Værdi- rummet. Formål: At få en fælles forståelse af værdierne En liste med tre fælles værdier

Relaterede dokumenter
Innovationsforløb. Trin 1

Innovationsforløb. Modul 2

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

BUPL S PÆDAGOGISKE PROFIL

BØrne- og unge- Politikken: indhold og Form. BoerneUngepolitikken.indd 1 11/08/08 14:23:43

Nordiske Lærerorganisationers Samråd BØRNS LÆRING OG RET TIL MENINGSFULD FRITID

Pædagoger Pædagogernes professionsrelevante kompetencer er beskrevet i Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor som pædagog.

Indhold. Dagtilbudspolitik

De gule sedler, der blev afleveret: Hvordan er det gode menighedsrådsmedlem?

Forord. Det personalepolitiske grundlag er med til at skabe den sammenhængskraft som er nødvendig, for at vi kan agere effektivt sammen.

Værdigrundlag Ishøj Skole

Værdier Bjergsted Bakker

Handicappolitik Høje Taastrup Kommunes Handicappolitik 2009

I hvor høj grad har du indtryk af, at dit barn har en struktureret og tryg hverdag?

Nordplus Voksen toårigt udviklingsprojekt Syv online værktøjer til læringsvurdering Spørgeskema til beskrivelse af egen læringsprofil

Jeg fortæller og forklarer andre om min egen kultur. Jeg kan lide at omgås mennesker fra andre lande og kulturer. Jeg søger viden om andre kulturer.

Skolens drift gennemføres på grundlag af skolepenge fra eleverne og ved tilskud fra det offentlige.

Foreningsudvikling. Foreningstesten. Et værktøj til dialog og afklaring.

Denne bog er tilegnet personalet i alle Sparekassen Faaborgs afdelinger.

Personalepolitisk værdigrundlag for Vordingborg Kommune

debatoplæg pædagogmedhjælperen har et fag

Vision og målsætning LÆRING:

Børn og unge former fremtiden

I henhold til Friskolelovens 9 a skal jeg som tilsynsførende varetage tilsynet med:

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

Ikast Østre. Gameplan er en visuel metode til kreativt at komme fra ideer til resultater.

Den attraktive arbejdsplads. Personalepolitik

Børne- og Ungepolitik i Rudersdal

Esse modip estie. Den Sammenhængende. Børne- og Ungepolitik

Spørgeramme til beskrivelse af egen læringsprofil ved starten på dit højskoleophold

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Børn og unge former fremtiden Børne- og Skolepolitikken i Gladsaxe Kommune

Vores værdier. Associated Danish Ports A/S ejer og driver havnene i Fredericia, Nyborg og Middelfart.

Mission, vision og værdier

Mål og indholdsbeskrivelse. Grejsdal skoles SFO. SFO en er en integreret del af skolen

Personalepolitiske værdier

JYSK BØRNEFORSORG/FREDEHJEMS FORMÅL OG VÆRDIGRUNDLAG MENNESKETS VÆRDIGHED LIV I VORE HÆNDER LIVSUDFOLDELSE ÅBNE OG TILLIDSFULDE RELATIONER

Dagtilbudspolitik. Rebild Kommune - Børn og Ungdom Oktober 2008

Side 1 VÆRDIGRUNDLAG - GFO ORDRUP 2005

Spørgeskemaundersøgelse til beskrivelse af deltagernes læringsprofil

DEN ÅBNE SKOLE SÅDAN GRIBER DU SAMARBEJDET MED SKOLEN AN

Tranegårdskolens vision og værdigrundlag

i fælles Færdigheder i fællesskab Hvad KAN en aktiv medborger i fællesskaber? 3a - Drejebog - Færdigheder i fællesskab - s1 Indhold Fælles Mål Formål

GOD LEDELSE. TILLID, DIALOG OG ARBEJDSGLÆDE skal være de bærende elementer

Fælles spørgeramme til læringsvurdering (3 x 3 x 3)

Ledersamtalen. - en del af lederplanen

Hvad kan frivillige som vi ansatte ikke kan. Samspil mellem det offentlige, det private og civilsamfundet.

Aktivitetsskema: Se nedenstående aktivitetsskema for eksempler på aktiviteter.

PROFESSIONSIDEAL FOR DANMARKS LÆRERFORENING

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik

Læreplan for dagplejen. Pædagogisk målsætning for dagplejen. Dagplejens læringssyn. Børnemiljø i dagplejen.

Hyllehøjskolens codex /2017

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Udover folkeskolelovens formålsparagraf gælder følgende overordnede pædagogiske målsætning for børne/unge-området (0-18 år) for Sæby kommune:

Kort til handling Psykisk arbejdsmiljø i sygeplejen

Frivillighedspolitik i Naturstyrelsen

Rammer og proces i Børnehusene Hos os kommer værdierne til udtryk i forhold til børnene, kollegerne, samarbejdspartnere, forældrene og ledelsen.

Kompetenceafklaring. Hvordan og hvorfor

Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.

Værdigrundlag og pædagogiske principper

Selvevaluering 2010/2011

Grundlag. for arbejdet. Buddinge Skole

Idékatalog til BMX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Udvikling. Bakkeskolens værdisæt

INNOVATIONSFABRIKKEN. ved Kirsten Lauta

MIN KOMMUNE - EN GOD KOMMUNE AT VÆRE FRIVILLIG I

Sammenhæng. Mål 1. At barnet kan etablere og fastholde venskaber. Tiltag

Værdigrundlag for Korsager Skole og Frithuset

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

DANMARKS STØRSTE POLITISKE SAMTALE

Skolens DNA (værdigrundlag)

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Pædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej Thisted

Læs skolens målsætning her: Skolens elevtal er her maj elever og det samlede antal lærere er 22.

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

gladsaxe.dk Sammen Børn og unge former fremtiden Børne- og skolepolitik i Gladsaxe

Ledere mellem selvtillid og selvværd. Den moderne leder kan begå fejl

BALLERUP KOMMUNE. Institutionspolitiske mål 0-14 år

Hvidovre Kommunes Ældrepolitik

Ordstyrerens køreplan

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010

Personalepolitik VÆRDIER I NÆSTVED KOMMUNE

Integrationspolitik Indsatsområder og målsætninger

At give unge mennesker den bedste mulighed for at arbejde med kunst og derigennem lære sig selv bedre at kende.

Ikast Østre. Gameplan er en visuel metode til kreativt at komme fra ideer til resultater.

Udviklingsplan og Vision Y s MEN INTERNATIONAL. Region Danmark

Mål og indholdsbeskrivelse for SFO og klub

PRAKTIKBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet

RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED. Fokus i livet v/ Tanja Staal Wegner

Vores værdier Læssøesgades Skole. Med kærlighed og kundskab bygges livet op FÆLLESSKABET INDIVID RELATION FAGLIGHED

- sigtelinjer for fremtidens seniorpolitik

OVERSIGT OVER PROCES SKOLEREFORM I HOVEDPUNKTER PÅ HUMLEBÆK SKOLE!

Pædagogiske læreplaner og børnemiljøvurdering

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

VÆRKTØJER TIL JOBOPSLAG

DAGTILBUDSPOLITIK HOLSTEBRO KOMMUNE

Værdigrundlag. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen

Fokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring.

Kropslig dannelse. Et perspektiv på de gode argumenter for idræt og bevægelse i skolen. Niels Grinderslev, afdelingsleder, DGI Skoler og Institutioner

Idékatalog til MX. - Forslag til rekruttering og fastholdelse

Transkript:

Værdi- rummet Formål: At få en fælles forståelse af værdierne Mål: En liste med tre fælles værdier Værktøj: Værdispillet Effekt: En a6laring i gruppen om værdierne som er i spil i forhold :l jeres opgave

Værdispillet bruges :l at finde frem :l, hvad der styrer medlemmet, kredsen og jeres gruppes måde at agere og kommunikere på. Spillet vil hjælpe jer :l at danne fælles værdigrundlag og forstå hvor der er forskelle. I Værdirummet kan I f.eks. arbejde med følgende spørgsmål: Værdia?laringsspillet 1. Print side 3 og 4 ud af deie værktøj og klip værdikortene ud. 2. Læg værdikortene med værdibegreberne synligt opad på bordet. 3. Brug 45-60 minuier :l at gennemdrøte / diskutere og blive enige om hvilke 10 værdikort du / I mener er de væsentligste for hver af de tre grupper som er nævnt i tabellen nedenfor. Noter værdierne i vilkårlig rækkefølge i felterne. 4. Brug dernæst 20-30 minuier på at diskutere og argumentere for hvilke 3 af de første 10 udvalgte værdikort som er de væsentligste for hver af de tre grupper. Noter værdierne i prioriteret rækkefølge i felterne. For medlemmet: Hvilke værdier antager vi styrer medlemmet og dennes handlinger? For kredsen: Hvilke værdier er bærende for kredseni forhold :l deie projekt? For gruppen: Hvilke værdier vil I lægge :l grund for jeres samarbejde 1 1 1 2 2 2 3 3 3 Krea<ve hints Du kan også undersøge værdierne for dig selv og samfundet med deie værktøj

Her kan du notere de udvalgte : værdier for de tre målgrupper Værdia?laringsspillet Her kan du notere de 10 højest prioriterede værdier for de tre målgrupper. Her kan du notere de tre højest prioriterede værdier for de tre målgrupper

Ansvarsbevidsthed Engagement i udvikling af lokalsamfundet Engageret fritid Handlekraft Initiativ Inspiration Kammeratskab Kommunikation Kompromisvillighed Brug af følelser Brug af sanserne Demokrati Effektivitet Frembringelse af oplevelser Fælles morskab Intellektuel udvikling Internationalt medansvar International forståelse Kreativ tænkning Ligestilling Loyalitet Faglig tilfredshed Fantasiudfoldelse Print og klip langs stregerne Ansvar for næste generation

Medlemsengagement Moral National kulturarv Omsorg for medmennesker Personlig udvikling Politisk engagement Positivt livssyn Respekt Samarbejde Samfundsengagement Selvstændighed Social forståelse Socialt samvær Solidaritet Tilegnelse af viden Tillid Udadvendthed Udfordringer Udviklingsmuligheder Tolerance Æstetisk sans Økonomisk rentabilitet Åbenhed Print og klip langs stregerne Mediebevidsthed

Print og klip langs stregerne Udfyld sedlerne med dine egne værdier

Her kan du notere de udvalgte : værdier for de tre målgrupper Engageret fritid Internationalt medansvar Fælles morskab Demokrati Solidaritet Personlig udvikling Kreativ tænkning Medlems-engagement Solidaritet Kammeratskab Effektivitet Tilegnelse af viden Socialt samvær Engageret fritid Demokrati Samarbejde Respekt Økonomisk rentabilitet Fælles morskab Kreativ tænkning Kammeratskab National kulturarv Tilegnelse af viden Kompromis-villighed Solidaritet Frembringelse af oplevelser Positivt livssyn Omsorg for medmennesker Økonomisk rentabilitet Inspiration Engageret fritid Økonomisk rentabilitet Personlig udvikling Fælles morskab Kreativ tænkning Tilegnelse af viden Omsorg for medmennesker Medlems-engagement Inspiration Værdia?laringsspillet Her kan du notere de 10 højest prioriterede værdier for de tre målgrupper. Her kan du notere de tre højest prioriterede værdier for de tre målgrupper