International Business Academy. iba ERHVERVSAKADEMI KOLDING STRATEGI 2020

Relaterede dokumenter
Tændt af at lære. Strategi 2014

Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer

Innovations- og udviklingsstrategi

MSK Strategi

Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof"

STRATEGI CAMPUS KØGE

bedre kommunikation Til gavn for hele samfundet Strategi

Løsninger til fremtidens landbrug

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Strategisk rammekontrakt

STRATEGIGRUNDLAG

Kvalitetsstrategi

Region Midtjyllands politik for grunduddannelser

Velkommen til HSU/SU og ledere i UC Lillebælt og Erhvervsakademiet Lillebælt

STRATEGI FRA VIDEN TIL PRODUKT

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

københavns universitet det juridiske fakultet JURA TIL FREMTIDEN STRATEGI

STRATEGI 2020 GØR VIDEN TIL VÆRDI

Strategi for VUC Storstrøm

Strategi STRATEGI PEJLEMÆRKER OG MÅL. Indholdsfortegnelse

Udviklingskontrakt for IBA

STATUS MÅL. Flere skal fuldføre Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse (fuldførelsen skal stige til mindst 60 procent i 2020 og 67 procent i 2025).

Præsentation af must win battles. Synlighed Forskning og udvikling VEU Internationalisering Regional uddannelsesdækning

Version 2.0. Kolding Vi designer livet

VERSION 2.0 KOLDING VI DESIGNER LIVET

å Uddannelses- ag Strategisk rammekontrakt Forskningsministeriet ERHVERVSAKADcMI AARHUS -

Bioanalytikeruddannelsen Odense. Værdigrundlag for Bioanalytikeruddannelsen

UDDANNELSES. STRATEGI iba ERHVERVSAKADEMI KOLDING 2020

Randers Social- og Sundhedsskole Godkendt dec. 2013

Politik og strategi Kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af UCC's kerneopgaver og støttefunktioner

STRATEGI PRODUKTIONSTEKNOLOG

For at løfte vores regionale forpligtelse og indfri vores vision, arbejder vi på EASJ med tre overordnede strategiske indsatsområder:

VELKOMMEN. Strategicafé et nyt koncept afprøves En ambition om at skabe bred involvering Ønske om relevante input fra så mange som muligt

VISION VEJEN. Din holdning - Jeres By - Vores Vejen PLADS TIL AT LYKKES

AALBORG HANDELSSKOLE STRATEGI

Politik for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af VIAs uddannelser

NOTAT. Fra genopretning til udvikling Esnords strategi

Uddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling

Strategi for Vestegnen HF & VUC

LOGO1TH_LS_POSr d. By- og Udviklingsforvaltningen Nytorv Kolding Tlf

INNOVATØREN POTENTIALE RISIKO VORES FORTÆLLING VORES LØFTE UNDERVISNINGEN OG FORSKNINGEN DE STUDERENDE AFTAGERNE

EAMV - Mod nye mål. Med venlig hilsen. Henriette Hauge Slebsager Rektor

Det gode samspil med kommunerne - de kritiske faktorer

VIA Sundheds strategiske initiativer og indsatsområder er blevet til på baggrund af VIAs koncernstrategi med de fire udfordringer:

Kompetencestrategi

VISION VEJEN. Din holdning - Jeres By - Vores Vejen

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

STRATEGI. Professionshøjskolen Absalon

Bilag 2 5 FORSKELLIGE SCENARIER

G FOR EVENTS I SØNDERBORG FORRETNINGSGRUNDLA

STRATEGI MULTIMEDIEDESIGNER

Redegørelse og dokumentation for, hvordan det nye udbud bidrager til at opfylde behovet for uddannelsen regionalt og nationalt.

FÆLLES OM FREMRAGENDE UNDERVISNING STRATEGI

Professionshøjskolen UCC Buddinge Hovedgade Søborg T UCC Velfærdsuddannelser i vækst

Strategiplan

Aalborg Handelsskole den stærke merkantile skole i regionen.

Byrådets vision: Vejle med Vilje

Det er EASJ s vision at uddanne ambitiøse studerende, som vil og kan gøre en forskel i det sjællandske erhvervsliv. 1. STRATEGISKE TEMAER 3

Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital

BRN. Strategi

STRATEGI Version

Byrådets vision: Vejle med Vilje

Fra arbejdsstyrke til innovationsstyrke - erhvervsakademiernes bidrag til Danmarks innovationsstrategi

Uddannelsesråd Lolland-Falster

DIGITALISERINGS- STRATEGI IBA ERHVERVSAKADEMI KOLDING

RYGAARDS SKOLE STRATEGISK PLAN

BØRN, FAMILIE OG UDDANNELSESUDVALGET

Aarhus Universitets politik for kvalitetsarbejde på uddannelsesområdet

Herlev Hospital. Dansk Institut for Medicinsk Simulation (DIMS)

UCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget

UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST. Veje til ny viden. - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved

I henhold til lov og bekendtgørelse om akkreditering af videregående uddannelser, skal akademiet have et kvalitetssystem, der sikrer, at:

UCN Rammebeskrivelse. Ramme for kvalitetsarbejdet i relation til videngrundlaget

PÆDAGOGIK PÅ EUD. Vores fælles pædagogiske didaktiske grundlag. ZBC Roskilde Maglegårdsvej Roskilde Tlf

ller olkeskole Skole med vilje ørn En højtpræsterende og skabende skole ioner emokrati kultur udsyn 2020 livsduelighed kompetencer ansvar up

STRATEGI EFTER- OG VIDEREUDDANNELSER

Rammer for erhvervsog videregående uddannelser. Politik for Herning Kommune

Partnerskabsaftale for Campus Vordingborg. Liv og Læring

Science. strategi. for Esbjerg Kommune

Slagelse Kommunes Personalepolitik

Strategisk partnerskabsaftale

Aarhus Universitets Strategi

KKR Syddanmarks strategi for bestyrelsesarbejde på uddannelsesområdet

Hvert fokusområde angiver et politisk fokus med tilhørende politiske målsætninger.

Danmarks største professionshøjskole

Erhvervs- og vækstpolitik Vi skaber rammer for udvikling Ballerup Kommune

STRATEGI Udfordringerne i perioden

DIN FREMTID ER VORES FREMTID. Uddannelsespolitik for Odense

Den legende kommune. Udviklingsstrategi for Billund Kommune

MÅL MISSION VÆRDIER SDMK

Strategi for Plastindustrien. Sådan skaber vi værdi for plastbranchen frem mod 2020

DIN FREMTID ER VORES FREMTID

Kompetenceudvikling, medarbejderinvolvering og strategi

Uddannelses- strategi

Lærings- og Trivselspolitik 2021

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at:

Samarbejdsaftalens parter er Syddjurs Kommune og Aarhus Universitet.

Vision og strategi for sygeplejen

Uddannelse - Vidensbehov i konkurrencesamfundet

Et integrerende sundhedsvæsen

Transkript:

International Business Academy TæNDT AF AT LÆRE iba ERHVERVSAKADEMI KOLDING STRATEGI 2020

uddannelsesstrategi 2020

Uddannelsesstrategi 2020 IBA Erhvervsakademi Koldings fokusområder angiver de strategiske uddannelsesporteføljer og de tematiske valg, som relaterer til disse. Den tværfaglige tilgang til disse områder tjener behovene i det regionale og nationale samfund og forbinder akademiet til internationale partnerskaber og netværk. Uddannelsesporteføljen er designet til især at understøtte regionens strategiske mål og udvikling. Områderne er integreret i undervisning, læring og den organisatoriske tilgang. Det samme er specialistviden inden for forsknings-, udviklings- og innovative aktiviteter. Uddannelsesporteføljen er: Marketing og kommunikation Finans og økonomi Multimedie og design Ledelse Produktion IBA Erhvervsakademi Kolding uddanner, ansporer og tænder fremtidens nøglemedarbejder. På akademiet har uddannelse altid fundet sted i tæt samspil mellem dygtige undervisere og driftige virksomheder. Denne vekselvirkning er stadig akademiets DNA. Alle fuldtidsstuderende er i praktik i en virksomhed for at blive skarpe på de forventninger, der efterspørges på det turbulente arbejdsmarked. Det stærke bånd til erhvervslivet betyder, at flere tusinde deltidsstuderende årligt deltager i efter-/videreuddannelse. Undervisningen er engageret med et solidt grundlag i viden og praksis. Akademiet afprøver gerne nye veje hvor iderigdom, foretagsomhed, engagement og det, der virker, tæller. For den der ikke brænder kan ikke tænde begejstringens lys i andre. I dag er der ca. 1300 fuldtidsstuderende - såvel danske som internationale, og mere end 3000 deltidsstuderende på efter-/videreuddannelse på IBA Erhvervsakademi Kolding.

vision og mission

Vision I 2020 udbyder IBA praksisnære videregående uddannelser i verdensklasse. IBA er det lokale og regionale erhvervslivs foretrukne samarbejdspartner i skabelsen af handle- og tænkekraft. Her udbydes praksisnær uddannelse i verdensklasse funderet på et bredt videngrundlag. Her arbejder de dygtigste undervisere, og her tiltrækkes de mest talentfulde studerende på fuldtids- og efteruddannelse. Mission Undervisningen er engagerende og finder sted med afsæt i et innovativt og internationalt læringsmiljø i Kolding IBA udbyder videregående merkantil og teknisk uddannelse for fremtidens excellente medarbejder Gør fremtidens medarbejder tændt af at lære. Uddannelserne kombinerer praktiske færdigheder med teoretisk viden på et højt fagligt niveau og udbydes i tæt samspil med private og offentlige virksomheder og universiteter fra hele verden

værdier

Værdier Udsyn med indsigt Vi finder det værdifuldt at bringe hele verden helt nær for at udvikle originale idéer, skabe ny viden og høste solid erfaring. Nysgerrig praktiker Vi finder det værdifuldt at dele undren for at finde meningsfulde løsninger, der virker i praksis. Rummelighed med kant Vi finder det værdifuldt at skabe en tillidsfuld atmosfære med plads til begejstring og personligt overskud. Brænde og tænde Vi finder det værdifuldt at møde verden medvirkende, med vilje og viden, som rollemodeller for mod og engagement. Virke med stolthed Vi finder det værdifuldt at gøre os umage i mødet med nødvendighed og mulighed og at udvise personlig integritet og faglig stolthed. Pirre foretagsomhedsfantasien Vi finder det værdifuldt at bygge på en kultur præget af skaberkraft, lyst til innovation, udvikling og iværksætteri. Resultater med værdier Vi finder det værdifuldt at bringe forskellige værdier og personlige karakterer i samspil for at skabe resultater i verdensklasse.

strategiske temaer Omverdenens forventninger

Strategiske temaer Omverdenens forventninger IBA Erhvervsakademi Kolding skal: Bidrage til samfundets vækst og innovation gennem uddannelse, forskning, innovation og udvikling. Højne kvaliteten af uddannelsernes indhold, relevans, pædagogik, samspil med virksomheder og leve op til omverdenens krav og forventninger. Styrke sammenhænge ved at være en transmitter mellem forskning, udvikling, innovation og erhvervsliv. For at indfri dette har IBA Erhvervsakademi Kolding følgende strategiske temaer: Samspil med verden Forskning, udvikling og innovation Kvalitet Undervisning, pædagogik og læringsmiljø Stærk profil

strategiske valg

Strategiske valg IBA Erhvervsakademi Kolding: er erhvervslivets foretrukne samarbejdspartner. Akademiet fokuserer på at identificere, udvikle og understøtte de lokale virksomheders behov for arbejdskraft, innovation og udvikling. opleves som udbyder og samarbejdspartner vedrørende forskning, udvikling, og innovation. Akademiets forskning, udvikling og innovation er praksisbaseret og sker i samspil med virksomheder. Samarbejdet regionalt fremmer vækst, konkurrenceevne, og beskæftigelsesmuligheder inden for kompetenceområderne: marketing og kommunikation, finans og økonomi, multimedie og design, ledelse og produktion. Forsknings-, udviklingsog innovationsaktiviteterne fremmer videnomsætningen lokalt. gør de studerende tændt af at lære. Akademiet uddanner fremtidens medarbejdere gennem undervisning i ægte udviklingsprojekter og netværk sammen med erhvervslivet. Samarbejde, eksperimenter, inklusion, innovation og kreativitet er kernen i læringen. I undervisningen fremhæves studentercentrerede og vejledningsbaserede tilgange. Undervisningen er baseret på relevant viden. Digitalisering bringes ind i og understøtter lærings- og undervisningsprocesser. gør det attraktivt for studerende at have et globalt udsyn. Den internationale dimension er en naturlig og uomgængelig del af akademiets aktiviteter. Deltagelse i internationale netværk og ophold giver plads for involvering af studerende, undervisere og ledelse. bliver institutionsakkrediteret i 2017-18. Der udføres løbende kvalitetsarbejde, der sikrer systematiske og begrundede metoder og procedurer, hvis formål er at understøtte udviklingen af kvaliteten i uddannelse og udvikling. Kvalitetsarbejdet udvikler undervisningen og alle de aktiviteter, som har indflydelse på undervisning og læring. opfattes som en selvstændig videregående uddannelsesinstitution. IBA Erhvervsakademi Kolding har en markant identitet på alle niveauer: lokalt, regionalt, nationalt og blandt de internationale partnere og netværk, blandt private og offentlige virksomheder, organisationer, borgere og potentielle fuldtids- og deltidsstuderende. Som erhvervsakademi er IBA Erhvervsakademi Kolding en synlig spiller på landsplan. har en effektiv institutionsdrift. Et levende læringsmiljø stiller store krav til ressourcer. En effektiv institutionsdrift forudsætter dette for at realisere visioner og strategi.

strategisk implementering og evaluering

Strategisk implementering og evaluering Strategisk implementeringsplan og evaluering 2017-2020 De strategiske indsatsområder beskrives/er beskrevet i en række delstrategier. Den overordnede strategiplan og delstrategierne understøtter ledelsen og den operationelle udvikling og vil give guidelines for den enkelte uddannelses strategier, planer og funktioner. Årlige foreløbige evalueringer og opdateringer vil blive gennemført gennem strategiperioden i forbindelse med den årlige akademiberetning.