Din ambition. Samfundets fremtid. Internationalt topakkrediteret. Den eneste i Danmark.
MASTER OF PUBLIC ADMINISTRATION Er du leder i den offentlige sektor, i en faglig eller frivillig organisation eller i en privat virksomhed med tilknytning til den offentlige sektor? Vil du gerne styrke dit strategiske overblik, din iagttagelsesevne og din handlekraft i forhold til de store udfordringer, du står med som leder? Så er MPA-uddannelsen din lederuddannelse. MPA-uddannelsen tager udgangspunkt i den offentlige virkelighed og de udfordringer, som er centrale i den offentlige sektor netop nu. Den er tilrettelagt til at skabe visionære og handlekraftige ledere, der kan designe strategier og nye løsninger, som skaber offentlig værdi. Uddannelsen er en toårig deltidsuddannelse i offentlig ledelse, hvor fag og projekter er integreret i et sammenhængende forløb. Med udgangspunkt i de studerendes egen ledelseskontekst kombineres forskning med cases, laboratorier og løsningen af konkrete ledelsesudfordringer. Undervisningen er baseret på den nyeste forskning inden for offentlig ledelse, og inddrager samtidig de studerendes praktiske viden og erfaring. MPA-uddannelsen udvikler dine ledelseskompetencer på et strategisk niveau. Med en MPA bliver du i stand til: At analysere og forstå komplekse styrings-, organiserings- og ledelsesudfordringer i en offentlig kontekst At eksperimentere med og designe nye strategiske løsninger, der skaber offentlig værdi At involvere, mobilisere og målrette relevante ressourcer, aktører og organiserede handlinger i din egen ledelseskontekst At forholde dig kritisk refleksivt til dit eget lederskab, dets grundlag og samfundsmæssige værdi Uddannelsen er bygget op om fire hovedtemaer, som tilsammen skaber en stærk ledelsesprofil. De fire temaer er: Ledelsesrum, Offentlig værdi, Innovativ strategi og Masterprojekt. Uddannelsen er designet med henblik på at skabe et sammenhængende læringsforløb på to måder: For det første dannes der sammenhæng mellem fagene under det enkelte semestertema, hvilket fører frem til arbejdet med et afsluttende, integreret projekt på hvert semester. For det andet er uddannelsen tilrettelagt, så der sikres en faglig udvikling fra indsigt i egen ledelseskontekst og forståelse af, hvad der skaber offentlig værdi, til udformningen af strategiske løsninger i komplekse omgivelser.
1. SEMESTER 2. SEMESTER LEDELSESRUM Første semester består af tre fag, som hver på sin måde gør dig i stand til at forstå og forholde dig kritisk til dit eget ledelsesrum. Derudover giver de dig grundlag for at skabe nye handlemuligheder i din hverdag som leder. Dit ledelsesrum kan beskrives som de betingelser og muligheder for handling, der opstår i krydsfeltet mellem politiske omgivelser, værdier i samfundet, formelle bindinger, fagprofessionelle traditioner samt internt og eksternt pres for forandring. Ledelse i en offentlig og politisk kontekst Faget handler om, hvordan de store forandringer i vores omverden, lokalt og globalt, har konsekvenser for dit ledelsesrum. Det beskæftiger sig således med, hvordan du som leder kan analysere og få øje på nye handlemuligheder i din aktuelle virkelighed. Faget giver dig en forståelse af statsformens udvikling, velfærdsstatens økonomi samt den offentlige sektors udvikling og aktuelle udfordringer. Det gør dig i stand til at analysere dine ledelsesudfordringer i forhold til forskellige samfundsmæssige og politiske forandringer. Organisering og professionelle Faget giver dig en forståelse af det organisatoriske ledelsesrum, du som leder agerer indenfor, og som du selv er med til at forme og udvikle. Du får en række teoretiske perspektiver på organisering og professionelle, som gør dig i stand til at forstå konkrete organiserede sammenhænge og udvikle ny organisering og nye processer. Samtidig bliver du i stand til at reflektere over dine betingelser for ledelse og forandring i en moderne organisation, der er præget af modsætninger mellem forskellige professioner og organiseringsprincipper. Styring og dilemmaer Faget handler om styring i situationer, hvor mange konkurrerende kontekster for dit arbejde som leder støder sammen. Det giver dig den nødvendige indsigt til bedre at kunne håndtere de værdisammenstød og dilemmaer, som kan opstå i mødet mellem de forskellige kontekster og styringssprog. Faget giver dig viden om styring og dilemmaer ud fra tre overordnede tilgange: Den målrationelle praksis, som målretter og strømliner. Den refleksive praksis, som forholder sig iagttagende og regulerende. Og den transformative praksis, som er åben for det radikalt nye, der kan opstå i sammenstødet mellem de forskellige kontekster. Faget gør dig i stand til at identificere og analysere styringsmæssige dilemmaer samt at opstille strategier for udvikling af styringen i din egen ledelseskontekst. Niels Arendt Nielsen Kontorchef, KL Jeg har fået en langt større forståelse for mit eget ledelsesrum både hvad der påvirker det, og hvordan jeg selv kan påvirke det. Lone Bjørklund Ledende oversygeplejerske, Gentofte Hospital OFFENTLIG VÆRDI På andet semester sættes der fokus på offentlig værdi det vil sige de ressourcer, resultater og muligheder for at skabe offentlig værdi, der er relevante i forbindelse med styring og ledelse. Semestret er organiseret om projekter og undervisning i to fag, som gør dig i stand til at analysere og forholde dig kritisk til forsøg på at skabe offentlig værdi i form af systemer, teknologier og design. Disse forsøg kan bestå i at opgøre ressourcer, dokumentere resultater og i at involvere og mobilisere ressourcer i en offentlig kontekst. Performance, ressourcer og resultater Faget handler om, hvordan skabelse af offentlig værdi bliver gjort til genstand for ledelse og styring ved hjælp af styringsredskaber som f.eks. effektmålinger, bevillingssystemer og omkostningskalkulation. Faget beskæftiger sig med, hvordan økonomiske teorier og modeller ligger til grund for konkrete styringstiltag, men også med hvordan og hvorfor de nogle gange producerer utilsigtede effekter. Faget giver dig indsigt i og et kritisk perspektiv på forskellige styringsværktøjer, målemetoder og økonomiske modeller. Du bliver i stand til bedre at kunne handle inden for de eksisterende rammer, men også til at tilpasse og udvikle nye styringsdesign. Involvering og potentialer Faget beskæftiger sig med aktuelle politiske og organisatoriske tiltag, som har til formål at involvere og mobilisere borgere og medarbejdere for at skabe øget offentlig værdi og velfærd. Det tager udgangspunkt i en forståelse af ressourcer som endnu ikke opdagede og udviklede potentialer. Disse kunne f.eks. være øget selvhjælp, kapacitet til selvledelse og selvudvikling, organisatorisk og socialt ansvar. Faget gør dig i stand til at identificere, analysere og designe relevante strategier og teknologier med henblik på involvering og mobilisering af potentialer. Du bliver samtidig i stand til at identificere og reflektere kritisk over ledelsesudfordringer og etiske dilemmaer i forhold til konkrete involverings- og mobiliseringsstrategier.
3. SEMESTER 4. SEMESTER INNOVATIV STRATEGI FÆLLES FOR ALLE SEMESTRENE MASTERPROJEKT På tredje semester sættes der fokus på at skabe strategiske løsninger på komplekse udfordringer. Her får du mulighed for at arbejde innovativt med strategier, og du bliver på den måde trænet i at sammensætte det rette strategi-mix, som skal kunne omsættes i praksis. Innovativ strategi Faget innovativ strategi er opdelt i et perspektivrum og strategilaboratorier. Perspektivrummet giver dig viden om relevante teoretiske perspektiver med særlig betydning for ledelse i den offentlige sektor. Disse kan du bruge til iagttagelse af og kritisk selvrefleksion over din egen strategiske praksis. Faget gør dig samtidig i stand til at iværksætte og ændre processer med det formål at løse iagttagede problematikker. I strategilaboratorierne kommer du til at arbejde med at reformulere strategiske udfordringer for derigennem at kunne se et nyt løsningslandskab samt at kunne designe den rette sammensætning af strategier og eksperimentere med og udvikle nye løsninger. Pædagogik Du og dine medstuderende møder op med flere års arbejds- og ledelseserfaring, som vil blive inddraget aktivt i undervisningen. Derfor anvender vi udover forelæsninger forskellige undervisningsformer, som gør dette muligt. Det kan f.eks. være dialogbaseret undervisning, workshops, laboratorier, gruppe- og projektarbejde. Netværksgrupper Gennem hele uddannelsen indgår du i en netværksgruppe sammen med nogle af dine medstuderende. I netværksgruppen, som er et forum for refleksion og handling, støtter I hinanden i at omsætte indsigter fra undervisningen til refleksion og fornyelse af jeres egen ledelsespraksis. Metode-workshops På hvert af uddannelsens semestre kan du deltage i en række metode-workshops, hvor du vil få indsigt i samfundsvidenskabelige metoder og få skabt viden om, hvordan du håndterer en problemorienteret og en problemstyret tilgang til at arbejde med projekter. Du kommer til at styrke dine evner til at arbejde analytisk, reflektere og forholde dig kritisk i relation til uddannelsens fag og projekter. Eksaminer Hvert semester afsluttes med, at du udarbejder et projekt i samarbejde med nogle af dine medstuderende. Hvert projektarbejde følges op af en mundtlig eksamen. Derudover afsluttes de tre valgfag hver med en mundtlig eksamen baseret på et kort skriftligt oplæg. Netværk På MPA-uddannelsen møder du mange andre ledere fra organisationer, institutioner og offentlige virksomheder. Det giver dig nye perspektiver på din egen organisation og sparring til dig selv som leder. Gennem MPA kan du opbygge tætte netværk, som styrker dig i dit nuværende job og kan hjælpe dig i din fremtidige karriere. På fjerde og sidste semester kan du specialisere dig og arbejde mere indgående med de temaer, som har relevans for dit integrerede masterprojekt. Valgfag På 3. og 4. semester får du mulighed for at deltage i tre ud af en række valgfag, som på forskellig måde supplerer og uddyber nogle af de temaer, du har arbejdet med tidligere på uddannelsen. Masterprojekt Som afslutning på din uddannelse udarbejder du i samarbejde med en medstuderende et masterprojekt. Her har du mulighed for at gennemføre en dybdegående analyse af en væsentlig ledelsesudfordring i og omkring din egen organisation. I masterprojektet anvender du de indsigter og handlingsperspektiver, som du har opnået gennem hele dit uddannelsesforløb. Jeg valgte MPA for at få bedre analytiske tilgange, at udforme strategier med større forståelse for andres virkeligheder og at navigere bedre i egen organisation. Jeg kan absolut anbefale andre at læse til MPA. Jacob Clausen Fagchef, Arbejde Adlers Hus
INTERNATIONALT SAMARBEJDE MPA-uddannelsen er en dansk baseret uddannelse, hvor erfaringer og praksis i den danske offentlige sektor også sættes i et internationalt perspektiv. Dette gøres ved, at du får mulighed for at orientere dig om praksis i den offentlige sektor i forskellige europæiske lande på en international sommerskole, som finder sted mellem første og andet semester. MPA-uddannelsen samarbejder med en lang række universiteter og Business Schools i Europa. Dels om afholdelse af sommerskolen dels om udvikling af den pædagogiske tænkning på uddannelsen. AKKREDITERINGER MPA-uddannelsen ligger i top med hensyn til akkreditering både i Danmark og internationalt. MPA ved CBS har den såkaldte Triple Crown akkreditering, som består af de vigtige internationale akkrediteringer EQUIS, AMBA og AACSB. Kun ca. 50 Business Schools i verden har opnået The Triple Crown. Herudover er uddannelsen akkrediteret og godkendt af det danske Akkrediteringsråd. OPTAGELSE For at blive optaget på MPA-uddannelsen skal du mindst have gennemført en relevant bacheloruddannelse eller en professionsbacheloruddannelse/mellemlang videregående uddannelse eller en diplomuddannelse i ledelse. Derudover skal du have to års relevant erhvervserfaring efter endt uddannelse gerne med ledelsesopgaver. Det er også nødvendigt, at du har sproglige færdigheder i engelsk, så du kan følge et engelsksproget undervisningsforløb. Du søger om optagelse ved at udfylde et ansøgningsskema, som du finder på MPAs hjemmeside www.cbs.dk/mpa, og sende det til MPA-sekretariatet. På hjemmesiden kan du også læse mere om ansøgningsfrist og informationsmøder. DELTAGERBETALING Det koster 175.000 kr. at deltage i MPA-uddannelsen. Betalingen falder i fire rater, som er fordelt på tre budgetår. Læs mere om MPA-uddannelsen på www.cbs.dk/mpa