Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Hvilke kurser på 6. semester

Transkript

1 EvalOrgLedF-12 Navn: Organisation/ledelse kursus F2012 Dato: :29:16 Hvilken uddannelse går du på på dette semester? Hvilken uddannelse går du på på dette semester? - Andet (anfør fx specialisering, tomplads el.lign.) Hvilke kurser på 6. semester Retorik og mundtlig formidling: Kender du læringsmålene for kurset? Retorik og mundtlig formidling: Jeg har på kurset alt i alt brugt

2 Retorik og mundtlig formidling: Kursets niveau var Retorik og mundtlig formidling: Kursets omfang var Retorik og mundtlig formidling - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret

3 Retorik og mundtlig formidling - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene. Retorik og mundtlig formidling - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Retorik og mundtlig formidling - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Kommentarer: Kurset evalueres positivt med hensyn til valg af materialer og indhold, især fremhæves lærebogen. Faget giver god indsigt i retorik og retoriske virkemidler, hvordan argumentation bygges op og taler holdes. Læringsudbyttet vurderes godt, da der indgår eksempler og øvelser, hvor teori omsættes til praksis. Hvad angår formidlingen vurderes den af nogle studerende god og spændende, og det fremhæves positivt, at der indlægges tid lige før eksamen til opsummering. Andre efterlyser dog stof ud over det læste og bogens

4 indhold, flere praktiske øvelser og cases, mere variation i undervisningen samt bedre noter. Desuden ønsker nogle at se flere eksempler på mulige eksamenstekster. De studerende foreslår, at kurset starter senere, sådan at tidsintervallet mellem afslutning på kurset og eksamen mindskes. Corporate Social Responsibility: Kender du læringsmålene for kurset? Corporate Social Responsibility: Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Corporate Social Responsibility: Kursets niveau var

5 Corporate Social Responsibility: Kursets omfang var Corporate Social Responsibility - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Corporate Social Responsibility - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

6 Corporate Social Responsibility - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Corporate Social Responsibility - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Kommentarer: De studerende evaluerer læringsudbyttet af faget som godt, idet det giver indsigt i betydningen af CSR for virksomheder. Faget vækker interesse, forståelse og bevidsthed om CSR i teori og praksis. Med hensyn til kursusmaterialer og formidling finder nogle studerende det velegnet og velfungerende, formidlingen god og spændende, hvor især øvelser, cases, eksempler og gæsteforelæsning fremhæves. Andre finder derimod nogle af materialerne for store i omfang, vanskelige og formidlingen uklar og forvirrende. De studerende finder, at det største udbytte gives gennem selvstændig læsning og arbejde med synopsis og efterspørger mere gennemgang af teori samt undervisning og eksamen på engelsk. Generelt opfatter de studerende, at faget hænger godt sammen med andre fag, hvorfra de kan hente supplerende læring. Det foreslås at afholde øvelsestimer efter kursusgangen, ikke før, samt at lave mere struktur i opbygningen og formidlingen af faget, samt sikre at det teoretiske stof kan anvendes til udarbejdelse af synopsis. De studerende finder det problematisk, at arbejdet med synopsis og projektarbejdet ligger tidsmæssigt tæt op ad hinanden.

7 Styring og ansvarlighed : Kender du læringsmålene for kurset? Styring og ansvarlighed : Jeg har alt i alt i gennemsnit (inkl. undervisning, kursusforberedelse osv.) pr. uge på dette kursus brugt Styring og ansvarlighed : Kursets niveau var

8 Styring og ansvarlighed : Kursets omfang var Styring og ansvarlighed - Læringsmål og krav til prøver klart kommunikeret Styring og ansvarlighed - Undervisningsforløbet har alt i alt givet mig et godt læringsudbytte i forhold til læringsmålene.

9 Styring og ansvarlighed - Kursusmaterialet (litteratur, opgaver, cases etc.) understøttede min læreproces. Styring og ansvarlighed - Formidlingen af stoffet understøttede min læring. Kommentarer: De studerende evaluerer faget positivt med hensyn til indhold og læringsudbytte, hvor det især fremhæves, at faget hænger meget tæt sammen med faget CSR, således at de to fag gensidigt styrker hinanden. Kurset vurderes som motiverende, idet der er god sammenhæng mellem det teoretiske stof, hvis omfang dog anses for meget stort, og det praktiske arbejde med interviews, fremlæggelser, cases og samarbejde med en virksomhed. Dette arbejde skønnes at give stor faglig indsigt. Den formidlingsmæssige form vurderes af nogle som spændende og god, men det påpeges af flertallet, at der mangler struktur, og at der er uklarheder om opgavers indhold og forventningerne til visse dele af undervisningen. Desuden vurderes det problematisk at have 8 lektioner på 1 dag og de øvrige lektioner fordelt med 4 timer ad gangen. Denne fordeling opfattes som et stort pres på de studerende, som undertiden mangler informationer om kursusgangene og kravene til opgaven. Det anses desuden for forstyrrende, når ændringer indtræffer med kort varsel. De studerende påpeger manglende overblik over kursusindhold, krav til bestået og tid til forberedelse af rapport. Nogle studerende foreslår at sammenlægge fagene CSR og Styring og ansvarlighed pga. den meget tætte faglige sammenhæng.