Team Holmegaard. Juli Næstved Kommune

Relaterede dokumenter
Næstved Kommune. Team Holsted

Til forældre og borgere. Roskildemodellen. Tidlig og målrettet hjælp til børn med behov for særlig støtte og omsorg

Oplæg 7. april Lars Traugott-Olsen. 7. april 2011 Lars Traugott-Olsen

Dialogmøde. I denne pjece forklares hvad et dialogmøde er, hvem der kan indkaldes, hvornår der kan indkaldes til dialogmøde og hvordan der indkaldes.

Fra tværfagligt team til distriktsteam

Dialog om tidlig indsats Udveksling af oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde og fagpersoners underretningspligt

Netværksmødet når familien og professionelle samarbejder

RETNINGSLINJER VED ANSØGNING OM SKOLEUDSÆTTELSE OG TILBAGEFLYTNING AF BØRNEHAVEKLASSEBARN TIL DAGTILBUD

Vejledning til Dialogmøde.

Det er arbejdsgruppens vurdering at tværfaglige grupper væsentlig kan bidrage til at styrke den forebyggende og tidlige indsats over for målgruppen.

Bedre Tværfaglig Indsats. -kort fortalt

Sådan gør vi! Handlevejledning for arbejdet med børn i udsatte positioner. Konsultative grupper

Tidlig indsats og samarbejde. mellem daginstitutioner/dagplejen og Sundhedsplejen

Forord s. 3. Familien i Centrum en samarbejdsmodel s Mål og værdier i Familien i Centrum s Forløbet i Familien i Centrum s.

SSP. samarbejdet og videregivelse af personlige oplysninger

RETNINGSLINJER VED ANSØGNING OM SKOLEUDSÆTTELSE OG TILBAGEFLYTNING AF BØRNEHAVEKLASSEBARN TIL DAGTILBUD

Tidlig indsats i forhold til børn, unge og familier med behov for særlig støtte

Handleguide rådgivning i henhold til 11, stk. 1-2, 3, 4 og 5 i lov om social service

Handlingsguide for mistanke om børn i mistrivsel. trin for trin. Pjecen er revideret med telefonnumre og links, december 2011 Dok nr.

Case IB_2-Løsning.docx side: 1 af 7

RETNINGSLINJER VED ANSØGNING OM SKOLEUDSÆTTELSE

HANDLEGUIDE VED OVERGREB

Det tværfaglige samarbejde i. Fredensborg Kommune. Information til forældre

HANDLEGUIDE VED OVERGREB

Center for Social Service

HANDLEGUIDE - FRA BEKYMRING TIL HANDLING

2. Værdigrundlaget og den professionelle indsats Det fælles værdigrundlag for arbejdet med børn og unge i Gladsaxe Kommune er:

HVAD SIGER LOVEN? SUNDHEDSLOVEN LOVGIVNING OM BØRN I DAGTILBUD

Handleguide. om underretninger

Dialog om tidlig indsats Udveksling af oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde og fagpersoners underretningspligt

Sammenhængende Børnepolitik

Ballerupmodellen. Den foregribende indsats over for risikobørn og unge

STANDARDER FOR ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE. Bilag 1 til Børne- og Ungepolitikken (udkast)

Hvad må du sige? Udveksling af fortrolige oplysninger i forebyggende tværfagligt samarbejde om børn og unge

STANDARDER FOR SAGSBEHANDLINGEN I ARBEJDET MED BØRN OG UNGE MED SÆRLIGE BEHOV DRAGØR KOMMUNE

OVERGANGSMØDE FRA HJEM TIL DAGTILBUD

HANDLEGUIDE. om underretninger

Retningslinje. for håndtering af bekymrende fravær

Misbrugskonferencen 4. oktober Oplæg ved jurist Peter Sindal Lundsberg Kontakt: Tlf.:

BEKYMRET FOR DIT BARN?

Standarder for sagsbehandlingen i arbejdet med børn og unge med særlige behov

Dialog om tidlig indsats Udveksling af oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde og fagpersoners underretningspligt

MELLEMKOMMUNALE UNDERRETNINGER

Bilag 3: Udkast til retningslinjer for PPRs og SR-specials praksis på småbørnsområdet

U N D E R R ET NINGER

Almen indsats. Almen forebyggende indsats

Ændringsforslag Til. Til 11. Til 19

Program for temadagen

Den professionelle bekymring på Lyne Friskole

Udarbejdet af Qeqqata Kommunia Området for Familie, Efteråret Netværksmødet - når forældre og professionelle samarbejder

HAR DIT BARN BRUG FOR HJÆLP

Dialog om tidlig indsats Udveksling af oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde og fagpersoners underretningspligt

VEJLEDNING FOR HÅNDTERING AF BEKYMRENDE FRAVÆR

Kommunernes og Familieretshusets samarbejde i familieretlige sager

Styrket Tværfagligt Samarbejde

Bedre Tværfaglig Indsats. kort fortalt

PÅ TVÆRS. Din nøgle til det tværfaglige samarbejde på børne- og ungeområdet.

Rammer og struktur for Distriktssamarbejdet i Skanderborg Kommune Børn og unge 6 17 år

Indsatser der understøtter. Strategi for arbejdet med børn og unge i socialt udsatte positioner

Standard for Familieafdelingens håndtering af underretninger:

Det Tværfaglige Småbørnsteam

Handleguide. om underretninger

Handleguide. Til medarbejdere i Vordingborg Kommunes sundhedspleje, dagpleje, daginstitutioner, skoler og SFO

Skabelon for standard for sagsbehandling

Skoleudsættelse. Information og vejledning til forældre om udsat skolestart

Kære samarbejdspartnere og andre relevante personer. Dette dokument er en guide, hvis du skal lave en underretning.

Sagsnr Dokumentnr Sagsbehandler Christina Bundgaard/ Ane Løfstrøm Eriksen

Handleguide ved overgreb

Professionernes opgave i forhold til udsatte børn

FORÆLDREBESTYRELSER I DAGTILBUD Din rolle som forælder i bestyrelsen i dit barns dagtilbud.

RÅDGIVNING af børn og unge

Samtaler i børnehaven Samtaler med alle børns forældre afvikles i børnehaven et halvt år inden skolestart.

Underretninger - når børn, unge og deres forældre har brug for hjælp

Vejledning vedrørende underretning om børn og unge

Sammen kan vi gøre en forskel. Rådgivningsteam Nord

Underretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung

Ballerup kommune Center for Børn og Ungerådgivning

Socialudvalget SOU alm. del, endeligt svar på spørgsmål 488 Offentligt LUKKEDE FAMILIER

Roskildemodellen Samarbejde

De Gode Overgange. Dagpleje/vuggestue børnehave. Skive det er RENT LIV SKIVE.DK

Resume Københavns Kommune indfører medio 2007 et nyt koncept for tværfaglige grupper mellem Socialforvaltningen og Børne- og Ungdomsforvaltningen.

Primære aktører: Forældrene, den pædagog som kender barnet bedst i SFO og den modtagende pædagog i klub Barnet/den unge kan deltage

Udkast til. Styrelsesvedtægt for daginstitution med forældrebestyrelser og afdelingsråd i Ringsted Kommune

Standarder for sagsbehandlingen vedrørende tidlig indsats i forhold til børn og unge med behov for særlig støtte

Underretninger er udtryk for omsorg

RÅDGIVNINGSAFDELINGEN I HOLSTEBRO KOMMUNE

FORTROLIGT Modtaget: J.nr.: INDSTILLING TIL Pædagogisk Psykologisk Rådgivning Fredericia. Udgave 2014 BARNET. Barnets fulde navn. Cpr.

Proceduren for samarbejdet mellem dagtilbud og andre fagprofessionelle er

Sammenhængskraft i skolens interne overgange mellem afdelinger og mellem skoler

Workshop: Sæt socialrådgiveren fri i normalområdet inspiration til det tværfaglige samarbejde fra to kommuner

Kommunens dagtilbudsdistrikter

Kender du et barn, der mistrives? Eller en ung, der har brug for hjælp?

Tavshedspligt/ Underretningspligt Videregivelse af oplysninger. Barnets Reform Primærsektorens opgaver ift. udsatte børn

Forældreguide til dialogmodulet i Hjernen & Hjertet

Den forebyggende og tidlige indsats - samordning af SSP og SSD

Afholdelse af status- opfølgnings- og overleveringsmøder på børn, der har døgnophold i Specialcenter Rabu

Kvalitetsstandard. Norddjurs Kommune Myndighedsafdelingen juni 2012 BEHANDLING AF UNDERRETNINGER

Samtaleforløb om overgangen fra daginstitution til fritidshjem og skole - for børn, der i daginstitutionen modtager forskellige former for støtte

Transkript:

Team Holmegaard Juli 2012 Næstved Kommune

Tværfagligt team i lokalområderne Næstved Kommune har besluttet at etablere et tværfagligt team i alle lokalområderne. Alle team består af: Dagtilbud Repræsenteret ved en udvalgt daginstitutionsleder i lokalområdet Skole Repræsenteret ved en skolerepræsentant i lokalområdet Socialfagligt Kontor Lokalområdets sagsbehandler Psykologfagligt Kontor Lokalområdets psykolog Børnesundhedstjenesten Lokalområdets sundhedsplejerske Endvidere skal det tværfaglige team i samarbejde med lokalområdets SSP-konsulent og kultur- og fritidstilbuddene tage stilling til, hvordan SSPindsatsen og kultur- og fritidslivet inddrages i teamets arbejde. Formålet med det tværfaglige samarbejde I de tværfaglige team er der mulighed for at drøfte og samarbejde om generelle indsatser og konkrete sager samt at udveksle oplysninger efter Servicelovens paragraf 49. 49. For at tilgodese børn og unge med behov for særlig støtte skal kommunalbestyrelsen oprette en tværfaglig gruppe, der skal sikre, at støtten ydes tidligt og sammenhængende, og at der i tilstrækkeligt omfang formidles kontakt til lægelig, social, pædagogisk, psykologisk og anden sagkundskab. De tværfaglige drøftelser og samarbejdet skal støtte de enkelte fagpersoner til i fællesskab at finde frem til den mest hensigtsmæssige opfølgning på en konkret bekymring for et barns eller en ungs trivsel og udvikling. En drøftelse i det tværfaglige team skal hjælpe med - på et tidligt tidspunkt - at få afklaret om en konkret bekymring for et barn eller en ung: Kan løses inden for de eksisterende rammer og muligheder. Bør føre til en indstilling til andre fagpersoner. Bør føre til en underretning og særlig støtte efter Servicelovens bestemmelser. Eller om der skal gøres noget andet. Teamet kan i konkrete sager supplere sig selv med f.eks. pædagog, lærer, tale-høre-konsulent, specialpædagogisk vejleder, børneergoterapeut eller børnefysioterapeut, og efter behov. Formålet med de tværfaglige drøftelser og samarbejdet er, at sikre en tidlig og forbyggende indsats over for børn og unge, som ikke trives.

Om arbejdet i Team Holmegaard Har du brug for at tænke højt sammen med andre? På de tværfaglige teammøder drøftes konkrete bekymringer for børn og unges trivsel og/eller udvikling. Der kan også drøftes generelle forhold m.m. om børn og unge i lokalområdet, faglige problemstillinger og professionelle dilemmaer. Vil du inspireres? Vi har en forventning om, at de tværfaglige teammøder fungerer som et refleksionsrum omkring de fremlagte bekymringer, problemstillinger eller dilemmaer. Det kan du bruge det tværfaglige team til! Du fremlægger din bekymring som oplæg til en fælles refleksiv drøftelse i teamet. Drøftelserne giver dig en indsigt og viden (som du måske ikke havde) om, hvordan du kan handle på din bekymring, og som kan hjælpe dig videre. Vigtigt I forbindelse med drøftelse af en bekymring, må barnets eller den unges navn ikke nævnes i eller fremgå af oplægget - med mindre, der er indhentet skriftligt samtykke fra forældremyndighedsindehaveren. Vedkommende, som fremlægger en bekymring er tovholder på sagen, med mindre andet besluttes og aftales. Mødedeltagerne kan ikke give hinanden opgaver. En fagperson kan vælge at tage en opgave i forhold til en konkret sag. Alle former for opgaveoverdragelse skal i øvrigt ske i henhold til gældende regler samt aftalte kompetencer og procedurer. Der kan ikke laves indstillinger på børn på det tværfaglige teammøde. Der skrives ikke referat af møderne i det tværfaglige team, hvorfor den enkelte mødedeltager må gøre egne relevante noter. Team Holmegaard Lisbet Gluud, Børnehuset Himmelhøj Tina Koltze, Holmegaardskolen Heidi Høybye, Socialfagligt Kontor Siv Busklein Brønstad, Psykologfagligt Kontor Elsebeth Johannessen, Børnesundhedstjenesten Møder i Team Holmegaard Dato: Mandage i lige uger Tidspunkt: Kl. 13.00-15.00 Sted: Mødelokalet på 1. sal, Distriktskontor Nord (Fensmark), Holmegaardvej 4, 4684 Holmegaard Deltagelse: Efter forudgående aftale med Team Holmegaard Kontakt Team Holmegaard Har du en bekymring omkring et barn eller en ung, og gerne vil drøfte din bekymring med Team Holmegaard skal du kontakte Lisbet Gluud, leder af Børnehuset Himmelhøj, på telefon 55 88 75 60 eller på e-mail lmglu@naestved.dk. Fortæl eller skriv en overskrift for bekymringen til Lisbet Gluud, og hvorvidt du ønsker, at supplerende fagligheder deltager i drøftelsen - udover de, der i forvejen er repræsenteret i teamet. Praktiske detaljer vedrørende dato for deltagelse, om bekymringen sættes på først eller sidst på mødet, m.m., aftales med Lisbet Gluud. Deadline for bekymringer til drøftelse på det kommende møde i det tværfaglige team i Holmegaard er onsdage i ulige uger inden kl. 12.00.

Udveksling af oplysninger i et tværfagligt samarbejde Servicestyrelsen har lavet en pjece Dialog om tidlig indsats om udveksling af oplysninger i det tværfaglige samarbejde og fagpersoners underretningspligt. Pjecen kan bestilles og downloades fra Servicestyrelsens hjemmeside: www.servicestyrelsen.dk/products/dialog-omtidlig-indsats Om tavshedspligt og inddragelse af forældre skriver Servicestyrelsen: Din tavshedspligt - Du har efter gældende regler tavshedspligt med hensyn til alle de fortrolige oplysninger om børn og unge og deres familier, som du kommer i besiddelse af igennem dit arbejde. Formålet med reglerne om tavshedspligt er at sikre retssikkerheden og den grundlæggende tillid mellem borgeren og de personer fra det offentlige system, som borgeren kommer i kontakt med. Der er i forvaltningslovens 27, stk. 1, angivet en række hensyn til offentlige og private interesser, som kan begrunde, at en oplysning må anses for fortrolig. Det afgørende for, om en oplysning skal anses for fortrolig, vil være en vurdering af, om oplysningen er af en sådan karakter, at man efter den almindelige opfattelse i samfundet bør kunne forlange, at oplysningen ikke kommer til offentlighedens kendskab. Servicelovens 49a lemper din tavshedspligt, når udvekslingen af oplysninger er nødvendig som led i det tidlige eller forebyggende samarbejde om udsatte børn og unge. Inddragelse af forældrene - Selvom du vurderer, at forældrenes adfærd er årsag til, at barnet eller den unge har problemer, vil det være væsentligt at inddrage forældrene i den indsats, der skal hjælpe barnet eller den unge. Det er derfor vigtigt, at du så vidt muligt inddrager forældrene i afklaringen og løsningen af et eventuelt problem. Du skal således som udgangspunkt altid kontakte forældrene, hvis du vurderer, at et barn eller en ung ikke trives. Dette skal du gøre af hensyn til barnets eller den unges trivsel og for at underbygge tillidsforholdet til og dit fremtidige samarbejde med den berørte familie. Forældrene skal derfor også så vidt muligt inddrages i overvejelserne om, at problemet tages op i en tværfaglig gruppe. De skal som udgangspunkt også inviteres til at deltage i de drøftelser, der foregår. Hvis I drøfter barnets eller den unges forhold inden for det tværfaglige SSD-samarbejde, skal forældrene altså så vidt muligt inddrages gennem dialog og samarbejde. Det gælder både i problemafklaringen og i problemløsningen. En ret ikke en pligt - Servicelovens 49 a giver dig mulighed for at udveksle fortrolige oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde uden samtykke. Du er dog ikke forpligtet til at benytte dig af denne mulighed hverken som myndighed eller som fagperson. Det betyder, at du kan vælge ikke at videregive fortrolige oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde, selvom du har ret til det. Eksempelvis kan en sundhedsplejerske i en konkret situation vælge ikke at benytte muligheden for uden samtykke at videregive fortrolige oplysninger om en bestemt familie. Det kan hun gøre, af hensyn til det fremtidige samarbejde med familien, og ud fra ønsket om at bevare et eksisterende tillidsforhold mellem familien og sundhedsplejersken. Det er dog vigtigt, at barnets tarv tages med i overvejelserne og, at sundhedsplejersken tager med i betragtning, hvordan barnets udvikling og trivsel sikres bedst muligt. Du skal i alle situationer være opmærksom på, at din skærpede underretningspligt som fagperson altid gælder. Forsøg først at indhente samtykke - Før du udveksler fortrolige oplysninger i det tværfaglige SSD-samarbejde uden samtykke, skal du forsøge eller have overvejet muligheden for at indhente et samtykke fra forældrene. Et samtykke sikrer, at forældrene og evt. den unge ved og er indforstået med, hvilke oplysninger, der skal drøftes på mødet, og hvad formålet med mødet er. Samtidig sikrer samtykket, at fagpersonerne på mødet får de bedst mulige betingelser for at drøfte problemerne.

Samtykke til drøftelse i Tværfagligt Team Det Tværfaglige Team består af lokalområdets sundhedsplejerske, psykolog, sagsbehandler, repræsentant for skoleområdet og en repræsentant for dagtilbudsområdet. Det Tværfaglige Team har til formål, at sikre sammenhæng og helhedsorientering i indsatserne overfor børn og unge, og giver i den forbindelse mulighed for tværfaglig drøftelse og refleksion for fagpersoner, der arbejder med børn og unge. Samtykkegiver: Der gives hermed samtykke til, at det Tværfaglige Team må drøfte relevante forhold vedrørende mit/vores barn: Fødselsdag: Eventuelle søskende, der om nødvendigt kan inddrages i drøftelsen: Sagshenviser: Formål og konkrete fagpersoners deltagelse: Dato: Samtykket gælder maksimum ét år. Underskrift: Ved fælles forældremyndighed er det tilstrækkeligt med bopælsforælderens underskrift

Næstved Kommune Rådmandshaven 20 4700 Næstved Dit lokale tværfaglige team: TEAM HOLMEGAARD Distrikt Nord Holmegaardsvej 4 4684 Holmegaard Find pjecen på kommunens hjemmeside: www.naestved.dk / børn med behov for støtte