveauer Det er målet, at lederudviklingsprogrammet bidrager til en fortsat sammenhæng mellem regionens strategier, den nyeste praksisviden på ledelsesområdet og de lokale udviklingstiltag på regionens arbejdspladser. Talentpleje og rekruttering af ledere at blive leder og avancere som leder i Region Midtjylland Lederudviklingsprogrammet er fundamentet for at vi som organisation evner og forventer: At vi har kvalificerede medarbejdere og ledere til at besætte ledige lederstillinger på alle niveauer i organisationen At alle ledere skaber tilfredsstillende resultater ved at kende og være trænet i den opgave, de skal løse At alle ledere tager ansvar for udvikling af medarbejdere/ledere i direkte reference 5

Introduktion Lederudviklingsprogrammet omfatter således seks forløb målrettet ledere og talenter på forskellige niveauer i organisationen: Apollo afklaringsforløb for lederaspiranter Challenger et kvalificerende forløb for kommende ledere Galathea et forløb for førstegangsledere og nye ledere i Region Midtjylland Kilimanjaro et forløb for ledere med medarbejderansvar Sirius et forløb for ledere af ledere The Alchymist Experience tværsektorielt udviklingsprogram for topledere Særligt fokus på tværgående, sammenhængende forløb i lederudviklingsprogrammet Et af de overordnede strategiske fokusområder i Region Midtjylland er at skabe sammenhæng i vores velfærdsydelser i regionen og på tværs af sektorer. Det er derfor et væsentligt element i alle forløb i lederudviklingsprogrammet. Nyt i lederudviklingsprogrammet Kon-Tiki er et forløb, hvor udvikling af et konkret patientforløb på tværs af fag, afdelinger, hospitaler og/eller sektorer er i fokus. Målgruppen for forløbet er bred: Alle, der har en andel i og et medansvar for at skabe sammenhængende forløb, uanset om man er forløbskoordinator, forløbsansvarlig, overlæge, afdelingssygeplejerske el. lign. Kon-Tiki har i sit første leveår fået stor opmærksomhed, fordi vi som organisation har et stort behov for bredt at udvikle kompetencer til at facilitere forandringer, udvikling og innovation på tværs for at kunne skabe bedre, mere sammenhængende og effektive forløb på tværs af fag, afdelinger, enheder og sektorer. 6

Introduktion Leder- og ledelsesudvikling i sammenhæng Lederudviklingsprogrammet skal derudover ses i sammenhæng med øvrige koncernbærende ledelsesudviklingstiltag i Region Midtjylland: Ledelses- og Styringsgrundlag Arbejdsgrundlag for sundhedsområdet Overordnede stillingsbeskrivelser Ledelsesevaluering i Region Midtjylland Strategisk kompetenceløft af ledere, som har til formål i accelererede forløb at opkvalificere viden og kompetence for regionens ledere båret af en her-og-nu aktualitet ift. regionens udvikling Mentorordning målrettet nye ledere og ledere i positionsskifte Løbende udvikling og udbud af kortere kurser/ forløb: Værktøjskurser og tilbudspalette til den erfarne leder Med de ovenstående aktiviteter vil lederudvikling i Region Midtjylland fortsat støtte udvikling af ledelse både i forhold til det koncernbærende perspektiv, et fælles ansvar og ikke mindst i forhold til udvikling af ledelse som fag. Det er fra direktionens side tilstræbt, at en væsentlig del af udgiften for regionsinterne deltagere finansieres via centrale puljer. Således er forløbet for lederaspiranter, Apollo, fuldt finansieret. De øvrige forløb er delvist finansieret med deltagerbetaling. For eventuelt regionseksterne deltagere er der fuld deltagerbetaling. Følg med på www.olp.rm.dk og/eller www.rm.plan2learn.dk 7

Apollo Apollo Et afklaringsforløb for lederaspiranter i Region Midtjylland Apollo indikerer en rejse i tid og rum. En rejse, hvor man slipper jordforbindelsen for en stund, forlader det kendte og lander i en helt ny verden for at udforske mulighederne i denne. Rejsen kræver meget energi til afsættet, man vil komme til mærke både vægtløshed og ensomhed, og man er nødt til at gennembryde lydmuren for at komme igennem. Målgruppe Medarbejdere, som søger afklaring af, hvorvidt ledelse med personaleansvar er noget for dem. Medarbejderen skal indstilles til forløbet af egen leder. Når en medarbejder indstilles til forløbet, forpligter lederen sig samtidig til minimum én opfølgende samtale om den videre udviklingsplan for medarbejderen. 8

Apollo Formål Formålet er at støtte lederaspiranten til størst mulig afklaring af, om vedkommende ønsker at blive leder i Region Midtjylland, herunder: At øge mulighederne for, at lederaspiranten kan træffe et bevidst valg på et kvalificeret grundlag At lederaspiranten får et indblik i de dilemmaer, man skal kunne rumme som leder i Region Midtjylland At lederaspiranten får indblik i sit personlige afsæt for at påtage sig en lederrolle At sikre et rekrutteringsgrundlag til lederstillinger i Region Midtjylland Udbytte Lederaspiranten får indblik i, hvad der kræves i en lederrolle, og der gives undervejs mange muligheder for refleksion og selvindsigt. Lederaspiranten identificerer, hvad der skal aflæres, og hvad der skal tillæres for at påtage sig et lederjob. Den enkelte lederaspirant træffer et valg om at blive førleder eller om at søge alternative karriereveje. Lederaspiranten kender Region Midtjyllands tilbud til førledere eller medarbejdere og har lagt sin egen udviklingsplan i samarbejde med egen leder. Region Midtjylland får med afklaringsforløbet Apollo et større grundlag for lederrekruttering fra en gruppe motiverede førledere. Med udviklingsplanen sikres, at førlederne er parate til gå videre til Challenger-forløbet og til herefter at påtage sig et lederjob. Indhold Forløbet er et afklaringsforløb bestående af to moduler. Modul 1 Modul 1 er et internat af tre dages varighed. Elementerne i modulet vil fokusere på den personlige afklaring. Gennem en personlig og ledelsesfaglig afklaringsproces gives den enkelte deltager mulighed for at beslutte sig for, om hun/han vil være leder i den offentlige struktur og hvis ikke: Hvad så? Den personlige afklaring foregår gennem forskellige øvelser og udveksling af håb, tvivl og skepsis med de andre på holdet. Som en del af forløbet vil der blive arbejdet med personlige og arbejdsmæssige positive og negative erfaringer og oplevelser, der kan have indflydelse på afklaringsprocessen. Gennem feedback får deltagerne indblik i egne styrker og udviklingsområder som kommende leder. 9

Apollo Modul 2 Deltagerne skal igennem hele forløbet reflektere over egne udfordringer, hvilke mål de ønsker at nå samt hvilken udvikling, der skal gennemgås for at nå dem. Indhold på modul 1 Minibiografi Dimensioner i ledelse Rollemodeller for ledelse Personligt lederskab Ledelse og følgeskab Billeder på ledelse Kommunikation som leder Eksterne stemmer Modul 1 i forløbet afholdes som internat. Modul 2 består af én dag. På modul 2 samler vi op på de emner, der har været i spil på det første modul. Der er mulighed for at gå et skridt dybere i udvalgte og relevante ledelsesmæssige emner. Herudover får deltagerne mulighed for at arbejde videre med deres personlige udviklingsplan. Muligheder efter forløbet Efter at have afklaret om ledervejen er det rigtige valg, er der mulighed for at fortsætte sin udvikling mod en lederstilling ved at deltage i Challenger, der er et kvalificerende forløb for afklarede ledertalenter i Region Midtjylland. Forløbet kan desuden suppleres med korte lederkurser som f.eks. coaching, konflikthåndtering/ mæglingssamtalen, teamledelse, den værdsættende samtale, kvalitetsledelse og styring, projektledelse. 10

Apollo Praktiske oplysninger Pris Deltagerbetaling 0,- DKK Forfinansieret Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg Deltagerantal Maks. 24 - min. 18 14003 Hold 1 Modul 1: 18.-20. februar 2014 Modul 2: 20. marts 2014 Ansøgningsfrist 6. januar 2014 14004 Hold 2 Modul 1: 20.-22. maj 2014 Modul 2: 17. juni 2014 Yderligere info Sekretariat Trine Lise Berg Østergaard Trineliseberg.Ostergaard@ stab.rm.dk Tel. 2498 4641 Trine Holck Dahl Trine.Dahl@stab.rm.dk Tel. 7841 0812 Ansøgningsfrist 24. marts 2014 14005 Hold 3 Modul 1: 26.-28. august 2014 Modul 2: 25. september 2014 Ansøgningsfrist 30. juni 2014 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende efter tilmeldingsfristens udløb. 11

Challenger Challenger Et kvalificerende forløb for ledertalenter i Region Midtjylland Challenger indikerer, at vi bevæger os i både tid og rum, men mindst lige så vigtigt et forløb, hvor man som deltager, både vil udfordre og udfordres. Det er således en forventning, at deltagerne har modet til at forlade det kendte og lande i en helt ny verden for at udforske mulighederne og desuden modet til at sætte sig selv i spil på en konstruktiv måde undervejs. De bærende elementer i forløbet er, at deltagerne udvikler både deres forståelse af ledelse generelt og specifikt deres egen rolle som kommende leder. Herudover får deltagerne mulighed for at prøve sig selv af i en ledelsessimulator, der ligner det virkelige liv i en organisation. Målgruppe Medarbejdere, som er afklarede om, at ledervejen er noget for dem og som nu ønsker at kvalificere sig yderligere til et job som leder. Medarbejderen skal indstilles til forløbet af egen leder. 12

Challenger Udbytte Når en medarbejder indstilles til forløbet, forpligter lederen sig samtidig til i samarbejde med medarbejderen at undersøge muligheder i egen organisation for at opstille egnede træningsbaner for ledertalentet. Formål Formålet er at kvalificere ledertalentet, således at vedkommende står bedst muligt rustet til at søge og få et job som i leder i Region Midtjylland, herunder: At øge mulighederne for, at ledertalentet vil klare sig godt i sin første stilling som leder At ledertalentet får et indblik i de dilemmaer, man skal kunne rumme som leder i Region Midtjylland At ledertalentet får indblik i sit afsæt for at påtage sig en lederrolle og får mulighed for at forberede sig på rolleskiftet, herunder de videre skridt frem mod lederjobbet At det enkelte ledertalent får en forståelse af, hvad en organisation er i almindelighed og indsigt i Region Midtjylland i særdeleshed At understøtte ledelsesfaglige og bæredygtige netværk for førledere At sikre et kvalificeret rekrutteringsgrundlag til lederstillinger i Region Midtjylland Ledertalentet får gennem forløbet erfaring med, hvad der kræves for at agere i en lederrolle og får samtidig mulighed for at afklare og udvikle egne styrker og udviklingspunkter i forhold til lederhvervet. Herudover får ledertalentet mulighed for at sparre med andre ledertalenter på samme niveau. Region Midtjylland får med det kvalificerende forløb Challenger et solidt grundlag for lederrekruttering fra en gruppe førledere, der i dybden har beskæftiget sig med egen afklaring og udvikling, og som derfor i høj grad er parate til at påtage sig et lederansvar. Indhold Forløbet er et kvalificerende forløb for afklarede ledertalenter og består af to moduler af to dages varighed. Begge moduler er internater. Overnatning på første modul sker under primitive forhold. Challenger-forløbet forventes afsluttet med en aftale mellem deltager og dennes leder om, hvordan lederen kan hjælpe til yderligere udvikling af ledertalentet. 13

Challenger Personlig udvikling For at kunne agere som en kompetent leder er det nødvendigt at have høj grad af kendskab til egne stærke og svage sider forståelse for, hvor langt ens evner og kompetencer rækker, og hvor man som leder vil få brug for at hente støtte/vejledning udefra. Forløbet vil derfor give mulighed for at arbejde med egen personlig udvikling. Personligt lederskab Forløbet byder på mange muligheder for at tage ledelse både spontant og mere formelt. Gennem feedback og feedforward får deltagerne indblik i egne styrker og udviklingsområder som kommende leder. Strategisk ledelse Strategisk ledelse og strategisk forståelse er væsentlige ledelsesværktøjer, og forløbet vil derfor give deltagerne mulighed for at arbejde med og udvikle egne strategiske kompetencer. Ledelse som disciplin Gennem teori, dialog og fortællinger om ledelse får deltagerne en indsigt i ledelsesfaget. Hvordan kan man tænke om ledelse, og hvad er det for opgaver, der knytter sig til ledelsesfunktionen? Hvilke dilemmaer rummer lederjobbet, og hvordan tackler man dem? Hvordan håndteres magt og autoritetsudøvelse på en måde, som inspirerer og motiverer andre? 14

Challenger Praktiske oplysninger Deltagerbetaling kr. 7.000 Deltagerantal Maks. 24 - min. 16 14012 Hold 1 (internat) Modul 1: 1.-2. april 2014 Modul 2: 13.-14. maj 2014 Ansøgningsfrist: 4. februar 2014 14013 Hold 2 (internat) Modul 1: 2.-3. september 2014 Modul 2: 7.-8. oktober 2014 Ansøgningsfrist 27. juni 2014 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Sted Modul 1: Modul 2: Yderligere info Sekretariat Vesbæk Centret Kirkebækvej 167 8831 Løgstrup Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg Allan Vestergaard Allan.Vestergaard@stab.rm.dk Tel. 2066 0970 Connie Faurholt Connie.Faurholt@stab.rm.dk Tel. 7841 0814 Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. 15

Galathea Galathea Lederudvikling for nye ledere i Region Midtjylland En Galathea-ekspedition er en ekspedition, hvor man bliver udvalgt til at deltage på baggrund af stor faglig ekspertise. Faglige eksperter siger farvel til det faglige miljø, de er rundet af, og indgår i et tværfagligt forskningskollektiv på et skib, der bevæger sig rundt i ukendte og farefulde farvande. Målgruppe Førstegangsledere og nye ledere i Region Midtjylland med ledererfaring. Forløbet er obligatorisk for alle nye førstegangsledere i Region Midtjylland. Det tilsigtes, at forløbet gennemføres inden for det første halve år efter ansættelse. 16

Galathea For nye ledere med ledererfaring vil der blive afholdt en introduktionsdag, som gennemføres sammen med førstegangslederne, på modul 2, 1. dag i forbindelse med ét af holdene, som en introduktion til ledelse i Region Midtjylland. Nye ledere med ledererfaring kan dog også anbefales at deltage i hele forløbet, hvis de måtte ønske det. Formål Formålet er, at nye ledere hurtigt ved, hvad Region Midtjylland står for og kender til rammer og vilkår for ledelsesfunktionen i Region Midtjylland. Herunder at førstegangsledere udvikler en lederfaglig identitet og opbygger et begrebsapparat samt etablerer et ledernetværk. Udbytte Der sigtes på, at de nye ledere får en fokuseret start på deres ledelsesarbejde såvel fagligt som personligt. Dette indebærer: Indsigt omkring rammer og vilkår for ledelse i Region Midtjylland At den enkelte får et afklaret billede af sin lederopgave At den enkelte får en afklaret holdning til, hvordan han eller hun vil indtage sin nye position som leder Indsigt i de mest centrale temaer i ledelse i Region Midtjylland som de ser ud for tiden Viden om, hvor der i organisationen kan findes støtte i arbejdet som leder, herunder kurser og udviklingsforløb Indhold Forløbet består af to moduler af to dages varighed. Begge moduler er internater. Efter internaterne får hver deltager et klippekort til to coachingsamtaler hos en konsulent. Der planlægges endvidere et netværksmøde blandt holdets deltagere som afsæt for frivillig netværksdannelse for såvel førstegangsledere som nye ledere med ledererfaring. Modul 1 Det personlige lederskab På modulet etableres nogle vinduer, hvorigennem ledelse kan undersøges og drøftes, og der arbejdes med spørgsmål som: Hvordan håndterer man det krydspres, man står i som leder? Hvordan bevarer man bevægelsesfrihed, overblik og udsyn i en kontekst med mange opgaver og mange krav? Loyalitet opad og nedad i ledelsessystemet. Delegering og motivation som en del af det at udvikle sin organisation. Håndtering af magt og autoritet og samtidig leve op til Region Midtjyllands værdier om dialog, dygtighed og dristighed. Passe på sig selv, ikke være alene og holde fast i sin egen autoritet og integritet. Arbejde værdsættende og være grænsesættende på samme tid. 17

Galathea Mellemperioden Mellem de to moduler arbejdes med en hjemmeopgave. Opgaven relaterer til lederens egen organisation og tager udgangspunkt i de ledelsesmæssige temaer, deltagerne gerne vil blive klogere på, og hvordan de kan undersøges. Modul 2, 1. dag Ledelse i Region Midtjylland Første dag på modul 2 tilbydes også som en separat dag for nye, erfarne ledere. Her har lederne en dialog med direktionen om direktionens forventninger til lederne i regionen, og der gives en introduktion til regionens organisering, Ledelses- og Styringsgrundlag samt de styringsværktøjer, der benyttes. Lederne introduceres endvidere til nogle af de udviklingstilbud og støttesystemer, der stilles til rådighed. Modul 2, 2. dag Centrale lederopgaver Anden dag på modul 2 arbejdes der med temaerne driftsledelse og strategisk ledelse bl.a. via afrapportering af hjemmeopgaven. Hermed fås også billeder på, hvordan det kan håndteres i hverdagen. Ligeledes indgår centrale lederopgaver som kvalitet, markedsgørelse, innovation, effektivitet m.m. som centrale temaer. Understøttende tilbud Galathea kan efter behov suppleres med en række korte anvendelsesorienterede kurser. Følg med på www.rm.plan2learn.dk. 18

Galathea Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 5.500,- Deltagerantal Maks. 24 - min. 20 14006 Hold 1 Modul 1: 4.-5. februar 2014 Modul 2: 5.-6. marts 2014 Netværksdag 10. april 2014 Ansøgningsfrist 16. december 2013 14007 Hold 2 Modul 1: 19.-20. august 2014 Modul 2: 24.-25. september 2014 Nye ledere med ledererfaring 14007-A Hold 2 Modul 1, dag 1: 24. september 2014 Netværksdag 21. oktober 2014 Ansøgningsfrist 23. juni 2014 Deltagerbetaling kr. 2.000,- Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. Netværksdag 21. oktober 2014 Ansøgningsfrist 23. juni 2014 Sted Scandic Silkeborg Udgårdsvej 2 8600 Silkeborg 14008 Hold 3 Modul 1: 7.-8. oktober 2014 Modul 2: 12.-13. november 2014 Yderligere info Susanne Hyldborg Jensen susanne.hyldborg@stab.rm.dk Tel. 2030 1497 Netværksdag 4. december 2014 Ansøgningsfrist 11. august 2014 Sekretariat Trine Holck Dahl Trine.Dahl@stab.rm.dk Tel. 7841 0812 19

Kon-Tiki Kon-Tiki Kon-Tiki er et forløb, hvor udvikling af et konkret patientforløb på tværs af fag, afdelinger, hospitaler og/eller sektorer er i fokus. Kon-Tiki skal bidrage til, at vi bredt set i Region Midtjylland tænker nyt og udvikler personlige og organisatoriske kompetencer til at skabe sammenhængende, effektive patientforløb. Udfordringerne i at skabe sammenhængende patientforløb på tværs af faggrænser, afdelinger, hospitaler og sektorer svarer billedligt talt til de udfordringer, som Kon-Tiki ekspeditionen stod overfor, da de ville bevise, at de store oceaner mellem kontinenterne ikke adskiller civilisationerne, med derimod er forbindelsesveje. For at bevise deres påstand byggede de et primitivt fartøj, som de satte ud på en udfordrende rejse over Stillehavet, hvor de ved hjælp af vind og strøm fandt vej fra Sydamerika til Polynesien. Kon-Tiki er metaforen for bestræbelserne på med få ressourcer at skabe effektive patientforløb med smidige overgange mellem funktioner, afdelinger og sektorer. 20

Kon-Tiki Målgruppe Målgruppen for forløbet er bred: Alle, der har en andel i og et medansvar for at skabe sammenhængende patientforløb, uanset om man er forløbskoordinator, forløbsansvarlig, overlæge eller afdelingssygeplejerske. Det er en fordel, men ikke en betingelse for et konkret udbytte, hvis flere interessenter i et konkret patientforløb vælger at deltage sammen. Formål At udvikle bedre, mere sammenhængende og effektive patientforløb Afprøvning af relevante metoder og redskaber Involvering og forankring i organisationen Styrkelse af deltagernes evne til at facilitere forandringer på tværs og til at tage personligt lederskab Udbytte Udbyttet af forløbet er lige delt organisatorisk og personligt: At der bliver skabt lydhørhed om patientforløbet hos alle interessenter At der bliver gennemført tværorganisatoriske dialoger om udvikling og innovation af patientforløbet At der bliver udarbejdet en plan for implementering samt organisatorisk og kulturel forankring af det udviklede patientforløb At dine personlige kompetencer til at udvikle og facilitere forandringsprocesser styrkes Indhold Forløbet strækker sig over seks dage organiseret i fire moduler af to, en, en og to dage. Mellem modulerne arbejder deltagerne intensivt med konkret udvikling af det valgte patientforløb i et omfang, der minimum svarer til tidsforbruget på forløbet. Da forløbet tager afsæt i udvikling af et konkret patientforløb, er det derfor en forudsætning for deltagelse, at man organisatorisk og ledelsesmæssig har accept af aktivt at inddrage relevant praksis. På modulerne arbejdes med korte oplæg, træning, sparring og refleksion fulgt op af aktiviteter i praksis mellem modulerne. Forløbet har ambitioner om stor organisatorisk effekt. Redskaber kommer i brug straks, og indsigter pløjes ned i den lokale muld undervejs. Det sker ved, at deltagerne, i makkerpar mellem modulerne, arbejder med konkrete opgaver i egen/hinandens organisation. Deltagernes nærmeste leder skal være indstillet på at blive involveret i nogle af disse opgaver. 21

Kon-Tiki Modul 1 Patientforløbet og forløbsansvaret (2 dages internat) Nytænkning af den professionelles rolle og patientens rolle og opgave. Det integrerende sundhedsvæsen hvordan skaber vi mere sundhed for pengene? Strukturel og relationel koordinering: At gå fra snitflader til samarbejdsrum Den organisatoriske ramme. Nye metoder til at skabe organisatorisk dialog og opbakning (interessentinterviews, shadowing, stakeholderinterviews, brugerdialoger) Databaseret forløbsledelse med styrings- og forretningsfokus Hvor findes strategisk vigtige data/nøgletal om forløbet, og hvordan fortolkes de? Undersøgelsesdesign for det videre konkrete arbejde med patientforløbet Kommissorium som forløbsleder. Oplæg til forventningsafstemning med egen leder Patientforløbet og forløbsansvaret at tage ledelse uden formel ledelsesautoritet. Personlig autoritet og det personlige lederskab se op, ned, ind og ud! Muligheder og begrænsninger i rollen. Hvor går grænsen for, hvad man kan? Mellemperiode 1 Arbejdet i mellemperioden tilpasses den enkelte deltagers organisatoriske udfordringer og omfatter konkret arbejde med: At forhandle og kvalificere kommissorium med nærmeste leder og sikre kobling til strategien i afdelingen At afdække eksisterende data om forløbet og afklare spørgsmål og problemstillinger, der skal arbejdes videre med Interessentinterview Modul 2 Ledelse af den tværorganisatoriske dialog (1 dag) Introduktion af konkrete redskaber og metoder til styrkelse af den tværorganisatoriske dialog mhp. at identificere forbedringspotentialer og udviklingsmuligheder i patientforløbet: Interessentanalyse og interessentinterview Fokusgruppeinterview Brugerdialog Professionel nysgerrighed 22

Kon-Tiki Mellemperiode 2 Arbejdet i mellemperioden tager afsæt i den enkelte deltagers konkrete organisatoriske udfordringer og omfatter: Afprøvning af et af redskaberne med 2-3 patienter og/eller samarbejdspartnere om deres syn på patientforløbet og behov og ønsker til den forløbsansvarlige Observationsstudier (professionel nysgerrighed) Modul 3 Handlekraft og nytænkning: Udvikling af patientforløbet (1 dag) Introduktion og træning i konkrete metoder til udvikling af patientforløbet. Handlekraft og nytænkning Fra ide til handling Mellem periode 3 Arbejdet i mellemperioden tager afsæt i den enkelte deltagers konkrete organisatoriske udfordringer og omfatter: Konkret udfordring defineret i samspil med holdets øvrige deltagere Konkret forandring i praksissen omkring eget patientforløb: gennemførelse af prøvehandling Modul 4 Optimering af forløb og dilemmaer i rollen (2 dages internat) Facilitering af processer med mange interessenter og interesser i spil. Lean og Lean Light som tilgang i forhold til optimering af kvalitet og flow Introduktion af og træning i design af involverende og engagerende mødeprocesser Hvordan skabes rum og rammer, så alle interessenter kan bidrage konstruktivt? Konkret fremadrettet coaching af den enkelte deltager med særligt fokus på varetagelse af rollen som facilitator og ansvarlig for blikket på tværs af enheder og fagligheder Deltagernes udviklingsfokus fremadrettet: Netværksdannelse Personlig udviklingsplan Dialog med egen leder Understøttende tilbud Kon-Tiki kan efter behov suppleres med en række korte anvendelsesorienterede kurser. Paletten af kortere kurser udbydes på www.rm.plan2learn.dk 23

Kon-Tiki Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 7.500,- Deltagerantal Maks. 20 min. 15 Sted Vejlsøhus Vejlsøvej 51 8600 Silkeborg 14001 Hold 1 Modul 1: 22.-23. januar 2014 (internat) Modul 2: 5. marts 2014 Modul 3: 30. april 2014 Modul 4: 3.-4. juni 2014 (internat) Ansøgningsfrist 2. december 2013 Yderligere info Sekretariat Inge Tranborg Inge.Tranborg@stab.rm.dk Tel. 2064 8473 Lena Centio Lena.Centio@stab.rm.dk Tel. 7841 0813 14002 Hold 2 Modul 1: 20.-21. august 2014 (internat) Modul 2: 24. september 2014 Modul 3: 5. november 2014 Modul 4: 10.-11. december 2014 (internat) Ansøgningsfrist 2. juni 2014 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling. 24

Kon-Tiki Kon-Tiki som lokalt tilpasset forløb Innovation på tværs af organisatoriske skel er formentlig den største udfordring for sundhedsvæsenet i øjeblikket. Der skal tænkes radikalt nyt, når man skal have enderne til at nå sammen og både honorere brugerkrav om sammenhængende forløb af høj kvalitet og medarbejderkrav om et godt arbejdsliv i en ressourceknap tid. Og da opgaven er tværgående, skal der tænkes nyt på tværs af de organisatoriske strukturer. Kon-Tiki tilbydes også som et lokalt forløb med fokus på én bestemt patientgruppe på et hospital eller i et center, eksempelvis et konkret tværorganisatorisk pakkeforløb. Her bringes hele systemet omkring patienten repræsenteret ved centrale aktører i form af ledere og nøglepersoner fra forskellige organisatoriske enheder sammen med henblik på konkret optimering af det samlede patientforløb. Rekvirent Centerledelsen eller de afdelingsledelser, der sammen er ansvarlige for forløbet. Målgruppe Faglige ledere og nøglepersoner fra de involverede afdelinger med ansvar for den pågældende patientgruppe. Indhold Forløbet tilrettelægges med udgangspunkt i organisationens behov. Den tidsmæssige ramme og indholdselementer justeres i forhold til rekvirentens specifikke behov og opgavens kompleksitet. Yderligere info Inge Tranborg Inge.Tranborg@stab.rm.dk Tel. 2064 8473 25

Kilimanjaro Kilimanjaro et lederudviklingsforløb for funktionsledere og ledere med personaleansvar i Region Midtjylland Lederudviklingsforløbet Kilimanjaro giver lederen forudsætninger for at analysere og organisere egen enhed, lede sig selv og medarbejdere samt skue fremad og planlægge i et samspil med omverdenen. 26

Kilimanjaro Målgruppe Funktionsledere og ledere med personaleansvar. Ledere, der har fælles ledelse med en anden leder (eksempelvis afdelingssygeplejerske, overlæge, vicekontorchef, afdelingsleder, souschef) kan få et stort udbytte af at gennemføre forløbet sammen. Kilimanjaro er primært målrettet ledere, som er relativt nye i ledelsesfunktionen (1 til 5 års erfaring) og erfarne ledere, der ikke tidligere har deltaget i lederudviklingsprogrammer. Erfarne ledere, der har gennemført et eller flere lederudviklingsprogrammer kan sammensætte deres eget program ud fra tilbudspaletten til den erfarne leder eller overveje en formel, kompetencegivende lederuddannelse. Formål Formålet med lederudviklingsforløbet er at styrke og udvikle lederens indsigt og kompetencer, så lederen er i stand til at agere kompetent i sin egen organisation og varetage ledelsesopgaven på funktionslederniveau i Region Midtjylland. Udbytte Deltagernes egen ledelsespraksis danner grundlag for forløbet. Det betyder, at forløbet naturligt understøtter udførelsen og udviklingen af aktuelle ledelsesopgaver i forhold til de konkrete ledelsesmæssige og organisatoriske udfordringer, der skal håndteres. Det vil sige, at lederen: Får indsigt i og arbejder med egen ledelsespraksis, adfærd og position Tydeliggør egen lederrolle og lederopgave, så de bedre kan agere i et felt med mange aktører og interessenter med modstridende interesser Opnår kendskab til egne vigtige styrker og udviklingspunkter Kan anvende analyseredskaber til at analysere egen organisation og match af ledelse Skaber grundlag for et godt arbejdsmiljø for medarbejderne Skaber rammer for udvikling af den enkelte medarbejder og organisationen Udarbejder en personlig udviklingsplan, der matcher organisationens og samfundets krav og muligheder Udvikler et sprog om ledelse, som medvirker til at skabe sammenhæng i ledelsessystemet i Region Midtjylland Indgår i netværk med andre ledere Indhold Lederudviklingsforløbet er et sammenhængende forløb bestående af fire moduler hhv. tre dage, to dage, to dage og tre dage. Formen på modulerne veksler mellem oplæg, træning, refleksion og aktiviteter i praksis, der hængsler ledelsesteori og de overordnede strategier og værdier i Region 27

Kilimanjaro Midtjylland med konkret ledelsespraksis. Region Midtjyllands Ledelses- og Styringsgrundlag samt de 15 indikatorer for god ledelse i Region Midtjylland danner rammen for modulernes indhold for at understøtte, at udviklingsforløbet styrker lederne i forhold til regionens ledelsesevaluering (TULE). For at understøtte effekten af lederudviklingsforløbet arbejder deltagerne før opstarten og mellem modulerne med opgaver relateret til egen ledelsespraksis. Opgaverne involverer egen organisation, nærmeste leder, lederkolleger og samarbejdspartnere. Eksempler på opgaver er gensidige observationer, interviews og analyser med mulighed for kollegial review på de konkrete udfordringer. Deltagerne formulerer og fokuserer derudover et personligt udviklingsprojekt, som er gennemgående for hele forløbet. Det organisatoriske udviklingsprojekt forbindes og perspektiveres i forhold til de fire grundmodulers temaer. Det tidsmæssige omfang af arbejdet i perioderne mellem modulerne modsvarer tidsforbruget på modulerne, dvs. 8-10 arbejdsdage. 28 Modul 1 Det personlige lederskab (3 dages internat) Der præsenteres og trænes analyseredskaber og metoder, så lederens egen organisering og forvaltning af ledelsesopgaven tydeliggøres. Lederens personlige lederprofil og konkrete ledelsesadfærd er genstand for en undersøgelse. Undersøgelsen bliver bearbejdet gennem forskellige forståelsesrammer og teorioplæg, som giver lederen mulighed for at reflektere over sin ledelse. Samtidig arbejdes der på at skabe overblik over, hvordan lederen p.t. organiserer sine medarbejdere og arbejdsprocesser. Dette fokuseres, så lederen kan identificere relevante udviklingsbehov inden for eget ansvarsområde og egen personlige udvikling. Indholdselementer Ledelses- og Styringsgrundlaget og ledelsesevaluering i Region Midtjylland (TULE) Tydeliggørelse af egen lederrolle og lederopgave Organisationsforståelse og analyse af eget ansvarsområde Udvikling af egen lederidentitet, kompetencer og præferencer Personlig planlægning og organisering Delegering og organisering af støttesystemer Positioner i organisationer Ledelsesmæssig performance tag din egen autoritet Samstemt ledelse

Kilimanjaro Modul 2 Det relationelle lederskab 1 (2 dages internat) Modul 2 har fokus på én til én-relationen mellem leder og medarbejder og lederens konkrete redskaber til at skabe gode og udviklende dialoger. Der opstilles træningsbaner, hvor ledelse, kommunikation og følgeskab trænes. Det giver lederen mulighed for på egen krop at erfare, sortere og korrigere sin konkrete ledelsesadfærd, opgave og rolleforståelse. Indholdselementer Ledelse af medarbejdere ledelse af relationer At skabe rammer for selvledelse involvering, motivering, delegering Effektiv kommunikation Konfliktforståelse og -håndtering Én til én-samtaler (drifts-, udviklings- og problemsamtaler) Træning i coaching, vanskelige samtaler og mægling i konflikter Rekruttering af nye ledertalenter Modul 3 Det relationelle lederskab 2 (2 dages internat) Hvor modul 2 har fokus på én til én-relationen mellem leder og medarbejder, har modul 3 fokus på indsigt og træning i konkrete redskaber til ledelse af grupper og teams. Der opstilles træningsbaner, hvor ledelse, kommunikation og følgeskab trænes. Det giver lederen mulighed for på egen krop at erfare, sortere og korrigere sin konkrete ledelsesadfærd, opgave og rolleforståelse. Indholdselementer Udvikling af grupper og teams Gruppedynamiske processer og træning i at analysere dem i praksis Effektiv dialog i grupper, kunsten at designe og lede involverende og engagerende mødeprocesser Konfliktforståelse og håndtering mellem grupper Modul 4 Det udviklende lederskab (3 dages internat) Omverdenens krav og muligheder som et vilkår for lederen identificeres. Lederen får derved mulighed for at træne skabelsen og formuleringen af et strategisk overblik. Den konkrete strategiske ledelse og formidling vil blive undersøgt og trænet i praksis. Afslutningsvis vil der blive arbejdet med perspektiver og muligheder for egen enhed i sammenhæng med organisationen og egen ledelse. Indholdselementer Tendenser og krav i samfundet, i Region Midtjylland og i egen organisation, herunder bl.a.: 29

Kilimanjaro Patientforløb mellem enheder og sektorer (strategisk udsyn). Kompetenceløft i Region Midtjylland. Kvalitetsledelse, innovation og økonomi. Styring og resultatopnåelse de nyeste principper for styring At skabe sig strategisk overblik og konkret følgeskab: Identificering af strategiske indsatsområder i eget ansvarsområde Ledelse af forandringer Møde med egen leder Virksomhedsbesøg Ved forløbets afslutning er der mulighed for at etablere ledernetværk mellem deltagerne. Mentorens opgave er at dele viden og erfaringer og at give sparring i forhold til rollen og opgaven som leder. Læs mere om mentorordningen på www.olp. rm.dk. Coaching Region Midtjylland har et coach-korps, der tilbyder professionel coaching til ledere i regionen. Regionens coaching tager udgangspunkt i arbejdsrelaterede emner og retter sig mod ledere, som står i situationer eller dilemmaer, der kræver nye vinkler og perspektiver eller særlig støtte og vejledning. Læs mere om coaching på www.olp.rm.dk. Understøttende tilbud Lederudviklingsforløbet Kilimanjaro kan efter behov suppleres med en række korte anvendelsesorienterede kurser for ledere. Paletten af kortere kurser kan ses på www.rm.plan2learn.dk. Mentorordning for ledere i positionsskiftet Region Midtjylland har etableret en mentorordning for ledere, der har foretaget positionsskifte i deres lederopgave i Region Midtjylland. Tilbud til erfarne ledere Kilimanjaro er Region Midtjyllands grundlæggende forløb for ledere. Der vil blive udbudt en palet af tilbud til den erfarne leder se www.rm.plan2learn.dk Tilbuddet skal sikre, at de, der ikke har lyst til eller mulighed for at videreuddannelse sig som ledere i det formelle uddannelsessystem (diplom- eller masteruddannelser), har mulighed for at få viden og inspiration til deres fortsatte udvikling som ledere gennem en række tilbud på et højt fagligt niveau og med de nyeste ledelsesteoretiske strømninger. 30

Kilimanjaro Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 13.500 Deltagerantal Maks. 21 - min. 18 14009 Hold 1 (internat) Modul 1: 19.-21. februar 2014 Modul 2: 31. marts 1. april 2014 Modul 3: 13.-14. maj 2014 Modul 4: 25.-27. juni 2014 Ansøgningsfrist 2. januar 2014 14010 Hold 2 (internat) Modul 1: 30. april-2. maj 2014 Modul 2: 11.-12. juni 2014 Modul 3: 27.-28. august 2014 Modul 4: 1.-3. oktober 2014 Ansøgningsfrist 3. marts 2014 Tilmelding Sted Yderligere info Sekretariat www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling Gl. Skovridergaard Marienlundsvej 36 8600 Silkeborg Lars Denhardt Lars.Denhardt.Nielsen@stab. rm.dk Tel. 4043 3649 Connie Faurholt Connie.Faurholt@stab.rm.dk Tel. 7841 0814 14011 Hold 3 (internat) Modul 1: 17.-19. september 2014 Modul 2: 4.-5. november 2014 Modul 3: 16.-17. december 2014 Modul 4: 28.-30. januar 2015 Ansøgningsfrist 4. august 2014 31

Sirius Sirius et lederudviklingsforløb for ledere af ledere i Region Midtjylland Lederudviklingsforløbet Sirius er en rejse, der udvikler indsigt, udsyn og fremsyn på de opgaver og udfordringer, målgruppen dagligt står overfor. Personlig integritet, ledelse, organisering samt evnen til visionært at tænke fremad er essentielt som det er for en Siriuspatrulje. Bærende i forløbet er udvikling af evnen til hele tiden at arbejde med skiftende perspektiver som afsæt for, at lederen proaktivt kan sætte scenen for sin organisation ud fra ansvaret for helheden. Der arbejdes med udvikling af egen ledelse, ledergruppen og organisationen. 32

Sirius Målgruppe Ledere som leder andre ledere, eksempelvis ledende overlæger, oversygeplejersker, institutionsledere og afdelingschefer i administration og fællesstabe. Målgruppen har typisk budget- og personaleansvar. Afdelingsledelser, der har fælles ledelse af en afdeling, har stort udbytte af at gennemføre forløbet sammen. Formål Formålet er at udvide deltagernes indsigt og viden, så lederne på kompetent vis kan varetage og udvikle ledelsesopgaven i Region Midtjylland. Der fokuseres på: At skabe sammenhæng mellem samfundets krav og organisationens vilkår på den ene side og lederens opgave på den anden side At styrke og udvikle egen lederrolle At udvikle egen ledergruppe og skabe rammer for selvledelse At skabe fælles sprog om ledelse, fælles forståelse af centrale systemer/metoder og dermed medvirke til at skabe sammenhæng i ledelsessystemet i Region Midtjylland At understøtte ejerskab til Ledelses- og Styringsgrundlaget i Region Midtjylland At skabe afsæt for netværksdannelse blandt regionens ledere af ledere Udbytte Lederne får styrket deres muligheder for at skabe rum for ledelse i egen organisation, for at udvikle ledelsessystemet i egen organisation og for at udvikle egne og funktionslederes lederroller. Der skabes forudsætninger for, at lederne kan identificere og reflektere over aspekter af samspillet mellem person, organisation og omverden, således at ledernes strategiske fokus styrkes. Region Midtjylland udvikler med Siriusforløbet ledere, der professionelt kan varetage en kombination af drift og udvikling; det vil sige samtidig håndtering af løbende opgaver og fremtidige udfordringer. Ledelsessystemet i Region Midtjylland bliver styrket med et fælles sprog om ledelse, gennem etablering af ledelsesrelationer og konkrete netværk på tværs af sektorer og geografi i hele regionen. Indhold Sirius er et sammenhængende lederudviklingsforløb med fire moduler af hhv. tre, to, to og tre dages varighed. Forløbet fokuserer på de mest centrale områder for målgruppens udøvelse af ledelse i Region Midtjylland. Forløbet kan suppleres en række understøttende tilbud i form af mentorordning for ledere i positionsskiftet, coaching og kortere anvendelsesorienterede kurser for ledere af ledere. 33

Sirius Modul 1 Selvindsigt (3 dages internat) Modulet skærper lederens forståelse for betydningen af eget ledelsesmæssige ståsted og vigtigheden i at udvikle en effektiv ledergruppe for at optimere det dynamiske samspil mellem organisatoriske forhold og ledelse i organisationen. Indhold Rammesætning for og forventninger til udbyttet af det samlede Sirius-forløb Koncernledelsens forventninger til ledere og ledelse Ledelse af ledere hvad er opgaven og hvad er rollen? Arbejde med egen personprofil i relation til ledelsesopgaven og lederrollen Diskursiv ledelse ledelse som relationsskabelse Igangsættelse af et personligt og et ledelsesmæssigt udviklingsforløb 34

Sirius Modul 2 Organisationsindsigt (2 dages internat) Modulet giver lederne forskellige perspektiver til at forstå og tænke nyt omkring egen organisation og organisering og dermed mulighed for at arbejde med effektivisering gennem innovation og tydelig retningsangivelse i form af vision, strategi og forandringsledelse. Metoder til og casearbejde om systemforståelse og arbejde med analyse af egen organisation Den effektive ledergruppe samstemt ledelse Strategisk ledelse vision, strategi og forandringsledelse Den effektive organisation og ledelse af innovation Igangsættelse af et organisatorisk funderet udviklingsforløb Modul 3 Samfundsindsigt (2 dages internat) Modulet skaber forudsætninger for, at lederne inkorporerer et samfundsperspektiv i forvaltningen af ledelsesopgaven. Det handler om at være i kontakt med og kunne analysere omverdenen som en forudsætning for at lede en vital organisation, der kan omstille sig til den nærmeste fremtid. Det handler også om at kunne repræsentere egen organisation og hele Region Midtjylland. Indhold Aktuelle filosofiske, sociale og kulturelle strømninger Politiske dagsordener, aktuelt og i den nære fremtid Forskellige fremtider og scenarier for offentlig opgaveløsning Den offentlige virksomhed og medierne hvordan bruges medierne proaktivt i forhold til at skabe et godt omdømme for egen organisation og Region Midtjylland? Igangsættelse af udviklingsforløb med henblik på at øge organisationens strategiske beredskab Modul 4 Styringsindsigt (2 dages internat) Modulet giver lederne indsigt i styringsparadigmer som et centralt element i driftsledelse og udvikling på ethvert niveau. Hensigten er, at lederne bliver i stand til at vurdere styringsparadigmernes muligheder og begrænsninger for ledelse med henblik på at kvalificere anvendelsen af styringsværktøjer. 35

Sirius Indhold Styring i perspektiv: Filosofier bag styring. Hvad betyder al den styring, og hvordan styrer man styring? Styringens konstitutive virkning Ledelse i spændingsfeltet mellem tillid og kontrol mellem opgave og ressourcer Kvalitet og effektivitet Ressourcer og resultater Fremtidens ledelsesformer Mellemperioder For at understøtte den organisatoriske effekt og det personlige udbytte af lederudviklingsforløbet vil der før forløbet og i perioderne mellem modulerne være opgaver i relation til egen praksis og egen organisation. Opgaverne defineres i vid udstrækning af deltagerne selv ud fra den kontekst og de udfordringer, den enkelte leder eller ledergruppe står overfor. Understøttende tilbud Lederudviklingsforløbet Sirius kan efter behov suppleres med korte anvendelsesorienterede kurser for ledere af ledere. Udbuddet af korte lederkurser kan ses på www.rm.plan2learn.dk. Tilbud til erfarne ledere af ledere Sirius er Region Midtjyllands grundlæggende forløb for ledere af ledere. Region Midtjylland har derudover en palette af tilbud på et højt fagligt niveau og med de nyeste ledelsesteoretiske strømninger til erfarne leder af ledere, der gives mulighed for viden og inspiration til deres fortsatte udvikling som ledere. 36

Sirius Praktiske oplysninger Deltagerbetaling Kr. 16.500 Deltagerantal Maks. 24 - min. 16 Yderligere info Anette Bach Levesen Anette.Levesen@stab.rm.dk Tel. 2913 5674 14000 Hold 7 (internat) Modul 1: 6.-8. maj 2014 Modul 2: 19.-20. juni 2014 Modul 3: 3.-4. september 2014 Modul 4: 28.-30. oktober 2014 Sekretariat Lena Centio Lena.Centio@stab.rm.dk Tel. 7841 0813 Ansøgningsfrist 21. februar 2014 Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tilmelding er bindende. Ved framelding efter tilmeldingsfristens udløb forbeholder vi os ret til at opkræve den fulde deltagerbetaling Sted Gl. Skovridergaard Marienlundsvej 36 8600 Silkeborg 37

The Alchemist Experience The Alchemist Experience et tværsektorielt udviklingsprogram målrettet topledere De største udfordringer for virksomheder og samfund kan ikke håndteres alene inden for grænserne af traditionel, ofte lineær ledelse. Ud af de komplekse og tilsyneladende umulige udfordringer er der brug for at udvikle lederkompetencer, organisatorisk praksis og sociale netværk, der gør, at morgendagens løsninger kan skabes. The Alchemist Experience er symbolsk for den psykologiske, og ledelsesmæssige udvikling, der giver mulighed for, at problemer gribes an på nye måder, og hvorigennem nye handlemåder kan opstå. 38

The Alchemist Experience The Alchemist Experience er et nytænkende program målrettet den strategiske topleder i kommuner, regioner og private virksomheder. Programmet tilbyder toplederen ny inspiration til, hvordan der både med integritet og effektivitet kan arbejdes med de organisatoriske dilemmaer og strategiske problemstillinger, der udfordrer egen virksomhed og den kontekst, den opererer i. Den traditionelle måde at tænke og udvikle organisationer og strategi er ikke længere fit for purpose. De udfordringer og vanskeligheder, vi oplever i samfundet i dag, kalder på en øget erkendelse af, at virksomheder på tværs af sektorer er udfordret af de samme agendaer. Hvad er de forretningsmæssige udfordringer, som sygehusdirektøren og den administrerende direktør har til fælles? Og hvad er det for nogle samfundsmæssige problemstillinger, toplederen udfordres på, som gør det nødvendigt at tænke innovativt på tværs af sektorer? Kompleksiteten stiller særlige krav til topledernes parathed til at møde udfordringerne og definere det nødvendige ledelsesrum, så organisationen til enhver tid er gearet til at skabe resultater under stærkt foranderlige vilkår. Med programmet The Alchemist Experience etableres en platform for toplederudvikling på tværs af den kommunale, regionale og private sektor. Ambitionen er at bidrage til større diversitet, mere inspiration på tværs af sektorer og flere muligheder for etablering af netværk til gavn for toplederens strategiske ledelsesudvikling. Formål Programmet tilbyder topledere et alternativ og et supplement til de etablerede uddannelser for topledere men også et alternativ, der går et spadestik dybere i den personlige kompetenceudvikling. Programmet understøtter en indsats for at bevæge sig væk fra søjlesamfund og frem mod tværsektorielle, udviklende partnerskaber, der skaber læring og innovative løsninger. Forventet udbytte for toplederen Toplederen vil blive inspireret af den aktuelle nye tænkning og forskning om ledelse i organisationer præget af stor kompleksitet og behov for organisatorisk og samfundsmæssig sammenhængskraft. Toplederen får nye erkendelser og indsigt i problematikker og udfordringer på topledelsesniveauet og heraf afledte ledelsesdilemmaer. Herudover vil udbyttet være: Mulighed for at blive udfordret på, hvordan egen virksomhed og samfundet fungerer i samspil og hvordan nye muligheder i samspillet kan opstå Udfordret på at udvikle nye handlemuligheder på baggrund af ny indsigt 39

The Alchemist Experience Inspiration til, hvordan toplederen effektivt kan lede og agere i de politiske og ledelsesmæssige arenaer, han/hun begår dig i Som en del af programmet vil toplederen deltage i særligt tilrettelagte Masterclasses med deltagelse af andre topledere, forfattere, internationalt anerkendte professorer og konsulenter Tæt samarbejde med andre topledere i Practice Application Groups (PAG) som vil udfordre toplederen til at se nye sammenhænge i sit strategiske arbejde og støtte til at iværksætte nye personlige handlemuligheder Målgruppe og match Direktører, underdirektører og andre topledere i fx. koncernledelseskredse, så det sikres at toplederen matches på relevant og sammenligneligt niveau. Programoversigt og -form I programmet veksles der mellem workshops, masterclasses og netværksmøder, der løber over 4 moduler, ca. 10 måneder). Moduler der gennemføres i alt 4 moduler á 2 dage. På modulerne skabes rammerne for udforskning af ledelsesudfordringer og dilemmaer i toplederens rolle og funktion. Dette opnås gennem skabende processer, ekspertindlæg, kollegial sparring og mere nuanceret feedback. Masterclass der gennemføres 4 masterclass seancer i programmet som en integreret del af hvert modul. På masterclass vil deltagerne møde danske og internationalt anerkendte topledere og/eller ledelsesforskere. Practice Application Groups (PAG s) der organiseres grupper med 4-6 topledere tværsektorielt sammensat, som mødes løbende i programmet. I PAG s vil toplederne støtte og udfordre hinanden ift. at afprøve og udvikle deres ledelsespraksis relateret til de strategiske ledelsesudordringer. Nogle møder i PAG s vil være faciliteret af danske konsulenter. Programmet vil blive gennemført på engelsk i plenum og på dansk i de mindre sessioner. 40

The Alchemist Experience The Alchemist Experience Developing Pioneering Leaders to Shape Tomorrow 9.- 10. januar 2014 26.-27. marts 2014 16.-17.juni 2014 1. - 2. oktober 2014? Module 1: Seeing the Bigger Picture Module 2: Building Relational Leadership Module 3: Creating Tomorrows Outcomes Module 4: Leading Authentically and Ethically Alumni-module : Celebrating and Developing the Network Action Inquiry: Application& Learning sets individually and in groups Benefits of the Alchemist Experience : Personal, organisational, societal 41

The Alchemist Experience Modul 1: Seeing the bigger picture På det første modul sættes fokus på, hvordan toplederen kan opnå indflydelse på udviklingen af de fremtidige dagsordener, der kan og vil præge virksomheden samfundsmæssigt og forretningsmæssigt, deres big issue. Deltagerne vil igennem arbejdsprocesserne blive udfordret på den måde, hvorpå de anskuer dilemmaer og potentialer i deres arbejde med big issues. Modul 2: Building Relational Leadership På dette modul vil toplederen arbejde med sin indsigt i, hvordan det relationelle lederskab på strategisk niveau udvikles, og hvordan toplederen - gennem relationer - kan styrke sine personlige og ledelsesmæssige forudsætninger for at skabe resultater. Modul 3: Creating Tomorrow s Outcomes Dette modul afholdes på Ashridge Business School uden for London. Her vil toplederen blive inspireret af den seneste forskning inden for bæredygtig ledelse og eksekvering af strategi. Desuden vil toplederen udforske, hvordan paradigme og systemtænkningen kan påvirkes for at møde morgendagens mest betydningsfulde problem-stillinger og udfordringer. Modul 4: Leading Authentically and Ethically På det afsluttende modul vil der blive sat fokus på, hvordan toplederen som den autentiske leder forankrer sit lederskab i sin personlighed. Der vil blive sat fokus på de særlige etiske dilemmaer, som toplederen kan føle sig udfordret på og hvordan toplederen agerer og udvikler effektive handlestrategier på disse. 42

The Alchemist Experience Praktiske oplysninger Pris for deltagelse Antal deltagere Kr. 75.000 pr. deltager inkl. ophold og forplejning på alle moduler, men ekskl. transport. Maks 20, heraf er 4 pladser reserveret deltagere fra Region Midtjylland. Tilmelding www.rm.plan2learn.dk Tid og sted Dato: Sted: Modul 1: 9.-10. januar 2014 Danmark, Hotel Vejlefjord PAG møde 1: 27. januar 2014 Aftales i PAG PAG møde 2: 25. februar 2014 Aftales i PAG Modul 2: 26.-27. marts 2014 England, Ashridge Business School ved London PAG møde 3. 28. april 2014 Aftales i PAG PAG møde 4: 2. juni 2014 Aftales i PAG Modul 3: 16.-17. juni 2014 Danmark, Hotel Vejlefjord PAG møde 5: 5. september 2014 Aftales i PAG Modul 4: 1.-2. oktober 2014 Danmark, Hotel Vejlefjord Yderligere oplysninger Region Midtjylland Konsulent Jørgen Johansen Joergen.Johansen@stab.rm.dk Tel. 6122 0707 Sekretariat Lena Centio Lena.Centio@stab.rm.dk Tel. 7841 0813 43

Koncern HR Organisation, Ledelse og Procesoptimering Er en del af fællesstabene i Region Midtjylland, og leverer konsulentydelser til hele koncernen med det formål at understøtte drift og udvikling af regionens arbejdspladser. Gennem vores opgaver har vi særligt erfaring med: Organisationsudvikling Ledelsesudvikling Psykisk arbejdsmiljø Procesoptimering Grafisk Service 950 Regionshuset Aarhus Koncern HR, Organisation, Ledelse og Procesoptimering Olof Palmes Allé 32, 2. sal 8200 Aarhus N. www.olp.rm.dk www.rm.dk