PARTNERSKABSAFTALE mellem Dansk Byggeri, Københavns Tekniske Skole (Tæbyvej), UU:center Syd og Brøndby Kommune Indledning Parterne bag denne aftale ønsker at etablere et samarbejde, der skal bidrage til at flere Brøndbyunge, der påbegynder en uddannelse indenfor byggefagene, finder en praktikplads. De involverede parter spiller alle en rolle ift. praktikpladsproblematikken. Brøndby Kommune har ansvaret for at forberede de unge til uddannelsessystemet. UU:center Syd har vejledningsforpligtelsen overfor de unge, og Københavns Tekniske Skole har opgaven med at tilrettelægge en uddannelse, der fastholder de unge i erhvervsuddannelse. Endelig har de virksomheder, som Dansk Byggeri repræsenterer, opgaven med at stille praktikpladser til rådighed, så vi også er sikret kvalificeret arbejdskraft i fremtiden. Baggrund Ungdomsledigheden er høj, og der er et stort frafald på erhvervsuddannelserne. Det vanskeliggør regeringens mål om, at 95 % af alle unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse i 2015. Der forventes færre faglærte indenfor byggebranchen om 8-10 år. Samtidig mangler der fortsat praktikpladser indenfor byggeriets erhvervsuddannelser, og mange unge kommer i skolepraktik, hvilket frygtes at forøge frafaldsproblematikken eller forringe uddannelsernes kvalitet. Fra statslig side er praktikpladsproblematikken imødegået med etableringen af en præmieordning til de virksomheder, der indgår en uddannelsesaftale med en lærling. I 2011 udgør præmien 70.000 kr. for en ny uddannelsesaftale. Formål På den baggrund har Dansk Byggeri, Københavns Tekniske Skole (Tæbyvej), UU:center syd og Brøndby Kommune valgt at indgå en partnerskabsaftale på tre hovedområder: 1. Praktikpladssamarbejde om: a. Praktikpladser til Brøndbyunge på KTS, Tæbyvej, der er tæt på at færdiggøre grundforløbet, og ikke selv har fundet en plads. b. Praktikpladser til Brøndbyunge, der har afsluttet grundforløbet, og er meldt aktivt praktikpladssøgende. 2. Samarbejde, der kan styrke jobmuligheder i Dansk Byggeris medlemsvirksomheder for unge ledige svende. 3. Øget fokus på de faglige uddannelser i folkeskolerne i Brøndby Kommune ift. a. Formidlingen af mulighederne indenfor de faglærte uddannelser tidligt og løbende i folkeskoleforløbet. b. Oplysningsarbejde om vigtigheden af praktikpladssøgning for kommende elever på teknisk skole i samarbejde med 10. klasseskolen. Det er endvidere formålet i fællesskab at afprøve, om der kan laves en tværgående indsats, til gavn for kvalitet og gennemførelsesfrekvens i erhvervsuddannelserne, reduktion af antallet af unge i skolepraktik og som samtidig reducerer den kommunale ledighed blandt unge. 1
Det vil på sigt betyde, at et øget antal unge får en erhvervsuddannelse indenfor byggefagene og samtidig støtte op om branchens forventede rekrutteringsbehov og medvirke til at sikre velfærden. Samarbejdsaftalens indhold Partnerne udvikler konkrete projekter på de tre hovedområder. Projekterne beskrives mere indgående i aftalens bilag. Bilaget opdateres løbende under aftaleperioden. Aftaleperioden er 1. september 2011 31. december 2013. Samarbejdsform Parterne mødes løbende i aftaleperioden og følger op på effekten af de iværksatte projekter og initiativer. Jobcenter Brøndby påtager sig en sekretariatsfunktion ift. samarbejdet. Dato for underskrift: 2. september 2011 Mogens Nielsen Københavns Tekniske Skole, Tæbyvej Allan Jørgensen UU:center Syd Per Engsø Larsen Dansk Byggeri Hovedstaden Ib Terp Brøndby Kommune 2
BILAG: Projektbeskrivelse af konkrete tiltag Praktikpladser til Brøndbyunge på Københavns Tekniske Skole, Tæbyvej I forhold til praktikpladssamarbejdet iværksættes en målrettet kampagne, hvor konkrete praktikpladssøgende Brøndbyunge formidles målrettet til Dansk Byggeris medlemsvirksomheder. Kampagnen igangsættes af en brevkampagne. 1. Brev fra Borgmester Ib Terp 2. Brev fra formand for Dansk Byggeri Hovedstaden, Per Engsø Larsen Vedhæftet orienteringsskrivelse fra Undervisningsministeriet om bonusordning for praktikpladser. Hvornår Aktivitet Ansvar 2./9. 2011 Partnerskabsaftale omtales på Brøndby Kommunes Jobcenter Brøndby hjemmeside 5./9. 2011 Brev fra Ib Terp udsendes Jobcenter Brøndby Primo september Overblik over unge, der mangler at finde UU praktikplads. Trække lister og tage kontakt til lærlinge, der potentielt kan indgå i kampagnen. Primo september Udfylde skabelon med information om den enkelte lærling. Underskrive samtykkeerklæring vedr. foto og brochure. Elever på grundforløb: Faglærere på KTS, Tæbyvej Elever med afsluttet grundforløb: UU Primo september Fotografering og grafik. Produktionshøjskolen i Brøndby Medio Brochurer trykkes på Rådhus Trykkeriet Jobcenter Brøndby september Medio Match af virksomheder og praktikpladssøgende KTS / UU / virksomhederne september Uge 38 Brev fra Per Engsø Larsen udsendes Dansk Byggeri (19.-23/9. 2011) Uge 39 (26.-30./9. 2011) Udsendelse af breve med brochurer til virksomheder Dansk Byggeri / Virksomhedssekretariatet (KTS) Uge 40 Personlig opfølgning på brochure af lærling. KTS / UU Understøttelse af lærling i perioden Løbende efter uge 40 Opfølgning på effekt UU Mål 1. september 2011 er der 12 unge Brøndbyborgere, der mangler en praktikplads inden for bygge- og anlægsfagene. Det er særligt problematisk, når de unge praktikpladssøgende endnu ikke har fundet en praktikplads efter afsluttet grundforløb, fordi det er en stopklods ift. færdiggørelse af uddannelsen og medvirker øget risiko for overgang til offentlig forsørgelse. Det er målet for praktikpladskampagnen, at løse praktikpladsproblematikken inden for aftalens periode, således at der til 1. august 2013 ikke er nogen Brøndbyunge, der ikke kan finde en praktikplads. Herefter evalueres den første del af indsatsen, og der udvikles evt. nye mål. 3
Styrkede jobmuligheder i Dansk Byggeris medlemsvirksomheder for ledige unge svende Jobcenter Brøndby mærker effekten af lavkonjunkturens på byggeriets område. Jobcentret har mange unge ledige, der ikke har formået at finde beskæftigelse efter afsluttet uddannelse eller kommer fra kortvarigt job i byggeriet. Dansk Byggeri og Jobcenter Brøndby vil samarbejde om at finde både ordinær beskæftigelse og aktiveringstilbud til målgruppen i Dansk Byggeris medlemsvirksomheder. Det er prioriteringen, at praktikpladskampagnen for de praktikpladssøgende unge skal forløbe før iværksættelse af aktiviteter for ledige unge svende. Efter kampagnens afslutning vil Dansk Byggeri tage skriftlig kontakt til medlemsvirksomheder under reference til den gennemførte praktikpladskampagne. Jobcentrets virksomhedskonsulenter laver herefter personlig eller telefonisk opfølgning. Formålet er: at formidle ledige unge faglærte håndværkere til ordinære job at informere virksomhederne om behovet for virksomhedsnære aktiveringspladser, med henblik på at skabe relevante aktiveringstilbud for ledige unge svende at skabe gode samarbejdsrelationer mellem bygge- og anlægsvirksomheder i Brøndbyområdet og virksomhedskonsulenterne i Jobcenter Brøndby. Mål Inden kampagnens opstart identificeres relevante ledige i målgruppen, og der opstilles ud fra de aktuelle tal mål ift.: Den procentuelle nedbringelse af det konkrete antal ledige i målgruppen Omfanget af etablerede virksomhedsnære aktiveringspladser. Øget fokus på de faglige uddannelser folkeskolerne i Brøndby Kommune Formidlingen af mulighederne indenfor de faglærte uddannelser tidligt og løbende i folkeskoleforløbet I forbindelse med indgåelsen af partnerskabsaftalen vil Brøndby Kommunes folkeskoler udvikle den eksisterende undervisning i uddannelse, erhvervs- og arbejdsmarkedsvilkår (UEA-undervisningen) på skolernes ældste klassetrin i samarbejde med Københavns Tekniske Skole (KTS), Tæbyvej og UU:center Syd. Formålet med samarbejdet er at holde et undervisningsmæssigt fokus på uddannelses- og praktikpladsvilkår indenfor byggeriets uddannelser. Partnerskabsaftalen giver skolerne mulighed for et fokuseret samarbejde med KTS, Tæbyvej gennem besøg på skolen, skole-praktikophold samt brobygningsforløb i henhold til folkeskoleskoleloven og lov om ungdomsuddannelsesvejledning. Undervisningsopgaven varetages i henhold til gældende lovgivning samt skolebestyrelsens principper for det faglige undervisningsfelt. Konkret varetages opgaven af KTS, Tæbyvej, den enkelte UU-vejleder og skolens lærere. Skolelederen påser, at opgaven varetages i henhold til skolebestyrelsens principper. 4
DREAM TEAM KTS, Tæbyvej har i forlængelse af aftalens fokus på udvidet formidling af de faglige uddannelser i folkeskolen etableret et DREAM TEAM. DREAM TEAM er et hold af faglærere fra Tæbyvej, der står til rådighed for besøg på den enkelte skole. Konceptet er, at DREAM TEAM kan inviteres helt ind i klassen eller skolegården, hvor lærerne præsenterer sig selv, deres baggrund, den uddannelse, de underviser på og fortæller om muligheder og videreuddannelsesmuligheder inden for faget. Eleverne får mulighed for at lave en miniopgave i samarbejde med lærerne. Folkeskolerne bestemmer selv hvilke fag, de ønsker at indbyde. KTS, Tæbyvej udarbejder et præsentationsmateriale om DREAM TEAM il folkeskolerne. Der vil også være mulighed for, at en klasse kan besøge skolen på Tæbyvej for at møde DREAM TEAM eller prøve kræfter med dem fagligt. Oplysningsarbejde om vigtigheden af praktikpladssøgning for kommende elever på teknisk skole i samarbejde med 10. klasseskolen Uddannelsescentret Nygård (UCN), 10. klasseskolen i Brøndby har i en årrække haft et positivt og givende samarbejde med KTS, Tæbyvej, et samarbejde, der stadig udvikles på. Elever på skolens TEK 10 linje følger et forløb på mandage og onsdage fordelt over det meste af skoleåret frem til marts måned, hvor valget af ungdomsuddannelse er taget. Elever på TEK 10 præsenteres på KTS for byggefagene både teoretisk og praktisk og studievejledning er en del af forløbet. Elever, der ikke har valgt TEK 10 linjen, har i løbet af året mulighed for op til 6 ugers brobygning/ praktik og også her har 10. klasseskolen et fint samarbejde med KTS. Skolens UU-vejleder og lærerne på 10. klasseskolen har fokus på udfordringer ift. praktikpladssøgning. Derfor vil der ifm. partnerskabsaftalen blive indledt et samarbejde med KTS omkring praktikpladssøgning for kommende elever på teknisk skole. Formålet med samarbejdet er at formidle vigtigheden af aktiv praktikpladssøgning tidligt i uddannelsesforløbet. I praksis vil eleverne ifm. deres uddannelsesvejledning modtage ekstra undervisning omkring praktikpladssøgning. 5