LEDELSE AF PROCESSER PROCESSER I LEDELSE

Relaterede dokumenter
LEDELSE AF PROCESSER PROCESSER I LEDELSE

opbrud forandring forvandling

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

kursus: ERFARNE LEDERe 2015 Skab merværdi for dine nuværende og fremtidige kunder

Systemisk lederuddannelse

Udviklingsprogrammer for ledere

Forandringsledelse. På kurset arbejder du med: Succesfuld ledelse af forandringsprocesser. Hvem deltager?

Effektiv eksekvering og implementering af strategi

Miljøterapi for børn og unge

LEDERUDDANNELSE 2014/15

Teamledelse. På kurset arbejder du med: Giv dit team god grund til at følge dig. Hvem deltager?

Du får mest ud af kurset i forandringsledelse, hvis du står overfor eller er midt i en forandringsproces.

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

Lederudviklingsforløb. Tøystrup Gods - Kursus & Konference, Ringe august 2010

Djøfs diplomuddannelser. Tag en kompetencegivende uddannelse som leder eller projektleder. Tænk længere

Mannaz Lederuddannelse

Skolelederkursus efteråret 2012

PARADOKSLEDELSE VOL. 2

LEDERNES LEADERSHIP PROGRAM STYRK DIT LEDERSKAB OG UDVID DIT LEDELSESMÆSSIGE HANDLERUM. 6 dage fordelt på 3 moduler

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE

1-årigt uddannelsesforløb. i et systemisk og narrativt perspektiv for konsulenter & familie-behandlere

Mannaz Lederuddannelse med netværk

1-årigt uddannelsesforløb. i systemisk teori og metode for konsulenter & familie-behandlere

DANSKE BYGGEØKONOMERS LEDERUDDANNELSE 1 STYRK DIT PERSONLIGE LEDERSKAB

Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC

LÆS OM DEN NYE UDDANNELSE SOM STRESS- OG TRIVSELS- AGENT KURSUS- PROGRAM. Efterår 2013 // Forår 2014 LINDHOLM ERHVERVS PSYKOLOGI

KOOPERATIONENS LEDERUDDANNELSE

Lederuddannelse. for de frie grund- og efterskoler

Udviklingsprogrammer for ledere

Ledelse af professionelle læringsfællesskaber

Strategi, vækst og lederskab

FOLKESKOLE REFORMEN STRATEGISK LEDELSE OG ORGANISATORISK SAMMENHÆNGSKRAFT KONFERENCE ODENSE CONGRESS CENTER KURSER & KONFERENCER

Mannaz Lederuddannelse

Lederakademi i Gentofte Kommune

MUSKELSVINDFONDEN. Lederuddannelse. - med plads til forskelle

Tilbud i forhold til; Inklusionsledelse i dagplejen, daginstitutionerne og skolerne.

UNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK.

Beskrivelse af LUP, Ledelse og Udvikling i Praksis

Pædagogikum Kurser for vejledere og kursusledere og årsvikarer

Projektlederuddannelsen

1-årigt uddannelsesforløb. i systemisk teori og metode for konsulenter & familie-behandlere

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER EFTERÅR 2015

Diplomuddannelse i rådgivningslære. Modul 1-8 Start: november 2003 Slut: november 2004

Bæredygtig ledelse Lær at lede og facilitere organisationer mod større bæredygtighed

Diplomuddannelsen i ledelse

Konsulent: Metoder og værktøjer til udvikling

LÆR AT ARBEJDE MED ORGANISATIONSOPSTILLING

DI's videregående lederuddannelse. Kontakt: DI Business Academy Helle V. Rebien Ledelsesudviklingskonsulent Tlf

Du arbejder med din personlige udvikling gennem indsigt og kontakt

INKLUSION I GRUNDSKOLEN

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

Diplomuddannelsen i Ledelse - Obligatoriske fag

NARRATIVE SAMTALER INSPIRATION, UDVIKLING OG KVALIFICERING KURSUS BROGAARDEN MIDDELFART KURSER & KONFERENCER

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

AUTENTISK LEDERSKAB. Om at møde dig selv, bruge dig selv og udfolde dit fulde potentiale som leder og menneske

Ledelse og medarbejdere -et uddannelsestilbud med fokus på ledelse i mødet mellem frivillighed og fagprofessionalitet

LEDER KONFE- RENCE 2018

Strategi, vækst og lederskab

Lederuddannelse. inden for de frie grund- og efterskoler

Morgendagens mellemledere den fleksible mellemlederuddannelse

Lederuddannelse. Den Grundlæggende Lederuddannelse. Den grundliggende lederuddannelse er udviklet i samarbejde med LEDERNE

Ledelsesbaseret lærende coaching

Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point)

KOOPERATIONENS AKADEMIUDDANNELSE

Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point)

NARRATIVE SAMTALER INSPIRATION, UDVIKLING OG KVALIFICERING KURSUS BROGAARDEN MIDDELFART GENERATOR KURSER OG KONFERENCER

MSP Programme management

Inspiration til arbejdet med udvikling af inkluderende læringsmiljøer og et differentieret forældresamarbejde

Strategisk relationel ledelse - videregående uddannelse for erfarne ledere og konsulenter

Mannaz Proceskonsulentuddannelse

STRATEGISK RELATIONEL LEDELSE

Udvikling af ledelsessystemet i en organisation

Mindfulness skab resultater i balance

Ledelse, kommunikation og gennemslagskraft

Projektlederuddannelse. Den Grundlæggende Projektlederuddannelse

GØR JERES LEDELSE TIL ET

MILJØTERAPEUTISK UDDANNELSE OG ORGANISATIONSUDVIKLING FOR 5 OPHOLDSSTEDER

Pædagogikumrelaterede kurser for årsvikarer, vejledere og kursusledere 2015

KURSER OG UDDANNELSER 2013/2014

Supervisoruddannelse på DFTI

Årskursus 2009 i personlig udvikling

Teori U - Uddannelsen

Ledelse. dokumentation. kvalitetsudvikling af ergoterapi

Mannaz HR Business Partner uddannelse

Systemisk leder- og konsulentuddannelse

UDVIKLINGSFORLØB FOR LEDERE PÅ AU FORSKNINGSLEDERE OG LEDERE AF ADMINISTRATIVE ENHEDER

Har du lederambitioner ser du dig selv som leder i fremtiden?

Forløbsbeskrivelse Erfarne ledere i staten

MILJØTERAPEUTISK UDDANNELSE for 5 OPHOLDSSTEDER 2012 og 2013

Forhandling, der skaber resultater

Nyudnævnt leder til dig med personaleansvar

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

LAS III - Kursus i ledelse, administration og samarbejde. Kursusbeskrivelse

PSYKOTERAPEUTISK EFTERUDDANNELSE FOR SEXOLOGER OG PARTERAPEUTER (TES) STUDIEBESKRIVELSE

1-årigt uddannelsesforløb overbygning

MINDFULNESS FOR BØRN

ARBEJDSMILJØKAMPAGNE GRATIS TILBUD TIL MED-UDVALG/TRIO OG LEDERE

Børn og Unges Leadership Pipeline de 5 ledelsesniveauer

Ledelsesbaseret coaching

Transkript:

Et udviklings- og træningsprogram for ledere LEDELSE AF PROCESSER PROCESSER I LEDELSE 10 dage fordelt på 5 moduler i tidsrummet september 2010 maj 2011 i komplekse og dynamiske organisationer i opbrud forandring forvandling at lede at lede gennem andre at blive ledet at lede dig selv

Programmets målgruppe Programmet henvender sig primært til medarbejdere med ledelsesfunktioner inden for offentlige og private organisationer, der varetager omsorgs- og udviklingsopgaver i forhold til børn, unge og familier. Programmet er arbejdspladsrelateret. Deltagelsen i forløbet forventes forankret i egen organisation og egne ledelsesopgaver (se fokus-projekter). Baggrund for udviklings- og træningsprogrammet Der sker i disse år store omlægninger og forandringer i private og offentlige organisationer. Det gælder også de organisationer/institutioner, hvis primære faglige opgave er at skabe muligheder for udvikling, behandling og forandring hos børn, unge, voksne og familier. Selve begrebet en institution er i dag ved at få et nyt indhold, samtidig med at vores traditionelle opfattelse af organisationens roller og grænser må revurderes, bl.a. i takt med den hastige teknologiske og elektroniske udvikling; samtidig fordres, at nye behandlings- og påvirkningsstrategier implementeres. Det har konsekvenser for ledelse og for den enkelte leder i forvaltningen af rollen som leder. Som en del af denne udvikling vil ledelse ofte handle om at planlægge og/eller gennemføre strukturelle forandringer i organisationen, forandringer, som kan have betydelige menneskelige og driftsøkonomiske konsekvenser. Samtidig skal en ledelse sikre, at organisationen fortsat løser og arbejder med den stillede hovedopgave. En stadig strøm af nye ledelsesteorier- og metoder forsøger at imødekomme det øgede pres for fornyelse og effektivitet. Ofte må en ledelse gennemføre nye og uprøvede arbejds-, ledelses- og organisationsformer. Dette stiller øgede krav og forventninger både til den enkelte leder og ledergruppen, ikke mindst til færdigheder i at undersøge, forstå og handle ud fra de komplekse og dynamiske organisatoriske processer, som kendetegner organisationer. Der er imidlertid ofte stor afstand mellem teorierne og den praksis, den enkelte leder oplever tager en hektisk og sammensat hverdag i betragtning. Dette udviklings- og træningsprogram sigter mod at give den enkelte deltager sammen med ligestillede mulighed for at undersøge og reflektere over denne mangfoldighed og søge nye indfaldsvinkler eller kvalificere allerede udviklede færdigheder. Vores udgangspunkt er, at udviklings og ændringsprocesserne i organisationer bliver mere komplicerede. En ledelse må inddrage og arbejde med stadig flere aspekter af disse processer ikke mindst de menneskelige og relationelle faktorer. Erfaringen viser, at mulighederne for succes med de forskellige udviklings- og omstillingsprocesser planlagte som uplanlagte øges ved, at organisationen selv udvikler sin kompetence til at forstå og arbejde med disse komplekse sammenhænge.

Programmets primære opgave Den primære opgave er at give den enkelte deltager mulighed for at arbejde med og udvikle egen faglig og personlig autoritet i rollen som leder at øge sine kundskaber om og forståelse af komplekse politiske, organisatoriske og følelsesmæssige kræfter, som udgør organisationers indre liv i samspil med omverdensbetingelser- og vilkår at fokusere på og træne i færdigheder i at planlægge, implementere og lede større og mindre interne organisatoriske processer, som sigter på udvikling og forandring. Arbejdsformen et procesorienteret udviklings- og træningsforløb For at skabe en ramme for denne hovedopgave er programmet som helhed opbygget som en fortløbende, midlertidig, tidsbegrænset organisation. Denne organisation gennemlever et livsforløb fra start til slut gennem programmets 5 moduler, som har varighed svarende til 10 dage. Hvert modul har sit eget fokus og tema. Modulerne varierer endvidere med hensyn til graden af oplevelsesorientering og konsulenternes formidling af viden og teori på området. For at den enkelte kan få indfriet egne indlæringsønsker- og mål, består programmet af delstrukturer, hvor organisationens medlemmer har mulighed for at erfare en række organisatoriske processer, som vil have deres afsæt i ledelsesmæssige problemstillinger, organisationsudvikling, dokumentation m.m. En række af disse delstrukturer er gennemgående i to eller flere af de fem moduler (udviklingsteams, opgavegrupper, projektgrupper, ledelsesteams). Programmet som helhed udgør, som omtalt, en midlertidig, tidsbegrænset organisation, som den enkelte deltager bliver en del af. En række organisatoriske fænomener vil her gøres til genstand for undersøgelse og læring. Det drejer sig f.eks. om gruppedannelsesprocesser udvikling af gruppeidentitet teamledelse set i forhold til en given primær opgave lederens og ledelsens primære opgave i perspektivet strategisk ledelse personaleledelse, driftsledelse samt faglig ledelse dynamikken mellem lederskab og følgeskab ledelsesmæssige og organisatoriske dynamikker i og mellem grupper, når en reorganiseret organisation skal løse en given opgave dynamiske kræfter i give og modtage hjælp-relationer den udviklingsstøttende relation organisatoriske dynamikker i forbindelse med nedlæggelse, og afvikling af sociale systemer (grupper, teams, organisationer) samt transformationen af viden og kompetencer fra et system til et andet.

De enkelte moduler vil endvidere have tilknyttet et rum til refleksion for at understøtte transformationen af deltagernes nye erfaringer og færdigheder til egen hjemmeorganisation. Gennemførelse af et afgrænset fokus-projekt i deltagerens hjemmeorganisation skal endvidere understøtte en fortløbende implementering af erfaringer fra uddannelsesprogrammet til egen daglig lederrolle. Fokus-projektet kan enten gennemføres individuelt eller sammen med 2-3 andre deltagere med lignende eller beslægtede udfordringer. Programmets 5 moduler 1. modul (2 dages internat) DEN POSTMODERNE BEHANDLINGSORGANISATION ET SYSTEMORIENTERET PERSPEKTIV. Tid: 16.-17. september 2010 i 2 dage med start første dag kl. 10.00 Sted: Tune, kursus- og konferencecenter, DK-2670, Greve. Modulets primære opgave er at give den enkelte deltager mulighed for at fokusere på og arbejde med organisatoriske processer og rammebetingelser, som befordrer tilhør og medlemskab, ansvar og forpligtethed viden om og forståelse af organisatoriske paradokser og dilemmaer gruppedannelsesprocesser og identitet organisationens brug af den primære opgave som ledelsesværktøj. Der vil blive formidlet teori om organisationen set i et systemteoretisk og dynamisk perspektiv. Stab: Erik Larsen, SIR-gruppen Norge Zanne Lorenzen, PROCES ApS Jørgen Steen Christensen, PROCES ApS 2. modul (2 dages eksternat) LEDELSENS STRATEGISKE VALG INTERVENTIONSSTRATEGI OG -TRÆNING Tid: 2.-3. december 2010 Sted: Tune, kursus- og konferencecenter, DK-2670, Greve. Modulets primære opgave er at give den enkelte deltager mulighed for at træne i og arbejde med organisationsanalyse, interventionsdesigns og tilrettelæggelse af lærings- og udviklingsforløb at påbegynde arbejdet med et eget selvvalgt fokus-project, som forventes gennemført/startet op i egen hjemmeorganisation inden for det samlede programs tidsmæssige ramme, og som afsluttes på modul 5.

Stab: Zanne Lorenzen, PROCES ApS Jørgen Steen Christensen, PROCES ApS 3. modul (3 dages internat) LEDERSKAB FØLGESKAB DELEGERING Tid: 16.-18. marts 2011 Sted: Tune, kursus- og konferencecenter, DK-2670, Greve. Modulets primære opgave er at give den enkelte deltager mulighed for at undersøge og arbejde med egen autoritet i forskellige organisatoriske roller som opstår og udvikles inden for molulets tidsmæssige ramme at reflektere over organisatoriske roller i modulet sammenholdt med roller og funktioner i egen daglige virksomhed. Dette modul er tilrettelagt som et samlet oplevelsesorienteret organisationsforum. Deltagere fra tidligere afviklede udviklings- og træningsprogrammer i Norge og Danmark (2004-08) indbydes til at deltage i dette modul. Stab: Konferenceleder Louise Edberg, Organisationspsykologerna SE, Zanne Lorensen, PROCES ApS Jørgen Steen Christensen, PROCES ApS Den endelige stab op til 6 suppleres og sammensættes ud fra det samlede deltagerantal på modul 3. 4. modul (1 dags eksternat) ROLLEKONSULTATION OG SITUATIONSANALYSE Dette modul gennemføres i en anden struktur end de foregående. I programmets modul 1 blev der dannet op til 3 gennemgående udviklingsgrupper. Disse grupper mødes nu hver for sig én dag. Tid: Afsatte datoer er: den 29.3, den 5.4 og den 12.4 (alle 2011) Sted: Tune, kursus- og konferencecenter, DK-2670, Greve. Modulets primære opgave er at give den enkelte deltager mulighed for at undersøge og arbejde med kompleksiteten i egen arbejdsrolle samt at reflektere over udøvelse af rollen i udvalgte situationer i hverdagen Stab (alle grupper): Zanne Lorenzen, PROCES ApS

5. modul (2 dages internat) AT SKABE OG AT BRUGE VIDEN I EN ORGANISATORISK SAMMENHÆNG Tid: 12. 13. maj 2011 Sted: Tune, kursus- og konferencecenter, DK-2670, Greve. Modulets primære opgave er at give den enkelte deltager mulighed for at fremlægge og modtage feed-back på eget fokus-projekt at reflektere over læringsprocesser i den midlertidige organisation og i egen hjemmeorganisation samt at reflektere over transformationen af viden og kundskabsproduktion i og for fællesskabet i sociale og organisatoriske systemer. Stab: Erik Larsen, SIR-gruppen, Norge Jørgen Steen Christensen, Proces ApS Zanne Lorenzen, proces ApS Programmets faste konsulent- og underviserstab Programleder, konsulent Jørgen Steen Christensen, PROCES ApS, psykolog aut., organisationskonsulent Leder af modul 4, konsulent Zanne Lorenzen, PROCES ApS, psykolog aut., organisationskonsulent Konsulent, underviser og forsker Erik Larsen (N), SIR- gruppen a/s, professor og specialist i klinisk psykologi, organisationskonsulent Leder af modul 3 s oplevelsesorienterede organisationsforum Louise Edberg (S), senior konsulent leg. psykolog, Organisationspsykologerna, SE Arrangører og ledelse af programmet PROCES ApS (DK) Etableret i Danmark 1990 som en selvstændig konsulentvirksomhed med focus på psykologiske, sociale og kulturelle processer rationelle og irrationelle som disse fremtræder i og mellem grupper, organisationer og sociale systemer. www.proces-aps.dk

Praktiske oplysninger Deltagerafgift for programmets 5 moduler DKK: 22.000 + moms 5.500 Opholdsudgift: 4 døgnophold samt 3 dagophold DKK: 6.870 Reduceret deltagerafgift: Der gives 10 % rabat til deltager nr. 2 fra samme organisation 15 % rabat til efterfølgende deltagere fra samme organisation Deltagerantal: Minimum 18 Tilmeldingsfrist: Mandag en 9. august 2010 Tilmelding: Tilmeldingsblanket kan downloades på www.proces-aps.dk (se: nyheder) og mailes til proces@proces-aps.dk eller sendes til: PROCES ApS Herstedvester Kirkevej 6, DK-2620 Albertslund Tilbud til deltagere i tidligere forløb (Norsk, Dansk- Norsk 2004 2007): Deltagelse i programmets modul 3 Deltagerafgift: DKK: 6.250 + moms 1562,50 Opholdsudgifter på modul 3 (2 overnatninger) DKK 2.700 Afmeldingsbetingelser: Ved afmelding mellem den 9. og den 25. august 2010 betales 20 % af deltagerafgiften. Ved afmelding mellem den 26. aug. og den 2. sept. 2010 betales 50 % af deltagerafgiften. Ved afmelding herefter betales den fulde deltagerafgift. Det samlede beløb (deltagerafgift DKK 27.500 inkl. moms samt opholdsudgift: DKK 6,870, i alt DKK 34.370 indbetales til PROCES ApS på konto 3336 3336 047021 senest ved tilmeldingsfristens udløb 9. august 2010. Husk ved indbetalingen at skrive dit navn i meddelelse til modtager. Det vil være muligt at betale deltagerafgiften over 2 rater fordelt på beløbets 2 budgetår. Gør opmærksom på dette i din tilmelding. Yderligere oplysninger og information: Jørgen Steen Christensen: + 45 40 31 90 08 proces@post10.tele.dk Zanne Lorenzen: + 45 20 15 21 87 proceszl@post7.tele.dk se endvidere www.proceskursus.dk (oprettes efter 15.8.2010)

Lidt historie bag programmet PROCES ApS har, siden vi blev etableret som selvstændigt konsulentfirma i 1990, i perioder udbudt åbne kurser og konferencer ofte i samarbejde med skandinaviske kolleger og konsulentfirmaer. 1990-1995: 3 Proceskonferencer på hver 3 dage inspireret af gruppe-relationskonferencer, Tavistock traditionen 1992-1995 PROCES ApS i samarbejde med Skandinavisk Institut for Resursutvikling (N, S, DK) og SIR-gruppen a/s (N): Dynamisk kvalitetsudvikling og mekanisk kvalitetsikring, to forløb med hver 5 moduler 1996-1999 PROCES i samarbejde med Dansk Teknologisk Institut: Mig og konsulentrollen, en årlig 4 dages arbejdskonference 1994-2000 PROCES ApS i samarbejde med SIR-gruppen a/s (N) og Edberg consult (S): Det skandinaviske Miljøterapeutiske Experimental-Forum i alt 4 forløb over 4 dage Siden 2004 PROCES ApS i samarbejde med SIR-gruppen a/s (N) og Dahl & Johnsen ans. Ledelses- og organisasjonsutvikling (N): Ledelse af processer processer i ledelse 1. 2004-2005 Norsk deltagelse 2. 2005-2006 Både dansk og norsk deltagelse 3. 2006-2007 Norsk deltagelse Deltagende organisationer/institutioner 2004 2007: Aker.V.sykehus H.F. KRA, Oslo Askim Kommune Bregnehøj, Helsingør Bufetat Barnevernsenteret, Bergen, Bærum Kommune Børnenes Hus, Randers Elvergården, Næstved Erik Børresens barnevernssenter FamilieHjælpsCentret, Kbh. Fransiskushjelpen Frogn Kommune Gullhela barnevernssenter Hedebakken, Roskilde Hitra Kommune Kirkens bymission Kommunernes Sentralforbund Kongsberg Kommune Lillestrømklinikken Malögården, Uddevalla Mini Institutionerne, Aarhus Mølla Kompetencecenter Norges Røde Kors Oslo Røde Kors Proff as, Sandefjord Rotary Klubb i Askim Rusmiddeletaten i Oslo kommune RME, OKT, Oslo Rådet for psykisk helse, Oslo Skovvænget, Kbh. Amt Sosialtjenesten i Sandefjord Kommune Spydeberg Ungdomsskole Tjernlia barnevernssenter Ungdomsfamiliene i Akershud Ungplan A/S Universitetsforlaget, Oslo Veslelien behandlingssenter for rusmiddelbrukere. Forsideillustration: Jan Callesen, Gul Stue, København