PORTEFØLJE 2010 15 DAMP DESIGN. Bøger Omslag Magasinet GLAS Litteraturmagasinet Standart Flyere, foldere og plakater Curriculum vitae

Relaterede dokumenter
Portefølje Omslag. Tidsskriftet Apparatur Flyere og foldere Curriculum vitae. Pernille Sys Hansen

Portefølje Omslag Tidsskriftet Apparatur Litteraturmagasinet Standart Flyere og foldere Curriculum vitae. Pernille Sys Hansen

Projektarbejde med børn i daginstitutionen

Pædagogik og pædagoger

Praktik i pædagoguddannelsen

ARKITEKTONISK KULTURARV HVAD OG HVORDAN FORSVARE, FORSTÆRKE OG FORMIDLE. En intro til fagområdets teoretikere

Sundhed, krop og bevægelse

Håndbog til pædagoguddannelsen, red.: Ankerstjerne og Broström, Hans Reitzels Forlag 2013

Line Togsverd og Jan Jaap Rothuizen (red.) Perspektiver på pædagogens faglighed

Nye sociale teknologier i folkeskolen

Indholdsfortegnelse INDLEDNING...2 PROBLEMSTILLING...2 AFGRÆNSNING...2 METODE...3 ANALYSE...3 DISKUSSION...6 KONKLUSION...7 PERSPEKTIVERING...

PIXI-LUP for den pædagogiske assistentuddannelse til praktikken

Lærerdilemmaer. i den komplekse pædagogiske virkelighed. 2. udgave. Jens Berthelsen Per Schultz Jørgensen Erik Smidt

Notat om studiedage på Pædagoguddannelsen Århus

Aktivitetsskema: Se nedenstående aktivitetsskema for eksempler på aktiviteter.

Skriftlige produktioner

Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse.

Uddannelse under naturlig forandring

Kompetencer til At analysere og vurdere, hvordan kultur, litteratur og sprog anvendes i og har betydning for brugeres liv og udtryksformer.

Innovation - viden i spilved Kirsten Lauta

Studiestartundersøgelsen Sammenfatningsrapport

Fag: Specialpædagogik Dato: Opgave: Specialpædagogik Marie Carlsson GVU Hold 58

Kompetent og Samfunnsforberedt Videregåendekonferansen 2012

Hånd og hoved i skolen

Opgave 1. Modul 4 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvor mange voksne skal man minimum rejse for at få rabat? 1. Hvor høje skal kvinderne være?

Skolelederkursus efteråret 2012

Indhold. Forord 9. 1 At frembringe viden om praksis 13

Hvis din hest er død - så stå af

Dansk, kultur og kommunikation

Barnett Pearce, Jesse Sostrin & Kimberly Pearce. Oversat af Ole Lindegård Henriksen

CARSTEN ELBRO L ÆSEVANSKELIGHEDER GYLDENDAL

Responses. Studieretning? Studieretning? Count Arkitekt 75. Konservator 7.4% Responses to this question 121. last 41 days. Percentage of Responses

Uge 7 10 Grundfag: PÆD - Undervisningsplan F14-5

Fotografi som dokumentation i pædagogisk praksis

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention

Innovation - viden i spilved Kirsten Lauta

Det Moderne Danmark. E

UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT. Akademiuddannelser

DET PERFEKTE LIV - EN KONFERENCE OM UNGES

Ressourcedetektiven som vejleder med fokus på børn og unge

LOAC, Learning Outcome of Amateur Culture

Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015

Kulturarven ved Vadehavet - set gennem udpegede kulturmiljøer og bygningsarv

Krav og forventninger til anmeldere

Rune Sarromaa Hausstätter. Specialpædagogiske. dilemmaer. Oversat af Ole Lindegård Henriksen

Lærerdilemmaer. i den komplekse pædagogiske virkelighed. 2. udgave. Jens Berthelsen Per Schultz Jørgensen Erik Smidt

PÆDAGOGISK. Kvalitet i dagplejen. Landskonference 2015

FUSION Kommentarer fra tidligere studerende fra Designafdelingen:

Fortællinger og praksisværktøjer

INNOVATIONSFABRIKKEN. ved Kirsten Lauta

At lede liv og læring. Leder af Center for skoleledelse Camilla Sløk, CBS

SOMMER-SYMPOSIUM GRAFISK FACILITERING: VIDENDELING, TRÆNING OG INSPIRATION 29. JUNI OG 30. JUNI. Forslag til overnatning.

Favrskov læring for alle

mogens ulderup portfolio # 1 # 2 # 3 # 4 fotografi installation hybrid sider ses i 100% eller derunder

KLM i læreruddannelsen LÆRERUDDANNELSEN I FOKUS. Redaktion: Gorm Bagger Andersen Lis Pøhler

Indeni mig... og i de andre

Malebøger til børn og voksne

Program for landskonference 2015 Kvalitet i dagplejen på Hotel Nyborg Strand

Undervisningsbeskrivelse

Opgave i notesbogen om Hvad er pædagogik på PAU? Den pædagogiske assistents arbejdsområde

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Indholdsfortegnelse: side 1. Indledning side 2. Målgruppe side 2. Problemformulering side 2. Emneafgrænsning og metodebeskrivelse side 3

JACOB DAHL RENDTORFF ETIK FOR PSYKOLOGER. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

En kort præsentation. Tegner og billedkunstner Grafisk designer Teknisk tegner. Lone Penstoft Skansen 12, st. tv Ebeltoft

Faglig identitet. Thomas Binderup

Charlotte Ringsmose og Susanne Ringsmose Staffeldt. RUM OG LÆRING om at skabe gode læringsmiljøer i børnehaven

EVALUERING FRA BESØGENDE ANTAL BESØGENDE ANTAL BESVARELSER 3.523

Den reflekterende praktikvejleder

Sosialvísind. Undirvísingarætlan temavika 1

Pædagogikum Kurser for vejledere og kursusledere og årsvikarer

SUS 8 Forberedelsesskema til 8. semester

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

Ungdomskultur og motivation i udskolingen

DRØMMER DU OM EN KREATIV FREMTID?

Vejledning for byforeninger og deres medlemmer om bygningsbevaring og byggesager

INTRODUKTION OG LÆSERVEJLEDNING... 9

Spørgsmål til refleksion kapitel 1

SFO- og fritidspædagogik

Er de æstetiske læreprocesser lidt i vejen i Pædagoguddannelsen?

(forsøg) Informationsteknologi B/A1 - hhx 1. udgave, Hurtigt overblik

STUDIER I DANSK POLITIK LARS BILLE BLÅ ELLER RØD ELLER...? DANSK PARTIPOLITIK I PERSPEKTIV JURIST- OG ØKONOMFORBUNDETS FORLAG

DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

Pædagogisk læreplan i Beder Dagtilbud.

Før-leder-forløb 2013 modul 3. Gentofte Centralbibliotek Den 8. maj 2013

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Se mere på eller følg med på Facebook/rasmuswillig

viden giver sejlglæde //

Studievalg og optagelse. Skole Navn Vejleder Studievalg Nordjylland

I har bidraget med Politisk Forum, elevråd, SEF, Operation Dagsværk, DFUNK for uledsagede flygtninge, Amnesty, fredagscaféer og mange andre sociale og

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015

KU den Mette Trangbæk Hammer narrativledelse.org

Opgaver: Melodi Grand Prix

Nordplus Voksen toårigt udviklingsprojekt Syv online værktøjer til læringsvurdering Spørgeskema til beskrivelse af egen læringsprofil

Uge 7 9 Grundfag: PÆD - Undervisningsplan F14-3

PROTOTYPE DANSKFORLØB 4. KLASSE: LÆRINGSMÅL OG MEDBESTEMMELSE

TIDEN I ARKITEKTUREN

Zappergenerationen (eller Popstarsgenerationen) Anne-Marie Dahl Fremtidsforsker, cand.scient.pol. sidefag i psykologi dahl@futuria.

BESTÅELSESPROCENT OG KARAKTERGENNEMSNIT - VIA UNIVERSITY COLLEGE - STUDIEÅR 2016/17 VIA PÆDAGOGIK OG SAMFUND

PENSUM TIL LÆRINGSDAG FOR FORVALTNINGSNIVEAU

LÆRERUDDANNELSEN I FOKUS

Transkript:

PORTEFØLJE 2010 15 Bøger Omslag Magasinet GLAS Litteraturmagasinet Standart Flyere, foldere og plakater Curriculum vitae DAMP DESIGN Pernille Sys Hansen Refshalevej 110a, 202 1432 københavn k mobil 23 28 05 44 pernille@dampdesign.dk www.dampdesign.dk

Rejsen til landets ende Af Ejnar Lund Jensen 2014 Museum Tusculanums Forlag Etnologi og historie 382 s. 17 24 cm Sat med Reminga, Didot og Verlag Omslag, layout og sats

Snit Industrialismens tøj i Danmark Redigeret af Solveig Hoberg, Helle Leilund, Maria Mackinney-Valentin, Marie Riegels Melchior og Kirsten Toftegaard 2011 Museum Tusculanums Forlag Historie, etnologi og mode 345 s. 17 24 cm Sat med Caecilia, DIN17SB og Univers Omslag, layout og sats

Dansk på mode! Fortællinger om design, identitet og historie i og omkring dansk modeindustri Af Marie Riegels Melchior 2013 Museum Tusculanums Forlag Etnologi og mode 286 s. 21 27,5 cm Sat med Brioni og DIN Omslag, layout og sats

Luksus Forbrug og kolonier i Danmark i det 18. århundrede Af Mikkel Venborg Pedersen 2013 Museum Tusculanums Forlag Etnologi og historie 286 s. 17 24 cm Sat med Arnhem Omslag, layout og sats Mønster til forsats. Rentegnet efter historisk tapet

Kampen om ansigtet Fotografi og identifikation Af Mette Mortensen 2012 Museum Tusculanums Forlag Kunsthistorie 285 s. 16 24 cm Sat med Unit og Unit Slab Omslag, layout og sats

Performing Archives / Archives of Performance Red. Gunhild Borggren og Rune Gade 2013 Museum Tusculanums Forlag Kunsthistorie 495 s. 17 24 cm Sat med Reminga og Aptifer sans Serielayout, omslag og sats

Visions and Revisions Performance, Memory, Trauma Red. Bryoni Trezise og Caroline Wake 2013 Museum Tusculanums Forlag Kunsthistorie 495 s. 16 24 cm Sat med Reminga og Aptifer sans Serielayout, omslag og sats

Tre omslag inden for litteratur og etnologi 2015, 2013 og 2014 Museum Tusculanums Forlag

Fire omslag inden for kunsthistorie, musikhistorie og idræt 2014, 2011, 2013 og 2015 Museum Tusculanums Forlag

Pædagogikbogen Af Noona Elisabeth Jensen 2014 Hans Reitzels Forlag Fagbog til pædagogstudiet. Bogen består af tre dele, som har fået hver sin farve, markeret i et vandret bånd forneden. Ydermere er indholdet struktureret i fire temaer, som går igen i hver del; hvert tema har sin egen farve. De fire temaer er markeret med farvebånd og tekst i sidemarginerne. 429 s. 17 24,5 cm Sat med Garamond Premier Pro og DIN Omslag, layout og sats

Håndbog til pædagoguddannelsen Ti perspektiver på pædagogik Redigeret af Trine Ankerstjerne og Stig Broström 2013 og (2. oplag) 2015 Hans Reitzels Forlag Fagbog / håndbog 17 24 cm Sat med Arno Omslag, layout og sats

Neuropædagogik Hjerne, liv og læring Af Peter Thybo 2013 Hans Reitzels Forlag Pædagogik 563 s. 17 24,5 cm Sat med Centennial, Caecilia og Berthold Akzidenz Grotesk Omslag, layout og sats

Seks omslag inden for ledelse & organisation samt pædagogik og psykologi 2014 og 2015 Hans Reitzels Forlag 100+J 100+H 100+F 100+D 100+B 100+z 100+x 100+u 100+H 100+F 100+D 100+B 100+z 100+x 100+u 100+s 100+F 100+D 100+B 100+z 100+x 100+u 100+s 100+q 100+D 100+B 100+z 100+x 100+u 100+s 100+q 100+o 100+B 100+z 100+x 100+t 100+s 100+q 100+o 100+m 100+z 100+x 100+u 100+s 100+q 100+o 100+x 100+u 100+r 100+q 100+o 100+m 100+u 100+s 100+q 100+o 100+m 100+k Lars Borgmann 100+s 100+q 100+o 100+m 100+k 100+i Feedback 100+q 100+o og 100+m konflikthåndtering 100+k 100+i 100+g 100+e 100+k 100+i 100+g 100+o 100+m Systemisk anerkendende dialog i teori og praksis 100+m 100+k 100+i 100+g 100+e 100+c Hans Reitzels Forlag 100+k 100+j 100+g 100+e 100+c 100+a Lars Borgmann Feedback og konflikthåndtering Margrethe Gade & Kell Hartmann Kom godt i gang med ledelse Margrethe Gade & Kell Hartmann Kom godt i gang med ledelse Hans Reitzels Forlag Kommunikation er med til at konstruere vores sociale verdener og er dermed altafgørende i forhold til en virksomheds image udadtil samt den organisatoriske virkelighed indadtil. Kommunikation skaber din organisation tager udgangspunkt i en narrativ tilgang til kommunikation, hvor organisa tionen skabes i mødet mellem ledere, medarbejdere, organisation og omverden. Historier hjælper os med at skabe mening og er derfor vigtige både som et udviklingsværktøj i organisationen og som et positioneringsværktøj. Når man forstår historiers formende magt, bliver de en kilde til udvikling. I denne 2. udgave er der især lagt vægt på at udbygge de praktiske værktøjer, fx er kapitlet om kultur blevet uddybet med nye modeller, der gør kulturbegrebet mere håndgribeligt. Bogen er desuden blevet suppleret med to nye kapitler, dels om coordinated management of meaning eller»koordineret mestring af mening«, dels et kapitel om forandringskommunikation. Flere kapitler i bogen er i øvrigt blevet uddybet på baggrund af forfatterens undervisningserfaringer med den første udgave samt input fra studerende. Bogens målgruppe er studerende på videregående uddannelser og praktikere, som ønsker mere refleksion i deres daglige kommunikationsarbejde. Heidi Hansen er uddannet cand.ling.merc. i kommunikation og formidling. Hun har siden 2002 undervist på Syddansk Universitet i fag inden for kommunikation og branding og er desuden uddannet life- og business coach og holder både workshops og foredrag. Læs mere om forfatteren på www.rlease.dk hansreitzel.dk Heidi Hansen KOMMUNIKATION skaber din ORGANISATION Heidi Hansen KOMMUNIKATION skaber din ORGANISATION 2. UDGAVE Hans Reitzels FoRlag komm-skaber_omsl_2opl_3k.indd 1 27-02-2014 14:55:13 Afvigelse Aktionslæring Anerkendelse Arena Autenticitet Autonomi og selvbestemmelse Autoritet og myndighed Barndom Biografi Bruger Curriculum Dannelse Deltagelse Demokrati Didaktik Differentiering Digitalisering Diskurs Dokumentation Eksemplarisk princip Elev Empowerment Erfaring Etik Etnicitet Evaluering Evidens Fag Faglighed Fantasi, innovation og entreprenørskab Filosofi Forskning Frihed Fællesskab Globalisering Governmentality Grupper Habitus Hverdag Iagttagelse og observation Identitet Ideologi Individ og individualisering Induktiv og deduktiv Inklusion Institution og institutionalisering Integration og assimilation Intelligens Interesse Kategorisering Koder Kompetencer og kvalifikationer Konstruktivisme Kontekst Kritik Kultur Kundskaber og færdigheder Kvalitet Køn Ledelse Leg Lighed og ulighed Læreplan Læring Magt Marginalisering Mentoring, coaching og supervision Mesterlære Miskendelse Modernitet og postmodernitet Mål Normalitet Nyliberalisme Omsorg Opdragelse Organisation Overgang Praksis Praktik Redigeret af Praktisk arbejde Problemorientering Profession Progressiv Projektarbejde Psykologi Pædagogik Rammer Reformpædagogik Rum Samfundsmæssiggørelse Lone Bæk Brønsted Samtale Selektion Selvstændighed Skjult læreplan Skoleklasse Social klasse Socialpædagogik Sociologi Specialpædagogik Sprog Strategi Strukturalisme Christina Jørgensen System Teknologi Teori Terapi Test Udsathed Udvikling Udviklingsarbejde Undervisning Ny Ungdom Vejledning Velfærdsstat Viden Værdier Æstetik Martha Mottelson Lars Jakob Muschinsky Ny pædagogisk opslagsbog pædagogisk opslagsbog hansreitzel.dk Hans Reitzels Forlag ny-paed-opslagsbog_omsl_5k.indd 1 06-05-2014 14:32:30

Søren Vadstrup har i sin bog Huse med sjæl suppleret Exners udsagn med følgende:»det er de originale materialer, de særlige detaljer samt sliddet og patinaen på disse, der giver ældre huse sjæl og karakter. Når detaljerne, sliddet og patinaen forsvinder, bliver huset intetsigende og karakterløst.«kraanspoor, Amsterdam. Foto: Christiaan de Bruijne, OTH architecten. Hedmarksmuseet i Hamar. Foto: Jørgen Frandsen, Kulturstyrelsen. Nordkraft, Aalborg. Foto: Bibi Weismann, Aalborg Kommune. Eftertanker Om ensymet i den arkitektoniske kulturarv 2013 Forum for Arkitektonisk Kulturarv Arkitektur og restaurering 191 s. 19,5 26 cm Sat med Dolly og Classic Grotesque Omslag, layout og sats samt produktionsstyring Hva det værd? Der er et stort felt, hvor der blandt restaureringskyndige fagfolk faktisk er en konsensus om, hvad der er værdifuldt, og derfor også, hvad der er rigtigt og forkert at gøre ved bygningerne Signe Hommelhoff dimitterede fra afdelingen i 2007 med et afgangsprojekt om transformation af en pakhusbygning fra 1950 på Odense Havn. I sin studietid var Signe et semester på Southern California Institute of Architecture og læste et år Visuel Kultur på Københavns Universitet. Hun har efterfølgende været ansat hos Uffe Harrebek Arkitekter i Nyborg og sidenhen hos Kulturstyrelsen, hvor hun arbejder med fredede bygninger og med projekter med fokus på energirenovering. Derudover er Signe ved at tage en HD og er indehaver af Tegnestuen Hommelhoff, der laver projekter, når der er tid, og det er sjovt. Engang i Las Vegas overhørte jeg denne korte dialog: brydningstid. Jeg føler mig stærk som en nykristen»oh, look Henry, there s the Eiffel Tower!Great, viking, når jeg ser de runesten. I øvrigt upåagtet, at then we don t have to go to Paris.«Ordvekslingen mine aner nogle generationer tilbage ikke er danske lyder helt forkert, men hvorfor egentlig, når der jo overhovedet. I større virksomheders årsregnskaber netop står en eksakt kopi af det parisiske tårn på The er der altid en post, der hedder immaterielle værdier. Det kan f.eks. være en virksomheds navn eller Strip? Det må handle om, at for mange (tilsyneladende ikke Henry) har ægthed en værdi, og det stedsspecifikke har en værdi. Der er mange ord inden for for historiske bygninger. Der kan ofte knytte sig en brand. Immaterielle værdier eksisterer i høj grad bevaringsteori, der på forskellig vis kredser om det, særlig kultur eller personalhistorie til den enkelte jeg her blot kalder ægthed: autenticitet, integritet, bygning. Det kan være, H.C. Andersen har boet i huset, eller Carl Nielsen skrev sin femte symfoni netop originalitet, originalsubstans etc. Det overordnede er, at der hører noget mere til bygningerne end det der. Det kan være en kro, der lagde navn og hus til umiddelbare, der er et net af betydninger og værdier en gruppe frihedskæmpere under Anden Verdenskrig. Det kan være det første betonelementhus, som knyttet til hver enkelt bygning. var teknisk nyskabende og dannede skole for mange Alle ved, at ens egen individuelle hukommelse kan nye bygninger i mange år frem. Det er vanskeligt at knytte sig til en genstand. Man kan finde en gammel værdisætte noget, som ikke umiddelbart kan sanses, kjole i skabet og huske den fest, hvor man havde den men derfor kan det alligevel være meget værdifuldt. på, og genkalde sig stemning og dufte. Der eksisterer noget mellem genstanden, eller bygningen, og opgjort deres immaterielle værdier til 27 mia. $. Min I Coca Cola s årsregnskab for 2012 har firmaet f.eks. den person, der sanser den. Bygningerne betragter pointe er, at det er svært at forestille sig værdi som jeg som en slags samfundets erindring. Det er til disse bygninger og den faste kulturarv, at samfundshu et specifikt sted eller bygning. Man kan til gengæld noget, der er løsrevet fra et produkt, en genstand, kommelsen knytter sig, hvor abstrakt det end lyder. godt komme til at opfatte en genstand som værdiløs, De store linjer i vores fælles historie er repræsenteret i de fredede bygninger, som jeg til daglig arbejder des eller kan sanses umiddelbart. fordi de værdier, den har, er immaterielle, ikke ken med. Der er utallige mennesker, der gennem tiden har knyttet følelser, tanker og erindringer til dem. I Kulturstyrelsen, hvor jeg har arbejdet i 5 år, kan Det første danske verdensarvsmonument, Jellingestenene, hvor Harald skriver, at Gorm gjorde dation af bygningsfredningsloven. Det er Folketinget, min arbejdsopgave kort beskrives som administranerne kristne, bliver ofte kaldt for Danmarks dåbsattest, og det markerer et stort skifte i samfundet, som embedsmand behøver man egentlig ikke være enig i der har vedtaget bygningsfredningsloven, og som trækker spor helt op til nutidens religionsmæssige lovens indhold. Den har som formål at værne landets 78 79 udtrykte han sig således om historiske bygningers Metoden er afgørende kvalitet og vores tilgang til restaurering: Men også herhjemme har vi nye, gode transformeringer. Nordkraft i Aalborg med Cubo som arki-»bygninger er som levende væsener, de fødes, bliver syge, kureres, ældes og dør. Fra ungdoms friskhed tekter er et af de bedste. Men hvad er det, som gør gennem livets modning når de til alderdommens Nordkraft særligt vellykket? Et nyt, skarpt design af særlige skønhed. Bygningens historiske identitet de tilføjelser, man har foretaget, er en del af svaret; er derfor ikke kun den, der blev den givet ved fødslen af de arkitekter, kunstnere og håndværkere, der tekt at opnå et godt resultat. Men rigtigt gode resul- det kræver en god formgiver og en kompetent arki- skabte den, men dannes også af det efterfølgende tater opnås alene, når der gennemføres et grundigt livs påvirkninger af forandringer og tilføjelser. Har og indsigtsfuldt forarbejde. Den dygtige arkitekt deres liv været begivenhedsrigt, er det således en har registreret huset, analyseret stedets karakter, alvorlig sag at standse den historiske livsproces og vurderet de bærende værdier på stedet nøje tænkt ændre eller udslette de aftryk af menneskers aktivitet, som bygningen har modtaget i sit lange liv. elementer, der kan fjernes. Og har så med respekt over hvilke tilføjelser, der er nødvendige, og hvilke Den almindelige trang til at føre et hus tilbage til herfor tilpasset sig! Det er i disse tilfælde, de bedste oplevelser findes. Det har været nødvendigt at fødselstidspunktet er et af restaureringsfagets allerstørste problemer.«lære den eksisterende bygning at kende til bunds, altså at finde anlæggets bærende værdier, dets fysik Historiske bygninger og bymiljøer bliver slidte og og sjæl. Hvad skal der passes på, hvad kan modelleres, og hvad kan undværes? Det kræver en meto- skal opgraderes for at kunne fungere. Og heldigvis har vi mange gode forbilleder at lære af. Jeg behøver disk tilgang og en sikkert formuleret holdning til, bare at nævne de klassiske eksemler som Exners Koldinghus, Carlo Scarpas Castelvecchio i Verona eller udført, er det enklere at løse funktionstilpasninger, hvordan opgaven skal gribes an. Når denne del er Sverre Fehns Hedmarksmuseet i Hamar. materialeholdning og nyt design. Det viser sig altid, Disse projekter har heldigvis givet genklang og at de bedste transformationer opstår, hvor de eksisterende rammer er forstået og respekteret enten smittet af mange steder. Principperne og restaureringsholdningerne er at finde i en lang række projekter i større eller mindre målestok og i mange gram- med malingsrester, eller det er et fornemt rum med det nu er en rå fabrikshal med beton og murværk dueringer f.eks. Herzog & de Meurons koncerthus i snedkerinteriører, fine profileringer, plafonder og Hamborg og kontorhuset Kraanspoor i Amsterdam. forgyldninger. I min karriere har jeg arbejdet som Man bliver ganske enkelt glad og rigtig godt tilpas af opdragsgiver i både Forsvarets Bygningstjeneste og projekter som de to. Slots- og Ejendomsstyrelsen og i myndighedsrollen 106 107

Det är både lätt och vanligt att kritisera Nordiska rådet och Nordiska ministerrådet. De anklagas för att vara klumpiga, byråkratiska och långsamma organisationer som ger få konkreta resultat. Ofta, men inte alltid, baserar sig denna kritik på orealistiska förväntningar och missförstånd av organisationernas uppdrag. Det är många som vill se dem som ett nordiskt parlament och en nordisk regering, fastän det i själva verket inte är fråga om annat än samarbetsorgan för de nordiska parlamenten och regeringarna. Denna form av kritik vittnar om en önskan om ett starkare och mera inflytelserikt officiellt nordiskt samarbete. För att vara internationella samarbetsorganisationer är Nordiska rådet och Nordiska ministerrådet mycket respekterade bland politiker och medborgare i Norden, och har ett stigande anseende också i utlandet. Detta tyder på att man gör många saker rätt. Men samtidigt blir det allt tydligare att den struktur man byggde upp på 1950- och 70-talen inte längre är optimal, utan borde anpassas till en värld och ett Europa som ser mycket annorlunda ut än bara för några år sedan. Nordiska rådet och Nordiska ministerrådet är väl medvetna om detta och har i många repriser diskuterat hur man kunde förnya samarbetet. Till exempel innehöll den så kallade Vismansrapporten Norden Öppet för världens vindar (2000) många goda förslag om hur det officiella samarbetet kunde se ut i ljuset av de nya utmaningar som globaliseringen förde med sig. Men det är i mycket 62 63 Nordiska Gemenskaper En vision för samarbetet Af Johan Strang 2012 Udgivet i anledning af Nordisk Råds 60-årsjubilæum 98 s. 16 23 cm Sat med Unit slab og Unit Omslag, layout og sats 3 Det officiella samarbetet

Fem omslag inden for medicin og lægevidenskab 2011, 2012, 2014 og 2013 FADL s Forlag

Fagbladet GLAS Udgivet af Glasteknisk forening 2012 2014 Magasin 21 29,7 cm Sat med Unit slab, Unit og Tungsten Redesign og tilrettelæggelse

Litteraturtidsskriftet Standart Siden 2009 Litteratur og litteraturanmeldelser 21 27 cm Sat med Arnhem Layout, omslag og sats

Eksempler på flyere Museum Tusculanums Forlag

Eksempler på plakater Museum Tusculanums Forlag

Udvalgte opgaver fra kursus i typografi Danmarks Medie- og Journalisthøjskole 2013 Ligatur dannet af mine egne initialer Tre typografiske bogomslag

Udvalgte opgaver fra kursus i illustration Danmarks Medie- og Journalisthøjskole 2012 CD-booklet, Vivalde, De fire årstider Plakat til Kulturnatten Tegn en dronte ud fra beskrivelsen i Brøndums encyklopædi

curriculum vitae Uddannelse 2015 Kursus i kalligrafi, v/ Allan Daastrup og Oriol Miró. Jyderup Højskole. To workshops i kalligrafi, hhv. Foreningen for Boghaandværk og Dansk Journalistforbund/Visuelt forum 2014 Workshop i kalligrafi, Foreningen for Boghaandværk 2013 Kursus i typografi, akademifag på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole 2012 Kursus i illustration, akademifag på Danmarks Medie- og Journalisthøjskole 2002 Kursus i»typografi og skrift«på Den Grafiske Højskole 1999 2000 Kursus i Webdesign ved Samkurser/Farum 1990 1997 Arkitektskolen Aarhus. Afgang fra Afdelingen for Restaurering, By- og Bygningspleje 1988 1990 HF-eksamen fra Th. Langs HF-kursus/Silkeborg 1980 1983 Silkeborg Amtsgymnasium/musiksproglig linie Erhvervserfaring 2007 Indehaver af enmandsfirmaet Damp Design 2001 2008 Grafiker ved forlaget Museum Tusculanums Forlag/Københavns Universitet 2000 Vikar for webmaster ved Fødevaredirektoratet Praktik som webdesigner ved Fødevaredirektoratet 1998 Opmåling og tilstandsregistrering af en karré i Søværnets Nyboder i København 1995 Opmåling af Kalø Slotsruin for Skov- og Naturstyrelsen 1992 1994 Rengøringsassistet i Magasin/Århus 1988 Billedvæver på Vævestuen/Silkeborg Daghøjskole 1987 I tegnelære på grafisk trykkeri. 1985 1986 Trykkerimedarbejder på textiltrykkeriet Printex/Sejling 1984 Læreplads som bygningsmaler Medarbejder på vaskeriet ved Silkeborg Centralsygehus 1982 1983 Stuepige på Hotel Impala/Silkeborg Anden erhvervsrelateret erfaring 2006 Salgsomslag til TV2 Forlag Plakat, flyer, programbog samt layout til website for Ung Nordisk Musik-festival Salgsbrochure for byggeriet Klokkehøj ved Herning. Lavet for Turntool Klargøring af filer til sats på bogen Egalitarianism. New essays on the nature and value of equality, redigeret af Nils Holtug og Kasper Lippert- Rasmussen, Oxford University Press 2005 2009 Grafiker på tidsskriftet Apparatur

2005 Opmærkning af stikord til index i Jakob Wambergs Landskabet som verdensbillede (disputats), Passepartout 2004 Layout, sats og omslag på Fornyere. 6 danske dramatikere, redigeret af Birgitte Hesselaa, Forlaget Drama. Sats på Meaning, Use and Truth. Introducing the Philosophy of Language, redigeret af Finn Collin og Finn Guldmann, Ashgate, England Andre aktiviteter 1997 Tegning af storyboard til film ONE&ONE produceret af elever ved Den Danske Filmskole 1996 Udformning og opsætning af udstilling dels i Görlitz, Tyskland, og dels på Arkitektskolen i Aarhus. Udstillingen fremviste projekter lavet af studerende ved Afdelingen for Restaurering 1996 Med i»aktions«-gruppe, som havde til formål at forhindre nedrivningen af et bevaringsværdigt 1700-tals hus, Guldsmedgade 4 6, i Århus. Huset er i dag restaureret. 1990 Kursus i tegning/maling på Århus Kunstakademi 1987 16 ugers ophold på Langelands Kunsthøjskole Rejser 2011 Barcelona 2008 Berlin 2006 Frankrig 1994 Shetlandsøerne v/ EASA (European Assembly of Students of Architecture) 1991 Kibbutz i Israel/Ein Gev 1986 Grækenland (interrail) 1983 Grækenland (cykeltur) 1983 Arbejdslejr på Færøerne v/ Mellemfolkeligt Samvirke Studierejser Prag, Lesbos, Rom, Zagarolo, Amsterdam, Eichstätt, Venedig, Urbino & Siena

Om jeg har damp? Nej, men der er tryk på! DAMP DESIGN Pernille Sys Hansen Refshalevej 110a, 202 1432 københavn k mobil 23 28 05 44 pernille@dampdesign.dk www.dampdesign.dk