Modul nr. 6 Senest opdateret 7. oktober 2013

Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Modul nr. 6 Senest opdateret 7. oktober 2013 Modultema Semester Årgang/Hold (e) Læringsmål Organisation, metoder og praksis 3. semester SOC2012 Tina Bømler, Julie Tambjerg, Line Søberg Bjerre, Claus Arne Hansen, Maja Lundemark Andersen og gæsteunderviser(e). Modulet har fokus på organisation og økonomiske rammer som kontekst for udførelsen af socialt arbejde herunder forskellige niveauer af organisation og organisering og deres betydning for udøvelsen af socialt arbejde. Endvidere indgår de økonomiske rammers betydning for det sociale arbejde herunder sammenhængen mellem samfundsøkonomi, kommunal økonomi og mellem økonomi og jura. Modulet er praktikforberedende og retter sig mod socialt arbejdes praksis. Den studerende har viden om: Statens og kommuners opbygning og teorier til forståelse af organisationer, der udfører socialt og beskæftigelsesrettet arbejde i offentligt og privat regi Økonomiske, juridiske og organisatoriske rammer for udøvelse og styring af socialt arbejde Lovgivning på feltet Socialt arbejdes praksis, metoder, teorier og perspektiver Den studerende har færdigheder i at: Agere i organisatoriske sammenhænge, herunder reflektere over socialt arbejdes praksis i en given organisatorisk kontekst Håndtere samspillet mellem økonomiske, juridiske, socialfaglige og politiske vilkår i forbindelse med socialfaglige vurderinger og beslutninger 1

Tilrettelæggelse/ undervisningsform Kerneområdesikring Omfang Eksamensform/ bedømmelse Kerneområder* Den studerende har kompetencer til at: Håndtere modsætningsfyldte krav og forventninger fra borgere, forskellige faggrupper og samarbejdsparter Inddrage borgeren i behandlingen af egen sag Forelæsninger med plenumdiskussioner, øvelser i forhold til konkrete cases. Øvelserne udføres som hjemmearbejde. Der udarbejdes en skriftlig opgave af 6 ugers varighed med fokus på organisation, de økonomiske og juridiske rammer. Den praksisrelaterede opgave udføres i grupper. De studerende vælger selv en problemstilling, der skal godkendes af vejlederen. I projektopgaven er der fokus på rammerne for socialt arbejde og ikke metoderne i socialt arbejde. Aavejlederen kan være behjælpelig med evt. praksiskontakter i forbindelse med projektopgaven. Kerneområdets indhold er teorier, begreber og viden om organisation, jura og de økonomiske betingelser for at udføre socialt arbejde i en forvaltning og andre organisationer, der udfører socialt arbejde. 15 ECTS Den praksisrelaterede opgave danner grundlag for en ekstern eksamination, der bedømmes efter 12-trinsskalaen. Eksamensformen er mundtlig og bedømmes eksternt. 1. Teorier, metoder og etik inden for socialt arbejde 2. Individet i samfundet, menneskers udvikling og sociale relationer 3. Sociale problemer, ledighed og livsbetingelser 4. Velfærdspolitik og den retlige regulering af socialfaglig indsatser 5. Økonomiske rammer og organisatoriske rammer for indsatser på det sociale og det arbejdsmarkedspolitiske område 6. Evaluering, udvikling og kvalitetssikring af socialt arbejde *Læs mere om kerneområder på studiets hjemmeside http://socialraadgiver.samf.aau.dk/

10.09.13 kl. 08.15-10.00 Bureaukratiets egenskaber og problemer med særlig fokus på det sociale arbejdes praksis Tina Bømler Formålet med kurset er at sætte fokus på organisationer med udprægede bureaukratiske træk, herunder egenskaber og problemer i relation til udførelsen af socialt arbejde. Bømler, Tina: Kapitel 1 og 2 i grundbogen Sociale organisationer i en omstillingstid. Hans Reitzels forlag, 2008.(s. 11 til s. 49) (GB) 16.09.13 kl. 14.15-16.00 Kommunalreformen og de nye organisatoriske rammer Tina Bømler Formålet med kurset er at belyse, hvordan kommunalreformen og etableringen af jobcentrene har ændret rammer for det sociale arbejde. De ændrede rammer illustreres med cases fra kommunerne. Bømler, Tina: Kapitel 5 i bogen: Fra socialstat til kontrolstat, Hans Reitzels forlag, (s.93 til s.109) (GB)

18.09.13 kl. 12.00-14.00 Organisation og omverdenen Tina Bømler Formålet med kurset er at sætte fokus på, hvordan organisationer tilpasser sig skiftende krav fra omverdenen. Hvad forstås der ved begrebet opgaveusikkerhed i socialt arbejde og hvordan kan opgaveusikkerheden håndteres/reduceres. Hvad kan konsekvensens være for brugerne/borgerne og hvordan de nye styringsrationaler i stigende grad udsætter offentlige organisationer for krydspres. Hvordan er det fagligheden i socialt arbejde bliver udfordret? Bømler, Tina: Kapitel 5 i bogen Social organisationer i en omstillingstid ( s. 99 til s. 11)og Bømler, Tina: Kapitel 6 i bogen fra Socialstat til Kontrolstat (s.11 til s. 125)(GB) 24.09.13 kl. 10.15-14.00 Fordeling af opgaver og økonomiske byrder 1. del Julie Tambjerg Med udgangspunkt i retssikkerhedslovens kapitel 3 ses på reglerne om opholdskommune og mellemkommunal refusion. De almindelige bestemmelser for opholdskommunes kompetence og de særlige regler for personer under 18 år gennemgås, herunder mulighederne for delegation. Endvidere behandles ophold uden for opholdskommunen, mellemkommunal refusion og kommunale samarbejder.

Retssikkerhedslovens kapitel 3. Vejledning nr. 73 af 3. oktober 2006 om retssikkerhed og administration på det sociale område, Afsnit VI. (MO) 25.09.13 kl. 12.00-16.00 Fordeling af opgaver og økonomiske byrder 2. del Julie Tambjerg Med udgangspunkt i strukturreformen og den nye opgavefordeling ses på finansiering af den offentlige sektor, især med vægt på de kommunale sociale opgaver, herunder: Finansiering af de kommunale opgaver gennem egenindtægter og tilskuds- og udligningsordninger. Refusionssystemet, der især er centralt på forsørgelses- og beskæftigelsesområdet, gennemgås. Bundesen, P & C.A.: Kommunal økonomisk styring på det sociale område, kapitel 3. (MO)

26.09.13 kl. 12.00-16.00 Budgetlægning og samspillet mellem politik og forvaltning Claus Arne Hansen De retlige rammer for det kommunale årsbudget og flerårige budgetoverslag. Væsentlige nøglebegreber, som læsning af et kommunalt budget forudsætter kendskab til. Proceduren i den kommunale budgetlægning. Sondringen mellem styrbare og ikke-styrbare opgaver. Sekundær Drewniak, Henrik: Kapitel 4 i Bundesen, Peter & Hansen, Claus Arne red. Kommunal økonomisk styrring på det sociale område. Hans Reizels forlag, 2011 (s. 109 til s.141) (GB) 27.09.13 kl. 08.15-12.00 Bummodellen og kontraktstyring Claus Arne Hansen Kommunernes mål- og rammestyring inden for det sociale område. Bestiller-udfører-modeller (BUM) som organisationsform. Brug af kontrakter i det offentlige, herunder forskellige kontraktforståelser.

Hansen, Claus Arne: Kapitel 5 & 6 (s.143 til s. 188) i bogen: Kommunal økonomisk styring. Hans Reitzels forlag, 2011. (GB) 30.09.13 kl. 12.00-14.00 Organisationspsykologi - styring af mennesker Line Søberg Bjerre I forelæsningen gennemgås udviklingen af de psykologiske mekanismer, der benyttes til at styre mennesket i organisationen. Fra modernistisk teori, over human ressource management til selvstyringsteknologier. Paludan-Müller (2012): Arbejds-, organisationsog ledelsespsykologi. Siderne 16-28, 38-63. (42 sider)(gb) 30.09.13 kl. 14.15-16.00 Professioner og organisationskultur Forandring og modstand mod forandring Tina Bømler I kurset tages der udgangspunkt i en organisationssociologisk forståelse af, hvad der forstås ved rendyrkede og semiprofessionelle. Hvor placerer socialrådgiveren sig og hvorfor bliver der ofte stillet spørgsmålstegn ved socialrådgiveren faglighed.

Bømler, Tina: Kapitel 4 og 6 i bogen: Sociale organisationer i en omstillingstid, Hans Reitzels forlag 2008. (GB) 01.10.13 kl. 12.00-14.00 Organisationspsykologi psykologiske konsekvenser af styring Line Søberg Bjerre I forlængelse af første forelæsning i organisationspsykologi belyses den måde, hvorpå forskellige former for psykologiske styringsredskaber har konsekvens for grupper og det enkelte menneske. Paludan-Müller (2012): Arbejds-, organisationsog ledelsespsykologi. Kapitel 5, side 64-87 og123-147. (47 sider) (GB) 02.10.13 kl. 14.15-16.00 Alt den omstilling hvorfor og hvordan? Tina Bømler Formålet med kurset er at gennemgå udviklingen i den offentlige sektor med særlig henblik på, hvad omstillingen har betydet for det sociale arbejdes praksis. Kapitel 3 i grundbogen "Sociale organisationer i en omstillingstid, fra s. 51 til s. 74. (GB)

07.10.13 kl. 12.00-14.00 Intro til praksisrelateret projekt Tina Bømler Projektperioden starter 21.10.13 og afsluttes d. 13.12.13, hvor projektet skal afleveres. Nærmere oplysninger følger. 07.10.13 kl. 14.15-16.00 Professionsroller og frontlinje Maja Lundemark Andersen Hvordan kan professionsrollen fortolkes forskelligt? Hvilke afværgemekanismer kan iagttages? Hvordan kan det håndteres? Omdrejningspunkterne skulle være en teoretisk viden om Street level bureaucracy som en frontlinje problematik, men også et analytisk beredskab til at gennemskue, forstå og håndtere forskellige typer af professionsroller og den personlige forvaltning heraf. Lipsky, Mikael, Street-Level Bureaucracy Russell Sage Foundation (2010) Dilemmas of the individual in public services s. 3-23 (SK) Svensson, K, Johnsson, E og Laanemets, L (2009) Kapitel 4 og 5. s. 69-109 (GB)

08.10.13 kl. 12.30-14.00, Kl. 14.15-16.15 Øvelser i grupperum Det personlige og professionelle mulighedsrum - at skabe en professionel Maja Lundemark Andersen Professionsroller, opgaver og fortolkninger i det sociale arbejdes praksis. Herunder også arbejde med hvordan den enkelte professionelle både vælger og til tider underlægges bestemte professionsstrategier (den lydige forvalter, advokaten osv).. Altså et arbejde med de personlige valg inden i professionsroller. Järvinen og Mik Meyer(2012) At skabe en professionel. kap. 1-3 s.13-73 (GB) 29.10.13 kl. 12.30-14.00, Kl. 14.15-16.15 Øvelser i grupperum Hvilke muligheder har professionerne for at udvikle roller og praksis? Maja Lundemark Andersen Den anden del af professionsforståelsesbegrebet hænger sammen med hvordan hjælp som begreb forstås, formidles og omsættes i praksis. Hvornår er man egentlig en anden til hjælp og hvordan kan man egentlig definere hjælp som et grundlag for socialt arbejde og dermed også for professionen? Järvinen og Mik Meyer (2012) s- 165 186 (GB) Svensson, K, Johnsson, E og Laanemets, L (2009) Kapitel 10 og 11. s. 191-226 (GB)

30.10.13 kl. 14.15-16.00 Hvad er hjælp, og hvornår er hjælp hjælpsomt - siger hvem? Maja Lundemark Andersen - et konkret eksempel på betydningen af brugerperspektiver i udvikling af sociale analysemodeller i socialt arbejde. Her belyst gennem forksning i voksne med ADHD. Gjallerhorn nr. 15 2012. s. 16-30 og 40-49. (H/L) 29.11.13 - kl. 10.00 Aflevering af praksisrelateret projekt (Nærmere information følger på Moodle)

Samlet obligatorisk Grundbøger - det anbefales at købe (GB) Bømler, Tina red: Sociale organisationer i en omstillingstid. Hans Reitzels Forlag, 2008 Bømler, Tina: Fra social stat til kontrolstat. Hans Reitzels Forlag, 2011. Bundesen, P & Hansen C.A: Kommunal økonomiske styring på det sociale område. Paludan-Müller (2012): Arbejds-, organisations- og ledelsespsykologi. Forlaget Frydenlund. Bogen anbefales allerede erhvervet til Modul 5. Svensson, K, Johnsson, E og Laanemets, L (2009) Kapitel 4 og 5. s. 69-109, Kapitel 10 og 11. s. 191-226 Järvinen og Mik Meyer(2012) At skabe en professionel. kap. 1-3 s.13-73, s- 165 186 Selvkopiering (SK) Lipsky, Mikael, Street-Level Bureaucracy Russell Sage Foundation (2010) Dilemmas of the individual in public services s. 3-23 Hjemmesider/Links Kommunalreformen kort fortalt. Indenrigsministeriet kan hentes på nettet Gjallerhorn nr. 15 2012. s. 16-30 og 40-49. http://www.psykcentrum.dk/artikler/gjallerhorn-nr-15.pdf Retssikkerhedslovens kapitel 3. Vejledning nr. 73 af 3. oktober 2006 om retssikkerhed og administration på det sociale område, Afsnit VI. Eksamen/introduktion/andet FO1 FO2 FO3 FO4 (GB) Grundbog (SK) Selvkopiering (MO) Moodle (H/L) Hjemmeside/Links

Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde 13