MASTERPLAN. Dagtilbud

Relaterede dokumenter
302 Børnepasning OPGAVEOMRÅDER ØKONOMI

Søstjernen i Hjortdal. Vuggestue og børnehave midt Jammerbugtens smukkeste natur!

Velkommen til Legehuset

Sammenhængende Børnepolitik

Virksomhedsplan for Højbohus vuggestue og børnehave

Virksomhedsaftale Dagtilbud

TILSYN Tilsynsnotat. Børnehaven Himmelblå

Bilag 4: Dagtilbudsstruktur

Uddannelsesplan for PAU elever 2014

Børnehuset Petra Tilsynsrapport 2015

Mål og Indholdsbeskrivelse for skolefritidsordningen Gården, Bryndum skole

Bilag 4: Dagtilbudsstruktur

INDHOLDSFORTEGNELSE 1. INTRODUKTION TIL LÆREPLANER 3 2. OVERGANG MELLEM DAGTILBUD 5 3. BØRNEMILJØ 5

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013

Mål og Midler Dagtilbud

Holstebro Kommune. Dagtilbudspolitik Udviklingsplan for Vuggestuen Platanvej

Bilag 4: Dagtilbudsstruktur

Børnehaven Skolen Morsø kommune

Pædagogisk læreplan for Klyngen ved trianglen 2019

Sammenskrivning af halvdelen af udviklingsplanerne

Bilag 3: Effektiviseringsforslag Dagtilbud

Det Tværfaglige Småbørnsteam

DSK-LMKFRRWImch :06 5EPBARCODE: OU662PE4345. Aabenraa. Kommune

Tilsynsrapport skabelon

Arbejdsgrundlag for pædagogiske indsatser på dagtilbudsområdet i perioden 1. maj 2012 til 1. august 2014

Faglige kvalitetsoplysninger i dagtilbud 2012

Loven om de pædagogiske læreplaner blev vedtaget i Folketinget i Den foreskriver bl.a.:

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

Dagtilbudsstruktur Rebild Kommune

Thorsager. Dagplejen Thorsager Børnehus Lille Arnold Thorsager Skole

Indledning. NOTAT: Evaluering af områdestruktur

Mål og Midler Dagtilbud

Børnehuset Kastaniebakken Institution Birkehaven

Bilag 7. Idékatalog for anvendelsessporet - dagtilbud

Dagtilbudsområdet Tilsyn 2013

Tilsyn Balders Hus. For dagtilbudsområdet. Børne- og dagtilbudsafdelingen Kerteminde Kommune

Børn med særlige behov

Tilsyn 2017 Børnehaven Lille å ved Nørreådal Friskole Antal børn: 34

Vejledning til at vurdere Børne Miljøet (BMV)

Bilag 4: Dagtilbudsstruktur

Opsamling på høringssvar vedrørende de langsigtede løsninger på dagtilbudsområdet.

Praktikstedsbeskrivelse for bakkelandets Vuggestue, Børnenes Spor, Valnødden og SFO en.

Aftale mellem Varde Byråd og Skovbrynet 2015

Mål og indholdsbeskrivelse. i SFO Musvitten - Vittenbergskolen, Ribe

Forskelle mellem dagtilbud og private pasningsordninger i Haderslev Kommune

Dagplejen 12 kommunale daginstitutioner - heraf 3 med vuggestuepladser 4 selvejende daginstitutioner 1 specialbørnehave 6 privatinstitutioner

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Midtbyens børnehus Leder: Linda Garsdal Fredensborg

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Daginstitutionen Kernehuset Leder: Ragnhild Kienle

INDHOLDSFORTEGNELSE BAGGRUND... 2

Anm.: Regnskab 2018 er i 2018-prisniveau; budget 2019 er i 2019-prisniveau og budget er i er i prisnvieau. += udgift; -= indtægt.

Pædagogisk profil. for Myrens Fritidstilbud. Mål og indholdsbeskrivelse. Fritidstilbuddet skal skabe en mere sammenhængende

Tilsynsrapport. Nedenstående skema indeholder emner, der som minimum skal diskuteres på tilsynsbesøget. Faktuelle oplysninger

Dagpleje eller vuggestue? Find den rigtige pasning til dit barn

Udskrift af protokol

Administrationsgrundlag. for. dagtilbudsområdet. i Halsnæs Kommune

Dagtilbudsområdet i Frederiksberg Kommune. Anne-Mette Brandt Dagtilbudschef

Dagtilbudspolitik. Vision for planlægning af daginstitutionernes fysiske rammer og placering

Sammenskrivning af halvdelen af

Plan for mariagerfjord Kommunes mål og rammer for sprogvurdering og sprogstimulering jf. Dagtilbudslovens 11 stk. 7. Lovgrundlag:

Læreplan for Privatskolens vuggestue

Administrationsgrundlag for dagpleje-, daginstitutions-, SFO-, og klubområdet i Roskilde Kommune. Gældende fra 1. januar 2012

Dragør Kommune Skole/Børn & Pædagogik

Administrationsgrundlag dagtilbud April 2019

Tilsynsreferat Børnehuset Trekløveren

Beskrivelse af specialgrupperne.

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

Børnemiljøvurdering 2016

PÆDAGOGISK TILSYN. Daginstitutionerne i Syddjurs kommune Myretuen/Hyrdebakken. Formål:

PRAKTIKBESKRIVELSE 2. PRAKTIKPERIODE, DAGTILBUDSPÆDAGOGIK. jf. Bekendtgørelse nr. 211 af 06/03/2014 om uddannelse til professionsbachelor som pædagog.

Rævestuens målsætning og profil

Langelandsvej Esbjerg Ø tlf Årsberetning 2015

Virksomhedsplan for Troldehøjen

Ændring af vuggestuen og børnehaven Ærtebjerg til to kombinerede institutioner, samt omlægning af Mågen

Virksomhedsplan for For perioden

Velkommen. i Frederikssund dagpleje

Ny dagtilbudslov 2018 Vedtaget den 24. maj 2018

Dagsorden Velkommen Privatiseringsarbejdet del Pause med lidt godt til ganen.

Læreplan for Distrikt Elverdam

Kære forældre. Velkommen til dagplejen i. af Randers Kommune. Alle kommunale dagplejere er ansat og godkendt. Hvad er dagpleje?

Aftale mellem Varde Byråd og S/I Søndermarken 2015

Herning Kommune Børne og familieudvalget Børnehuset Molevitten Maj 2019

Administrationsgrundlag. for. dagtilbudsområdet. i Halsnæs Kommune

Ansøgning til Landet på Midtfyn

Tilsynsrapport. Generelt om tilsyn hvad føres der tilsyn med? Det pædagogiske tilsyn - tilsynsbesøg

Dagtilbudsstruktur Rebild Kommune

Kolding Kommune Børneområdet. Kvalitetsrapport for Skovbrynet Leder: Lisbeth Dyrup Petersen

Børnehaven Regnbuen Fjellerupvej Harndrup - 1 -

Strategisk blok - S05

- Børn og unges udvikling og læring - Fællesskaber - Sundhedsfremme og tidlig indsats - Forældre - Sammenhæng og udsyn

Dagplejen AFTALE NOVEMBER 2010

Løbende udvikling og udbedring af Eventyrhusets legeplads.

Tilsynsrapport Børnehuset Overlade

Introduktion til dagtilbudsområdet

Børnemiljøvurdering

Notat. Pr. 1. august 2016 har Dagplejen i alt: 1 leder, 2 tilsynsførende, 20 dagplejere og 4 ansatte i gæstehuset.

DSK-LMKFRRWImch :20 5EPBARCODE: OU662PE4345. Aabenraa. Kommune

Tilstandsvurdering. Børnehaven Markvænget VESTHIMMERLANDS KOMMUNE

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 2013 SCT. IB SKOLE`S BØRNEHAVE

Aftale mellem Varde Byråd og Møllehuset 2015

Transkript:

MASTERPLAN Dagtilbud

27. august 2012 2

Indholdsfortegnelse Side Indledning Formål Politiker på området % Politiske mål % % % % Resume & % Faktuelle oplysninger om kommunens dagtilbud ( % Indledning % Støttetemaet * for børn med særlige behov % Normeringsprincipper og økonomi gældende for dagtilbud %% Efteruddannelse %. Digitalisering %& Renoveringsbehov ( ( / / 0 0 % Dagtilbud i Asaa 1 %% Dagtilbud i Dronninglund %. Dagtilbud i Hjallerup % %& Dagtilbud i Klokkerholm ( %( Dagtilbud i Brønderslev / %/ Dagtilbud i Jerslev & %0 Dagtilbud i Øster Brønderslev / %1 Dagplejen 1. Udviklingsperspektiver % 3

. Indledning %. Udviklingen i børnetal 9& år 9( %. Udviklingsperspektiver i de fysiske anlæg %. Mulige tiltag ved faldende børnetal %. Vuggestuepladser i Dronninglund %%.% Gæstehus<e= til dagplejebørn %%.. Gæstedagpleje i institutionerne %..% Udviklingsperspektiver i indholdsdelen %..% Børn> fællesskaber og inkluderende miljøer %&.% Læring i dagtilbud %&.%% Udvikling af de pædagogiske praksis %(.%. Kompetenceudvikling %(.. Fremtidige scenarier * En vurdering på baggrund af udviklingstendenser %( Udarbejdelsen Masterplan for Dagtilbud er udarbejdet i maj-aug. 2012, og er blevet til i et samarbejde mellem Dagtilbudschef Jørn Godsk Jørgensen, Udviklingskonsulent Hanne Jakobsen, Pædagogisk konsulent Lene Bering og Økonomikonsulent Jane Bak Holdensen. Den samlede ledergruppe har været inddraget i processen, og har bidraget med oplysninger og deres udviklingsperspektiver for Dagtilbudsområdet. 4

Indledning Formål Denne masterplan er udarbejdet på politisk initiativ og er et resultat af budgetaftalen for Ma9 sterplanen beskriver status i forhold til kommunens dagtilbud og peger på udviklingsperspektiver indenfor de enkelte områder Da formålet med masterplanen er> at give et optimalt grundlag for fastsættelse af politiske mål> kan den også anvendes til at sætte scenen i forhold til mulige> fremtidige og bæredygtige scenarier for området Politikker på området På børne- og ungeområdet er Den Sammenhængende Børnepolitik den overordnede og fælles politik, som skal medvirke til at spinde en rød tråd gennem alle tilbud til børn og unge. Visionen er at skabe rammerne for det gode børne- og ungdomsliv ikke kun for børn og unge med særlige behov men for alle børn i kommunen. De politiske målsætninger i børnepolitikken skal derfor ses som en paraply for alle områder indenfor kommunens børne- og ungeområde, og skal sammen med et fælles børne- og familiesyn tegne det billede, som Brønderslev Kommune ønsker, skal præge de enkelte afdelingers/enheders handlinger og service i forhold til børn og unge. De politiske målsætninger i Den Sammenhængende Børnepolitik? Alle børn og unge har ret til en god udvikling og et rigt livsindhold Familien er fundamentet i børn og unges liv Brønderslev Kommune arbejder for at sikre et godt børne9 og ungdomsliv med høj kvalitet i kommunens tilbud Kommunens politik for Kost @ Bevægelse er en fælles politik for dagtilbud> skolerasfo og ung9 domsskolen> og danner grundlag for> at personale og forældre9 og skolebestyrelser har fokus på og integrerer kost og bevægelse aktivt i hverdagen Målet er> at kommunens børn og unge får et sundt fundament at bygge videre på i livet> og at sund kost og bevægelse bliver en naturlig del af hverdagen 5

Dagtilbudsområdet har endvidere vedtaget en Politik for dagtilbud 9( år> som har afsæt i både Dagtilbudsloven og kommunens Sammenhængende Børnepolitik Det er Byrådet> der sikrer de overordnede rammer og vilkår for kommunens dagtilbud> men ledel9 sen af Dagtilbudsområdet skaber rum for pædagogisk debat og forandringer> så teori og erfaringer kan omsættes i praksis Med respekt for muligheden for at bevare forskelligheder> hvor det giver mening> koordinerer ledelsen også de fælles initiativer inden for den pædagogiske udvikling Politik for dagtilbud 9 ( danner rammen om udviklingsperspektivet omkring det pædago9 gisk faglige indhold Faglig udvikling er en forudsætning for kvalitet i dagtilbuddene I perioden * ( er der fokus? Børn og fællesskaber> Læring i dagtilbud> Udvikling i pædagogisk prak9 sis og Kompetenceudvikling % Politiske mål Dagtilbudsområdet har i flere år arbejdet på at skabe helhed og sammenhæng i opgaveløsningen> og dette har fortsat en høj prioritet i forhold tilrettelæggelsen af fælles mål og indsatser Målet er at skabe fællesskab omkring de overordnede rammer men samtidigt frihed til den enkelte institution til at arbejde med individuelle behov og interesser Til at omsætte de politiske mål til konkret handling og koble dem til hverdagens pædagogiske praksis samt arbejdet med de lovpligtige læreplaner mm> har Dagtilbudsområdet udviklet koncep9 tet Pædagogisk Plan> som også indeholder en beskrivelse af deres pædagogiske profil og det der særligt kendetegner den enkelte børnehave Med Pædagogisk Plan har Dagtilbudsområdet fået et koncept> som både skaber helhed og sammenhæng i forhold til det pædagogiske arbejde> og som institutionerne kan anvende som arbejds9 og styringsredskab i hverdagen Alle dagtilbud har deres Pædagogiske Plan liggende på deres hjemmeside Konceptet indeholder også en evaluerings9 og opfølgningsdel> som fremmer den pædagogiske re9 fleksion og læring Opfølgningsdelen anvendes endvidere som afsæt for fastsættelse af fremadret9 tede initiativer * feks nye politiske mål> 9 og til udarbejdelse af Faglige kvalitetsoplysninger> som Dagtilbudsområdet er pligtig at udarbejde hvert andet år 6

I A er de politiske mål på Dagtilbudsområdet? Alle børn i fællesskaber Sprog og sprogstimulering 7

Resume Masterplanen for Dagtilbud indeholder en statusdel med faktuelle oplysninger om de enkelte dag9 tilbud og en perspektivering af udviklingsmulighederne på området Endelig indeholder masterpla9 nen en række anbefalinger til fremtidige scenarier på Dagtilbudsområdet Masterplanen vidner om> at Dagtilbudsområdet de seneste år har arbejdet med at kvalitetsudvikle det pædagogiske arbejde> og at der senest er iværksat initiativer med henblik på at fremtidssikre området i form af bæredygtige enheder Men analysen viser også> at udviklingen i børnetallet bør imødekommes ift fremtidige dispositio9 ner> og at fleksibilitet og øje for pædagogisk udvikling er vigtige elementer i områdets fortsatte ud9 vikling På denne baggrund anbefales det? At den igangværende proces med sammenlægning af institutioner videreføres At der etableres vuggestuepladser i udvalgte institutioner i takt med faldende børnetal At der etableres vuggestuepladser i Dronninglund At der etableres gæstehuse til dagplejebørn At der etableres gæstedagpleje i institutioner At renovering af Klokkerholm og Asaa børnehaver prioriteres At der i den pædagogiske praksis fortsat er fokus på kvalitet og udvikling 8

% Faktuelle oplysninger om kommunens dagtilbud % Indledning I Brønderslev Kommune er Dagtilbudsområdet organiseret traditionelt under fagenheden Børn @ Kultur På det forvaltningsmæssige plan ledes området af en dagtilbudschef og en pædagogisk konsulent Dagtilbudsområdet har en forholdsvis høj grad af decentralisering * også økonomisk med bla lønsumsstyring Normeringen tilpasses løbende i forhold til det aktuelle antal børn i institutionen Dagtilbudsområdet består af? En kommunal dagpleje En vuggestue i Brønderslev by En integreret børnehaveavuggestue i Hjallerup / børnehaver 9 heraf to selvejende institutioner med driftsoverenskomst med kommunen I Stenum er der en privat puljeordning under friskolen Brønderslev Kommune visiterer børn til bør9 nehaven Stenum Børnehave har i dag en max kapacitet på. børn Brønderslev Kommune giver tilskud til private dagplejere Pr juni er der.% børn i privat dagpleje i kommunen Den daglige ledelse i et dagtilbud varetages af en institutionsleder På Dagtilbudsområdet er der i truffet politisk beslutning om ledelsesmæssige sammenlægninger af institutioner med henblik på en fysisk sammenlægning i følgende byer? Hjallerup> Brønderslev> Jerslev og Øster Brønders9 lev Indtil fysisk sammenlægning er der i disse institutioner også ansat pædagogiske ledere A fag9 lige koordinatorer> som står for det daglige pædagogiske arbejde i et af husene Den daglige ledelse i Dagplejen varetages af en leder og en stedfortræder A teamkoordinator % Støtteteamet 9 for børn med særlige behov 9

Støtteteamet er organiseret under Dagtilbudsområdet Den daglige ledelse varetages af en leder <halv tid=> som udfører den administrative> faglige og strategiske ledelse Lederen af Støtteteamet visiterer til støtteforløb> som tilbydes max. måneder ad gangen Støtte9 teamet tilbyder bla forløb med vejledning til pædagoger i dagtilbud> men der kan også tilbydes kortere træningsforløb Endelig tilbydes der længerevarende forløb> hvor der arbejdes med en stør9 re bredde i forhold til de vanskeligheder> det enkelte barn måtte befinde sig i Støtteteamet råder over.0% ugentlige timer> som er fordelt på. støttepædagoger Støttepæda9 gogerne arbejder i kommunens institutioner i forhold til intentionerne i Den Sammenhængende Børnepolitik med særlig vægt på tidlig og tværfaglig indsats og med fokus på inklusion Alle ansat9 te har gennemgået ICDP> og herud over råder teamet over mange spidskompetencer og videregå9 ende uddannelser * særlig i forhold til vejledning> neuropædagogik og sprog Pr maj modtager %0 børn en eller anden form for bistand fra Støtteteamet % Normeringsprincipper og økonomi gældende for dagtilbud Dagtilbudsområdet er karakteriseret ved> at der altid er færrest børn indskrevet i børnehaverne omkring august> hvor en stor del af børnene starter i børnehaveklasse og SFO I løbet af som9 meren og efteråret fyldes børnehaverne gradvist op til max <i takt med at børnene fylder tre år= Generelt har børnehaverne åbent i &>& time ugentligt fra kl (% til /> men der er mulighed for * efter en konkret ansøgning * at få barnet i dagtilbud fra kl ( I Børnehaven Lærkereden er der endvidere mulighed for * efter konkret ansøgning * at få barnet i dagtilbud indtil kl 0 Tabel! Normering #$ # Institutionstype Normeringstal #$ # Børnehaver med op til ( børn Børnehaver med over ( børn Vuggestue.>( time pr barn pr uge.> time pr barn pr uge 1>/ time pr barn pr uge 10

I børnehaverne er der differentieret normering Det betyder> at de første ( børn giver en norme9 ring på.>( time pr barn pr uge> og at de efterfølgende børn giver en normering på.> time pr barn pr uge I vuggestuer er normeringen 1>/ time pr barn pr uge samt >/% time pr barn pr uge til en køkkenassistent Hvert dagtilbud skal i sin normering også indregne >& time pr uge <PMF9timer= til dækning af udgifter ifm studerende Ved ressourcetildeling anvendes som beregningsgrundlag A% pædagogtimer og A% PMF9timer Der tildeles kroner til det enkelte dagtilbud svarende til det antal børn> der er indskrevet i løbet af året <pengene følger barnet= Der foretages opgørelse heraf ved årets regnskabsafslutning Personale9 og Vikarressourcer pr barn A årligt samt aktivitetsudgifter kan ses i afsnittet Økonomi under den enkelte institution Tildeling af vikarressourcer pr barn A årligt sker efter følgende model? Institutioner med under & børn 9 %F af lønsummen Institutioner med over & børn 9 F af lønsummen Tabel #! Nøgletal for Dagtilbudsområdet Budget #$ # Brønderslev Sml) kommuner* Regionen Landsplan Børnepasning i alt kr 9& år &%1.% &/(&1 &(11 (.1 G Sammenligningskommunerne er? Norddjurs> Faaborg9Midtfyn> Syddjurs> Bornholm> Vejen> Middelfart> Stevns> Favrskov> Herning> Hedensted> Ringkjøbing9Skjern> Aabenraa> Skive og Varde %% Efteruddannelse EfteruddannelseAkompetenceudvikling er et vigtigt element for at understøtte udviklingen af det pædagogiske arbejde 11

På budgettet er der årligt afsat %(.>9 kr til efteruddannelse samt 0/>9 kr til øget pæ9 dagogisk indsats De seneste år har man prioriteret at uddanne alle indenfor ICDP > som er det fælles pædagogiske fundament I supplerer Dagtilbudsområdet med uddannelse indenfor so9 cial inklusion Den enkelte institution tildeles også et mindre årligt beløb til efteruddannelse Det er den enkelte leder der prioriterer og fordeler uddannelsesmidlerne på den enkelte institution %. Digitalisering På Dagtilbudsområdet er den skriftlige kommunikation mellem institution og forældre i vid ud9 strækning flyttet over til anvendelse af digitale medier Således har hovedparten af kommunens dagtilbud købt produktet Børnehave Intra Formålet med Børnehave Intra er> at forældrene skal føle sig bedre orienteret> men som sidege9 vinst frigøres også ressourcer <personale og udgifter til papirakopi= I alt børnehaver har implementeret Børnehave Intra> og i gennemsnit anvender børnehaverne det digitale medie i 10F af tilfældene. børnehaver og en vuggestue har endnu ikke implemente9 ret Børnehave Intra %& Renoveringsbehov Afdelingen for Kommunale Bygninger har i foretaget en opfølgning og ajourføring af nødven9 dig renovering og vedligehold i kommunens dagtilbud Opfølgningen bygger på tidligere bygnings9 gennemgange Opgørelsen viser et samlet renoveringsbehov på i alt.((( kr Det samlede beløb er endvi9 dere opdelt i følgende syv prioriteringer? Prioritering Kr) 1 ICDP (International Child Development Program) er et pædagogisk program, der bygger på nyeste forskning inden for relations- og tilknytningsteorier. Kort beskrevet har pædagogikken fokus på den voksnes betydning for barnets trivsel og udvikling. 12

Kritisk tilstand> der medfører væsentlige følgeskader på //% kr andre bygningsdele> eller som er til fare for personer Bygningsdelen skal genoprettes eller fornys Meget slidt tilstand med risiko for følgeskader på andre 0(%%& kr bygningsdele Bygningsdelen skal genoprettes eller fornys % Noget slidt med begyndende skader Der kan foreta9 %%/& kr ges vedligeholdelse. Almindeligt slidt med mindre skader af ætsende eller kr komfortmæssig art M Myndighedskrav eller lovliggørelse 0% kr S Disponeret * Servicekontrakter og aftaler 01( kr UN Undersøges nærmere Det anbefales at foretage en nøjere undersøgelse & kr I alt.)#//)# / kr) 13

% Dagtilbud i Asaa I Asaa er der kun én børnehave De seneste år har man set et lille fald i børnetallet i Asaa> men prognosen for udviklingen i børnetal 9& år viser> at der de kommende år vil være en stigning i Asaa Optælling af det aktuelle antal fødte børn ult juli viser dog ikke en til9 svarende stigning men derimod et lille fald i børnetallet i Asaa Udviklingen i børnetal # i Asaa #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9& årige i Asaa 1/ % 1 ( 1 / Asaa Børnehave Asaa Børnehave ligger midt i Asaa by * tæt på skolen og med byens SFO Rusen som nabo Børnehaven har et tæt samarbejde med skole og SFO> hvilket bygger bro for en naturlig overgang mellem børnehave og skolestart Asaa Børnehave ligger i et dejligt område tæt på skov og strand Vi har en stor naturlegeplads med forskellige niveauer> hvor der er mulighed for at klatre i træer> bygge huler> save og grave huller På legepladsen er der gyn9 gestativ> sansegynge> trækano> tipier og træheste> bålplads> træ9vaskehal> tankstation> sandkasser> rutsjebane> bænke og pæle m solsejl Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Om9 og tilbygning x 0 Nyt køkken samt ekstra stue <Krokodillestuen= Aktivitetshus Aktivitetshuset Makkerbo blev bygget * hovedsagligt til aktivite9 ter for før9skole børnene Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 1 kr 2 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 14

se? Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=.( && Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal % timer % timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger Pædagogmedhjælper 15

%% Dagtilbud i Dronninglund I Dronninglund by er der tre børnehaver? Dronninglund Børnehave> Børnehaven Den Grønne Giraf og Børnehuset Him9 melblå> som har tilknyttet en gruppe for børn med betydelige og varige psykiske og fysiske funktionsnedsættelser <9( år= Prognosen for udviklingen i børnetal 9& år viser> at der de kommende år vil være en lille stigning i antallet af børn i Dronninglund> men optælling af det aktuelle antal fødte børn ult juli viser et billede som er status quo Udviklingen i børnetal 1 #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9& årige i Dronninglund %& %. %0 %% %1 %1 Dronninglund Børnehave Dronninglund Børnehave er en selvejende institution Børnehaven er beliggende i et villakvarter i udkanten af byen med udsigt til åbne marker og kolonihaver Via et lukket stisystem er børnehaven tæt på skoleasfo> idrætshaller og grønne områder Børnehaven bruger derfor ude9 rummet og tager meget på ture Legepladsen er renoveret i hhv 0 og 1> og bruges flittigt Legeplads er stor og med gode muligheder for at udvikle børnenes motorik og fantasi Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning 1(0 Garderobe <tilbygning= x Renovering af legeplads i 0 og 1 Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? %%& kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=.%.1 3 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 16

Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal &1 timer ( timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger % Pædagogmedhjælper Børnehaven Den Grønne Giraf Den Grønne Giraf ligger i byens udkant med udsigt til marker og let adgang til skoven Ad trygge stier kommer vi til byen på min Nærmiljøet inddrages i stor udstrækning 9 bla anvendes Junglestien ofte og spejdernes udearealer i det daglige Dermed udvides legepladsen betydeligt Legepladsen er indrettet så den tilgodeser børnenes behov for fysisk udfol9 delse Der er bakker> cykelbane og gode steder at grave Legepladsen er også stor nok til at en lille gruppe børn kan finde en plads> hvor de kan væ9 re i fred Et kaninbjerg er planlagt for foråret Børnehaven har også et kolonihavehus Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning 17

Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? Ingen <Børnehaven er nyopført i = Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= & 0. Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt % x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr 0/&>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal %( timer %& timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger / Pædagogmedhjælper 18

Børnehuset Himmelblå Børnehuset Himmelblå er beliggende i centrum af byen tæt på skoven> hvil9 ket giver rig mulighed for såvel kulturelle> sociale som naturmæssige ople9 velser Børnehuset er en integreret institution med børnehavegrupper og en special9 gruppe for børn i alderen * / år med vedvarende fysisk og psykisk nedsat funktionsevne Legepladsen er indrettet med mangeartede fysiske og sansemæssige udfor9 dringer og mange nicher Opførelsesår 11( Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? ((0/ kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= (. /( Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt % x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr og.> time eller %0% 0(0>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal.. timer &>& timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger 1 19

Pædagogmedhjælper % SPECIALGRUPPEN SPIREN Specialgruppen Spiren er bygningsmæssigt en integreret del af Børnehuset Himmelblå Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= ( ( Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt % time eller 0((>9 kr %0%(>9 kr %(.1>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Samlet timetal./0 timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger & & 20

%. Dagtilbud i Hjallerup I Hjallerup er der tre børnehaver? Hjallerup Børnehave> Børnehuset Petra og Møllegården Hjallerup Børnehave er en selvejende børnehave og Børnehuset Petra er en integreret børnehaveavuggestue Prognosen for udviklingen i børnetal 9& år viser> at børnetallet de kommende år er faldende i Hjallerup Optælling af det aktuelle antal fødte børn ult juli viser et tilsvarende fald Udviklingen i børnetal. #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9& årige i Hjallerup %(1 %(% %./ %.0 %% %% Hjallerup Børnehave Hjallerup Børnehave er en selvejende institution centralt beliggende midt i Hjallerup by Børnehaven er en lille børnehave> hvor alle føler sig hjemme> og pædagogikken har udgangspunkt i værdierne? anderkendelse> respekt og tryghed Børnehaven har en stor nyrenoveret <1= legeplads med mange gamle frugttræer Børnehaven er indrettet med mange små rum> med hver deres funktion Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning 1/ Tilbygning % Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? &.0(&. kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=.1 & Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x 4 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 21

Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal % timer & timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger Pædagogmedhjælper 22

Børnehuset Petra Børnehuset er en integreret institution med børn fra til ( år> beliggende li9 ge op af Tennisskoven og samtidigt tæt på bymidten Da børnehuset er ny> er pædagogikken tænkt ind i de fysiske rammer I ind9 retningen er der derfor lagt vægt på børnenes muligheder for alle slags leg og udfordringer> 9 feks er der både i vuggestuen og børnehaven et separat rum til motorisk udfoldelse Børnehuset Petra har en dejlig stor legeplads> og der lægges stor vægt på udeliv og ture ud af huset 9 ofte i nærmiljøet Opførelsesår 1A Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se?.& kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=.. && Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal %& timer /.>& timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger & % Pædagogmedhjælper 23

VUGGESTUEN Vuggestuen er opført og etableret samtidigt med Børnehaven> jf ovenfor Antal børn <basisbudget og max kapacitet= ( Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt Vikarressourcer pr barn A årligt 1>/ time eller 1/>9 kr samt >/0& time til køkkenassistent.%.>9 kr %1>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Køkkenassistent Samlet timetal /. timer /. timer & ta ugen Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger Pædagogmedhjælper 24

Børnehaven Møllegården Møllegården er beliggende i en hyggelig gammel restaureret bondegård Der er store udearealer med mange legemuligheder og udfordringer bla fod9 bold9 og motorikbane Der er også en gammel have med store træer> en shelter> bålpladser og drivhus Møllegården har dyrehold med en lille stald og fold med får> høns og kaniner> hvor børnene følger dyrenes livscyklus på tæt hold Gårdsplads er belagt med toppede pikkesten og er dermed en god sanse9 stimulering og motorisk udfordring for børnene> men den er ikke velegnet for gangbesværede og kørestolsbrugere I forbindelse med udmøntning af besparelse på Dagtilbudsområdet er det politisk besluttet at foretage en ledelsesmæs9 sig sammenlægning af børnehaverne Møllegården og Hegely Dette blev effektueret pr februar På grund af det faldende børnetal i Hjallerup har det været muligt at samle samtlige børn og personale i Møllegården pr 1 juli For nuværende overvejes opstilling af en midlertidig pavillon til ca. børn Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Sidst i år 0 Tilbygning x. Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? %((./ kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= 1 1( Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt % x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr og.> time eller %0% 0.>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Samlet timetal /( timer 25

Pædagogmedhjælpere.1 timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger. & Pædagogmedhjælper 26

%& Dagtilbud i Klokkerholm I Klokkerholm er der kun én børnehave * Klokkerholm Børnehave Prognosen for udviklingen i børnetal 9& år viser> at børnetallet i Klokkerholm forbliver uændret Aktuel optælling af antal fødte børn ult juli viser samme billede Udviklingen i børnetal 2 #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9& årige i Klokkerholm...%.. %1 Klokkerholm Børnehave Klokkerholm Børnehave blev etableret 1. januar 2008 efter en fusion af de to institutioner Anemonen og Kærnehuset. Bygningen er fra 1981, og er oprindelig bygget til børn og unge i alderen 3 18 år. Det er derfor de fysiske rammer, der er bestemmende for, hvordan børnegrupperne er opdelt. Børnehavens legeplads blev renoveret i 2009, og omfatter nye legeredskaber. Legepladsen er indrettet, så den udfordrer børnene motorisk. Vi har bl.a. en fodboldbane, et gravested og en bakke (der bruges som kælkebakke, når der er sne). Børnehaven ligger i gåafstand til Klokkerholm Møllesø og Myreskoven. Opførelsesår 10 Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning I 0 blev bygningen opdelt> så Klokkerholm SFO fik en fløj af bygningen <værkstedsfløjen= Resten anvendes til bør9 nehave * grupperum> alrum> pude9amotorikrum> dukkekrog> tårnrum og bilrum Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se?./& kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= &/ / Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt 5 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 27

% stue 9 kommende skolebørn <&9( år= stuer 9 børn i alderen %9. år Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr 0/&>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal.% timer /9 timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger. Pædagogmedhjælper 28

%( Dagtilbud i Brønderslev I Brønderslev by er der seks børnehaver og en vuggestue? Fasanen> Sct Georgsgården> Kornumgård med tilhørende skovbørnehave> Lærkereden> Rømersvej> Ny institution samt vuggestuen Himmelblå Prognosen for udviklingen i børnetal 9& år viser> at børnetallet i Brønderslev er faldende Aktuel optælling af antal fødte børn ult juli viser samme billede Udviklingen i børnetal / #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9& årige i Brønderslev 00/ 0(& 0& 0&% 00 01 Børnehaven Fasanen Fasanen er placeret i hjertet af Brønderslev midtby> og har netop afsluttet en længere proces med total ombygning og renovering af de fysiske rammer Resultatet er blevet en lys og indbydende daginstitution> der er indrettet så fleksibelt> at den kan rumme de forskellige pædagogiske udfordringer og ak9 tiviteter i hverdagen Legepladsen er også renoveret og opbygget> så den udfordrer børnenes mo9 torisk Børnehaven Fasanen har fokus på musik Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning L x 1A Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? ((1 kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= 0. 0. Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt 6 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 29

. x <men opdelt én ganga ugen= Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr og.> time eller %0% 0.>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal (0 timer &1 timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger Pædagogmedhjælper 30

Børnehaven Sct Georgsgården Sct Georgs Gården blev oprettet den september 1/> på initiativ af Sct Georgs Gilderne i Brønderslev> hvor børnehaven var en selvstændig afdeling af den flerleddede daginstitution Sct Georgs Gården Sct Georgs Gården er i dag en kommunal institution Børnehaven er en del af et stort hus> som giver gode fysiske rammer Bla egen gymnastiksal> som bruges til teater> gymnastik> rytmik samt til større arrangementer Der er store gode udendørsfaciliteter med adgang til grønne områder> bål9 plads> fodboldbane samt gode legeredskaber> gynger> legehus og store sandkasser Nærmiljø og naturen omkring os anvendes meget * Hedelund> Biblioteket og Georgine Gården Opførelsesår 1/. Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? 011 kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= ( 1& Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt % x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr og.> time eller %0% 0.>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Samlet timetal &. timer 31

Pædagogmedhjælpere % timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger 1 Pædagogmedhjælper 32

Børnehaven Kornumgård Børnehaven blev etableret i 11/ og ligger i Brønderslev * den syd9 vestlige bydel med et udeareal på 0 m Børnehaven har en skovbørnehave med børn som en integreret del af børnehaven Skovbørnehaven blev etableret i /> og ligger i Søheden Plantage ved siden af Pajhede Skov Skovbørnehaven fik i efteråret 1 en hytte i skoven På udearealet har børnehaven regnvandskanaler> bassiner og regnvands9 tønder> og der er opført en stor ottekantet pavillon i lærketræ> hvor bla ak9 tiviteter med naturmaterialer og planteforsøg foregår Børnehaven har prioriteret at have et mindre dyrehold> og efter årstiden ta9 ger børnehaven på ture til skov og strand Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning 1/. x 11/ Ombygning Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? 0(1. kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= /& 0( Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt. x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr 0/&>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal / timer 00>& timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # 33

Leder og pædagoger ( Pædagogmedhjælper % 34

Børnehaven Lærkereden Lærkereden er beliggende i en parklignende have 9 lige overfor Rododen9 dronparken Lærkereden rummer endvidere et særlig pædagogisk tilbud til en lille gruppe af børn Lærkereden har værksted> køkken9alrum> bevægelsessal med forskellige motoriske redskaber samt kælder med værksted Legepladsen er indrettet med multibane> sandkasser> gynger> rutsjebane> vippedyr svævebane> sansegynge> motoriske redskaber og små legehuse Og mellem buske og skyggefulde træer findes der masser af naturlige gem9 mesteder for børnene Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning 11( Tilbygning x A Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? %..& kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= (1 00 Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt. x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr og.> time eller %0% 0(>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Ressourcepædagoger Pædagogmedhjælpere Samlet timetal 0& timer /. timer timer 35

Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger & % Pædagogmedhjælper 36

Børnehaven Rømersvej Børnehaven er beliggende midt i Brønderslev by> og blev bygget og drevet af Røde Kors i Brønderslev i 1(( I 10 overtog Brøn9 derslev Kommune driften af børnehaven Børnehaven er dermed en af byens ældste børnehaver Huset og legepladsen er gennem årene blevet renoveret og moderniseret Cirka halvdelen af børnene har pt en anden etnisk oprindelse end dansk Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning 1(( Tilbygning X 11 Fællesrum <værksted= OmbygningAtilbygning X 11& Personalestue og kontor Køkkenet udskiftet X 11/ Børnetoilet renoveret X Nye lofter på to stuer X Renovering af legeplads X %A. Er i årene løbende renoveret og vedligeholdt Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? (.(& kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=..% Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal.>& & timer 37

Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger ( Pædagogmedhjælper 38

Vuggestuen Himmelblå Vuggestuen er beliggende centralt midt i Brønderslev by og har en god legeplads med udfordringer for alle. Vuggestuebørn er på fuld kost> som er ernæringsmæssigt og rigtigt sammensat efter alder Børnene stimuleres i samvær med andre jævnaldrende børn> og vuggestuen tilbyder helt specielle aktiviteter for de 9% årige Vuggestuen Himmelblå et gammelt hus med mange traditioner Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning 1(0 Nyt køkken og etablering af X % Renovering Månen <soverum til de største= Vuggestuen sammenlægges med nabohus og børnetallet X Tilbygning udvides til (& Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 1%&(. kr se? Antal børn <basisbudget og max kapacitet= (& Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt & x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt 1>/ time eller 1/>9 kr samt >/0& time til køkkenassistent.%.>9 kr 1(>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Samlet timetal %. timer 39

Pædagogmedhjælpere timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger & & Pædagogmedhjælper 40

Ny Institution I forbindelse med besparelse på Dagtilbudsområdet er det politisk besluttet at foretage en ledelsesmæssig sammenlægning af institutionerne Midgård> Hedelundsgade og Jyllandsgade med henblik på en fysisk sammenlægning i ny institution til & børn Den ledelsesmæssige sammenlægning blev effektueret pr februar Indtil fysisk sammenlægning er følgende gældende? Én leder> to pædagogiske ledere Én forældrebestyrelse Nuværende normering <.>( t= bevares indtil fysisk sammenlæg9 ning De nuværende børnehaver er i dag centralt placeret i midt i Brønderslev by Der er ikke truffet endelig beslutning om placering af ny institution MIDGÅRD Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Midgård er oprindelig bygget som et spædbørnshjem Huset er bygget med tre niveauer * kælder> stue og sal Udefaciliteterne er unikke med to legepladser Terrænet er kuperet> og legepladsen er i sig selv en motorisk udfordring Der er naturligt dyreliv i form af frøer> pindsvin> fugle og alverdens krible9krable Legepladsen rummer endvidere bål9 pladser> sandmiljøer og cykelbane Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se?.&./ kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=./.0 Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x 41

Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal. timer (& timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger. Pædagogmedhjælper 42

HEDELUNDSGADE Opførelsesår 1&0 Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Bygningen er oprindeligt bygget som en børnehave> og har en velrenoveret legeplads med bla sandmiljø> gynger og cykelbane Da legepladsen ikke er stor benyttes Georgine Gården> som ligger & m fra børnehaven Også Rhodo9 dendronparken benyttes ofte idet den ligger lige over for børnehaven Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? &&&& kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=.. &. Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt % En stue med kommende skolebørn To stuer er med børn fra %9& år Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal (/ timer timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger. Pædagogmedhjælper JYLLANDSGADE Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Huset er oprindeligt opført som en børnehave Børnehaven har træ9værksted og en legeplads med cykelbane> klatremil9 jø> gynger og boldbane Børnehaven holder geder og kaniner i et samarbejde med Verdens ende > som er en naturlege9 plads m fra børnehaven 43

Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? /%0/./ kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=..0 Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.%/%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal />& time %/ timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger Pædagogmedhjælper %/ Dagtilbud i Jerslev Der er én børnehave i Jerslev Prognosen for udviklingen i børnetal 9& år viser> at børnetallet forventes at stige lille smule i Jerslev Aktuel optælling af antal fødte børn ult juli viser derimod> at antallet af børn er status quo Udviklingen i børnetal 8 #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9& årige i Jerslev /( /1 0/ 1 0( 1 7 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 44

Børnehaven i Jerslev I forbindelse med besparelse på Dagtilbudsområdet er det politisk besluttet at foretage en ledelsesmæssig sammenlægning af institutionerne Smørhullet og Baunehøj med henblik på en fysisk sammenlægning Den ledelsesmæssige sammenlægning blev effektueret pr marts Indtil fysisk sammenlægning er følgende gældende? Én leder> en faglig koordinator Én forældrebestyrelse Nuværende normering <.>( t= bevares indtil fysisk sammenlæg9 ning Smørhullet er placeret i forbindelse med skole og SFO Baunehøj er placeret i et villakvarter i Jerslev Der er ikke truffet politisk beslutning ift en fysisk sammenlægning SMØRHULLET Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Legepladsen er opdelt i flere niveauer> og legeredskaberne er udført i materialer> der falder i med naturen Udearealet giver plads til både vilde og stille lege A aktiviteter> mulighed for fordybelse> og naturens egne materialer er med til at provokere børnenes nysgerrighed og kreativitet Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? 01( kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=...0 Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt X Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.% /%/>9 kr 45

Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal. timer &%>& time Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger. Pædagogmedhjælper BAUNEHØJ Opførelsesår 1/ Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Børnehaven Baunehøj har en stor legeplads med legetårn> rutsjebaner> cykelpark> sandkasser og fodboldbane Lege9 pladsen er opdelt i afdelinger så der både er plads til aktiviteter og fordybelse Der er endvidere bålplads borde og bæn9 ke Børnehaven ligger tæt på sportspladsen og Anlægget i Jerslev Dette giver gode muligheder for fysisk udfoldelse i de grønne omgivelser Anlægget benyttes til sport> leg> klatring> skovture mv Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se?.&.%1 kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=.. (1 Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt % X Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.% /%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal % timer / timer 46

Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger Pædagogmedhjælper 47

%0 Dagtilbud i Øster Brønderslev Der er én børnehave i Øster Brønderslev Prognosen for udviklingen i børnetal 9& år viser> at børnetallet er faldende i Øster Brønderslev Aktuel optælling af antal fødte børn ult juli viser et tilsvarende billede Udviklingen i børnetal 9 #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9& årige i Ø B % % 1. /0 / Øster Brønderslev Børnehave I forbindelse med besparelse på Dagtilbudsområdet er det politisk besluttet at foretage en ledelsesmæssig sammenlægning af institutionerne Grøftekan9 ten og Myretuen med henblik på en fysisk sammenlægning Den ledelsesmæssige sammenlægning blev effektueret pr februar Indtil fysisk sammenlægning er følgende gældende? Én leder> en faglig koordinator Én forældrebestyrelse Nuværende normering <.>( t= bevares indtil fysisk sammenlæg9 ning Grøftekanten er placeret i forbindelse med skole og SFO Myretuen er pla9 ceret på hovedgaden midt i Øster Brønderslev Der er ikke truffet politisk beslutning ift en fysisk sammenlægning GRØFTEKANTEN Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Grøftekanten er en ude9børnehave med stor fokus på udeliv og natur> og har dyrehold og køkkenhave Den kvadratmeter store legepladsen giver rum til fordybelse og rummer et værkstedahus> bålplads> snitte plads> motorikbane> 8 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 48

rutsjebane> jordhøj> sandkasse og gynger Desuden er der en masse vildmark med buske og træer> som inspirerer til hulebygning og udforskning Der vil de kommende år være behov for investeringer Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se? 1.0 kr Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet=.%.0 Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt x Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.% /%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal / timer %/ timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger ( Pædagogmedhjælper MYRETUEN Opførelsesår Større renoveringsarbejde el tilbygninga udvidelse Ja Nej År Evt bemærkning Børnehaven Myretuen er opdelt i to huse Det mindste hus anvendes til indslusning af de yngste børn Børnehaven rummer byggerum> kreativ værksted> udklædnings9aspejlrum og tumlerum Børnehaven ligger tæt ved skov> sø og hal9 len> og har en stor legeplads På legepladsen er der indenfor de seneste år bygget nyt legetårn og sat to gynger op Der er værkstedsrum og stort cykelskur> som er forholdsvist nyrenoveret Samlet renoveringsbehov jf Bygningsafdelingens opgørel9 se?.0.%/ kr 49

Børn <basisbudget= Max børn <kapacitet= &. / Antal børnegrupper <stuer= Aldersopdelt Ikke aldersopdelt Økonomi Personaleressourcer pr barn <normering= Aktivitetsudgifter pr barn A årligt? Vikarressourcer pr barn A årligt.>( time eller.% /%/>9 kr Personale Pædagoger <ekskl ledertimer= Pædagogmedhjælpere Samlet timetal./ timer %/ timer Kompetenceudvikling 4 ICDP Niveau Niveau # Leder og pædagoger ( Pædagogmedhjælper 50

%1 Dagplejen Udviklingen i børnetal 9% år viser> at antallet af børn er faldende Udviklingen i børnetal : #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & 9% årige i kommunen %. %0. 1 1 Dagplejen Den kommunale dagpleje i Brønderslev Kommune har pr april eksi9 steret i. år Der er ansat dagplejere i følgende distrikter? Brønderslev> MannaAThise> Stenum> Serritslev> Øster Brønderslev> Jerslev> Klokkerholm> Flauenskjold> Asaa> Dronninglund og Hjallerup Dagplejen tilbyder pasning i tidsrummet ( * 0 og arbejder med fleksible åbningstider indenfor tidsrummet En dagplejer har en ugentlig ar9 bejdstid på.0 timer Alle dagplejere arbejder i eget hjem Hjemmets fysiske rammer inde som ude er godkendt inden ansættelse Alle dagplejehjem er i hus med egen have Dagplejen leverer diverse arbejdsredskaber? tvillingevognatvillingeklapvogn> høje stole> arbejdsstol> stiger> puslemadras> sovemadrasser> seler og potter samt legetøj til børn i alderen 9% år og sand til sandkasse hver andet år Dagplejerne er organiseret i grupper> som alle har et lokaleahus til rådighed> hvor de har legestue Alle grupper går i heldagslegestue min gange årligt> dvs at børnene afleveres og hentes i legestuen Lokalerne er feks en hal eller et multihus i lokalområdet> men kan også være kommunale bygninger eller lejede lokaler Økonomi Dagplejens budget for er på i alt &.0>9 kr og dækker personaleressourcer og aktivitetsudgifter I budgettet er der kalkuleret med ca &F til vikardækning <gæstedagpleje ifm sygdom> ferie og kurser= * svarende til %& pladser 9 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 51

En gæstedagplejer får et tillæg på %1>9 kr pr dag pr barn * dog max tillæg for gæstebørn Børn <basisbudget = / børn <inkl &F til vikardækning svarende til %& børn= Antal børn i dagpleje ; pr) distrikt $ Antal Antal børn< som tæller for to Jerslev.%. Asaa Flauenskjold Klokkerholm 0 0 & Agersted % Serritslev Øster Brønderslev &/ Manne A Thise Stenum / Dronninglund.. Hjallerup 0 Brønderslev 1 1 I alt /#: : I budgettet for forventes det> at en merudgift på privat pasning dækkes af den kommunale dagpleje Der har i være passet børn mere end forventet i privat pasning Personale Pædagogisk personale Antal En leder og en stedfortræder A faglig koordinator % dagplejepædagoger på fuld tid ( dagplejepædagoger på deltid En konsulent <fleksjob= Dagplejere ansat pr april Heraf? 01 9 Dagplejere på.9børnskontrakt m et gæstebarn 0. 9 Dagplejere på %9børnskontrakt m et gæstebarn & Kompetenceudvikling 4 ICDP # dages kursus ICDP Niveau Niveau # Dagplejere Alle Leder og pædagoger Andet? Alle dagplejere tilbydes % ugers grunduddannelse indenfor de første 9% år To dagplejepædagoger har første modul <diplom= for dagplejepædagoger 10 Børn i dagpleje pr. 1. juni 2012. 52

. Udviklingsperspektiver. Indledning I forbindelse med budget blev der vedtaget en rammebesparelse på Dagtilbudsområdet Ud over et besparelsesmotiv var formålet også at skabe pædagogisk bæredygtige institutioner> og fra politisk side blev det præciseret> at målet var at skabe større enheder og færre ledere Endelig politisk beslutning om sammenlægning af institutioner i Brønderslev> Hjallerup> Jerslev samt Øster Brønderslev blev vedtaget i september > og Dagtilbudsområdet har siden arbejdet på at gennemføre følgende sammenlægninger? I Brønderslev by er børnehaverne Midgård> Hedelundsgade og Jyllandsgade ledelsesmæs9 sigt sammenlagt I Hjallerup er børnehaverne Møllegården og Hegely ledelsesmæssigt sammenlagt og pr 1 juli er institutionerne også fysisk sammenlagt % I Jerslev er børnehaverne Smørhullet og Baunehøj ledelsesmæssigt sammenlagt og i Øster Brønderslev er børnehaverne Grøftekanten og Myretuen ledelsesmæssigt sammenlagt Begge sammenlægninger er med henblik på en fysisk sammenlægning Bemærkning: Brønderslev by Der mangler endelig politisk beslutning ift placeringen af en ny institution> og der skal endvidere tages stilling til Børnehaven Rømersvejs fremtid Der er fremlagt følgende scenarier? Ny institution til & børn i de sammenlagte institutioner * Midgård> Hedelundsgade og Jyl9 landsgade 9 samt Børnehaven Rømersvej Ny institution til børn til børn i de sammenlagte institutioner * Midgård> Hedelundsgade og Jyllandsgade * samt vuggestuegruppe til & børn % Børnehaven Rømersvej sammenlægges med anden institution og bibeholdes som satellit på nu9 værende matrikel Hjallerup 4.1.1. Udviklingen i børnetal 0-5 år 2011-2016 53

Prognosen for udviklingen i børnetallet på kommuneniveau viser et samlet fald på ca (& børn over de næste &9( år Udviklingen i børnetal #$ #$ # #$ 1 #$. #$ 2 #$ / 9& årige i kommunen ((( (1 &1( (. &/ & Prognosen viser et fald i børnetal i byerne? Brønderslev * et fald på i alt (0 børn i periode 9( Øster Brønderslev * et fald på i alt ( børn i periode 9( Hjallerup * et fald på i alt.( børn i periode 9( Og et stigende børnetal i byerne? Dronninglund * stigning på i alt. børn i periode 9( Asaa * stigning på i alt % børn i periode 9( Jerslev * stigning på i alt. børn i periode 9( Mens prognosen for Klokkerholm viser et stabilt børnetal> idet udviklingen viser et niveauspænd fra. børn i til %1 børn i ( * dvs uændret Tidligere års erfaringer viser> at prognoserne ikke altid holder stik Fagenheden har derfor ult juli foretaget en aktuel optælling på antallet af fødte børn og beregnet på børnehavestart Den aktuelle optælling viser følgende? By Nye børn Nye børn Nye børn i skoleåret #$ #; 1 i skoleåret #$ 1;. i skoleåret #$.; 2 Udvikling Hjallerup &0 %(./ Fald Dronninglund &/.1 &1 Uændret Brønderslev %( %& Fald Klokkerholm 0. ( Uændret 11 Tallene er udtrukket pr. skoledistrikt fra Danmarks Statistik. Tallene bygger på både på faktatal og en prognose på baggrund af statistikker for tilgangen af børn de 4-5 foregående år. 54