OMRÅDET FOR SUNDHEDSUDDANNELSER Studieplan Biomedicin Semester 2 Bioanalytikeruddannelsen i Odense Forår 2017
Semester 2 Indhold 1. Fagets fokus og emner... 3 2. Lektionsplan... 3 3. Litteraturliste... 8 4. Fagets læringsudbytter... 8 4.1 Overordnede læringsudbytter... 8 4.2 Detaljerede læringsudbytter... 10 5. Studieaktivitetsmodellen... 17 6. Feedback... 18 7. Tværprofessionalitet... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. 8. Innovation og entreprenørskab... Fejl! Bogmærke er ikke defineret. JENI
Semester 2 3 1. Fagets fokus og emner Faget biomedicin er inddelt i fire overordnede emner: Special histologi I special histologi vil fokus være på den mikroskopiske opbygning af følgende organer: Ventrikel, tyndtarm, tyktarm, lever, lunger samt nyrerne. Emnet afsluttes med en mikroskopiøvelse med aflevering af histologisk atlas. Organisk kemi I organisk kemi vil der være fokus på opbygningen af følgende: Aminosyrer, proteiner, lipider, lipoproteiner og kulhydrater og DNA. Deruover arbejdes der med det centrale dogme. Patofysiologi I patofysiologi vil fokus være på udvalgte patologiske tilstande i relation til lunger, nyrer og syre-basestatus. I den forbindelse vil den studerende skulle arbejde med ætiologi, patogenese samt udvalgte analyser og metoder i relation til den patologiske tilstand. Biokemi I I biokemi I vil der være fokus på enzymers reaktioner samt kulhydrater og proteiners metabolisme i kroppen. 2. Lektionsplan Uge Uge 6 Dag Dato Dag Dato Lektion Emne Indhold Aktivitet Litteratur Lektion Emne Indhold Aktivitet Anbefalet litteratur
Semester 2 4 7/2 6,7 Special histologi Fordøjelseskanalen K1: Undervisning (1)Kap. 12, s. 226 (fra fordøjelseskanalen til spiserøret), s. 228 (fra mavesækken)- 245 (til bugspytkirtlen) 8/2 1,2 K2: Opgaver 9/2 2 K4: Opsamling 8 22/2 2,3 Organisk kemi Aminosyrer og proteiner K1: Undervisning 4,6 K2: Opgaver 7 K4: Opsamling 23/2 1,2 Lipider og lipoproteiner K1: Undervisning 3,4 K2: Opgaver 6 K4: Opsamling 24/2 6,7 Kulhydrater K1: Undervisning 9 27/2 2,3 K2: Opgaver 4 K4: Opsamling 6,7 DNA og det centrale dogme K1: Undervisning 11 16/3 1,2 Patofysiologi KOL og astma K1: Undervisning 3,4 K2: Opgaver 17/3 4 K4: Opsamling 6,7 Special histologi Lunger og luftveje K1: Undervisning (1) Kap. 10 12 20/3 1,2 K2: Opgaver 4 K4: Opsamling
Semester 2 5 Tirsdag 21/3 1,2 Biokemi I -Enzym Enzymers struktur, funktion og virkemekanisme Cofaktorer K1: Undervisning (2) Kap. 9, s. 111-112, 114-124 22/3 1,2 Reaktionsbetingelser: temperatur, ph K1: Undervisning (2) Kap. 9, s. 124-126 3,4 Enzymatiske reaktioner K2: Opgaver 6,7 Enzymer som reagens K1: Undervisning Lægges på Fronter 24/3 1-3 Journalarbejde K2: Journalarbejde 13 Mandag 27/3 Onsdag 29/3 6,7 Enzymtyper (klassificering) K1: Undervisning (2) Kap. 9, s. 112-114 1,2 Enzymtyper K2: Opgaver 1,2 Enzymregulering og hæmning K1: Undervisning (2) Kap. 9, s. 126-132 3,4 K2: Opgaver 14 6/4 1,2 Feedback på journal K4: Opsamling 20 18/5 1,2 Special histologi Nyrerne K1: Undervisning (1) Kap. 15, s. 280-90 3,4 K2: Opgaver 21 22/5 1,2 Patofysiologi Væske-, elektrolytforstyrrelser og K1: Undervisning 3,4 nyreinsufficiens K2: Opgaver 6 K4: Opsamling 23/5 1 K1: Undervisning 24/5 1,2 Special histologi Mikroskopi, hold 2 K1: Øvelse Øvelsesvejledning samt tidligere angivet litteratur til special histologien 3,4 Mikroskopi, hold 1
Semester 2 6 1,2 Patofysiologi Væske-, elektrolytforstyrrelser og nyreinsufficiens, hold 1 3,4 Væske-, elektrolytforstyrrelser og nyreinsufficiens, hold 2 K2: Opgaver 7,8 Special histologi Histologisk atlas K2: Histologisk atlas Øvelsesvejledning samt tidligere angivet litteratur til special histologien 22 29/5 1 Patofysiologi Væske-, elektrolytforstyrrelser og nyreinsufficiens K1: Undervisning 24 12/6 2,3 Syre-base-forstyrrelser K1: Undervisning Påbegynde arbejde med case 4,6 K2: Arbejde med case 7 K4: Opsamling 13/6 1 Biokemi I Kulhydratmetabolisme K1: Undervisning (2) 2,3 Makromolekylers Glykolyse, pyruvatmetabolisme, K2: Opgaver s. 204-216 metabolisme glukoneogenese s. 217-223 glykogenmetabolisme s. 226-229 4 Aerob respiration K1: Undervisning (2) 6 Citronsyrecyklus K2: Opgaver s. 234-242 Oxidativ fosforylering s.245-246 16/6 2 Opsamling: Kulhydratmetabolismen K4: Opsamling Se ovenfor 3 Proteinmetabolisme K1: Undervisning (2)
Semester 2 7 4,6 Nedbrydning af aminosyrer Ureacyklus K2: Opgaver s. 341-342 s. 343-346 7 Nedbrydning af carbonskelet K1: Undervisning s.346-355 25 19/6 1 K2: Opgaver 2,3 Opsamling: Makromolekylers metabolisme K1: Undervisning Se ovenfor
Semester 2 8 3. Litteraturliste 1. Gude MF. Histologi - tekst & atlas. Kbh.: FADL; 2015. 2. Kristensen M, Mønster JB. Biokemi. 1. København: Munksgaard; 2015. 4. Fagets læringsudbytter 4.1 Overordnede læringsudbytter Special histologi: Forklare den histologiske opbygning af fordøjelseskanalen, luftvejene samt nyrerne og relatere dette til deres fysiologiske funktion Færdigheder Ved hjælp af lysmikroskopet identificere og beskrive udvalgte strukturer i fordøjelseskanalen, luftveje samt nyrer Organisk kemi
Semester 2 9 Beskrive opbygning, klassificering, de fysiske og kemiske egenskaber samt den biologiske funktion af kulhydrater, proteiner og lipider Forklar opbygningen af DNA og RNA og beskriv kort det centrale dogme Patofysiologi Beskrive udvalgte patofysiologiske tilstande Forklare og begrunde diagnostiske analyser og metoder i forhold til udvalgte patofysiologiske tilstande Biokemi I Enzym Forklare enzymers struktur, klassificering, funktion og virkemekanismer Beskrive mekanismer til regulering af enzymaktivitet Metabolisme af makromolekyler Beskrive de vigtigste trin i kulhydrat- og proteinmetabolismen
Semester 2 10 4.2 Detaljerede læringsudbytter Special histologi Fordøjelsessystemet Beskrive den generelle histologiske opbygning af fordøjelseskanalens væg Beskrive den histologiske opbygning af: Ventriklen Tyndtarm Tyktarm Relatere fordøjelseskanalens histologiske opbygning til dens fysiologiske funktion. Tilhørende fordøjelseskirtler Beskriv den histologiske opbygning af exokrin pancreas Beskrive den histologiske opbygning af leveren, herunder lobi, lobuli, den glissonske triade, hepatocyt, sinosuide, Dysses rum, Kuppfercelle Forklare struktur-funktionsforholdet i leveren Relatere leverens histologiske opbygning til dens fysiologiske funktion Luftvejene Beskrive det respiratoriske epitel
Semester 2 11 Forklare bronchietræet Beskrive den histologiske opbygning af: Bronchier Bronchioler Respiratoriske bronchier Alveoler Forklare type I og type II pneumocytters funktion Relatere luftvejenes histologiske opbygning til deres fysiologiske funktion Nyrer og urinveje Beskrive den anatomiske opbygning af nyrerne Overordnet kunne beskrive nyrernes blodforsyning Beskrive den histologiske opbygning af: Glomerulus Proksimale tubuli Henles slynge Distale tubuli Samlerør Forklare funktionen af det juxtaglomerulære apparat, herunder macula densa og juxtaglomerulære granulaceller Relatere nyrernes histologiske opbygning til deres fysiologiske funktion Færdigheder Ved hjælp af lysmikroskopet identificere og beskrive: Tyndtarmen Leveren Bronchie Bronchiole
Semester 2 12 Alveole Nyre Organisk kemi Beskrive opbygning, klassificering og de kemiske egenskaber af kulhydrater Beskrive opbygning, klassificering og kemiske egenskaber af aminosyrer Beskriv opbygning, klassificering og de kemiske egenskaber af proteiner Forklar de faktorer der påvirker proteindenaturering Beskrive opbygning, klassificering og de kemiske egenskaber af lipider Forklare funktionen af kulhydrater, proteiner og lipider Forklare opbygningen af DNA/RNA Beskrive kort det centrale dogme Patofysiologi KOL og lungelidelser
Semester 2 13 Forklare ætiologien og patogenesen for astma og kronisk obstruktiv lungelidelse (KOL) Har kendskab til symptomer ved udvikling af astma og KOL Beskrive hvordan udvalgte undersøgelser kan anvendes til diagnostik og monitorering astma og KOL Væske- og elektrolytforstyrrelser Forklare ætiologien og patogenesen for væske- og elektrolytforstyrrelser Har kendskab til symptomer ved udvikling af væske- og elektrolytforstyrrelser Beskrive hvordan udvalgte analyser kan anvendes til diagnostik og monitorering af væske- og elektrolytforstyrrelser Nyreinsufficiens Forklare ætiologien og patogenesen for nyreinsufficiens Har kendskab til symptomer ved udvikling af nyreinsufficiens
Semester 2 14 Beskrive hvordan udvalgte analyser kan anvendes til diagnostik og monitorering af nyreinsufficiens Syre-baseforstyrrelser Definere begreberne respiratorisk acidose og alkalose samt metabolisk acidose og alkalose Forklare ætiologien og patogenensen bag syrebaseforstyrrelser Forklare hvilke kompensationsmekanismer organismen iværksætter ved syrebaseforstyrrelser Har kendskab til symptomer ved udvikling af en syre-baseforstyrrelse Beskrive hvordan udvalgte analyser kan anvendes til diagnostik og monitorering af syrebaseforstyrrelser Biokemi I Enzym
Semester 2 15 Forklare enzymers struktur, funktion og virkemekanisme Klassificere enzymatiske reaktionstyper Forklare temperatur og ph betydning for enzymers funktion Beskrive cofaktorer og forklare deres betydning for enzymers aktivitet Beskrive mekanismer til regulering af enzymaktivitet, herunder begreberne reversibel/irreversibel samt Kompetitiv/non-kompetitiv enzymhæmning Metabolisme af makromolekyler Beskrive de vigtigste trin i glukose og glukogenmetabolismen, herunder glykolyse, pyruvatmetabolisme, glukoneogenese, glygenese og glykogenolyse Beskrive de vigtigste trin i aerob respiration, herunder citronsyrecyklus og oxidativ fosforylering Beskrive de vigtigste trin i proteinmetabolismen, herunder nedbrydning af aminosyrer og ureacyklus
Semester 2 16
Semester 2 17 5. Studieaktivitetsmodellen Undervisning og vejl. Simulationstræning Feedback Introduktioner mv. Semesterprøver og lign. Studieopgaver Journal-/rapportskrivning Udarbejdelse af oplæg e-læringsopbjekter Evalueringer Kategori 1 Deltagelse af undervisere og studerende initieret af underviser 39 timer Kategori 2 Deltagelse af studerende Initieret af underviser 45 timer deling Opsamling på gr. arb. Vejledning Holdmøde Workshop Kategori 4 Deltagelse af undervisere og studerende initieret af studerende 15 timer Kategori 3 Deltagelse af studerende initieret af studerende 36 timer Egen forberedelse Selvstændig aktivitet Studieteam arb. Litteratursøgning Studiecafé
Semester 2 18 6. Feedback Feedback i faget gives på følgende måde: - Dialog i undervisningen - Opsamling på K2-aktiviteter - Skriftlig feedback på aflevering af histologisk atlas - Mundtlig feedback på enzym-journal