At arbejde i traumeteam. Teamlederens rolle



Relaterede dokumenter
At arbejde i traumeteam

TT, Odense, December 2013

BEST-teamtræning. Erfaringer med BEST

Status for traumeomsorg

Team træning i Danmark

Multitraume.

HOTKOK. Herlev obstetrisk teamtræning og kompetencekursus

Sygeplejefaglige kompetencer Akutafdelingen, Hospitalsenheden Vest (HEV)

Traumemodtagelse. Hvorfor og hvordan. Carsten Fladmose Madsen Traumesektoren Ortopædkirurgisk afdeling Odense Universitetshospital September 2013

håndbog i Sikker mundtlig kommunikation

Fakta box. Danmark. Norge. 4.8 mio.(2009) km 2. 5,4 mio km 2. Århus Bergen

Faldgruber i Traume-behandling Præhospitalt, i traumemodtagelsen, på OP & ITA

Manual for Kritisk Patient TEAM Skadestuen/modtagelsen Kolding Sygehus

Læringssæt 8 Patientsikkerhedsrunde - et ledelsesredskab

Organisering af akutafdeling og patientsikkerhed. Ledende overlæge Ole Mølgaard Akutafdeling Aarhus Universitetshospital

Anæstesiologers ikke-tekniske færdigheder (ANTSdk)

Fælles akutmodtagelse FAM. v/ Lene Wichmann, Oversygeplejerske OUH Oktober 2011

Udkast. Præhospitale visitationsretningslinjer

Vedligeholdelse/efteruddannelse for paramedicinere/ambulancebehandlere (Akutmodtagelsen) Logbog hospitalspraktik. Navn: Mandskabsnummer: Leverandør:

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Dokumentation i Sundhedsplatformen i forbindelse med traume- og akutkald. TRAUMEKALD

Ny ansættelsesprocedure hvordan? Karen Skjelsager

Region Syddanmark Sundhedsudvalget

Frivillige og et godt arbejdsmiljø

2. Kommunikation og information

HANDLEKORT Medicinsk Nødkald 1:

Utilsigtede hændelser hos patienter med sepsis

Opsporing af kritisk syge patienter og træning af personale

Ambulant eller Akut modtageafdeling

I patientens fodspor Set med patientsikkerhedsøjne I sektorovergangen mellem hospital og kommune. Manual

Patientoverlevering fra opvågning til stamafdeling. Anæstesiologisk afdeling

Arbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland

I traumedoc kan udarbejdes et notat fuldstændig som nu (AKA-vurderingsnotat), som vi indtil videre vil benytte til fortløbende journaldokumentation.

Samarbejde med MAT gør det en forskel for patienten? Ort. konf. marts 2013 MAT 1

Traumecentret ved Odense Universitetshospital Årsrapport 2013

Aarhus Traumecenter, Aarhus Universitetshospital Årsrapport 2011

Taktisk akutmedicin i Danmark - status 2017 Peter Anthony Berlac Medical Director Emergency Medical Services Copenhagen

Kvalitetsudfordringerne på akutområdet.

Forskellige typer ambulant opfølgning -med udgangspunkt i erfaringer fra reumatologien Sygeplejerske, Ph.d., lektor Jette Primdahl

Kompetencekort. Uddannelsessøgendes navn. Oversigt kompetencekort. Introduktionsuddannelsen :

Giv feedback. Dette er et værktøj for dig, som vil. Dette værktøj indeholder. Herunder et arbejdspapir, der indeholder.

Beskrivelse af Klinisk uddannelsessted. Akutafdelingen Køge. Et djævelsk sjovt sted at lære

Fælles Akutmodtagelse Organisering, Flow. Teamdannelse

Vejledning til registrering i Præhospital Patientjournal (PPJ)

Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus

Sikker mundtlig kommunikation under fødsler. Louise Isager Rabøl, læge, ph.d.

En god behandling begynder med en god dialog

SAMMEN OPNÅR VI MERE En del af indsatsen Patienten som Partner

Susanne Holst Ravn. 01 Ledelse, kvalitet og drift Vurdering af indikatorer og begrundelser

Velkommen til Akut Modtagelse for Gravide

KRISE I AKUTMODTAGELSEN- HAR VI DE RETTE LÆGER? Søren W Rasmussen Ledende overlæge. Akutafdelingen. Holbæk Sygehus

KBU Kompetencevurderingsskemaer

Ambulancelægen. 30. November 2011 Lægedag Syd. Helt med superkræfter... eller bare en brik i puslespillet?

Samih Charabi. 01 Ledelse, kvalitet og drift Vurdering af indikatorer og begrundelser

Medarbejderinformation. Værdigrundlag. Intensiv afdeling, Sønderborg

Aarhus Traumecenter, Aarhus Universitetshospital Årsrapport 2012

Hvordan og hvem skal lede fremtidens FAM

112-førstehjælper i Region Midtjylland

1-1-2 opkald. 2

Modtagelse af svært tilskadekomne.

Martin Poulsen. 01 Ledelse, kvalitet og drift Vurdering af indikatorer og begrundelser

DET GODE PATIENT FORLØB TILBAGE TIL HVERDAGEN MED DET UDKØRENDE APOPLEKSITEAM.

Hospitalsenheden Horsens Akuthospitalet og akutafdelingen på vej

Praktikstedsbeskrivelse Akutafdelingen Sjællands Universitetshospital, Køge

Specialebeskrivelse og faglig profil for Anæstesiologi

Fælles regionale principper for. systematisk læring af patientklager

Øjenlægen.nu, Bydammen 1 E,1., 2750 Ballerup. 01 Ledelse, kvalitet og drift

Mette Fog Pedersen. 01 Ledelse, kvalitet og drift Vurdering af indikatorer og begrundelser

Akut modtagelsen på Næstved Sygehus, modtager alle de akut indlagte patienter fra medicinsk, neurologisk, gynækologisk og urologisk speciale.

Der var engang

Læringsstrategier, anbefaling. Klinisk arbejde. Selvstudium triagemanual eller lign. Klinisk arbejde. Selvstudium af arbejdsgangsbeskrivelser

Patientens team i Psykiatrien i Region Nordjylland

Fremtidens sygeplejerske generalist eller specialist. Sammenhæng mellem patientforløb og sygepleje Vicedirektør Lisbeth Rasmussen

TRAUMEMANUAL, del 4 KVALITETSSIKRING OG UDDANNELSE 2018 ODENSE UNIVERSITETSHOSPITAL

Øjenlægecenter Viborg, Tingvej 15 B,1., 8800 Viborg

Store Praksisdag skarpe telefonvisitation af den akutte patient

Transkript:

At arbejde i traumeteam Teamlederens rolle

Traumeteam! " # $!%! " # $ "$

Traumeteam Effekten af traumemodtagelse beror på (blandt andet) Traume Team Aktivering med differentieret respons Traume Team med dedikation af ansvarsområder Traume Team Ledelse med prioritering og beslutning

Traumeteam Effekten af teamfunktion ved traumemodtagelse Flere unexpected survivors J Trauma. 1996;41:870 875 Reduceret mortalitet, incl. de sværest tilskadekomne J Emerg Med. 2009 Også ved undertriage Resuscitation. 2007;73:374 381 Hurtigere fra traumemodtagelse til CT/OP Injury. 1992;23:107 110 Færre delayed diagnosis Ped Emerg Care. 2005;21:367 371

Traumeteam Vanskeligheder under teamfunktion ved traumemodtagelse

Traumeteam Problemer ved team-arbejde Problemer ved sidste multitraume Dokumentasjon Kommunikasjon Prioritering Ledelse 0 10 20 30 40 50 60 70 Procent

Traumeteam Barrierer ved team-arbejde BMJ 2000;320:745-9

Utakt ved team-arbejde Traumeteam

Traumeteam Informationstab ved team-arbejde Præhospital til Trauma team 72,9 % af informationer givet verbalt blev registreret af traume team Hypotension 10/28 Glasgow Coma Scale 10/22 Skadesmekanisme 94/96 PREHOSPITAL EMERGENCY CARE 2009;13:280 285

Traumeteam Kommunikation, ledelse og samarbejde

Ethvert medlem af teamet har sine forud-definerede opgaver Traumeteam

Traumeteam MODEL 1 monitorering anæstesi læge sekretær spl pårørende anæstesispl A D gæst gæst UL-scan radiolog B C D spl 2 spl 1 radiograf radiograf E serviceass. bioanalytiker speciallæge speciallæge teamleder

Traumeteam MODEL 2 monitorering anæstesi læge sekretær Spl m. pårørende anæstesispl A D gæst gæst UL-scan radiolog teamleder B C D spl 2 spl 1 radiograf radiograf E serviceass. speciallæge monitorering bioanalytiker speciallæge

Traumeteam Inden patienten kommer - briefing Møde, hilse på Sikre fælles forståelse - undgå misforståelser Kende hinandens ressourcer, kompetencer og grænser Er teamet her? Er temaet klar? Er udstyret klar? Er udstyret checket? Er relevante specialer her? Er relevant special/ekstra udstyr her?

Traumeteam Inden patienten kommer - briefing Hvad ved vi? Hvad tror vi, at vi ved? Hvad ved vi, at vi ved? Er der noget, vi har brug for at vide? Hvad er opgaven? Hvordan løser vi opgaven? Har vi det, vi skal bruge for at løse opgaven?

Traumeteam Inden patienten kommer - briefing Er der særlige fare-/risikomomenter (vanskelig intubation, venevej,...)? Eller er det kun et standardforløb, og hvor længe er det kun et standardforløb? Hvad er vores plan A og hvad er vores plan B? Hovsa! - har vi en plan B?

Traumeteam Patientens ankomst Tilstand (ABC)? Vitalparametre? Skal der handles straks?

Traumeteam Overlevering af patienten ambulance-behandler præhospital-læge helikopter-læge læge fra overflyttende sygehus (pårørende/vidner) The MIST handover Mechanism of injury Injuries observed (erkendt eller mistænkt) Vital Signs Therapy instituted (og effekt heraf) traume-team

Traumeteam Primær og sekundær gennemgang ABCDE Lede Samarbejde Kommunikere Teamlederen

Teamlederens rolle Ressource management Har overblik Sikre ABCDE-forløbet Prioriterer og fordeler opgaver Mobiliserer tilgængelige ressourcer Hvem gør hvad, hvornår og i hvilken rækkefølge

Teamlederens rolle Ressource management Skaber plads og inviterer (radiograf, bioanlytiker, specialer nytilkomne på stuen!) Overvåger med brug af tilgængelige data

Teamlederens rolle Ressource management Opsummerer meddele proces og status særligt vigtigt ved ændringer hos patienten men også ved stabil tilstand effekt af behandling Kommunikerer aktivt, effektivt og sikkert

Teamlederens rolle Situationsbevidst Følger med i forløbet Hvor er teamet i ABCDE Hvad ved vi? Hvad er under kontrol? Hvor er problemerne? Hvad med tiden? Hvad er planen videre? Modtager oplysninger fra teamet Spørger og får svar

Teamlederens rolle Er synlig og tilgængelig - navneskilt/vest - er eller kan også være læge på teamet (enkelte undersøgelser og behandlinger) Uddelegerer opgaver til teamet

Teamlederens rolle Respekterer andre på teamet for særlig viden og ekspertise Konfererer med anæstesiolog (vitalparametre, tilstand og plan) andre specialer teamet

Teamlederens rolle Teamets regler Præsentér dig - brug navneskilt/vest Forbered dig Kend og bliv i din rolle Følg med i ABCDE Følg med i tidsforbruget Meddel relevante observationer og fund til teamleder Støt teamleder og tilbyd hjælp Respektér teamleder og beslutninger Afvig kun fra dine rolle, når teamleder beder dig om det Bliv ved din patient

Teamlederens rolle Effektiv kommunikation Hold lydniveauet så lavt som muligt Ved tiltale brug navn eller éntydig rolle/funktion Vær direkte og venlig/høflig Tal højt og tydeligt, undgå råb Brug closed loop bekræft modtaget besked Kan du hente 4 portioner blod? Ja, jeg henter 4 portioner blod!

Teamlederens rolle LEDER Kommunikere og opsummere Anmode om hjælp Er der noget vi har overset? Invitere til beslutning TEAM Følge forløbet Tilbyde hjælp Foreslå tiltag Erklære enig eller uenig i gensidig respekt uden ordrer og ydmygelser uden diskussioner hen over patienten

Teamlederens rolle Har ansvar for patienten indtil patienten er udredt, der er en plan for undersøgelse og behandling, og ansvaret kan overdrages til en stamafdeling.

Teamlederens rolle Beslutter hvornår patienten kan forlade skadestuen til videre observation, undersøgelse og behandling. Beslutter hvornår traumeforløbet kan ophøre.

Teamlederens rolle Kommunikerer med patienten medicinsk anamnese allergi medicin graviditet sidst spist/drukket Påviste/mistænkte skader Søge pårørende Videre plan hændelse tiden efter hændelsen aktuelle klager

Teamlederens rolle Kommunikerer med pårørende medicinsk anamnese indhentes/suppleres Aktuelle tilstand Aktuelle plan Tavshedspligten!

Teamlederens rolle Kommunikerer med observationsafdeling hændelse forløb Aktuelle tilstand Plan for observation

Teamlederens rolle Kommunikerer eksternt (politi) hændelse forløb Kræver patientens accept! Aktuelle tilstand Blod- og urinprøver Behov for retslægelig undersøgelse Tavshedspligten! - og undtagelserne

Teamlederens rolle Afslutter og evaluerer forløbet Defusing det løse, gik det OK? Noget/nogen, der skal samles op? her og nu. Debriefing følelserne. Alle eller enkelte, hvordan har du det? lidt senere. Audit den faglige læring. Det dumme forløb, det vanskelige forløb, det gode forløb, det eksemplariske forløb. senere.

Teamlederens rolle Mere end én traumepatient: Én teamleder ved én patient. Bliv ved denne patient. Den først ankomne teamleder udpeger øvrige teamledere. Mere end 2 5 traumepatienter: Vil typisk udløse et beredskabstrin. Den først ankomne teamleder vil ofte blive den primære beredskabsleder. Enhver med teamleder-funktion bør derfor være fortrolig med beredskabsplanen.

Teamtræning 137 team-deltagere observeret gennem 6 mdr. før (141 modtagelser) og efter (104 modtagelser) teamtræning signifikante forbedringer i traumemodtagelsen 76% forbedring i near perfect task completion 18% reduktion af tiden i traumemodtagelsen J Surg Educ. 2011 Nov;68(6):472-7