Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Kompetence udvikling Partnerskabet mellem Novo Nordisk og AMU v. Senior Specialist Mogens Poulsen
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 2 Product Supply godt 8000 medarbejdere globalt Hayward Clayton 5,900 350 400 650 Denmark Chartres Tianjin 200 50 Koriyama Montes Claros 800 I DK ca. 2500 3F ere, 1200 lab/tek, 1100 AKA,, 600 håndværkere, og 300 administrative
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 3 Kompetenceudviklingsstrategi for timelønnede Operatører Skal blandt andet styrkes i den iforvejen stærke procesforståelse - de bliver specialiserede generalister Fælles kompetencer Drift Optimering Vedligehold clean Videndeling Coaching Helhedsforståelse Procesforståelse Engagement Håndværkere Skal styrkes i de i forvejen stærke tekniske kompetencer, samt have en stærkere procesforståelse
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 4 Kompetenceudviklingsstrategi for timelønnede Bredde i procesforståelse Kompetenceafklaring (IKA) Operatør-orienteret Fælleskursus Medicooperatør -uddannelsen Industrioperatør -uddannelsen Medicinalindustriel produktion Kompleksitet i faglighed Håndværker-orienteret Område specifikt forløb Stærke teknisk-faglige efteruddannelsestilbud Videndeling/ coaching Kommunikation og samarbejde Præsentationsteknik Projektledelse? Plast clean Projektdeltagelse Tablet Steril Basisforløb Specialist Lager Pak/ montage Basis
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 5 Individuel Kompetencevurdering grundlaget for succes! IKV en er fundamentet for Motivation for den enkelte sikrer, at niveauet er rigtigt Præcision og effektiv udnyttelse af tiden for virksomheden
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 6 Udvikling af uddannelsesforløb med AMU Internt Eksternt Operationelt ledelsesniveau Faglige klubber Branchen Lokale uddannelsesudvalg Vi oplever et fremragende samarbejde Selve udviklingen med erhvervsskolerne Målgrupper (gennem om AMU-uddannelser! bl.a. fælles workshops) Kontinuerlig dialog og opfølgning Erhvervsskoler Strategisk ledelsesniveau Internt, centralt uddannelsesudvalg PS Training Initiativgruppen
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 7 Fremtidige perspektiver Kan det samarbejde, vi oplever med erhvervsskolerne, danne præcedens for partnerskaber med andre typer af uddannelsesinstitutioner i forhold til Kompetenceafklaring merit og akkreditering for fælles udviklede uddannelsesforløb? Hastighed i udviklings- og godkendelsesprocessen? Fleksibilitet i afholdelsen tid, sted og undervisere? Fleksibilitet i niveau, opbygning og indhold? Et markant kundefokus?
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 8 Fremtidens kompetenceudvikling i Product Supply Nuværende målgruppe-fokus Fremtidig tema-baseret tilgang Målgruppe SMA Direction & Strategy clean Leadership People Manager Project Management Engagement AKA Lab/tech STA SPA SPMA SPCA PPA Strategy & role Managing the project Active pharmaceutical ingredients Managing the project People Manager Innovation Managing the people Finished products clean Personal Competencies Team and organization Managing the people Danish law incl. JTC Project management Project manager as leader Project assignment or job swop SPP Innovation Change Management Law/JTC Technical development clean Business Strategy 3-star 2-star 1-star clean leadership VP Managers Business understanding Teamleaders Hourly Paid Adm. Talents LEX-team activities Strategy for hourly paid?? PPA LBC People Management: Coaching/ feedback
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 9 PS University Governance The Board of the PS University PS University Management People & Talent Development Faculty-board Products & Technology Faculty-board Process & Innovation Faculty-board Operationaliseringen vil kræve partnerskaber med en vifte af uddannelsesinstitutioner lokalt og globalt
Anerkendelse af realkompetence - livslang læring på tværs 23. oktober 2007 Slide no 10