Bayley-III Motor Scale. Bayley-III Screening test 06-03-2013. Bayley scales of Infant and Toddler. Development III. Development, Third Edition



Relaterede dokumenter
Vurdering af Bayley Scales of Infant and Toddler Development, Third Edition, Motor Scale (Bayley - III Motor Scale)

BAYLEY III MOTOR SCALE. Børnefysioterapeut Beate Hovmand Hansen Børnefysioterapeut Charlotte Korshøj 2019

GMFCS og GMFM. - Planlægning og evaluering af indsatser

SPÆDBARNSTESTENES RELEVANS OG ANVENDELIGHED. Marie Gammeltoft & Susanne Landorph

Dorte Fagfestival - Sundhed på mange måder - Odense marts 2009

Kommunikation hos børn med CP Viking Speech Scale og Communication Function Classification System. Gija Rackauskaite Neuropædiater, ph.d. stud.

Ergo- og fysioterapi til præmature børn født før uge 32 indlagt og ambulant. Fysio- og Ergoterapeutisk afdeling

Helene ELSASS CENTER. Betina Rasmussen, Ergoterapeut

National klinisk retningslinje Træning af håndfunktion. CPOP dag Helle S. Poulsen Ergoterapeut, Cand. scient. san.

Funktionsevne hos børn med Cerebral parese

Gross Motor Function Measure. Helle Mätzke Rasmussen Koordinerende Fysioterapeut Fysioterapeut, MEF

Referat af AMPS temaeftermiddag i Hammel d

Vurdering af overekstremitetsfunktionen

Hvordan sikrer vi bedst, at forældrene kan få hjælp til at kunne takle deres barns kognitive udfordringer?

Cerebral Parese. William Little 1860 (Little s Diease) Prænatalt motoriske vanskeligheder, epilepsi, mental retardation, visuelle vanskeligheder

Tidlig sprogvurdering. IT projekter. Oversigt. af Rune Nørgaard Jørgensen & Malene Slott. Baggrund (Rune) Om CDI (Malene)

Fysioterapi til børn med funktionsnedsættelse - modul 11. Efteråret 2015

VALIDEREDE MÅLEREDSKABER GÅ-HJEM-MØDE I DANSK EVALUERINGSSELSKAB 16. MAJ 2017

Effekten af et ventelistekontrolleret psykologisk behandlingsprogram for børn med juvenil idiopatisk artrit og deres forældre

Vurdering af Barthel-100 (Shah-89)

Oversigt over tests og iagttagelsesmaterialer på Egebakken. Nationale Tests. Psykologiske tests mv.

TRUNCUS POSTURAL CONTROL HVAD ER DET OG HVORDAN KAN MAN MÅLE DET? C E C I L I E S O N N E - H O L M & D E R E K C U R T I S M A R T S

Tidlig sprogvurdering

- Caregivers Priorities and Child Health Index of Life with Disabilities. Orthopedic Department, Hvidovre Hospital 2

ViTSi Konference Den siddende stilling i kørestol blandt børn og voksne med Cerebral Parese

LÆRING MED EN HJERNE, DER FUNGERER ANDERLEDES

Fysioterapi til børn med funktionsnedsættelse - modul 11. Foråret 2016

Planlægning af undersøgelser og indsatser med protokollerne i CPOP. Helle Mätzke Rasmussen Koordinerende fysioterapeut

Helle Mätzke Rasmussen Koordinerende Fysioterapeut

Fysioterapi til motorisk usikre børn. Fysioterapi virker

IDENTIFIKATION AF SVÆRHEDSGRAD OG SAMMENSÆTNING SAMT VURDERING AF INTERVENTIONER

Den psykomotoriske udvikling hos for tidligt fødte børn

Hvad er en Case Rapport?

ADHD-RS Attention Deficit/Hyperactive Disorder-Rating Scale Dansk version Manual

Canadian Occupational Performance Measure

Dansk Kvalitetsdatabase for Nyfødte

Gruppebaseret Acceptance and Commitment Therapy til unge med svære funktionelle lidelser Pilot data

VURDERING AF HANDICAP HOS BØRN OG UNGE: ICF CY, PSYKOMETRI OG RASCH ANALYSER

Reproducerbarheden og normale værdier for en ny dynamisk tredimensionel undersøgelsesmodel til vurdering af columnas kinematik under gang hos børn.

Bilag 2: Checkliste 3 Developmental problems in very prematurely born children.

Vurdering af Movement Assessment Battery for Children-2 Second Edition (Movement ABC-2)

Neuropædiater protokol Udgave

Fysioterapi til børn med funktionsnedsættelse - modul 11. Efteråret 2016

Forbedret livskvalitet! INNOWALK Op, stå og bevæg dig

Sundhedstjenesten på skolerne i Egedal Kommune

Aktiv og passiv udspænding

Velkommen til Netværksmøde

Fysioterapi til motorisk usikre børn

ADHD-RS anvendt rutinemæssigt i den nationale database i Børne- og ungdomspsykiatri (BupBase)

Sikre fødsler CTG-undervisning

Screening for Psykisk Udvikling og Funktion i barnets første leveår PUF- et tværsektorielt udviklingsprojekt

TRASMO observationsredskab til børn

HVORDAN SKAL MAN TILRETTELÆGGE LÆRING OG UNDERVISNING AF BØRN OG UNGE MED HJERNESKADER ELLER DYSFUNKTIONER?

Motorik og Bevægelse for børn 0-10 år

Fysioterapeuters vurdering af spasticitet

Temamøde for Børneudvalget og Undervisningsudvalget 15. maj Fællesrådgivningen for Børn og Unge Virksomhedsplan 2017

Kikki Førsteliin Andersen/audiologopæd 1

Neuroregulations forstyrrelser og Spiseforstyrrelser i kombination med tilknytningsforstyrrelser og gennemgribende udviklingsforstyrrelser

Praksiserfaringer med øjenstyring ISAAC 2015 Margit Grønkjær. foto

Fagligt inspirationsmateriale

Komorbiditet og ADHD Hvor meget, hvornår og hvorfor?

BØRN. cerebral parese

Program 02/10/15. NRDLS - New Reynell Developmental Language Scales Reynell IV. Besøg gerne Sprogin på Facebook, BLOG eller hjemmeside

Pilotprojekt Motorisk Observation gennem leg I Holbæk kommune AKTIV HELE LIVET

louise bøttcher & jesper dammeyer En grundbog om arbejdet med mennesker med funktionsnedsættelser

Fang Prikkerne. Introduktion. Scratch

Anvendelighed af Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI) i Danmark

Erfaringer fra CPOP-I

Udviklings risici ved at vokse op med Triple-X

Tværfaglige konsultationer

Ny vejledning fra Sundhedsstyrelsen

Motorisk screening. ved skolestart. På Bellahøj Idrætsskole har fysioterapeuter de sidste to år gennemført en motorisk screening af børnene.

Opsporing, diagnose og tidlig indsats i forhold til børn med autism spectrum forstyrrelser ASDEU

NORD Neutralt ObservationsRedskab til Demente

Styrketræning til børn med cerebral parese

Manual. Opfølgningsprogram for cerebral parese Røntgen protokol

Hvad er trivsel hos de helt små børn og hvordan måler vi det? Hvordan kan vi med kvantitative metoder afdække trivsel i dagtilbud?

Behov for et system, der kigger på flere niveauer!

Hud-mod-hud-kontakt mellem for tidligt fødte børn og deres forældre Godkendt klinisk retningslinje

En kommunikationsoversigt til mennesker med komplekse kommunikationsbehov og deres kommunikationspartnere

Projekt 2 Tidlig opsporing af fysisk svage ældre

Motorisk og postural kontrol Teoretiske antagelser bag den dynamisk systemiske forståelse af udvikling af bevægelser og aktivitet

Udvikling af forældrebaseret screeningsværktøj til identificering af motorisk usikre børn, som en del af indskolingsundersøgelsen.

En aktiv og sund skoledag

Definition, udbredelse, helbredskonsekvenser og interventioner

Angelman syndrom. Professor, overlæge, dr.med. John Østergaard Center for Sjældne Sygdomme Aarhus Universitetshospital, Skejby

Kemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse.

Opfølgende børneundersøgelser i Familieambulatoriet

Sensory Processing Measures. FNE Børn og Unge årsmødet d. 23 maj 2013 V/ Børneergoterapeut Ingelis Arnsbjerg

Skivekonferencen 2018.

Børn & Sprog. og erfaringer

Vurdering af Motorisk-Perceptuel Udvikling (MPU-testen)

Sundhedsprofil fra fødsel til indskoling i Albertslund Kommune Børne- og Skoleudvalget 26. oktober 2016

DESIGN OG ERFARINGER

Forældre er også en hjertesag. Sille Hohlmann Laursen, anæstesisygeplejerske, afdeling 3044 Thoraxanæstesiologisk Klinik, Rigshospitalet

Lærertemaerne i Skovtrolden

REGELBOG FOR SOLOLØB KONKURRENCEREGLER SÆSON

Neuropsykologiske betragtninger over APD.

AMPS - som en del af en erhvervsrettet indsats

Redskaber til vurdering og undersøgelse af håndfunktion hos børn med cerebral parese. Koordinerende ergoterapeut Susanne Hygum Sørensen, CPOP

Transkript:

Redskaber til identifikation af cerebral parese Introduktion til Bayley Scales of Infant and Toddler Development III 28 februar 2013 Ulla Haugsted FT Rigshospitalet General Movements Fidgety Movements. 2 4 måneder www.general-movement-trust.info AIMS Alberta Infant Motor Scale. 0 18 måneder Grovmotorik PDMS -2 Peabody Developmental Motor Scales 2. 0 72 måneder Fin- og grovmotorik Bayley - III Bayley Scales of Infant and Toddler Development 3. 1 42 måneder Fin- og grovmotorik, kognition og sprog Bayley scales of Infant and Toddler Development, Third Edition Dr. Nancy Bayley Påbegyndt i 1928 Færdig psykologisk test 1969 Revideret 1993, BSID-II Motor Scale adskilt 2001 for fysio- og ergoterapeuter Revideret 2006, Bayley-III Motor Scale adskilt for fysio- og ergoterapeuter Købes på: www.pearsonassessment.dk Hele testen er i 2011 oversat til dansk, men Motor Scalekan ikke købes separat på dansk, kun på engelsk Bayley scales of Infant and Toddler Development, Third Edition Psykologisk test. 1 42 måneder Opgaver: Cognitive Scale Language Scale Receptiv og ekspressiv kommunikation Motor Scale Fin- og grovmotorik Spørgeskema: Social-emotionel Scale Adaptive behavior Scale Bayley-III Screening test Bayley-III Motor Scale Alder: 1 42 måneder Alderen korrigeres op til 24 måneder Aldersgrupper Områder 1 6 måneder Cognitive 7 12 måneder Receptive Communication 13 24 måneder Expressive Communication 25 42 måneder Fine Motor Gross Motor Standardisering på 1700 børn 17 aldersgrupper med 100 børn i hver gruppe Stort set lige mange piger og drenge Hensyn til etnicitet, geografi og forældres uddannelse Concurrent validitet Mellem Bayley-III og BSID-II:.60 Mellem Bayley-III og peabody-2: -55 Reliabilitet Test retest.83 Interscorer agreement.98 1.00 1

Studier over validitet og reliabilitet specielle grupper o I risiko for afvigende/forsinket udvikling odown syndrom o Føtalt alkohol syndrom o Født for tidligt eller med lav fødselsvægt o Asfyksi ved fødslen ocerebral parese Formål 1. At identificereog evaluere børn med let forsinket motorisk udvikling, men ikke at diagnosticere. 2. At evaluere over tid 3. At forstå barnets styrker og svagheder 4. At få information om planlægning af intervention Definition på forsinket udvikling : Barnet fungerer 25% lavere end børn af samme aldersgruppe, fx et barn er 16 mdr., men fungerer som 12 mdr. En afvigelse på 1½ SD fra Mean på flere områder, eller 2 SD på ét område Brug ikkebayley til børn over 42 måneder, selvom barnets funktionsniveau ligger under. Og ikke til børn med svære motoriske problemer Hvad tester Bayley-III? Finmotorik Visuel tracking Række ud, gribe og manipulere et objekt Funktionelle håndfærdigheder Taktil information Perceptuel-motorisk integration Motorisk hastighed Motorisk planlægning Hvad tester Bayley-III Grovmotorik Statisk position Dynamisk bevægelse Locomotion Balance Koordination Motorisk planlægning Standardprocedurer Hvor kan barnet testes? På klinik eller i hjem? Vær ikke for mange rundt om barnet Følg nøje beskrivelserne i manualen Man må tilpasse procedurer, men ikkeændre Hav det relevante testmaterialet parat Tidsforbruget er 30 max 45 minutter Fuldfør testen inden for en ugen 2

Motor Scale Record Form 138 items, FM = 66 items, GM = 72 items Items er bygget op efter sværhedsgrad Vælg Start Point (A Q)efter barnets alder Alderen korrigeres hos børn født for tidligt (til og med GA uge 36 op til 2 år) Bund og loft regel: Bund:fra Start Point skal barnet score 1 i de første 3 items, -ellers gå et Start point tilbage Loft:fortsæt til barnet scorer 0 i 5 items i træk Test score Raw score Norm-referenced scores: 1. Scaled Score 2. Motor Composite Score 3. Confidence Intervals (CI) 4. Percentile Rank Growth Scores Developmental Age Equivalents 3

Composite score Score hos børn med Cerebral Parese Validitetsstudiet i manualen: 73 børn med cp Aldersspredning fra 5 42 måneder, Mean = 26,5 mdr. Kontrolbørnene er valgt fra standardiseringen med match af demografisk variation. Resultat: Composite Score : CP Mean = 64.3 1SD = 15.9 Kontrol Mean = 103.0 1SD = 13.3 Egne erfaringer Dreng. Født til terminen. Infarkter i hjernen mest i ve. side 18 mdr. + 27 dage Composite Score: 97. Scaled Score: FM = 11, GM = 8 Dreng. Født GA uge 32, svær asfyksi og kramper 20 mdr. (korrigeret alder 18 mdr.). Scaled Score. GM = 4 33 mdr. (alder korrigeres ikke mere) Scaled Score. GM = 6 Dreng. Født til terminen med hydrocephalus og svære forandringer i hjernen på UL 15 mdr. + 20 dage, obs. for CP Composite Score: 91 Scaled Score: FM = 9, GM = 8 Dreng med hydrocephalus og svære forandringer i hjernen på UL Alder 15 mdr. 20 dage Raw Score: FM = 31, GM = 46 Scaled Score: FM = 9, GM = 8 Composite Score: = 91 CI: = 85-98 Percentile Rank: = 27 Developmental Age: FM = 15 mdr. GM = 14 mdr. Diskrepans: FM > GM = 1 = 44.6 % Undersøgelse Anderson PJ et al Underestimationof DevelopmentalDelayby the New Bayley-III Scale Arch Pediatr Adolesc med/vol. 164(no.4) Apr 2010, pp352-356 221 Børn født før GA uge 28 eller fvunder 1000 gr, 220 Kontrol født fra GA uge 37 eller fvover 2499 gr. Resultatet af Bayley-III ved 2 år: Motor Composite: Børn født for tidligt scorer indenfor gennemsnitsområdet: 100.4 Kontrol børnene scorer over standard mean: 118.3 Undersøgelse Connolly BH et al Concurrent validity of the Bayley-III and Peabody Developmental Motor Scale-2 Pediatr Phys Ther 2012;24:345-352 48 risikobørn, alder 29 dage 25 mdr. 10 dage Formål at undersøge om Bayley-III er lige så god til at identificere børn med motoriske problemer som PDMS-2 Resultat: Man finder god overensstemmelse fra 18 mdr., og at ingen af testene er velegnede til identificering fra 12 mdr. 4

BOG Lawrence G. Weiss, Thomas Oakland and Glen Aylward Bayley-III Clinical Use and Interpretation First edition 2010 Elsevier ISBN 978-0-1237-4177-6 5