STYRK DIT BARNS SELVVÆRD

Relaterede dokumenter
REDSKABER TIL ANGST 17. MARTS 2014 V/ CHARLOTTE DIAMANT. Psykiatrifonden

Sådan støtter du dit barn. Charlotte Diamant 2016

NÅR BØRN ER PÅRØRENDE

NÅR BØRN ER PÅRØRENDE V. PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT

UNG OG SÅRBAR WORKSHOP OM UNGE MED ANGST V/PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT

TAL OM DET SÅ DET HJÆLPER POLITIKENS HUS -16. SEPTEMBER 2013 V. PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT

Nyborg Strand 13. november 2012 Workshop - kl Stress hos unge. Charlotte Diamant psykolog og underviser PsykiatriFonden Børn og Unge

Ungdom, udfordringer og de sårbare unge Studievejlederkonference i Nyborg D. 16 november 2011 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen rl@tabu.

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Støtte til psykisk sårbare elever

SAMMENBRAGTE FAMILIER

kriseteori stadieteori

Kom ud af stress, angst og depression gennem dit arbejde. - håndtering af stress, angst og depression: Viden og redskaber

10 tegn på at dit selvværd trænger til et boost

Selvværd og selvtillid - hvordan styrker vi vores eget og vore børns selvværd?

NÅR TRIVSEL ER EN UDFORDRING. Når barnet ændrer adfærd

At arbejde med mennesker med GUA erfaringer fra en psykologisk praksis

Depression. Peter Christoffersen, overlæge, Psykiatrien i Distrikt Slagelse

Skrevet af. Hanne Pedersen

depression Viden og gode råd

FORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION. Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt

Tidligt tilbage efter sygemelding af psykisk årsag Hvorfor og Hvordan?

Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske praksis. D.10.november 2017 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis

Fødselsreaktioner. Vores sårbarhed som nybagte forældre er forskellige

Overspisning Teori og Praksis

Depression Ved aut. psykolog Aida H. Andersen

ANGST VIDEN OG GODE RÅD

Psykisk sårbare på arbejdspladsen

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

1. december 2011 v. Britt Riber

Undervisning af sårbare unge

Hvordan er dit selvværd?

Jeg vil gerne tale om min sorg

Dag 2. Forstå, hvem du er, med Enneagrammet

Positive Bekræftelser stress/depression. Positive Bekræftelser

PsykInfo arrangement Lokalpsykiatri Tønder. Februar Velkommen. Præsentation Formål (Mere viden skaber forståelse) Program

VETERANALLIANCEN. Mødet med den psykisk sårbare/syge veteran SAMLING SAMMENHOLD - SAMARBEJDE

Unge og depression PsykInfo: Kjellerup d. 17. april Lisbeth Jørgensen Psykolog

Espe Maria Kahler, Integrationsnet, DFH Side 1. Hvad skal man have blik for hos et flygtningebarn I mistrivsel?

Jeg har ønsket at skrive en lille letlæst bog om

Barndommens betydning for udvikling af selvtillid, sensitivitet og psykiske lidelser. Tilknytning og traumer

Personlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning

VEJLE den 6. november 2014

Selvværd - om selvværdets udviklingshistorie og om hvordan selvværdet kan blive ramt i voksenlivet

Pårørende. Livet tæt på psykisk sygdom

Baggrund: Flygtningebørn, - eller børn med flygtningebaggrund? Metode: Hvordan kan vi bedst møde dem og deres forældre i daginstitutioner?

At påføre smerte, overgreb uden at traumatisere?

Før du kan blive til noget, må du først blive til nogen!

Livsmestring v/ trivselsspecialist, coach og underviser Betina Inauen. Vedbygaard, fredag d. 4. marts 2011

Børn og Traumer - påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring

(kun) 2 ting, så er der pause) Hyppige pauser

LUA når alkoholopvækst bliver en styrke

Dage med sorg et psykologisk perspektiv

PsykInfo arrangement Lokalpsykiatri Haderslev. Februar 2019

Udsatte unge med rusmiddelproblematikker

Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

Coaching og beskrivende kommentarer

Den svære samtale - ér svær

Brokke, sladder, mobbe politik I Præstbro Børnehave. 3. Definition på hvad er - brok - sladder - mobning 4. Hvordan skal vi handle?

Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark

OM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer

Personlighed. Personlighedsforstyrrelser og deres behandling. PsykInfo Horsens 1. Personlighedsforstyrrelser og psykiatri. Horsens 18.

Efterskoleforeningen 20. Januar 2015

Projekt PUST. Psykologisk Unge-STøtte. Center for Inklusion/PPR Odense Kommune. KL konference Projekt Ungdomsuddannelse København

SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Hvorfor? Opdragelse af børn med specielle behov

Forælder til hashryge

PSYKOLOGI 1. FORELÆSNING

Børn og unge fra familier med rusmiddelproblemer

Mine spørgsmål. Karakterdannelse og robusthed i læringsmiljøer. En tydelig pædagogisk kultur. Min tilgang

SP1. Børn i familier med traumer/ptsd Anja Weber Stendal, Center for Udsatte Flygtninge, Dansk Flygtningehjælp Dagplejen Slagelse 14/

INTRO MINDFULNESS. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og supervisor. Lone Gaarskjær Schultz. Parterapeut og Supervisor

AT VÆRE PÅRØRENDE - Lær at leve med kronisk sygdom. Hysse B. Forchhammer Glostrup Hospital

Du kan også få individuel mindfulness træning, evt sammen med samtaleterapi.

Artikler. funktionsnedsættelse i kroppens anatomi eller kroppens funktioner, eksklusiv de mentale funktioner

13-18 ÅR FORÆLDRE ALDERSSVARENDE STØTTE. med et pårørende barn

Den første psykose. Psykolog Marlene Buch Pedersen Afd. Sygeplejerske Hanne-Grethe Lyse

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Råd og redskaber til skolen

Work-life balance. Middelfart 12. marts 2015

Bipolar Lidelse. Marianne Borch Anne-Lene Kjeldmann

Information til unge om depression

FREDERICIA KOMMUNE VÆRDIGHEDSPOLITIK VÆRDIGHEDSPOLITIK RESPEKT, LIGEVÆDIGHED, DIALOG OG SAMARBEJDE

Børn og sorg V. autoriseret psykolog Aida Hougaard Andersen. Reaktioner, adfærd, behov Lærernes og pædagogernes behov

Selvtillid refererer til vores fornemmelse og tro på, at vi kan gøre noget succesfuldt.

PROBLEMADFÆRD OG LEDSAGENDE FORSTYRRELSER. Demetrious Haracopos Center for Autisme

Angst Ængstelighed Sårbarhed Frygt Stress Skrøbelighed Generthed. Det ængstelige barn: Carsten Stoemann Rasmussen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

Konference om ADHD og forældreindsatser

Hvordan kan empowerment forstås og leves? Nykøbing Katedralskole, tirsdag d. 20 oktober, 2015.

HVORDAN MÅLER DU DIT SELVVÆRD?

D Har du talt med dit barn i i dag?? ag?

Med Hjerte og Hjerne. Det gode går lige ned i barnet. - oplæg af Birgitte Dahl

Illness Management & Recovery i misbrugsbehandlingen

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Børn udvikler sig i SAMSPIL med deres primære omsorgspersoner. Når rus læderer relationerne i familien, HÆMMES barnets udvikling.

Transkript:

STYRK DIT BARNS SELVVÆRD HØREFORENINGEN, CASTBERGGÅRD KL. 10.30-12.00 V. PSYKOLOG CHARLOTTE DIAMANT

OVERBLIK OVER FORMIDDAGEN Hvor kommer sårbarheden fra? Hvem får lavt selvværd? Hvordan får vi det løftet og styrket? Det vigtigste er troen på, at man kan! (Albert Bandura)

AT VÆRE FORÆLDER er et meget stort ansvar, som læres, mens vi står midt i det og er en opgave, der aldrig slutter Langt de fleste gør det så godt de kan og - langt de fleste lykkes godt nok.

HVOR KOMMER SÅRBARHEDEN FRA? Biologi, genetiske faktorer Letpåvirkeligt og skrøbeligt nervesystem går i arv 20-30 % arvelighed Stress i fostertilstanden øger sårbarheden Psykologisk sårbarhed Angstsensitiv (obs på fysiologiske forandringer) Nervøst temperament Et ængsteligt verdenssyn Lav selvtillid og negativt selvbillede Opvækst og sociale faktorer Indlæring Forstærkning af frygt og undvigelse Overbeskyttende miljø Oplevelse af manglende kontrol Tabsoplevelser. Biologiske/ arvelige faktorer Sårbarhed Sociale faktorer Psykologiske Faktorer

HVAD ER ET GODT SELVVÆRD? Selvværdet eller selvfølelsen er vores indre kerne, en grundlæggende følelse af at være god nok Det er en oplevelse, som er styret indefra; føler barnet sig respekteret, værdsat og får de opmærksomhed, har de et positivt selvbillede og mulighederne for mestring er tilstede Et barn kan ikke ved egne kræfter opbygge sit selvværd Har barnet trygge relationer i 1-2 års alderen udvikles en indre arbejdsmodel for, hvordan barnet forventer mødet med andre det går i arv at være tryg, for barnet lærer det af sine forældre.

MILEPÆLE I UDVIKLINGEN 0-1 år 1-3 år 3-6 år 6-12 år 12-18 år Tidlig voksen Voksenalder Modenhed Tillid vs. mistillid Autonomi vs. skam/tvivl Initiativ vs. skyld Konstruktiv foretagsomhed vs. Underlegenhed Identitet vs. rolleforvirring Intimitet vs. isolation Generativitet vs. stagnation Integritet vs. fortvivlelse (Erik Erikson)

HVEM FÅR LAVT SELVVÆRD? Den vigtigste risikofaktor er altså de nære relationers indflydelse Der skal modvægt til for at overkomme sårbarheden De, som ikke bliver bestyrket i deres SELV, internaliserer andres billede af dem og vil derfor ikke føle, at de er noget værd ved bare at være. Ros Anerkendelse Det er vel nok flot af dig, hvor er du dygtig, smuk, klog, hurtig. Det klarede du godt. Der er du. Det er så dejligt at være sammen med dig. Jeg ser dig. Jeg er glad for, at du er her. Hej.

LILLE FORSKEL - STOR EFFEKT Ros Anerkendelse Jeg holder af dig, fordi du er dygtig, fordi der er noget du kan. Jeg holder af dig, fordi du er dig, fordi du er den, du er. Selvtillid Selvværd

PAUSE

HVAD ER SYMPTOMERNE? Usikkerhed Angst Social tilbagetrækning Praleri Løgn Aggressiv og destruktiv adfærd Indlæringsvanskeligheder Selvoptagethed Perfektionisme Bemærk at disse også kunne være symptomer på andet end lav selvfølelse!

BREDT SPEKTRUM Rask Mistrivsel Psykiske problemer Sygdom Psykiske sygdomme Psykiske problemer Mistrivsel Depression, angst, spiseforstyrrelser, skizofreni ADHD, OCD, personlighedsforstyrrelser, PTSD Selvmordstanker, misbrug, selvskade Ensomhed, tristhed, (præstations)angst Stress, lavt selvværd, negative tanker Usikkerhed, tvivl, utilfredshed

HVORDAN STYRKES SELVVÆRDET? Anerkend barnet og barnets følelser Tag dig tid sammen med barnet uden at have planer Vær det gode spejl for dit barn (jeg kan se/det ser ud som om ) Vær i nuet; øv dig i at mærke kærligheden til dit barn og sæt ord på.

HVORDAN STYRKES SELVVÆRDET? Lad barnets følelser og behov bestemme jeres samvær, når det er muligt Barnet har behov for forudsigelighed, mening og kontrol - giv det til dem både gennem ord og handling Vær tålmodig når tvivlen melder sig; læs dig frem til, hvad der er alderssvarende udvikling.

HVORDAN STYRKES SELVVÆRDET? Elsk dit barn præcis, som det er vi kan alligevel ikke lave hinanden om, kun styrke eller nedbryde hinanden Hold rigtig meget igen med begrænsning, kritiske udtalelser og negativ mimik Vælg ironi og sarkasme fra, brug gerne masser af humor Vær ærlig, men kærlig og hold dig på din egen banehalvdel.

HVORDAN STYRKES SELVVÆRDET? Giv barnet lov til at reagere og få deres følelser ud Kig indad, når du koger over hvorfor reagerer du så stærkt, som du gør? Gem dine bekymringer/aggressioner, til du kan få luft hos en anden voksen Ros endelig også som supplement til anerkendelsen, når barnet selv ser stolt ud eller når du oplever stoltheden.

FØRSTE SKRIDT ER ACCEPT! Voldsomme følelser fylder det hele Kæmp ikke imod Giv dem plads, så giver de dig ro

RESULTAT AF DEN GODE NOK FORÆLDER nærvær kærlighed anerkendelse er en lækker unge, der hviler i sig selv og går glad ud i verden!

TAK FOR OPMÆRKSOMHEDEN LÆS MERE PÅ PSYKIATRIFONDEN.DK