Gode præsentationer er gjort af. Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren



Relaterede dokumenter

Synopsis og proces. Linda Greve Aabenraa Statsskole 7. dec. 2010

RETORIK OG ARGUMENTATION

ÆK i praksis Retorik I 14/05/ Lasse

2 Fra idé Ud med sproget

Undervisningsbeskrivelse

Toulmins Argumentationsmodel Og En Overbevisende Opgave

Nicolai Moltke-Leth MOLTKE-LETH

Undervisningsbeskrivelse

Læserbrev om lærerkritikken af Birgit Karmark Tjalve:

Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?

INTRODUKTION TIL AKADEMISK ARGUMENTATION

Akademisk Arbejde & Formidling 2013

Bilag A Det ved vi Det diskuterer vi

Kronikken 1. Pentagonen 2 kan anskueliggøre de dele, der indgår i din kronik: Kilde: Hauer og Munk: Litterær artikel, kronik og essay, Systime (2008)

Studieplan. Oversigt over planlagte undervisningsforløb. Termin August 2010 Juni 2011 Herningsholm Erhvervsskole, Ikast. Uddannelse.

Eksempler på elevbesvarelser i Toulmins argumentationsmodel

Retorik FIP Fagkonsulent Sune Weile

Undervisningsbeskrivelse

Innovationsprojekt om professionel kommunikation

Præsentationsteknik og overbevisende budskaber

Hvad er videnskabelig viden?

Retorik. V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2013

Mundtlighedens genrer

Arbejdspladslære Samarbejdslære

Undervisningsbeskrivelse

Opgavens argumentation

Videnskabsteori - Logik og videnskabelig argumentation. Mette Dencker

Formalia AT 2 på Svendborg Gymnasium og HF

Akademisk argumentation. V. Anders Hjortskov Larsen

Hvordan være en god rådgiver? Kommunik, Oslo den 11. april 2019

Hvad er retorik? Og hvorfor er det så vigtigt et fag?

Retorik. V/ Henriette Lungholt ITU, forår 2012

Akademisk skrivning. - En kedelig genre J

Retorik som ledelsesværktøj. Tag ordet i din magt. Pernille Steensbech Lemée Fokus Kommunikation

Undervisningsbeskrivelse

Retorik. V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2011

Forstå Akademia som genre og metode. Linda Greve AU Centre for Entrepreneurship and Innovation Aarhus Universitet

3. Lejlighedstalen konfirmationstalen, bryllup, jubilæum: Enten at rose eller dadle.

Studieplan (HFE-hold)

ARGUMENTER OG ARGUMENTATION

mundtlig fremstill ing

At arbejde akademisk: kritisk tænkning og argumentation.

Retorik og præsentationsteknik. V/ Henriette Lungholt ITU, efterår 2013

EU et udemokratisk kapitalistisk projekt - elevvejledning

Undervisningsbeskrivelse

Den kollektive vejledning. Bo Klindt Poulsen Aarhus Universitet 21. oktober 2009

Argumentation og begrundelse

Beskrivelse af praksisafprøvning af forløb: Argumenterende tekster

Skrivning i dansk. Hvordan og hvorfor? - Autentiske genrer og skrivemåder. Oplæg ved Dansklærerforeningens skolebaserede kurser 2013

Retorik og argumentation. Retorik. Joseph Goebbels. To modstridende betydninger af ordet retorik

MUNDTLIG AKADEMISK FREMSTILLING

Skriftlige eksamener: I teori og praksis. Kristian J. Sund Lektor i strategi og organisation Erhvervsøkonomi. Agenda

FIP retorik 14/12-17 Sofia Amanda Mortensen Lektor, Innovationsgymnasiet, Niels Brock

Bilag 4 Interview med undervisningsminister Christine Antorini i Deadline den 1. juli 2014.

LÆRERVEJLEDNING DANSK

Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 15/16. Skriftlig retorik; produktion af hensigtsmæssige ytringer

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

Argumentationsteknik og retorik en forberedelse til projektopgaven

EU et marked uden grænser - Elevvejledning

Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Hvilke kurser på 6. semester

Argumentationsteknik og retorik

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

Undervisningsbeskrivelse

Lars Løkke Rasmussens tale.

Præsentation KAPITEL

It-Arkitekturrådet og den fælleskommunale rammearkitektur. Nadja Pass

Argumentation. Tekst & Tegn Hus 7.1. Caroline Mathilde Qvarfot

LÆRERVEJLEDNING DANSK

Workshop i mundtlig retorik

Retorik og mundtlig formidling Hold A: Kender du læringsmålene for kurset?

Skrivning i dansk. Hvordan og hvorfor? - Oplæg ved VUC Aarhus, 14. december 2012

KNÆK KODEN. Danglish

Kursus i formidling for ph.d studerende

Formidling og undervisning - MBK A/S

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

Pernille Steensbech Lemée Copyright: Fokus Kommunikation

Præsentationsteknik. Lille guide. Bearbejdet uddrag af materiale om præsentationsteknik fra

Præsentationsteknik for advokater - MBK A/S

Præsentationsteknik 3 dage - MBK A/S

Eksempel 2: Forløb med inddragelse af argumentation

Ny skriftlighed. Hjørring Gymnasium og HF-Kursus 3. marts 2011

I øvrigt mener jeg... Hvilket år læser du på?

6 råd om Effektiv Opgaveproces. Dias 1 Enhedens navn Sted og dato

Om EBM opgave og om andre oplæg

KOMMUNIKATION OG KILDEKRITIK

Tema: 11/9, konspirationsteorier og argumentation Fag: Dansk

Skriftlig genre i dansk: Kronikken

Afholdelse af statusmøder

Det er vigtigt at være en god formidler og taler

Materialet er udarbejdet af Bjarke Schjødt Larsen og Nicole Boyle Rødtnes. De journalistiske genrer

BRUG DIN STEMME U D S K O L I N G / E L E V ER ALT SOM SKINNER GULD? SIDE 1/8

Positive ~ Negative sider ved Computerspil

Opgaveformulering. Ved framelding, udeblivelse samt sygdom, se vedhæftede skriv om retningslinjer.

1. Danskforløb om argumenterende tekster

Ekstra - Til egen læsning

Bedømmelseskriterier for Den Gyldne Mikrofon

Side 1 af 6. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2016/2017.

5. Retorik; skrive taler, hvor man inddrager argumentation og de forskellige appelformer.

Eftermiddagen i dag Feedback og kommunikation pause undervejs. AKON AS - Tlf.:

Transkript:

Gode præsentationer er gjort af Metodisk forberedelse Mod til at møde lytteren (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Min dagsorden (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Min dagsorden Kom- muni- kation (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Min dagsorden Kom- Metoden muni- kation (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Min dagsorden Kom- Metoden Ideer muni- kation Disponering (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Linda Greve Cand.theol. og retoriker Udviklingskonsulent Forfatter PhD-stipendiat Ekstern lektor (ASB) Vejleder, eksaminator & censor (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Hvad er god kommunikation?

Hvem er gode til at kommunikere? - og hvordan gør de?

Kommunikation

1940 erne

1940 erne

1940 erne

1940 erne 1954

1940 erne 1954

1940 erne 1954

1940 erne 1954 2007

1940 erne 1954 2007

1940 erne 1954 2007

1940 erne 1954 2007 Nu...

1940 erne 1954 2007 Nu...

Læring & at lytte 1: Downloadende 2: Suspenderende 3: Forudseende (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U U (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U Bevidst inkompetent (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U Bevidst inkompetent Bevidst kompetent (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U Bevidst inkompetent Pre-sense Bevidst kompetent (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U Bevidst inkompetent Ubevidst kompetent Pre-sense Bevidst kompetent (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U Hjemme Bevidst inkompetent Ubevidst kompetent Pre-sense Bevidst kompetent (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U Hjemme Bevidst inkompetent Ubevidst kompetent Pre-sense Bevidst kompetent Ude (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Læring i et U Ubevidst inkompetent U Hjemme Bevidst inkompetent Ubevidst kompetent Hjem Pre-sense Bevidst kompetent Ude (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Planning is everything. The plan is nothing. Dwight D. Eisenhower (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Metode til forberedelse INVENTIO DISPOSITIO ELOCUTIO MEMORIA ACTIO Brainstorm - Taler - Lytter Budskab - Disposition - Argumentation Sprog - Stil Husketeknik - PowerPoint - Manus Fremføre - Evaluere - Lære (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Metode til forberedelse INVENTIO DISPOSITIO ELOCUTIO MEMORIA ACTIO Brainstorm - Taler - Lytter Budskab - Disposition - Argumentation Sprog - Stil Husketeknik - PowerPoint - Manus Fremføre - Evaluere - Lære (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Metode til forberedelse INVENTIO DISPOSITIO ELOCUTIO MEMORIA ACTIO Brainstorm - Taler - Lytter Budskab - Disposition - Argumentation Sprog - Stil Husketeknik - PowerPoint - Manus Fremføre - Evaluere - Lære (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Idéudvikling [inventio] Brug din udvidede bevidsthed Tænk ud af boksen (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Tæl f erne Finished files are the result of years of scientific study combined with the experience of many years. (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Hvor mange var der?

Tæl f erne Finished files are the result of years of scientific study combined with the experience of many years. (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Tæl f erne Finished files are the result of years of scientific study combined with the experience of many years. =6 (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Hjernen er doven

Hjernen er doven Schemata-teorien: Vi genkender mønstre

Hjernen er doven Schemata-teorien: Vi genkender mønstre

2 x

2 x

Dispositio - Budskab - Disposition - Argumentation

Ét hovedbudskab pr. oplæg (3 ting de skal kunne huske)

Disposition Indledning Hvad, hvem, hvor længe Korpus Den nødvendige viden Afslutning Opsummering, næste skridt + tydelig markør (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

Argumentation

Karakteristika ved argumentation Der skal være tale om tvivl Afsender skal søge modtagers tilslutning Modtager skal være fri til at erklære sig uenig Der skal tilstræbes herredømmefri kommunikation (Habermas) (C) Linda Greve

Karakteristika ved argumentation Der skal være tale om tvivl Afsender skal søge modtagers tilslutning Modtager skal være fri til at erklære sig uenig Der skal tilstræbes herredømmefri kommunikation (Habermas) (C) Linda Greve

Syllogismen Den ældste form for argumentation i skriftkulturen Kendes fra de gode gamle: (C) Linda Greve

Syllogismens opbygning 1. præmis: noget generelt acceptabelt 2. præmis: noget specifikt Konklusion: slutning fra 1. til 2. præmis Alle mennesker er dødelige Sokrates er et menneske Ergo er Sokrates dødelig (C) Linda Greve

Syllogismens fordele Hvis de to præmisser ikke er sande, falder argumentet: Al Gore er en magtfuld mand En af Al Gores venner siger at indlandsisen smelter Ergo smelter indlandsisen DSB er altid forsinkede DSB er et offentligt transportmiddel Ergo er offentlige transportmidler altid forsinkede (C) Linda Greve

Syllogismens fordele Syllogismen anskueliggør fejlslutning: Sten kan ikke flyve Morlille kan ikke flyve Ergo er Morlille en sten Alle Københavnere er dumme Jeg er ikke københavner Ergo er jeg klog (C) Linda Greve

Toulmins argumentationsmodel Fra 1956 Den mest udbredte i academia God til både analyse ok konstruktion Problemer Tager ikke højde for fejlslutninger og falske præmisser Kan være svær at forstå rigtigt i første hug Men forstår du at bruge den, bliver du stærk på argumentation (C) Linda Greve

Argumentation Sokrates er dødelig! Sokrates er et menneske?? Alle mennesker er dødelige Ahaaa! (C) Linda Greve

Sokrates er dødelig!? PÅSTAND (C) Linda Greve

Sokrates er dødelig! Sokrates er et menneske?? BELÆG (C) Linda Greve

Sokrates er dødelig! Sokrates er et menneske?? Alle mennesker er dødelige Ahaaa! HJEMMEL (C) Linda Greve

Sokrates er VILDT dødelig! Sokrates er et menneske?? Alle mennesker er dødelige Ahaaa! STYRKEMARKØR (C) Linda Greve

Sokrates er VILDT dødelig! Sokrates er et menneske?? Alle mennesker er dødelige Ahaaa! Selvom Platon har udødeliggjort hans tanker Gendrivelse (C) Linda Greve

Sokrates er VILDT dødelig! Sokrates er et menneske?? Alle mennesker er dødelige Ahaaa! Selvom Platon har udødeliggjort hans tanker Det er et biologisk faktum RYGDÆKNING (C) Linda Greve

Toulmins argumentationsmodel BELÆG PÅSTAND STYRKEMARKØR GENDRIVELSE HJEMMEL RYGDÆKNING (C) Linda Greve

Toulmins argumentationsmodel FORDI MIN ANALYSE VISER... JEG KAN KONKLUDERE... ALTID/UNDER VISSE OMSTÆNDIGHEDER... MED MINDRE... MIN ANALYSE ER VIDENSKABELIGT VALID... (metode) ANDRE ANALYSER VISER DET SAMME (C) Linda Greve

Lynguide i akademisk argumentation [REKLAME] Signe Hegelund: Akademisk argumentation (C) Linda Greve

Dårlig argumentation FORDI DET TROR JEG BARE... JEG KAN KONKLUDERE... ALTID/UNDER VISSE OMSTÆNDIGHEDER... MED MINDRE... JEG PLEJER AT HAVE RET.. DET SIGER MIN MOR OGSÅ ALTID (C) Linda Greve

Toulmins argumentationsmodel FORDI JEG IKKE HAR LÆST JEG DUMPER EKSAMEN! ALTID/UNDER VISSE OMSTÆNDIGHEDER... MED MINDRE... NÅR MAN IKKE HAR LÆST, DUMPER MAN DET STOD DER OGSÅ NOGET OM I AVISEN (C) Linda Greve

Udfyld modellen med jeres argument FORDI MIN ANALYSE VISER... JEG KAN KONKLUDERE... ALTID/UNDER VISSE OMSTÆNDIGHEDER... MED MINDRE... MIN ANALYSE ER VIDENSKABELIGT VALID... (metode) ANDRE ANALYSER VISER DET SAMME (C) Linda Greve

Appelformer (C) Linda Greve

Appelformer Etos (C) Linda Greve

Appelformer Etos (C) Linda Greve

Appelformer Etos (C) Linda Greve

Appelformer Etos Logos (C) Linda Greve

Appelformer Etos Logos (C) Linda Greve

Appelformer Etos Logos (C) Linda Greve

Appelformer Etos Logos Patos (C) Linda Greve

Appelformer Etos Logos Patos (C) Linda Greve

Appelformer Etos Logos Patos (C) Linda Greve

Næste fase - og næste gang Elocutio: sprog og stil Memoria: husketeknikker og hjælpemidler Actio: fremførelse og evaluering (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010

linda@lindagreve.dk (c) Linda Greve - Den Gode Præsentation - Folkeuniversitetet Odense 2010